Muchos padres notan que el bebé no puede pronunciar el sonido “L”; lo “traga” o en su lugar pronuncia otros sonidos (“U”, “Y”). ¿Cómo enseñar a un niño a pronunciar correctamente la letra “L”? Para corregir el habla, en primer lugar, es necesario determinar la causa y el origen de los errores.

Errores básicos al pronunciar la letra “L” y sus causas.

• En lugar de "L", el niño dice "Y". El motivo de este error es que el niño coloca la lengua de forma incorrecta. Al pronunciar correctamente la letra “L”, la lengua debe elevarse y tocar el paladar. Para corregir el habla, es necesario enseñarle al bebé a presionar la punta de la lengua contra el paladar y los incisivos superiores, mientras que la parte posterior de la lengua debe subir y la parte delantera debe caer.

• En lugar de "L", el niño dice "U". En este caso, el problema radica en la posición incorrecta de los labios. Invita a tu hijo a sonreír ampliamente, mostrando los dientes y a decir “LA” para que sus labios queden inmóviles.

• En lugar de "L", el bebé dice "Y". Esto sucede porque al pronunciar la letra “L”, la punta de la lengua baja y la espalda, por el contrario, sube. La corrección se realiza de la misma forma que en el caso del sonido “Y”.

• En lugar de "L", el niño dice "V". En este caso, la lengua permanece completamente inmóvil y el labio inferior desempeña el papel principal en la producción del sonido. Este error se puede corregir enseñándole al bebé a bajar el labio inferior, tocando los incisivos superiores con la lengua y luego llevando el labio a su posición original.

• En lugar de "L", el bebé dice "G". La razón de este error es que la punta de la lengua no participa en la producción del sonido. Es necesario enseñar al bebé a tocar la parte superior de los incisivos con la lengua.

Juegos educativos de logopedia para entrenar el sonido “L”

Estos juegos contribuyen no sólo a la formación de una articulación correcta, sino también al desarrollo de las habilidades artísticas del niño, amplían sus horizontes y entrenan su memoria.

"Miel deliciosa"

Deje que el niño imagine que es un oso al que realmente le encanta la miel. Cuando el oso ve miel, se lame los labios esperando disfrutar de la deliciosa comida. Al fingir ser un oso, el niño debe lamerse lentamente los labios superior e inferior.

Muéstrele a su hijo en la imagen cómo se infla la vela cuando sopla el viento. Invítelo a “mostrar” la vela con la lengua. Para hacer esto, debes apoyar la punta de la lengua sobre los incisivos superiores y exhalar lentamente.

"Caballo"

El niño debe sonreír ampliamente, abrir los dientes y chasquear la lengua, imitando la carrera de un caballo. La mandíbula inferior debe permanecer inmóvil. El caballo puede correr rápido o lento, chasqueando fuerte o casi en silencio.

"Buque de vapor"

El niño debe abrir ligeramente la boca, bajar la punta de la lengua y levantar la espalda. Luego pronunciamos el prolongado “YYYYYYY”, imitando el silbido de un barco de vapor.

¿Cómo enseñar a un niño a pronunciar la letra “L” a una edad mayor?

La pronunciación incorrecta del sonido “L” a partir de los 6 años puede ser consecuencia de enfermedades neurológicas, estrés, maloclusión o frenillo corto, por lo que el niño debe ser examinado por un pediatra, psicólogo infantil y logopeda .

Si los expertos no han identificado trastornos fisiológicos del aparato del habla, entonces la causa de la articulación incorrecta es la negligencia pedagógica del niño. Cómo niño mayor, más difícil será enseñarle la pronunciación correcta de los sonidos. En este caso, los padres y educadores deben controlar constantemente la pronunciación. Se debe prestar especial atención al entrenamiento de la motricidad de las manos, de la que depende directamente el desarrollo del habla.

A muchos niños les resulta difícil aprender a pronunciar letras individuales. El sonido más difícil de pronunciar es el sonido "R", por lo que los niños a menudo lo tragan o intentan reemplazarlo con otros sonidos más simples, "L" y "G". Mientras el niño recién está aprendiendo a hablar, los padres no deben preocuparse si no puede pronunciar esta letra correctamente. La formación de un niño en la pronunciación de la letra "R" debe comenzar entre los 4 y 5 años. Si el niño asiste kindergarten Luego, los padres pueden buscar la ayuda de un logopeda, quien periódicamente impartirá lecciones individuales con el niño. Si un niño se cría en casa y los padres no tienen la oportunidad de recibir ayuda de un especialista, los ejercicios de desarrollo deben realizarse de forma independiente.

