Fremdsprache im Russischen ist die Einführung von Aussagen anderer Personen in den Text des Autors. Jeder Text wird von einem bestimmten Autor oder einer bestimmten Autorengruppe erstellt, dies stellt jedoch kein Hindernis für die Einbeziehung der Rede Dritter in diesen Text dar.

Die Rede eines anderen weist viele Anzeichen auf, die auf grundlegende Unterschiede zum Text des eigentlichen Autors hinweisen. In der russischen Sprache werden folgende Arten der Fremdsprache unterschieden: Sätze mit direkter Rede, Zitate und Sätze mit indirekter Rede. Schauen wir uns die einzelnen Methoden zur Übermittlung der Sprache einer anderen Person im Text genauer an.

Sätze mit direkter Rede

Sätze, die direkte Rede beinhalten, bestehen aus zwei Teilen: den Worten des Autors und der direkten Rede. Direkte Rede wird direkt im Namen der Person übermittelt, der sie gehört.

Zum Beispiel: Tatjana sah Evgeny und sagte zu ihm: „Ich habe dich schon lange nicht gesehen, mein Lieber. Wie geht es Ihnen?" oder „Ich habe dich schon lange nicht gesehen, mein Lieber. Wie geht es Ihnen?" - fragte Tatjana Evgenia.

Sätze mit fremder Sprache gehören nicht zur Kategorie der komplexen Sätze. Die Worte des Autors und die direkte Rede sollten trotz der Tatsache, dass sie durch Interpunktion verbunden sind, als zwei separate einfache Sätze betrachtet werden.

Sätze mit direkter Rede weisen folgende Merkmale auf:

1. Pronomen und Verben gehören der Person, aus deren Lippen die direkte Rede kommt.

2. Anrede- und Partikeleinwürfe können in die direkte Rede einbezogen werden. Zum Beispiel: Natalya faltete die Hände und rief: „Oh, Sergej Alexandrowitsch, wie schön, dich in unserem Haus zu sehen!“

Die direkte Rede kann in Form eines Dialogs oder einer Bemerkung erfolgen; in diesem Fall fehlen die Worte des Autors.

Sätze mit indirekter Rede

Sätze, in die indirekte Rede eingeführt wird, werden in Form komplexer Sätze gebildet. Die Worte des Autors sind der Hauptsatz; die Rede eines anderen fungiert als Nebensatz.

Zum Beispiel: Ich sagte den Dorfbewohnern, dass ich verloren sei und setzte mich zu ihnen auf eine Bank.

Die indirekte Rede bewahrt niemals die Merkmale der Rede der Person, zu der sie gehört. Vergleichen wir den Satzreichtum mit der indirekten und direkten Rede.

Sie schaute mit ihren leuchtenden Augen nach oben und sagte begeistert: „Was für ein wunderschöner Mond heute Abend! „- Sie warf ihre leuchtenden Augen nach oben und sagte begeistert, dass der Mond heute Abend wunderschön sei.

Indirekte Rede steht in einem Satz immer erst nach den Worten des Autors.

Zitat

Ein Zitat ist ein wörtlicher Originalauszug aus den Worten einer anderen Person oder ein Textfragment. Ein Zitat kann als direkte Rede oder als Teil eines einfachen oder komplexen Satzes des Autors formuliert werden.

Zum Beispiel: Wie Lenin sagte: „Studieren, studieren und studieren.“ Ich erinnerte mich kürzlich an diesen Musiker und seine Worte über Kunst: „Kunst ist ewig, wie das Universum.“

Nicht nur Absolventen, sondern auch Schüler der Klassen 5 bis 8 müssen in der Lage sein, die Worte anderer Menschen zu vermitteln und sie in ihren Text einzubeziehen.

Das Wichtigste für sie ist praktischer Nutzen schriftlich verschiedene WegeÜbertragung der Rede eines anderen.

Unter Fremdsprache versteht man üblicherweise Wörter, die entweder dem Sprecher selbst oder einer anderen Person gehören.

Lektüre Kunstwerke stoßen wir auf Aussagen des Erzählers und der Figur, die vom Moment der Rede durch eine gewisse zeitliche Distanz getrennt sind.

Die Rede eines anderen ist eine Rede innerhalb einer Rede; sie enthält immer das Wort eines anderen, was an bestimmten Markierungen leicht zu erkennen ist.

Zu den Methoden zur Übermittlung der Rede eines anderen gehören die direkte, indirekte, unangemessen direkte Rede und das Zitat. Sie können auch Zusätze verwenden, die das Thema Sprache vermitteln, einleitende Konstruktionen und spezielle Partikel, die die Bedeutung von Zuverlässigkeit ausdrücken. Schauen wir uns Beispiele an.

BEISPIEL EINS: direkte Rede

1) „Kein Problem! 1 - sagte ihr Führer 2 .- Das sind wir in einem Augenblick, ohne Zeugen 3 . Dies ist nicht das erste Mal, dass ich hier geklettert bin... 4 »

Im Beispiel mit direkter Rede – die Satznummern sind am Ende nummeriert – kann man die Wörter des Autors (zweiter Satz) und direkte Rede (1, 3, 4 Sätze) unterscheiden.

BEISPIEL ZWEI: Indirekte Rede

2) Er erzählte 1, wie er als Junge Ostern in Moskau 2 feiern musste.

Hier ist ein Satz mit indirekter Rede. Der erste Teil eines komplexen erklärenden Satzes (Hauptsatz) besteht aus der Rede des Autors und dem Verb der Rede „erzählt“, der zweite Teil (Nebensatz) enthält eine Nacherzählung der Rede einer anderen Person.

BEISPIEL DREI: Unangemessen direkte Rede

3) Und wieder schauderte Berlioz. Woher weiß ein Verrückter von der Existenz des Kiewer Onkels? Hey, hey, ist das nicht Obdachlos, oder? Wie sind diese gefälschten Dokumente?

Dies ist eine unangemessen direkte Rede, da diese Sätze die innere Sprache der Figur darstellen, ihren mentalen Monolog mit sich selbst. Diese Rede bewahrt die ursprünglichen Phrasen und die Wortreihenfolge des Sprechers sowie seine Emotionen und Intonationen, die für die direkte Rede charakteristisch sind. Aber eine solche Aussage wird im Namen des Autors übermittelt, nicht im Namen des Helden.

