لقد قام الأصدقاء بإلقاء بعض المواد عن الرفيق المذكور في العنوان، مما يجبرهم قسريًا (ما لم تكن أنت نفسك بالطبع) الشخصية الرئيسيةالاحتفالات حقا يفغيني سبيتسين https://vk.com/id248167058، وليس مزيفًا باسمه) تذكر العبارة الخالدة "أمي، نحن في الجحيم، نحن في الجحيم!"

ولكن اولا، خلفية صغيرة. أصبح "المؤرخ الممارس" يفغيني سبيتسين، وهو رجل يتمتع بتغذية جيدة في مقتبل حياته، مشهورًا منذ بعض الوقت بفضل موقع YouTube والشبكات الاجتماعية، حيث تم نشر مقابلاته وخطبه في اجتماعات مختلفة بشكل نشط. على سبيل المثال، هنا يوضح المواطن سبيتسين "معرفته" التاريخية في مجال التاريخ روس القديمة، والانخراط في نفس الوقت في السفسطة والدعاية المحجبة، وبعبارة ملطفة، تشويه الحقائق التاريخية:

وهنا يشعر المواطن سبيتسين بالغضب الشديد، وحتى الهستيري إلى حد ما، لأن كتابه الرائع عن تاريخ "الشعب" لم يُنشر (وهذه الحقيقة، بالمناسبة، تشير إلى أن الناشرين الذين عرض عليهم عمله، إن أمكن أن نسميه هذا العمل) ، لقد تبين أنهم عقلاء):

على الموقع الإلكتروني لأكاديمية التثليث (ماذا؟) يتم تقديم المعلومات التالية حول Spitsyn:
"مؤرخ عملي وخبير في القضايا السياسية والأعراق. مؤلف العديد من الكتب والكتب المدرسية (دورات المحاضرات) عن تاريخ روسيا للمعلمين وأطفال المدارس والمتقدمين والطلاب. من عام 1991 إلى عام 2009 عمل مدرسًا للتاريخ والقانون في مدارس موسكو، من 2007 إلى 2009 نائب رئيس معهد الحضارات العالمية، وفي إطار المفهوم الموحد للتعليم التاريخي، كتب كتاب "دورة كاملة في تاريخ روسيا للمعلمين". . http://www.trinitas.ru/rus/doc/avtr/01/1806-00.htm#list

حسنًا ، الآن ، في الواقع ، السبب ذاته الذي كتب من أجله هذا المنشور - دعنا نكتشف مدى مهارة إيفجيني يوريفيتش سبيتسين (أو الشخص الذي يدير صفحة باسمه على فكونتاكتي ، والتي ، بصراحة ، مشكوك فيها) مع خصومه - كارهي روسيا، المتصيدون، الأوغاد وغيرهم من الزواحف.

هكذا يعبر هذا العامل الشجاع في مجال التعليم (أو الذي يتظاهر بأنه سبيتسين) عن رأيه المهني بشأن الإبادة الجماعية للأرمن على يد الأتراك

بمثل هذه الحجج التي لا تقاوم، يهزم الشجاع إيفجيني يوريفيتش (أو المزيف باسمه) معارضين غير مهمين في المناقشة التي تلت ذلك حول موضوع تاريخي.

هنا يجري إيفجيني يوريفيتش (أو مزيف باسمه) محادثة ثقافية مع زميله المعلم

وهنا لا يقل ثقافيًا عن زملائه المؤرخين

ولكن هنا، بدلاً من إيفجيني يوريفيتش، كتب بالتأكيد بعض الأميين المزيفين، الذين لم يقرأوا حتى الكتاب المذكور من تأليف إل إس كلاين ولم يعرفوا أنه لا توجد اعترافات مزيفة منسوبة إلى كلاين (في الواقع، حسنًا، إيفجيني يوريفيتش نفسه، مدرس يتمتع بخبرة 25 عامًا، ومؤرخ ممارس، لتزوير محتويات كتاب كلاين بشكل صارخ، وحتى السماح بالتشهير ضد عالم مشهور عالميًا):

