> Misli za misli

Najdužu oporuku napisao je jedan od osnivača Sjedinjenih Država, Thomas Jefferson. Uputstva u vezi sa imovinom bila su isprepletena u dokumentu sa raspravama o američkoj istoriji. Prema ovoj oporuci, Jeffersonovi nasljednici su dobili svoje dionice nasljedstva samo pod uslovom da oslobode sve svoje robove.

Veoma ofanzivno. Jedan srednjovjekovni farmer je svojoj ženi ostavio 100 livara, ali je naredio da, ako se uda, doda još 100 livara, uz obrazloženje da će taj novac trebati siromahu koji će joj postati muž. Avaj, u to vrijeme razvodi su bili zabranjeni.

Istorijski najkorisniji testament ostavio je William Shakespeare. Ispostavilo se da je prilično sitan momak i naređivao je svu svoju imovinu, od namještaja do cipela. Testament je gotovo jedini neosporan dokument koji dokazuje postojanje Shakespearea.

Najkraći testament napisao je bankar iz Londona. Sadržao je tri riječi: "Potpuno sam uništen."

Najnepristojniju oporuku u istoriji napisao je obućar iz Marseja. Od 123 riječi zapisane u ovoj oporuci, 94 je nemoguće izgovoriti čak ni u relativno pristojnom društvu.

Najtežu volju za razumijevanje sastavio je laboratorijski asistent poznatog fizičara Nielsa Bohra. Oporuka je sadržavala toliko posebnih pojmova i složenih frazeoloških izraza da su morali biti pozvani stručnjaci lingvisti da je dešifruju.

Najveća suma gotovine koju je ikada ostavila jedna osoba. Henry Ford je ostavio 500 miliona dolara za 4.157 obrazovnih i dobrotvornih institucija.

Najpoznatiji testament ostavio je Alfred Nobel. Rođaci su to osporavali. Dobili su samo pola miliona kruna, a preostalih 30 miliona dato je za osnivanje čuvene Nobelove nagrade.

Najtajniji testament ostavio je milijarder Michel Rothschild. U njemu se posebno kaže: „...kategorički i nedvosmisleno zabranjujem bilo kakav popis svog nasledstva, bilo kakvu sudsku intervenciju i objavljivanje mog bogatstva...“ Dakle stvarne veličine uslovi su još uvek nepoznati.

Najveće bogatstvo prepušteno životinji. Najgluplja priča o nasleđivanju povezana je sa istom oporukom. Milioner i filmski producent Roger Dorcas ostavio je svih svojih 65 miliona dolara svom voljenom psu Maksimilijanu. Sud je ovu odluku priznao kao zakonitu, jer je milioner za života Maksimilijana ispravio potpuno ljudska dokumenta. Dorcas je ostavio 1 cent svojoj ženi. Ali ona se, prema istim psećim dokumentima, udala za psa i nakon njegove smrti mirno stupila u pravo nasljedstva, jer pas, naravno, nije ostavio testament.

Elena Neshataeva
Razgovor “Istorija drvene kašike”

Istorija drvene kašike

Target: usaditi stabilan kognitivni interes kod djece u procesu otkrivanja novih, neobičnih znanja o poznatoj temi - kašika.

Zadaci:

Proširite vidike djece o priče i narodne tradicije, upoznaju ih sa drevnim predmetima za domaćinstvo i imaju za cilj ponovno stvaranje kulturnih vrijednosti ruskog naroda.

Vodeći: Zdravo dragi prijatelji. Drago mi je da vam poželim dobrodošlicu.

Donijela sam ukusan, aromatičan džem i želio bih vas sve počastiti. Pomozite sebi, molim vas!

Djeca: Ali kao?

Vodeći: Oh, potpuno sam zaboravio da kuvam kašike. Bez njih nećemo moći da jedemo džem!

Ispada, kašika- veoma važna tema u našim životima i bez nje je nemoguće. Za doručak ili ručak uzimate ga u ruku kašika, i niko ne razmišlja o tome kada se prvi put pojavio kašiku i kako je to bilo. Želite li znati nešto zanimljivo o tome kašike?

