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Buchstabenkombination ähm. Transkriptions- und Leseregeln auf Englisch

Kinder an die englische Sprache heranzuführen ist unterhaltsam und unterhaltsam: mit Liedern, Reimen, Cartoons und einer Vielzahl von Spielen. Die spielerische Form des Unterrichts weckt bei Kindern das Interesse an der Sprache und ermöglicht es ihnen, sich neue Informationen schnell einzuprägen. Diese Lektionen sind sehr einfach zu vermitteln, wenn Sie das Alphabet, Laute oder beliebte Wörter lernen. Aber wie erklärt man es einem Kind? komplexe Regeln Lesungen, die nicht jeder Erwachsene beim ersten Mal versteht? Es ist ganz einfach! Unser Material über englische Buchstabenkombinationen wird Kindern Englisch auf zugängliche und interessante Weise beibringen. Heute lernen wir mit den Kindern die Grundkombinationen Englische Buchstaben, aber zuerst erklären wir Erwachsenen, wann sie mit dem Erlernen der Leseregeln mit Kindern beginnen sollen.

Über Unterschiede in Rechtschreibung und Aussprache Englische Wörter Der einzige Mensch, der keine Witze machte, war der Faule, weshalb allgemein bekannt ist, dass Lesen eine der Fallstricke der britischen Sprache ist. Ja, im Russischen schreiben wir auch oft anders, als wir es aussprechen. In der Regel handelt es sich jedoch um einen Ein-Buchstaben-Fehler, der die Bedeutung des Wortes nicht ändert. Die Grammatik der englischen Sprache ist jedoch in Bezug auf das Lesen viel schwieriger, da hier Folgendes berücksichtigt werden muss:

  • Für 26 Buchstaben des Alphabets gibt es 44 Laute;
  • Die Aussprache einiger Buchstaben hängt von der Art der Silbe ab;
  • Es gibt „stumme“ Silben;
  • Häufig werden Buchstabenkombinationen (Diphthonge, Triphthonge) verwendet;
  • Die Dauer eines Tons beeinflusst die Bedeutung eines Wortes.

All diese Nuancen führten zur Entwicklung spezieller Leseregeln, aber nicht alle Wörter gehorchen ihnen! Viele englische Ausdrücke sind mit „falscher“ Aussprache in den alltäglichen Gebrauch gelangt und gelten als Ausnahmen von den Regeln.

Nicht alle Erwachsenen können eine solche Verwirrung verstehen, und das gilt umso mehr für Kinder. Daher empfehlen wir, mit dem Üben zu beginnen Englische Lektüre mit einem Kind, das nicht älter als 7-8 Jahre ist. In dieser Zeit gehen die Kinder bereits zur Schule, werden disziplinierter und beginnen zu verstehen, wie wichtig Wissen ist. Gleichzeitig regt die Lektüre an Englisch genug komplexes Thema Daher muss es schrittweise erlernt werden. Hier finden Sie einige Tipps zum Unterrichtsformat.

  1. Führen Sie mindestens zweimal pro Woche Lesestunden durch.
  2. Denken Sie unbedingt an die korrekte Transkription der Aussprache.
  3. Erlernen Sie im Unterricht mit Ihrem Kind drei bis vier Regeln und vertiefen Sie diese sorgfältig in der Praxis. Wir haben zum Beispiel die Aussprache eines Buchstabens in einer offenen Silbe untersucht – wir lesen 10-15 Wörter nach dieser Regel. In der nächsten Lektion haben wir darauf geachtet, noch einmal zu wiederholen, was wir zuvor gelernt hatten.
  4. Es ist besser, das Auswendiglernen von Buchstabenkombinationen durch Schreiben zu verstärken. Es wird empfohlen, alle zwei Wochen ein schriftliches Diktat (Buchstabe/Kombination – Aussprache) durchzuführen.
  5. Ermutigen Sie Ihr Kind, kurze Texte und Dialoge zu lesen. Unterhaltsame Mini-Geschichten steigern das Interesse am Unterricht und helfen, erworbenes Wissen zu festigen.

Und jetzt, nach ein wenig Theorie, geht es an die Praxis. Schauen wir uns die Leseregeln auf Englisch an und erarbeiten sie anhand von Beispielen. Beachten Sie, dass das Material weitgehend vereinfacht ist, weil In diesem Artikel untersuchen wir englische Buchstabenkombinationen im Englisch-für-Kinder-Format. Fangen wir an!

Regeln zum Lesen auf Englisch für Kinder

Das englische Alphabet besteht aus 26 Buchstaben. Sicher wissen Sie bereits, wie sie geschrieben sind und wie sie ausgesprochen werden. Aber wussten Sie, dass sich die Aussprache ändern kann, wenn wir Buchstaben zu verschiedenen Wörtern zusammenfügen? Zum Beispiel im Wort sk j (Himmel - Himmel) Der letzte Buchstabe lautet wie folgt: Ah", und im Wort Familie j (Familie - Familie) das gleiche letzter Brief j liest sich schon wie „ Und" Wie liest man dann englische Wörter? Um keine Fehler zu machen, müssen wir nur das Besondere herausfinden Englische Regeln und lernen Sie die Klangvariationen von Buchstaben kennen.

Offene Silbenregel

Eine offene Silbe ist eine Silbe eines Wortes, die mit einem Vokal endet. Wir erinnern Sie daran, dass jede Silbe einen Vokal enthalten muss und nicht aus einem Buchstaben bestehen darf.

Schauen wir uns zum Beispiel das Wort Kuchen Silbe für Silbe an:

  1. Nehmen Sie den ersten Buchstaben C.
  2. Fügen Sie den Vokal A hinzu.
  3. Es sind noch zwei Buchstaben übrig, K und E, aber das letzte E ist nicht lesbar, sodass Sie daraus keine neue Silbe bilden können. Es stellt sich heraus, dass dieses ganze Wort ein einsilbiger Kuchen ist.
  4. Auch wenn E unausgesprochen ist, ist es dennoch ein Vokal. Daher haben wir ein Beispiel für eine offene Silbe. Und in diesem Fall wird der Buchstabe A als „hey“ gelesen.

Wenn also der letzte Buchstabe einer Silbe ein Vokal ist, dann handelt es sich um eine offene Silbe. In diesem Fall wird der Vokal auch dann berücksichtigt, wenn er nicht ausgesprochen wird.

Geschlossene Silbenregel

Eine geschlossene Silbe ist eine Silbe, die mit einem Konsonanten endet.

Analysieren wir das Wort Katze (Katze – Katze): Nehmen Sie den ersten Buchstaben C und fügen Sie den Vokal A hinzu. Der verbleibende Buchstabe T kann keine separate Silbe sein, was bedeutet, dass er zur ersten Silbe gehört, und wieder besteht das ganze Wort aus einer Silbe Katze. Diese Silbe endet mit einem Konsonanten, was bedeutet, dass sie geschlossen ist und hier die Regel gilt, den Buchstaben A als „e“ zu lesen.