¿Cómo enseñar a un niño a pronunciar la letra “R”?

Debes comenzar con la articulación: los dientes se abren, la lengua se dobla en forma de bote, sus lados deben tocar los dientes y la punta debe elevarse y tocar los incisivos.

• El idioma está configurado para pronunciar la letra “P”, pero el sonido “ZZZZZZZHZH” se pronuncia repetidamente y luego “D”.

• El bebé saca la lengua y la presiona con los labios, tras lo cual debe exhalar rápidamente por la boca, haciendo que la punta de la lengua vibre ligeramente.

• El niño abre la boca, extiende la lengua de modo que la punta toque los incisivos frontales y los lados toquen los molares. Debe mantener la lengua en esta posición durante unos segundos y luego relajarla por completo. Repita 3-4 veces.

• El niño debe abrir la boca, entreabrir ligeramente los labios y morderse ligeramente la punta de la lengua 10 veces.

• Deje que el bebé intente chasquear la lengua mientras la chupa hasta el paladar. Es necesario repetir el ejercicio al menos 10 veces, cambiando el ritmo.

• Invite a su hijo a intentar imitar el ruido de los cascos de un caballo con la lengua.

• El bebé golpea brusca y rápidamente los dientes superiores con la punta de la lengua y al mismo tiempo pronuncia el sonido "D".

Técnicas de juego

Los padres se preguntan , cómo enseñar a un niño a pronunciar la letra "R", A menudo se enfrentan al hecho de que el bebé no quiere realizar tareas y ejercicios de articulación porque está aburrido y desinteresado. ¿Qué hacer en este caso? Existen juegos educativos especiales que entrenan la pronunciación de la letra “R”.

Un adulto invita al niño a imitar con la lengua las oscilaciones del péndulo de un reloj. Para ello, el bebé abre bien la boca, saca la lengua y extiende la mano hacia las comisuras derecha e izquierda de la boca.

"Al escondite"

El adulto le dice al bebé que a la lengua le encanta caminar, pero que es muy tímida. Por lo tanto, debes aprender a aguantar cuando nadie lo vea. Después de estas explicaciones, el adulto cierra los ojos y la lengua sale a caminar: sobresale de la boca y, cuando el adulto abre los ojos, la lengua se esconde.

"Komarik"

Pregúntale a tu hijo qué sonidos hace un mosquito; si el pequeño no sabe responder, dile: “zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzde tu hijo. Haga que su bebé repita el sonido con la boca cerrada y abierta.

La regla principal de estos juegos es un ambiente amigable. Si los propios padres los perciben como un deber molesto y constantemente tiran al niño hacia atrás y lo regañan, nada bueno saldrá de ellos. En este caso, es mejor buscar ayuda de un logopeda profesional.

¿Cómo enseñar a un niño a decir letras sin “tragar” y a pronunciar correctamente las letras R y L? Si su hijo tiene dificultades para pronunciar R o L, entonces un especial un conjunto de ejercicios para fortalecer los músculos de la lengua, ejercicios para la pronunciación correcta de letras en sílabas y sílabas. , y también - niños útiles trabalenguas para mejorar la dicción ayudará a resolver este problema.

Uno de los problemas más comunes a los que se enfrentan los padres de un niño en edad preescolar es cómo enseñarle a su hijo a pronunciar las letras correctamente. . Generalmente los niños tardan mucho en lograrlo pronunciar correctamente las complicadas letras R y L. Y en este artículo te enseñaremos paso a paso. realizar clases con el bebé para mejorar la dicción y correcta pronunciación de las letras. Después de familiarizarse cuidadosamente con los métodos que le ayudarán a enseñarle a su hijo a pronunciar las letras r y l, ayuda de un logopeda infantil Es posible que el niño no lo necesite en absoluto.

La “difícil” letra P sigue siendo intratable para la mayoría de los niños Toma más tiempo dominar que todas las demás letras. . Como regla general, los problemas con la pronunciación correcta de la letra P aparecen en un momento en que El habla del bebé apenas comienza a desarrollarse. , en la etapa de formación básica. No puedes perder este tiempo y posponerlo. enseñar la pronunciación correcta de las letras en un segundo plano para que el niño desarrolle las habilidades para expresar sus pensamientos discurso bien pronunciado y para que las rebabas no se fijen.

enseñando a un bebe Pronuncia correctamente las letras R y L., es importante organizar las clases correctamente: no cansar demasiado al niño, estudiar con él no más de 15 minutos diarios;
La enseñanza de las habilidades de pronunciación correcta de las letras debe organizarse de forma lúdica. ;
El tono en el proceso de enseñar a un niño no debe ser intrusivo y debe ser amigable.