Onda vas pozivam da krenete na putovanje „In priča o kašiki„Ruski narod je od davnina smatran gostoljubivim. Najvredniji proizvodi za običan čovek uvek je bilo hleba i soli.

I ručak nije ručak za nas,

Ako nema hleba za supu.

A krompir nije dobrog ukusa

Ako nema mrvice hljeba.

Čak je i kaša sa hlebom lepša

Hleb je hranitelj, naša hrana.

Šta su jeli u Rusiji?

sa zadovoljstvom hranim svakoga,

I ona sama je bez usta. (Kašika)

Davno ljudi nisu imali kašike i jeli su rukama. Tada su imali svoj prvi kašike, koje su ljudi pravili od gline, ali ove kašike nisu bile jake, slomili su se, srušili se. Ljudi su počeli da prave kamen kašike. Ove kašike su bile teške, neudoban i također slomljen. Prvo kašike, slični modernim, pojavili su se u Egiptu. Kašike ukrašena drago kamenje. Kašike Imali su ih samo bogati ljudi. ovdje u Rusiji kašike pojavio u vreme cara Alekseja Mihajloviča. Bogati su imali zlato i srebro kašike, i siromašnima drveni. Drvene kašike ružne i ljudi su ih farbali različitim šarama. Sad svi imaju kašike.

Jedenje tečne hrane kašikama, meso - ruke: U Rusiji nije bilo račva do veoma kasnog vremena. Zanimljiv je ritual jedenja u Rusiji. Nakon što je hrana izvučena iz zajedničke posude i stavljena u usta, kašika je spuštena na sto. Tek nakon što je dobro prožvakao hranu, osoba je ponovo uzimala hranu. kašika i izvadio ga iz posude. Ako je neko jeo iz činije ne puštajući kašikom iz ruke, tada su ga smatrali proždrljivim.

Ako se neko loše ponašao za stolom, kažnjavan je udarcem kašikom na čelo.

Jesam kašike napravljene od različitih vrsta drveta: stabla jabuke, lipe, rovke. U isto vrijeme, ponekad su prve faze - cijepanje drvenog bloka na grube dijelove (podloške, grubo obrezivanje bloka - bile povjerene djeci, a završne faze - struganje gotovog proizvoda nožem, brušenje i poliranje - bile su povereno muškarcima, otud je i potekao izraz „tući leđa“ koji je prvobitno bio značilo: raditi vrlo jednostavnu stvar, ali je kasnije dobila drugačije značenje - nerad. Prilikom izrade kašika rezbar je koristio specijal kašika sekire, rašpice, rezači, žig i nož. U iskusan majstor proizvodni proces varjačom, počevši od najjednostavnijeg nespretnog radnog komada - "baklushi", trajalo je 20 minuta. Ispostavilo se da su kašike lagane, udobni, nisu se zagrijali od vruće hrane. Kašike u Rusiji su to uradili sa fikcija: farbano, rezbareno. Kašike koje su pravili posebni majstori, zvali su se kašike, kašike”

WITH kašike U Rusiji su bila povezana mnoga vjerovanja s njim. Na primjer, još uvijek postoji znak prema kojem dobra domaćica uvijek treba paziti da ni na jednom jelu nema viška. kašike. Vjerovali su da će tada doći nepozvani gost.

Kašikečesto nose sa sobom u posebnim kovčezima ili jednostavno iza pojasa ili gornjeg dijela čizme. Ovom prilikom ljudi su stvorili mnoge izreke i govoreći: "Štedljiv gost bez bez kašike" ili "Sa mojim kašikom preko tuđih večera"

Drveni Proizvodi nisu samo lijepi - oni su ekološki prihvatljivi materijali. uživajte drveni proizvodi nisu samo sigurni, već i zdravi. Nije ni čudo što su jeli u Rusiji drveno posuđe drvene kašike i bili zdravi do starosti.

