Scenario zavičajnog modeliranja u opštinskom specijalizovanom turističko-zavičajnom kampu „Istoki” „Službeni i nezvanični simboli Rusije”

Prava ruska lepotica.
VED. Dawn joj je nanijela rumenilo na obraze.
Nebo sija plavo u njenim očima.
I pustiti u jedinstven ples,
Mora da je veselo rekao:
VED. Pa, hodaj po svijetu,
Zabavite se privatnici...
I lutka gnezda širom planete
I dalje ide jako. (Ju. Žulkina)
VED. Matrjoške su igračke sa kojima se ne igra. Oni ukrašavaju kuću. Ali sada ćemo se igrati, održat ćemo takmičenje u brzom sklapanju lutke za gniježđenje.
VED. Pozivamo po jednu osobu iz 1. i 2. odreda. Vaš zadatak je da sastavite matrjošku. Ko brzo završi zadatak, pobjeđuje.
VED. Pozivamo po jednu osobu iz 3. i 4. odreda. Vaš zadatak je da sastavite matrjošku. Ko brzo završi zadatak, pobjeđuje.
VED. Odred ______________ ispričat će nam još jedan neslužbeni simbol Rusije i Voronješke regije - lutku za gniježđenje.
VED. Svijet fantastike, njegova figurativna struktura i bogat jezik rađaju se zahvaljujući stvaralaštvu pisaca i pjesnika.
VED. Čitav svijet čita djela ruskih i voronjeških pisaca i pjesnika.
VED. ____________ odred će nas upoznati sa njima.
VED. Naša simbolika je draga svakom Rusu.
VED. Naša zemlja je ponosna na svoju istoriju, naša zemlja se ponosi svojim zvaničnim i nezvaničnim simbolima.
VED. I svaki Rus je ponosan na svoju veliku zemlju. A u vašoj je moći da preuveličate njeno bogatstvo i moć, njenu lepotu i snagu.
VED. Budite pravi Rusi!

Aneks 1.

"potvrđujem"
Šef štaba specijalizovanog kampa “Istoki”
_________________.

Program zavičajnog modeliranja „Službeni i nezvanični simboli Rusije“ u specijalizovanom turističkom i zavičajnom kampu „Istoki“.
CILJA:
Proširivanje i produbljivanje znanja i ideja o maloj i velikoj domovini u procesu praktičnih zavičajnih aktivnosti.
Procedura za učešće u programu:
Sve jedinice specijalizovanog kampa učestvuju u zavičajnom modeliranju „Službeni i nezvanični simboli Rusije“. Sjedište kampa određuje teme modeliranja i daje mu metodičku podršku (literatura i drugi izvori). Na vijeću kampa svaka ekipa bira temu za pripremu.
Preporuke za proces pripreme:
Štab specijalizovanog logora preporučuje racionalnu raspodelu zadataka među svim pripadnicima odreda, stvarajući uslove za učešće svakog pripadnika odreda u ovoj stvari.
Teme modeliranja:
- „Službeni simboli Rusije i Voronješke oblasti“;
-„Nezvanični simbol Rusije je breza. Černozem je nezvanični simbol
Voronješka oblast";
- „Nezvanični simbol Rusije je matrjoška. Matrjoška Voronješke oblasti";
- “Ruski i Voronješki pisci, poznati pesnici širom sveta.”
Forme za modeliranje:
- priča;
-javni govor;
- prezentacija;
- usmena narodna umjetnost na zadatu temu (zagonetke, poslovice, izreke, pjesme, pjesme).
Metodološka podrška:
Štab logora će svakom odredu obezbijediti literaturu, izvore i fotografski materijal za istraživanje na odabranu temu.
Sumirajući rezultate lokalnohistorijskog modeliranja:
Na generalnom logorskom sastanku svaki odred predstavlja model istraživanja na zadatu temu u predloženim oblicima (priča, prezentacija, javni nastup, usmena narodna umjetnost).

Dodatak 2.

Tema 1: "Službeni simboli Rusije."

1. Napišite priču o zvaničnim simbolima Rusije (istorija, vrste, opis elemenata), poprativši je prezentacijom.
2. Napišite priču o zvaničnim simbolima
Voronješka regija (istorija, vrste, opis elemenata), praćena prezentacijom.
3. Upoznajte slušaoce sa poslovicama, pjesmama, pjesmama i pjesmama o simbolima.

Algoritam za lokalno historijsko modeliranje “Službeni i neslužbeni simboli Rusije”.