Entonces, con la ayuda de los 6 pasos a continuación, puedes enseñarle a tu hijo a pronunciar la letra r correctamente:

PASO UNO

Preparación para las clases: masaje facial.

Antes de enseñarle a su hijo a decir las letras correctamente Démosle un masaje para calentar sus músculos faciales. El bebé está frente a usted, sus ojos están directamente frente a los suyos.
vamos a hacer masaje y exprese todas las acciones: acaricie lenta y suavemente el área superciliar de la frente del bebé con las yemas de los dedos calientes y diga: “Así es como nos amamos a nosotros mismos, así es como nos apreciamos con reverencia…” Entonces Empezamos a masajear suavemente las alas de la nariz. y movemos nuestros dedos en dirección a los senos maxilares, mientras decimos: "Oh, qué linda naricita tenemos, qué linda nariz chata tenemos..." Después de esto, con movimientos de masaje, alise la piel del bebé alrededor de los pómulos, labios, mejillas y hasta las orejas, y luego en reverso. Al mismo tiempo diga: “¡Esponjas, nuestros labios, esbozan una sonrisa! ¡Nuestra boca es boca, no calla en absoluto! Nuestros oídos son nuestros oídos, ¡tú siempre estás arriba!

PASO DOS

Ejercicios de calentamiento

Ya le hemos dado al bebé un masaje cálido en los músculos faciales. Empecemos por los primeros ejercicios.

El niño todavía está frente a ti, su postura es recta y sus ojos están al nivel de los tuyos.

Estos ejercicios te ayudarán a fortalecer tus músculos. la lengua del bebé y contribuirá al desarrollo de la vibración forzada de la punta de la lengua.

Pídale a su bebé que alcance alternativamente los dientes inferiores con la punta de la lengua. , luego los superiores (30-40 veces).

Luego, el bebé golpea bruscamente con la lengua la zona del paladar, donde se encuentra la fila superior de dientes. , mientras pronuncia la letra D. Asegúrese de demostrar todas las acciones para que el bebé realizó los ejercicios con precisión.

Próximo. Pídele a tu bebé que saque un poco la lengua manteniendo los labios cerrados. El niño expulsa con fuerza el aire de la boca y, por inercia, la punta de la lengua debe vibrar. En ejercicios posteriores, el bebé aprenderá de forma independiente a reproducir este sonido sin sacar aire de la boca.

PASO TRES

Ejercicios básicos para mejorar la movilidad de la lengua y fortalecer la capacidad de pronunciar correctamente la letra r

* Ahora incorporemos más elementos del juego al entrenamiento. . Pídale al niño que muestre su lengua; déjelo relajarla un poco y menearla con un sonido que sale entre los dientes, como si estuviera bromeando. Luego, organice una competencia con su bebé para ver cuál de ustedes puede sacar más la lengua.

* Una excelente actividad que ayudará a tu bebé a aprender rápidamente a pronunciar la letra P es imitar el ruido de los cascos de los caballos, chasqueando característicamente la lengua. Enséñele a su hijo a chasquear la lengua y pídale que repita estos sonidos quince veces.

* ¿Cómo aprender a pronunciar la letra r de forma lúdica utilizando un método probado? Gran ejercicio: el bebé mueve el pulgar en diferentes direcciones. , colocándolo debajo de la lengua. Al mismo tiempo, el niño intenta pronunciar la letra P (gruñe como el motor de un coche en marcha).

*Una cosa más buen ejercicio con usándolo de manera lúdica Podrás dominar la pronunciación correcta de la letra P y fortalecer los músculos de la lengua. Pídale a su bebé que muestre una sonrisa abriendo más los labios y usando la punta de la lengua.“limpiar” sus dientes primero por fuera y luego por dentro . Es recomendable repetir el ejercicio 20-25 veces. La mandíbula inferior no debe moverse.

PASO CUATRO

¿Cómo enseñarle a un niño a pronunciar todas las letras, incluida la R? Seguimos fortaleciendo los músculos de la lengua y desarrollando su movilidad.

- Pídale a su hijo que abra más la boca y muestre los dientes. . Los lados de los molares están ubicados. lengua y la punta- en la superficie de los dientes frontales. Pídale a su hijo que haga “fuerte” la lengua durante diez segundos y luego relájese por un momento. Repite el ejercicio con tu bebé (6-7 veces).