Oni posebno voljeni kašike, koje su bile darovne prirode. Oslikane su fantastičnim cvijećem i biljem. Takve kašike su bile svečane, i nastavio ga koristiti radnim danima neobojene kašike, od jednostavnog drvo.

Igra "Vrste kašika":

Trpezarija, poslastičarnica, čajnica, kafe soba, kašika za sipanje, kašika za sos, kašika za šećer ili kavijar, za masline, bar, za kuvanje čaja

Suvenir

Materijal za proizvodnju kašike:

- drveni, nikl srebro, porcelan, plastika, srebro, aluminijum, nerđajući čelik, pozlaćeno

Međutim, to nisu sve prednosti proizvoda iz drvo. Drvene kašike Može se koristiti i kao odličan muzički instrument. Činjenica je da kada se dodiruju, proizvode iznenađujuće harmoničan, jasan zvuk. Slična nekretnina drveni proizvodi su odmah cenjeni od strane muzičara širom sveta, a sada postoji čitava škola sviranja drvene kašike.

“Lozhkarnaya Glavni grad Rusije i priznato središte svjetski poznatog slikarstva Khokhloma popularno se naziva grad Semenov, koji se nalazi u regiji Nižnji Novgorod. Ovdje se brižno čuva, umnožava i prenosi s koljena na koljeno tradicionalni zanat predaka koji su pravili divnu sječku.

Danas varjačom- najčešće samo oslikani suvenir, ali jesti ih je velika radost.

(Pogledajte video „Game on kašike")

Vodeći: Na najveći, najsvetliji praznik Uskrsa organizovane su zabavne igre među malom decom sa kašike: „Donesite vodu kašika". „Unesi jaje kašika". Sada ćemo igrati i igru ​​"Nosi to - ne ispuštaj".

A sad ću te pitati:

1. On će zagrabiti kašu

I ući će u tvoja usta.

Ne jede sama

I hrani ljude.

Ko je ona?

2. Kako su zvali specijalisti za pravljenje kašika? kašike

3. Kako se zove mali klin od kojeg se prave? kašika? bigot

4. Pažljivo slušajte i odgovorite na pitanje Šta možete jesti? kašika?

I Volim da jedem tortu kašikom.

džem, marmelada, sladoled,

Rassolnik i kaša, čorba i okroška,

Toliko možete popiti kašika!

5. Osim hrane, gdje se još koristi? kašike?

Vodeći: Imam veliku varjačom, ona je magična, ko god je uzme mora uzeti slatkiše i počastiti sve momke za njihov plodan rad.

Tu je bio brezov balvan

Ležalo je okolo gde su bila drva za ogrev.

Onda je čudo izašlo iz klina,

Tačnije, ne jedan, već dva.

dva cuda -

Dva divna kašike!

Okrugla, zvonkasta, ofarbana!

Step dance čak i bez harmonike,

Tako sam im plesala!

Trčali su stazom, sabrani kašike.

Kašičice nisu jednostavne, Khokhloma kašike

Vjatka, Smolensk, rustikalne kašike.

Izbrojimo kašike, V igraćemo vam kašike.

Oh, reci mi, hajde da se igramo kašike.

Cilj:

trajni kognitivni interes djece za proces otkrivanja novih, neobičnih saznanja o poznatom predmetu – žlici.

Zadaci:

edukativni:

1. Dajte ideju o povijesti i raznolikosti žlica (različitih po veličini, obliku, materijalu)
2. Formirati kognitivni interes za skrivena svojstva raznih različitih materijala(drvo, metal, plastika).
3. Konkretizirati znanja o svojstvima različitih materijala (lako-teško, pluta-tone, savija se-ne savija, privlači-ne privlači magnet)

edukativni:

1. Proširiti leksikon djeca (dijelovi i materijali za kašike, narodni zanati: duborez, struganje, slikanje).
2. Razvijati pažnju, asocijativno mišljenje, maštu.

edukativni:

1. Negujte ljubav prema istoriji i sposobnost da vidite lepotu u svetu oko nas

Integracija obrazovne oblasti: zdravlje, socijalizacija, komunikacija, umjetničko stvaralaštvo, umjetnički i estetski razvoj.