Tema 2: „Nezvanični simbol Rusije je breza. Černozem je nezvanični simbol
Voronješka oblast"

1. Napišite priču o nezvaničnom simbolu Rusije – brezi, poprativši je prezentacijom.
2. Napišite priču o nezvaničnom simbolu regije Voronjež - crnoj zemlji, poprativši je prezentacijom.
3. Upoznajte svoje slušaoce sa poslovicama, pjesmama, pjesmama i pjesmama o brezi

Algoritam za modeliranje lokalne istorije
"Službeni i nezvanični simboli Rusije."

Tema 3: „Nezvanični simbol Rusije je lutka gnjezdarica. Matrjoška iz Voronješke oblasti."

1. Napišite priču o nezvaničnom simbolu Rusije - lutki gnijezdi, poprativši je prezentacijom.
2. Napišite priču o Voronješkoj matrjoški, poprativši je prezentacijom.
3. Upoznajte slušaoce sa poslovicama, pesmama, pesmama i pesmama o matrjoškama.

Algoritam za lokalno historijsko modeliranje “Službeni i neslužbeni simboli Rusije”.

Tema 4: “Ruski i Voronješki pisci, poznati pjesnici širom svijeta.”

1. Napišite priču o ruskim piscima i pjesnicima poznatim širom svijeta, poprativši je prezentacijom.
2. Napišite priču o piscima i pjesnicima regije Voronjež, poprativši je prezentacijom.
3. Upoznajte slušaoce sa delima ruskih i voronjeških pisaca i pesnika.

SQUAD EVENTS – ovo su događaji koji se održavaju samo sa ekipom. Druže se u slobodno vrijeme ili kada je vani loše vrijeme. Ova vrsta događaja pomaže da ujedinite svoj tim i upoznate ga iz svih mogućih uglova.

DOGAĐAJI SQUAD-a mogu biti veoma različiti. Možete dogovoriti takmičenje u crtanju sa momcima: na papiru; na kamenju koje vi i vaša djeca skupljate na plaži; na asfaltu (po vedrom vremenu); na licima i tijelima – slikanje tijela. Zapamtite da svaki crtež mora imati temu. Ako u vašem kampu postoji muzičar, možete ga pozvati i pjevati pjesme s djecom. Također možete pozvati savjetnika iz drugog tima koji može svirati gitaru. Djeca svih uzrasta vole smišljati priče, pa će im takmičenje u bajkama biti veoma zanimljivo. Podijelite tim u timove i dajte im zadatak da smisle i pokažu svoju kreativnost. Mnogi kampovi imaju radno mjesto psihologa. On također može voditi trening u vašem odredu, gdje možete vidjeti svoj tim sa druge strane. Neki od njih su predstavljeni u nastavku.

Improvizirano pozorište

Ova igra se može igrati sa bilo kojim brojem djece. Uloge je potrebno unaprijed napisati na malim karticama (vjetar, drveće, ciganka, konj, vrabac, pas, čak i kljun, itd.). Štaviše, na primjer, može postojati nekoliko stabala. Odvjetnik djeci daje uloge i najavljuje početak predstave. Djeci je potrebno objasniti da kada se zove njihova uloga, moraju ponoviti sve što autor kaže, i pokušati to učiniti umjetnički i zanimljivo. Svaki savjetnik može sam smisliti tekst, koristeći bilo koje likove iz svog nastupa. Na primjer:

Takmičenje u glumi (CAM)

Zadaci za takmičenje:

• Pročitajte bilo koji tekst sa različitim izrazima: maksimalnom jačinom; kao da ste smrznuti; kao da imate vruću kašu u ustima itd.
• Bez napuštanja stolice, sjedite dok sjede: pčela na cvijetu; blagajnik na radnom mjestu; kažnjen Pinocchio;
• Opišite kako hodaju: beba; lav u kavezu; baletan; indijski poglavica, itd.;
• Smiješi se kao što se smiješi ljubazni Japanac; mačka na suncu; vuk do zeca, itd.;
• Osmisliti i prikazati reklamu za opremu kampa;
• Pantomima - prikazuje predmete bez riječi: vreća za udaranje, lokator, enciklopedija, hobotnica, elektrana, kengur, sat koji udara;
• Svaki učesnik čita napamet i istovremeno imitira odlomak koji se čita;
• Opišite ruske narodne poslovice: „Kokoške se u jesen broje“, „Hleb je svemu glava“, „Što seješ, to i žanješ“, ​​„Nema smisla kriviti ogledalo ako ti je lice krivo“ Ne možeš bez poteškoća uloviti ribu iz ribnjaka”;

Takmičenje se može održati ne samo za pojedinačne glumce, već i za timove. Naravno, zadaci za timsko takmičenje bit će potpuno drugačiji:

