Subject Question, atau pertanyaan terhadap subjek di bahasa Inggris– satu dari lima kemungkinan jenis kalimat interogatif. Dilihat dari strukturnya, frasa seperti itu termasuk yang paling sederhana dan paling mudah dipahami. Oleh karena itu, penting bagi pembelajar bahasa asing untuk menguasainya dengan sempurna dan bertanya kepada lawan bicaranya dengan benar. Kesalahan dalam hal ini menunjukkan bahwa orang tersebut baru berada pada tahap awal belajar.

Apa itu?

Disebut pertanyaan untuk subjek dalam bahasa Inggris– ini klarifikasi dengan kata Siapa (menunjukkan manusia) atau Apa (menunjukkan benda mati dan hewan). “Siapa yang memberitahumu?”, “Apa yang kamu lakukan”?

Subjek – subjek utama atau orang yang hidup aktif. Tentang dia yang sedang kita bicarakan, atau melakukan tindakan aktif. Mungkin tidak ada (secara implisit tersirat) dalam pidato Rusia. Namun dalam kalimat bahasa Inggris afirmatif dan seruan tentu hadir secara eksplisit. Selain itu, ia menempati tempat yang jelas antara lain. Biasanya diungkapkan dengan kata ganti atau kata benda, lebih jarang dengan frasa kompleks. Dan hanya ketika pertanyaan diajukan tentang subjek dalam bahasa Inggris, subjek diganti dengan kata tanya.

Bagaimana cara mengajukan pertanyaan?

Urutan kata dipertahankan, dan inilah kesederhanaan frasa tersebut. Alih-alih menggunakan kata benda atau kata ganti yang menunjukkan subjek, gantikan apa atau siapa. Kalimat pertanyaan disertai dengan kata kerja yang biasanya berbentuk tunggal , meskipun jawabannya mungkin beragam. Oleh karena itu, kata kerja, modal dan semantik, tetap sama atau berubah. Jika dalam kalimat afirmatif (seruan) mereka masuk jamak, mereka harus diganti dengan analog di satu-satunya. Pengecualiannya adalah pada kasus-kasus tertentu yang dibahas di bawah ini. Untuk pemahaman yang lebih baik, akan diberikan tenses yang berbeda. Mereka akan membantu Anda menempatkannya dengan benar pertanyaan tentang subjek dalam contoh bahasa Inggris yang diberikan dalam teks.

Bentuk sekarang

Berikut kalimat deklaratifnya:

• Anak bermain sepak bola - seorang anak bermain sepak bola;
• Matahari bersinar setiap hari - matahari bersinar setiap hari;
• Anak-anak bermain tenis – anak-anak bermain tenis;
• Awan menutup matahari – awan menutupi matahari;
• saya berdiri di sini - saya berdiri di sini;
• Dia berdiri di sana - dia berdiri di sana;
• Mereka berjalan kemana saja - mereka berjalan kemana saja.

Perhatikan bahwa subjek matahari terdiri dari dua kata yang terpisah. Dalam masa kini yang sederhana tindakan terjadi “secara umum” atau teratur, tidak harus pada saat ini . Jika ditanya, pertanyaan yang sesuai dengan subjek dalam bahasa Inggris adalah:

• Siapa yang bermain sepak bola?
• Apa yang bersinar setiap hari?
• Siapa yang bermain tenis?
• Apa yang menutup matahari?
• Siapa yang berdiri di sini?
• Siapa yang berdiri di sana?
• Siapa yang berjalan kemana saja?

Bentuk jamak digantikan dengan bentuk tunggal dimana-mana. Orang yang bernyawa ditandai dengan kata Siapa, benda mati - Apa.

Masa Lalu Sederhana

Pertanyaan apa pun tentang suatu subjek dalam bahasa Inggris dalam bentuk lampau disusun menurut pola yang sama seperti di masa sekarang, hanya saja yang kedua digunakan sebagai pengganti bentuk kamus pertama dari kata kerja. Untuk yang benar - dengan akhiran standar -ed. Untuk yang salah, Anda harus melihat tabel jika memori Anda gagal.

• Siapa yang bermain hari ini? – Siapa yang bermain hari ini?
• Siapa yang lari kemarin? -Siapa yang berlari kemarin?
• Apa yang menghalangi Anda untuk datang? -Apa yang menghentikanmu untuk datang?

