"독특해지고 싶다면 같은 말을 반복하지 마세요!" - 이는 확실히 좋은 규칙이지만 모든 규칙에는 예외가 있습니다. 당신은 믿기 어렵다고 말하며, 나는 부분적으로 당신의 말에 동의합니다. 왜냐하면 모든 반복은 단조로움, 특정 편협함, 제약 및 빈곤을 의미하기 때문입니다. 하지만 마이너스 기호가 있는 세상에 존재하는 모든 것은 플러스 기호로 변환될 수 있습니다. 또 내 말을 믿지 못하시나요? 문학에 어휘 반복 같은 것이 있다는 말을 들어보셨나요? 괴로워하지 말고, 이 현상을 더 잘 알아가도록 합시다.

어휘 반복은...

나는 가르치고 가르치는 것을 좋아하지 않습니다. 왜냐하면 대부분 좋은 결과를 가져 오지 않기 때문입니다. 사람은 자신의 경험을 통해 자신이 얻은 것만 남은 생애 동안 기억합니다. 그러므로 어휘 반복이 무엇인지에 대한 규칙이 아니라 시각적 예시로 시작합시다. “기억해요, 내 사랑... 당신의 머리카락의 반짝임... 나는 가을 밤을 기억합니다... 당신이 나에게 말한 것을 기억합니다. ..”(세르게이 예세닌). 우리는 저자가 하나의 문장이나 진술의 일부로 반복적으로 사용하는 단어, 구, 심지어 문장에도 중점을 둡니다. 보시다시피 이러한 사용은 우연이 아니라 의도적입니다.

다른 예

이런 식으로 감정과 감정의 최대 전달이 이루어지며 주요 아이디어가 강조됩니다. 그러나 이것이 어휘 반복이 사용되는 유일한 것은 아닙니다. F. Tyutchev의 시 "Noon"에서는 "게으른"이라는 단어가 반복적으로 사용되어 주변 자연의 단조로움과 규칙적인 느낌을 조성하는 동시에 통일성, 아름다움 및 무한함을 느끼게 합니다. 느릿느릿 녹고 있다... 강물은 느릿하게 흐르고 있다... 오후는 느릿느릿 숨을 쉰다...” (F. Tyutchev). Charles Dickens의 The Pickwick Papers에서는 표현의 명확성과 정확성을 높이기 위해 한 문장에서 "bystander"라는 문구가 두 번 반복되는데, 이것이 어휘 반복의 또 다른 중요한 기능입니다.

어휘 반복: 형태와 유형의 예

저자가 문장이나 단락에서 사용한 위치에 따라 이 문체 장치의 유형은 anaphora, epiphora, anadiplosis, simploca로 구분됩니다. 그들의 이름은 위협적으로 들리지만 두려워하지 마십시오. 반대로 무섭지는 않습니다. 간단하고 흥미 롭습니다. "거짓으로 나를 사랑했던 당신... 당신은 더 이상 나를 사랑하지 않습니다..." (M. Tsvetaeva). "너"와 "나"라는 단어가 각 줄의 시작 부분에 반복되는 것이 아나포라의 특징입니다. Bulat Okudzhava의 시 "시인에게는 경쟁자가 없습니다..."에서 각 4행의 끝에서 동일한 문구가 들립니다. "... 그는 당신에 대해 이야기하고 있지 않습니다..."; M. Tsvetaeva의시 "어제"에서 세 개의 quatrain은 "내 사랑, 내가 무슨 짓을 한거야?! "라는 질문으로 끝납니다. - 모두 인접한 줄 끝에 같은 단어나 문장 전체를 사용한 예입니다. 이 기술을 에피포라(epiphora)라고 합니다. Anaphora와 Epiphora는 때때로 결합되어 구절의 시작과 끝 모두에서 어휘 반복이 발견됩니다. 이 문체 그림을 심플로카(simploca)라고 합니다. “경박함! - 친애하는 죄, 친애하는 동반자이자 나의 친애하는 적! (M. Tsvetaeva). 그리고 마지막 것-anadiplosis 또는 반복 픽업, 즉 이중 반복-줄의 마지막 단어 또는 문구에서시의 새로운 줄이 시작됩니다. 곱슬 머리와 그의 하얀 손, 그리고 그의 하얀 손과 금반지"(A.S. 푸쉬킨). 이 기술은 민속에서 일반적입니다. 그러나 그것은 A.V. Koltsov, N.A. Nekrasov, A.S. 아나디플로증의 가장 눈에 띄는 예는 K. Balmont의 시 "I catch with a dream..."으로 간주됩니다.

반복할 가치가 있는

결론적으로 무엇을 말할 수 있습니까? 모든 강에는 재능과 둔함이라는 두 가지 은행이 있습니다. 어휘 반복도 다릅니다. 일부는 반복할 가치가 있는 반면 다른 일부는 "동일하고 아무것도 아닌 것"입니다. 어느 해안에 착륙해야 할까요? 선택은 당신의 것입니다 ...

반복은 단어나 구를 반복하는 것입니다. 이로 인해 독자(청취자)의 주의가 해당 단어나 문구에 고정되어 텍스트에서의 역할이 향상됩니다. 반복은 문학적 텍스트에 일관성을 부여하고 정서적 영향을 강화하며 가장 중요한 생각을 강조합니다.

반복은 이야기, 소설, 소설 등 산문에서 널리 사용될 수 있습니다. 이는 대부분 의미론적 반복입니다. 예를 들어, F. M. 도스토옙스키(F. M. Dostoevsky)에서 소설 전반에 걸쳐 라스콜니코프의 의식을 지속적으로 방해하는 종의 이미지는 독자에게 다양한 감정과 생각을 불러일으키고 작품에 대한 더 깊은 이해에 기여합니다. A.P. Chekhov는 종종 Turkins의 집에서 손님을 맞이하는 변함없는 의식(“Ionych”), Belikov의 설명에 있는 “케이스” 세부 사항(“Man in a Case”)과 같은 특징적인 세부 사항을 반복하는 데 의존합니다.

하지만 시에서 반복의 역할은 특히나 크다. 시는 음절, 강세, 행, 연 등 적절한 리듬 수량의 명확한 교대로 구성됩니다. 운율과 기타 소리 대응은 소리 반복을 형성합니다. 시에서 언어적 반복의 특별한 유형은 후렴(합창)입니다.

가장 일반적인 반복 유형은 병렬성입니다.

이전에 예상했던 위치(예: 노래의 코러스)에서 서로 동일한 거리에서 매번 반복되는 요소는 불규칙적인 반복이 아닌 순서 있는(정기적인) 반복을 형성합니다. A. S. 푸쉬킨의 시 "The Daylight Has Gone Out..." 줄 "소음, 소음, 순종적인 항해, // 걱정, 우울한 바다")에서 불규칙하게 반복됩니다.

민속학의 특징은 세 번 반복되는 것이며, 마지막 반복은 처음 두 번과 대조됩니다. 따라서 동화 속 영웅의 처음 두 시도는 일반적으로 실패하고 세 번째 시도 만 성공합니다. 소위 연쇄 구성(“Kolobok”, “Teremok”, “Turnip”)을 사용하는 동화에는 일반적으로 반복되는 에피소드가 더 많습니다. 문학 작품에서는 특히 중요한 요소가 여러 번 반복될 수 있습니다. 음악과의 유사성을 바탕으로 작품의 주요 아이디어를 전달하는 반복을 일반적으로 라이트모티프라고 합니다.

반복되는 요소는 서로 가까이 있거나(지속적인 반복) 다른 텍스트 요소에 의해 분리될 수 있습니다(먼 반복). 특별한 유형의 지속적인 반복은 개념(동어 반복)을 두 배로 늘리는 것입니다. 민속에서 가장 흔히 볼 수 있는 "초기, 초기"; "서부 슬라브의 노래" 중 하나에 대한 푸쉬킨의 스케치에서: "그들은 비좁은 감옥을 부수었습니다"; M.I.에서: "모든 집은 나에게 낯설고 모든 사원은 나에게 비어 있습니다. // 그리고 모두 똑같고 모든 것이 하나입니다..."

