بيت - تثبيت 
المقالات باللغة الإنجليزية هي القواعد. استخدام المقالات، أ، باللغة الإنجليزية

شاهد هذا الفيديو للحصول على فهم أساسي للمقالات باللغة الإنجليزية قبل قراءة المقالة.

لماذا هناك حاجة للمقالات باللغة الإنجليزية؟

هل تعلم أن المقال جزء من الكلام غير موجود باللغة الروسية؟

نقوم بتغيير التشديد وترتيب الكلمات لإعطاء العبارة نكهة ثابتة تمامًا في اللغة الإنجليزية.

انظر كيف يتغير معنى العبارة:

  • أنا أحب السيارة.
  • أنا أحب السيارة.

هل تشعر بالصيد؟ في الحالة الأولى، ليس من الواضح ما هو نوع الآلة التي نتحدث عنها، ولكن في الحالة الثانية نتحدث عن آلة محددة.

في اللغة الإنجليزية، لا يمكن تبادل الكلمات، لذلك يتم استخدام المقالات لإعطاء الدلالة المطلوبة للعبارة أ, انو ال.

قواعد المادة

يرتبط مفهوم المقالة في قواعد اللغة الإنجليزية بفئة التحديد. بشكل مبسط، تبدو قاعدة المقالة كما يلي:

يتذكر!

إذا كنا نتحدث عن كائن غير معروف، فإن المقالة لأجل غير مسمى أ / ان. إذا كنا نتحدث عن شيء محدد، يتم وضع مقال قبله ال.

الواجب: ما هي المقالات التي يجب استخدامها في الأمثلة التالية؟

اشترينا سيارة.

اشترينا السيارة التي رأيناها بالأمس.

انقر على الأسهم للحصول على الجواب.

فكرة.

شرط الينحدر من هذا(هذا) - يمكنك الإشارة بإصبعك.
أ / انينحدر من واحد(واحد).

لهذا السبب المقال أ/آنتستخدم فقط في المفرد!

وبشكل مبسط يمكن تمثيل القواعد النحوية للمقالات على النحو التالي:

اسم الجمع؟
اسم معدود؟
هل سمعت عنه من قبل؟ (المادة غير محددة أو محددة)
هل نتحدث عن شيء مشترك؟

ما الفرق بين المادتين أ و أن؟

دعونا نكرر!
مقالة غير محددة أ/آن(الذي يأتي من واحد)نضع ما قبله فقط في المفرد!

إذن ما الفرق بين أو ان?

شرط أيتم وضعها قبل الكلمات التي تبدأ بالحروف الساكنة (أ جفي، أ حاستخدام، أ ذأرض)، و ان- قبل الكلمات التي تبدأ بحرف العلة (an أببل، ان حملكنا).

دع هذه الصورة تظهر أمام عينيك عندما تختار طعامك أو ان.

متى نستخدم أداة النكرة؟

1. عندما نقوم بتصنيف كائن ما، فإننا ننسبه إلى مجموعة معينة من الكائنات.

  • البقرة حيوان. - البقرة حيوان.
  • التفاحة هي ثمرة. - التفاحة فاكهة.

2. عندما نوصف كائنًا ما.

  • والدتي ممرضة. - والدتي ممرضة.
  • وهو احمق! - انه احمق!

أداة التعريف هي أحد محددات الاسم وتوضع قبل الاسم أو قبل الكلمات التي تكون تعريفات له.

مادة غير محددة أ(an - قبل الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك) تأتي من الرقم وتعني واحد من كثير، بعض، أي.

أنا طالب. أنا طالب (واحد من العديد).
هذه تفاحة. هذه تفاحة (واحدة من العديد).

إذا سبق الاسم في المفرد أداة التنكير فإنه في الجمع يسقط.

هذا كتاب. هذه كتب.

وبالتالي، لا يمكن استخدام أداة التنكير a(an) إلا قبل الأسماء المفردة.

المادة المحددة اليأتي من الضمير الموضح ذلك. غالبًا ما تُترجم الكلمات هذا، هذا، هذا، هؤلاء. تستخدم قبل الأسماء في المفرد والجمع.

يتم استخدام المادة المحددة:

عندما نتحدث عن شخص أو شيء معين.
أين القلم؟ أين القلم؟ (معروف لدينا)

قبل الاسم إذا سبقه صفة التفضيل أو عدد ترتيبي.
ما هو أطول نهر في العالم؟ وكان أول من يأتي.