Masa Depan Sederhana

Dalam future tense, skema pertanyaan terhadap suatu subjek dalam bahasa Inggris adalah yang paling sederhana, karena kata kerja modal kemauan tidak menurun menurut jumlah dan orang.

Misalnya:

• Siapa yang akan bermain hari ini? – Siapa yang akan bermain hari ini?
• Apa yang tersisa di sini? – Apa yang tersisa di sini?

Ada sedikit nuansa yang perlu diperhatikan: kata kerja utama digunakan di sini tanpa akhiran -s (-es), ciri unit orang ketiga. angka . Hal ini tidak mengherankan, bahkan dalam bahasa Rusia “kebohongan” dan “akan berbohong” memiliki bentuk kata yang berbeda.

Present tense dengan menjadi

To be digunakan sama seperti kata kerja lainnya saat digunakan pertanyaan untuk subjek dalam bahasa Inggris. Namun bentuknya berbeda-beda, berbeda satu sama lain dalam ejaan dan pengucapan. Mereka harus dipilih dan diganti dengan benar.

Misalnya:

• Siapa disini?
• Siapa yang kaya?
• Apa itu roti?
• Siapa kamu?

Biasanya, to be digunakan dalam bentuk is. Ungkapan karakteristik “Apa itu” diterjemahkan sebagai “Apa itu” dan sering digunakan di mesin pencari. Pengecualian adalah pertanyaan langsung tentang subjek dalam bahasa Inggris, yang ditujukan kepada satu atau banyak lawan bicara - Siapa Anda? Are juga diganti jika subjeknya jelas banyak orang atau benda.

Bentuk lampau dengan menjadi

Saat menanyakan tentang suatu keadaan atau tindakan yang terjadi di masa lalu, gunakan konstruksi Who (What) + was + ...?

Sebagai orang kedua mereka bertanya seperti ini pertanyaan dengan siapa dalam bahasa Inggris: Siapa kamu? -Siapa kamu? Penggantian were juga perlu dilakukan jika diketahui sebelumnya bahwa subjeknya banyak atau pada prinsipnya tidak bisa tunggal.

Masa depan tegang dengan menjadi

Tanpa opsi, akan digunakan:

• Siapa yang akan...?
• Apa yang akan terjadi...?

Fitur penggunaan

Gunakan dengan menjadi

Meskipun pertanyaan tentang subjek dalam bahasa Inggris paling sering ditanyakan dalam bentuk orang ketiga tunggal, jawabannya bervariasi. Untuk "Siapa di Sana?" (Siapa di sini?) Anda dapat menjawab: Saya, Dia, Kami. Dalam bentuk lampau - Saya dulu, Dia dulu, Mereka dulu.

Dengan kata kerja modal

Semua modal verbs sama jika menggunakan orang dan angka yang berbeda, sehingga sangat mudah digunakan.

Misalnya: Siapa Bisa datang untuk sarapan? – Siapa yang bisa datang untuk sarapan?

Dengan ada atau ada

Dalam hal ini, urutan kata berubah, yang pertama datang adalah (atau adalah, dulu, dulu), lalu di sana. Siapa disana? atau Apa yang ada disana?

Bentuk pertanyaan negatif

Posisi partikel negasinya tidak tetap sama seperti biasanya, hanya subjeknya saja yang diganti dengan kata tanya:

• Apa yang tidak membawa keberuntungan? – Apa yang tidak membawa keberuntungan?
• Siapa yang tidak akan pulang? – Siapa yang tidak mau pulang?

Bagaimana menjawabnya?

Jawaban untuk pertanyaan untuk subjek dalam bahasa Inggris bisa singkat dan lengkap. Bahkan jawaban yang singkat dan kompeten pun harus mengandung kata kerja, bukan hanya subjek.

Misalnya:

• Siapa yang datang kemarin? -Siapa yang datang kemarin?
• Kakakmu John melakukannya.

• Siapa yang bermain hari ini? – Siapa yang bermain hari ini?
• Manchester United melakukannya.

• Siapa yang boleh masuk? -Siapa yang boleh masuk?
• Semua orang mungkin.

Jawaban lengkap (panjang) untuk pertanyaan serupa dalam bahasa Inggris dengan WHO dibangun dengan mengganti subjek sebagai pengganti kata tanya:

• Kakakmu John datang kemarin.
• Manchester United bermain hari ini.
• Semua orang boleh masuk.