Beachten Sie, dass wir keine Katze mehr hätten, wenn wir das Wort Katze als „Kate“ aussprechen würden, sondern weiblicher Name Kate. Daher ist es sehr wichtig zu lernen, wie man zwischen offenen und geschlossenen Silben richtig unterscheidet. Lassen Sie uns nun herausfinden, welche anderen Buchstaben ihren Klang ändern verschiedene Wörter X.

Vokale

Diese Tabelle erklärt die Klangmöglichkeiten von Vokalen im Englischen für Kinder.

Brief Laut in einer offenen Silbe Laut in einer geschlossenen Silbe Offene Silbe +R Geschlossene Silbe +R
A

machen, See, Wild

[æ]

Apfel, Mann, Karte

Pflege, Haare, Quadrat

Auto, weit, Stern

E*

Mich,er, sie

[e]

Kugelschreiber, Bleistift, rot

klar, hier, Angst

[ə:]
ICH

Frau, gut, Fahrrad

[ɪ]

Schiff, setz dich, Schwein

Feuer, müde, mieten

[ə:]

Vogel, drittes, Mädchen

O [əu]

Hoffnung, Zuhause, nein

[ɔ]

Laden, oben, Hund

[ɔ:]

mehr, Pferd, Tür

U ,

Tube, Würfel, Saft

[ʌ]

Schnitt, Nuss, Tasse

Heilung, klar

[ə:]

drehen, brennen

Y

weinen, fliegen, warum

[ich]

lustig, Mama

Am Ende von Wörtern wird der Buchstabe y unter Betonung als „ay“ gelesen, ohne Betonung [i]

Und". Am Anfang eines Wortes, bevor der Vokal y wie [j] „th“ klingt.

Konsonanten

Und mit Hilfe dieses Tablets wird das Kind den Unterschied beim Lesen englischer Vokale leicht verstehen.

Brief Ausspracheoptionen
C 1) Vor den Vokalen i, e, y wird als „s“ gelesen

Kreis,Zypern,Ort

2) In anderen Fällen „k“

KatzeKran,Picknick

G 1) Vor den Vokalen i, e, y wird es als „j“ gelesen

Gentleman,Energie

2) In anderen Fällen „g“

groß,gehen

S 1) Am Wortanfang, vor Konsonanten, am Wortende nach stimmlosen Konsonanten „s“

SportKleid,Sortieren

2) Am Ende eines Wortes nach Vokalen und stimmhaften Konsonanten „z“

HundeBananen,Orte

3) In der Mitte eines Wortes können sowohl „z“ als auch „s“ stehen

Rose, Basis, wählen

X 1) Vor der betonten Silbe „gz“

PrüfungBeispiel

2) In anderen Fällen „ks“

TextFax

Englische Buchstabenkombinationen (Englisch für Kinder) in Tabellen

Auch in der englischen Sprache sind Buchstabenkombinationen sehr verbreitet, die jeweils auf eine besondere Art und Weise gelesen werden. Nachfolgend finden Sie eine Tabelle mit häufig vorkommenden Buchstabengruppen. Diese Kombinationen müssen auswendig gelernt werden, dann wird Ihnen das Lesen der englischen Buchstabenkombinationen leichter fallen. Um sich die Buchstaben besser zu merken, lesen Sie die Wörter in den Beispielen und versuchen Sie, darauf basierend kleine Bilder zu zeichnen.

Vokale

Buchstabenkombination Aussprache Beispiel
ai "Hey" Regen, Gehirn, Farbe
ja "Hey" Tag, spielen, bezahlen
ea 1) * „und“ 1) sprechen, meinen, handeln

2) Pause, großartig

ee "Und" Baum, frei, brauchen
ey "Hey" grau, sie
eu „yu“ Europa
ew „yu“ neu, Crew
dh 1) „und“

2) „autsch“

1) Feld, Stück

2) Diät, Lüge, Kuchen

oa [əu] „oh“ Seife, laden
Oi, oje [ɔi] „oh“ Spielzeug, Münze, Junge
ooh [u] „y“ Pool, cool, buchen
du „Ja“ Haus, raus, Maus
Autsch 1) „oh“

2) „ja“

1) schneien, wachsen

2) Blume, braun

*In Fällen, in denen die Tabelle dies vorschlägt verschiedene Möglichkeiten, sie sind in der Reihenfolge ihrer Priorität angeordnet.

Konsonanten

Buchstabenkombination Aussprache Beispiel
ch 1) „h“

2) [ʃ] „sh“ (französische Wörter)

3) [k] „k“ (griechische Wörter)

1) Chef, Kirsche

2) Maschine, Koch

3) Chemie, Anarchie

ck [k] „k“ Schwanz, Block
dg "J" Rand
gh 1) nicht ausgesprochen

2) [f] „f“ nach au, ou

1) Licht
kn [n] „n“ Knie, Messer
ng [ŋ] „n“ nasal König, lesend
ph [f] „f“ Physik, Foto
sh [ʃ] „sh“ Wasch dich, Hai
tch "H" zuschauen, zusammenpassen
Th 1) [ð] „z“ 1) die, Mutter

2) Bad, Hals

wh 1) [w] „in“ 1) Rad, was

2) wer, wessen

Viel Glück beim Erlernen der Sprache und wir sehen uns wieder!

Wie man englische Wörter ausspricht Fleisch, Hitze? Strecken Sie Ihre Lippen zu einem Lächeln:
/miːt/ – Fleisch (Fleisch)
hiːt/ - hea t (Wärme, Hitze, Inbrunst)

Machen wir uns nicht über die Lippen, wir bekommen ein kurzes /i/:
/Schlag/- schlagen (schlagen, schlagen, schlagen).

Wir strecken unsere Lippen:
essen - es gibt
Tee - Tee
bedeuten n - bedeuten
schlagen – schlagen, gewinnen, blasen

Englisch schlagen es sieht ein bisschen aus wie Russisch schlagen! Strecken Sie einfach Ihre Lippen zu „i“ und „t“ und sprechen Sie sie fest aus, das ist Englisch für Sie schlagen/ bisschen/. Auch ausgeprägt blöken:
meckern – meckern, muhen.

Ein Schaf meckert: b-a-a. - Das Schaf meckert: piep.

Tiere machen die gleichen Geräusche: ob auf einem russischen Feld oder auf einer englischen Wiese, aber wir hören sie unterschiedlich. Das russische Ohr hört: bee, das englische: baa.