• dobija se zadatak odigrati staru bajku na nov način, uz očuvanje glavne priče, scenarij nije napisan, sva priprema se odvija u 15 minuta, nakon čega učesnici moraju predstaviti „impromptu uživo“;
• nakon prve izvedbe, timovi razvijaju scenarij na predloženu temu i predstavljaju ga u obliku nijemog filma;
• Takmičenje za kapitene. Zadatak je prikazati scenu, na primjer: Šuma. Tišina. Lagani povjetarac prošao je kroz krošnje drveća. Činilo se da ništa drugo ne može prekinuti ovu tišinu. Odjednom se začulo škripanje grana koje se lome. Nešto ogromno proletelo je pored žbunja. Bio je to los. Izašao je na čistinu, osvrnuo se i očigledno uplašen nečega pojurio nazad u gustiš. I opet se sve smirilo. Odjednom se začuo divlji urlik i škripanje vjetrobrana koji se razbija ispod nečijih teških koraka. Tutnjava nije prestajala ni na minut, a ubrzo je na čistinu istrčao medvjed. Ovaj zvuk je pripadao njemu. Probudivši se ujutro i napustivši jazbinu, zgazio je ježa. Neprijatan osjećaj nečeg bodljikavog nije dozvolio da se klinonoga smiri, hodao je po čistini divlje vrišteći. Ubrzo je bol popustio i on se vratio u gustiš, a njegovi teški koraci su se dugo čuli na čistini. Konačno je postalo tiho.

Priča zasnovana na prvom i poslednjem redu

Ranije su pisci sastavljali svoje priče i romane koristeći pero. Tada su nalivpero i pisaća mašina zamijenili olovku. Danas je kompjuter postao glavno oruđe pisca. Ali računar ima jedan značajan nedostatak: ako se njime ne rukuje ispravno, može izbrisati sav tekst iz memorije. Ovo se dogodilo jednom ambicioznom piscu. Otkucao je pet priča na disketu, a onda se ispostavilo da su u memoriji kompjutera ostali samo prvi i posljednji red svake priče. Pomozite piscu da obnovi tekst. Zamislite šta se dogodilo između prvog i posljednjeg reda. A ove linije izgledaju ovako...

1. Snijeg je škripao pod nogama... Ulje je šištalo u tiganju;
2. Detlić je izvukao glavu iz udubljenja... U zaliv je ulazio Estonac;
3. Kiša je sprala sve tragove... Na krevetu je bio čekić;
4. Vatra se davno ugasila... Balkon je ofarban u zeleno;
5. Santa leda se nadvila nad more... Muhe su se sakrile u pukotinama;

Podijelite tim u 5 timova i svakom rasporedite redove. Ova igra će zabaviti i djecu i vas. Odaberite najbolju priču od svih. Svu dječju kreativnost možete objesiti u kutak za odjel.

Muzej nepotrebnih stvari

Cilj: stvoriti uslove za kreativnu samorealizaciju djece, organizovati međuodredsku interakciju.

Materijali: stvari koje nisu potrebne ni odgajateljima ni djeci - prazne flaše, pisane olovke, prazne kutije, sve što se nađe u noćnim ormarićima što je neprikladno za namjenu.

Savjetnik daje djeci zadatak da od ovih stvari naprave neku figuru ili statuu, možda na temu koju osmislite vi ili djeca. Na osnovu rezultata možete organizirati prikaz najsmješnijih, beskorisnih stvari i dati zadatak da se tim stvarima smisli upotreba.

Guinness show

Najvažnije u ovom takmičenju je osmisliti mnogo neobičnih i potpuno neozbiljnih takmičenja kako bi se odredilo ko je najbolji. Potrebno je pripremiti svu neophodnu opremu, objasniti voditelju šta je Ginisova knjiga rekorda, predstaviti sekretarijat koji će vršiti registraciju rekorda i obavestiti o slavi koja čeka pobednike. Djeca se mogu unaprijed pripremiti za takmičenja. Možete pozvati sve na bilo koje takmičenje, glavna stvar je da se pobrinete da svi momci u vašem timu učestvuju barem u jednom. Takmičenja mogu biti sljedeća:

1. Ko može duže sjediti na stolici, podignut iznad poda i ne držeći se za ništa rukama?
2. Ko može brže da pojede parče crnog hleba pa da obesi glavu.
3. Ko može brže da veže pet čvorova na jednoj velikoj dugoj kosi?
4. Ko može brže da stavi novine u praznu flašu, a da ih ne pocepa?
5. Ko može da izvuče najdužu "kobasicu" iz komada plastelina za jednu minutu?
6. Ko može brže da popije čašu vode kroz plastičnu slamku?
7. Ko može pocepati A4 list papira na više komada u jednoj minuti, a da ga ne presavije?
8. Ko može najduže da viče glas "ja" a da ne udiše?
9. Ko sme sledeci da baci vatu itd.