Intinya

Pasti Anda sudah paham bagaimana cara terbentuknya dalam pertanyaan bahasa Inggris untuk subjek, contoh menunjukkan dengan jelas proses ini. Bertanya dan menjawab dengan cara ini sangatlah mudah. Beberapa kesulitan muncul hanya ketika memilih nomor untuk kalimat tanya. Jika ragu, lebih baik gunakan satu-satunya.

» Pertanyaan tentang subjek dalam bahasa Inggris

Pada pelajaran ini kita akan belajar bagaimana mengajukan pertanyaan dengan benar pada subjek dan objek.

Jadi, jika kita mendefinisikan secara singkat prinsip membuat pertanyaan tentang subjek dalam bahasa Inggris, kita mendapatkan yang berikut: kita mengambil kalimat afirmatif, menghapus subjek, dan meletakkan subjek yang sesuai pada tempatnya. kata tanya- siapa/apa. Anda hanya perlu mengingat bahwa dalam present tense kata kerja dalam kalimat tersebut akan berbentuk orang ketiga tunggal.

Maria dan Ann menyukai Sedang berjalan di taman. -MariaDanAnnCintaberjalanVtaman.

Siapa menyukai S Sedang berjalan di taman?

Mereka tahu Nama aslinya. -Merekatahumiliknyasaat iniNama.

Siapa tahu S Nama aslinya? -Siapatahumiliknyasaat iniNama?

Anda memiliki masalah besar dengan tata bahasa. -kamuAndabesarMasalahDengantata bahasa.

Siapa Ha S besarmasalahdenganitutata bahasa? - Siapa yang punya masalah besar dengan tata bahasa?(Gbr. 2)

Beras. 2. Ilustrasi misalnya ()

Perlu diketahui bahwa, meskipun subjeknya ada dalam kalimat afirmatif, pada pertanyaan setelah apa dan siapa kata kerjanya akan tetap berbentuk orang ke-3 tunggal. jam kapan saja.

Jawaban atas pertanyaan tentang subjek

Kita sekarang tahu bagaimana mengajukan pertanyaan kepada subjek. Bagaimana menjawab pertanyaan ini?

Suatu pertanyaan terhadap subjek biasanya diberikan jawaban singkat, terdiri dari subjek (dinyatakan dengan kata benda atau kata ganti dalam kasus nominal) dan kata kerja bantu dari tense yang sesuai.

Misalnya. Siapa tahu S jawaban dari pertanyaan tersebut? - Dia melakukan.

Siapa tahu jawaban dari pertanyaan ini? - Dia(tahu).

Sejak pertanyaan itu diajukanHadiahSederhana, maka dalam jawabannya kita harus mengambil kata kerja bantuMengerjakanataumelakukan. UntukdiaIniakanmelakukan.

Siapa bermain S di Taman? - Anak-anak saya Mengerjakan.

Siapa bermain di taman? - Anak-anak saya ( bermain).

Pertanyaan diajukanHadiahSederhana, yang artinya dalam jawaban untuk-kuanak-anak (mereka) kita harus menggunakan kata kerja bantuMengerjakan.

Siapa akan pergi ke apotek? - SAYA akan.

Siapa pergi ke apotek? - SAYA(Aku akan pergi). (Gbr. 6)

Sejak pertanyaan itu diajukanMasa depanSederhana, lalu di jawabannya kita ambil kata kerja bantuakan.

Beras. 3. Ilustrasi misalnya ()

Siapa membuat tiga kesalahan dalam ujian? - Dia telah melakukan.

Siapa membuat tiga kesalahan dalam ujian? - Dia ( telah melakukan).

Pertanyaan diajukanMasa laluSederhana, jadi dalam jawabannya kita harus mengambil kata kerja bantutelah melakukan.

Kata kerja kemenjadi dalam jawaban singkatnya tidak memerlukan kata kerja bantu. Dia sendiri yang melakukan fungsi ini.

Misalnya.Siapa adalah di kelas? - SAYA saya.

Siapa Vkelas? - SAYA.

Siapa siap menjawab? - Tom adalah.

Siapa siap menjawab? - Volumenya.(Gbr. 7)

Siapa disana? - Kami adalah.

Siapa di sana? - Kami.