Beispiele mit -ea: Lippen ziehen

Ich hätte gerne eine Tasse Tee, bitte. - Ich hätte gerne eine Tasse Tee, bitte.
In der Hitze der Nacht verlierst du die Kontrolle. - In der Hitze der Nacht verlierst du die Kontrolle. aus dem Lied
Haben Sie den Film „In the Heat of the Night“ gesehen? - Haben Sie den Film „Midnight Heat“ gesehen?

Die Kombination -ee wird genauso ausgesprochen wie -ea: / ich:/.
fühlen - fühlen
treffen - sich treffen
Schafe - Schafe
sehen - sehen
Zähne - Zähne
Füße – Beine

Warum blökt ein Schaf? - Warum meckert das Schaf?
Was bedeutet das? - Was bedeutet das?
Sie isst kein Fleisch. Sie isst kein Fleisch.

Ich treffe ihn jeden Morgen im Süßwarenladen. - Ich treffe ihn jeden Morgen in der Konditorei.
Ich möchte weiße Zähne haben. - Ich möchte, dass meine Zähne weiß sind.
Meine Füße sind immer kalt. - Meine Füße sind immer kalt.
Wie denkst du darüber? - Wie denkst du darüber?

Zwei verschiedene Wörter Fleisch(Fleisch) und treffen ( treffen) werden gleich ausgesprochen: /miːt/. Wie unterscheidet man? Im Kontext.

Dem Englischen kommt man etwas näher, wenn man die Aussprache von -ea und -ee beherrscht.
Aber das ist nicht die ganze Wahrheit: Manchmal wird -ea als /e/ gelesen.

– Woher kommt diese ganze Verwirrung?! - Jeder, der Englisch von Grund auf lernt, reagiert leidenschaftlich. – Woher kommen diese unterschiedlichen Aussprachen derselben Vokale?
– Die Geschichte des Englischen war nicht einfach; sie entstand unter dem starken Einfluss anderer Sprachen.
– Welche Sprachen hatten einen so starken und schlechten Einfluss auf Englisch?
Experten sprechen von der Großen Vokalverschiebung, als sie sich änderte Aussprache der englischen Buchstaben, aber nicht aller, daher die Diskrepanz. Wir müssen nur die Aussprache lernen, die dabei herausgekommen ist.

Die Aussprache erfordert eine erhöhte Artikulation. Dies hilft den Sprachorganen, sich an neue Bewegungen zu erinnern. Sobald sich Lippen und Zunge an die neuen Bewegungen gewöhnen, hört auch das Gehirn auf, sich zu widersetzen, und wir beginnen, Sprache besser zu verstehen. Bei normaler Sprache wird die verbesserte Artikulation einer sanften, natürlichen Artikulation weichen.

Liebe Leser! Ich denke also, dass Sie sich bereits mit meiner Methode vertraut gemacht haben, Englisch gleichzeitig Lesen und Aussprache beizubringen. Diese Technik basiert auf dem Unterrichten des Lesens vom Ton zum Buchstaben. Und heute warten unsere Stammabonnenten auf Lektion sechs, in der wir lernen, den englischen Vokallaut basierend auf der Aussprache des Lautes [Ʌ] auszusprechen (siehe Tabelle).

Ab Lektion Nummer 6 lernen Sie also:

  • wie man einen Laut ausspricht in Kombination mit erlernten Konsonanten p, t, k, h, l, m, n, b, d, g;
  • So lesen Sie den Vokal am Ende eines Wortes j;
  • Was ist die dritte Silbenart im Englischen?

Auf Englisch gibt es 4 Silbentypen: zuerst (offen) Und Sekunde (geschlossen), Dritter und Vierter. In den vorherigen Lektionen haben Sie was gelernt zweiter (geschlossener) Silbentyp. Und jetzt erfahren Sie, was es ist dritter Silbentyp.

Also die dritte Silbenart: Dies ist eine Kombination Vokalbuchstabe und Konsonant R, das heißt:

ar, oder, äh, ir, ur

Jetzt müssen wir untersuchen, wie alle diese fünf Buchstabenkombinationen ausgesprochen werden:

Beginnen wir in der Reihenfolge: ar ausgesprochen wie .

Es ist sehr wichtig zu lernen richtig aussprechen, weil es in der russischen Sprache keinen solchen Laut gibt. Dieses Geräusch ist angespannt und lang und ähnelt im Klang dem „aaaa“-Geräusch, das ein Patient macht, wenn er dem Arzt seine Kehle zeigt.

Hauptsächlich beim Aussprechen– Bewegen Sie die Zungenwurzel so weit wie möglich nach hinten und unten. Das ist übrigens genau das, was Sie tun müssen, damit der Arzt Ihren Kehlkopf sehen kann. Öffnen Sie Ihren Mund ganz weit (siehe Tabelle unten), genau wie beim Aussprechen von Lauten [æ], [ʌ]

Hören Sie, wie der Ton ausgesprochen wird ->

Ich möchte Sie daran erinnern, dass dieser Ton beim Schreiben durch eine Buchstabenkombination vermittelt wird A Und R

a + r = ar

Noch eine Regel, die Sie sich merken sollten. In zweisilbigen Wörtern (wir werden in der nächsten Lektion Nr. 8 ausführlicher darauf eingehen) gibt es einen unbetonten Vokal j lesen als [i].

BEISPIEL Party [`pa:ti]

Phonetische Übungen mit Audioaufnahme (geschlossener Inhalt Nr. 19)

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Titel: Leseunterricht auf Englisch. Abonnementcode 19

Beschreibung: Zugang zu einem Unterrichtskurs zum gleichzeitigen Unterrichten des Lesens in Englisch und der Aussprache. 50 % Rabatt bis 01.01.2020. Autor T.V. Nabeeva

Übe Vokale [ʌ] Und . Versuchen! Denn eine falsche Aussprache kann zu Missverständnissen führen. Also das Wort Brötchenübersetzt als Brötchen, A Scheune - Scheune.

Transkriptions- und Leseregeln im Englischen sind zwei eng verwandte Konzepte. Leseregeln erklären, wie Buchstaben und Buchstabenkombinationen in verschiedenen Fällen ausgesprochen werden, und mit Hilfe der Transkription erfassen und lesen wir Sprachlaute.

Leseregeln können einen Anfänger verwirren. Es gibt viele davon, sie sind verwirrend und es gibt mehr Ausnahmen als die Regeln selbst. Tatsächlich sind diese Regeln nur dann so gruselig, wenn man sie gründlich versteht und versucht, sie zusammen mit den Ausnahmen auswendig zu lernen. In Wirklichkeit ist alles viel einfacher: Leseregeln müssen nicht auswendig gelernt werden.

