من السهل أن نلاحظ أن كل هذه الأفعال، التي تنتمي إلى أسلوب الكلام العالي، تستخدم في سياق مجازي ولهذا السبب فإن الأسماء التي تسيطر عليها لها دائمًا معنى مجرد، أي معنى عدم اليقين، وبالتالي لا ينبغي استخدامها في حالة النصب مع الأفعال التي تدل على الرغبة في تحقيق الأهداف.يحقق، يحقق، يرغب، يشتهي، يريد، يتوقع، يفعل، يخاف، يحذر، يخاف، يتجنب، يخسر، يخاف، يخجل، يتجنب، يكلف، يسعى، يسأل، يطلب

إلخ (من؟ ماذا؟) الأفعال مع النفي:يحقق، يحقق، يرغب، يشتهي، يريد، يتوقع، يفعل، يخاف، يحذر، يخاف، يتجنب، يخسر، يخاف، يخجل، يتجنب، يكلف، يسعى، يسأل، يطلب

لا ترى، لا تلاحظ، لا تسمع

الأفعال تتطلب حالة الجر:أعط، صدق، ثق، هدد، انغمس، تعلم، افرح، ابتسم، تكلم، أجب، هدد، هدد، اعترض، انحنى، أومئ، لوح، تزمير، اتصل، اكتب، تحدث، أخبر، أعلن، أجب، اشرح، أبلغ، أن تحب، أن تبدو، أن تتدخل، أن تؤذي، أن تنتقم، أن تغير، أن تؤذي، أن تنتقم، أن تزعج، أن تشمئز، أن تعطي، أن تشتري، أن تجلب، أن ترسل، أن تظهر، أن تساعد، أن وعد أو حلم أو ما إلى ذلك.

(لمن؟ ماذا؟)

جميع الأفعال المتعدية تتطلب حالة النصب:أعطى، تبرع، بيع، شراء، أرسل، أظهر، وعد، بناء، خياطة، تنظيف، غسل، مسح، أخذ، وضع، وضع، تعليق، انظر، انظر، اسمع، استمع، أشعر، تجربة، لاحظ، حب، أكره، يحتقر، يحترم، يقدر، يتذكر، يفهم، يدرس، يقرر، يعلم، يخبر، يشرح، يبلغ، يتكلم، يشكر، يهنئ، يتذكر، يلتقي، يوبخ، ينتظر، إلخ.

(من؟ ماذا؟)

يحكم، يقود، يدير، يأمر، يدير، يحكم، يدير، ينجرف، يهتم، ينخرط في، يعجب، يعجب، يعجب، يستمتع، يفخر، يعجب، يعجب، يأسر، كنز، يمتلك، يستخدم، يمتلك ، تمتلك، تمتلك، تتباهى، تفتخر، تتباهى، تقسم، تتاجر، تضحي، تخاطر، تكون، تصبح، تصبح، تظهر، تظهر، تبقى، تعتبر، لها سمعة، تسمى، الخ.(من؟ بماذا؟)

تتميز العديد من الأفعال بالتحكم المزدوج:

أعطى، نقل، سلم، أعطى، بيع، رد، تبرع، سلم، قدم، ائتمن، تخلى، ترك شيئا لشخص ما
قل، اشرح، أعلن، ألهم، أخبر، أعلن، أجب، وعد، أوصي بشيء لشخص ما
وعد، ضمان شيء لشخص ما
تعليم شخص ما شيئا
عد، تخيل، تعرف، تخيل، اسم، تصوير، توبيخ، أعلن أن شخصا ما هو شخص ما

الخيارات القياسية

تريد، ترغب، تشتهي، تسأل، تستحق المكافأة - المكافآت(V.p. وR.p)، ولكن: تستحق مكافأة(نائب الرئيس)
اطلب النصيحة والإذن - النصيحة والإذن(RP و V.p.)
انتظر القطار، اتصل - القطار، اتصل(R.p. و V.p.)، ولكن انتظر الجدة، أخت(نائب الرئيس)
أعط، خذ، احصل، استقبل، أرسل، اشتري، ضع، صب، رش، اشرب، رشفة، تذوق الماء، سكر - ماء، سكر(V.p. وR.p.)