قبل الأسماء الجغرافية (أسماء المحيطات والبحار والأنهار وسلاسل الجبال وأجزاء من العالم وغيرها).
المحيط الهندي، بحر البلطيق، الشمال، نهر التايمز، جبال الألب.

قبل الأسماء الفريدة من نوعها.
ما هو أعلى جبل في العالم؟

في عدة عبارات مثل
في الصباح، في المساء، في فترة ما بعد الظهر، الخ.

إذا كنت تذكر شيئًا لأول مرة، فاستخدم المقالة (أ). في المرة القادمة التي تذكر فيها هذا العنصر أو تقدم تفاصيل، استخدم.

لدي كلب.
الكلب أسود وله آذان بيضاء.

مقال صفر.لا يتم استخدام المقالات:

إذا تم استخدام أي اسم في معناه الأكثر عمومية.
الجريمة هي التحقيق في معظم المدن الكبرى. جريمة بحد ذاتها، وليست جريمة محددة.
لقد تغيرت الحياة كثيرا في العامين الماضيين. الحياة على هذا النحو بشكل عام.

قبل أسماء العلم (أسماء البلدان، المدن، الولايات، المقاطعات، البحيرات، قمم الجبال؛ الاستثناء هو اتحاد الولايات أو الجمع في الاسم، على سبيل المثال، الولايات المتحدة، هولندا):
إنجلترا، روسيا، لندن، السيد. جونسون، توسكانا.

ومع ذلك، قبل استخدام الألقاب بصيغة الجمع لتعيين أفراد من نفس العائلة، يتم استخدام أداة التعريف.
جونسون. عائلة جونسون.

قبل أسماء الفصول والشهور وأيام الأسبوع.
هو دائما يذهب إلى الجنوب في الصيف. دروس اللغة الإنجليزية يوم الاثنين.

في الحالات التي نتحدث فيها عن الأكل، واستخدام وسائل النقل، وأيضًا عندما نتحدث عن الأماكن (على سبيل المثال: المنزل، العمل، المستشفى، الجامعة، الكنيسة، السجن، إلخ)

أذهب إلى المنزل بالحافلة.
أذهب إلى المدرسة. (أنا طالب)
لدينا العشاء في الساعة 2.

في المثال السابق - I go to school، لم يتم استخدام المقالة، حيث أنها تعني ضمنيًا أنني طالب، وبالتالي فإن الغرض من الذهاب إلى المدرسة يكمن في غرض المبنى نفسه - الدراسة.

لكن مثل هذا الموقف ممكن أيضًا: أذهب إلى المدرسة. في هذه الحالة، هذا يعني أن الغرض من الزيارة للمدرسة مختلف. على سبيل المثال، أذهب إلى المدرسة، لأنني أريد أن أرى مدير المدرسة.

والدتي في المستشفى الآن. (إنها مريضة.)
كل يوم أذهب إلى المستشفى لرؤيتها.


هل تواجه مشكلة مع المقالات؟ لا أستطيع أن أتذكر أكثر من بضع قواعد؟ نعدك بإخبارك بكل ما تحتاج لمعرفته حول المقالات باللغة الإنجليزية. اقرأ مقالتنا حول كيفية استخدام المقالات الإنجليزية بشكل صحيح!

زملاء الدراسة


المقالات هي من ثروات اللغة الانجليزية...ومشكلة كبيرة لمن يتحدثون لغات أخرى حيث لا توجد مقالات. من الصعب جدًا على معظم المتحدثين الروس فهم فئة اليقين وعدم اليقين التي يستخدمها المتحدثون الأصليون باللغة الإنجليزية. مطلوب إعادة هيكلة حقيقية للعقل وإعادة تكوين المنطق.

لكن اللغة الإنجليزية تخلصت منذ فترة طويلة من نظام الحالات المعقد وفئة الجنس النحوي، المحفوظة باللغة الروسية وتخيف كل من سيتقنها. وربما كان هذا التحول من لغة تركيبية إلى لغة تحليلية في الغالب هو الذي ساعد اللغة الإنجليزية على تحقيق اعتراف عالمي فريد حقًا.