Während Sie Englisch lernen, werden Sie ständig etwas tun und bald werden Sie lernen, Buchstaben und Laute automatisch zuzuordnen, ohne nachzudenken. Auch über Ausnahmen besteht kein Grund zur Sorge. Normalerweise bleiben Aussprache, Schreibweise und Bedeutung eines Wortes als Ganzes im Gedächtnis – man weiß nur, dass dieses oder jenes Wort auf diese Weise ausgesprochen wird.

Merkmal der englischen Phonetik: Wir schreiben „Manchester“ – wir lesen „Liverpool“

Die Phonetik der englischen Sprache weist eine bemerkenswerte Besonderheit auf: Wörter werden oft anders gelesen als geschrieben, das heißt, aus der Schreibweise eines Wortes lässt sich nicht immer erraten, wie es ausgesprochen wird. Linguisten scherzen: „Wir schreiben ‚Manchester‘, lesen aber ‚Liverpool‘.“

In der Geschichte vieler Sprachen lässt sich folgendes Muster verfolgen: Die phonetische Struktur wird komplexer, die Buchstaben und die Schreibweise bleiben jedoch gleich oder ändern sich mit großer Verzögerung. Englisch ist keine Ausnahme. Zu Beginn seiner Entwicklung wurden Wörter mehr oder weniger ähnlich gelesen und ausgesprochen, aber mit der Zeit wurde diese Diskrepanz immer größer, die Situation wurde durch die Vielfalt der Dialekte verschärft, und jetzt sind wir in Worten obwohl, dachte Und durch eine Buchstabenkombination lesen - oh völlig unterschiedlich, obwohl sich die Wörter selbst um einen Buchstaben unterscheiden.

Niemand hat es eilig, die englische Rechtschreibung zu reformieren; dafür gibt es viele Gründe. Beispielsweise gibt es in der englischen Sprache längst keine einzige „Schaltzentrale“ mehr. In London eingeleitete Reformen könnten in Sydney kühl aufgenommen und in Washington abgelehnt werden. Und im Allgemeinen ist eine Rechtschreibreform immer ein schmerzhafter Prozess, der bei einem erheblichen Teil der Muttersprachler auf Widerstand stößt. Es ist viel einfacher, es so zu lassen, wie es ist.

Was ist Transkription und warum wird sie benötigt?

Unter Transkription im Englischen versteht man die Aufzeichnung von Sprachlauten mithilfe von Sonderzeichen. Sie sollte keine Angst haben oder gemieden werden, denn sie ist eine sehr gute Assistentin beim Erlernen der Sprache, was großartig ist, um Zeit zu sparen und Fehler zu vermeiden. Ein Blick auf die Transkription eines englischen Wortes genügt, um zu verstehen, wie es richtig gelesen wird.

Wenn Sie sich ein neues Wort merken oder aufschreiben, das im Text vorkommt, müssen Sie sich unbedingt die Transkription ansehen und/oder sich die Aussprache anhören (z. B. in), sonst kann es sein, dass Sie sich das Wort falsch merken und es dann nicht mehr funktioniert verstehe dich.

Ist es möglich, englische Wörter in russischen Buchstaben zu schreiben?

Manchmal sieht man auf Websites oder sogar in Büchern „ Englische Transkription auf Russisch“ oder „Aussprache englischer Wörter in russischen Buchstaben“ – also das Schreiben englischer Wörter in russischen Buchstaben. Warum zum Beispiel anspruchsvolle Symbole lernen, wenn? Kann Laute in russischen Buchstaben vermitteln? Was dann? es ist verboten. Die Phonetik der russischen Sprache unterscheidet sich so stark von der englischen, dass der Laut nur sehr, sehr annähernd wiedergegeben werden kann. Einige Geräusche Englische Rede Wir tun es einfach nicht und umgekehrt.

Transkription und Aussprache aller Laute der englischen Sprache separat (Video)

Mit dieser interessanten Videotabelle können Sie den Ton aller Töne einzeln anhören und sehen, wie sie mittels Transkription aufgenommen werden. Klicken Sie auf „Wiedergabe“ und warten Sie, bis das Video vollständig geladen ist. Klicken Sie dann auf den gewünschten Ton.

Bitte beachten Sie, dass in der Transkription zusätzlich zu den Symbolen selbst, die Laute bezeichnen, Folgendes verwendet wird:

  • Eckige Klammern– Traditionell wird die Transkription immer in [eckigen Klammern] geschrieben. Zum Beispiel: [z].
  • Symbol für die Vokallänge– Im Englischen können Vokale lang oder kurz sein, der Längengrad wird durch einen Doppelpunkt nach dem Vokal angegeben. Zum Beispiel: .
  • Akzentsymbol– Wird ein Wort mit mehr als einer Silbe transkribiert, muss die Betonung mit einem Apostroph (Komma am Anfang) angegeben werden. Es steht vor der betonten Silbe. Zum Beispiel: – Entscheidung.

Insgesamt gibt es in der englischen Sprache 44 Laute, die wie im Russischen in Konsonanten und Vokale unterteilt sind. Darunter gibt es Laute, die dem Russischen ähneln, zum Beispiel: [b] – [b], [n] – [n], und Laute, die in der russischen Sprache keine Entsprechungen haben: [ ð ], [θ ].

In der englischen Phonetik gibt es keine Konzepte wie Weichheit/Härte von Konsonanten, aber es gibt einen Längengrad von Vokalen (nicht charakteristisch für die russische Sprache) – Vokale können kurz [a] und lang sein. Es sollte auch beachtet werden, dass Vokale im Englischen sein können:

  • Single (Monophthonge): [ ich: ], [ e ],
  • bestehend aus zwei Lauten (Diphtogni): [ ai ], [ ɔi ],
  • bestehend aus drei Lauten (Triphthongen): [ aiə ].

Diphthonge und Triphthonge werden als solide Laute gelesen und wahrgenommen.

Tabelle mit englischen Lauten mit Beispielen und Karten

Nachdem Sie untersucht haben, wie englische Laute einzeln ausgesprochen werden, achten Sie darauf, zuzuhören, wie sie gelesen werden ganze Wörter. Für Schüler ist es oft einfacher, die Aussprache zu verstehen und zu hören Englische Klänge wenn sie als Teil eines Wortes klingen und nicht einzeln.

In den folgenden Tabellen sind alle Laute mit Beispielwörtern angegeben. Mithilfe elektronischer Karten können Sie sich die Aussprache anhören.