Beras. 4. Ilustrasi misalnya ()

Pertanyaan untuk suplemen

Kita telah mengkaji pertanyaan untuk subjek, dan sekarang mari kita lihat bagaimana pertanyaan untuk objek terbentuk.

Penambahan dalam bahasa Inggris, seperti dalam bahasa Rusia, dapat digunakan dengan atau tanpa preposisi. Paling sering, objek preposisi disebut langsung, dan objek preposisi disebut tidak langsung.

Tidak ada masalah khusus dengan pertanyaan untuk suplemen. Jika pada kalimat afirmatif tidak ada preposisi sebelum objek, maka pola pertanyaannya adalah sebagai berikut:

Pertama kita masukkan kata tanya who (untuk benda mati)/apa (untuk benda mati), kemudian kita masukkan kata kerja bantu, kemudian subjek, kata kerja semantik dan semua anggota kalimat lainnya. Tambahan yang kita ajukan pertanyaannya tidak ada dalam pertanyaan itu.

Misalnya. Apa Apakah kamu sedang membaca?

Apa Andakamu sedang membaca?

Apa Mengerjakan apakah kamu ingin menunjukkannya kepada kami?

Apa apakah kamu ingin menunjukkannya kepada kami?

Siapa telah melakukan maukah kamu bertemu di sana?

Yang apakah kamu bertemu disana?

Apa Mengerjakan kamu pikir?

Apa Andakamu pikir?

Apa telah melakukan guru membacakan kepada siswa?

Apa apakah guru membacakan kepada siswa?(Gbr. 8)

Beras. 5. Ilustrasi misalnya ()

Kalau soal penjumlahan tidak langsung, yaitu penjumlahan yang mempunyai preposisi, maka kita buatlah suatu pertanyaan seperti pada kasus sebelumnya, tetapi hanya preposisi yang kita tempatkan di akhir pertanyaan setelah predikat atau penjumlahan lainnya.

Misalnya. Siapa adalah kamu berbicara dari?

TENTANG com Andaberbicara?

Apa adalah kamu mencari pada?

Pada Apa AndaLihat?

Siapa Mengerjakan kamu ingin berbicara ke?

Dengan siapa Apakah Anda ingin bicara?

Apa Mengerjakan kamu mengeluh dari?

Pada Apa Andamengeluh?

Siapa apakah guru membacakan cerita ke?

Kepada siapa apakah guru membacakan cerita tersebut?

Dalam jawaban singkat atas pertanyaan tentang penjumlahan, kita cukup menyebutkan subjeknya sendiri, yaitu penjumlahan itu sendiri.

Cabang 1. Berakhir - S V Hadiah Sederhana

Dalam waktu Present Simple, bagian akhir menerima unit orang ke-3. h., yaitu dia.

Misalnya. Dia membaca S banyak buku.

Diasedang membacabanyakbuku.

Dia menyukai S bermain gitar.

Dia suka bermain gitar.(Gbr. 3)

Dia sering hujan S di wilayah saya.

Di daerah saya sering turun hujan.

Beras. 6. Ilustrasi misalnya ()

Secara umum, kita sebenarnya hanya menambahkan akhiran -s pada kata kerja, namun ada beberapa poin khusus.

Jika, misalnya, sebuah infinitif (yaitu kata kerja tanpa partikel to) berakhiran -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, maka kita akan menambahkan akhiran -es ke dalamnya.

Misalnya. dia kalah

Dia melempar

Dia mendorong

Dia tidak mengajar

Dia bercampur

Diaberdengung

Dan jika infinitif berakhiran -y, maka kita menambahkan akhiran -es ke dalamnya, tetapi pada saat yang sama y berubah menjadi i.

Misalnya. menangis - bayi menangis

Terbang - pesawat terbang

Untuk belajar - anak laki-laki itu belajar

Kata kerja terkenal seperti go and do, yang berakhiran -o, menambahkan satuan tunggal pada orang ke-3. h.berakhir -es.

Misalnya. untuk melakukan - Apakah dia bekerja di sini?

Untuk pergi - dia pergi ke sekolah

Untuk menyusun pertanyaan negatif pada subjek, kita harus setelah siapa dan apa meletakkan kata kerja bantu dengan partikel bukan.

Misalnya. Siapa tidak tahu aturan terakhir?

Siapa yang tidak tahu aturan terakhir?