على الرغم من كل التبسيط، فإن قواعد استخدام المقالات باللغة الإنجليزيةلعدد من الأسباب، فهي صعبة على المتحدثين باللغات الأوروبية الأخرى.للمقارنة، خذ الجملة باللغة الألمانية: "Da er_Botaniker ist, liebt er die Natur" ("كونه عالم نبات، فهو يحب الطبيعة") والجملة المقابلة باللغة الإنجليزية: "Being أعالم نبات، إنه مغرم بالطبيعة." كما ترون، في النسخة الإنجليزية هناك أداة التنكير قبل اسم المهنة، ولكن ليس في النسخة الألمانية. وعلى العكس من ذلك، لا تضع اللغة الإنجليزية أدوات التعريف قبل الأسماء مثل "طبيعة"، لكن اللغة الألمانية تتطلب أداة تعريف في نفس الموضع.

حتى بين الإنجليزية البريطانية والأمريكية هناك اختلافات في هذه الحالة.وهكذا، عادة ما يقول الأمريكيون عن الشخص الموجود في المستشفى، "في المستشفى"؛ بنفس الطريقة يمكن أن يكون في بنك، "في البنك"، أو في حديقة، "في الحديقة". بالنسبة للبريطاني، هذا يعني أنه لا يوجد سوى مستشفى واحد في المدينة، أو يتحدث الأمريكي عن مستشفى معين يزوره باستمرار. سيقول البريطانيون أن المريض "في المستشفى"، والطفل "في المدرسة"، والمجرم "في السجن". في فهمهم، يتعلق الأمر أكثر بالملف الشخصي لهذه المؤسسات، وليس بالمباني التي تقع فيها. ولكن إذا دخلت للتو مبنى مستشفى أو مدرسة أو سجن، فأنت في المستشفى أو في المدرسة أو في السجن - وهنا يتضامن البريطانيون مع الأمريكيين.

تهدف هذه الأمثلة إلى إظهار أن المقالات باللغة الإنجليزية تمثل جزءًا أكثر أهمية من اللغة مما تبدو للوهلة الأولى. إنها أدوات دقيقة تساعد على التعبير بدقة عن جميع ظلال المعنى الدقيقة باللغة الإنجليزية.

في الغالبية العظمى من الحالات، يكون لاستخدام المقالة مبرر منطقي واضح. إن فهم هذا يمكن أن يساعد في "إخفاء" اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها عند التواصل مع الناطقين بها.

التعرف على المقالات باللغة الإنجليزيةيمكن دمج عدة كلمات مع الاسم لتكوين ما يسمى عبارة اسمية(جملة اسمية).

تتكون الجملة الاسمية من الاسم وكل الكلمات المصاحبة له.

دعونا نفكر في الاقتراح:
يقفز الثعلب البني السريع فوق الكلب الكسول.

("الثعلب البني السريع يقفز فوق الكلب الكسول").

ناقش هذا الموضوع في مدرسة Skyeng

الدرس الأول مجاني

44547

ترك الطلب مقالات باللغة الإنجليزيةو أ / أنال

لذلك، على المستوى البديهي، أحيانًا نستخدم أيضًا الكلمات "واحد / واحد / واحد / وحده" عندما نذكر شيئًا ما لأول مرة، و"هذا / هذا / هذا / هؤلاء" عندما نستخدمه مرة أخرى في الكلام. يمكن العثور على هذا غالبًا بشكل خاص في القصص الخيالية: "ذات مرة كان هناك رجل عجوز ..."

استخدام المقالات باللغة الإنجليزية

صحيح استخدام المقالات باللغة الإنجليزيةغالبا ما يسبب صعوبة. هناك بالطبع قواعد لاستخدام مقالات معينة - أ/ المادة صفرولكن بما أن المتحدثين الأصليين يثقون، أولاً وقبل كل شيء، بحدسهم ومنطقهم، فمن خلال وضع أنفسنا في مكانهم ومحاولة التفكير مثلهم، يمكننا أن نجعل المهمة أسهل بكثير.

ما هذا اليقين/عدم اليقين؟

لقد اشتريت كلباً. - اشتريت كلباً. في هذا السياق، أنت تتحدث عن كلب للمرة الأولى؛ وهذا يعني “كلب معين، واحد من العديد”. ليس من الواضح بعد للمستمع ما هو الكلب المحدد الذي نتحدث عنه، لذلك في هذا المثال نستخدم النكرة المادة -أ.