Konsonanten im Englischen
[ F] Fuchs [ D] Datum [ v] Vase [ k] Katze
[ θ ] denken [ G] gehen [ ð ] Vater [ ] ändern
[ S] sagen [ ] Alter [ z] Zoo [ M] Mama
[ ʃ ] Schiff [ N] Nase [ ʒ ] Vergnügen [ ŋ ] singen
[ H]Hund [ l] faul [ P] Stift [ R] Rot
[ B] Bruder [ J] Ja [ T] Heute [ w] Wein
Vokale im Englischen
[ ich:] er, sie [ ei] Name [ ich] sein, es [ ai] Linie
[ e]zehn [ au] Stadt [ æ ] Hut [ ɔi] Spielzeug
[ A:] Auto [ du] geh nach Hause [ ɔ ] nicht [ ichə] Hier
[ ʌ ] Nuss [ ɛə ] wagen [ u] Gut [ ] arm
[ du:] Essen [ juə]Europa [ ju:] Melodie [ aiə] Feuer
[ ɜ: ] drehen [ auə] unser [ ə ]Papier [ ɔ: ] alle

Wie lernt man, englische Laute auszusprechen?

Es gibt zwei Ansätze:

  1. Theoretisch- normalerweise in Lehrbüchern ausführliche Beschreibung wie man die Zunge gegen den Gaumen drückt, um einen bestimmten Laut zu erzeugen. Mit einer Illustration, die einen Querschnitt eines menschlichen Kopfes zeigt. Die Methode ist wissenschaftlich korrekt, aber alleine anzuwenden ist schwierig: Nicht jeder wird verstehen, was es bedeutet, „die oberen Zähne entlang der Unterlippe zu schieben“ und diese Aktion ausführen können.
  2. Praktisch– zuhören, beobachten und wiederholen. Ich denke, so ist es viel einfacher. Sie wiederholen einfach nach dem Ansager und versuchen, den Ton so genau wie möglich nachzuahmen. Achten Sie auf die Artikulation und versuchen Sie, alle Bewegungen der Lippen und der Zunge zu wiederholen. Idealerweise sollte natürlich jemand die Aufsicht übernehmen, man kann sich aber auch einfach selbst mit einer Webcam aufzeichnen und von außen zusehen.

Wenn Sie dem Redner nachsprechen und seine Rede nachahmen möchten, empfehle ich die Verwendung der Materialien zu Puzzle English, nämlich der „Video Puzzles“-Übungen, die auf die Entwicklung des Hörverständnisses abzielen. Bei Videorätseln können Sie Ihre Rede verlangsamen und wie in Lingvaleo die Übersetzung von Wörtern beobachten, indem Sie direkt in den Untertiteln darauf klicken.

Bei Videorätseln müssen Sie sich zunächst ein Video ansehen und dann Sätze aus Wörtern zusammensetzen.

Detaillierte Bewertung dieses Dienstes:

Darüber hinaus für die praktische Ausbildung in verschiedenen nette Leute Viele Videos wurden gedreht und sind auf YouTube verfügbar. In diesen beiden Videos werden beispielsweise die Laute der englischen Sprache in der amerikanischen und britischen Version im Detail untersucht:

Britische Aussprache

Amerikanische Aussprache

Wenn Sie anfangen, Englisch zu lernen, sollten Sie nicht danach streben, eine „perfekte“ Aussprache zu erreichen. Erstens gibt es viele Varianten der Aussprache (die „verallgemeinerten“ britischen und amerikanischen Versionen sind oben dargestellt), und zweitens nehmen selbst Muttersprachler, die professionell sprechen (z. B. Schauspieler), oft Unterricht bei speziellen Trainern, um die Aussprache zu beherrschen Merkmale oder eine andere Version der Aussprache – das Sprechen zu üben ist keine leichte Aufgabe.

Versuchen Sie einfach, auf eine Weise zu sprechen, die 1) verständlich ist und 2) Ihre Ohren nicht zu sehr verletzt.

Leseregeln auf Englisch: Tisch und Karten

Leseregeln im Englischen sind vielmehr nicht einmal Regeln, sondern allgemeine Empfehlungen, die nicht besonders genau sind. Nicht nur das, sagen wir, der Buchstabe „o“ in verschiedene Kombinationen und Silbentypen können in neun gelesen werden auf unterschiedliche Weise, es gibt auch Ausnahmen. Zum Beispiel wird es in den Wörtern „food, too“ als gelesen, und in den Wörtern „good, look“ – als [u]. Hier gibt es kein Muster, Sie müssen sich nur daran erinnern.

Wenn man in verschiedenen Büchern nachschaut, stellt sich heraus, dass die Regeln des Lesens und in der Tat die Phonetik im Allgemeinen von verschiedenen Autoren mit unterschiedlichem Eintauchen ins Detail unterschiedlich erzählt werden können. Ich denke, dass es keinen Sinn macht, in den Dschungel der Phonetikwissenschaft einzutauchen (man kann bis ins Unendliche darin eintauchen), und der einfachste Weg ist, die einfachste Version der Leseregeln als Grundlage zu nehmen Leseregeln auf Englisch für Kinder.

Für diesen Artikel habe ich die Regeln des Lehrbuchs „Englisch. Klassen 1 – 4 in Diagrammen und Tabellen“ N. Vakulenko. Glauben Sie mir, das ist mehr als genug für Kinder und Erwachsene!

Was ist eine offene und eine geschlossene Silbe?

Im Englischen gibt es offene und geschlossene Silben; es spielt auch eine Rolle, ob sie mit dem Buchstaben „r“ enden und ob sie betont werden.

Eine Silbe heißt offen, wenn:

  • die Silbe endet mit einem Vokal und ist die letzte im Wort,
  • auf einen Vokal folgt ein weiterer Vokal,
  • Auf einen Vokal folgt ein Konsonant und auf ihn folgen ein oder mehrere Vokale.

Eine Silbe ist geschlossen, wenn:

  • es ist das letzte im Wort und endet mit einem Konsonanten,
  • Auf einen Vokal folgen zwei oder mehr Konsonanten.

Auf diesen Karten und der Tabelle unten können Sie sehen, wie verschiedene Buchstaben in unterschiedlichen Kombinationen und Silbentypen ausgesprochen werden.