Siapa tidak di perpustakaan kemarin?

Siapa yang tidak ada di perpustakaan kemarin?

Apa tidak akan menyebabkan api?

Apa yang tidak menyebabkan kebakaran?(Gbr. 4)

Beras. 7. Ilustrasi misalnya ()

Terakhiratauterbaru?

Baik kata terakhir maupun kata terbaru diterjemahkan sebagai “terakhir”. Namun ada perbedaan di antara keduanya.

Jika yang dimaksud dengan kata “terakhir” adalah sesuatu yang setelahnya tidak ada apa-apa dan tidak terjadi apa-apa, maka kita harus menggunakan kata terakhir.

Misalnya. Terakhir surat alfabet Inggris- ini Z.

Yang terakhir huruf alfabet bahasa inggris adalah Z.

Jelas sekali setelah surat ituZTidak ada yang lain, karena alfabet diakhiri dengan itu.(Gbr. 5)

Ini terakhir komposisi oleh penyanyi ini. Dia tidak akan bernyanyi lagi.

Ini ituterakhir lagu penyanyi itu. Dia tidak akan menyanyi lagi.

Setelah lagu ini tidak akan ada lagi lagu lain, karena penyanyi tersebut menolak untuk melanjutkan karirnya.

Beras. 8. Ilustrasi misalnya ()

Jika yang dimaksud dengan kata “terakhir” adalah sesuatu yang paling segar, terkini, paling modern, maka yang dimaksud dengan kata “terkini” adalah kita.

Misalnya. Anda sudah mendengarnya terbaru berita?

Pernahkah Anda mendengar ituterbaru berita?

Beritanya selalu terbaru dan terbaru, serta selalu diikuti oleh berita-berita yang lebih relevan lagi.

Terakhir Model mobil ini jauh lebih murah dibandingkan model sebelumnya.

Ituterbaru model mobil ini jauh lebih murah dibandingkan model sebelumnya.

Kita berbicara tentang yang terbaru dan model masa kini mobil, setelah itu pasti akan lebih banyak model berbeda yang dirilis.

Bentuk geometris dasar

Tahukah Anda apa nama yang utama? angka geometris dalam bahasa Rusia. Berikut beberapa puisi pendek yang akan membantu Anda mengingat nama bahasa Inggris mereka dengan lebih baik.

Aku Suzy Lingkaran.

Saya sangat bahagia.

Aku berputar-putar.

Bisakah kamu menggambarku?

Saya Susie Krug.

Saya sangat senang.

Saya berputar dan berputar.

Bisakah kamu menggambarku?

Saya Tommy Segi tiga.

Satu dua tiga!

Saya Tomi Segitiga.

Lihat saya!

Hitung sisi saya.

Satu dua tiga!

Sammy Persegi adalah namaku.

Keempat sisi saya sama saja.

Balikkan aku, aku tidak peduli.

Saya selalu sama.

Saya Sammy Square.

Namaku Sammy Square.

Saya memiliki empat sisi yang identik.

Jika kamu mau, serahkan aku, aku tidak peduli -

Saya tidak akan berubah.

Saya Sammy Square.

Ricky Persegi panjang adalah namaku.

Keempat sisi saya tidak sama.

2 pendek dan 2 panjang.

Hitung sisiku, ikutlah.

Satu dua tiga empat.

Nama saya Ricky Persegi Panjang.

Keempat sisi saya tidak sama.

Dua pendek dan dua panjang.

Ayo, hitung sisiku.

Satu dua tiga empat.

Tugas tes mandiri

Sekarang mari kita lakukan beberapa latihan untuk memahami pembentukan pertanyaan subjek dan objek dengan lebih baik.

Sekarang mari kita lakukan beberapa latihan untuk lebih memahami pembentukan soal subjek dan objek.

Perhatikan kalimatnya dan isi bagian yang kosong dengan kata yang tepat - siapa atau apa.