بشكل عام، شخصيا، الآن لا أعرف حتى ما أفكر فيه. لأكون صادقًا، أخشى أن أعتقد أن هذا كتبه مدرس حقيقي يتمتع بخبرة 25 عامًا، وهو خريج جامعة موسكو التربوية الحكومية، ومؤرخ، ومؤلف كتاب مدرسي. أود أن أصدق (حسنًا، نعم، من الغباء تصديق ذلك) أن Evgeniy Yuryevich قد تم اختراقه فجأة، أو أن شخصًا ما أنشأ بالفعل صفحة مزيفة وكتب منها أشياء سيئة من أجل تشويه سمعة المؤرخ الممارس. ومع ذلك، فإن اختبارًا بسيطًا دمر إيماني بقسوة وبشكل لا رجعة فيه. هناك خدمة معروفة إلى حد ما للبحث عن الموارد التي تم تحميل الصورة فيها لأول مرة: http://www.tineye.com/ وهي تبحث عن المكان الأصلي الذي تم فيه تحميل الصورة أو الصورة عبر عنوان URL. وإذا تم فحص الصور من صفحة Evgeniy Yuryevich، حيث هو موجود شخصيًا محاطًا بالأصدقاء، باستخدام هذه الخدمة، فسيتبين أن هذه الصور مع Spitsyn وبيئته المنزلية تم تحميلها لأول مرة بواسطة مستخدم الصفحة نفسه. من الصعب أن نتوقع من بعض المتصيدين أنه حصل على صور شخصية لـ Spitsyn (مع بيئته المنزلية وأصدقائه وعائلته وما إلى ذلك) وقام بتحميلها على الشبكة الاجتماعية لأول مرة. وهكذا يتبين أن مثل هذا الجدل الساحر بأسلوب أنيق وحجة لا يمكن إنكارها قد تم في شبكة اجتماعيةشخصيًا، يفغيني يوريفيتش سبيتسين نفسه، مدرس ذو خبرة واسعة، مدير سابق لإحدى مدارس موسكو، خريج جامعة موسكو التربوية الحكومية، طالب في إيه جي كوزمين، مؤلف كتاب تاريخ "الشعب"، الحائز على جائزة الدولة الجوائز، مؤيد التربية الوطنية للشباب، وهكذا دواليك.

تذكر هذا الشخص الصادق والروحي والذكي، الذي، على ما يبدو، سيتحدث أكثر من مرة بخطب جميلة مثيرة للشفقة حول الثقافة والتاريخ والتعليم والوطنية، ولكن على الأقل ستعرف أنه وراء هذه الخطب لا يوجد شيء مدرج:

في المجتمع الروسيهناك العديد من القضايا الملحة والمهمة، والتي يعتمد حلها على آراء المواطنين. واحد منهم هو المؤرخ يفغيني سبيتسين. والحقيقة هي أن البلاد شهدت على مدى قرون عديدة أحداثًا ذات معنى وتأثير مختلفين تمامًا على الناس. ويتطلب كل منها الفهم والتحليل، وتطوير موقف مشترك تجاهه بين جميع مواطني الدولة. والتعرف على تاريخ الدولة يبدأ من المدرسة. لكن في روسيا لا يوجد كتاب تاريخي واحد. المشكلة خطيرة جدا. دعونا نناقش الأمر ونلتقي بالشخص الذي تولى مسؤولية تطوير الحل. هذا هو المؤرخ يفغيني سبيتسين، الذي يقوم الآن بتعميم المواد التي تم جمعها في الكتاب المدرسي المكون من أربعة مجلدات.