Este ejercicio para fortalecer los músculos de la lengua será un poco más difícil para el bebé. Pero una vez dominado, el niño aprenderá rápidamente a pronunciar correctamente las letras r y l.
El ejercicio es el siguiente. - el bebé parece "chupar" la superficie de la lengua hacia el paladar y luego la "arranca" del paladar con un clic característico. Hacemos este ejercicio diez veces a ritmo lento, luego aceleramos y volvemos a ralentizar (un total de 30-35 repeticiones a diferentes ritmos).

Ahora pídale al niño que abra ligeramente los labios y se muerda ligeramente la punta de la lengua (15-20 repeticiones)

El ejercicio final para fortalecer los músculos de la lengua: el bebé sopla aire con fuerza, mientras la lengua está entre los labios. Es recomendable asegurarse de que la lengua vibre.

PASO CINCO

Y ahora pasamos de los ejercicios de “entrenamiento físico” del idioma a dominar la habilidad de pronunciar correctamente la letra P en diferentes sílabas y combinaciones cortas.

Primero, ensaye con su hijo la habilidad de pronunciar correctamente R en una sílaba abierta: ro, ra.
Entonces intenta pronunciar R con consonantes duras. - dr, tr.
Cuando tu hijo consolide estas habilidades, sigue adelante para aprender a pronunciar palabras correctamente (breve, conocido por el niño) con estas sílabas. estos ejercicios son buenos perfeccionar la técnica del habla correcta y ayudar a enseñar al niño a pronunciar la letra r.

PASO SEIS

Trabalenguas infantiles para el desarrollo del habla y la dicción en un niño.

Si su hijo ya sabe pronunciar bastante bien la letra P, pero a veces (durante una conversación) la “mastica” o la pronuncia incorrectamente, entonces es hora de presentarle los trabalenguas.

Los trabalenguas populares son excelentes para eliminar los impedimentos del habla. , alivian al niño de la dificultad para hablar, contribuyen al desarrollo de habilidades en la pronunciación correcta de letras y palabras y se consideran los más método efectivo“perfeccionar” la articulación de diferentes sonidos.

Si tu bebé ya sabe memorizar canciones infantiles cortas , entonces puedes empezar conociendo los trabalenguas . Pero debes aprender los trabalenguas de memoria paso a paso: primero el bebé. repite el trabalenguas (siguiendote) muy lentamente. En este caso, el niño debe comprender el significado del texto que está memorizando. Poco a poco vamos aumentando el ritmo de pronunciación del trabalenguas, pero es necesario corregir la articulación y la dicción. A continuación encontrará los trabalenguas más adecuados , con la ayuda del cual podrá enseñarle a su hijo a pronunciar letras, incluida la letra "compleja" P:

Trabalenguas infantiles para mejorar la dicción, la correcta pronunciación de la letra P y el desarrollo del habla

5 EJERCICIOS CON LOS QUE TU BEBÉ APRENDERÁ A PRONUNCIAR LA LETRA L

Antes de enseñarle a su hijo a decir letras, no olvide que Un niño en edad preescolar aprende material más fácilmente mediante una forma de aprendizaje lúdica. A veces el bebé no pronuncia correctamente la letra L durante bastante tiempo. ejercicios efectivos para resolver este problema. El método es en muchos aspectos similar a practicar las habilidades de pronunciación correcta de la letra P.

Es recomendable realizar cada ejercicio durante diez segundos de 5 a 7 veces. Todo el complejo: 3 veces de principio a fin, paso a paso. (2 veces al día)

Ejercicio 1

Practicamos la habilidad de levantar la lengua y fortalecer los músculos de la lengua.
Pídele a tu hijo que te muestre los dientes con una amplia sonrisa. La lengua del niño toca el paladar y chasquea, como los cascos de un caballo sobre el asfalto.

Ejercicio 2

"Afilamos" la habilidad del bebé de ensanchar la lengua, desarrollando la capacidad de tensar y relajar rápidamente los músculos de la lengua.
Pídale al niño que abra un poco la boca y saque mucho la lengua, y luego la coloque sobre el labio inferior con un borde ancho. Pídale a su bebé que mantenga la lengua en esta posición durante 5 segundos.

Ejercicio 3

Ahora le enseñamos al niño a exhalar aire en finos chorros a lo largo de los bordes de la lengua.
Abriendo ligeramente la boca, el niño se muerde ligeramente la punta de la lengua con los dientes frontales y comienza a soplar, aumentando el ritmo y la fuerza. Controle la fuerza y ​​dirección de la corriente de aire usando una pluma ligera (no se olvide del elemento de juego al enseñar a un niño pequeño)

Ejercicio 4

Practicamos la habilidad del bebé de cambiar rápidamente la posición de la lengua. Este ejercicio es necesario para fortalecer los músculos de la lengua para que el bebé pueda conectar fácil y rápidamente la letra L con diferentes vocales. U, A, O, Y

el niño abre ligeramente la boca, presiona firmemente la punta de la lengua contra la base de los dientes superiores con adentro, y luego cambia rápidamente la posición de la lengua, apoyando su punta contra la base de los dientes inferiores. Al principio el ejercicio se realiza lentamente, luego aceleramos el ritmo.