انتباه:
ملكة جمال (ماذا؟ من؟) العمل، المنزل، الأم، الزوج. ولكن مع الضمائر: أفتقد (من؟) لنا، أنت. لطالما اعتبر هذا الاستخدام للضمائر في حالة حروف الجر هو الاستخدام الصحيح الوحيد.
على سبيل المثال، في الكتاب المرجعي لـ D. E. Rosenthal "الإدارة باللغة الروسية" يُشار إلى أنه مع الأسماء وضمائر الغائب يكون صحيحًا: افتقد شخص ما أو شيء ما، على سبيل المثال: افتقد ابني، افتقده.ولكن مع الضمائر الشخصية بصيغة الجمع الأول والثاني. الأرقام صحيحة: افتقد شخص ما، على سبيل المثال: اشتقت لنا، اشتقت لك.
لكن في الآونة الأخيرة، تم قبول كلا الخيارين باعتبارهما مقبولين. ويعتقد أن مع أنا أكدس(وأيضا أنا حزين، أنا حزينإلخ.) لك- القاعدة القديمة؛ لك- جديد. اليوم تتنافس هذه الخيارات، وهو ما ينعكس في الكتب المرجعية. وهكذا تتشكل "القواعد الروسية" (م ، 1980). أفتقدكو أفتقدكتعتبر متغيرة.
لا تزال العديد من الأدلة توصي باستخدام النسخة التقليدية مع الضمائر. أفتقدك. وأنا أؤيد هذه التوصية لأن هذا هو الاستخدام الذي يناسب المؤيدين من جميع وجهات النظر.

حالة النصب تجيب على الأسئلة "من؟ ماذا؟" ويستخدم في الجمل والعبارات فقط مع الأفعال وأشكالها (النعت وصيغة الفعل). الوظيفة الأكثر شيوعًا لهذه الحالة في اللغة الروسية هي التعبير عن الكائن المباشر للإجراء: قرأت كتابا، ورسم صورةوهكذا. ماذا يمكن أن تعني حالة النصب، وكيفية تمييزها عن المضاف إليه؟ إقرأ المقال أدناه!

ماذا تعني الحالة؟

يمكن أن يكون للحالة التي تمت مناقشتها في المقالة معاني مختلفة تمامًا.

على سبيل المثال:

• سيشير زمن النصب إلى وقت الإجراء المكتمل بالفعل - "يجتمع كل يوم ثلاثاء".
• يجب استخدام كمية النصب للدلالة على التكلفة عندما تكون هناك إشارة إلى الجانب الكمي للفعل اللفظي - "تكلفة مائة روبل".
• الاسم في حالة النصب من التدبير سيشير إلى قياس الزمان أو المكان - "للجري ثلاثة كيلومترات".
• سوف يقوم فعل المفعول للكائن بتسمية الكائن الذي يتم توجيه الإجراء إليه - "رمي الكرة".
• ستشير صيغة النصب للنتيجة إلى كائن سيكون نتيجة لبعض الإجراءات - "خياطة قميص".

لكي تحدد الحالة التي أمامك بشكل صحيح، عليك أن تعرف أسئلة حالة النصب (من؟ ماذا؟). استبدل كلمة "إلقاء اللوم" أو "انظر" بكلمة، وسوف تفهم كل شيء على الفور. على سبيل المثال، ألوم (من؟) جدتي، أرى (ماذا؟) كستلاتة.

معاني الحالة

هذا الشكل من الكلمة له معنيان رئيسيان: موضوعي وذاتي.

1. قد يظهر المعنى الموضوعي بجانب الفعل المتعدي ( شراء قطة)، بجانب المسند ( آسف، مرئي، ضروري، مؤلم، آسف للكلب) وفي جمل من جزء واحد تعبر عن المفعول المطلوب ( مكافأة للشجعان).
2. لا يمكن التعبير عن المعنى الذاتي إلا في جملة (وليس في عبارة). حالة النصب تقع في بداية الجملة وتخبرنا عن حالة الشخص ( وقد ألهمت الجائزة الأولاد). يتم التعبير عن معنى الفاعل بالحالة في جمل مثل "الطفل يرتجف". ويعبر عن هذا المعنى أيضًا الجمل التي ليس لها فاعل واضح ( قتل شخص).