행, 연 또는 단락에서 반복 요소가 차지하는 위치도 중요합니다. 그들이 공사의 시작 부분에 서 있으면 이것은 아나포라입니다. “말은 죽으면 숨을 쉬고, // 풀은 죽으면 마르고, // 태양이 죽으면 나가고, // 사람이 죽으면 노래를 부른다. 노래”(V. Khlebnikov). 조각 끝의 반복을 에피포라(epiphora)라고 합니다. 운율(rediff) 뒤 줄 끝에 서는 에피포라는 동양시의 특징이다. Anaphora는 러시아 시인들 사이에서 더 흔합니다.

한 줄의 끝에 나타나고 다음 줄의 시작을 형성하는 단어를 조인트 또는 픽업이라고 합니다. 특히 민속에서 사랑받는 구조입니다. “통은 맹렬한 물약으로 굴렸습니다. // 맹렬한 물약으로, 검은 화약으로.” 이 기술은 시인들 사이에서도 널리 사용됩니다. "아, 끝도 없고 끝도 없는 봄 - // 끝도 없고 끝도 없는 꿈!" (A. A. Blok). 특히 픽업은 문학 텍스트에서 일관성을 달성하는 수단으로서 반복의 역할을 명확하게 보여줍니다.

한 번의 반복으로 다양한 유형이 결합됩니다. 그래서 "글쎄, 나에게 또 무엇을 원하니?"라는 대사가 나옵니다. A. A. Voznesensky "고백"(반지)의 시를 시작하고 끝냅니다. 같은 줄이 시(에피포라)의 여러 연 끝에 나타납니다.

반복은 정확할 수도 있고(repeat-copy) 부정확할 수도 있습니다(repeat-echo). 부정확성은 요소 순서의 변경이나 요소 자체의 가변성으로 나타날 수 있습니다. Blok 시의 시작과 끝을 비교해 보겠습니다. "밤, 거리, 등불, 약국... - 밤, 운하의 얼음 잔물결, // 약국, 거리, 등불." 요소의 순서와 번호가 모두 변경되었습니다. 요소(행 또는 단어)가 역순으로 나타나는 반복을 거울 반복이라고 합니다.

방금 제시된 예에서와 같이 원본 텍스트를 압축(축소)하거나 확장(증폭)하면 부정확한 반복이 발생할 수 있습니다.

특수 그룹은 텍스트 간 반복으로 구성됩니다. 민속학과 중세 문학에서 가장 중요한 예술적 이미지는 한 작품에서 다른 작품으로 전달됩니다(일관된 별명, 동화의 시작과 끝, 고대 러시아 연대기 및 이야기의 전투 사진-이러한 이유로 촬영해서는 안됩니다) 특정 전투에 대한 정확한 설명으로). 중세 문학에서 한 작품은 일종의 메아리, 다른 작품의 메아리 역할을 했습니다. 따라서 Kulikovo 필드에서의 승리 이야기인 "Zadonshchina"에는 "이고르 캠페인 이야기"와 관련된 많은 요소가 있습니다.

어휘 반복은 하나의 발화(문장, 복잡한 구문 전체, 단락)의 일부로 단어, 구 또는 문장을 반복하고 여러 발화를 포괄하는 더 큰 의사소통 단위로 반복하는 것으로 이해됩니다.

Vandries는 "반복"도 효율성이라는 언어에서 나온 기술 중 하나라고 썼습니다. 이 기술을 논리적 언어에 적용하면 단순한 문법 도구로 변합니다. 우리는 최고의 긴장감을 불러일으키는 감정 표현에 수반되는 설렘에서 그 출발점을 봅니다.” 1

실제로, 문체적 장치로서의 반복은 알려진 바와 같이 흥분의 정도와 성격에 따라 다양한 수단으로 말로 표현되는 흥분된 상태를 언어로 표현하는 수단의 전형적인 일반화입니다. 말은 숭고하고, 한심하고, 긴장하고, 부드러울 수 있습니다. 흥분된 말은 단편화, 때로는 비논리성, 진술의 개별 부분 반복이 특징입니다. 더욱이 감정적으로 흥분된 연설에서 단어와 전체 문구의 반복(구성의 단편화 및 비논리성 포함)은 규칙적입니다. 여기서는 문체 기능을 제공하지 않습니다. 예를 들어:

"멈추다!" - 그녀는 “말하지 마세요!”라고 외쳤습니다. 나는 듣고 싶지 않습니다. 나는 당신이 무엇을 위해 왔는지 듣고 싶지 않습니다. 나는 듣고 싶지 않습니다."

(J. 갈스워시.)

1 Vandries J. 언어. Sotsekgiz, M., 1937, 147페이지.

"듣고 싶지 않다"라는 단어의 반복은 문체적 장치가 아니며, 여기서 단어 반복의 감정적 표현은 진술의 적절한 억양에 기초하고 화자의 특정 정신 상태를 표현합니다.

일반적으로 영웅의 흥분된 상태가 묘사되는 예술 작품의 텍스트에는 작가의 발언이 제공됩니다 (울음, 흐느낌, 열정적 등).

민속시에서 개별 단어와 표현의 반복은 완전히 다른 의미를 갖습니다. 구비민요는 서사의 속도를 늦추고 이야기에 노래적인 성격을 부여하기 위해 단어의 반복을 널리 사용하는 것으로 알려져 있으며, 리듬의 요구로 인해 발생하는 경우가 많다.

일부 예술 작품에서는 민요 시를 양식화하기 위해 반복이 사용됩니다. 예를 들어 R. Burns의 다음 시에서 민요 반복의 양식화에 대한 예를 찾을 수 있습니다.

내 마음은 고지대에 있다. 내 마음은 여기가 아니다. 내 마음은 고지대에 있다. 사슴을 쫓는다. 들사슴을 쫓고 노루를 쫓으며 가는 곳마다 내 마음은 고지대에 있도다.

반복은 문체적 목적으로 사용될 수 있을 뿐만 아니라 설명의 명확성을 제공하고 표현의 모호함을 방지하는 데 도움이 되는 수단이 될 수도 있습니다. 따라서 "The Pickwick Papers"의 예에서는 다음과 같습니다.

"무심코 관찰자, 다음 설명에 대해 우리가 빚진 비서를 메모에 추가합니다. 무심코 관찰자는 Pickwick 씨의 대머리에 특별한 점을 표시하지 않았을 수도 있습니다..."

무심코 관찰하는 사람이 반복적으로 조합하는 것은 강조의 목적에 부합하지 않지만 프레젠테이션을 명확하게 하기 위해 사용됩니다. 이러한 반복은 일반적으로 일련의 종속 속성 절을 포함하는 복잡한 문장이나 확장된 저자의 설명이 있는 경우에 나타납니다.

강조의 문체 기능에 사용되는 반복은 일반적으로 구성 원리, 즉 문장이나 단락 내 반복 단위의 위치에 따라 분류됩니다.

이는 음성 세그먼트(문장, 구문, 음성 그룹)의 시작 부분에 있는 단어, 구 및 전체 문장의 반복이 강조되는 방식입니다. 이러한 반복을 아나포라(균일한 시작)라고 합니다. 예를 들어:

그게 다였어! 길고 은밀한 열정의 행진과 그것이 플뢰르를 타락시킨 상태에 대해 무지합니다. Soames가 그녀를 어떻게 지켜봤는지 전혀 모르고, 자신의 아름다운 젊은 부분이 사물의 가장자리에 도달하여 균형을 잡고 서 있는 것을 보았습니다. 떨어지는 그림 아래에 있는 플뢰르의 무모한 절망과 거기에 대한 그녀의 아버지의 지식을 모르고, 이 모든 것을 모르고 모두가 괴로움을 느꼈습니다.

(J. 갈스워시.)

Thomas Hood의 시 "November"는 전적으로 아나포라에 기반을 두고 있습니다. 각 문장의 시작 부분에 반복되는 부정은 말장난으로 끝납니다. 11월이라는 단어는 일련의 비유에서 "by"와의 다른 조합으로 인식됩니다.