لماذا هو مهم؟

يجب أن نبدأ بوصف نوع الدولة التي نعيش فيها. وهي أكبر دولة من حيث المساحة، وتتكون من كيانات اتحادية. وهم، بدورهم، لديهم حكومتهم الخاصة، التي تطور القرارات، بما في ذلك تلك المتعلقة بتعليم جيل الشباب. أي أن محتوى كتاب التاريخ المدرسي يعتمد في الواقع على المسؤولين الذين يتعاملون مع هذه المشكلة في الوزارة المعنية. اتضح أن أطفال دولة ضخمة وقوية يتلقون معلومات مختلفة حول مصدرها. ولا يقتصر الأمر على أن المعلومات الواردة فيها تختلف باختلاف نظرة المسؤول للعالم، بل إن الأفكار أيضًا لا تتناغم مع بعضها البعض وهي خارجة عن الطور. وهذا يؤدي في النهاية إلى انقسام المواطنين الذين نشأوا على مفاهيم متضاربة. إنه نحن نتحدث عنكما يقنع المؤرخ يفغيني سبيتسين بسلامة الدولة. ينفق هذا الشخص الكثير من الطاقة والوقت في مقاومة مثل هذه الاتجاهات المهددة. ما يهمه هو كيف سيكون وطنه بعد عشرة أو مائة سنة. ويتم فهم المكان الذي يجب أن نذهب إليه وكيفية تطوير الأطفال الجالسين في المكاتب المدرسية. وعندما يكبرون، سيكون قد فات الأوان، إن لم يكن من المستحيل، لتغيير نظرتهم للعالم.

يفغيني سبيتسين (مؤرخ): سيرة ذاتية

ويقال إن المناطق النائية الروسية غنية بالمواهب. لكن رأس المال يمنح المجتمع أحيانًا إشراقًا و ناس اذكياء. Spitsyn Evgeniy Yurievich هو من سكان موسكو الأصليين. ولد عام 1966؛ في المدرسة، مثل العديد من الأولاد في ذلك الوقت، كان مهتما بقصص الأحداث العسكرية. هذا أثر على اختيار المهنة. وفي عام 1991 تخرج من الجامعة بمرتبة الشرف. ذهبت على الفور إلى المدرسة لتعليم الأطفال. أعطى سبيتسين يفغيني يوريفيتش النشاط التربويأكثر من خمسة وعشرين عاما. وكما يقول هو نفسه فقد عمل في مدرستين، ترأس إحداهما لبعض الوقت. لم يكن مهتمًا بالأنشطة الإدارية. اعتبر هذا الرجل موضوعه - التاريخ - أكثر إثارة للاهتمام. واضطر إلى تأليف كتاب مدرسي بسبب الوضع في نظام التعليم الذي وصفه هو نفسه بأنه كارثي.

جوهر المشكلة

ويختلف التعليم الجامعي عن ذلك الذي تقدمه الجامعات المتخصصة بكونه منهجيًا للغاية. وببساطة، يتقن الشباب إطارًا يسمح لهم بجمع وتنظيم وتحليل كميات كبيرة من المعلومات. كما نعلم، قام المؤرخ العملي إيفجيني سبيتسين بدراسة الدورات المقدمة بشكل مثالي، كما يتضح من شهادة الشرف التي حصل عليها. أثناء التدريس، قام هذا الرجل بتحليل جودة النظام الذي كان يخضع للتغييرات في ذلك الوقت. استنتاجاته مخيبة للآمال. وهو يعتبر إدخال امتحان الدولة الموحدة، وكذلك الانتقال إلى "نظام بولونيا"، بمثابة كارثة. يخلق هذان الظرفان تناقضًا شديدًا يدمر. في امتحان الدولة الموحدة، يُطلب من الطلاب إثبات القدرة على فهم التأريخ. لكن "نظام بولونيا" يؤدي إلى حقيقة أن الطلاب لا يدرسون، وبالتالي لا يفهمون، هذه المادة. بعد أن وصلوا إلى العمل، فإنهم غير قادرين على غرس هذه المهارات لدى الطلاب بسبب عدم وجودهم بأنفسهم. اتضح أنها حلقة مفرغة.

يفغيني سبيتسين: كتاب التاريخ المدرسي

استغرق إنشاء عمل يصف مسار روسيا على النحو الأمثل أكثر من خمسة عشر عامًا. تجمع المجلدات الأربعة بشكل متناغم بين الحقائق التاريخية والأسماء وتحليل أعمال العلماء المشهورين. أنشأ Evgeny Spitsyn كتبه لجيل الشباب. أي أنني كنت متأكدًا من أنهم سيدرسون التاريخ في المدرسة. لكن هذا يتطلب قراراً حكومياً مناسباً، وليس هناك قرار حتى الآن. تم إصدار المجموعة الأولى للبيع في أغسطس 2015. تم شراؤها بشكل أساسي من قبل المعلمين العاديين الذين لديهم مبادئ مشابهة للمؤلف فيما يتعلق بتدريس الموضوع. تشير آراء القراء إلى أن هذا الكتاب المكون من أربعة مجلدات هو الدليل والمساعدة الأكثر ملاءمة، مما يسمح للمعلم بتنظيم المادة وتقديمها للأطفال بمستوى يسهل الوصول إليه. هكذا حصل المؤرخ يفغيني سبيتسين على الاعتراف بين زملائه. لم يكن عمله عبثا.