الكلب لطيف جدا. - الكلب لطيف جدًا. أنت الآن تتحدث بالفعل عن "كلب معين - ذلك الذي اشتريته". يفهم المستمع بالفعل أننا نتحدث عن كلبك، لذلك هناك بالفعل مقالة محددة -the. بمعنى آخر، كما في النكتة "الملتحية" عن اللغة الإنجليزية لـ "الروس الجدد": المقالة -a تعني "النوع"، و -the - "على وجه التحديد"، أي واحد من أمثلة عديدة أو محددة.

جدول المقالات باللغة الإنجليزية

وسوف يساعد على تنظيم كل ما سبق. جدول المقالات باللغة الانجليزية.

ال

وقد أعيد ذكر الموضوع مرة أخرى في هذا السياق: لدي فكرة مثيرة للاهتمام. لدي فكرة مثيرة للاهتمام. واو، أخبرني عن أ / أنفكرة من فضلك! واو ، أخبرني عن هذه الفكرة من فضلك.)
الكائن أو الشخص الوحيد في بيئة معينة: الممثلة على أ / أنمشهد. الممثلة على خشبة المسرح. (في مرحلة معينة)
الاسم يسبقه رقم ترتيبي : هو على أ / أنالطابق الثاني. إنه في الطابق الثاني.
الاسم يسبقه صفة التفضيل : هي أ / أنأجمل فتاة، لقد رأيت من أي وقت مضى. (إنها أجمل فتاة رأيتها في حياتي.
الاسم يدل على مادة بكمية معينة أو مكان معين، في مكان معين: مرر لي أ / أنالملح من فضلك. مرر لي الملح من فضلك.
أين هو أ / أنماء؟ أين الماء؟
اسم فريد:> أ / أنشمس، أ / أنقمر أ / أنسماء، أ / أنالكون، أ / أنأرض
مع أسماء الدول بما في ذلك كلمات مثل الجمهورية، الاتحاد، المملكة، الولايات، الإمارات، وكذلك مع أسماء الدول بصيغة الجمع: أ / أنجمهورية ألمانيا الاتحادية
أ / أنالإمارات العربية المتحدة
أ / أنفيلبيني
قبل أسماء المحيطات والبحار والأنهار وسلاسل الجبال ومجموعات الجزر والصحاري: أ / أنالأطلسي, أ / أنالمحيط الهادي، أ / أنالنيل، أ / أنجزر البهاما، أ / أنجبال الألب
مع الاتجاهات الأساسية الجنوب، أ / أنشمال
يشير الاسم إلى فئة كاملة من الأشياء: الزرافة هي أ / أنأطول الحيوانات. الزرافة هي أطول حيوان.
بعد الكلمات واحد/بعض/كثير/أكثر/كلاهما/كل بعض أ / أنالأخطاء سيئة للغاية.
بعض الأخطاء خطيرة للغاية.
قبل لقب العائلة بصيغة الجمع: الانتقل سميث إلى مدينة أخرى. انتقل سميث إلى مدينة أخرى.

أ/آن

عندما يتم ذكر العنصر لأول مرة: أالرجل في انتظارك. رجل في انتظارك. (نوع ما)
إذا كنا نتحدث عن كمية غير محددة: أستطيع أن أحضر أالقهوة لصديقك. أستطيع أن أحضر القهوة لصديقك.
مع أسماء المهن: هو انمهندس إنه مهندس.
في الجزء الاسمي من المسند المركب: هي أفتاة ذكية
إذا كان الكائن ينتمي إلى فئة من الكائنات المتجانسة: هناك نحلة في الكأس. هناك نحلة في الكأس. (ليست نملة).
في تركيبات مستقرة مثل: ما..
قليلا
عدد قليل
الكثير من
كقاعدة عامة
نتيجة ل
لفترة من الوقت
أن تكون في
أن يكون لديك
لرؤية أ
هناك
ماذا أيوم جميل!
أود أن أقول أ عدد قليلكلمات.
أملك أ قليلوقت فراغ.
أملك الكثير منأصدقاء.
قبل الكلمات مثل، تمامًا، بدلاً من ذلك، معظم (بمعنى "جدًا"): إنه هادئ أشاب إنه شاب تمامًا.
إذا أمكن استبدال المقال بكلمة "واحد". : هنالك أزهرة في الحديقة.
هناك زهرة في الحديقة.
هناك زهرة واحدة في الحديقة.