BEISPIEL VIER: Zitieren

4) Ich möchte unwillkürlich die Worte von A.P. wiederholen. Tschechow: „...am Jenissei begann das Leben mit einem Stöhnen und wird mit einem Wagemut enden, von dem wir noch nie geträumt haben...“

Diese Methode beinhaltet die wörtliche Übertragung der Worte anderer Personen ohne jegliche Verzerrung und ist im Wesentlichen eine der Formen, direkte Sprache auszudrücken.

BEISPIEL FÜNF: Zitatelement

5) Dann wandte sie sich an Azazello und wollte eine Erklärung für dieses lächerliche „bah!“ bekommen ...

Als Zitatelement wird in diesen Satz ein Fremdwort eingeführt.

BEISPIEL SECHS: Zusatz

6) Der Lehrer sprach mit den Kindern über Glück.

Im Satz wird mit Hilfe eines Zusatzes, der durch ein Substantiv im Präpositionalfall mit der Präposition O ausgedrückt wird, kurz das Hauptthema des Gesprächs vermittelt.

BEISPIEL SIEBEN: Einführungskonstruktion

7) Laut den Kindern ist Glück Weltfrieden.

Der einleitende Satz ersetzt die Worte des Autors.

BEISPIEL ACHT: Partikel

8) Er, so heißt es, wollte ihn nicht beleidigen. Nikanor Iwanowitsch wandte etwas verwirrt ein, dass Ausländer im Metropol leben sollten und keineswegs in Privatwohnungen ...

Partikel SAGEN, KÖNNEN dabei helfen, die Rede eines anderen indirekt auszudrücken.

BEISPIEL NEUN: Komplexer Satz ohne Vereinigung

9) Der große französische Bildhauer Rodin sagte, dass eine Skulptur so entsteht: Nimm einen Stein und entferne alles Unnötige.

In diesem Beispiel wird anstelle der direkten Rede ein nicht konjunktiver komplexer Satz verwendet.

So werden die Worte anderer Personen in der direkten Rede genau wiedergegeben und beim Zitieren ihr Hauptinhalt in der indirekten Rede und mit Hilfe einleitender Konstruktionen und Partikel vermittelt, und Zusätze benennen nur das Thema der Aussage.

Wenn direkte und indirekte Rede vermischt werden, grammatische Fehler. Lassen Sie uns herausfinden, welche Veränderungen die direkte Rede erfährt, wenn sie in die indirekte Rede übersetzt wird. Erstens ändert sich die Verwendung von Pronomen und die Wortstellung. Zweitens ändern sich die Formen der Verbstimmungen und es werden unterschiedliche erklärende Konjunktionen verwendet. Drittens wird die Adresse entfernt oder als Teil des Satzes verwendet.

Direkte Rede in indirekte Rede umwandeln

1) Er sagte mir: „ ICH Abfahrt morgen Yu zum Dorf". - Das hat er mir morgen gesagt Er Verlassen NEIN zum Dorf.

In der indirekten Rede wird anstelle der 1. Person das Pronomen der 3. Person verwendet.

2) Ich fragte ihn: „ Du Verlassen essen Morgen ins Dorf? – fragte ich ihn, als ich ging. NEIN ob Er morgen ins Dorf.

Anstelle der 2. Person wird das Pronomen der 3. Person verwendet. Um eine Frage in der indirekten Rede auszudrücken, verwenden wir die Konjunktion LI.

3) Er fragte mich: „Komm Und co mir Morgen". - Er hat mich gebeten ICH kommen l Zu ihn Morgen.

Anstelle der 2. Person wird das Pronomen der 1. Person und anstelle des Imperativs der Indikativ des Verbs verwendet. Der Anreiz in der indirekten Rede wird durch die Konjunktion SO ausgedrückt.

4) Der Bruder fragte seine Schwester: „ Mascha, Warten Und Mich! - Bruder fragte Schwester Ich winke, Zu sie Warten la sein.

Die Anrede „Mascha“ wird Bestandteil des Satzes, anstelle der 1. Person wird das Pronomen der 3. Person verwendet.

Aufgabe: Direkte Rede in indirekte Rede umwandeln

„Es sieht so aus, als würde es regnen“, schlug Mama vor.

Pascha sagte: „Das Wetter wird sich wahrscheinlich ändern.“

„Ist der Weg wirklich so weit?“ - Großvater fragte.

dachte Ivan und fragte den Jungen: „Wie heißt du?“

„Seryozha, hat dir der Film gefallen?“ - fragte Mischa.

"Bitte öffne das Fenster!" - Sveta fragte.

ÜBERPRÜFEN SIE SICH!

Mama schlug vor, dass es regnen würde.

Pascha sagte, dass sich das Wetter ändern würde.

Großvater fragte, ob die Reise lang sei.

dachte Ivan und fragte den Jungen, wie er heiße.

Mischa fragte Seryozha, ob ihm der Film gefallen habe.

Sveta bat darum, das Fenster zu öffnen.

Aufgabe: Übersetzen Sie es nun zurück: indirekte Rede in direkte Rede.

Mir wurde gesagt, dass das Buch bereits veröffentlicht wurde.

Und dann fiel mir ein, dass sie die Waffe vergessen hatten ...

Die Großmutter fragte ihren Enkel streng, wann er Ferien hätte.

Inka fragte Ivan, wo er zuvor studiert hatte.

Er bat mich, ihm ein Buch zu bringen.

Sie sagten mir, ich solle zum Direktor gehen.

ÜBERPRÜFEN SIE SICH!

Sie sagten mir: „Das Buch ist bereits erschienen.“

Und dann fiel mir ein: „Sie haben die Waffe vergessen ...“

„Wann sind deine Ferien?“ - fragte die Großmutter streng.

„Ivan, wo hast du vorher studiert?“ - fragte Inka.

Er fragte mich: „Bitte bring mir ein Buch.“

„Gehen Sie zum Regisseur!“ - erzählte mir.