هيكل الكتاب المدرسي

يتكون العمل من أربعة مجلدات من تسعة فصول تتضمن خمسة وتسعين موضوعًا. ويغطي جميع فترات التطور التاريخي للدولة الروسية. سمة مميزةوتتمثل فائدة الكتاب المدرسي في أنه يتضمن تأريخًا مفصلاً وببليوغرافيا للبحث. ويرافق كل موضوع مادة مرجعية للمصادر الأولية، والتي تعتبر مناسبة للقارئ. يتيح لك ذلك تحسين عملك في إعداد المحاضرات أو الدروس أو التقارير أو الملخصات. يلغي الحاجة للبحث قراءة متعمقة. يبدأ الكتاب المدرسي بالتكوين العرقي للسلاف وتشكيل أول دولة روسية قديمة. الموضوع الأخيركتب من تأليف إيفجيني سبيتسين - "GKChP: كيف تم تدمير الاتحاد السوفييتي". أي أن الكتاب المدرسي يتوافق مع المعيار التاريخي والثقافي الذي وافق عليه رئيس الاتحاد الروسي.

أعمال أخرى للمؤلف

الكتاب المدرسي ليس العمل الأول الذي أنشأه Evgeny Spitsyn. على الرغم من أنه تجدر الإشارة إلى أنه بفضل هذا العمل، حصل المؤلف على تقدير. نشر العالم والمعلم مقالات وكتبًا طوال حياته. تناولت أعماله تاريخ روسيا منذ العصور القديمة، فضلاً عن مشاكل الثقافة والتعليم الحديثين. ونشرت المقالات في مجلة "On Control" وفي الصحف وعلى موارد الإنترنت. يعتبر Evgeniy Yuryevich أن الهدف من أنشطته هو تحسين طرق تدريس التاريخ. لذلك، بالإضافة إلى الكتاب المدرسي، قمت بنشر دورات من المحاضرات. من بينها "الثقافة الروسية في القرنين التاسع والتاسع عشر" و"تاريخ روسيا 1894-1945". تتلقى هذه الأعمال وغيرها المراجعات الأكثر إيجابية من القراء، الذين يلاحظون البنية الملائمة وسهولة الوصول إلى عرض المواد.

النشاط الاجتماعي

لم يتوقف إيفجيني يوريفيتش عند نشر الكتاب المدرسي. ويعتبر أن من واجبه أن ينقل لعامة الناس الموقف الصحيح تجاهه امور معقدةتاريخ روسيا. وفي عام 2016، بدأ بتقديم سلسلة برامج حول هذا الموضوع على قناة Day TV. تحظى برامجه بشعبية كبيرة بين مواطني الاتحاد الروسي والعالم الناطق باللغة الروسية بأكمله. وكما يلاحظ المؤرخ نفسه، فإن هدفه هو تعميم المعرفة، وجذب انتباه الناس إلى مشاكل تقديم الأحداث الماضية وعواقب تشويه المادة. المواطن الذي نشأ على رؤية عالمية غير صحيحة يصبح خائنًا للوطن الأم. ولهذا السبب تحتاج البلاد إلى كتاب مدرسي واحد. إنه موجود، لكن غير معترف به رسميًا. المؤلف نفسه يقترب من هذا الظرف فلسفيا. ربما يكون لوزارة التعليم رأيها الخاص حول كتاب التاريخ المدرسي الموحد، ويقترح يفغيني يوريفيتش في البث على الجمهور الحكم على من هو على حق.