Leseregeln
Den Buchstaben „A“ lesen
A – in einer offenen Silbe Name, Gesicht, Kuchen
A [æ] – in einer geschlossenen Silbe Hut, Katze, Mann
A – in einer geschlossenen Silbe auf r weit, Auto, Park
A [εə] – am Ende des Wortes Vokal + re wagen, sich kümmern, starren
A [ɔ:] – Kombinationen alle, au alles, Wand, Herbst, Herbst
Den Buchstaben „O“ lesen
O [əu] – in einer offenen Silbe Nein, geh, nach Hause
O [ɒ] – im geschlossenen Zustand betonte Silbe nicht, Box, heiß
O [ɜ:] – in einigen Worten mit „wor“ Welt, Wort
O [ɔ:] – in einer geschlossenen Silbe mit r Form, Gabel, Pferd, Tür, Boden
O – in Kombination „oo“ auch Essen
O [u] – in Kombination „oo“ Buch, schau, gut
O – in Kombination „ow“ Stadt, unten
O [ɔɪ] – in Kombination „oy“ Spielzeug, Junge, viel Spaß
O [ʊə] – in Kombination „oo“ arm
Den Buchstaben „U“ lesen
U, – in einer offenen Silbe Schüler, blau, Student
U [ʌ] – in einer geschlossenen Silbe Nuss, Bus, Tasse
U [u] – in einer geschlossenen Silbe setzen, voll
U [ɜ:] – in Kombination „ur“ umdrehen, verletzen, brennen
Den Buchstaben „E“ lesen
E – in einer offenen Silbe, Kombination „ee“, „ea“ er, sie, sehen, Straße, Fleisch, Meer
E [e] – in einer geschlossenen Silbe, Kombination „ea“ Henne, zehn, Bett, Kopf, Brot
E [ɜ:] – in Kombinationen „er“, „ear“ sie, gehört
E [ɪə] – in Kombinationen von „ear“ hören, nah
Den Buchstaben „Ich“ lesen
i – in einer offenen Silbe fünf, Linie, Nacht, Licht
i [ɪ] – in einer geschlossenen Silbe sein, es, Schwein
i [ɜ:] – in Kombination „ir“ Zuerst Mädchen, Vogel
i – in Kombination „ire“ Feuer, müde
Den Buchstaben „Y“ lesen
Y – am Ende eines Wortes Versuchen Sie, meine Güte, weinen
Y [ɪ] – am Ende eines Wortes Familie, glücklich, glücklich
Y [j] – am Anfang oder in der Mitte eines Wortes ja, Jahr, gelb
Den Buchstaben „C“ lesen
C [s] – vor i, e, y Bleistift, Fahrrad
C [k] – außer bei Kombinationen ch, tch und nicht vor i, e, y Katze, komm
C – in Kombinationen ch, tch Stuhl, ändern, passen, fangen
Den Buchstaben „S“ lesen
S [s] – außer: am Ende von Wörtern nach Kap. und geäußert gem. sagen wir, Bücher, sechs
S [z] – am Ende der Wörter nach Kap. und geäußert gem. Tage, Betten
S [ʃ] – in Kombination sh einkaufen, versenden
Den Buchstaben „T“ lesen
T [t] – außer Kombinationen th Zehn, Lehrer, heute
T [ð] – in Kombination th dann, Mutter, da
T [θ] – in Kombination th dünn, sechsten, dick
Den Buchstaben „P“ lesen
P [p] – außer der Kombination ph Stift, Strafe, Pulver
P [f] – in Kombination ph Foto
Den Buchstaben „G“ lesen
G [g] – außer bei Kombinationen ng, nicht vor e, i, y Geh, großer Hund
G – vor e, i, y Alter, Ingenieur
G [ŋ] – in Kombination ng am Ende eines Wortes singe, bring, König
G [ŋg] – in Kombination ng in der Mitte eines Wortes am stärksten

Die wichtigsten Leseregeln

Die obige Tabelle sieht sehr geschäftig und sogar einschüchternd aus. Daraus können wir einige der wichtigsten Regeln hervorheben, für die es fast keine Ausnahmen gibt.

Grundregeln zum Lesen von Konsonanten

  • Die Kombination ph wird als [f] gelesen: Foto, Morpheus.
  • Die Kombination th wird als [ð] oder [θ] gelesen: think there. Diese Laute gibt es in der russischen Sprache nicht; ihre Aussprache erfordert etwas Übung. Verwechseln Sie sie nicht mit den Lauten [s], [z].
  • Die Kombination ng am Ende eines Wortes wird als [ŋ] gelesen – dies ist eine nasale (d. h. wie in der Nase ausgesprochene) Version des Lautes [n]. Ein häufiger Fehler besteht darin, es so zu lesen. In diesem Laut gibt es kein „g“. Beispiele: stark, King Kong, falsch.
  • Die Kombination sh wird als [ʃ] gelesen: Schiff, Show, Shop.
  • Der Buchstabe „c“ vor i, e, y wird als [s] gelesen: Celebrity, Cent, Pencil.
  • Der Buchstabe „g“ vor i, e, y wird wie folgt gelesen: Alter, Magie, Fitnessstudio.
  • Die Kombination ch wird gelesen als: match, fangen.

Grundregeln zum Lesen von Vokalen

  • In einer offenen betonten Silbe werden Vokale normalerweise wie folgt gelesen: nein, geh, Name, Gesicht, Schüler, er, fünf. Dies können Monophthonge und Diphthonge sein.
  • In einer geschlossenen Silbe werden Vokale als kurze Monophthonge gelesen: nut, got, ten.

Wie kann man sich Leseregeln merken?

Die meisten Menschen, die fließend Englisch als Fremdsprache sprechen, werden nicht einmal ein paar grundlegende Leseregeln auf Anhieb benennen können. Regeln Messwerte müssen nicht gespeichert werden, Sie müssen sie verwenden können. Aber ist es möglich, etwas zu nutzen, was man nicht kennt? So viel wie möglich! Durch häufiges Üben wird Wissen zu Fähigkeiten und Handlungen werden automatisch und unbewusst ausgeführt.

Damit die Leseregeln schnell das automatische Stadium erreichen, empfehle ich:

  • Studieren Sie die Regeln selbst – lesen Sie, verstehen Sie, sprechen Sie Beispiele laut aus.
  • Durch das Üben des Vorlesens werden die Aussprachefähigkeiten verbessert und gleichzeitig die Leseregeln gestärkt. Nehmen Sie den Text mit Audio, das Video mit Untertiteln, damit Sie etwas zum Vergleich haben.
  • Machen Sie kleine schriftliche Arbeiten – Schreibübungen sind gut für die Entwicklung Vokabular, Festigung der Grammatikkenntnisse und natürlich Verbesserung der Rechtschreibung.

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Lesezeit: 37 Minuten. Veröffentlicht am 02.03.2020

Um Wein mit der erforderlichen Stärke, dem reichen und süßen Geschmack zu erhalten, muss der Gärprozess zu einem bestimmten Zeitpunkt unterbrochen werden. Erfahrene Winzer empfehlen, den Wein nach dem Entfernen des Weins aus dem Sediment vor dem Verkorken zu verlangsamen.

Nach dem Filtervorgang wird dem Getränk für den Geschmack noch mehr Zucker zugesetzt. Gleichzeitig beginnt der Wein wieder zu gären; wenn diese nicht unterbrochen wird, wird das Produkt trocken und sehr kräftig.

Darüber hinaus ist es notwendig, dass Mikroorganismen, Laktobazillen und Hefepilze nicht aktiviert werden und die Qualität des fertigen Heimprodukts nicht beeinträchtigen.