Wir analysieren und korrigieren grammatikalische Fehler in Sätzen mit indirekter und direkter Rede.

Fehler:

PI. Bagration sagte über sich selbst, dass ich Russland den letzten Tropfen Blut opfern würde.

Rechts: PI. Bagration sagte über sich selbst, dass er seinen letzten Blutstropfen Russland opfern würde.

Fehler:

Ich bemerkte nicht, dass er im Zimmer war.

Rechts: Ich bemerkte nicht, ob er im Zimmer war. Ich bemerkte nicht, dass er im Zimmer war.

Fehler:

Wir fragten, ob wir das Recht hätten, auf staatliche Unterstützung zu zählen.

Rechts: Wir fragten, ob wir das Recht hätten, auf staatliche Hilfe zu zählen.

Fehler:

Peter spürte, wie seine Augen vor Müdigkeit zusammenklebten und sein Körper fürchterlich schmerzte.

Rechts: Peter spürte, wie seine Augen vor Müdigkeit zusammenklebten und sein Körper fürchterlich schmerzte.

Fehler:

Er sagte, dass er die Arbeiten nicht rechtzeitig abschließen könne.

Rechts: Er sagte, dass er die Arbeiten nicht rechtzeitig abschließen könne.

Fehler:

Clara fragte, ob es möglich sei, bei dir Milch zu kaufen?

Rechts: Clara fragte, ob sie Milch kaufen könne.

Fehler:

In dem Gedicht „Denkmal“ schrieb Puschkin: „Ich habe mit meiner Leier gute Gefühle geweckt.“

Rechts: In dem Gedicht „Denkmal“ schrieb Puschkin, dass er „mit seiner Leier gute Gefühle erweckte“.

Fehler:

Nastya bat darum, dass sie zu uns kommen würden.

Rechts: Nastya fragte, ob sie zu uns kommen würden.

Fehler:

Sergei sagte, dass ich nächste Woche zurückkommen würde.

Rechts: Sergei sagte, dass er nächste Woche zurückkehren würde.

Fehler:

In der Nachricht stand, dass ich mich entschuldige.

Rechts: In der Nachricht hieß es, er bitte um Vergebung.

Fehler:

Mit einem schüchternen Lächeln im Gesicht sagte er, dass ich dich oft sehen möchte.

Rechts: Mit einem schüchternen Lächeln im Gesicht sagte er, dass er sie oft sehen wollte.

Fehler:

Wie von P.I. Tschaikowsky sagte, dass „Inspiration nur aus der Arbeit und während der Arbeit entsteht.“

Rechts: Wie von P.I. Tschaikowsky: „Inspiration entsteht nur aus der Arbeit und während der Arbeit.“

Fehler:

M. Yu. Lermontov verurteilt seine Zeitgenossen und schreibt: „Ich blicke traurig auf unsere Generation ...“

Rechts: M. Yu. verurteilt seine Zeitgenossen und schreibt: „Ich blicke traurig auf unsere Generation ...“

Fehler:

Wie A.P. Tschechow sagte: „Alles an einem Menschen sollte schön sein.“

Rechts: A.P. Tschechow sagte: „Alles an einem Menschen sollte schön sein.“

Fehler:

Mama sagte: „Komm früh nach Hause.“

Rechts: Mama sagte: „Komm früh nach Hause.“

Fehler:

Um Chaadaev aufzumuntern, hat A.S. Puschkin schreibt: „Genosse, glauben Sie: Sie wird auferstehen, ein Stern von bezauberndem Glück.“

Rechts: Um Chaadaev aufzumuntern, hat A.S. Puschkin schreibt: „Genosse, glauben Sie: Sie wird auferstehen, ein Stern von bezauberndem Glück.“

Fehler:

Vielen Dank an die Zuschauer für interessante Fragen und aufrichtigem Interesse kündigte der Moderator an, dass „ein neues Treffen mit einem neuen Helden auf Sie wartet“.

Rechts: Dank des Publikums für interessante Fragen und aufrichtiges Interesse verkündete der Moderator: „Ein neues Treffen mit einem neuen Helden erwartet Sie.“

Literatur

1. Akhmetova G.D. Direkte Rede als verbales Mittel der Subjektivierung / Russische Sprache in der Schule. - 2004. - Nr. 2. - S.64-67.

2. Vinogradova E.M. Alien-Rede im Roman von M.A. Bulgakow „Der Meister und Margarita“ / Russisch in der Schule. - 2016. - Nr. 5. - S. 44-51.

3. Molodtsova S.N. Methoden zur Übermittlung der Rede einer anderen Person. Direkte und indirekte Rede / Russische Sprache in der Schule. - 1988. - Nr. 2. - S. 40-44.

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Heingeschränkte Sprache und Methoden ihrer Übermittlung

Dialog als Form der mündlichen Sprachkommunikation.

Dialog ist eine Reihe von Frage- und Anreizsätzen sowie Repliksätzen, die durch ein gemeinsames Thema verbunden sind und Gegenstand eines Gesprächs zwischen zwei oder mehr Personen sind. DialogischRede Obwohl es die Rede der am Gespräch teilnehmenden Personen wörtlich wiedergibt, kann es nicht als direkte Rede angesehen werden, da es nicht durch die Worte des Autors in den Text eingeführt wird. In einen Dialog eingebundene Sätze zeichnen sich dadurch aus, dass sie meist unvollständig sind und jeder von ihnen nur im Zusammenhang mit den anderen unter Berücksichtigung der Gesprächssituation verstanden werden kann. Zum Beispiel:

- Und wann wirst du sterben, Pankrat? Ich nehme an, du wirst hundert Jahre alt?

Wie möchtest du sprechen, Vater?

Wie alt bist du, frage ich?

Ich weiß es nicht, mein Herr, Vater.

Ja, erinnern Sie sich an Platon Apollonich?

Nun, mein Herr, Vater, ich erinnere mich genau.

Du siehst jetzt. Das heißt, Sie sind nicht weniger als hundert. (I.A. Bunin).