Ejercicio 5

Pasamos ahora a aprender la pronunciación correcta de la letra L en palabras y sílabas. Palabras y sílabas ( lu-lu-lu-lu, la-la-la-la, lo-lo-lo-lo, la-lo-lu-la-lo-lu) es incluso mejor cantar que pronunciar.
Después de esto, abra un libro infantil con imágenes, cuyos objetos contengan la letra en su título. L en diferentes combinaciones con otras letras. Deje que el niño intente decir algo sobre cada objeto para que su nombre aparezca en cada oración.

Ahora ya sabe cómo enseñarle correcta y rápidamente a su hijo a pronunciar letras “difíciles” , incluidas las letras R y L. Resaltemos 3 puntos clave que forman la base para desarrollar las habilidades de pronunciación de diferentes letras en un niño: ejercicios para fortalecer los músculos de la lengua y su movilidad, enseñarle al niño pronunciación correcta de una letra en particular en diferentes sílabas, memorizando trabalenguas y repitiéndolos frecuentemente (lento-rápido). Si su hijo no tiene éxito en algo, no pase a la siguiente etapa del entrenamiento, continúe practicando habilidades en los ejercicios en los que se detuvo.

A menudo hoy en día se puede escuchar una pronunciación desordenada del sonido L. Este trastorno se llama labmdacismo. Entonces, en lugar de la palabra "pala", dicen, por ejemplo, "uvapata", "ropata", etc. Si un niño de tres años habla así, a veces incluso puede resultar conmovedor. Sin embargo, si un adulto habla así, es más probable que provoque el ridículo. Para evitar que esto suceda, es necesario consultar a un logopeda de manera oportuna. Y esto debe hacerse lo antes posible.

Los logopedas a veces creen que la pronunciación incorrecta del sonido L se puede corregir en la escuela primaria o secundaria. edad preescolar. Créame, esos expertos están equivocados. Después de todo, la corrección con la que un niño habla depende de su dominio de la lectura, la escritura y el análisis de las letras y el sonido de las palabras. Y en general la formación de un niño, ¿cómo? persona exitosa. Y si este problema aún no se cura en los adultos, entonces deberías empezar a actuar, y puedes empezar con la ayuda de nuestros consejos y recomendaciones.

¿Cuál debería ser la posición de los órganos de articulación para la correcta pronunciación del sonido L?

• Las cuerdas vocales vibran.
• El paladar blando debe colocarse de manera que cubra el paso hacia la cavidad nasal.
• Se eleva la raíz de la lengua.
• Los lados de la lengua no deben tocar los molares superiores para permitir el paso del aire que exhala.
• La punta tensa de la lengua debe descansar contra las encías o los dientes superiores.
• Los dientes inferiores y superiores no deben estar demasiado separados entre sí.
• La posición de los labios debe cambiar y depender de los sonidos vocálicos que siguen al sonido L.

Los errores más comunes al pronunciar el sonido L.

• Exhalación forzada, como resultado de lo cual se puede escuchar un sonido que se asemeja al sonido N (el aire pasa por la nariz) o al sonido F (con la participación de las mejillas).
• Reemplazar L con R, por ejemplo, "pelirrojas", no "esquís".
• La posición de los labios es incorrecta, se escucha la combinación de sonidos "uva", por ejemplo, "pashuva", y no "fue".
• La lengua está en lo más profundo de la boca, se escucha el sonido Y, por ejemplo, "yoozhka", no "cuchara".

Preparar el aparato del habla para pronunciar el sonido L.

1. 1. Para hacer el ejercicio llamado "Sonrisa" debes hacer lo siguiente: sonreír para que tus labios se estiren y luego vuelvan a su estado original.
2. 2. "Tubo" se puede hacer de dos maneras. La primera es apretar los dientes, tirar de los labios hacia delante y transformarlos en un cuadrado. Segundo: imitar la pronunciación del sonido U (solo sin voz).
3. 3. "Aguja": Sonríe y saca tu lengua afilada de la boca.
4. 4. “Castiguemos la lengua traviesa”: Coloque una lengua ancha sobre su labio inferior. Puedes hacer un pequeño hueco. Es importante que la lengua no esté demasiado tensa.
5. 5. "Pavo": abra ligeramente la boca, coloque la lengua sobre el labio superior y luego realice movimientos de caricia de arriba a abajo. Puedes agregar la combinación de sonidos “bl-bl-bl”.
6. 6. "Vamos a montar a caballo": sonríe, levanta la lengua hasta los alvéolos y “chúpa”. Luego haz clic en él, imitando el “ruido de cascos”.
7. 7. "Vamos a los columpios": sonrisa. Primero, baje la punta afilada de la lengua por los dientes inferiores y luego levántela por los dientes superiores.