نهايات القضية

الأسئلة في حالة النصب تحدد أيضًا نهايتها.

إذن، ما هي النهايات التي يجب أن تكون لهذه الأشكال من الكلمات؟

• الأسماء المفردة: حصان، أرض، أم، خنزير، حقل، فأر، مسار، راية.
• حالة النصب للجمع (يلعب الرقم دورًا كبيرًا في تحديد النهاية الصحيحة) العدد: الخيول، الأرض، الأمهات، الخنازير، الحقول، الفئران، المسارات، اللافتات.
• الصفات والنعوت في المفرد لها النهايات التالية: البيضاوي والبيضاوي، البيضاوي، البيضاوي؛ لينة وناعمة وناعمة وناعمة. الأرنب والأرنب، الأرنب، الأرنب.

حروف الجر

يمكن دمج هذه الحالة مع عدد كبير من حروف الجر، البسيطة والمشتقة. إذا تم دمج الكلمة مع حروف الجر البسيطة (في، من أجل، تحت، على، مع)، فسيكون لها معنى نهائي. علاوة على ذلك، قد يكون هذا التعريف مختلفا - حسب المكان والزمان والممتلكات والسبب والغرض وما إلى ذلك. عند اقترانها بحرف جر بسيط، يمكن أن يكون للكلمة في الحالة التي نقوم بتحليلها أيضًا معنى موضوعي ( التصويت لنائب، اذهب لصيد الفطر). يمكن للكلمة أيضًا أن تؤدي وظيفة تجديد المعلومات الضرورية ( حصلت على سمعة لكونه المتكلم).

في الجملة بأكملها، يؤدي شكل الكلمة في حالة النصب مقترنًا بحرف جر بسيط وظائف أخرى. على سبيل المثال، يمكن أن تشير الحالة إلى ميزة مسندية ( ميدالية للشجاعة). حالة النصب يمكن أن تمتد حتى الجملة ( على بعد كيلومتر من القرية توجد بحيرة. تحدث المعجزات في يوم رأس السنة الجديدة). عند اقترانها بحروف الجر "من أجل" و"تحت"، يمكن للكلمة أن تعبر عن معنى تقريبي ( هو فوق الأربعين وهي أقل من الخمسين).

أيضا، يمكن دمج الكلمات في شكل حالة النصب مع حروف الجر المشتقة ( على الرغم من، على الرغم من، بعد يوم واحد).

كيفية التمييز بين النصب من المضاف إليه: الطريقة الأولى

لكي لا تخلط بين حالات اللغة الروسية، عليك أن تتذكر أن كل واحد منهم لديه سؤال خاص به، اعتمادا على معنى الحالة. من خلال طرح سؤال عالمي وإيجاد تطابق له، ستفهم بسهولة الحالة التي تكون فيها الكلمة أمام عينيك. تشير الحالة المضاف إليها في كثير من الأحيان إلى الانتماء، والعلاقة الكاملة للجزء، وسمة كائن بالنسبة إلى كائن آخر، وموضوع التأثير، وما إلى ذلك.

يرتبط هذا الشكل من الكلمة بالأسئلة "لا من؟"، "لا ماذا؟". حالة النصب سوف تجيب على الأسئلة "أرى من؟"، "أرى ماذا؟" من الصعب جدًا تحديد شكل الكلمة فقط من خلال معناها أو نهايتها. من الصعب للغاية أن نتذكر كل معاني حالة المضاف والنصب؛ لديهم العديد من الفروق الدقيقة. وقد تتطابق نهايات الأسماء بهذه الأشكال!

غالبًا ما تنشأ صعوبات خاصة في تحديد حالة الاسم المتحرك. إذا كان السؤال "من؟" لا يساعدك على التعامل مع المهمة، ثم تخيل اسمًا جامدًا بدلاً من الاسم المتحرك. اطرح سؤالاً على المضاف إليه "لا ماذا؟" وبالنسبة لصيغة النصب "أرى ماذا؟" إذا كانت الكلمة المراد تعريفها لها نفس الشكل كما في حالة الرفع، فهي في حالة النصب.

