Svešā runa krievu valodā ir citu personu izteikumu ievadīšana autora tekstā. Katru tekstu veido konkrēts autors vai autoru grupa, taču tas nav šķērslis, lai šajā tekstā ieviestu trešo personu runu.

Kāda cita runā ir daudz pazīmju, kas norāda uz tās būtiskām atšķirībām no faktiskā autora teksta. Krievu valodā izšķir šādus svešrunas veidus: teikumus ar tiešu runu, citātu un teikumus ar netiešu runu. Sīkāk apskatīsim katru metodi kāda cita runas pārsūtīšanai tekstā.

Teikumi ar tiešu runu

Teikumi, kas ietver tiešu runu, sastāv no divām daļām: autora vārdiem un tiešās runas. Tiešā runa tiek tieši pārraidīta tās personas vārdā, kurai tā pieder.

Piemēram: Tatjana ieraudzīja Jevgeņiju un viņam teica: “Es tevi sen neesmu redzējis, mans dārgais. kā tev iet?" vai "Es tevi sen neesmu redzējis, mans dārgais. kā tev iet?" - Tatjana jautāja Jevgēnijai.

Teikumi ar kāda cita runu neietilpst sarežģītu teikumu kategorijā. Autora vārdi un tiešā runa, neskatoties uz to, ka tos savieno pieturzīmes, jāuzskata par diviem atsevišķiem vienkāršiem teikumiem.

Teikumiem ar tiešu runu ir šādas funkcijas:

1. Vietniekvārdi un darbības vārdi pieder personai, no kuras lūpām nāk tiešā runa.

2. Tiešajā runā var iekļaut uzrunas un partikulas starpsaucienus. Piemēram: Natālija satvēra rokas un kliedza: "Ak, Sergej Aleksandrovič, cik patīkami jūs redzēt mūsu mājā!"

Tieša runa var izpausties kā dialogs vai piezīme, šajā gadījumā autora vārdu nav.

Teikumi ar netiešu runu

Teikumi, kuros tiek ievadīta netiešā runa, tiek veidoti sarežģītu teikumu veidā. Autora vārdi ir galvenais teikums, kāda cita runa darbojas kā pakārtotais teikums.

Piemēram: es teicu ciema iedzīvotājiem, ka esmu apmaldījies, un apsēdos kopā ar viņiem uz soliņa.

Netiešā runa nekad nesaglabā tās personas runas īpašības, kurai tā pieder. Salīdzināsim teikumu bagātību ar netiešo un tiešo runu.

Viņa paskatījās uz augšu ar savām mirdzošajām acīm un entuziastiski sacīja: “Cik skaists mēness šovakar! "- Viņa pacēla savas mirdzošās acis un entuziastiski teica, ka mēness šovakar bija skaists.

Netiešā runa vienmēr atrodas teikumā tikai pēc autora vārdiem.

Citāts

Citāts ir burtisks, oriģināls izvilkums no citas personas vārdiem vai teksta fragments. Citātu var veidot kā tiešu runu vai kā daļu no vienkārša vai sarežģīta autora teikuma.

Piemēram: Kā teica Ļeņins: "mācīties, mācīties un mācīties." Es nesen atcerējos šo mūziķi un viņa vārdus par mākslu: "Māksla ir mūžīga, tāpat kā Visums."

Ne tikai absolventiem, bet arī 5.-8.klases skolēniem jāprot nodot citu cilvēku vārdus, iekļaujot tos savā tekstā.

Viņiem vissvarīgākais ir praktisks pielietojums rakstiski dažādos veidos kāda cita runas pārraide.

Svešu runu parasti sauc par vārdiem, kas pieder vai nu pašam runātājam, vai citai personai.

Lasīšana mākslas darbi, mēs sastopamies ar stāstītāja un varoņa izteikumiem, kurus no runas brīža atdala kāda laika distance.

Kāda cita runa ir runa, kas vienmēr satur kāda cita vārdu, ko ir viegli atpazīt pēc noteiktiem marķieriem.

Starp citu runas pārsūtīšanas metodēm ir tieša, netieša, nepareizi tieša runa un citāts. Varat arī izmantot papildinājumus, kas nodod runas tēmu, ievada konstrukcijas un īpašas daļiņas, kas izsaka uzticamības nozīmi. Apskatīsim piemērus.

PIRMS PIEMĒRS: tieša runa

1) “Nav problēmu! 1 - teica viņu gids 2 .- Tie esam mēs vienā mirklī, bez lieciniekiem 3 . Šī nav pirmā reize, kad šeit uzkāpu... 4 »

Piemērā ar tiešo runu - teikuma numuri ir numurēti beigās - jūs varat atšķirt autora vārdus (otrais teikums) un tiešo runu (1, 3, 4 teikumi).

OTRAIS PIEMĒRS: netiešā runa

2) Viņš stāstīja 1, kā viņam bija jāsvin Lieldienas Maskavā 2 kā zēns.

Šeit ir teikums ar netiešu runu. Sarežģīta paskaidrojuma teikuma pirmajā daļā (galvenajā) ir autora runa un runas darbības vārds “izstāstīts”, otrajā daļā (pakārtotā teikuma) ir citas personas runas pārstāstījums.

TREŠAIS PIEMĒRS: nepareizi tieša runa

3) Un atkal Berliozs nodrebēja. Kā trakais zina par Kijevas onkuļa esamību? Hei, hei, vai bezpajumtniekam nav taisnība? Kā ar šiem viltotiem dokumentiem?