1. ___ bekerja dengan Anda? → Siapa

2. ___ sedang bermain biola? → Siapa

3. ___ yang kamu bicarakan? → Apa

4. ___ untuk apa kamu membelinya? → Siapa

5. ___ apakah Anda menuruti nasihatnya? → Apa

6. ___ ingin pergi kesana? → Siapa

7. ___ sedang terjadi? → Apa

8. ___ akan terjadi jika saya meninggalkan ruangan? → Apa

9. ___ telah menelepon Anda? → Siapa

10. ___ pendapat temanmu tentang dia? → Apa

Bibliografi

1. Afanasyeva O. V. Seri “Kursus Bahasa Inggris Baru untuk Sekolah Rusia.” kelas 5. - M: Bustard, 2008.
2. Fomina I. N., Fomina L. V. Bahasa Inggris dalam algoritma. - Dnipropetrovsk, 2007.
3. Pakhotin A. Segala sesuatu tentang kata kerja modal dan mood subjungtif dalam bahasa Inggris. - M: Penerbit Karev, 2005.
4. Dubrovin M.I. Panduan bergambar untuk Grammar bahasa inggris. - M: “Nachala-Tekan”, 1992.

1. Sumber daya Internet pendidikan - bahasa Inggris ().
2. Interaktif-english.ru().
3. Enatif.narod.ru().

Pekerjaan rumah

Masukkan siapa atau apa pada bagian yang kosong.

1. ___ apakah anak ini ada di sebelahmu? 2. ___ apa yang kamu lakukan di rumah Selasa lalu? 3. ___ apakah dia suka menyanyi? 4. ___ punya banyak buku menarik? 5. ___ yang kamu bicarakan? 6. ___ bermain sepak bola setiap hari Minggu? 7. ___ menarik pernahkah kamu lihat di sana? 8. ___ membuat Anda merasa lebih baik? 9. ___ yang kamu lihat? 10. ___ bangun setiap hari kerja dan pergi ke sekolah?

Ajukan pertanyaan kepada subjek.

Misalnya: Mereka bekerja di kantor. - Siapa yang bekerja di kantor?

1. Dia memasak dengan baik. 2. Mereka sering pergi ke bioskop. 3. Kebahagiaan adalah yang saya butuhkan. 4. Bunganya sangat bagus. 5. Dia menyita banyak waktuku. 6. Saya bermain skating dengan buruk. 7. Matahari bersinar terang. 8. Dia selalu memberiku buku-bukunya. 9. Saya biasanya bekerja di kamar saya. 10. Moskow adalah ibu kota Rusia.

Pertanyaan untuk Subjek, atau Pertanyaan Subjek, adalah salah satu dari lima jenis pertanyaan dalam tata bahasa Inggris. Tidak diragukan lagi, desainnya adalah yang paling sederhana dan mudah dipahami. Untuk menguasainya, Anda harus menghabiskan cukup banyak waktu. Banyak publikasi tentang tata bahasa Inggris tidak mengklasifikasikannya sebagai jenis tersendiri, tetapi melampirkannya pada terbitan khusus. Terlepas dari kenyataan bahwa Pertanyaan untuk Subjek dimulai dengan kata khusus, strukturnya sangat berbeda dari Pertanyaan Khusus. Oleh karena itu, saya masih percaya bahwa ini harus dipelajari sebagai tipe terpisah untuk menghindari kebingungan.

Apa subjeknya?

Apa yang dimaksud dengan Pertanyaan untuk Subjek dan mengapa diperlukan?

Pertanyaan tentang subjek (Subject Questions) dalam bahasa Inggris adalah pertanyaan yang diajukan untuk memperoleh informasi tambahan. Dari namanya jelas bahwa informasi berkaitan langsung dengan anggota utama kalimat – subjek.

Pertanyaan Subjek dalam bahasa Inggris selalu diawali dengan kata tanya “siapa?” dan “apa?”, yang masing-masing diterjemahkan menjadi “siapa?” Terus?". Kata ganti tanya ini adalah anggota penuh kalimat. Karena kata ganti tanya menggantikan anggota kalimat yang ditanyai, dalam hal ini ia menjalankan fungsi subjek.

Pertanyaan Subjek adalah satu-satunya jenis pertanyaan dalam bahasa Inggris yang tidak memiliki inversi. Urutan kata pada subjek pertanyaan tetap sama seperti pada kalimat deklaratif. Oleh karena itu, menyusun Pertanyaan Subjek tidaklah terlalu sulit.