كيفية التمييز بين النصب من المضاف إليه: الطريقة الثانية

• إذا كان الاسم الذي أمامك جماداً فقط اطرح السؤال المناسب ( أشتري (ماذا؟) أواني الزهور؛ أنا لا أرى (ماذا؟) الأواني). وفي الحالة الثانية تكون الكلمة في حالة المضاف إليه.
• إذا رأيت اسما متحركا من الإنحراف الثاني المذكر، ضع أي كلمة من الإنحراف الأول في مكانها وشاهد النهاية ( أرى خنزيرًا - أرى ثعلبًا: إنهاء y - مضاف إليه)؛ ( لا خنزير - لا ثعلب: النهاية ы - حالة النصب).
• إذا رأيت اسمًا متحركًا في صيغة الجمع، فما عليك سوى استبداله باسم جماد ( أنا أحب الناس - أحب (ذلك) الحروف- حالة النصب؛ أحب طيب الناس - أحب طيب الحروف- مضاف إليه).

تذكر أنه باللغة الروسية هناك العديد من الأسماء غير القابلة للإلغاء ( القهوة وأواني الزهوروهكذا)، تبدو هي نفسها في أي حال. في هذه الحالة، قد لا تكون جميع النصائح ذات المستوى الأعلى مناسبة. تحقق دائمًا من صحة تعريف الحالة من خلال سؤال رئيسي، ولن تكون هناك أخطاء.

ما هي الحالة اللازمة للنفي؟

الاسم الذي يشير إلى فعل منفي يمكن أن يأخذ صيغة المضاف أو النصب، على سبيل المثال: لم أقرأ هذا المقال - لم أقرأ هذا المقال. تكمن الصعوبة في حقيقة أنه في بعض الحالات يكون هناك تفضيل لحالة أو أخرى، بينما في حالات أخرى هناك فرصة متساوية لاستخدام كل من الحالات المضاف إليها والنصب.

متى تكون الحالة التناسلية ضرورية؟

عندما يقترن الفعل لا يملك: لا لديه حقوق, قيم, حاسة, النوايا, المفاهيم, تأثير; لا لديه منازل, مال, سيارات, أخ, صديق, معلومة.

إذا كانت هناك كلمات لا, لا أحد لا واحد : لم أتحمل أي مسؤولية، ولم أخسر جرامًا واحدًا، ولم أقرأ مقالًا واحدًا.

مع أفعال الإدراك والفكر: لم أفهم السؤال، لم أعرف الدرس، لم أشعر بالألم، لم انتبه للخطأ، لم أرى إشارة الطريق.

إذا كان للاسم معنى مجرد: لا يضيع الوقت، لا يشعر بالرغبة، لا يخفي الفرح.

إذا تم استخدام الضمير ككلمة تابعة: لن أسمح بهذا؛ لا تفعل ذلك.

إذا كانت هناك جمل مكثفة قبل الفعل أو قبل الاسم مباشرة و, حتى : كنا نغادر ل التسوق ثلاثة منا, لكن ليوبا و كلمات يقول لا نجح, كبار السن أنفسهم الجميع اختار(غلاية.)؛ الأيدي يرتجف و لا يمسك حتى السلطانيات مع الدواء - لا يمسك هم و كتب(سارت)؛ على الأرصفة عن كثب, لكن لا أحد أنت لا سوف يدفع, لا أحد لا مع من لا المشاجرات, لا سوف تسمع حتى عالي كلمات(الغاز.)

إذا كان هناك اقتران متكررلا...ولا:لا يقرأ الكتب ولا الصحف.

لامسرحيات الأدوار, لا ينتج انطباعات, لا توجه لا ينتبه، لا ينتبه،لا يجلب ضرر, لا يعطي أهمية، ولا شك، لا تشارك الخ. وأيضا: لا تكلم (لا بعد أن قال) رفيع كلمات; لا يقلل عين مع مَن-ماذا-ل.; لا يجد لنفسي الأماكن; سوط بعقب لا سوف تقتلني.

متى تكون الحالة النصبيّة مطلوبة؟

إذا كان سلبيا لالا يقف مع الفعل، ولكن مع كلمة أخرى:أنا لا أحب الشعر حقًا، ولا أقرأ الكتب دائمًا، ولم أتقن الموضوع بالكامل(راجع: أحب الشعر، ولكن ليس كثيرًا؛ أقرأ الكتب، ولكن ليس دائمًا؛ أتقن الموضوع، ولكن ليس تمامًا).