Tā ir nepareizi tieša runa, jo šie teikumi atspoguļo varoņa iekšējo runu, viņa garīgo monologu ar sevi. Šī runa saglabā oriģinālās runātāja frāzes un vārdu secību, viņa emocijas un tiešai runai raksturīgās intonācijas. Bet šāds paziņojums tiek nodots autora, nevis varoņa vārdā.

CETURTAIS PIEMĒRS: citēšana

4) Neviļus gribas atkārtot A.P. teikto. Čehovs: "...Jeņisejā dzīve sākās ar vaidiem un beigsies ar uzdrīkstēšanos, par kādu mēs pat sapņos neesam sapņojuši..."

Šī metode ietver citu cilvēku vārdu burtisku pārraidi bez jebkādiem kropļojumiem, kas būtībā ir viens no tiešas runas izteiksmes veidiem.

PIEKTAIS PIEMĒRS: citāta elements

5)Tad viņa vērsās pie Azazello, vēloties saņemt skaidrojumu šim smieklīgajam “bah!”...

Viens svešvārds šajā teikumā ir ieviests kā citāta elements.

SESTS PIEMĒRS: pievienošana

6) Skolotāja runāja ar bērniem par laimi.

Teikā ar papildinājuma palīdzību, kas izteikts ar lietvārdu prievārda gadījumā ar prievārdu O, īsi tiek nodota galvenā sarunas tēma.

SEPTIS PIEMĒRS: ievadkonstrukcija

7) Pēc bērnu domām, laime ir miers pasaulē.

Ievadfrāze aizstāj autora vārdus.

ASTOŅAS PIEMĒRS: daļiņas

8) Viņš, viņi saka, nevēlējās viņu aizvainot. Nikanors Ivanovičs zināmā neizpratnē iebilda, ka ārzemniekiem esot jādzīvo Metropolā, nevis privātos dzīvokļos...

Daļiņas SAKA, VAR palīdzēt netieši izteikt kāda cita runu.

DEVIŅTIS PIEMĒRS: komplekss teikums, kas nav saderīgs

9) Lielais franču tēlnieks Rodēns teica, ka skulptūra tiek radīta šādi: paņem akmeni un novāc visu nevajadzīgo.

Šajā piemērā tiešās runas vietā tiek izmantots nekonjunktīvs komplekss teikums.

Tātad citu cilvēku vārdi tiek precīzi reproducēti tiešā runā, un, citējot, to galvenais saturs tiek nodots netiešā runā un ar ievadkonstrukciju un daļiņu palīdzību, un papildinājumi nosauc tikai paziņojuma tēmu.

Ja tiek sajaukta tieša un netieša runa, gramatikas kļūdas. Noskaidrosim, kādas izmaiņas piedzīvo tiešā runa, kad to pārvērš netiešā runā. Pirmkārt, mainās vietniekvārdu lietojums un vārdu secība. Otrkārt, mainās darbības vārdu noskaņu formas un tiek izmantoti dažādi skaidrojošie saikļi. Treškārt, adrese tiek izslēgta vai izmantota kā teikuma daļa.

Tiešas runas pārvēršana netiešā runā

1) Viņš man teica: " es rīt izbrauksim yu uz ciemu." – Viņš man to teica rīt Viņš aizejot nē uz ciemu.

Netiešajā runā 1. personas vietā tiek lietots 3. personas vietniekvārds.

2) Es viņam jautāju: " Tu aizejot ēst rīt uz ciemu? – es viņam jautāju ejot. nē vai Viņš rīt uz ciemu.

3. personas vietniekvārds tiek lietots 2. personas vietā. Lai izteiktu jautājumu netiešā runā, mēs izmantojam saikli LI.

3) Viņš man jautāja: “Nāc Un co man Rīt". - Viņš man jautāja es nāc l Uz viņu rīt.

1. personas vietniekvārds tiek lietots 2. personas vietā un darbības vārda indikatīvais noskaņojums imperatīva vietā. Stimuls netiešajā runā tiek izteikts, izmantojot savienojumu SO.

4) Brālis jautāja māsai: " Maša, pagaidi Un es!” - brālis jautāja māsai Es pamāju, uz viņa pagaidi la viņa.

Uzruna “Maša” kļūst par teikuma dalībnieku, 1. personas vietā tiek lietots 3. personas vietniekvārds.

Uzdevums: pārvērst tiešo runu netiešā runā

"Šķiet, ka līs," mamma ieteica.

Pasha teica: "Laika apstākļi, iespējams, mainīsies."

"Vai tiešām ceļš ir tik tāls?" - vectēvs jautāja.

Ivans domāja un jautāja zēnam: "Kā tevi sauc?"

"Seryozha, vai jums patika filma?" - Miša jautāja.

"Lūdzu, atveriet logu!" - Sveta jautāja.

PĀRBAUDI SEVI!

Mamma ieteica, ka līs lietus.

Pasha teica, ka laiks mainīsies.

Vectēvs jautāja, vai ceļš ir garš.

Ivans nodomāja un jautāja zēnam, kā viņu sauc.

Miša jautāja Serjozam, vai viņam patīk filma.

Sveta palūdza atvērt logu.

Uzdevums: tagad tulkojiet to atpakaļ: netiešā runa tiešā runā.

Man teica, ka grāmata jau ir izdota.