Kao nagradu, svakoj osobi možete dodijeliti titulu i pripremiti setove „vizitkarti“ za svakog nominovanog.

Ljubazni dlanovi

Za svako dijete iz lista A4 papira izrezuje se dlan. Svi članovi odreda, slušajući prelepu muziku, sedeći u istoj prostoriji, pišu jedni drugima adrese i želje.

Možete napraviti i oproštajnu ogradu, gdje će svi momci u svakom trenutku doći i ostaviti svoje želje, utiske, crteže i adrese.

Pismo za sledeću smenu

Pismo piše ceo tim. Oblik pisma i načini njegovog sastavljanja mogu biti potpuno različiti. Možete pisati na: Običan A4 list. Možete mu dati izgled drevnog svitka: navlažite ga, osušite na suncu i savijte uglove. Na listu Whatman papira. Možete ga oblikovati u list, bombon, kovertu, lice itd.

Kolaž, aplikacije, fotografije, improvizirani materijali, suho cvijeće, morski šljunak - to nisu sve tehnike i metode sastavljanja pisma. Pismo se može staviti u kutiju, bocu i sl., skriveno na teritoriji kampa, a može se napraviti mapa teritorije s naznakom lokacije „blaga“. A karticu je najbolje prezentirati (svečano) savjetniku koji ostaje u sljedećoj smjeni.

Igra "Van pristupa"

Igra se sastojala od 3 faze:

Faza 1: Prezentacija “Sreća”, gdje su članovi tima govorili publici šta je sreća u njihovom razumijevanju. Žiri je ocjenjivao učinak timova po sistemu od pet bodova.

Faza 2: Takmičenje “Brzina reakcije”. Timovima su postavljena pitanja na tu temu i pročitane su opcije odgovora, od kojih je jedan bio tačan. Ekipe su morale da izaberu tačan odgovor što je brže moguće uz znak upozorenja (zvižduk). Za tačan odgovor dodijeljen je 1 bod. Bilo je ukupno 20 pitanja.

Faza 3: Takmičenje u glumi prema brošuri “Priča o krivom ogledalu”. Učesnici su unaprijed dobili katrene sa kojima su se morali poigrati i dodati po želji. Žiri je ocjenjivao nastup timova na skali od pet poena.

Kriterijumi za ocjenjivanje:

• usklađenost s temom događaja;
• originalnost, kreativnost;
• emocionalnost i umjetnički dizajn;
• nivo svijesti o ovom pitanju.

Prvo, djeca upoznaju osoblje kampa na razigran način. Nakon toga učestvuju na takmičenjima kako bi dokazali da je njihov tim najbolji.

Cilj:

Upoznavanje sa kampom, razvoj kreativne aktivnosti djece.

Dekor:

Scena je takođe ukrašena tematskim plakatima.

Potrebni atributi:

• Zastava;
• Lista stvari koje treba pronaći;
• Listovi za okretanje jezika;
• Kartice sa slikama životinja;
• Grašak;
• Nagrade za pobjednike.

uloge:

• Vodeći
• Voditelj

Priprema:

Nastup savjetnika, mali nastup svake jedinice.

Napredak događaja

Vodeći: Do početka svečanog otvaranja sljedeće kamp sezone, molim sve grupe da zauzmu svoja mjesta.

Odredi marširaju do svojih mjesta uz pratnju marševske muzike.

Voditelj:

Zdravo momci, kamp vam govori,
Danas vam širom otvaram vrata.
Za tebe uveče pali fenjere
I vjeruje u tvoje svijetle snove!

Vodeći: Sada provjerimo da li je sve na svom mjestu!

Prozivka se održava. Jedinice izgovaraju svoja imena i moto.

Vodeći: Pažnja svim ekipama! Spremite se da podignete zastavu! Budite jednaki! Pažnja!

Uz zvuke himne podiže se zastava Rusije ili zastava logorske smjene.

Voditelj: Opušteno! Praznik posvećen otvaranju smjene proglašava se otvorenim!

Vodeći:

U kampu uopšte nije dosadno,
Tamo ima milion stvari koje treba uraditi!
Zaljubljenost u sustizanje, skrivanje, slepe ljude:
Ako te uhvate, izlazi!

Iako ste ponekad hiroviti -
Deca, ipak! –
Odrasli, budite strpljivi
Mogli bi da te poštuju!