Perlu ditegaskan bahwa soal menentukan subjek dibangun berdasarkan prinsip yang sama, tanpa mengubah susunan kata dalam kalimat. Pertanyaan untuk menentukan subjek dimulai dengan salah satu kata interogatif berikut: “apa” - “yang”, “yang” - “yang”, “miliknya” - “miliknya”, “berapa” / “berapa” - “ berapa banyak”, untuk diikuti oleh kata benda. Kata ganti tanya yang diikuti kata benda juga berfungsi sebagai subjek.

Menyusun Pertanyaan tentang Subjek dan Definisinya adalah tugas sesaat yang pasti dapat ditangani oleh semua orang. Pertanyaan pada subjek diawali dengan kata ganti who untuk kata benda bernyawa dan apa untuk kata benda mati. Pertanyaan untuk menentukan subjeknya adalah dari kata apa, yang mana, siapa, berapa/berapa. Kata tanya diikuti oleh kata kerja. Jadi, dalam pertanyaan tentang subjek dan definisinya, urutan kata langsung dipertahankan, seperti dalam kalimat deklaratif.
Bagaimana Pertanyaan untuk Subjek terbentuk?

Prinsip penyusunan Soal Subjek adalah sebagai berikut:

Kami mengambil kalimat deklaratif, mencari subjeknya, dan menggantinya dengan kata ganti tanya yang sesuai. Itu saja!

Namun tetap ada satu nuansa kecil yang tidak boleh dilupakan. Dalam present tense, kata kerja dalam pertanyaan kepada subjek harus dalam bentuk orang ke-3, tunggal (yaitu Anda perlu menambahkan akhiran "-s"). Karena kita tidak tahu jawaban apa yang akan diberikan, biasanya kita menggunakan orang ke-3. Situasi serupa terjadi di Rusia.

Mari kita beralih ke pertanyaan itu sendiri dalam bahasa Inggris, atau lebih tepatnya ke contohnya, dan Anda akan segera memahami semuanya.

• Dia bisa berbicara bahasa Spanyol dengan sangat baik - Dia bisa berbicara bahasa Spanyol dengan sangat baik
• Alih-alih subjek “dia”, kami menggunakan kata ganti “siapa”. Kami menulis ulang sisa kalimat tanpa perubahan.
• Siapa yang bisa berbahasa Spanyol dengan baik? — Siapa yang bisa berbahasa Spanyol dengan baik?

• Dia berbicara bahasa Spanyol dengan sangat baik - Dia berbicara bahasa Spanyol dengan sangat baik
• Siapa yang fasih berbahasa Spanyol? — Siapa yang fasih berbahasa Spanyol?

• Saya seorang guru - saya seorang guru
• Untuk mengajukan pertanyaan “siapa gurunya?” kita harus meletakkan kata kerja “am” dalam bentuk orang ke-3 tunggal (sesuai aturan) → yaitu kita akan menggunakan kata kerja “is” dalam pertanyaan.
• Siapa guru? - Siapa gurunya?

• Pasti Anda sekarang ingat ungkapan “Siapa itu siapa?” − Siapa siapa?

• Buku-buku ada di dalam kelas - Buku teks di dalam kelas
• Apa yang ada di kelas? — Apa yang ada di kelas?

• Mereka berbicara dengannya - Mereka berbicara dengannya
• Dalam kalimat ini, untuk mengajukan pertanyaan, Anda perlu menambahkan akhiran pada kata kerja.
• Siapa yang berbicara dengannya? -Siapa yang berbicara dengannya?

Jika kata kerja dalam sebuah kalimat berbentuk lampau atau masa depan, maka tidak berubah. Misalnya:

• Mereka bekerja keras kemarin - Mereka bekerja keras kemarin
• Siapa yang bekerja keras kemarin? — Siapa yang bekerja keras kemarin?

• Kami akan melakukannya besok - Kami akan melakukannya besok
• Siapa yang akan melakukannya besok? -Siapa yang akan melakukannya besok?

Sekarang kami akan memberikan beberapa contoh Soal untuk Menentukan Subjek. Mari kita ambil kalimat deklaratif. Kami menemukan definisi subjek dan menggunakan kata yang sesuai (apa, yang mana, siapa, berapa / berapa banyak). Kami membiarkan sisa proposal tidak berubah. Harap dicatat bahwa subjeknya dipertahankan, tetapi kata kerjanya tidak ditempatkan sebelumnya.

• Adikku adalah seorang guru - Adikku adalah seorang guru
• Kakak perempuan siapa yang menjadi guru? - Adik siapa gurunya?