태양도 없고 달도 없어! 아침도 안 돼 - 정오도 안 돼 -

새벽도 없고 황혼도 없고 하루 중 적절한 시간도 없고 하늘도 없고 땅의 경치도 없고 파란색으로 보이는 거리도 없고 길도 없고 거리도 없고 "다른 쪽 길"도 없습니다. 행의 끝도 없고 초승달이 어디로 가는지 표시도 없습니다 - 어떤 첨탑에도 꼭대기가 없습니다. 친숙한 사람들을 인식하지 못합니다! 따뜻함도 없고, 건강한 편안함도 없고, 어떤 구성원에게도 편안한 느낌이 없습니다. 새는 안돼, 11월!

문장 끝(단락 등)의 반복을 에피포라(끝)이라고 합니다. Dickens의 소설 Bleak House의 다음 구절에서 Epiphora는 전체 문구입니다.

"그런 경우에는 나는 바로 우월한 위치에 있어야 할 사람입니다. 그런 경우에는 나는 다른 인류보다 위에 있습니다. 그런 경우에는 철학적으로 행동할 수 있습니다."

반복은 이런 방식으로 설계될 수도 있습니다. 반복 단위(단어, 구, 문장)가 구절의 시작과 끝 모두에 위치하여 일종의 프레임을 형성합니다. 이러한 반복을 순환 반복(프레이밍)이라고 합니다. 예를 들어:

불쌍한 인형의 양장점! 일으켜 세워야 할 손에 끌려가는 일이 얼마나 자주 있으며, 영원한 길에서 길을 잃고 지도를 청하다가 길을 잃은 일이 얼마나 자주! 불쌍한 작은 인형의 양장점!

반복의 다른 구성 형태 중에서 아나디플로시스(픽업 또는 접합)가 언급되어야 합니다. 문장이나 짧은 연설 부분을 끝내는 단어가 다음 문장이나 연설 부분의 시작 부분에서 반복됩니다. 예를 들어, 마르크스와 엥겔스의 "공산당 선언"에서 싸움이라는 단어는 캐치와 함께 강조 표시됩니다.

"자유민과 노예는... ​​중단 없이, 때로는 숨겨진, 때로는 공개적인 싸움을 계속했고, 매번 사회 전체의 혁명적 재편으로 끝나거나 투쟁하는 계급의 공동 파멸로 끝났습니다."

때때로 일련의 캐치(catch)가 하나의 발화의 일부로 사용됩니다. 이러한 반복을 연쇄 반복이라고 합니다. 1

"Pickwick 씨의 얼굴에는 미소가 떠올랐습니다. 미소는 웃음으로 확장되었습니다. 웃음은 포효로 바뀌었고 포효는 일반화되었습니다."

"눈짓은 추파를 낳고, 추파는 광경을 낳고, 광경은 소원, 소원 말을 낳고, 말은 편지를 낳는다." (부론.)

문체적 장치로서 반복의 목적은 무엇입니까? 다양한 말하기 스타일에서 반복의 기능은 무엇입니까?

가장 일반적인 반복 기능은 부스트 ​​기능입니다. 이 기능에서 문체적 장치로서의 반복은 활기차고 흥분된 연설의 표준으로서의 반복에 가장 가깝습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

그 저녁 종소리! 그 저녁 종소리! (Th. 무어 e.)

강화 기능이 있는 반복은 일반적으로 구성이 매우 간단합니다.

단어가 서로 옆에 있습니다. 기타 반복 기능

1 Kukharenko V.A. Dickens 박사의 작품에서 반복 유형 및 문체 사용을 참조하세요. diss., M., 1955.

이러한 반복이 실제 언어에서 갖는 감정적 의미와 직접적인 관련이 없습니다. 다른 반복의 기능은 일반적으로 발화 자체의 맥락에서 드러납니다.

따라서 Dickens의 소설 Our Mutual Friend의 다음 구절에서 반복은 순서의 기능을 가지고 있습니다. 이 기능을 명확히 하는 마지막 then이 없어도 나타납니다.

"엉터리... 크게 웃었습니다. 이때 순진한 두 사람은 그 명백한 위험을 깨닫고 웃었고, 히젠 부인도 웃었고 고아도 웃었고 그 다음에는 방문객들도 웃었습니다."

웃음이라는 단어의 반복은 다중결합에 의해 강화되어 묘사된 장면을 비유적으로 재현하는 목적에 부합합니다.

때로는 반복이 양상의 기능을 하기도 합니다. 예를 들어:

"내 인생은 어땠나요? 매질하고 갈고, 매고 갈고 바퀴를 돌려라, 바퀴를 돌려라." (Ch. 디킨스)

여기서 반복은 행동의 단조로움과 단조로움을 전달하는 데 사용됩니다. 이 기능은 주로 단어와 구의 반복으로 형성되는 리듬에 의해 구현됩니다. Thomas Hood의 "The Song of the Shirt"의 다양한 반복은 양식의 동일한 기능을 가지고 있습니다. 예를 들어:

일-일-일!

뇌가 헤엄치기 시작할 때까지! 일-일-일!

눈이 무겁고 침침해질 때까지! 솔기, 거싯, 밴드,

밴드와 거싯, 그리고 솔기, - 버튼 너머로 잠들 때까지,

그리고 꿈속에서 꿰매세요!

지루한 단조로움과 행동의 단조로움은 다양한 방식으로 표현됩니다. 물론 가장 중요한 것은 뇌가 헤엄치기 시작할 때까지 혁명의 의미입니다. 그리고 눈이 무겁고 흐려질 때까지! 그러나 작업으로 인해 어휘적으로 표현되는 피로는 아직 작업 자체의 단조로움을 나타내지 않습니다. 이것은 작업(work)과 솔기(seam), 거싯(gusset), 밴드(band)라는 단어의 반복으로 전달됩니다.

반복을 통해 자주 구현되는 또 다른 기능은 램프(ramp) 기능입니다. 단어의 반복은 표현의 힘을 높이고 서사의 긴장감을 높이는 데 기여합니다. 이 기능은 위의 첫 번째 기능과 관련이 있습니다. 차이점은 축적은 감정의 강도가 점진적으로 증가한다는 것을 의미한다는 것입니다. 예를 들어:

나는 이 모든 질문에 답합니다. - Quilp - 나를 자신의 지옥굴로 속이고, 내가 불타고, 불타고, 멍들고, 불구가 되는 동안 바라보고 웃으며 기뻐하는 Quilp - 한 번도, 아니, 우리가 함께하는 모든 의사 소통에서 단 한 번도 나를 개로 대한 적이 없습니다. 나는 항상 온 마음을 다해 미워했지만 최근에는 그렇게 많이 미워한 Quilp입니다. (Ch. 디킨스.)

Quilp라는 이름을 반복하면 진술의 긴장감이 높아집니다. 이러한 반복에는 억양 강화(음조 높이기)가 시급히 필요합니다.

Anaphora는 종종 연결, 통합 기능에 사용됩니다. 따라서 아래 예에서 영웅에 대한 서로 다른 관찰 대상을 하나의 전체로 연결하고 통합하려는 작가의 아이디어는 지금이라는 단어를 반복함으로써 수행됩니다.

거기에는 딕이 서서 녹색 가운을 바라보고, 갈색 머리 장식을 바라보고, 얼굴을 바라보고, 어리둥절한 표정으로 빠른 펜을 바라보고 있었습니다. (Ch. 디킨스.)

어떤 경우에는 반복이 동작의 반복이나 지속 시간을 표현하는 역할을 합니다. 이 기능에서 반복은 민속적 반복의 전형이다. 예: Fledgeby 노크하고 벨이 울렸다.그리고 플레지비 순위를 매기고 노크했다하지만 아무도 오지 않았습니다.

여러 동작의 기능에서 부사는 접속사로 구분되며 특히 자주 반복됩니다. 예: 불행한 곡을 연주하지 않았습니다. 계속해서다시.

종종 행동의 반복이나 행동의 기간은 설명하는 단어와 문구의 의미로 뒷받침됩니다. 예를 들면 “나는 앉아서 일하고 일하며 필사적으로 아침 점심 저녁으로 이야기하고 또 이야기했다.” 여기서 기간은 동사, 반복의 형태와 정오와 밤이라는 문구로 표현됩니다.