Un tad es atcerējos, ka viņi aizmirsa ieroci...

Vecmāmiņa bargi jautāja mazdēlam, kad viņam brīvdienas.

Inka jautāja Ivanam, kur viņš iepriekš mācījies.

Viņš lūdza, lai atnesu viņam grāmatu.

Viņi man teica, lai eju pie direktora.

PĀRBAUDI SEVI!

Viņi man teica: "Grāmata jau ir publicēta."

Un tad es atcerējos: "Viņi aizmirsa ieroci..."

"Kad ir jūsu brīvdienas?" - vecmāmiņa bargi jautāja.

"Ivan, kur tu mācījies agrāk?" - Inka jautāja.

Viņš man jautāja: "Lūdzu, atnesiet man grāmatu."

"Ejiet pie režisora!" - viņi man teica.

Mēs analizējam un labojam gramatikas kļūdas teikumos ar netiešu un tiešu runu.

Kļūda:

P.I. Bagrations par sevi teica, ka es ziedošu Krievijai pēdējo asins lāsi.

Pa labi: P.I. Bagrations par sevi teica, ka upurēs savu pēdējo asins pili Krievijai.

Kļūda:

Es nepamanīju, ka viņš bija istabā.

Pa labi: Es nepamanīju, vai viņš bija istabā. Es nepamanīju, ka viņš bija istabā.

Kļūda:

Jautājām, vai mums ir tiesības paļauties uz valsts palīdzību.

Pa labi: Jautājām, vai mums ir tiesības paļauties uz valdības palīdzību.

Kļūda:

Pēteris juta, ka viņam no noguruma salīp acis un šausmīgi sāp ķermenis.

Pa labi: Pēteris juta, ka viņam no noguruma salīp acis un šausmīgi sāp ķermenis.

Kļūda:

Viņš teica, ka nepaspēs paveikt darbus laikā.

Pa labi: Viņš teica, ka nepaspēs paveikt darbus laikā.

Kļūda:

Klāra jautāja, vai no jums ir iespējams nopirkt pienu?

Pa labi: Klāra jautāja, vai viņa nevar nopirkt pienu.

Kļūda:

Dzejolī “Piemineklis” Puškins rakstīja, ka “Es pamodināju labas sajūtas ar savu liru”.

Pa labi: Dzejolī “Piemineklis” Puškins rakstīja, ka viņš “pamodināja labas sajūtas ar liru”.

Kļūda:

Nastja lūdza, lai viņi atnāktu pie mums.

Pa labi: Nastja jautāja, vai viņi nāks pie mums.

Kļūda:

Sergejs teica, ka es atgriezīšos nākamnedēļ.

Pa labi: Sergejs teica, ka atgriezīsies nākamnedēļ.

Kļūda:

Ziņojumā bija teikts, ka es atvainojos.

Pa labi: Ziņojumā bija teikts, ka viņš lūdz piedošanu.

Kļūda:

Ar kautrīgu smaidu uz lūpām viņš teica, ka es gribu tevi bieži redzēt.

Pa labi: Ar kautrīgu smaidu sejā viņš teica, ka vēlas viņu bieži redzēt.

Kļūda:

Kā norādīja P.I. Čaikovskis, ka "iedvesma dzimst tikai no darba un darba laikā."

Pa labi: Kā norādīja P.I. Čaikovskis: "iedvesma dzimst tikai no darba un darba laikā."

Kļūda:

Nosodot savus laikabiedrus, M.Ju Ļermontovs raksta, ka “es ar skumjām skatos uz mūsu paaudzi...”

Pa labi: Nosodot savus laikabiedrus, M.Ju Ļermontovs raksta: “Es ar skumjām skatos uz mūsu paaudzi...”

Kļūda:

Kā teica A. P. Čehovs: "Cilvēkā visam jābūt skaistam."

Pa labi: A.P. Čehovs teica: "Cilvēkā visam jābūt skaistam."

Kļūda:

Mamma teica: "nāc mājās agri."

Pa labi: Mamma teica: "Nāc mājās agri."

Kļūda:

Cenšoties uzmundrināt Čadajevu, A.S. Puškins raksta, ka "biedri, ticiet: viņa celsies, valdzinošas laimes zvaigzne".

Pa labi: Cenšoties uzmundrināt Čadajevu, A.S. Puškins raksta: "Biedrs, ticiet: viņa celsies, valdzinošas laimes zvaigzne."

Kļūda:

Paldies skatītājiem par interesanti jautājumi un ar patiesu interesi, vadītājs paziņoja, ka “jūs gaida jauna tikšanās ar jaunu varoni”.

Pa labi: Pateicoties skatītājiem par interesantiem jautājumiem un patiesu interesi, vadītājs paziņoja: "Jūs gaida jauna tikšanās ar jaunu varoni."

Literatūra

1. Akhmetova G.D. Tiešā runa kā verbāls subjektifikācijas līdzeklis / krievu valoda skolā. - 2004. - Nr.2. - P.64-67.

2. Vinogradova E.M. Citplanētiešu runa romānā M.A. Bulgakovs "Meistars un Margarita" / Krievu valoda skolā. - 2016. - Nr.5. - 44.-51.lpp.

3. Molodcova S.N. Kādas citas runas pārraidīšanas metodes. Tiešā un netiešā runa / krievu valoda skolā. - 1988. - Nr.2. - 40.-44.lpp.