Fermentation - wichtiger Faktor um ein Qualitätsgetränk zu erhalten.

Bei der Fermentation handelt es sich um die Verarbeitung von Zucker (Glukose und Fruktose) zu Ethylalkohol und Kohlendioxid, eine zwingende biochemische Reaktion, die Grundlage der Weinherstellung. Die Hefe, aus der das Getränk besteht, löst bei der Herstellung eine heftige Reaktion aus. Zu diesem Zeitpunkt werden Geschmack, Aroma, Farbe und Qualität des zukünftigen Weins festgelegt.

Der Prozess im Werkstück beginnt nach 6-12 Stunden, sofern alle Technologien befolgt werden. Es gibt mehrere Phasen:

  1. Fermentation – Hefe beginnt sich in einem Behälter mit vorbereiteten Rohstoffen zu vermehren.
  2. Stürmisch – Hefe nimmt das gesamte Flüssigkeitsvolumen auf, gibt Alkohol ab, es bildet sich Schaum an der Oberfläche und es ist ein charakteristisches Zischen zu hören. Dauer - 4-8 Tage.
  3. Ruhig – die Basis des zukünftigen Weins gärt, bis der gesamte Zucker verarbeitet ist, die Dauer hängt von seinem Gehalt ab, im Durchschnitt – 20 Tage, die Anzahl der Hefen nimmt ab.

Anschließend wird der Wein in ein sauberes Gefäß gegossen, verkostet, mit Zucker versetzt, um ein süßes oder halbsüßes Getränk zu erhalten, und zur weiteren Gärung gegeben. Es dauert 30-40 Tage. Während dieser Zeit ist es notwendig, dem zukünftigen Produkt mehr Aufmerksamkeit zu schenken, um eine bessere Qualität zu erzielen. Daher ist es wichtig zu wissen, wie man die Gärung bei jungem Wein unterbricht.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, den Fermentationsprozess eines berauschenden Traubengetränks zu Hause zu stoppen.

Das Trinken von jungem Wein in kleinen Dosen verbessert den Stoffwechsel, steigert den Appetit und hilft bei der Bewältigung von Schlafstörungen und Stresssituationen. Das Getränk enthält viele nützliche Substanzen; dies gilt für ein voll ausgereiftes Produkt.

Unvergorener Wein kann nur ein wenig verkostet werden, um Geschmack, Gärungsgrad und Stärke festzustellen. Es wird nicht empfohlen, das Getränk zu trinken, bis es alle Zubereitungsschritte vollständig überstanden hat. Es sind noch viele Fuselöle und andere Verunreinigungen vorhanden. Dies kann zu Schäden an der Leber, dem Magen-Darm-Trakt und anderen Erkrankungen führen. Herz-Kreislauf-System, Allergien auslösen.

In fast allen hausgemachten Weinrezepten ist es ein obligatorischer Schritt, das fermentierte Getränk für eine bestimmte Zeit in verschlossenen Flaschen aufzubewahren. Warum? Ungereifter Wein ist ein gesundes und zugleich schädliches Produkt.

Der Vorteil liegt in der gefäßerweiternden Wirkung, der Fähigkeit, die Ausscheidung aus dem Körper anzuregen

Cholesterin. Junger Rotwein normalisiert den Stoffwechsel, stabilisiert die Funktionen des Verdauungssystems und steigert den Appetit. Wenn Sie es in moderaten Dosen trinken, können Sie Schlaflosigkeit und Stress bewältigen und den Körper sättigen nützliche Substanzen, Mineralien, Vitamine. Dies gilt jedoch alles für Weingetränke, die die Fermentationsphase vollständig durchlaufen haben.

Junger, unvergorener Wein kann verkostet werden, um seine Stärke zu bestimmen und Komponenten hinzuzufügen, die den Geschmack des Getränks verbessern. Es wird jedoch nicht empfohlen, solchen Alkohol zu trinken. In der unreifen Würze befinden sich zu viele schädliche oder sogar gefährliche Verunreinigungen, die gesundheitsschädlich sein können. Darüber hinaus wird der Geschmack von unreifem Wein ehrlich gesagt enttäuschen.

Es gibt noch andere Gründe, warum Sie keinen unvergorenen Wein trinken sollten. Erstens enthält das „halbfertige“ Getränk Substanzen, die Leberzellen zerstören. Für Menschen mit schlechtem Gesundheitszustand, Hepatitis C und anderen gefährlichen Krankheiten wird das Trinken von jungem Wein, auch in kleinen Dosen, nicht empfohlen. Viruserkrankungen und eine Vorgeschichte von Lebererkrankungen.

Zweitens zerstören einige im unreifen Wein enthaltene Bestandteile die Membranen der Mastzellen. Das dadurch freigesetzte Histamin gelangt in das Blut, Plasma und wird an die inneren Organe verteilt. Eine Überschreitung der Histaminnorm im Körper führt zu einer Entzündung der Magen-Darm-Schleimhaut, die allergische Erkrankungen (Urtikaria, Dermatitis) verursacht.

Kurz gesagt, egal wie lange die Gärung der Weinwürze dauert, Sie müssen warten, bis sie abgeschlossen ist, auch wenn Sie wirklich Alkohol trinken möchten. Sie können Flaschenwein nur trinken, wenn das Getränk vollständig reif ist.

Junger Hauswein? lebende Substanz. Darin leben verschiedene Bakterien und Mikroorganismen, die völlig unerwartet ihre Fermentationsfähigkeiten wieder aufnehmen können. Es scheint, dass das Getränk aufgehört hat zu gären, und außerdem wurde es nach der Entfernung aus dem Sediment zur Lagerung geschickt. Flaschen können für eine gewisse Zeit gelagert werden, ohne dass beim Winzer Verdacht entsteht. Allerdings kann eine geringfügige Änderung der Lagertemperatur oder aus anderen Gründen dazu führen, dass Laktobazillen und Pilze aktiv werden. Um dies zu verhindern, wird der Wein durch Pasteurisierung, Alkoholanreicherung oder Kryostabilisierung stabilisiert.

Pasteurisierung? Dabei handelt es sich um eine Erhitzung, um der Entstehung von Krankheiten und der Essigsäuregärung vorzubeugen. Bakterien und Pilze sterben beim Erhitzen ab und das Risiko unnötiger Fermentationsprozesse wird auf Null reduziert. Die Pasteurisierung erfolgt ganz einfach: Weinflaschen werden in eine Pfanne gegeben, auf deren Boden in mehreren Lagen ein Handtuch gelegt wird, dann wird Wasser eingegossen, so dass der Weinstand in den Flaschen geschlossen wird.