المادة صفر:

قبل الأسماء ذات المعدلات (الضمائر، الأرقام، أسماء الأعلام في حالة الملكية.): والدتي تعمل هنا. أمي تعمل هنا.
حقيبة توم. حقيبة توم.
عند التعميم بصيغة الجمع. قبل الأسماء المعدودة: التفاح هو فاكهتي المفضلة.
التفاح هو فاكهتي المفضلة.
قبل الأسماء كمعدل: دروس الجيتار – دروس الجيتار
قبل أسماء البلدان والقارات والمدن والشوارع: ألمانيا، بولندا، لندن، هايد بارك، هاي ستريت
قبل الأسماء المجردة (غير المعدودة): هذه معلومات مهمة. هذه معلومات مهمة.
قبل أسماء الأشخاص وألقابهم: اسمه لي.
في الجمع الظرفي: لتناول الإفطار، في الغداء، في العشاء، في الليل، بالحافلة، للبيع، في الواقع، من وقت لآخر، من المدرسة، إلى العمل، في العمل، من العمل ...

إذا كان لا يزال لديك أسئلة حول موضوع المقالات باللغة الإنجليزية، فإن Double You Studio، مدرسة اللغة الإنجليزية في كييف (ضاحية، Vishnevoe، Sofievskaya Borshchagovka، Boyarka، Petrovskoe)، سوف تساعدك على معرفة ذلك.


أو انتسمى المادة لأجل غير مسمى. الويسمى المادة المحددة.

مقالة غير محددة أتستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بحرف ساكن: أوجه أآلة تصوير أتستخدم من قبل شو الاتحاد الأوروبيعندما يتم نطقها مثل ص (/ي/): أجامعة، أاليورو.

مقالة غير محددة انتستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك: انذراع، انبصلأيضا المادة لأجل غير مسمى انتستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بـ ح، متى حغير قابل للقراءة: انساعة، انشرف.

ستظهر قريبًا على المدونة سلسلة من المقالات سيتم فيها مناقشة استخدام المقالات بالتفصيل. هذه المقالة تغطي فقط النقاط الرئيسية.

أ/آن

مقالة غير محددة مقالات باللغة الإنجليزيةجاء من الرقم واحد، وتستخدم فقط مع الأسماء المفردة المعدودة.

يتم استخدام المادة لأجل غير مسمى في الحالات التالية:

  • عندما نتحدث عن شخص وكائن ذلك ذكر لأول مرةوغير معروف للمحاور أو القارئ.

لقد كنت ل أالحفل مؤخرا. - ذهبت مؤخرا إلى حفل موسيقي.

أنا أعيش في أبلدة صغيرة. - أنا أعيش في بلدة صغيرة.

  • عندما نتحدث عن أيشخص أو كائن من فئة ما.

أالمثلث له ثلاثة جوانب. - المثلث له ثلاثة أضلاع.

  • مع العناوين المهنأو نوع النشاط .

أخي هو أالطيار وأنا أطالب. - أخي طيار وأنا طالب.

ال

مقالة محددة أ / أنمشتق من الضمير المشير الذي - التي، ويستخدم مع الأسماء المعدودة في المفرد والجمع.

تستخدم أداة التعريف في الحالات التالية:

  • عندما نتحدث عن شخص أو شيء ما المذكورة سابقافي المحادثة أو النص.

خرجت ورأيت سيارة متوقفة أمام منزلي. البدت السيارة مألوفة. – خرجت ورأيت سيارة متوقفة أمام منزلي. بدت السيارة مألوفة بالنسبة لي.

  • عندما يكون واضحا من السياق أو الموقف ذلك أي واحد بالضبطالشخص أو الشيء الذي نتحدث عنه.

انا ذاهب ل أ / أنسوبر ماركت. – أنا ذاهب إلى السوبر ماركت (الذي أذهب إليه عادة).

هل يمكن أن تفتح أ / أننافذة؟ - من فضلك افتح النافذة (النافذة في هذه الغرفة).

  • عندما نتحدث عن شخص أو شيء، واحدة من نوعها.

الالقمر يدور حوله أ / أنالأرض في مدار بيضاوي الشكل. – يدور القمر حول الأرض في مدار إهليلجي.

  • مع الصفات في ممتازدرجات.

أنت أ / أنأفضل أمي على الإطلاق! - أنت أفضل الأم.

5. مع العديد من التعبيرات ل.