Ir viegli iesniegt savu labo darbu zināšanu bāzei. Izmantojiet zemāk esošo veidlapu

Studenti, maģistranti, jaunie zinātnieki, kuri izmanto zināšanu bāzi savās studijās un darbā, būs jums ļoti pateicīgi.

Ievietots http://www.allbest.ru/

Hsaspiesta runa un tās pārraidīšanas metodes

Dialogs kā mutiskas runas komunikācijas veids.

Dialogs ir jautājošu un stimulējošu teikumu kopums, kā arī teikumu replikas, ko vieno kopīga tēma, par kuru notiek divu vai vairāku personu saruna. Dialogisksruna, lai gan tas burtiski pārraida sarunā iesaistīto personu runu, to nevar uzskatīt par tiešu runu, jo to tekstā neievada autora vārdi. Dialogā iekļautos teikumus raksturo tas, ka tie parasti ir nepilnīgi un katrs no tiem ir saprotams tikai kopsakarā ar pārējiem, ņemot vērā sarunas situāciju. Piemēram:

- Un kad tu mirsi, Pankrat? Es domāju, ka tev būs simts gadu?

Kā tu gribētu runāt, tēvs?

Cik tev gadu, es jautāju?

Es nezinu, kungs, tēvs.

Jā, vai atceries Platonu Apollonihu?

Nu, kungs, tēvs, es skaidri atceros.

Nu redzi. Tas nozīmē, ka jums ir ne mazāk kā simts. (I.A. Bunins).

Var būt arī gadījumi, kad dialogā ir iekļauti pilni izplatīti teikumi, kuriem ir pilnīga nozīme, un pat teikumu grupas, kas iekļautas tajā pašā dialoga segmentā. Piemēram:

- Par kādu problēmu tu runā?

Es runāju par ķieģeļiem. Mums vajadzēja sūtīt ķieģeļus. - Porožskas būvlaukums.

Tad kāpēc jums, atvainojiet, ir vajadzīgs galvenais inženieris? Es varu pateikt pat bez galvenā inženiera, ka mēs neko nenosūtījām uz Porožskas būvlaukumu. Un šis mēnesis ir maz ticams...

Tātad...

Saprast. Es visu saprotu un pat ļoti jūtu līdzi. Bet es jums neko nevaru palīdzēt... (A. Rekemčuks).

Ierakstot dialogu, katra tā dalībnieka runa tiek uzrakstīta uz sarkanas līnijas un priekšā tiek novietota domuzīme (sk. piemērus).

Iespējams arī cits dialoga ierakstīšanas veids: katra sarunu biedra runa ir likta pēdiņās un no otra sarunu biedra runas atdalīta ar domuzīmi. Šajā gadījumā ierakstīšana ir nepārtraukta.

Kāda cita runas jēdziens un tās pārraidīšanas metodes.

Svešinieksruna ir personas runa, ko pārraida dotā paziņojuma autors burtiski(burtiski) vai no nosaukums autors. dialoga replika sarunas runa

Atkarībā no citas personas runas pārraidīšanas metodes tie atšķiras: taisni runas un nepareizi taisni runa.

Tiešā runa. Pieturzīmes tiešai runai.

Tiešaruna tiek saukta par kāda cita autora teikto runu burtiski , it kā runā cilvēks, kura runu nodod autors. Tiešo runu parasti pavada vārdus pats autors, kas stāsta lasītājam vai klausītājam to PVO tieši to, ko viņš saka Kā runā, kam apelācijas, kam atbildes utt.

Atkarībā no savstarpējās atrašanās vieta tiešā veidā runas Un autora vārdiem Izšķir šādas struktūras:

1. Autora vārdi ir pirms tiešas runas. Šajā gadījumā aiz autora vārdiem ievieto kolu, tiešo runu raksta ar lielo burtu un liek pēdiņās. Piemēram : Princis klusi uzkāpa uz zirga galvaskausa un teica:“Gudzi, vientuļais draugs! Tavs vecais meistars tevi pārdzīvoja!” (A.S. Puškins).

2. Autora vārdi seko tiešai runai. Šajā gadījumā tiešā runa ir likta pēdiņās. Tiešās runas beigās ir komats (ja teikums ir deklaratīvs), jautājuma vai izsaukuma zīme (ja teikums ir jautājošs vai izsaukuma raksturs) un domuzīme. Autora vārdi ir rakstīti ar maziem burtiem. Piemēram: "Grušņickis ir dusmīgs uz viņu, jo viņš atņēma viņam princesi," - kāds teica. (M.Ju.Ļermontovs);

"Kas pazīst šo cilvēku?" - jautāja priekšnieks, ar asu, dzirkstošu skatienu palūkodamies apkārt visiem. (A. Fadejevs); "Tu melo, tu mani nenoķersi!" - Metelitsa svinīgi sacīja, līdz pat pēdējai minūtei neticēdams, ka varētu tikt piespiests.(A. Fadejevs).

1) Ja autora vārdi ir iesprūduši tiešās runas vidū vietā, kur bez autora vārdiem nebūtu nevienas zīmes vai būtu komats, semikols, kols vai domuzīme, tad autora vārdi abās pusēs tiek izcelti ar komats un domuzīme, pēdiņas tiek liktas noformējuma pašā sākumā un pašās beigās.