Es kann auch Fälle geben, in denen der Dialog vollständige gemeinsame Sätze enthält, die eine vollständige Bedeutung haben, und sogar Satzgruppen, die im selben Segment des Dialogs enthalten sind. Zum Beispiel:

- Über welches Problem sprechen Sie?

Ich spreche von Ziegeln. Ziegel sollten zu uns verschifft werden. - Porozhsky-Baustelle.

Warum brauchen Sie also, entschuldigen Sie, einen Chefingenieur? Ich kann Ihnen auch ohne den Chefingenieur sagen, dass wir nichts zur Porozhsky-Baustelle transportiert haben. Und dieser Monat ist unwahrscheinlich...

Also...

Verstehen. Ich verstehe alles und habe sogar großes Mitgefühl mit dir. Aber ich kann Ihnen bei nichts helfen... (A. Rekemchuk).

Bei der Aufzeichnung eines Dialogs wird die Rede jedes seiner Teilnehmer auf eine rote Linie geschrieben und ein Bindestrich davor gesetzt (siehe Beispiele).

Auch eine andere Art der Dialogaufzeichnung ist möglich: Die Rede jedes Gesprächspartners wird in Anführungszeichen gesetzt und durch einen Bindestrich von der Rede des anderen Gesprächspartners getrennt. In diesem Fall erfolgt die Aufzeichnung kontinuierlich.

Das Konzept der Sprache eines anderen und die Methoden ihrer Übermittlung.

FremderRede ist die Rede einer Person, die der Autor einer bestimmten Aussage übermittelt wörtlich(wörtlich) oder von Name Autor. Dialogreplik Konversationsrede

Je nach Art der Übermittlung der Rede einer anderen Person unterscheiden sie sich: gerade Rede und unsachgemäß gerade Rede.

Direkte Rede. Satzzeichen für direkte Rede.

GeradeRede nennt man die vom Autor übermittelte Rede eines anderen wörtlich , als ob die Person, deren Rede vom Autor wiedergegeben wird, sprechen würde. Direkte Rede wird normalerweise begleitet von Wörter sich selbst Autor, was dem Leser oder Zuhörer das sagt WHO genau das, was er sagt Wie spricht, zu wem Berufungen, an wen Antworten usw.

Je nach Gegenseitigkeit Standort gerade Reden Und Worte des Autors Folgende Strukturen werden unterschieden:

1. Die Worte des Autors gehen der direkten Rede voraus. In diesem Fall wird nach den Worten des Autors ein Doppelpunkt gesetzt, die direkte Rede wird mit einem Großbuchstaben geschrieben und in Anführungszeichen gesetzt. Zum Beispiel : Der Prinz trat leise auf den Schädel des Pferdes und sagte:„Schlaf, einsamer Freund! Dein alter Herr hat dich überlebt!“ (A. S. Puschkin).

2. Die Worte des Autors folgen der direkten Rede. In diesem Fall wird die direkte Rede in Anführungszeichen gesetzt. Am Ende der direkten Rede steht ein Komma (wenn der Satz deklarativ ist), ein Frage- oder Ausrufezeichen (wenn der Satz fragend oder ausrufend ist) und ein Bindestrich. Die Worte des Autors sind in Kleinbuchstaben geschrieben. Zum Beispiel: „Grushnitsky ist wütend auf ihn, weil er ihm die Prinzessin weggenommen hat“ - jemand sagte. (M. Yu. Lermontov);

„Wer kennt diesen Mann?“ - fragte der Chef und sah sich mit scharfem, funkelndem Blick um. (A. Fadeev); „Du lügst, du wirst mich nicht erwischen!“ - Metelitsa sagte feierlich, er habe bis zur letzten Minute nicht geglaubt, dass man ihn festnageln könne.(A. Fadeev).

1) Wenn die Worte des Autors mitten in der direkten Rede an einer Stelle eingeklemmt werden, an der es ohne die Worte des Autors kein Zeichen oder ein Komma, Semikolon, Doppelpunkt oder Bindestrich gäbe, werden die Worte des Autors auf beiden Seiten mit hervorgehoben Komma und Bindestrich, Anführungszeichen werden ganz am Anfang und ganz am Ende des Entwurfs eingefügt.

Zum Beispiel, „Und ich habe es gehört , - sagte Serpilin immer noch fröhlich, - Was ist mit dem Nachbarn los? Die Tanker von Oberst Klimovich interagieren miteinander.“ (K. Simonov),

2) Wenn die Worte des Autors mitten in der direkten Rede an der Stelle eingeklemmt werden, an der ohne die Worte des Autors ein Punkt stehen würde, werden nach dem ersten Teil der direkten Rede ein Komma und ein Bindestrich gesetzt und nach den Worten des Autors a Punkt und ein Strich. Der zweite Teil der direkten Rede wird mit Großbuchstaben geschrieben. Zitate werden wie im vorherigen Fall platziert.

Zum Beispiel: „Ohne Sonderbefehl wurde kein einziger Schuss abgefeuert , - kam die durchsetzungsfähige Stimme von Ivan Gora. - Genossen, ich warne euch, bei Ungehorsam werdet ihr auf der Stelle erschossen ...“ (A. N. Tolstoi).

3) Wenn die Worte des Autors mitten in der direkten Rede an der Stelle eingeklemmt werden, an der ohne die Worte des Autors ein Frage- oder Ausrufezeichen stehen würde, werden nach dem ersten Teil der direkten Rede ein Frage- oder Ausrufezeichen und ein Bindestrich platziert. und nach den Worten des Autors ein Punkt und ein Bindestrich. Der zweite Teil der direkten Rede wird mit Großbuchstaben geschrieben. Zitate werden wie im vorherigen Fall platziert. Zum Beispiel: „Du weißt nicht, wie man etwas macht, denk nicht einmal darüber nach! - Krylow brüllte. - Jetzt werde ich dich behandeln.“ (I. Ehrenburg).

4) Die Worte des Autors werden durch direkte Rede unterbrochen. In diesem Satz wird der direkten Rede üblicherweise ein Doppelpunkt vorangestellt und danach ein Bindestrich. Direkte Rede wird in Anführungszeichen gesetzt und mit Großbuchstaben geschrieben. Zum Beispiel: Zu meiner Frage: „Ist der alte Hausmeister noch am Leben?“ - Niemand konnte mir eine zufriedenstellende Antwort geben. (A. S. Puschkin).