خاتمة

عمل المؤرخ يفغيني سبيتسين لم ينته بعد. هذا الشخص الموهوب والمواطن الذي يتمتع بمكانة حياة نشطة يبذل قصارى جهده حتى يطور المجتمع الموقف الصحيح تجاه دراسة التاريخ وفهمه. وهذا ضروري حتى يفخر الناس ببلدهم، ولا يخجلون من ماضيها تحت ضغط الدعاية المشكوك فيها. لقد تغلب البلد العظيم وشعبه على العديد من العقبات. كانت هناك صعودا وهبوطا. ولكن هل كان هناك أي شيء مخجل في التاريخ؟ لقد كانوا يبحثون عن إجابة لهذا السؤال لسنوات عديدة. وتختلف آراء الخبراء مما يصبح أساسًا لمزيد من الشكوك والارتباك في المجتمع. هل هذه هي الطريقة لبناء قوة عظمى؟ لا يمكن الاستغناء عن فهم التاريخ وفهم جوهر الأحداث. الهدف نبيل، ألا تعتقد ذلك؟

يفغيني يوريفيتش سبيتسين- مؤرخ روسي، دعاية، عالم سياسي، شخصية عامة. كرس إيفجيني سبيتسين معظم حياته المهنية لعلم أصول التدريس. وهو مؤلف الكتب المدرسية عن تاريخ روسيا. يفغيني سبيتسين هو أيضًا عضو في مجلس الخبراء التابع للجنة مجلس الدوما في الاتحاد الروسي المعنية بالأمن ومكافحة الفساد. إيفجيني يوريفيتش هو مؤلف كتاب "دورة كاملة في تاريخ روسيا للمعلمين".

السنوات الأولى، التعليم

ولد يفجيني سبيتسين في 8 مارس 1966 في موسكو. عائلة إيفجيني بأكملها من سكان موسكو الأصليين، كما هو مذكور في سيرته الذاتية على موقع edinstvo2018.ru.

تلقى إيفجيني تعليمه الثانوي في المدرسة رقم 766 في منطقة كويبيشيفسكي بالعاصمة. تخرج من المدرسة عام 1983 بمعدل تراكمي 4.75. في طفولته، كان الشاب سبيتسين مفتونًا بالتاريخ والأدب العسكري. قرر إيفجيني يوريفيتش أن يعمل في هذا المجال - فقد أصبح مؤرخًا.

ولكن بعد المدرسة، تم تجنيد زينيا في صفوف الجيش السوفيتي. 1984-1986 عمل يفغيني سبيتسين كمشغل راديو مدفعي في القوات الداخلية لوزارة الشؤون الداخلية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في عاصمة جمهورية قيرغيزستان الاشتراكية السوفياتية. فرونز(الآن بيشكيك).

بالعودة إلى موسكو بعد الخدمة في الجيش، حقق سبيتسين حلمه في التعليم التاريخي. في عام 1986، دخل يفغيني يوريفيتش، وفي عام 1991 تخرج بمرتبة الشرف من جامعة موسكو التربوية جامعة الدولةبعد أن حصل على تخصص المؤرخ.

المهنة والنشاط العلمي

مباشرة بعد تخرجه من الجامعة، بدأ سبيتسين العمل كمدرس للتاريخ وكرس 25 عامًا لمسيرته التعليمية. تمكن إيفجيني يوريفيتش من تدريس التاريخ للأطفال في مدرستين في وقت واحد، وفي إحداهما عمل مديرًا من عام 2000 إلى عام 2008، وفقًا لسيرة سبيتسين الموجودة على موقع Livelib.ru.

اكتشف إيفجيني سبيتسين، كونه مؤرخا، أوجه القصور في تدريس التاريخ في المناهج الدراسية. لقد جادل هو نفسه بأن الوضع في نظام التعليم كارثي بكل بساطة. أجبر هذا المعلم على البدء في كتابة المقالات والكتب عن التاريخ. لذلك، في إطار المفهوم الموحد لتعليم التاريخ، تمت كتابة "الدورة الكاملة للتاريخ الروسي للمعلمين" في 4 كتب.

في سيرة Evgeny Spitsyn، تم دمج العمل كمؤرخ في نظام التعليم مع العمل كخبير ومستشار سياسي.