때때로 반복은 한 수준의 발언에서 다른 수준으로의 전환의 선명도를 부드럽게 하는 기능을 얻습니다. 예를 들어 Byron의 시 "Don"의 다음 연에서는

Juan"이라는 단어를 반복한 다음 전환을 부드럽게 하는 목적으로 사용됩니다.

그러면 그들의 웅변은 매우 풍부해집니다.

그리고 마침내 그들은 숨이 차서 한숨을 쉬었다.

그리고 그들의 나른한 눈을 아래로 던져서 풀어주세요

한두 번 눈물을 흘리고 나면 다음과 같이 구성됩니다.

그리고 나서 – 그리고 – 그리고 – 앉아서 저녁을 먹습니다.

진술의 개별 부분을 강조하는 수단으로 반복의 목적과 모순되는 기능으로 반복이 수행되는 경우가 있습니다. 반복되는 단위, 단어 및 구는 반복되지 않는 다른 발화 단위가 뚜렷하게 눈에 띄는 배경 역할만 합니다. 따라서 다음 예에서 반복되는 단어는 강조해야 할 문장의 요소가 아닙니다.

"나는 당신에게 애착을 가지고 있습니다. 그러나 나는 동의할 수 없고, 동의하지 않을 것이며 결코 동의하지 않을 것입니다. 그리고 나는 결코 동의하지 않을 것입니다."

마침내 Boffins를 통해 귀하의 소원이 이루어졌기를 바랍니다. 당신은 당신의 Boffins와 함께 충분히 부자가 될 것입니다. 당신은 당신의 Boffins에서 원하는만큼 유혹을 가질 수 있습니다. 그러나 당신은 나를 당신의 Boffins로 데려 가지 않을 것입니다. 나는 당신에게 말할 수 있습니다 – 당신과 당신의 Boffins도 마찬가지입니다! (Ch. 디킨스.)

여기에 나열된 반복 기능은 어떤 식으로든 이 문체 장치의 잠재력을 제한하지 않습니다. 감성적인 효과를 위해 디자인된 다른 제품과 마찬가지로 이 제품도 다기능입니다.

특히 주목할 점은 보조 기능이지만 대부분의 경우 위에서 언급한 다른 반복 기능을 수반하는 기능입니다. 이것은 리듬 기능입니다. 동일한 단위(단어, 구 및 전체 문장)의 반복은 문장의 보다 명확한 리듬 구성에 기여하며, 종종 이러한 리듬 구성을 시적 크기에 더 가깝게 만듭니다. 다음은 그의 반복이 특정 리듬을 만드는 문장입니다.

"불의 빛이 집주인의 대담한 머리, 반짝이는 눈, 눈물이 나는 입, 여드름 난 얼굴, 둥그스름한 뚱뚱한 몸매 위에 있었습니다." (Ch. Dickens.)

빈번한 사용의 결과로, 변경되지 않고 반복되는 일부 조합은 예를 들어 계속해서 또는 더 좋고 더 좋고, 더 나쁘고 더 나쁜 어구 단위를 형성합니다. 이러한 조합은 의미 구조적 용어로 매우 통합되어 이미 영어의 어법 단위입니다. 일반적으로 새로운 특성이 형성되는 과정의 정도를 표현하는 데 사용됩니다. 이 경우 반복은 순전히 의미론적 기능을 얻습니다. 이는 이전에 주어진 예를 다음 예와 비교해 보면 특히 분명해집니다. 여기서 반복되는 단어는 어구 단위의 일부로 다시 나타나지 않습니다.

"...그가 일어나서 다시 지팡이로 두드리며 듣고 또 듣고 앉아서 기다리니라." (Ch. 디킨스.)

특별한 유형의 반복은 소위 루트 반복입니다. 1 이 기술의 본질은 의미가 확장된 명사 또는 동사에 동일한 어근의 단어가 정의로 추가되어 그대로 정의된 의미로 반환된다는 것입니다. 예를 들어:

"청춘의 청춘에 다시 살아나는 것." (J. Galsworthy.) 또는: "그는 회피 그 자체를 좋아합니다. 모든 회피 중에서 가장 회피하기 때문입니다." (Ch. 디킨스.)

Schemmer, Karl Schemmer는 짐승 같은 짐승이었습니다.

마지막 예는 다양한 유형의 반복의 조합입니다. Schemmer의 초기 반복, 영웅의 이름 및 그를 특징 짓는 단어-brute, 루트 반복으로 강화됩니다. 어근 반복에서는 의미의 색조가 특히 다양합니다. 이와 관련하여 어근 반복은 문체 기능 측면에서 단어 유희 기술 및 단어의 다의어 사용을 기반으로 하는 기타 수단과 유사합니다.

1 수요일 비노그라도프 V.V. 고골의 언어와 러시아어 역사에서 그 의미. 앉았다. "러시아 문학 언어의 역사에 관한 자료 및 연구." 아카데미 회원 Sciences of the 소련, 1953, vol. III, 34페이지. V.V. Vinogradov는 이러한 반복을 "상상의 동어반복"이라고 부릅니다.

반복 유형에는 동의어, 반의어, 엔드투엔드 등 다양한 유형이 있으며 반복 유형, 특히 병렬 구성도 있습니다.

말이 항상 원활하게 흐르는 것은 아니며 다양한 종류의 입력으로 인해 중단된다는 사실은 언어학자들이 여러 번 지적한 바 있습니다. 이 현상에 대한 철저한 연구를 통해 원활한 말의 흐름을 체계적으로 방해하는 광범위한 부수적 도입이 있다는 결론에 도달했습니다. 부수적인 기여의 순환에는 일시 정지로 시작하여 전체 문장으로 끝나는 다양한 현상이 포함됩니다. 그러나 이러한 모든 현상은 크고 중요한 차이에도 불구하고 동일한 속성을 가지고 있습니다. 마치 음성 체인을 끊는 것처럼 구문 연결을 중단합니다.

Paranthetic 기여는 텍스트 연구 측면에서, 문장의 구문 구조와 초구적 통일성의 관계와 상호 작용을 연구하는 측면에서 특히 중요합니다.

괄호 추가의 기능을 분석하면 해당 변종 중 일부가 문장의 틀과 텍스트 내에서 범주 기능을 실현하여 텍스트 바인딩 수단으로 작용한다고 주장할 수 있습니다. 괄호 추가의 텍스트 바인딩 기능, 구문 연결의 특성, 술어 및 양식은 과학 기록과 특히 허구 모두에서 진술의 표현력을 결정하는 경우가 많습니다.

바로 이러한 측면에서 괄호 기여에 대한 연구를 통해 우리는 '도입'과 '삽입'을 구별하는 문제를 새로운 방식으로 제기할 수 있습니다. 텍스트 언어학은 텍스트의 무결성과 일관성을 결정하는 다양한 종류의 특징을 식별하여 텍스트 구성과 관련된 많은 문제를 제기한 것으로 알려져 있습니다.

텍스트를 구문 수준에서 결합체(syntagma)로 나누어 텍스트의 구문 구조를 분석하면 리듬을 텍스트 연결 수단으로 분류할 수 있습니다.

텍스트의 리듬은 서로 다른 기간의 구조 단위가 주기적으로 교대되어 텍스트의 질서 있는 리듬-멜로디 시스템을 생성하는 것입니다.

I.V. Arnold (I.V. Arnold. Stylistics of the Modern English Language. M., 1990), 올바른 리드미컬 한 음성 구성은 적절한 인식을 위해 매우 중요합니다. 반대로 리듬 장애와 그 장애로 인해 음성 인식이 어려워집니다.

텍스트의 리듬 구분은 다른 구분과 마찬가지로 리듬 단위의 존재를 전제로 합니다.

텍스트 구성 법칙에 대한 연구는 위에서 언급한 것처럼 텍스트의 무결성과 일관성을 보장하는 다양한 종류의 기능을 식별하여 텍스트 구성과 관련된 많은 문제를 제기했습니다. 텍스트의 리듬은 이러한 텍스트를 연결하고 텍스트를 형성하는 수단을 가리킨다.

말하기의 각 부분에는 고유한 리듬이 있습니다. 구두, 구어체 말하기에는 다양한 리듬 패턴이 있습니다. 여기서 리듬 형성 기능은 다양한 복잡성의 리듬 단위에 의해 수행됩니다.