Oprema: kamen, školjke, kolekcija kašika od različitih materijala; prezentacija za djecu: “Kašičice”; muzičke snimke.

Pripremni radovi:priče o povijesti žlica sa izborom ilustracija; izbor zagonetki, pjesama, poslovica posvećenih žlici; izložba kašika koje koristimo u svakodnevnom životu; lekcija dalje umjetničko stvaralaštvo“Dekoracija kašike sa Khokhloma slikom”

Metode i tehnike: verbalno, vizuelno, praktično.

Materijali i oprema:multimedijalna oprema, kamenje, školjke, tanjir pekmeza, posude sa vodom, kolekcija kašika: drvene, metalne, srebrne, pozlaćene, plastične, muzički snimak, „sunce“ sa trakama, plastične kašike za svako dete, tkanina, traka za samostalan rad.

NAPREDAK ČASA:

Vaspitačica: Danas želim da vas počastim džemom. Pomozite sebi, dragi moji! (bez kašika - stvaranje problematične situacije)

Djeca: Kako?

Vaspitačica: O, potpuno sam zaboravila da pripremim kašike! Kako možete jesti bez kašike?

Djeca: Prst, jezik, neki predmet! (Razgovor s djecom da li je ispravno koristiti takve metode)

Učitelj djeci daje kašike.

Vaspitač: Ispostavilo se da je kašika veoma važan predmet i da se bez nje ne može.

Kašika je jednostavan radnik,

Gradska dizalica.

Brzo ga uhvatite na kašiku

Kaša, supa ili krompir.

Brzo podižite teret

Pošaljite ih pravo u stomak.

Pojedi sve sam, do mrvica,

Da vam noge brže trče,

Tako da djeca brzo odrastu

Kao povrće u bašti.

Vaspitač: Šta mislite od čega je napravljena prva kašika?

Pogledaj šta imam u ruci? (kamen). Drži ga. kakav je on? Prva kašika bila je od kamena.

Mislite li da je bilo zgodno jesti sa takvom kašikom? Zašto? Da, bilo je jako teško, neravnomjerno i pekao mi je usta dok sam jeo. Evo kako su izgledale prve kašike (slajd br. 1)

Vaspitač: Šta je ovo? Školjke. U Grčkoj, kada nije bilo kašika, koristile su se školjke. (slajd br. 2, 3)

Imamo vodu. Pokušajmo zahvatiti vodu školjkama. Voda se izliva i izliva, ruke su mokre, malo vode se zagrabi. Zamislite da jedete toplu supu. Da li vam je to zgodno? Zašto? Rubovi su oštri i neravni. (Odgovori djece) Šta nedostaje? (olovke)

U starom Egiptu izrezbarene su kašike Ivory. (slajd br. 4.5)

U Japanu su ljudi koristili i još uvijek koriste žlice za jelo koje se zovu haši (slajd br. 6, 7)

Vaspitač: Šta mislite koje su kašike jele u Rusiji? (odgovori djece). U Rusiji se kašika pravila prilično rano. Od pamtivijeka, obični Rusi jedu supu i kašu od kupusa drvenim kašikama. (slajd br. 8, 9)

Učiteljica se obraća djeci:

Djeco, imate li rođendan? Da li volite ovaj praznik? I ja volim rođendane. Jer na ovaj dan su svi dotjerani i slavljenici ili slavljeniku daruju poklone. Ljudi, čuo sam da se ispostavilo da se rođendani ne dešavaju samo ljudima, već i predmetima. Danas ćemo proslaviti rođendan kašike. Ljudi, znam mesto gde ima puno kašika, već sam bio tamo. Ovo mjesto je muzej kašika. Želiš li i ti da me posjetiš? (slajd broj 12)

Recimo čarobne riječi (jedan, dva, tri - evo nas u muzeju!), zatvorimo oči i jednom se okrenemo oko sebe.