من عام 1991 إلى عام 1994، شملت مسيرة إيفجيني يوريفيتش منصب المدير التنفيذي وعضو مجلس إدارة حركة عموم روسيا "قادة المستقبل للألفية الجديدة". من عام 1994 إلى عام 1997، كان سبيتسين خبيرًا في القضايا السياسية والعرقية في مؤسسة الإصلاح الدولية (مؤسسة شاتالين الأكاديمية).

منذ عام 1996، شملت مهنة إيفجيني سبيتسين العمل في مجلس الدوما كمساعد لنائب الدعوات من الثاني إلى السادس. يفغيني سبيتسين هو عضو في مجلس الخبراء التابع للجنة مجلس الدوما في الاتحاد الروسي المعنية بالأمن ومكافحة الفساد.

2007 - 2009 شغل يفغيني سبيتسين منصب نائب رئيس معهد الحضارات العالمية.

في عام 2016، نُشر كتاب سبيتسين المكون من خمسة مجلدات بعنوان "دورة كاملة في تاريخ روسيا في القرنين التاسع والعشرين". كتب إيفجيني يوريفيتش هذا العمل لأكثر من 15 عامًا. ويصف الأحداث التاريخية بدقة، ويشير إلى التواريخ والخرائط التاريخية والسير الذاتية للشخصيات التاريخية، كما يوفر معلومات كاملة عن الفترات المثيرة للجدل من التاريخ الروسي.

تشير سيرة Evgeny Spitsyn أيضًا إلى أنه منذ عام 2008 شغل منصب المدير العام لشركة Mercury LLC.

حصل Evgeniy Yuryevich على جوائز الدولة.

آراء يفغيني سبيتسين

يعد Evgeny Spitsyn ضيفًا متكررًا في العديد من البرامج السياسية، مثل "Sunday Evening with فلاديمير سولوفيوف"،" المشروع الأحمر "مع ديمتري كوليكوف، "الوقت سيخبرنا" مع ارتيم شينين. يفغيني يوريفيتش خبير معروف، ويمكن العثور على وجهة نظره في الأخبار والمقالات في العديد من وسائل الإعلام.

فيما يتعلق بالأحداث في أوكرانيا، قال يفغيني سبيتسين إن انفصال جمهورية أوكرانيا الاشتراكية السوفياتية عن الاتحاد السوفياتي كان غير شرعي.

ووفقا له، أعلن المجلس الأعلى لجمهورية أوكرانيا الاشتراكية السوفياتية قانون استقلال الدولة في 24 أغسطس 1991، ولكن كان لا بد من تأكيده من خلال استفتاء وطني، والذي، بموجب القانون، لا يمكن إجراؤه قبل ستة أعوام ولا في موعد أقصاه تسعة أشهر. "أي أن أقرب وقت لإجراء هذا الاستفتاء كان في 24 فبراير 1992. لقد عقدتها في الأول من كانون الأول (ديسمبر) 1991».

يتم انتقاد سبيتسين بسبب تقييماته الإيجابية لأنشطته جوزيف ستالين. ومع ذلك، يجادل Evgeny Yuryevich بوضوح برأيه. على سبيل المثال، حول التفسير الخاطئ لنضال ستالين ضد الكوسموبوليتانية. "قرأ ستالين جميع الوثائق والكتب بقلم رصاص في يديه. وقدم ملاحظات واضحة ومحققة. قراءة مسودة البرنامج الحزبي الجديد الذي أعده فريق العمل أندريه جدانوففي عام 1947، كتب في مكان ما بشكل مباشر أنه من الضروري خوض معركة للعالمية. عندما نتحدث عن الفترة الستالينية الأخيرة، أي فترة ما بعد الحرب، فإنهم يركزون على النضال ضد "الكوزموبوليتانيين الذين لا جذور لهم". ويطرحون الأمر وكأنه موجه بالكامل ضد اليهود. ما يبسط محتواه وجوهره. في الواقع، فإن المعركة ضد الكوزموبوليتانيين هي معركة ضد حاملي فكرة العولمة أو العالمية، الذين تحدثوا من موقف إنكار السيادة وإنشاء حكومة عالمية. تم التعبير عن هذه الأفكار حتى أثناء الحرب وينستون تشرتشل، وزير الخارجية البريطاني إرنست بيفين"، أشار سبيتسين في مقابلة مع KP.