Die Anreicherung mit Alkohol oder Wodka erfolgt sowohl zur Erhöhung der Stärke als auch zur Stabilisierung des Produkts

Es ist wichtig, bei der Dosierung keinen Fehler zu machen. Mithilfe der folgenden ungefähren Berechnung können Sie genau ermitteln, wie viel Wodka bzw. Alkohol zur Anreicherung benötigt wird: Um die Stärke um 1° zu erhöhen, fügen Sie 2 % 40 % Wodka oder 1 % 90 % Alkohol hinzu

In diesem Fall beträgt die Stärke 17° und Bakterien und Mikroorganismen sterben ab. Das Produkt gärt nicht mehr.

Auch die Kryostabilisierung oder Kältestabilisierung hilft, unnötige Fermentationen zu vermeiden. Bei der Kältebehandlung werden Behälter mit dem Getränk für 14 bis 20 Tage an einen kalten Ort gestellt, wobei die Temperatur zwischen 5 und 0 °C liegt. Dieser Ort könnte ein Keller oder ein Kühlschrank sein. Nach der Kryostabilisierung wird der hausgemachte Wein aus dem Sediment entfernt und in Flaschen abgefüllt. Es kann so viele Tage gelagert werden, wie es für die Alterung erforderlich ist.

Zusätzlich zu den aufgeführten Methoden gibt es noch andere Methoden, die dafür sorgen, dass das fertige Produkt nicht mehr gärt: die Zugabe von Schwefel in Form von Kaliumsulfit oder das Begasen von Lagerbehältern mit Schwefeldochten.

Da man manchmal sogar für gutes Geld ein Getränk von extrem schlechter Qualität kaufen kann, ist es an der Zeit, die Fähigkeit zu erlernen, zu Hause richtig Weine herzustellen, für deren Natürlichkeit Sie bürgen können.

Für die Eigenproduktion ist es besser, sogenannte Weinrebsorten (oder technische Rebsorten) zu verwenden. Verwenden Sie diejenigen, die in Ihrer Region wachsen. Sie müssen lediglich die Zuckermenge unter Berücksichtigung des natürlichen Zuckergehalts der Beeren richtig berechnen, damit am Ende der Wein die richtigen Grade hat und gut schmeckt.

1. Aus Früchten:

  • Apfel- und Birnenmost, häufiger - Säfte mischen;
  • Pflaume – süß, dick;
  • Kirsche genießt besondere Wertschätzung. Ähnlich dem berühmten Kirschlikör, aber nicht so süß und dickflüssig.

2. Aus Beeren:

  • Erdbeere;
  • Johannisbeere;
  • Himbeere usw.

3. Gemüse. Sie werden so genannt, weil die Rohstoffe Birken- oder Ahornsaft, Wassermelonen usw. sind.

4. Und natürlich Traube. Verwendet werden die in der Gegend wachsenden Sorten.

Jungwein ist ein besonderes Produkt. Es enthält viele Bakterien und Mikroorganismen, die plötzlich beginnen können aktive Arbeit, wodurch der Fermentationsprozess wieder aufgenommen wird. Plötzliche Aktivität kann durch Temperaturschwankungen oder andere Faktoren verursacht werden. Daher muss der fertige Wein im Lager dringend gerettet werden. Das Problem besteht darin, dass es schwierig ist, visuell festzustellen, ob das Getränk wieder zu gären beginnt.

Um solche Probleme zu vermeiden, stabilisieren viele Winzer das junge Getränk zu Hause mit:

  • Pasteurisierung;
  • Fixieren mit Alkohol;
  • Kryostabilisierung.

Habe nach einer Woche aufgehört zu spielen

Ohne Siphon könne man kein alkoholisches Getränk zubereiten, heißt es. Es ist wichtig für schnelle Lösung Kohlendioxid aus dem Gärgefäß. Es ist wichtig, das während der Gärung entstehende Kohlendioxid zu entfernen.

Tatsache ist, dass sich ihre maximale Konzentration nachteilig auf die Leistung mikroskopisch kleiner Pilze auswirkt, die die Gärung verursachen.

Was zu tun?

Achten Sie auf den Siphon und dessen Dichtheit. Bei Bedarf werden die Gelenkbereiche mit einem speziellen Gel auf Basis von Silikon, Kunststoff oder einem verfügbaren Material mit identischer Funktionalität behandelt. Es ist wichtig, den aufgetragenen Ball nur dann zu entfernen, wenn es unbedingt erforderlich ist.

In den ersten Tagen vermehren sich mikroskopisch kleine Pilze, die die Gärung verursachen, aktiv, brauchen dafür aber Luft. Erst dann beginnt die Umwandlung von Zucker in Ethanol.

Um dies zu verhindern, muss der Traubensaft in den ersten Tagen in einem offenen Behälter aufbewahrt und mit einem sauberen Tuch oder einer Mullbinde abgedeckt werden. Dann vermehren sich zunächst die mikroskopisch kleinen Pilze, die die Gärung verursachen, und werden dann aktiviert.

Dies ist das häufigste Problem eines Winzers und mit Abstand das drängendste:

  1. Ja, Gärungspilze wandeln Saccharose in ein alkoholisches Getränk um.
  2. Saccharose gilt als ihre Hauptnahrungsquelle.
  3. Sobald seine Konzentration jedoch einen bestimmten Grenzwert überschreitet, werden die für die Gärung verantwortlichen Pilze weniger aktiv.
  4. Zucker fungiert in diesem Fall als Konservierungsmittel.

Was zu tun?

Wenn die Süße des zubereiteten Traubensaftes zwanzig Prozent übersteigt, ist es wichtig, gefiltertes Wasser (fünfzehn Prozent der gesamten Flüssigkeitsmenge) hinzuzufügen.

Das Gleiche sollte mit dem dickflüssigen Saft der Weinrebe geschehen. Bei Bedarf wird die Desintegration erneut gestartet organische Substanz durch Mikroorganismen verursacht.

Bei der Zubereitung von Dessert- oder Likörwein alkoholisches Getränk Saccharose wird immer am zweiten, vierten, siebten und zehnten Tag in gleichen Mengen zugesetzt und in einer kleinen Menge des zubereiteten Getränks aufgelöst.

In den ersten Tagen nutzen die Pilze, die die Gärung auslösen, alle ihre Eigenschaften für die Fortpflanzung und beginnen nur wenige Stunden später, nachdem sie eine bestimmte Konzentration erreicht haben, über die Fütterung nachzudenken. In diesem Stadium nutzen Pilze Sauerstoff für ihre Aktivitäten.

Dies kann passieren, wenn die Würze nicht mit ausreichend Wasser vermischt wird. Die Konsistenz der Masse der zerkleinerten Beeren wird dick, ähnlich wie Gelee, und es ist für mikroskopisch kleine Gärungspilze schwierig, sich in einer solchen Umgebung zu entwickeln.

 


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