Voditelj: A sada da se upoznamo sa onima koji će vas pratiti tokom cijele smjene kampa.

Voditelji naizmjenično postavljaju zagonetke, a djeca složno odgovaraju. Oni koji su imenovani izlaze na binu i pozdravljaju momke.

Smiješne zagonetke

***

S kim se djeca zabavljaju?
Ovo su naši... (savjetnici, ne kuhari)

***

Ko je prijatelj povrća i voća?
U bijeloj kapi... (kuvar, ne profesor fizičkog)

***

Talenat u snazi ​​i brzini
Ime je odrasla osoba... (nastavnik fizike, ne muzičar)

***

Naš instruktor muzike i plesa
Pošteno nazvan... (muzički direktor, ne šef)

***

Okačivši čupave krpe na krpu,
Oni idu na posao... (tehničari, a ne savjetnici)

***

Najvažnija ptica u kampu je
Ovo je dragi moj... (šef, ne tehničar)

Govor načelnika logora.

Vodeći:

On će nam otvoriti bajku,
Sve će okolo postati svijetlo,
On je pozitivan heroj
On je naš zaštitnik i najbolji prijatelj!

Voditelj:

Ova divna osoba
Ponekad neupadljivo
Ali najčešće, skrivajući mnogo talenata -
Upoznajte svoje savjetnike!

Izvedba plesa ili pjesme od savjetnika i nastavnika.

Vodeći: Pa, već poznajete svoje mentore. Vrijeme je da se upoznamo. Kako se zoveš?

Djeca izvikuju svoja imena.

Voditelj: Pitam se ko je više ovde - devojčice po imenu Maša ili dečaci po imenu Vasja?

Vodeći: Sad ćemo saznati.

Igra se igra „Ko je više“. Voditelji se naizmjenično nazivaju imenima i pokretima. Na primjer, "Mashi, sjedi." Djeca koja su imenovana izvode pokret koji su voditelji tražili. Na kraju se sumiraju rezultati: koje ime ima više djece?

Voditelj: Upoznali smo svakog ponaosob. Hajde da se sada upoznamo sa jedinicama.

Ekipe se naizmjenično izlaze na scenu, izgovaraju ime i moto i prikazuju kratak nastup: pjesmu, skeč, ples.

Vodeći: Jasno je da su naši timovi veoma prijateljski raspoloženi – odlično su uradili domaći zadatak.

Voditelj: A sada predlažem da izvršimo još jedan zadatak - pronaći stvari potrebne za naredna takmičenja.

Igra se igra “Pronađi predmet”. Svaki tim dobija listu stvari koje treba pronaći. Sve stvari su na vidiku: komad papira sa vrtačicom jezika, slika životinje, 15 graška, vlati trave, lišće i kamenčići.

Vodeći: Da biste pobijedili na sljedećim takmičenjima, morate se ujediniti i postati jedno.

Održavaju se takmičenja

"Uzorac"

Odredi se naizmjenično izgovaraju pronađenu govornicu – pobjeđuje ko prijateljski obavi zadatak.

"Pjevaj pjesmu"

"Ko zna da broji?"

Određeni broj graška je položen na stolicu u sredini hodnika i prekriven krpom. Iz svake ekipe izlazi po jedan igrač, sjedaju redom na stolicu i imenuju očekivani broj graška na stolici. Onaj ko je tačno odgovorio donosi pobednički poen ekipi. Ako niko nije naveo tačan odgovor, izlaze drugi igrači iz timova, pa treći. I tako sve dok se željeni broj ne imenuje.

"ime odreda"

Korištenje prikupljenih prirodnih materijala staviti ime odreda na zemlju.

Voditelj: Naši momci su ljubazni i pametni. Mislim da zaslužuju odmor u našem kampu.

Tim izlazi uz muziku iz filma "Mary Poppins, zbogom!" (kompozicija “Lady Perfection”), momci se poređaju u dva reda, u polukrug.

komandant: Naš tim!

sastav: LUX

komandant: Naš moto!

sastav: Volimo zabavu

Humor i smeh.

Svi će.

Borite se za sve.

Djeca koja stoje u prvom redu, smještena na jednakoj udaljenosti jedno od drugog, okreću kartice s prvim slovom za svaki red mota.

LUX! - pozvali smo odred.

Dakle, nema boljih momaka.

Zajedno ćemo se odvažiti,

Zabavi se, pobedi.

Pesme ćemo komponovati, zore pozdraviti,

I pomozi prijateljima iz nevolje.

LUX! - znači najbolje.

Hodanje sa pjesmom

Prijateljski i bliski -

Najbolji tim!