Indirekte Rede.

Indirekte Rede wird die Rede eines anderen genannt, die im Namen des Autors übermittelt wird. In diesem Fall ist die Form der Übermittlung indirekter Rede ein komplexer Satz, dessen Hauptteil mit den Worten des Autors und der untergeordnete Teil mit der Rede einer anderen Person korreliert.

Wenn direkte Rede - Erzählung Satz, dann wird er in der indirekten Rede verwendet - Konjunktion Was. Zum Beispiel: Er sagt: "Ich habe dein Leben gerettet." - Er sagt,Das hat mir das Leben gerettet (A. S. Puschkin).

Wenn direkte Rede - Anreiz Satz, dann wird in der indirekten Rede die Konjunktion verwendet Zu. Zum Beispiel: Dann sagte sie mir:"Geh schlafen". - Dann sagte sie es mirdamit ich ins Bett gehen kann . (F. M. Dostojewskty).

Wenn direkte Rede - fragend Satz, dann entsteht in der indirekten Rede eine Konstruktion mit einer indirekten Frage mit verwandten Wörtern oder einer Konjunktion ob. Zum Beispiel: Volyntsev fragte nicht:„Welches Wort war das?“ - Volyntsev hat nicht gefragt,welches Wort war das? (I. S. Turgenjew). Ich habe ziemlich unpassend gefragt:„Sind Sie geschäftlich an unserer Seite vorbeigekommen? " - Ich fragte ziemlich unangemessen,Kam er geschäftlich zu uns? . (A. S. Puschkin).

Personalformen von Personal- und Possessivpronomen werden in der direkten bzw. indirekten Rede entweder „im Namen“ des Sprechers oder „im Namen“ des Autors verwendet. Zum Beispiel: Die Jungs schreien:„Helfen Sie uns, das Gras zu stricken!“ - Die Jungs schreienIch habe ihnen geholfen Gras stricken. (M. Scholochow).

Bei der Übersetzung der direkten Rede in die indirekte Rede, die mit Modalwörtern, Partikeln, Ansprachen usw. gesättigt ist, werden letztere meist weggelassen und in der indirekten Rede nur die allgemeine Bedeutung der direkten Rede vermittelt. Zum Beispiel: „Das ist es, sieh mich an, du Idiot, erwarte nichts mehr!“ - sagte Arina Petrovna gleichzeitig.(M. E. Saltykov-Shchedrin). - Arina Petrowna sagte:damit der Dummkopf nicht mehr auf irgendetwas wartet .

Und Averkin war zunächst glücklich,dass er zu Hause ist, er hat seinen Dienst getan (indirekte Rede).

Unangemessen direkte Sprache, die die lexikalische und emotional-expressive Originalität der direkten Sprache vermittelt, ist gleichzeitig hinsichtlich des lexikalischen Inhalts und der syntaktischen Struktur nicht mit dieser identisch. Unangemessen direkte Rede ist ein stilistisches Synonym für direkte Rede. Zum Beispiel:… Ein Soldat, der in Port Arthur und Japan gewesen war, kam zweimal herein – im Krieg und in der Gefangenschaft. Und er hat weder über den Krieg noch über die Gefangenschaft etwas Wertvolles erzählt ...Im Krieg ist es beängstigend, und dann denkt man an gar nichts, aber in fremden Ländern ist alles nicht menschlich: Es gibt viel Land, aber man kann nirgendwo hinlaufen, überall sind Berge, man kann nicht alle möglichen zählen Leute, und es gibt niemanden, mit dem man reden kann … (I.A. Bunin).

Unangemessen direkte Rede.

Unangemessen – geradeRede- Dies ist eine besondere Art der Übertragung der Rede eines anderen, bei der sie beobachtet wird Zusammenschluss Komponenten direkt und indirekte Rede: Von der direkten Rede geht seine lexikalische und emotional-expressive Originalität über, von der direkten Rede zur unangemessen direkten Rede und von der indirekten Rede zu den Formen von Personal- und Possessivpronomen. Zum Beispiel: Hier ist er zu Hause und bedient! (I.A. Bunin.)

Heiraten: Und Averky war zunächst trotzdem glücklich:„Hier bin ich zu Hause, ich habe meinen Dienst getan!“ (direkte Rede).

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Einführung

In fast jedem Text kann man zwischen der Rede des Autors und der Rede eines Nichtautors unterscheiden – der Rede der Figuren Fiktion, Zitate in wissenschaftlicher, geschäftlicher Prosa. Der seit langem in der Grammatik verankerte Begriff „Fremdsprache“ bezieht sich auf die Aussagen anderer Personen, die in die Darstellung des Autors einbezogen werden, oder auf die eigenen Aussagen des Erzählers, an die er sich erinnert und erinnert.

Die Rede eines anderen wird der des Autors gegenübergestellt, d.h. „ihr eigenes“, dem Erzähler, dem Sprecher gehörend. Je nach Methode, Art der Übermittlung, Gestaltung der Rede eines anderen wird zwischen direkter, indirekter und unangemessen direkter Rede unterschieden. Alle diese Arten der Rede eines anderen heben sich vom Hintergrund der Rede des Autors ab, in die sie eingewebt sind, und erfüllen unterschiedliche stilistische Funktionen.

Natürlich Hauptrolle in jedem Stil gehört zur Rede des Autors, die den Hauptteil der Texte ausmacht und die wichtigsten informativen, kommunikativen und ästhetischen Probleme löst.

Elemente der Rede eines anderen haben den Charakter einer Art Einlage, die die Rede des Autors abwechslungsreicher macht und ihr einzigartige stilistische Nuancen verleiht.

In den typischsten Fällen handelt es sich bei der indirekten Rede um eine rein „geschäftliche“ – informative Form der Inhaltsvermittlung: Sie drückt nur den rationalen Inhalt der Rede eines anderen aus und ist im Gegensatz zur direkten Rede frei von allen lebendigen Farben einer echten Aussage .