Varias formas de hacer el sonido L.

Primera manera. Abre bien la boca. Asegúrese de que sus dientes superiores e inferiores sean visibles. Luego saque la lengua ancha entre los dientes, pronuncie el sonido A e inmediatamente presiónelo con los dientes. Como resultado, obtendrá una combinación de los sonidos A y L. Tan pronto como pueda pronunciar el sonido L en esta posición, mueva la lengua a la posición correcta; debe estar levantada y apoyada contra las encías o dientes.

Los defectos del habla pueden causar problemas a un niño cuando se comunica con sus compañeros. Este problema es especialmente relevante entre los 5 y 7 años de edad. Y para el escolar en escuela primaria Es importante pronunciar los sonidos con claridad.

La letra [L] dura y blanda a veces resulta difícil para los niños, pero con el enfoque correcto esto se puede corregir.

Como regla general, a la edad de 4 a 5 años, el habla de los niños se vuelve clara y pueden pronunciar la mayoría de los sonidos. Pero sucede que los defectos del habla persisten, y hay muchas razones para ello. Por ejemplo, alguien de la familia habla confusamente o habla dos idiomas y el niño confunde los sonidos. Las causas más importantes de defectos del habla son:

• problemas de audición;
• problemas con la respiración adecuada;
• trastorno de la audición del habla.

Vale la pena prestar atención al aparato articular (características de la estructura de la lengua, labios, ubicación de los dientes). La razón más común para la pronunciación incorrecta de la letra l es un frenillo corto, cuando la lengua no llega a los dientes superiores.

Todos listados características anatómicas los determina únicamente un logopeda y un pediatra calificados; no saque usted mismo conclusiones prematuras. Y una cosa más: hoy en día, si hay algún problema con un frenillo corto, no lo cortan los expertos aconsejan hacerlo simplemente; ejercicios especiales para estirar el frenillo.

Se compila una tabla de sílabas para una asimilación más rápida y una pronunciación correcta de las letras.

Variantes de pronunciación incorrecta del sonido “l”

El complejo término “lambdacismo” combina posibles variantes de pronunciación incorrecta de la letra l cuando:

• el bebé extraña los sonidos [L], [L’] (“imon” (limón), “apata” (lapata));
• en lugar del sonido [L], pronuncia [u], [v], etc.: (“uapa” (pata), “zauatoy” (dorado), “wuk” (arco));
• cuando se escuchan sonidos nasales [ng]: “nguna” (luna), “ngama” (esto se observa con la rinolalia, cuando el paladar duro y el blando están divididos, con los defectos “labio hendido”, “paladar hendido”).
• en palabras, reemplaza un sonido duro con un suave [L’]: (“luk” (arco), “woodpecker” (pájaro carpintero)).

Si no hay desviaciones graves, un logopeda experimentado le dirá cómo trabajar con el niño en su caso particular.

Ambiente de clase

Los cubos de letras ayudarán niño pequeño aprende el alfabeto más rápido de forma lúdica

Aprender a hablar los sonidos [L], [L] en casa no es tarea fácil, pero para padres amorosos bastante factible.

Capte el momento en que su bebé esté lleno, con buen humor, listo para jugar y hacer muecas, y ponerse a trabajar.

Todos los ejercicios deben realizarse de forma lúdica y interesante para el niño. Haga todo lo posible para que su hijo no tenga miedo de las tareas de logopedia, a veces difíciles, sino que, por el contrario, quiera jugar con usted de esta forma con más frecuencia.

Su tarea principal es trabajar la movilidad de los labios, fortalecer los músculos de la lengua y la laringe.

Comience con 1 o 2 ejercicios al día, aumentando gradualmente el ritmo para no cansar demasiado al bebé y no provocarle aversión por el entrenamiento de logopedia. Asegúrate de practicar frente a un espejo grande, con suficiente iluminación, sentado cómodamente en una silla.

Por cualquier éxito en las clases, incluso el más pequeño, no olvide elogiar a su hijo.