Nakon pjesme izlazi vođa odreda i iznenađeno pita: Ljudi, u čemu je tajna vašeg šarma?

Odvajanje u horu: Koristimo samo one koji imaju amblem “LUX”.

komandant: Uostalom, “Lux” je naziv za sve najbolje na Zemlji, a možda i u Univerzumu! Ovo je naša najbolja pjesma koju smo smislili!

Tim izvodi pjesmu.

Naša pjesma teče glasno.

"LUX" - nije uzalud taj odred.

Luksuz je i radost i uspeh;

LUX je najbolji na svijetu!

Evo našeg najvjernijeg prijatelja,

Okrugli ples prstenasti krug.

Nevolje za nas nisu problem; uvek smo veseli.

Naša pjesma je uvijek mlada.

Ova pjesma je LUX!

Refren: Morski talasi -

planine su strme -

Pravi prijatelj

Šetnja u blizini.

Sa zapaljenim srcem.

Staza je osvijetljena.

Savladaće poteškoće

Uvek će biti prvi

Proći ćemo težinu testa,

Iako su putevi znanja teški.

LUX! - smejemo se veselije.

Lux je najdruželjubiviji od svih!

pevaćemo i plesati,

I osvajanje vrhova.

Zajedno ćemo zapaliti

Najsjajnija vatra.

Put pobjede zvoni

Naše pesme su pune entuzijazma!

TEMATSKE PROMJENE

„Pomorsko putovanje“ – brodovi s posadama, mornarima, kapetanima i drugim atributima morskog života.

"igralište"– tamo gde je gradonačelnica, stanovnici, preduzeća, sopstvena valuta, život je organizovan po svojim zakonima i povelji.

"Kraljevstvo bajki" - kralj, kraljica, pratnja, heroji iz bajke.

"Država šuma"" - Berendej, goblin, šumari, ostali stanovnici šume.

"akcionarsko društvo"– upravni odbor, akcionari, berze, arbitražni sud itd.

"svemirski let"– kontrolisati štabove, svemirske brodove, kosmonaute, stanovnike drugih galaksija, odnose sa njima itd.

"Ekološki kamp"– zelena patrola, ekolozi koji organizuju zaštitu lokalne ekološke sredine i druge manifestacije.

“Dječija televizija”, “Zemlja Indijanaca”, “Pozorišni studio”, “Naučna laboratorija”, “Grad majstora”, “Policijski grad”, “Strana država”, “Dječija zabava”, “Farming” itd.

PROMIJENITE "DJEČJU TELEVIZIJU"

Smjenski plan rada

1. dan – kanal za upoznavanje.

Emisije (događaji):

Ekspresna štafeta "Hello camp!"

Fun Train.

Sat sastanka "Zdravo, TV ljudi!"

Proces perestrojke.

Sportski buvljak.

Pricaj mi o sebi.

2. dan - Tv kanal.

Konkurs "Moja vizit karta".

Klub zanimljivih susreta.

Relej komšija.

3. dan - kanal "Priroda".

Botaničke, zoološke šetnje.

Vještičarska okupljanja.

Atelje praistorijskog nakita.

Slatko drvo.

4. dan - morski kanal.

Neptunov praznik.

Sea rendezvous.

Vodeni turnir.

Takmičenja u vodenim sportovima.

Dva broda (igra uloga).

Treasure Island.

5. dan - prezentacija.

Svečana linija.

Prezentacija televizijskih kuća.

Hit parada "Južne zvezde".

Cirkuski angažman.

6. dan – kanal preduzetnika.

Konkurencija za valutu kampa.

Potraga za blagom.

ruski loto.

7. dan – kanal romantičara.

Robinson i Robinzoni.

Hodanje za leptire.

Takmičenje u slikanju uživo.

Takmičenje za video klipove. Noćna šetnja.

Dan 8 - kanal "Zajedno".

Sama, prijateljska porodica.

Okrugli plesovi.

Folklorno putovanje.

Sabantuy (praznik rada u Tatarstanu).

9. dan – Pathfinder kanal.

Otvaranje obavještajne škole.

Digitalna inteligencija.

10. dan - pozorišni kanal.

KAM: Takmičenje u glumi.

Razumi me.

Ekskurzija u pozorište.

11. dan – roditeljski kanal.

Čekali smo vas, drago nam je da vas vidimo!

Svečana linija.

Koncert "Hej, roditelji, pogledajte nas!"

Izložba sendviča.

Ma-la-ko: takmičenja u malim kampovima.

12. dan – kanal iznenađenja.

Gospođice, g. Bunt.

Svemirski fudbal.