إذا كان الفعل، بالإضافة إلى هذا الاسم، يجب أن يكون له اسم أو صفة تابعة أخرى: لا يجد الكتاب مثيرًا للاهتمام; لم أقرأ المقال الليلة الماضية؛ ولم يزوّد المنطقة بالكهرباء؛ أليس كذلك أنت لا هل تعتقد هذه الممارسة مفيد?

إذا كان الاسم يشير إلى مصدر مفصول عن الفعل المنفي بمصدر آخر: لا يريد أن يبدأ في كتابة مذكراته(راجع لا يريد أن يكتب مذكراتو مذكرات).

إذا كانت هناك ضمائر في الجملة تشير إلى تعريف المفعول به: هذا أغنية لا سوف تخنق, لا سوف تقتل؛ لم يحل هذه المشكلة(راجع: لم يحل المشاكل); روستوف, لا الرغبة فرض لك معرفة, لا ذهب V منزل(ل. تولستوي).

إذا كان هناك جملة ثانوية مع الكلمة بعد الاسم أيّ : ولم يقرأ الكتاب الذي أعطيته إياه.

مع اسم متحرك أو مع اسم العلم: شركة وقت لي التوصيل أنا لا أنا أحب ليسنايا شارع(باكستان)؛ لكن سوروفتسيف بالفعل مفهومة, ماذا يترك, لا بعد أن رأيت أعتقد, لا V القوات(تشاك).

إذا كان النفي جزءا من الجسيم بالكاد لا, قليلا لا, قليلا-قليلا لا: بالكاد لا انخفض كوب; قليلا لا فاته ترام; قليلا كان لا ضائع تذكرة.

في الجمل السلبية فعلا مثللا احد يعرض عمل; في أي مكان نشر شرط.

في بعض التركيبات المستقرة: لا أحمق لي رأس; لا صخر أسنان.

في حالات أخرى، يمكن عادةً استخدام الأسماء في الإنشاءات الموصوفة في شكل حالة المضاف وحالة النصب.

ما هي الحالة التي تم استخدامها سابقًا في هذه الإنشاءات - المضاف إليه أم النصب؟

في السابق، كانت الأفعال مع النفي تستخدم دائمًا تقريبًا في الحالة المضاف إليها. "القواعد الروسية" يكتب: "لم يتم الحفاظ على القاعدة القديمة الوحيدة لحالة المضاف الإلزامية للأفعال ذات النفي في اللغة الحديثة تحت تأثير الكلام العامي: في كثير من الحالات، لا يُفضل استخدام حالة النصب فحسب، بل أيضًا" هو أيضًا الصحيح الوحيد.

لقد تم التشكيك في الطبيعة الإلزامية الصارمة للحالة المضافة للفعل مع النفي بالفعل في القرن التاسع عشر. كتب أ.س. بوشكين اعتراضًا على النقد: "الآية القائلة "لا أريد أن أتشاجر لمدة قرنين من الزمان" بدت غير صحيحة بالنسبة للنقد". ماذا يقول النحو؟ أن الفعل المفعول المسيطر عليه بحرف منفي لم يعد يحتاج إلى حالة النصب بل إلى المضاف إليه. على سبيل المثال: أنا لاأنا أكتب قصائد. ولكن في آيتي الفعل شجارنحن لا نتحكم في جسيم لا، والفعل يريد. لا تنطبق قاعدة Ergo هنا. خذ على سبيل المثال الجملة التالية: أنا لايمكنني أن أسمح لك بالبدء في الكتابة ... شِعر، وبالتأكيد لا قصائد. هل من الممكن حقًا أن القوة الكهربائية للجسيم السالب يجب أن تمر عبر سلسلة الأفعال بأكملها وتنعكس في الاسم؟ لا أعتقد ذلك" (من مقال "الرد على النقاد"، 1830).

الأدب المستخدم:

Graudina L.K.، Itskovich V.A.، Katlinskaya L.P. قاموس المتغيرات النحوية للغة الروسية. – الطبعة الثالثة، محذوفة. م، 2008.

قواعد اللغة الروسية / إد. ن. يو. م، 1980.