Ejercicios de articulación

1. “Deliciosa mermelada!”: Pasamos una lengua ancha sobre los labios, como si estuviéramos lamiendo algo sabroso, mientras que el labio inferior no ayuda a la lengua. Hacemos esto por un minuto.
2. "Amplia sonrisa". Sonríe de oreja a oreja durante 10 segundos, con los labios cerrados. Repetición recomendada 7-8 veces.
3. "Brisa". Durante este ejercicio mantén la boca ligeramente abierta, morderse la lengua con los labios y sopla con todas tus fuerzas (2-3 minutos por sesión).
4. Compite para ver quién tiene la lengua más larga., mientras intenta llegar a su nariz y barbilla.
5. "Tubo". Un ejercicio divertido para entrenar tu lengua cuando la enrollas en un tubo.
6. "Caballo". Golpee junto con su bebé como un caballo, aumentando gradualmente el ritmo. Asegúrese de que la mandíbula inferior no se mueva.
7. “Hamaca”: Aquí la punta de la lengua descansa sobre los incisivos frontales superiores de manera que tiene forma de hamaca caída. Cuanto más tiempo se mantenga la lengua en esta posición, mejor.
8. El "hongo" es el más ejercicio efectivo para estirar el frenillo. La lengua del bebé debe fijarse (“pegarse”) en el paladar superior durante 20 a 30 segundos.
9. “Swing”: con una amplia sonrisa, apoya alternativamente la punta de la lengua sobre los incisivos superiores e inferiores.
10. Sonido “y”: pídale al niño que pronuncie este sonido de manera larga y prolongada, de modo que la punta de la lengua quede profundamente escondida en la boca y la espalda toque el cielo.

Se necesitarán de 3 a 4 semanas para enseñar este difícil sonido, además de consolidarlo, no se apresure y no se detenga en el resultado obtenido.

Los ejercicios de respiración son muy útiles para pronunciar sonidos. juego divertido con pompas de jabón. También es útil soplar dientes de león, velas y plumas con su niño.

El desarrollo del habla se ve facilitado por actividades creativas como el dibujo, el mosaico, el modelado, la costura, es decir, todo lo relacionado con la motricidad fina.

No te enfades si sonido sólido[L]al principio el niño no puede hablar. Blando [L´], por ejemplo, aparece en niños por tensión excesiva en los músculos labiales, que pasa rápidamente.

¿Cuándo se necesita un logopeda?

En general, es posible que los padres pronuncien el sonido "l" para sus hijos en casa, pero a veces sólo un logopeda calificado puede ayudar. Por ejemplo, la familia habla con acento o los padres tienen problemas de dicción. En tales casos, es difícil demostrarle al niño la pronunciación de los sonidos de manera cualitativa.

Si ha estado trabajando con su niño durante mucho tiempo, pero fue en vano, también debe buscar la ayuda de un logopeda. Quizás su hijo perciba mejor la información de un extraño.

Reanudar

Sea paciente y sabio con sus hijos, y entonces definitivamente obtendrá resultados.

Además, no olvides enseñar con ellos y de vez en cuando repetir todo tipo de canciones infantiles, trabalenguas y rimas divertidas para practicar sonidos. Todos ellos son eficaces en logopedia y, lo más importante, los niños los adoran mucho e incluso disfrutan inventándolos ellos mismos.

DEFECTOS EN LA ARTICULACIÓN DE LOS SONIDOS [L] Y [L"]

Las desventajas de la articulación del sonido L (duro y suave) se denominan lambdacismo.

Hay dos grupos principales de articulación incorrecta de estos sonidos: lambdacismo y paralambdacismo.

Lambdacismo:

Semi-ablandado [L], se levanta la parte frontal de la lengua y se baja la raíz.

Ausencia total de sonido [L] sólido (ampa - lámpara, obaka - nubes).

Pronunciación interdental: la punta de la lengua sobresale entre los dientes.

Labiolabial: ausencia de contacto entre la lengua y los dientes.

Nasal: el paladar blando desciende, la raíz de la lengua sube.

Labiolabial [L].

A paralambdacismo incluya todos los reemplazos del sonido duro y suave [L] por otros sonidos: v, u, p, d, s.

El sonido [L"] suave, por regla general, no tiene una estructura articulatoria irregular, pero a menudo es reemplazado por el sonido (iot). En la ontogénesis del habla, el niño adquiere la [L"] suave como una de las primeras consonantes.