الأصل مأخوذ من slovo13 الخامس

الأصل مأخوذ من com.igorkurl في عيد الهالوين. المؤرخ يفغيني سبيتسين ضد الجامعة الروسية الحكومية للعلوم الإنسانية والمدرسة العليا للاقتصاد والأكاديمية. بيفوفاروفا.

لم أجد أي معلومات على الإنترنت حول أعمال تاريخية علمية محددة للسيد المؤرخ إي يو. Spitsyn، باستثناء هذه المعلومات المختصرة التي تحمل تسمية "المؤرخ الممارس" التي لا أفهمها.

"سبيتسين يفغيني يوريفيتش: مؤرخ عملي، خبير في القضايا السياسية والعرقية. مؤلف العديد من الكتب والكتب المدرسية (دورات المحاضرات) عن تاريخ روسيا للمعلمين وأطفال المدارس والمتقدمين والطلاب. من عام 1991 إلى عام 2009 عمل مدرسًا للتاريخ والقانون في مدارس موسكو، ومن عام 2007 إلى عام 2009 كان نائبًا لرئيس معهد الحضارات العالمية. وفي إطار المفهوم الموحد لتعليم التاريخ، كتب كتاب "دورة كاملة في تاريخ روسيا للمعلمين". حصل على جوائز الدولة."

http://nacontrol.ru/avtory/latest/

في لقاء للمنبر الوطني روسيا الموحدةفي 31 أكتوبر (عيد الهالوين، يوم كل الشياطين، يوم الأرواح الشريرة العالمية، القذارة والأوغاد)، قال هذا الرجل المتعلم ما يلي عن جامعتين محترمتين، وقارن في نفس الوقت العديد من خريجيهما بالصراصير.

« هنا أفعيان - الجامعة الروسية الحكومية للعلوم الإنسانية والمدرسة العليا للاقتصاد - هناك عدو أينما بصقت. إنهم يعلمون الطلاب لمدة عشرين عامًا، ثم ينتشرون في جميع أنحاء البلاد!
http://www.gazeta.ru/politics/2014/10/31_a_6284789.shtml

في نفس الاجتماع، كشف المؤرخ إيفجيني سبيتسين علنًا عن عدو محدد - الأكاديمي يوري سيرجيفيتش بيفوفاروف (بنفس أسلوب الثلاثينيات والأربعينيات):

«… ودعا المؤرخ يفغيني سبيتسين، الذي كان حاضرا في الاجتماع، إلى وقف دعوة الأكاديمي يوري بيفوفاروف للتلفزيون الروسي، الذي، بحسب سبيتسين، “يتحدث بمحض هراء” عن المشير الجنرال ميخائيل كوتوزوف وشخصيات تاريخية بارزة أخرى. "كيف يمكن لمثل هؤلاء أن يحملوا لقب الأكاديمي؟" - كان سبيتسين غاضبًا. »

(« وتحدث الأكاديمي بيفوفاروف بشكل غامض عن فكرة الكتب المدرسية الموحدة، مشيراً في مقابلاته إلى أنه في التاريخ الروسي “كل أنواع محاولات التوحيد أدت إلى وحشية الشرطة” وأعرب عن مخاوفه من أن تكون مبادرة النواب “عنصراً من عناصر التهدئة العامة والتهدئة”. تقليص مساحة الحرية.") وبحسب سبيتسين، فإن الكتب المدرسية غير الصحيحة هي سلاح حرب أيديولوجية، وما يحدث الآن مع كتب التاريخ المدرسية هو كارثة. وأضاف أنه في المعركة ضد هذا العار، فهو مستعد "لعدم تجنيب الجامعات الرائدة حياته". الجامعة الروسية الحكومية للعلوم الإنسانية والمدرسة العليا للاقتصاد، حيث يبدو أن سبيتسين لا يحب الطريقة التي يتم بها تدريس التاريخ، أطلق عليه، دون اختيار تعبير، "أفعيان ليبراليتان".

http://lenta.ru/articles/2014/11/01/er/

دعونا نحمي مدرستنا الأم! الكفوف قبالة الجامعة الحكومية الروسية للعلوم الإنسانية!