في أ / أنوسط لالليل

في أ / أننهاية لإجازتي

المادة وغيابها

يستخدم في الحالات التالية:

  • في أسماء الدول التي تتكون بصيغة الجمع، أو التي توجد فيها كلمات المملكةأو جمهورية.

أ / أنالإمارات العربية المتحدة, أ / أنهولندا, أ / أنالمملكة المتحدة

  • مع أسماء كل ما يتعلق بالمياه: المحيطات، الأنهار، البحار، الخلجان، المضايق (ما عدا أسماء البحيرات الفردية التي تستخدم بدون مقال)

أ / أنبحر البلطيق, أ / أنالقناة البريطانية, أ / أنالمحيط الهادي، أ / أنالخليج الفارسی

  • مع أسماء سلاسل الجبال (يتم استخدام أسماء قمم الجبال الفردية بدون مقال).

أ / أنجبال الألب، أ / أنالأبنين

  • مع أسماء أجزاء اليوم.

في أ / أنصباح، في أ / أنبعد الظهر، في أ / أنمساء

  • مع حروف الجر كثيرة من المكان والزمان.

على أ / أنالحق، في أ / أنقاع

لا يتم استخدام المقال في الحالات التالية:

  • مع أسماء معظم البلدان والمدن والقارات

آسيا، المملكة العربية السعودية، بكين

  • مع أسماء قمم الجبال والبحيرات الفردية

ماونت بلان، بحيرة تيتيكاكا

  • مع مؤشرات دقيقة لليوم والشهر والوقت

يوم الاثنين الساعة التاسعة صباحا من شهر يوليو

  • مع بعض عبارات حروف المكان

في العمل، في المنزل، في السرير

المدرسة، الجامعة، المستشفى، السجن، الكنيسة، الخ.

يقارن:

1. تيم يدرس الرياضيات في الجامعة. — تيم يدرس الرياضيات في الجامعة.

هناك حديقة كبيرة ليست بعيدة عن الجامعة. — ليس بعيدًا عن الجامعة يوجد حديقة كبيرة.

2. لن يكون كذلك في المستشفىلمدة اسبوعين. – سيكون في المستشفى لمدة أسبوعين.

هل يوجد محل كيميائي في المستشفى؟ – هل يوجد صيدلية في المستشفى؟

3. يذهب الأطفال إلى المدرسةبالحافلة. - يذهب الأطفال إلى المدرسة بالحافلة.

كان هناك حريق في المدرسةالعام الماضي – في العام الماضي كان هناك حريق في المدرسة.

إذا كان شخص ما في مدرسة / مستشفى / سجن وما إلى ذلك لأنه طالب / مريض / سجين، فإن المقال غير مستخدم.

إذا كان شخص ما في مدرسة / مستشفى / سجن لسبب آخر، أو إذا كنا نقصد مبنى، فإنه يستخدم أ / أن.

ما مدى معرفتك بهذا الموضوع النحوي؟

اختبر نفسك! يمكنك العثور على جميع الاختبارات عبر الإنترنت حول قواعد استخدام المقالات.

 


يقرأ:



السلطات الغذائية: وصفات لإنقاص الوزن

السلطات الغذائية: وصفات لإنقاص الوزن

تعتبر السلطات منخفضة السعرات الحرارية اكتشافًا حقيقيًا لأولئك الذين يريدون إنقاص الوزن، ولكن في نفس الوقت لا يمكنهم حرمان أنفسهم من الطعام اللذيذ. حقًا،...

هل يمكن للزبادي إطالة العمر: دراسة نظرية إيليا ميتشنيكوف للشيخوخة

هل يمكن للزبادي إطالة العمر: دراسة نظرية إيليا ميتشنيكوف للشيخوخة

من السهل إرسال عملك الجيد إلى قاعدة المعرفة. استخدم النموذج أدناه الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة البيانات...

طاجن اللبن الرائب للأطفال

طاجن اللبن الرائب للأطفال

بالنسبة لأولئك الذين لا يحبون تناول الجبن في شكله النقي، ولكنهم يفهمون الحاجة إلى استهلاك هذا المنتج بانتظام، فإن الجبن القريش هو حل ممتاز...

استخدام المرادفات في الكلام

استخدام المرادفات في الكلام

مرادفات اللغة الروسية مقدمة 3 4. تصنيف المرادفات الخاتمة مقدمة دور المرادفات في لغة الفن الفني...

صورة تغذية آر إس إس