과학 기록부의 텍스트는 보다 안정적인 리듬 특성을 가지고 있습니다. 과학 텍스트의 리듬은 과학자, 작가, 강사의 사고 움직임을 재현하고 모방합니다.

소설 텍스트에서 리듬은 작가의 스타일과 개인의 창작 방법을 구성하는 요소입니다. 예술 작품에서 텍스트의 리드미컬한 성격은 줄거리의 움직임, 내용의 계획에 따라 달라지지만 텍스트에서 연결 기능을 수행하는 리듬은 그 무결성을 보장합니다. 리듬은 작가의 이념적, 예술적 의도를 인식하는 데 필요한 특별한 정서적 분위기를 조성하는 데 기여합니다.

텍스트의 리드미컬한 구성은 내러티브를 스타일화하기 위한 배경이 될 수 있으며, 다양한 종류의 예술적 효과(유포니, 텍스트 역학 등)를 위해 다양한 사회적 변형을 생성하는 수단이 될 수 있습니다. 표현적 기능을 수행합니다.

표현력의 기초는 많은 과학자들의 의견에 따르면 다양한 리듬 단위의 존재에 있습니다(그 역할은 리듬 그룹, 집합체, 문구 및 시적 연설에서 음절, 연, 줄로 수행될 수 있음). 텍스트 내에서 리듬 자체를 다양화하는 것 - 하나의 유형을 다른 유형으로 대체합니다. 예를 들어 부드러움에서 비부드러움, 단조로움에서 갑작스러움, 빠른 리듬을 느린 리듬으로 대체, 명확함, 모호함, 모호함 등으로 대체합니다.

따라서 텍스트와 리듬은 밀접한 관련이 있습니다. 말(텍스트)의 리드미컬한 구성에 대한 연구를 통해 텍스트 분할, 부분 간 연결 설정, 텍스트 유형, 텍스트의 무결성과 표현력을 보장하는 방법 및 수단과 같은 문제를 다르게 볼 수 있습니다.

서면 텍스트는 대부분의 경우 독자에게 최적의 영향을 미치기 위해 저자가 문체적으로 처리한 구두 작업입니다. 저명한 작가, 과학자, 홍보 담당자 등이 작성한 이러한 서면 텍스트를 분석하면 괄호, 구획, 추가, 타원, 폴리신데톤, 성장, 특히 반복과 같은 기술의 기초가 되는 언어적 및 구문적 수단을 식별할 수 있습니다. 텍스트의 표현력을 제공합니다.

반복의 문제는 많은 연구자들의 관심을 끌고 있으며, 반복에 전념하는 작업의 수는 지속적으로 증가하고 있습니다. 표현 수단이자 문체적 장치인 반복과 전체 텍스트의 구조적 일관성을 보장하고 해당 요소의 계층 구조를 설정하는 탁월한 유형인 반복을 구별하는 작업이 매우 중요합니다. .

반복 또는 요약은 충분히 촘촘한 계열의 조건에서 반복되는 소리, 단어, 형태소, 동의어 또는 구문 구조로 구성된 음성 표현입니다. 서로 보일 정도로 가까워요. 발화의 표현력을 향상시키는 다른 비유적 표현과 마찬가지로, 반복은 전통적으로 표시하는 것과 상황에 따라 표시하는 것 사이의 불일치 측면에서 중립적 구문 규범에서 의도적으로 벗어난 것으로 간주될 수 있으며, 이는 단어를 한 번만 사용하는 것으로 충분합니다.

어휘 반복과 같은 것이 있습니다. 한 문장, 단락 또는 전체 텍스트 내에서 단어나 구가 반복되는 것입니다. 반복 단위 사이의 거리와 반복 횟수는 다양할 수 있지만, 독자가 반복을 알아차릴 수 있을 정도여야 합니다. 반복이 모호함의 사용과 결합되지 않으면 그 기능은 D. Lawrence의 아래 시의 처음 두 줄의 경우처럼 강화되거나, 감정적이거나, 강화-감정적일 수 있습니다.

싸워라 내 아들아

싸워서 남자가 되세요.

반복은 일반적으로 주제-논리적 정보에 아무것도 추가하지 않으므로 중복으로 간주될 수 있습니다.

호랑이, 호랑이, 불타는 시선(V. Blake).

이것은 두 마리의 호랑이에게 호소하는 것이 아닙니다. 여기서 두 배로 늘리는 것은 단지 표현력일 뿐입니다. 그러나 반복에 "중복성"이라는 용어를 사용하는 것은 예약을 통해서만 가능합니다. 왜냐하면 반복은 감정, 표현력 및 양식에 대한 중요한 추가 정보를 전달하고 또한 종종 문장 간의 중요한 의사 소통 수단으로 사용되며 때로는 분리하기 어렵기 때문입니다. 추가적인 실용적인 주제 논리적 정보.

가까운 의미의 상호 작용은 한 단어의 변형이 아닌 동의어로 표현되거나 텍스트에 부분 반복이 포함된 경우 더욱 복잡해집니다. 같은 어근을 가지고 있고 의미상 가까운 단어.

동의어는 동일한 품사에 속하고, 어휘-의미론적 변형 중 적어도 하나에서 주제-논리적 의미가 가깝거나 동일하며, 상호 교환 가능한 맥락을 나타낼 수 있는 단어입니다.

동의어는 주제-논리적 의미나 함축적 의미에서 항상 서로 다른 구성 요소를 갖습니다. 따라서 동의어 반복을 통해 주제를 보다 완전하고 포괄적으로 드러내고 설명할 수 있습니다.

반복에 내재된 다양한 기능은 특히 시에서 강하게 표현됩니다. 일부 작가들은 반복을 시의 문체적 특징으로 간주하여 산문과 구별하고, 반복을 운율적 요소와 유포적 요소로 나누기도 합니다.

시적이고 신중한 말은 항상 표현력이 풍부한 말입니다. 이러한 표현력을 제공하는 언어적 수단과 운율적 수단의 복합체에서 분리 체계는 특정한 의미를 갖습니다. 선언-심리적 구분을 통해 특별한 표현 요소를 식별하고 측정된 음성 구성의 특징적인 패턴과 상호 작용하는 구문 수단의 역할을 결정할 수 있습니다.

미터법 요소에는 각주, 운문, 스탠자, 아나크루시스, 서사시가 포함되며 유포닉 요소에는 운율, 유성, 불협화음, 후렴이 포함됩니다.

반복 유형은 병렬성입니다. 텍스트를 구성하는 구문론적으로 특징적인 여러 가지 방법 중 하나입니다. 병렬 구성은 문장 구성의 문체 장치 중 하나이며, 문장의 개별 부분이나 일련의 문장 전체가 동일한 방식으로 구성됩니다. 구문병렬론은 주로 문학적 산문의 소재를 중심으로 연구되어 왔다. 예술적 연설은 다른 유형의 연설보다 더 광범위하고 다양하며 다양한 평행성을 사용하기 때문에 이는 놀라운 일이 아닙니다. 넓은 의미의 평행성은 많은 예술 작품의 구성 요소입니다. 그것은 모든 예술 작품의 구조에서 다양한 형태로 나타난다고 말할 수 있습니다. 논픽션(특히 과학) 텍스트에서 평행법을 사용하는 범위는 더 명확하고 모호하지 않습니다.

병렬성은 구문론적으로 대칭적인 구조의 독특한 유형이라는 사실로 인해 모든 대칭은 일종의 중복이기 때문에 현대 과학 산문에서는 그 사용을 부정하는 경향이 있다고 가정하는 것이 당연합니다. 그리고 간결함이 실제로 과학적 표현이 완벽을 향해 나아가는 길이라면 어휘 및 구문 반복과의 구문 병행은 과학적 사고를 구성하는 가장 경제적인 방법과는 거리가 먼 것처럼 보일 수 있습니다.

그러나 이 자료는 과학 문헌이 다양한 구문론적 병렬 구성을 널리 사용하고 있음을 보여줍니다. 특정 주제 구성의 진술에 참여합니다. 따라서 현대 과학 산문은 특정 사실, 상황, 주장 등의 열거를 구문론적으로 형식화하기 위해 전통적으로 평행성을 사용합니다. 구문 대칭은 문장의 개별 부분 내용의 동등성을 언어 형식으로 표현하므로 열거에 편리합니다.