Das gewählte Thema „Fremde Sprache und Methoden ihrer Übertragung“ ist zweifellos relevant, theoretisch und praktisch bedeutsam.

Ziel der Arbeit ist eine stilistische Beurteilung der Methoden zur Übermittlung fremder Sprache.

Gegenstand der Arbeit ist die Aufzeichnung von Methoden und Beispielen zur Textübertragung fremder Sprache.

1. Betrachten Sie die Struktur eines einfachen und komplexen Satzes;

2. Betrachten Sie andere syntaktische Phänomene;

3. Beschreiben Sie die Zitatrede;

4. Betrachten Sie alle Arten der Rede anderer Menschen und vergleichen Sie sie miteinander.

Die Arbeit besteht aus einer Einleitung, zwei Kapiteln, einem Fazit und einem Literaturverzeichnis.

Kapitel: „Alien-Rede“

Die Rede eines anderen

Die Aussage einer anderen Person, die in die Erzählung des Autors eingebunden ist, bildet die Rede einer anderen Person. Die Rede eines anderen, wörtlich wiedergegeben, wobei nicht nur ihr Inhalt, sondern auch ihre Form erhalten bleibt, wird als direkte Rede bezeichnet. Die Rede eines anderen, die nicht wörtlich wiedergegeben wird, sondern nur unter Beibehaltung ihres Inhalts, wird als indirekt bezeichnet.

Direkte und indirekte Rede unterscheiden sich nicht nur in der wörtlichen oder nonverbalen Übermittlung der Rede eines anderen. Der Hauptunterschied zwischen direkter Rede und indirekter Rede liegt in der Art und Weise, wie sie in die Rede des Autors eingebunden werden. Direkte Rede ist ein unabhängiger Satz (oder eine Reihe von Sätzen), und indirekte Rede wird in Form eines untergeordneten Teils als Teil eines komplexen Satzes gebildet, dessen Hauptteil die Worte des Autors sind. Vergleichen Sie zum Beispiel: Die Stille dauerte lange. Davydov blickte mich an und sagte dumpf: „Ich war nicht der Einzige, der sein Leben der Wüste überließ.“ - Davydov blickte mich an und sagte dumpf, dass er nicht der Einzige sei, der sein Leben der Wüste überlassen habe. Bei der Übersetzung der direkten Rede in die indirekte Rede ändern sich ggf. die Formen der Pronomen (ich – er).

Die lexikalische Unterscheidung zwischen direkter und indirekter Rede ist keineswegs notwendig. Beispielsweise kann die direkte Rede die Rede einer anderen Person nicht wörtlich wiedergeben, sondern stets ihre Form (in Form eines unabhängigen Satzes) beibehalten. Dies wird durch Wörter mit der Bedeutung von Annahme belegt, die in die Rede des Autors eingeführt wurden: Er sagte ungefähr Folgendes... Gleichzeitig kann die indirekte Rede die Rede eines anderen buchstäblich wiedergeben, sie wird jedoch nicht unabhängig gebildet, vgl.: Er fragte : „Kommt Vater bald?“ (direkte Rede). - Er fragte, ob Vater bald kommen würde (indirekte Rede).

Mit der Konvergenz der Übertragungsformen fremder Sprache, d.h. direkt und indirekt wird eine Sonderform gebildet – die unangemessen direkte Rede. Zum Beispiel: Ein trüber Tag ohne Sonne, ohne Frost. Der Schnee am Boden war über Nacht geschmolzen und lag nur noch in einer dünnen Schicht auf den Dächern. Grauer Himmel. Pfützen. Was für Schlitten gibt es: Es ist ekelhaft, überhaupt auf den Hof zu gehen (Pan.). Hier wird die Rede eines anderen wörtlich wiedergegeben, es gibt jedoch keine einleitenden Worte; sie wird nicht offiziell als Teil der Rede des Autors hervorgehoben.

Methoden zur Übermittlung der Rede einer anderen Person

Die Rede eines anderen sind die Aussagen anderer Personen, die der Sprecher (Schriftsteller) in seine eigene Rede (Autor) einbezieht. Bei der Rede eines anderen können es sich auch um Äußerungen des Autors selbst handeln, die er in der Vergangenheit gesagt hat oder voraussichtlich in Zukunft sagen wird, sowie um unausgesprochene Gedanken („innere Rede“): „Denken Sie?“ - Berlioz flüsterte alarmiert und dachte selbst: Aber er hat recht! 2

In manchen Fällen ist es für uns wichtig, nicht nur den Inhalt, sondern auch die Form der Rede einer anderen Person (ihre genaue lexikalische Zusammensetzung und grammatikalische Organisation) zu vermitteln, in anderen Fällen nur den Inhalt.

Entsprechend dieser Aufgaben hat die Sprache spezielle Möglichkeiten zur Übertragung fremder Sprache entwickelt: 1) Formen der direkten Übertragung (direkte Rede), 2) Formen der indirekten Übertragung (indirekte Rede).

Sätze mit direkter Rede sind speziell darauf ausgelegt, die Rede einer anderen Person (ihren Inhalt und ihre Form) genau (wörtlich) wiederzugeben, und Sätze mit indirekter Rede sollen nur den Inhalt der Rede einer anderen Person wiedergeben. Heiraten: Dann sagte der „Kommandant des Zakabluka-Regiments“, dass das Kommando das Verlassen der Flugplatzunterstande verbietet und es keine Witze mit Übertretern geben wird. (Indirekte Rede) – damit ich nicht in der Luft schlafe, sondern vor dem Flug gut schlafen kann“, erklärte er (V. Grassman). (Direkte Rede)

Diese Formen der Übermittlung der Sprache eines anderen sind am häufigsten.

Zusätzlich zu diesen beiden Hauptmethoden gibt es andere Formen, die darauf abzielen, nur das Thema, das Thema der Rede eines anderen, zu vermitteln und Elemente der Rede eines anderen in die Rede des Autors einzubeziehen.