• Pensil hijau ada di atas meja - Pensil hijau di atas meja
• Pensil apa yang ada di atas meja? − Pensil apa yang ada di atas meja?

Jawaban atas Pertanyaan Subjek

Pertanyaan Subjek biasanya memerlukan jawaban singkat yang terdiri dari subjek dan kata kerja bantu atau modal.

• Siapa yang sudah makan semua apel? - Jim punya (Siapa yang makan semua apel? - Jim)
• Apa yang bisa dilakukan di sini? - Tidak ada yang bisa (Apa yang bisa dilakukan dalam kasus ini? - Tidak ada)
• Siapa yang harus membersihkan kantor? — Olga harus (Siapa yang harus membersihkan kantor? — Olga)
• Siapa yang bermain tenis di sana? - Helen melakukannya (Siapa yang bermain tenis? - Lena)

Jika kata kerja to be dan to have digunakan dalam arti semantiknya, maka kata kerja bantu tidak diperlukan.

• Apa itu? - Itu mobil (Apa ini? - Ini mobil)
• Siapa yang mempunyai kekuasaan? - Parlemen punya. (Siapa yang berkuasa? - Parlemen)

Dalam pidato sehari-hari, sebagai jawaban atas pertanyaan tentang subjek, kata kerja bantu atau modal dapat dihilangkan.

• Siapa yang menyanyikannya? — Peter (Siapa yang menyanyikan ini? — Petya)
• Apa itu? - Mobil (Apa ini? - Mobil)

Tonton video pelajaran dengan topik: “Mempertanyakan suatu subjek dalam bahasa Inggris”

Salah satu topik tersulit di kelas dipertimbangkanpertanyaan dengan siapa dalam bahasa Inggris. Namun kenyataannya, semuanya cukup sederhana, karena dalam pertanyaan ini Anda bahkan tidak perlu menggunakan kata kerja bantu. Dan urutan kata tetap sama persis seperti pada kalimat deklaratif biasa. Pertanyaan denganWHOcukup umum dalam bahasa Inggris, jadi penting untuk mempelajari cara merumuskannya dengan benar.

Pertanyaan dengan siapa dalam bahasa Inggris. Skema konstruksi

Mengenai urutan kata di pertanyaan dengan siapa dalam bahasa Inggris, maka itu bersifat universal. Perhatikan diagram berikut:

Who + kata kerja utama (seringkali dalam bentuk orang ke-3 tunggal) + bagian kalimat lainnya

Mengapa pertanyaan-pertanyaan ini tidak menggunakan kata kerja bantu? Karena pertanyaan tersebut ditujukan kepada seseorang atau sesuatu, bukan pertanyaan yang kita gunakan WHO. Mari kita lihat contohnya:

1. A: Siapa yang menulis novel itu? – Siapa yang menulis novel itu?

B: Anna melakukannya. - Anna.

2. A: Siapa yang berbicara? - Siapa yang berbicara?

T: Tom adalah. - Volumenya.

Perlu dicatat bahwa pertanyaan seperti itu muncul tidak hanya dengan kata WHO. Dapat diaplikasikan yang mana, apa, siapa dan bahkan berapa banyak. Lalu bagaimana cara mengetahuinya? Anda cukup mencoba mengganti kata atau frasa pertanyaan dengan WHO. Jika arti kalimatnya tidak berubah, Anda perlu menggunakan aturan pertanyaan dengan WHO dalam bahasa Inggris.

Misalnya:

A: Berapa banyak orang yang datang ke pertemuan tersebut? – Berapa banyak orang yang datang ke pertemuan tersebut?

T: Enam orang datang ke pertemuan itu. – Enam orang datang ke pertemuan itu.

Pertanyaan dengan siapa dalam bahasa Inggris. Contoh

Di bawah ini adalah contoh lainnya pertanyaan dengan siapa(yang, apa, siapa…) dalam bahasa Inggris.

Ada satu lagi minat Tanya, yang selalu berbunyi tanpa kata kerja bantu. Ini Apa yang telah terjadi? (Apa yang terjadi?)

Mengapa pertanyaan yang dimulai dengan siapa begitu penting?

Apakah layak untuk fokus pada topik ini? Mengapa begitu penting pertanyaan dimulai dengan siapa? Mari kita coba mencari tahu menggunakan saran berikut.