구문적 병렬 구조의 명확한 구분, 구조적 단순성 및 명확성은 이러한 구조가 나열뿐만 아니라 비교 및 ​​설명에도 사용된다는 사실에 기여합니다. 따라서 실험 결과를 설명할 때, 특정 약물의 효과를 설명할 때, 다양한 연구 방법을 특성화할 때 구문론적 병렬 구성의 형태로 공식화된 비교가 발견됩니다.

병렬 처리의 "차원"은 작은 형태(미세 병렬 처리)로 구성될 수 있습니다. 문장의 한 구성원(부사 부사, 보완, 정의)뿐만 아니라 큰 형태(대병렬), 즉 일련의 독립 조항 또는 일련의 하위 조항.

평행성: 능동형, 수동적 반대 - 문학적 텍스트 시스템에서 비유적 내용을 받습니다. 성격의 기능적 의미 범주(“수동적 인물”의 사람 범주와 접촉하는 정도)가 나타납니다. 측면성에 가깝다. A.V. Bondarko, 이것은 행동 과정의 성격을 표현하는 다양한 수단을 다루는 기능적 의미 범주입니다.

"반대"가 이미 제공되어 있는 공통 "어휘적 배경"을 가진 텍스트에서 이를 고려해 보겠습니다.

처음에 그녀는 글을 읽을 수 없었습니다. ... Anna는 자신이 읽은 내용을 읽고 이해하기 시작했습니다. …. Anna Arkadyevna는 읽고 이해했지만 읽는 것, 즉 다른 사람들의 삶의 반영을 따르는 것은 불쾌했습니다. (L. 톨스토이. “안나 카레니나.”)

그의 손에서 편지가 떨렸다. 그는 그것을 그녀 앞에서 인쇄하고 싶지 않았습니다. 그는 이 편지를 가지고 혼자 있고 싶었습니다. (도스토예프스키. 범죄와 처벌.)

텍스트의 예술적 시스템, 그 비유성은 어휘적으로 통합된 능동 수동 형식의 대응에 의해 크게 결정됩니다.

그는 그것을 인쇄하고 싶지 않았습니다. 그는 머물고 싶었습니다.

내가 말하지만 전혀 말하지 않는 것은 모든 것을 말합니다.

활성 잠재적 주제에 속하는 지시된 행동은 일반적으로 사람의 특징으로 존재하지만 자발적으로 수행되는 실제 주제의 활동에서 추상화되어 제시되는 행동과 대조됩니다. 안정적인 구문 병렬성은 능동 개인 형식 수동 형식이라는 반대를 강화합니다. 예를 들어 N. A. Nekrasov의 "Green Noise"에서 이러한 반대의 예술적 비유적 구현을 ​​찾을 수 있습니다.

그리고 아직도 그 노래가 들려요

하나 - 숲속, 초원에서:

당신이 사랑하는 한 사랑

가능한 한 인내심을 가지세요.

작별인 동안 안녕

그리고 - 하나님은 당신의 판사입니다!

자발적으로, 비자발적으로 발생하는 행동은 적극적으로 지시되는 행동인 "벡터"와 대조됩니다. 여기에서 공통된 "어휘적 배경"으로 통합된 표현적으로 중요한 병치가 발생합니다.

당신이 사랑하는 한 사랑하십시오. 가능한 한 오래 참으십시오. 지금은 안녕.

역방향 이동도 허용됩니다. 즉, 비자발적으로 발생하는 작업에서 적극적으로 지시되는 작업까지:

• - 어쩌면 내가 틀렸나? 그 사람이 나한테 불만이 있는 건 아닐까?
• - 그렇지 않아요. 나는 침묵하므로 침묵합니다.
• (V. Shugaev. 사랑의 산술)

평행성: 주제의 활동과 수동성 - 대화의 비유적 핵심, 복제본 상호 연결의 기초가 될 수 있습니다.

Varya. 왜 안 자요, 안야?

안야. 잠을 잘 수 없습니다. 나는 할 수 없다. (체호프. 체리 과수원)

기억에서 재현된 대화에서는 동일한 반대(능동 수동형)가 내러티브의 비유적 언어 핵심으로 보존됩니다.

“모르겠어요. 어쩌면 그렇게 생각할 수도 있겠네요.”

“어떻게 모르세요?”

"그래서 저는 모르겠어요. 지금은 그런 생각을 하고 있지 않아요."

“무슨 생각을 하고 있어요?” (도스토예프스키. 바보.)

형태의 상관관계(능동 수동)는 양식 수준에서 병렬성-대응으로 보완될 수 있습니다(예: 긍정/부정):

Pierre는 정말로 먹고 싶었지만 먹지 않았습니다.

(L. 톨스토이. 전쟁과 평화.)

아무도 모르고 나도 알고 싶습니다. 이 선을 넘기는 것은 무섭고 당신은 그것을 건너고 싶어합니다. (같은 책.)

그의 영혼 깊은 곳에서 Ivan Ilyich는 자신이 죽어 가고 있다는 것을 알고 있었지만 익숙하지 않았을뿐만 아니라 단순히 이해하지 못했고 어떤 식 으로든 이해할 수 없었습니다.

그리고 카이는 확실히 필멸의 존재이고 그가 죽는 것이 옳습니다. 그러나 나에게는 Vanya, Ivan Ilyich에게 내 모든 감정과 생각을 가지고 이것은 나에게 다른 문제입니다.

그리고 내가 죽어야 할 수도 없습니다. 너무 끔찍할 것입니다.

그는 그렇게 느꼈습니다. (L. Tolstoy. Ivan Ilyich의 죽음.)

예에서 볼 수 있듯이 확장된 병렬성과 발전 시스템은 기본적인 일상 논리가 없는 내부적으로 모순되는 사고 과정의 점진적인 형성과 성장을 드러냅니다. 여기서 반복은 추상적 인 사람인 카이뿐만 아니라 모든 자연 법칙에 대한 영웅 자신의 "나"의 무의식적 반대를 기반으로합니다.

반복-복귀는 텍스트의 의미론적 구문 구성, 일련의 연결에 의해 강화되며 다른 일련의 연결과 분명히 반대되며, 시리즈 사이의 경계는 역접속으로 표시되지만 "주관적" 시리즈는 다음과 같습니다. “...하지만 나에게는...나에게는 이것은 다른 문제입니다. 그리고 내가 죽어야 할 수도 없습니다.” 반대 부분에서는 사고의 발전뿐만 아니라 형식 논리의 모든 법칙뿐만 아니라 사물의 자연스러운 과정에도 반대되는 잠재 의식적인 느낌, 신념이 제공되므로 저자의 말에서이 표현은 캐릭터의 내면 연설은 작가의 결론으로 ​​구성됩니다. 표현 적으로는 구성의 비인격성에 의해 문법적으로 표현되는 주제의 극도의 수동성이 중요하다고 느꼈던 방식입니다. 너무 끔찍할 것입니다. 그는 그렇게 느꼈습니다. 그는 생각하지도 않았고 느끼지도 않았지만 느꼈습니다. 그에게 죽음이 불가능하다는 의식은 거의 감각 수준, 마음에 의해 통제되지 않는 수준으로 축소됩니다.

따라서 어휘 대체: 일반적인 동사 대신 화자 자신의 욕구로부터 말한 내용(또는 말하도록 요청받은 내용)의 최대한의 독립성을 전달하는 은유적으로 의미 있는 구성이 있습니다.

문체론에는 동어반복과 같은 개념이 있습니다. 진술의 내용에 아무것도 추가하지 않는 반복입니다. 동어반복은 풍자적인 방향을 가질 수 있으며, 캐릭터의 창의성의 공허함과 단조로움을 드러냅니다.

동어반복적 성격의 표현적 중복은 주로 일반적인 연설에서 전형적입니다. 캐릭터의 음성 특성에서 반복은 거의 항상 표현력과 기능적 문체 특징, 표현력과 감성, 표현력 및 문장 연결 기능을 결합합니다.