Das Thema der Rede eines anderen wird durch ein indirektes Objekt vermittelt, das durch ein Substantiv im Präpositionalfall mit der Präposition o ausgedrückt wird, zum Beispiel: 1) Und Rudin begann über Stolz zu sprechen und sprach sehr effizient (I. Turgenev). 2) Die Gäste sprachen über viele angenehme und verständliche Dinge, wie zum Beispiel: über die Natur, über Hunde, über Weizen, über Mützen, über Hengste (N. Gogol).

Die Rede eines anderen kann durch einleitende Konstruktionen vermittelt werden, die die Quelle der Nachricht angeben: in der Meinung (nach Worten, aus der Sicht usw.) von diesem und jenem, als so und so gesagt (Gedanke, notiert usw.) ) und unter . Zum Beispiel: 1) Das Feuer ging laut Leontyev seitwärts (K. Paustovsky). 2) Ich, eine unerfahrene Person und nicht „im Dorf gelebt“ 3 (wie wir in Orel sagen), habe viele solcher Geschichten gehört (I. Turgenev). 3) Im Allgemeinen ist die Krim eine Goldgrube für die Geschichtswissenschaft, wie lokale Archäologen sagen (M. Gorki).

In der Belletristik wird eine besondere Form der Übermittlung der Sprache eines anderen verwendet – die unangemessen direkte Rede.

Die Erzählung des Autors kann Aussagen oder einzelne Worte anderer Personen enthalten. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, die Rede einer anderen Person in einen Satz oder Text einzufügen: direkte Rede, indirekte Rede, unangemessen direkte Rede und Dialog.

Ohne die Fähigkeit, verbal miteinander zu kommunizieren, hätte die Menschheit nicht den Fortschritt machen können, den wir heute haben. Sprache ist unser Reichtum. Die Fähigkeit, mit Menschen sowohl der eigenen als auch der anderen Nationalität zu kommunizieren, ermöglichte es den Ländern, das heutige Zivilisationsniveau zu erreichen.

Die Rede eines anderen

Neben den eigenen Worten gibt es so etwas wie „die Rede anderer Leute“. Dabei handelt es sich um Aussagen, die nicht dem Autor gehören, sondern in das allgemeine Gespräch einfließen. Die Worte des Autors selbst werden auch als Rede eines anderen bezeichnet, jedoch nur die Sätze, die er entweder in der Vergangenheit gesagt hat oder in Zukunft sagen möchte. Unter geistigem, sogenanntem „innerem Sprechen“ versteht man auch das Sprechen eines anderen Menschen. Es kann mündlich oder schriftlich erfolgen.

Nehmen wir als Beispiel ein Zitat aus Michail Bulgakows Buch „Der Meister und Margarita“: „Was denkst du?“ flüsterte Berlioz besorgt, und er selbst dachte: „Aber er hat recht!“

Die Rede einer anderen Person übertragen

Im Laufe der Zeit erschien die Sprache besondere Wege die Rede einer anderen Person übertragen:

1. Direkte Rede.
2. Indirekte Rede.
3. Dialog.
4. Zitat.

Direkte Rede

Wenn wir Methoden zur Übertragung der Rede eines anderen in Betracht ziehen, dann ist diese für die wörtliche Wiedergabe von Form und Inhalt des Gesprächs gedacht.

Konstruktionen der direkten Rede bestehen aus zwei Teilen – den Worten des Autors und eigentlich der direkten Rede. Der Aufbau dieser Strukturen kann unterschiedlich sein. Wie kann es also Möglichkeiten geben, die Rede eines anderen zu übertragen? Beispiele:

• Zuerst kommen die Worte des Autors, gefolgt von der direkten Rede.

Mascha betrat das Hotelzimmer, sah sich um, drehte sich dann zu Kolya um und sagte: „ Großartiges Zimmer! Ich würde sogar hier bleiben und leben.“

• Hier steht die direkte Rede an erster Stelle und erst dann die Worte des Autors.

„Tolles Zimmer! Ich würde sogar hier übernachten“, sagte Masha zu Kolya, als sie das Hotelzimmer betrat.

• Mit der dritten Methode können Sie die direkte Rede mit den Worten des Autors abwechseln.

„Tolles Zimmer!“, bewunderte Masha, als sie das Hotelzimmer betrat. Dann wandte sie sich an Kolya: „Ich würde gerne hier bleiben.“

Indirekte Rede

Die Rede einer dritten Person kann übertragen werden auf verschiedene Arten. Eine davon ist die Verwendung der indirekten Rede. Bei der indirekten Rede handelt es sich um komplexe Sätze, mit denen die Rede einer anderen Person übertragen werden kann. Beispiele:

Mascha sagte Kolya, dass das Hotelzimmer ausgezeichnet sei und sie sogar darin übernachten würde.

Sie begrüßten sich und Andrei sagte zu Michail Wiktorowitsch, dass er sich sehr freue, ihn zu sehen.

Kommunikationsmittel

Welche Gewerkschaft bzw Gewerkschaftswort Verbinden Sie die Hauptsache und Nebensatz wird in der indirekten Rede die Wahl des Kommunikationsmittels genannt. Es kommt auf den Originalsatz und die Botschaft an. Die Botschaft kann narrativ, motivierend oder fragend sein.

• Die in einem Aussagesatz am häufigsten verwendeten Konjunktionen sind „das“, „als ob“ oder „als ob“. Zum Beispiel: Ein Student sagte: „Ich werde im Seminar darüber berichten Umweltprobleme Region." / Der Student sagte, dass er beim Seminar einen Bericht über Umweltprobleme in der Region halten würde.
• In einem Anreizsatz wird die Konjunktion „damit“ verwendet. Zum Beispiel: Der Schulleiter befahl: „Nehmen Sie an der Stadtausstellung teil.“ / Der Schulleiter hat angeordnet, dass wir an der Stadtausstellung teilnehmen.
• IN Fragesatz Das Kommunikationsmittel kann das Teilchen „li“ oder Doppelteilchen „li...li“ sein. Zum Beispiel: Die Schüler fragten den Lehrer: „Wann müssen Sie die Kursarbeit in Ihrem Fach absolvieren?“ / Die Schüler fragten den Lehrer, wann sie die Kursarbeit absolvieren müssten.