Djeca nastupaju i nađu se u “muzeju”, gdje se na stolovima nalazi veliki broj različitih kašika.

Vaspitač: Ljudi, pogledajte koliko ima raznih kašika. I svi su različiti. (Djeca gledaju u kašike i dodiruju ih rukama.)

Djeca sjedaju na stolice.

Vaspitač: Gledajte, momci, od kakvog se materijala prave kašike! Koji se materijal danas najčešće koristi za izradu kašika? Tako je, moderna kašika je napravljena od metala i zove se metalna kašika.

Učiteljica pronalazi metalnu kašiku u „muzeju“ i pokazuje je deci.

Vaspitač: Ljudi, pogledajte, kako se još kašike razlikuju jedna od druge? (oblik, veličina, boja, materijal). I šta još? Ne znam? Pokušajmo saznati da li se kašike ponašaju isto u vodi. Uzmimo jednu drvenu, plastičnu i metalnu kašiku i idemo u prostoriju za eksperimente.

Djeca nose kašike na stolove na kojima su umivaonici s vodom i magneti.

Vaspitač: Stavićemo tri kašike u vodu, a šta se dešava, pažljivo gledajte.

EKSPERIMENT SA VODOM, kašike se spuštaju jedna za drugom u posudu sa vodom i utvrđuje se da je jedna kašika (od čega?) - gvožđe, odmah potonula, druga (iz čega?) - drvena pliva u vodi, a plastična kašika pluta na površini vode.

Vaspitač: Šta mislite zašto je potonula jedna kašika? (Teško je - gvožđe). Zašto druge dvije kašike lebde na površini? (Lagani su - od plastike i drveta). A ako se kašike ponašaju drugačije u vodi, da li su iste? (Drugačije).

Sada ćemo pokušati savijati kašike.

ISKUSTVO SA POKRETOM MOĆI. Djeca počinju savijati kašike: plastične se savijaju, drvene i željezne se ne savijaju, ali drvene se mogu slomiti).

Vaspitač: Znači i kašike se savijaju drugačije.

Kako drugačije možete saznati koja je kašika gvožđe? (Ako djeca ne znaju, podstaknite magnetom).

ISKUSTVO SA MAGNETOM. Sve kašike se provjeravaju pomoću magneta.

U Rusiji se kašika koristi i kao muzički instrument. Majstori kašikari su pravili i farbali kašike sa različitim šarama (slajd br. 10), a muzičari – kašikari (spoon makeri) sviraju (slajd br. 11) kuckanjem kašikama i rezultat je ritmična, razigrana, plesna melodija. Štaviše, budući da je danas rođendan kašike, možda biste želeli da odsvirate mali muzički broj na kašikama.

Vaspitač: Sa kojim kašikama ćemo se igrati? (drveni)

1 dijete: kašike, kašike

Oslikane kašike

Pozlaćene kašike

Twisted patterns

Barem pijte malo supe od kupusa

Pustite barem muziku.

2. dijete: Naši djedovi u Rusiji - pitajte bilo koga -

Ova kašika je bila poštovana i izrezbarena od breze.

Oslikana kašika - lakirana noga,

Crveno bobičasto oko, zlatna kovrdža.

I za kašu i za supu od kupusa više nema potrebne kašike

I lepa i lagana - za svakog jela.

Pojeli smo srca i kašike su bile dobre!

Sada idemo plesati i igrati se na kašike!

Svira narodna muzika, a deca se igraju kašikama.

Vaspitačica: Kakav divan poklon - koncert! Ljudi, kada imate rođendan, verovatno nosite prelepe haljine i košulje? Možda ćemo i za tvoj rođendan ukrasiti kašiku?!

Na stolovima su plastične kašike i ukrasi.