Piemēram, "Un es dzirdēju , - Serpiļins joprojām jautri sacīja, - kas vainas kaimiņam Pulkveža Klimoviča tankkuģi mijiedarbojas," (K. Simonovs),

2) Ja autora vārdi tiek ieķīlāti tiešās runas vidū vietā, kur bez autora vārdiem būtu punkts, tad pēc tiešās runas pirmās daļas liek komatu un domuzīmi, bet pēc autora vārdiem punkts un domuzīme. Tiešās runas otro daļu raksta ar lielo burtu. Citāti ievieto tāpat kā iepriekšējā gadījumā.

Piemēram: “Bez īpaša pavēles netika raidīts neviens šāviens , - atskanēja pārliecinošā Ivana Gora balss. - Biedri, brīdinu, par nepaklausību jūs nošaus uz vietas...” (A.N. Tolstojs).

3) Ja autora vārdi tiek ieķīlāti tiešās runas vidū vietā, kur bez autora vārdiem būtu jautājuma vai izsaukuma zīme, tad pēc tiešās runas pirmās daļas liek jautājuma vai izsaukuma zīmi un domuzīmi, un pēc autora vārdiem punkts un domuzīme. Tiešās runas otro daļu raksta ar lielo burtu. Citāti ievieto tāpat kā iepriekšējā gadījumā. Piemēram: “Tu neko nezini, pat nedomā par to! - — Krilovs rēca. - Tagad es tevi ārstēšu." (I. Ērenburga).

4) Autora vārdus pārgriež tieša runa. Šajā teikumā tiešās runas priekšā parasti ir kols un pēc tam domuzīme. Tiešā runa ir likta pēdiņās un rakstīta ar lielo burtu. Piemēram: uz manu jautājumu: "Vai vecais sargs ir dzīvs?" - neviens nevarēja man sniegt apmierinošu atbildi. (A.S. Puškins).

Netiešā runa.

Netiešā runa tiek saukta par kāda cita runu, kas pārraidīta autora vārdā. Šajā gadījumā netiešās runas nodošanas forma ir sarežģīts teikums, kura galvenā daļa korelē ar autora vārdiem, bet pakārtotā daļa - ar kāda cita runu.

Ja tieša runa - stāstījums teikums, tad netiešajā runā tiek lietots - savienojums Kas. Piemēram: Viņš saka: "Es izglābu tavu dzīvību." - Viņš sakakas izglāba manu dzīvību (A.S. Puškins).

Ja tieša runa - stimuls teikumu, tad netiešajā runā tiek lietots savienojums uz. Piemēram: Tad viņa man teica:"Ej gulēt." - Tad viņa man teicalai varu iet gulēt . (F.M. Dostojevsktijs).

Ja tieša runa - jautājošs teikums, tad netiešā runā rodas konstrukcija ar netiešu jautājumu ar radniecīgiem vārdiem vai saikli vai. Piemēram: Volintsevs nejautāja:"Kāds vārds tas bija?" - Volincevs nejautāja,kāds vārds tas bija (I.S. Turgeņevs). Es diezgan nevietā jautāju:“Vai jūs apstājāt mums blakus biznesa jautājumos? "- es diezgan nepiedienīgi jautāju,Vai viņš mums nāca biznesa darīšanās? . (A.S. Puškins).

Personisko un īpašumtiesību vietniekvārdu personiskās formas tiek lietotas tiešā un netiešā runā attiecīgi vai nu runātāja “vārdā”, vai “autora vārdā”. Piemēram: Puiši kliedz:"Palīdziet mums adīt zāli!" - puiši kliedzEs viņiem palīdzēju adīt zāli. (M. Šolohovs).

Tulkojot tiešo runu netiešā runā, kas ir piesātināta ar modāliem vārdiem, daļiņām, adresēm utt., Pēdējie parasti tiek izlaisti, un netiešajā runā tiek nodota tikai tiešās runas vispārējā nozīme. Piemēram: "Tas ir, paskaties uz mani, idiot, negaidiet neko vairāk!" - Arina Petrovna tajā pašā laikā teica.(M.E. Saltykov-Shchedrin). - Arina Petrovna teica:lai duncis vairs neko negaida .

Un Averkins sākumā bija laimīgs,ka viņš ir mājās, viņš savu pakalpojumu ir izdarījis (netiešā runa).

Nepareizi tieša runa, kas nodod tiešās runas leksisko un emocionāli ekspresīvo oriģinalitāti, tajā pašā laikā nav tai identiska pēc leksiskā satura un sintaktiskās struktūras. Nepareizi tieša runa ir tiešās runas stilistisks sinonīms. Piemēram:… Karavīrs, kurš bijis Portarturā un Japānā, ieradās divas reizes – karā un gūstā. Un viņš neko vērtīgu nestāstīja ne par karu, ne gūstu...Karā ir bail, un tad pat ne par ko nedomā, bet svešās zemēs viss nav cilvēcīgi: zemes daudz, bet nav kur staigāt, visur kalni, visādus nevar saskaitīt. cilvēki, un nav ar ko runāt … (I.A. Buņins).

Nepareizi tieša runa.

Nepareizi - taisniruna- tas ir īpašs veids, kā pārraidīt kāda cita runu, kurā tā tiek novērota apvienošanās sastāvdaļas tieši un netiešā runa: no tiešas runas tās leksiskā un emocionāli izteiksmīgā oriģinalitāte pāriet no tiešas runas uz nepareizi tiešu runu, bet no netiešās runas - personisko un īpašumtiesību vietniekvārdu formas. Piemēram: Šeit viņš ir mājās, kalpo! (I. A. Bunins.)