In der indirekten Rede ist es üblich, Pronomen und Verben aus der Position des Sprechers zu verwenden. Bei der Übersetzung von Sätzen von der direkten Rede in die indirekte Rede ändert sich häufig die Wortstellung darin und es kommt auch zum Verlust einzelner Elemente. Am häufigsten sind dies Interjektionen, Partikel oder zum Beispiel: „Morgen kann es sehr kalt sein“, sagte mein Freund. / Mein Freund meinte, dass es morgen sehr kalt sein wird.

Unangemessen direkte Rede

Wenn wir Methoden zur Übermittlung der Sprache einer anderen Person in Betracht ziehen, sollten wir auch ein Phänomen wie die unangemessen direkte Sprache erwähnen. Dieses Konzept umfasst sowohl direkte als auch indirekte Rede. Eine Äußerung dieser Art behält ganz oder teilweise sowohl die syntaktischen als auch die lexikalischen Merkmale der Sprache bei und vermittelt die Art und Weise des Sprechers.

Sein Hauptmerkmal ist die Übermittlung der Erzählung. Es geht um im Namen des Autors und nicht von der Figur selbst.

Zum Beispiel: „Sie hat den Raum mit ihren Schritten abgemessen und wusste nicht, was sie tun sollte, dass sie es nicht war, die ihren Eltern alles erzählt hat.“ Wer wird ihr glauben! Wie oft hat sie seine Tricks aufgedeckt, aber hier ... Wir müssen uns etwas einfallen lassen.

Dialog

Eine andere Möglichkeit, die Rede eines anderen zu übermitteln, ist ein Gespräch zwischen mehreren Personen, ausgedrückt in direkter Rede. Es besteht aus Replikationen, also der Übertragung der Worte jedes Gesprächsteilnehmers, ohne sie zu verändern. Jede gesprochene Phrase ist in Struktur und Bedeutung mit anderen verbunden, und Satzzeichen ändern sich nicht, wenn die Rede einer anderen Person übertragen wird. Die Worte des Autors können im Dialog erscheinen.

Zum Beispiel:

Na, wie gefällt dir unsere Nummer? - fragte Kolya.

Großartiges Zimmer! - Mascha antwortete ihm. - Ich würde sogar hier bleiben und leben.

Arten von Dialogen

Es gibt verschiedene grundlegende Arten von Dialogen. Sie vermitteln Gespräche zwischen Menschen und können wie ein Gespräch unterschiedlicher Natur sein.

• Der Dialog kann aus Fragen und Antworten darauf bestehen:

Großartige Neuigkeiten! Wann findet das Konzert statt? - fragte Vika.

In einer Woche, am siebzehnten. Er wird um sechs Uhr da sein. Sie sollten auf jeden Fall hingehen, Sie werden es nicht bereuen!

• Manchmal wird der Sprecher mitten im Satz unterbrochen. In diesem Fall besteht der Dialog aus unvollendeten Sätzen, die der Gesprächspartner fortsetzt:

Und zu diesem Zeitpunkt begann unser Hund laut zu bellen ...

Ah, ich erinnerte mich! Damals trugst du noch ein rotes Kleid. Ja, wir hatten an diesem Tag eine tolle Zeit. Irgendwann muss ich es noch einmal machen.

• In manchen Dialogen ergänzen und führen die Ausführungen der Redner den Gesamtgedanken fort. Sie sprechen über ein gemeinsames Thema:

Sparen wir noch etwas Geld und schon können wir kaufen kleines Haus, - sagte der Vater der Familie.

Und ich werde mein eigenes Zimmer haben! Ich muss mein eigenes Zimmer haben! Und ein Hund! Wir holen uns einen Hund, oder, Mama? - fragte die siebenjährige Anya.

Sicherlich. Wer sonst kann unser Haus bewachen? - Mama antwortete ihr.

• Manchmal können Gesprächspartner den Aussagen des anderen zustimmen oder sie widerlegen:

„Ich habe sie heute angerufen“, sagte er zu seiner Schwester, „ich glaube, es ging ihr schlecht.“ Die Stimme ist schwach und heiser. Mir wurde richtig schlecht.

„Nein, es geht ihr schon besser“, antwortete das Mädchen. - Die Temperatur ließ nach und ich bekam Appetit. Bald wird es ihm wieder ganz gut gehen.

So sehen die Grundformen des Dialogs aus. Aber vergessen Sie nicht, dass wir nicht nur in einem Stil kommunizieren. Während eines Gesprächs kombinieren wir verschiedene Phrasen und Situationen. Daher handelt es sich um eine komplexe Form des Dialogs, die verschiedene Kombinationen davon enthält.

Zitate

Wenn ein Schulkind gefragt wird: „Nennen Sie die Möglichkeiten, die Rede eines anderen zu vermitteln“, erinnert er sich am häufigsten an die Konzepte der direkten und indirekten Rede sowie an Zitate. Zitate sind die wörtliche Wiedergabe einer Aussage einer bestimmten Person. Zitieren Sie Phrasen, um die Gedanken einer Person zu verdeutlichen, zu bestätigen oder zu widerlegen.

Konfuzius sagte einmal: „Wähle einen Job, den du liebst, und du wirst keinen Tag in deinem Leben arbeiten müssen.“

Ein Zitat als Möglichkeit, die Rede eines anderen wiederzugeben, hilft, die eigene Bildung zu demonstrieren, und treibt den Gesprächspartner manchmal in eine Sackgasse. Die meisten Menschen wissen, dass bestimmte Sätze einmal von jemandem geäußert wurden, aber sie wissen nicht, wer diese Personen waren. Bei der Verwendung von Zitaten müssen Sie sich der Urheberschaft sicher sein.

Abschließend

Existieren verschiedene WegeÜbertragung der Rede eines anderen. Die wichtigsten sind die direkte und indirekte Rede. Es gibt auch eine Methode, die beide Konzepte umfasst – das ist unangemessen direkte Rede. Gespräche zwischen zwei oder mehr Personen nennt man Dialog. Und dies ist auch die Übertragung der Rede eines anderen. Nun, um Sokrates zu zitieren: „Die einzig wahre Weisheit liegt in der Erkenntnis, dass wir im Wesentlichen nichts wissen.“