반복하다 1 , 또는 재현부,시리즈가 충분히 근접한 조건에서 반복되는 소리, 단어, 형태소, 동의어 또는 구문 구조로 구성된 비유적 표현이라고 합니다. 서로 보일 정도로 가까워요. 발화의 표현력을 향상시키는 다른 비유적 표현과 마찬가지로, 반복은 전통적으로 표시하는 것과 상황에 따라 표시하는 것 사이의 불일치 측면에서 중립적 구문 규범에서 의도적으로 벗어난 것으로 간주될 수 있으며, 이는 단어를 한 번만 사용하는 것으로 충분합니다. 이기다! 이기다! 드럼! - 불다! 나팔! 불다! (W. 휘트먼).

반복은 일반적으로 주제 논리적 정보에 아무것도 추가하지 않으므로 중복으로 간주될 수 있습니다. Tyger, tyger, Burning Bright(W. Blake)는 두 마리의 호랑이에게 호소력이 없습니다. 여기서 두 배로 늘리는 것은 표현력일 뿐입니다. 그러나 반복을 위해 "중복성"이라는 용어를 사용하는 것은 예약을 통해서만 수행할 수 있습니다. 왜냐하면 반복은 감정, 표현력 및 양식화에 대한 중요한 추가 정보를 전달하고 또한 종종 문장 간, 때로는 주제 논리적 의사 소통의 중요한 수단으로 사용되기 때문입니다. 정보는 실용적인 추가 정보와 분리하기 어려울 수 있습니다.

반복에 내재된 다양한 기능은 특히 시에서 강하게 표현됩니다. 일부 저자 2는 반복을 시의 문체적 특징으로 간주하여 산문과 구별하고 반복을 운율적 요소와 유포적 요소로 나누기도 합니다.

미터법 요소에는 각주, 운문, 스탠자, 아나크루시스, 서사시가 포함되며 유포닉 요소에는 운율, 유성, 불협화음, 후렴이 포함됩니다.

시와 산문에 공통적으로 나타나는 반복 유형을 고려해 보겠습니다. 3. 구문 스타일에서 반복을 고려하는 것은 다소 조건부입니다. 왜냐하면 서로 다른 수준의 요소가 반복될 수 있고 반복은 반복되는 요소에 따라 분류되기 때문입니다.

시적인 예부터 시작해 보겠습니다. 여러 유형의 반복이 얽혀 셰익스피어 소네트 XVIII의 마지막 대사를 잊을 수 없게 만듭니다. 셰익스피어의 핵심 주제 중 하나가 여기에 구현되어 있습니다. 무자비한 시간이라는 주제와 그에 대한 시의 전투 덕분에 아름다움은 불멸하고 시간을 초월하게 됩니다. 주제의 중요성은 수렴을 유발합니다. 하나의 일반적인 내용을 전달할 때 문체 장치의 축적:

남자들이 숨을 쉴 수 있고 눈이 볼 수 있는 한

이것이 오래 살고 이것이 그들에게 생명을 줍니다.

강렬한 수렴을 통해 이 두 줄에서 여러 가지 다른 유형의 반복을 구별할 수 있습니다.

1) 박자 - 약강발의 주기적인 반복.

2) 두운 형태의 소리 반복. 이에 대해서는 V장에서 더 자세히 살펴보겠습니다. - 장수... 인생.

3) 단어나 문구를 반복하세요. 노래가 너무 길어요. 이 경우 반복되는 요소는 줄의 시작 부분에 위치하므로 반복은 비유적입니다.

4) 형태소의 반복(부분 반복이라고도 함) 여기서는 live와 life라는 단어의 어근 형태소가 반복됩니다.

5) 구문의 반복 - 사람이 숨쉴 수 있는 것과 눈이 볼 수 있는 평행한 구문이 통사적으로도 같은 방식으로 구성되어 있다.

6) 병렬성의 두 번째 예: ...이것을 살며 이것이 제공합니다...를 교차점이라고 합니다. 교차점두 개의 인접한 구문(또는 문장)에서 평행성을 기반으로 하는 두 번째 구문은 역순으로 구성되므로 인접한 두 구문의 동일한 구성원의 교차 배열이 얻어집니다.

7) 그러나 이 예에서는 구문적으로 동일한 요소 this ... this 가 동일한 단어로 표현된다는 사실로 인해 교차점이 복잡해집니다. 두 구성의 교차점에서 단어의 반복으로 구성된 이러한 그림을 다음과 같이 부릅니다. 찾다,아나디플로시스, 에파날렙시스 또는 접합부. 픽업은 두 아이디어 사이의 연결을 보여주고 표현력뿐만 아니라 리듬도 증가시킵니다.

8) 의미적 반복...남자는 숨을 쉴 수 있다 = 눈은 볼 수 있다. 생명이 존재하는 한.

어휘적 의미의 반복, 즉 동의어의 축적, 우리의 예에서는 상황에 따른 동의어가 숨을 쉬고 살아가는 것으로 표현됩니다. 우리는 셰익스피어의 소네트 LXI(p. 104 참조)의 예를 사용하여 동의어와 관련하여 이를 고려했습니다.

따라서 셰익스피어의 두 줄은 전체 반복 백과사전을 제공합니다. 추가할 내용이 거의 남지 않았습니다. 여기에 제시된 아나포라와 픽업 외에도 반복되는 단어의 위치에 따라 유루증,저것들. 두 개 이상의 구문 끝에 단어가 반복되는 경우 벨소리 반복,또는 액자(소네트 LXVI, p. 50에서 이 모든 것에 지쳤습니다 참조). 소네트 LXVI의 예를 사용하여 이미 논의된 접속사의 반복을 폴리신디톤.

반복의 기능과 반복이 전달하는 추가 정보는 매우 다양할 수 있습니다. 예를 들어, 반복은 텍스트의 주요 아이디어나 주제를 강조할 수 있습니다. 그 방법이다 아나디플로증 Keats의 유명한 그리스 항아리에 대한 송가의 마지막 부분에는 다음과 같은 내용이 있습니다.

아름다움은 진실, 진실의 아름다움, 그게 전부입니다

너희는 지구상에서 알고 있고, 너희가 알아야 할 모든 것을 알고 있다.

픽업은 아름다움과 진실의 통일성과 심지어 정체성까지 강조합니다. 언어학적으로 이는 동사로 연결된 주어와 술어가 장소를 바꾸는 것으로 표현되며, 이는 그들이 나타내는 개념 사이에 동일성이 있는 경우에만 가능합니다.

반복은 여러 기능을 동시에 수행할 수 있습니다. G. Longfellow의 "The Song of Hiawatha"에서 반복은 민속적 풍미, 노래 리듬을 만들고 개별 이미지의 상호 연결을 통합 및 강조하여 하나의 그림으로 병합합니다.

이 이야기들이 어디서 나온 것인지 나에게 물어봐야 할까요?

이러한 전설과 전통이 어디서 유래되었는지,

숲의 향기와 함께,

초원의 이슬과 습기로,

wigwams의 컬링 연기와 함께,

큰 강물의 흐름과 함께,

잦은 반복으로 인해,

그리고 그들의 거친 반향

산 속의 천둥소리처럼?

"숲과 초원에서,

노스랜드의 큰 호수에서,

오지브웨이(Ojibways)의 땅에서,

다코타 땅에서,

산과 황무지와 습지에서,

왜가리, Shuh-shuh-gah,

갈대와 골풀 사이에서 먹이를 먹습니다.

나는 그것을 들은 대로 반복한다.

나와다하의 입에서

음악가는 감미로운 가수입니다.”

나와다하 어디냐고 물어볼까?

너무 거칠고 제멋대로인 노래를 찾았어요

이러한 전설과 전통을 발견하고,

대답해야 해, 말해야 해,

"숲속의 새둥지에서,

비버의 롯지에서는

들소의 발굽 자국에는

독수리의 둥지에서!