Izvodi se gimnastika prstiju

"prijateljstvo"

Dečaci i devojčice su prijatelji u našoj grupi

prsti su spojeni u "bravu"

Ti i ja ćemo se sprijateljiti malim prstima

ritmično dodirivanje istih prstiju obe ruke

Jedan dva tri četiri pet

naizmjenično dodirujući prste istog imena, počevši od malih prstiju

Jedan dva tri četiri pet.

ruke dole, rukujte se

Samostalni rad na ukrašavanju kašika.

Nakon što djeca dotjeraju svoje kašike, svoja lica ukrašavaju plastelinom: plavi plastelin za oči, crveni plastelin za usta.

Tada se djeca dive svojim kašikama i nose ih u muzej.

Vaspitač: A sada, momci, vrijeme je da se vratimo vrtić. Ustanimo, izgovorimo čarobne riječi i zatvorimo oči: Jedan, dva, tri, evo nas u grupi!

Djeca sjede oko okrugle žute kutije s vrpcama.

Vaspitač: Da, momci, ništa ne miruje. Vrijeme prolazi, a zahvaljujući ljudskom znanju i vještinama, sve oko sebe se mijenja. Uslovi života se menjaju, menjaju Aparati, promjena namještaja, promjena odjeće. Danas smo vidjeli kako se pojavila i promijenila kašika - jednostavan pribor za jelo. Videli smo kako su kamene kašike zamenile udobne, izdržljive, lepe kašike.

Recite mi šta vam se svidjelo na našem putovanju. Čim progovorite, povucite traku prema sebi.

Djeca vuku trake prema sebi govoreći šta im se svidjelo na izletu. Usput, nastavnik postavlja pitanja o temi lekcije. Na primjer:

Od čega je napravljena prva kašika?

Kojim predmetom su Grci zamijenili kašike?

Kakve kašike koriste Japanci?

Koje su se kašike koristile u Rusiji?

Koje kašike tonu u vodi?

Koje kašike plutaju na površini vode?

Koje kašike plutaju na površini vode?

Koja kašika se može saviti?

Koja kašika se može slomiti?

Koje kašike se ne savijaju?

Da li sve kašike privlači magnet?

Gdje smo bili danas?

Vaspitač: Šta smo uradili?

Djeca: Sunčano!

Vaspitač: Danas smo ti i ja stekli znanja koliko ima zraka ovog sunca.

Sažetak integrirane lekcije kognitivne i estetske prirode za djecu 5-6 godina "Istorija kašike"

Lekcija sadrži prezentaciju za nastavnike, pogledajte arhivu (link za preuzimanje bilješki i prezentacije na samom dnu stranice).

Cilj:

Trajni kognitivni interes djece u procesu otkrivanja novih, neobičnih saznanja o poznatom predmetu – žlici.

Zadaci:

1. Obogatiti dječije razumijevanje istorije nastanka i privremenih promjena kašike; o raznolikosti vrsta homogenih predmeta (kašike su različite po veličini, obliku, materijalu, izgledu, funkcijama).
2. Razvijajte kreativnost i maštu prilikom izrade ukrasnih kašika.
3. neguju brižan stav i poštovanje prema proizvodima rada ljudi.

Napredak lekcije:

edukator:

Danas vas pozivam da se prisjetite i razgovarate o poznatim predmetima koje koristimo u kuhinji.

Prezentacija "Istorija kašike"

Pitanja za djecu u vezi prezentacije:

Šta ljudi na slici rade? (slajd 2)
- Šta koriste za stolom?
- Šta mislite kada su se pojavile prve kašike?
- Zašto su ljudima bile potrebne kašike i zašto postoji toliko različitih kašika? (slajd 3)