Pogled na pletenice.

Sapunska ekstravagancija.

Istraživački institut zvečke za bebe.

13. dan – Kanal „Zdravlje“.

Chistofeta.

Razgovori sa doktorima.

14. dan - fenomenalan kanal.

Miting bajkovitih junaka.

Crtani vatromet.

Ko je jači, brži, pametniji.

15. dan - kanal ljubaznosti.

Pozdravljamo goste.

Etička streljana.

Besplatan.

Džentlmen - 2001.

16. dan - kanal veselih i snalažljivih ljudi.

Starter.

Informacije o stripu.

Kiss press.

Takmičenje za karikature.

Nađi savjetnika.

17. dan - Rođendanski kanal.

Božićni sastanak.

Koncert "Kamilica".

Pogodi melodiju.

Dan 18 – zatvaranje TV-a.

Svečana linija.

Oskari, TEFI.

Povorka favorita javnosti.

Telereview.

Zabavni ep.

Krijes “Divno je što smo svi danas ovdje!”

Otvaranje smjene "Dječije televizije".

Likovi: 1. i 2. voditelji, čitaoci, dvoje crne djece, Berendey.

Prije početka praznika, ekipe televizijskih djelatnika različitih profesija sa nestrpljenjem iščekuju znak za početak slavlja. Oni drže balone, cvijeće i ambleme svojih televizijskih kuća. Oglašava se signal za početak proslave (truba ili sintisajzer, odnosno odgovarajući audio snimak i sl.).

1. voditelj . Govori i pokazuje dječiju televiziju.

2. prezenter . Počinjemo direktan prenos iz šumskog kraljevstva Berendey.

1. voditelj. Pažnja!

2. prezenter. Light! Motor!

1. voditelj. Uzmi jedan, uokviri jedan! (Klikovi).

2. prezenter. TV kuće! U studio!

Počinje pozorišni ulazak televizijskih kuća i formiranje.

1. voditelj . Zdravo odrasli!

2. prezenter . Dobro jutro, djeco!

1. voditelj. Vrijeme je da zamislite život.

Na solarnoj teleplaneti!

2. prezenter . Želimo vam dobrodošlicu, prijatelji!

Uzeti u obzir…

1. voditelj . Reći ću ti...

2. prezenter. I ja…

Zajedno. O dječijoj televizijskoj kući!

1. voditelj . Zdravo dragi prijatelji!

Sve televizijske kuće (složno). Svima, dobar dan svima!

Postoji pozdrav - prozivka televizijskih kuća.

1. voditelj. Na dečijoj televiziji, kao i uvek...

2. prezenter. Od dosade nema ni traga!

1. voditelj . Odakle dolazi glasan smeh?

2. prezenter. Ko je ovde najzabavniji/

1. voditelj. Znam, znam, dječaci ovdje su nestašne male nestašne djevojčice!

2. prezenter . I devojke su dobre! Osmeh od srca!

Dečaci pušu poljupce devojkama.

1. voditelj. Vrijeme je da predstavimo produkcijski centar naše dječije televizije. Upoznajte se i pozdravite:

Predsjednik dječijeg televizijskog centra - ... (voditelj kampa),

glavni i odgovorni urednik televizijskog programa - ... (viši savjetnik),

inženjer zvuka - ... (muzički direktor),

sportski komentator - …. (nastavnik teretane).

1. voditelj.

2. prezenter . Ovdje, na TV-u, ima bezbroj prijatelja, ima pjesama i postoji prijateljstvo!

1. voditelj. Na odmor su nam doletjeli predstavnici daleke rijeke Zambezi. Vođa plemena Tampuco i njegov sin Kezi. Hajde da ih upoznamo!

Momci obučeni u crnu djecu izlaze na "Lambadu" i počinju govoriti "nije na naš način". Voditelji "prevode".

2. prezenter. Prijatelji! Goste zanima koliko ste dobro proučili naš televizijski centar prvih dana? Oni žele provjeriti:

Koju marku TV-a ima generalni direktor?

Koja rasa pasa čuva naš televizijski centar?

Koje su boje oči inženjera zvuka?

Kako se zove tata našeg sportskog komentatora?

Kako se zove disko kasetofon?

Bravo momci, a sada – do vas!

1. čitalac. Na našoj televiziji

Moći ćemo postati

I turisti i mladi.

Ovdje je dobro pjevati

Dobro je sanjati

I idi u bioskop

Iza savetnika.

2nd reader. Nebo je vedro, sunce crveno.

Odlično smo raspoloženi!

Ti i ja smo ovdje

Ne možeš izbrojati sva čuda,

Ako postoji pjesma

Ako postoji prijateljstvo!