"The Song of Hiawatha"의 첫 번째 연에서 독자는 다시 한 번 문체적 장치와 주로 반복의 수렴을 접하게 되며, 이는 인도 민속 시의 정신으로 양식화된 서정적 서사적 작품 장르를 소개합니다. 반복은 이야기에 리드미컬하고 노래 같은 성격을 부여하고 지역 특성 요소의 열거를 하나로 결합합니다. 저자는 주파수 반복의 활용을 인도 가수 나바다히(Navadahi)의 말을 빌려 구체적으로 언급하고 설명하고 있다는 점에서 흥미롭다. 그리고 G. Longfellow는 Navadahi의 노래에서 주변 자연의 영향(반향/산의 천둥 소리)이 반복되는 모습을 설명합니다.

다양한 유형의 반복은 텍스트 내에서 중요한 의사소통 수단이 될 수 있습니다. 전치사를 사용한 의사소통은 접속사보다 더 구체적입니다. 주어진 예에서, 연결은 평행 구조 및 일부 다른 반복과 함께,에서 및 안으로 전치사의 비유적 반복에 의해 이루어집니다. 나열된 이미지들의 연결이 하나의 전체 그림을 형성한다는 것은 단지 서로를 따라가기만 해도 독자의 눈에 띌 것이다. 시리즈의 친밀함의 함수로 사용되지만 전치사와 구성의 반복은 이러한 연결을 실질적으로 표현합니다.

어휘 동의어 반복(이야기 - 전설, 황무지 - 펜랜드)과 함께 문장의 동종 구성원 형태의 순전히 구문 반복이 여기에서 널리 표현됩니다. 보다 정확하게는 어휘 동의어 반복은 말하자면 구문 반복의 발전입니다.

G. Longfellow의 시를 노래라고 합니다. 그러나 노래라는 단어는 다의미적이며 시인이 그 안에 넣은 의미는 이야기, 전설, 전통이라는 세 가지 동질적인 구성원으로 설명됩니다. 동종 회원을 사용하면 성명서의 내용을 명확하고 자세히 설명할 수 있습니다. 노래에 담긴 전설과 전통의 본질은 전치사 with로 시작하는 일련의 전치사구로 설명됩니다. 어디서 왔는가라는 단어와 함께 간접적인 질문의 반복은 노래의 출처를 생각하게 만든다. 이 질문에 대한 대답은 다시 일련의 동일한 구문 기능과 동일한 구성입니다. anaphoric 전치사와 평행 구조 from. 이 구문적 수렴 내에는 한 단어로 된 동질적인 구성원, 즉 숲과 초원... 산, 황무지, 습지의 수렴이 있습니다.

특히 시에서는 반복의 다양한 기능이 강하게 표현되지만, 시화는 구성적 요소의 반복을 기반으로 하기 때문에 산문에서는 반복이 중요한 역할을 한다. 예를 살펴보겠습니다. E.M. 창의성의 핵심 문제 Forster는 상호 이해와 인간 접촉의 문제입니다. 소설 『인도로 가는 길』에서는 이 문제가 영국인 필딩과 인도인 아지즈의 관계에서 드러난다. 영국인과 인도인 사이에 우정이 가능합니까? 소설의 결말에는 감정적이고 비유적인 반응이 포함되어 있으며 그 표현력은 어휘 반복에 크게 의존합니다.

"어쨌든 영어는 그만둬라." 그건 확실합니다. 여러분, 두 배로 빨리 말하겠습니다. 우리는 서로를 미워할 수 있지만 여러분을 가장 미워합니다. 내가 여러분을 보내지 않으면 아흐메드가 그럴 것이고 카림은 그럴 것입니다. "55년이면" 백 년 안에 우리는 너를 제거할 것이다. 그래, 우리는 모든 영국인을 바다로 몰아넣을 것이다. 그리고 나서" - 그는 격렬하게 그에게 달려들었다 - "그런 다음" 그는 그에게 반쯤 키스하며 결론을 내렸다. "너와 나는 친구가 될 것이다. ."

“우리는 왜 지금은 친구가 될 수 없는 걸까요?” 다른 한 사람은 그를 다정하게 안고 말했습니다. “그것이 내가 원하는 거예요. 그게 당신이 원하는 거예요."

그러나 말들은 그것을 원하지 않았습니다. 그들은 서로 방향을 틀었습니다. 땅은 그것을 원하지 않았습니다. 기수가 일렬로 통과해야 하는 바위를 보냈습니다.

사원, 탱크, 감옥, 궁전, 새, 썩은 고기, 틈새에서 튀어나와 아래에 있는 인간을 보았을 때 눈에 들어온 게스트 하우스: 그들은 그것을 원하지 않았다고 말했습니다. “아니, 아직은 아니야”라는 목소리가 들렸고, 하늘은 “아니, 거기는 아니야”라고 말했다.

(E.M. 포스터. 인도로 가는 길)

『인도로 가는 길』은 반식민 소설이다. 저자는 식민지 억압이 파괴된 후에야 민족 간의 상호 이해가 가능하다는 것을 보여줍니다. 이 욕망이 아무리 강하더라도 개인의 친절, 우정에 대한 열망만으로는 충분하지 않습니다.

일련의 어휘 반복은 텍스트에서 번갈아 가거나 음악의 모티프처럼 서로 얽힐 수 있으며, 각 행은 하나의 이데올로기적, 줄거리 또는 감정적 모티프에 해당합니다.

Aziz의 흥분된 독백에는 여러 가지 개별적인 반복이 포함되어 있습니다. 증오... 증오, 의지... 의지, 그런 다음... 그리고 동의어 반복 Down with the English... Clear out... Make you go... 없애기 당신은 ... 모든 영국인을 바다로 몰아 넣습니다.

Fielding의 질문은 새로운 반복, 즉 동사 want를 도입합니다. 그와 Aziz는 친구가되고 싶어하지만 저자의 논평에 따르면 인도 식민지 상황에서는 이것이 불가능하며 그들을 둘러싼 모든 것이 이에 반대한다는 것을 보여줍니다. 한 문장에서 다른 문장으로 반복되면 원하는 단어가 두 문장을 하나의 전체로 연결합니다. 구절의 중요성은 수렴으로 다시 나타납니다. 즉, 동사 want가 무생물 명사와 연결되어 있기 때문에 평행 구성, 동종 용어 강제 및 은유입니다. 구절의 첫 번째 부분의 표현력은 주로 강화되고 두 번째 부분은 비유적입니다.

Aziz 연설의 반복은 그의 감정을 전달합니다. 그러한 반복의 성격은 직접적인 연설에서 흔히 볼 수 있습니다. 같은 소설에서는 “무어 부인, 우리 모스크를 기억하시나요?”라는 의미로 자주 사용됩니다. "그래요. “그렇습니다.” 그녀가 갑자기 활기차고 젊게 말했다.

동어반복적인 성격의 표현적 중복은 전형적인 모국어입니다. "왜 문을 닫지 않겠습니까, 이 가엾은 멍청이!" (J. 오스본. 연예인).

따라서 등장인물의 발화 특성에서 반복이 한 가지 기능만을 수행하는 경우는 거의 없다. 그들은 거의 항상 표현력과 기능적 문체 특징, 표현력과 감성, 표현력 및 문장 간 연결 기능을 결합합니다.

동어반복은 풍자적인 방향을 가질 수 있습니다. Munro는 자신의 캐릭터 작업의 공허함과 단조로움을 폭로하면서 다음과 같이 썼습니다. 호두나무 아래 두 마리의 둔소에 대한 연구인 "정오의 평화"에 이어 두 마리의 둔소가 있는 호두나무에 대한 연구인 "한낮의 보호소"가 이어졌습니다. 그것.

동어 반복문의 내용에 아무것도 추가하지 않는 반복을 호출하는 것이 일반적입니다. 주어진 예에서 볼 수 있듯이 이는 메시지의 논리적 내용, 첫 번째 유형의 정보에만 적용됩니다. 두 번째 유형의 정보는 동어반복에 의해 매우 효과적으로 전달됩니다. 예를 들어, 캐릭터의 음성 특성에 사용될 수 있습니다.

반복의 문제는 많은 연구자들의 관심을 끌고 있으며, 반복에 전념하는 작업의 수는 지속적으로 증가하고 있습니다. 가장 흥미로운 점은 표현 수단과 문체 장치인 반복과 전체 텍스트의 구조적 일관성을 보장하고 요소의 계층 구조를 설정하는 눈에 띄는 유형의 반복을 구별하는 작업입니다. 다른.