PRODUCCIÓN DE SONIDOS [L] Y [L"]

El sonido suave [L"] es fácil de emitir si el niño tiene la oportunidad de levantar el borde frontal de la lengua hasta los alvéolos superiores. Basta con invitarlo frente al espejo a abrir bien la boca, levantar la lengua. se levanta y baila con la lengua “en los tubérculos” detrás de los dientes superiores, cantando la canción la-la-la. Bailamos y cantamos (la lengua salta y canta) la-la-la.

El sonido fuerte [L] se puede producir utilizando una de las siguientes técnicas:

1. Mastica la punta de tu lengua con los dientes frontales. La lengua se encuentra libremente entre los dientes, su punta es claramente visible, ¡pero los labios no la tocan! Sin retraer la lengua detrás de los dientes, “mastica” su punta con los dientes frontales, abriendo bien la boca y al mismo tiempo pronunciando: en voz baja aaaaa (cantando), se oye la-la-la.
2. Sosteniendo fácilmente la punta de la lengua entre los dientes, invite al niño a "enojarse con la lengua" y "tararear" - Y (durante mucho tiempo), luego "poder ordenar" que retire rápidamente ("saque" ) la punta de la lengua “hacia atrás”.
3. Ejercicio: diga A; muerde ligeramente la punta de tu lengua y tararea, enojate: Y (largo); Vuelve a colocarlo rápidamente. Escuche lo que pasó: AL, AL, AL.
4. Luego arregle el sonido resultante en las sílabas inversas: al, ol, ul, yl.
5. Mientras pronuncia el sonido (durante mucho tiempo) U-U-U, sugiera meter la lengua entre los labios y obtener una [L] bilabial, que debe transferirse rápidamente a la posición del diente, de lo contrario el defecto se solucionará.

Instalación normal de los órganos de articulación al pronunciar el sonido [L].

• La punta de la lengua se eleva y entra en contacto con la parte anterior del paladar (alvéolos), y permanece inmóvil cuando se enciende la voz;
• Labios abiertos;
• Los dientes están abiertos;
• El aire se exhala en una corriente moderada;
• Se siente una corriente de aire cálido en la palma de la mano que se lleva a la boca.
• El motor de voz está funcionando.

Ejercicios preparatorios para el sonido [L]:

Ejercicios para labios y mandíbulas. Abre bien la boca, como al pronunciar el sonido “A”. Las mandíbulas y los labios están tensos e inmóviles. Los dientes están abiertos al ancho de un dedo y medio. La lengua debe quedar en la parte inferior de la boca. El niño debe mantener esta posición durante algún tiempo. Cierra la boca. Repita el ejercicio.

Ejercicio para la lengua.

1) Saca la lengua. Doble la punta y los bordes de la lengua para que se forme una “copa” (“cubo”).

La parte media de la lengua se encuentra sobre el labio inferior y no entra en contacto con los dientes superiores. Relaja tu lengua y métela en tu boca. Repita muchas veces.

2) "Parlanchín". Con la punta de la lengua tensa y curva, con la voz encendida, mueva (raspe) el paladar hacia adelante y hacia atrás, ya sea lenta o rápidamente. Los dientes están separados al ancho de un dedo. Los labios están abiertos y no cubren los dientes. Las mandíbulas deben estar inmóviles, solo funciona la lengua.

Nota. Pueden ocurrir las siguientes imprecisiones: la punta de la lengua no llega al paladar, raspa en el espacio y no se logra el objetivo del ejercicio; los labios y los dientes están muy juntos, por lo que no hay claridad de sonido; El ejercicio se realiza sin encender la voz, por lo que se escucha un sonido sordo, pero debería sonar.

3) Como en el ejercicio del “hablador”, haga que la lengua sea “ahuecada”. Redondea tus labios. Abra los dientes a una distancia de un dedo y medio. Sin cambiar la posición de la lengua, insértela en la boca y llegue al paladar con la punta curva a la altura de los alvéolos. La parte convexa de la lengua se encuentra entre los dientes y le da a la lengua una posición cómoda. Los labios toman una forma ovalada. Repite el ejercicio varias veces.

Nota. Es posible que la punta de la lengua no descanse sobre los alvéolos, sino en la mitad del paladar y, por lo tanto, la parte convexa de la lengua estará demasiado lejos de los dientes. Interferirá con la educación. el sonido correcto[L].

4) Pronunciar un sonido largo [L].

Haz de la lengua una “copa” y súbela hasta los alvéolos, como en el ejercicio anterior. Activa la voz. La lengua debe estar inmóvil. Se escucha un sonido largo [L]. Los labios tienen forma ovalada, los dientes están abiertos y, junto con la mandíbula, están inmóviles. Control con la palma de la mano: se siente un flujo de aire cálido.