Priča učitelja

Vrlo, jako davno, kada su prvi ljudi živjeli na Zemlji, jeli su sirovu hranu rukama, nisu imali vatre i pribora (slajd 4). Vremenom su naučili da izrezuju oruđe od kamena (slajd 5), proizvode i održavaju vatru. Otkrivši glinu, ljudi su naučili da od nje mogu klesati. razne predmete(slajd 6), koji, kada ih zahvati vatra, ne izgore, već postaju jaki, izdržljivi i udobni (slajd 7). U njima se mogla čuvati i kuvati hrana (slajd 8), a vruća hrana se mogla uzimati ne rukama, već glinenim tabletama nalik na kašiku. Tako su se pojavila jela i prva kašika. Mnogo godina kasnije, čovek je naučio da pravi posuđe od različitih materijala, za različite vrste hranu i stoga različitih oblika i veličina (slajd 9). U nekim zemljama kašika nije postala uobičajeno posuđe i tamo ljudi jedu štapićima za jelo - Kina, Japan (slajd 10) ili rukama - kao u Indiji, Kazahstanu, Kirgistanu (slajd 11)
- Pogledaj kako različite kašike mogu biti. Pokušajte pogoditi od kojeg su materijala i zašto? (slajd 12)

Od metala: srebro, zlato, aluminijum, od nerđajućeg čelika(to je ono što zovu nerđajući čelik); od plastike, od drveta (jednostavno i farbano).

Kašike različite veličine a različiti su oblici namijenjeni za različita jela (slajd 13). Na primjer, za prva jela, vruća supa, kaša - supene kašike (slajd 14). Za desert - desert (slajd 15), za čaj - čaj (slajd 16), za ljute začine - vrlo mali (slajd 17).

Šta mislite ko je napravio sve ove kašike? (ljudi su majstori)
Nastavnik skreće pažnju na paket.
- Oh, skoro sam zaboravio! Ujutro je poštar doneo paket našoj grupi, pitam se šta je u njemu?
Vadi mnogo, mnogo različitih kašika iz fioke.
- Kakav dar! Samo su sve kašike pomešane! Pokušajmo zajedno da rasporedimo kašike prema njihovoj namjeni.
Na stolu se nalaze poslužavnici sa dijagramima rasporeda kašika.
- Zašto su baš te kašike stavljene na ovaj poslužavnik? itd.
- Šta mislite koje kašike su oduzele više vremena, truda i ljubavi od majstora? (drveni, farbani). Kakve divne kašike je majstor napravio. Da li želite da postanete takvi majstori? (djeca - da)
- Od čega možemo napraviti elegantne kašike u našoj grupi? (od plastelina). Da bi kašike ispale elegantne i lepe, svaki "majstor" treba da to zaista poželi!

Modeliranje “Beautiful Spoon”

(od cijelog komada plastelina sa ukrasnim elementima)

Kašika je jednostavan radnik,
Gradska dizalica.
Brzo ga uhvatite na kašiku
Kaša, supa ili krompir.
Brzo podižite teret
Pošaljite ih pravo u stomak.
Pojedi sve sam, do mrvica,
Da vam noge brže trče,
Tako da djeca brzo odrastu
Kao povrće u bašti.
(I. Khramova)

Kako ste lepe kašike napravili (stavite ih na tacnu).
- Ljudi, šta možete da radite sa tako lepim kašikama: divite se, jedete, svirate, volite da svirate muzičke instrumente? Od plastelina?
- Koje kašike se lako mogu pretvoriti u muzičke instrumente? (drveni, metalni)
- Da, drvene ili metalne kašike lako se mogu pretvoriti u muzičke instrumente.
- Da probamo da igramo? Uzmite pravilno drvene kašike i hajde da sviramo kašikama kao muzičari.

Zvuči narodna muzika „Bila je breza u polju“ i deca se igraju kašikama.

edukator:

Ljudi, šta smo danas novo naučili? (da kašika ima istoriju, da su prve kašike bile od gline, da savremeni čovek postoji mnogo kašika različitih oblika i veličina, za različite namirnice, koje se prave od različitih materijala).
- Da li imate omiljenu kašiku, čemu služi, od čega se pravi?
- Zašto čoveku treba kašika? (diviti se, jesti, svirati kao muzički instrumenti)
- O čemu ćeš danas reći roditeljima?
- Ja sam bio veoma zainteresovan da naučim toliko novih stvari o kašiki, a vi?
Hvala ti!

Koliko je stara kašika?