Tr: Un Averky sākumā joprojām bija laimīgs:"Šeit es esmu mājās, esmu kalpojis!" (tiešā runa).

Ievietots vietnē Allbest.ru

Līdzīgi dokumenti

Kāda cita runas pārraidīšanas veidu stilistiskais novērtējums. Ierakstīšanas metodes un piemēri kāda cita runas nodošanai tekstā. Pieturzīmes teikumos ar tiešo runu. Kāda cita runas veidi. Teikumi ar netiešu runu. Veidot vienkāršu un sarežģīts teikums.

kursa darbs, pievienots 19.12.2010


Nesavienoti kompleksi viendabīga un neviendabīga sastāva teikumi. Galvenais kritērijs tiešās un netiešās runas atšķiršanai, atšķirības starp abām kāda cita runas pārraidīšanas metodēm. Nepareizi tieša runa, jautājošu un izsaukuma teikumu forma.

tests, pievienots 25.05.2014


Tiešas runas nodošanas metodes sarunā. Autora vārdu loma teikumā. Tiešās runas noformēšana rakstiski, pieturzīmju likšanas noteikumi. Tiešās un apgrieztās vārdu secības izmantošana. Jēdzieni un noteikumi dialogu un citātu formatēšanai rakstiski.

prezentācija, pievienota 11.05.2011


Kāda cita runas jēdziens kā jauns runas slānis autora, viņa iepazīstinātā teicēja, stāstījuma varoņa stāstījumā. Kādas citas runas pārsūtīšanas metodes krievu valodā: tieša, netieša un nepareizi tieša runa. Autora vārdi, kas ievada kāda cita runu.

kursa darbs, pievienots 12.01.2012


Jautājošie teikumi kā viens no teikumu veidiem, pamatojoties uz apgalvojuma mērķi. To struktūra un klasifikācija, rakstzīmju lomas novērtējums runā. Stāstījuma iezīmes darbā. Šo struktūru funkciju analīze dialogā un monologā runā.

diplomdarbs, pievienots 17.12.2015


Kāda cita apgalvojuma burtiska pārraide. Tieša un netieša runa. Galvenās pazīmes, kas ļauj atšķirt netiešo runu no tiešās runas. Pieturzīmju sistēma tiešai runai. Burtiskā runa. Tieša un netieša runa Gončarova darbā I.A. — Oblomovs.

abstrakts, pievienots 27.09.2014


Izpētīt sarežģītā teikuma būtības pamatjēdzienus. Ar saliktu un sarežģītu teikumu lietošanu saistīto kļūdu un trūkumu analīze. Perioda izmantošanas iezīmes lietišķajā juridiskajā runā, tā elementi (tēma un rēme).

abstrakts, pievienots 17.02.2013


Prasojošo teikumu komunikatīvās un pragmatiskās iezīmes angļu valoda. Jautājuma izteikšanas līdzekļi. Prasojošo apgalvojumu klasifikācija un analīze, runas darbību izpausme. Jautājoši izteikumi kā netieši runas akti.

kursa darbs, pievienots 22.04.2016


Runa kā cilvēka darbības veids un kā tās produkts tiek realizēts, pamatojoties uz valodas lietojumu (vārdi, to savienojumi, teikumi utt.) un emocionālo izteiksmi. Runas funkcijas un veidi. Runas komunikācijas etiķete un runas etiķetes formulas.

abstrakts, pievienots 04.07.2008


Angļu valodas galvenajā un pakārtotajā teikumā lietoto predikātu darbības vārdu saskaņošanas noteikums. Tiešās runas būtība. Stāstījuma, jautājošo un imperatīvo teikumu reproducēšanas iezīmes netiešajā runā.

Ievads

Gandrīz jebkurā tekstā var atšķirt autora runu un neautora runu — varoņu runu daiļliteratūra, citāti zinātniskā, biznesa prozā. Termins “citu cilvēku runa”, kas jau sen sakņojas gramatikā, attiecas uz citu personu izteikumiem, kas iekļauti autora prezentācijā, vai paša teicēja izteikumiem, kurus viņš atgādina un atgādina.

Kāda cita runa ir pretstatīta autora, t.i. “savējie”, kas pieder stāstītājam, runātājam. Saskaņā ar metodi tiek izdalīts pārraides raksturs, kāda cita runas dizains, tieša, netieša un nepareizi tieša runa. Visi šie kāda cita runas veidi izceļas uz autora runas fona, kurā tie ir ieausti, pildot daudzveidīgas stilistiskās funkcijas.

Protams galvenā loma jebkurā stilā pieder autora runai, kas veido galveno tekstu kopumu un risina galvenās informatīvās, komunikatīvās, estētiskās problēmas.

Kāda cita runas elementiem ir sava veida inkrustācijas raksturs, kas dažādo autora runu un piešķir tai unikālas stilistiskas nokrāsas.

Raksturīgākajos gadījumos netiešā runa ir tīri “biznesa” - informatīva satura nodošanas forma: tā pauž tikai kāda cita runas racionālo saturu un atšķirībā no tiešās runas ir brīva no visām reāla paziņojuma dzīvajām krāsām. .

Izvēlētā tēma “Svešā runa un tās pārraidīšanas metodes” neapšaubāmi ir aktuāla, teorētiski un praktiski nozīmīga.