Zajedno. Jutro je počelo uz prasak:

Profesor fizičkog je poslao sve da trče,

Hteo sam još malo da spavam.

I natjerali su me da ustanem.

Toliko sam htela da operem lice:

Nema paste za zube na vidiku.

Šta se noću desilo sa savetnikom:

Napravio sam mu lep portret!

Idemo u trpezariju sa prijateljima,

Voleo bih da mogu da učinim da se prijatelj nekako bolje oseća.

Za večerom mu pjevam

Nisam zaboravila da posolim kompot.

Tiho je vrijeme, ali ne spava mi se,

Zaista volimo da ćaskamo.

„Pa, ​​prijatelji“, rekao je savetnik strogo.

Ko ne spava treba da bude obučen!”

Stavio sam velike peraje

I otišao u diskoteku u klubu.

U mraku su se djevojke uplašile

Volio bih da sam ranije znao da će pogrešno shvatiti!

Berendey. Živim u šumi, a tamo je visoka smreka

Služi kao dom mojim životinjama.

Ja sam gospodar šuma, Berendey,

Sada se poznajemo.

Eh, ja! Majica je nova,

A glava je kao bašta!

morate misliti:

Vrijeme je za otvaranje televizijskog centra!

Berendey vadi zastavu logorske televizijske smjene i prilazi jarbolu zastave.

1. voditelj. Ujutro, uveče ili uveče - oterajte dosadu!

2. prezenter. Ovdje, na TV-u, ima bezbroj prijatelja, ima pjesama i postoji prijateljstvo!

TV ekipa, mijenjajući redove, formira "sunce" i pjeva pjesmu "Bend of the Yellow Guitar". Podiže se zastava logorske smjene.

Berendey . Pa, sada ti je put otvoren,

Teleoscar vas mami.

Sunce sija na nebu,

Osvetljava vam put.

Crna žena. Želimo vam uspjeh

I grohotni smeh

I zdravlja i osmijeha!

Berendey. Osvojite TV kup!

1. voditelj. Kreirajte i odvažite se! Sada vas čeka koncert!

Ekipe televizijskih ekipa napuštaju kolonu i odlaze na svečani koncert.

PLAN RADA NASTAVNOG PROFILA "EKONOMSKI".

1. dan - "Registracija".

"Sat kontakata, igra-zabavljanje "Grad u kojem živim."

"Ekonomska desetka".

2. dan - "Moždani napad".

Novinska aplikacija "Ovo smo mi".

Igra uloga "Izborna kampanja".

"Vatromet nestandardnih ideja."

3. dan - "Kompanija".

Registracija. Licenciranje djelatnosti.

"Ekonomske časti od Semjonovne."

4. dan - "Novac".

Takmičenje "Timska valuta".

Ekonomski najbolji sat.

Usmeni časopis "Istorija novca".

5. dan - "Porezi".

Poslovna ekonomska igra "Mafija".

Ekonomija ostrva "Robinzonada".

6. dan - "Marketing".

Ekonomska igra "Opcija".

Takmičenje ekonomskih bajki.

7. dan - "Proizvod".

"Grad majstora".

Intelektualna aukcija "Sotheby's".

Dan 8 - "Politika cijena".

Ekonomska poslovna igra "Tržišna cijena".

Potraga za blagom.

Takmičenja poslovica i izreka o ekonomiji, rješavanje ekonomskih ukrštenih riječi, rebusa, zagonetki.

10. dan – “Promocija i prodaja.”

Poslovna igra "Mikromarket".

"Zlatna groznica".

11. dan - "Konkurencija".

Poslovna igra "Takmičar".

Takmičarski program igranja uloga "U posjeti Scroogeu."

12. dan - "Upravljanje".

Poslovna igra "Karijera".

Intelektualna igra "HOMO SAPIEHS – HOMO MUSICUS".

13. dan - "Upravnik".

Izlet u društvo.

Modno takmičenje "Business Man".

Takmičenje govornika.

14. dan - "Poslovni papiri."

"Kancelarska zabava."

Moj prijatelj je notes.

15. dan – “Komunikacije”.

"Tajni materijali".

"Zvjezdani nebeski svod".

"Ekonomski miting".

16. dan - "Kapabilnosti".

Svestrani ekonomisti.

Intelektualna ekonomska igra „Uradi

opklade, gospodo!

17. dan - "Svjetski posao".

"Svemirska parada".

Intelektualna ekonomska igra "Kazino".

Dan 18 - "Rezultati."

"Stranica dobrih iznenađenja."

"I na kraju ću reći".