Nije poznato ko je izumeo kašiku. Arheolozi vjeruju da su ljuske velikih orašastih plodova služile kao prve kašike našim precima. Stari Egipćani su već u potpunosti koristili bronzane kašike, a ništa manje stari Grci koristili su srebrne. Rusi su, suprotno uvriježenom vjerovanju, pili čorbu od kupusa ne cipelama, već drvenim kašikama. Štaviše, u Evropi su još jeli rukama. Ruske kašike su se pravile od jasike, breze i javora; Srebrne su se mogle vidjeti na stolovima plemstva.

Prototip moderne supene kašike pojavio se u Evropi oko 1760. Zatim su napravljene kašike od kalaja, zlata i srebra. A 1825. Nijemac E. Geithner otvorio je tvornicu u Saksoniji za proizvodnju pribora za jelo od legure bakra sa niklom i cinkom, a nekoliko godina kasnije pribor za jelo od ove legure počeo se proizvoditi širom Evrope. Danas se uređaji napravljeni od ovog materijala nazivaju bakronikl. Aluminijske kašike i viljuške, koje su nekada bile popularne, na kraju su svoje mjesto našle samo u jeftinim menzama.

Ali ako nitko nije sumnjao u prikladnost takvog uređaja kao što je žlica, isto se ne može reći za viljušku. Iz nekog razloga, jedenje iz viljuške dugo se smatralo glupim, pa čak i sramotnim. Kažu da se viljuška prvi put pojavila 1071. godine na stolu venecijanskog dužda Domenica Silvija. Mletačka nevjesta je sa sobom iz Carigrada donijela viljušku sa dva zupca, koja je odmah prozvana "razdvojena kašika". Duždevi gosti su bili zadivljeni kada su vidjeli kako je gospođa spretno rukovala ovim uređajem. Ali žena nije imala imitatora, Evropljani su i dalje radije radili svojim rukama i nož. Štaviše, damino ponašanje je doživljeno kao pretjerano arogantno. A kada je, nedugo nakon vjenčanja sa Silviom, Vizantijka umrla, to se doživljavalo kao Božja kazna za korištenje viljuški. Očigledno, pobožnim Evropljanima, viljuška je ličila na đavolje oružje prikazano na slikama, kojim je neprijatelj ljudske rase bockao grešnike u paklu.

Tri stotine godina nakon incidenta sa ženom venecijanskog dužda, viljuška je viđena u Francuskoj sa suprugom Luja X. Zatim se krajem 14. vijeka na dvoru Karla V pojavilo nekoliko srebrnih viljuški. mišljenje je i dalje bilo protiv ovog pribora za jelo. Sveštenstvo je viljušku uglavnom doživljavalo kao oličenje đavola, pa je u manastirima sve do 18. veka bilo strogo zabranjeno korišćenje ovog predmeta. Luj XIV dugo vremena nije vidio nikakvu upotrebu u vilicama, a tek pred kraj svoje vladavine prepoznao je ovaj predmet kao koristan. Bila je potrebna viljuška kako se ne bi zaprljale ogromne čipkaste kragne koje su postale moderne tokom jela.

Viljuške su došle u Englesku 1611. godine, ali nisu postale rasprostranjene, štaviše, ljudi koji su koristili viljuške bili su predmet ismijavanja. Kako god, jednostavni ljudi i nije mogao koristiti viljuške jer su bile preskupe. Tek kada je 1742. Thomas Bowlsover iz Sheffielda u Engleskoj smislio način da napravi pribor za jelo od jeftine legure, viljuške su počele da se pojavljuju na stolovima običnih ljudi. Ali među oficirima britanske mornarice, upotreba viljuške sve do dvadesetog veka smatrana je znakom neprihvatljive ženstvenosti za muškarca. Inače, na Tajlandu se i dalje smatra nepristojnim nositi hranu ustima viljuškom - viljuškom biste trebali koristiti samo da prebacite hranu iz nje u kašiku.

U Rusiji su se viljuške pojavile u vrijeme reformi Petra Velikog, tj