Darba mērķis ir kāda cita runas pārraidīšanas metožu stilistisks novērtējums.

Darba objekts ir ierakstīšanas metodes un piemēri kāda cita runas pārsūtīšanai tekstā.

1. Apsveriet vienkārša un sarežģīta teikuma uzbūvi;

2. Apsveriet citas sintaktiskās parādības;

3. Aprakstiet citātu runu;

4. Apsveriet visu veidu citu cilvēku runu, salīdziniet tos savā starpā.

Darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, noslēguma un literatūras saraksta.

Nodaļa: “Svešā runa”

Kāda cita runa

Citas personas paziņojums, kas iekļauts autora stāstījumā, veido kāda cita runu. Kāda cita runa, kas reproducēta burtiski, saglabājot ne tikai tās saturu, bet arī formu, tiek saukta par tiešu runu. Kāda cita runa, kas reproducēta nevis burtiski, bet tikai ar saglabātu saturu, tiek saukta par netiešu.

Tiešā un netiešā runa atšķiras ne tikai ar kāda cita runas burtisku vai neverbālu pārraidi. Galvenā atšķirība starp tiešo runu un netiešo runu ir tajā, kā tās ir iekļautas autora runā. Tiešā runa ir neatkarīgs teikums (vai teikumu virkne), un netiešā runa tiek formalizēta pakārtotas daļas veidā kā daļa no sarežģīta teikuma, kurā galvenā daļa ir autora vārdi. Salīdziniet, piemēram: Klusums ilga ilgu laiku. Davidovs pagrieza acis uz mani un dulli sacīja: "Es nebiju vienīgais, kurš atdeva savu dzīvību tuksnesim." - Davidovs pavērsa acis uz mani un truli teica, ka viņš nav vienīgais, kurš atdeva savu dzīvību tuksnesim. Tulkojot tiešo runu netiešā runā, ja nepieciešams, mainās vietniekvārdu formas (es - viņš).

Leksiskā atšķirība starp tiešo un netiešo runu nekādā gadījumā nav nepieciešama. Piemēram, tiešā runa var reproducēt kāda cita runu nevis burtiski, bet vienmēr saglabājot savu formu (neatkarīga teikuma veidā). Par to liecina vārdi ar pieņēmuma nozīmi, kas ieviesti autora runā: Viņš teica aptuveni sekojošo... Tajā pašā laikā netiešā runa var burtiski reproducēt kāda cita runu, taču tā netiek veidota patstāvīgi, sal.: Viņš jautāja. : "Vai tēvs drīz ieradīsies?" (tiešā runa). - Viņš jautāja, vai tēvs drīz ieradīsies (netiešā runa).

Ar kāda cita runas pārraidīšanas formu konverģenci, t.i. tieša un netieša, veidojas īpaša forma - nepareizi tieša runa. Piemēram: Drūma diena bez saules, bez sala. Sniegs uz zemes bija nokusis pa nakti un gulēja tikai uz jumtiem plānā kārtā. Pelēkas debesis. Peļķes. Kādas tur ragavas: pretīgi pat pagalmā iziet (Pan.). Šeit kāda cita runa ir sniegta burtiski, bet nav vārdu, kas to ievada, tā nav formāli izcelta kā daļa no autora runas.

Kādas citas runas pārraidīšanas metodes

Kāda cita runa ir citu personu izteikumi, ko runātājs (rakstnieks) iekļāvis savā (autora) runā. Kāda cita runa var būt arī paša autora izteikumi, ko viņš teicis pagātnē vai cer teikt nākotnē, kā arī skaļi neizrunātas domas (“iekšruna”): “Vai tu domā? - Berliozs satraukts čukstēja un pats nodomāja: Bet viņam ir taisnība! 2

Dažos gadījumos mums ir svarīgi nodot ne tikai saturu, bet arī kāda cita runas formu (tā precīzu leksisko sastāvu un gramatisko organizāciju), bet citos - tikai saturu.

Saskaņā ar šiem uzdevumiem valoda ir izstrādājusi īpašus veidus, kā pārraidīt kāda cita runu: 1) tiešās pārraides formas (tiešā runa), 2) netiešās pārraides formas (netiešā runa).

Teikumi ar tiešu runu ir īpaši izstrādāti, lai precīzi (burtiski) reproducētu kāda cita runu (tās saturu un formu), un teikumi ar netiešu runu ir paredzēti tikai, lai nodotu kāda cita runas saturu. Trešdien: Tad viņš "Zakablukas pulka komandieris" teica, ka komanda aizliedz iziet no lidlauka zemnīcām un ar pārkāpējiem joki nebūs. (Netiešā runa) - lai es neguļu gaisā, bet labi izgulētos pirms lidojuma,” viņš skaidroja (V. Grasmans). (Tiešā runa)

Šīs personas runas pārraidīšanas veidi ir visizplatītākie.

Papildus šīm divām galvenajām metodēm ir arī citas formas, kas paredzētas, lai nodotu tikai tēmu, kāda cita runas tēmu, lai autora runā iekļautu kāda cita runas elementus.

Kāda cita runas tēma tiek nodota, izmantojot netiešu objektu, ko izsaka lietvārds prepozīcijas gadījumā ar prievārdu o, piemēram: 1) Un Rudins sāka runāt par lepnumu un runāja ļoti efektīvi (I. Turgeņevs). 2) Viesi runāja par daudzām patīkamām un saprotamām lietām, piemēram: par dabu, par suņiem, par kviešiem, par cepurēm, par ērzeļiem (N. Gogolis).

Kāda cita runa var tikt nodota, izmantojot ievadkonstrukcijas, kas norāda ziņojuma avotu: pēc domām (pēc vārdiem, no viedokļa utt.) Par tādu un tādu, kā tāds un tāds teikts (domāts, atzīmēts utt.). ) un zem . Piemēram: 1) Uguns, pēc Ļeontjeva domām, gāja uz sāniem (K. Paustovskis). 2) Es, nepieredzējis cilvēks, nevis “dzīvoju ciematā” 3 (kā mēs sakām Orelā), esmu dzirdējis daudz šādus stāstus (I. Turgeņevs). 3) Vispār Krima ir vēstures zinātnes zelta raktuves, kā saka vietējie arheoloģijas entuziasti (M. Gorkijs).

Daiļliteratūrā tiek izmantots īpašs kāda cita runas nodošanas veids - nepareizi tieša runa.

Autora stāstījums var ietvert izteikumus vai atsevišķus vārdus, kas pieder citām personām. Ir vairāki veidi, kā teikumā vai tekstā ieviest kāda cita runu: tieša runa, netieša runa, nepareizi tieša runa un dialogs.

Cilvēce nebūtu varējusi sasniegt tādu progresu, kāds ir šodien, ja nebūtu spējas sazināties vienam ar otru. Runa ir mūsu bagātība. Spēja sazināties gan ar savas, gan citas tautības cilvēkiem ļāva valstīm sasniegt pašreizējo civilizācijas līmeni.

Kāda cita runa

Papildus saviem vārdiem ir tāda lieta kā "citu cilvēku runa". Tie ir izteikumi, kas nepieder autoram, bet ir iekļauti vispārējā sarunā. Paša autora vārdi tiek saukti arī par kāda cita runu, bet tikai tās frāzes, kuras viņš teica vai nu pagātnē, vai plāno teikt nākotnē. Garīgā, tā sauktā “iekšējā runa” attiecas arī uz kāda cita runu. Tas var būt mutisks vai rakstisks.

Kā piemēru ņemsim citātu no Mihaila Bulgakova grāmatas "Meistars un Margarita": "Ko jūs domājat, Berliozs bažīgi čukstēja, un viņš pats nodomāja: "Bet viņam ir taisnība!"

Kāda cita runas pārraidīšana

Laika gaitā valoda parādījās īpaši veidi kāda cita runas pārraidīšana:

1. Tiešā runa.
2. Netiešā runa.
3. Dialogs.
4. Citāts.

Tiešā runa

Ja mēs apsveram citas personas runas pārsūtīšanas metodes, tad šī ir paredzēta sarunas formas un satura burtiskai reproducēšanai.

Tiešās runas konstrukcijas sastāv no divām daļām - tie ir autora vārdi un faktiski tiešā runa. Šo struktūru struktūra var būt atšķirīga. Tātad, kā var būt veidi, kā pārraidīt kāda cita runu? Piemēri:

• Vispirms nāk autora vārdi, kam seko tieša runa.

Maša iegāja viesnīcas istabā, paskatījās apkārt, tad pagriezās pret Koļu un teica: " Lieliska istaba! Es pat paliktu šeit dzīvot.

• Šeit vispirms ir tiešā runa un tikai pēc tam autora vārdi.

"Lielisks numurs es pat paliktu šeit," Maša sacīja Koļai, kad viņa ienāca viesnīcas numurā.

• Trešā metode ļauj mainīt tiešu runu ar autora vārdiem.

"Lielisks numurs!" Maša apbrīnoja, kad viņa ienāca viesnīcas istabā.

Netiešā runa

Var tikt pārraidīta trešās personas runa dažādos veidos. Viens no tiem ir netiešās runas izmantošana. Netiešā runa ir sarežģīti teikumi ar Tādējādi var tikt pārraidīta kāda cita runa. Piemēri:

Maša teica Koļai, ka viesnīcas numurs ir lielisks, un viņa pat tajā paliks.

Viņi sveicināja viens otru, un Andrejs teica Mihailam Viktorovičam, ka ir ļoti priecīgs viņu redzēt.

Komunikācijas

Kāda savienība vai savienības vārds savienot galveno un pakārtota klauzula netiešā runā sauc par saziņas līdzekļu izvēli. Tas ir atkarīgs no sākotnējā teikuma un no Ziņojums var būt stāstošs, motivējošs vai jautājošs.

• Deklaratīvajā teikumā visbiežāk izmantotie saikļi ir “tas”, “it kā” vai “it kā”. Piemēram: Students teica: “Es seminārā sniegšu referātu par vides problēmas reģions." / Students teica, ka gatavos referātu seminārā par vides problēmām reģionā.
• Stimulējošā teikumā tiek lietots savienojums “tā, lai”. Piemēram: Skolas direktors lika: "Piedalieties pilsētas izstādē." / Skolas direktore lika piedalīties pilsētas izstādē.
• IN jautājošs teikums saziņas līdzeklis var būt daļiņa “li”, vai dubultdaļiņas “li... li”. Piemēram: studenti jautāja skolotājam: "Kad jums jākārto kursa darbs savā priekšmetā?" / Skolēni prasīja skolotājai, kad viņiem būs jākārto kursa darbs.

Netiešajā runā ir ierasts lietot vietniekvārdus un darbības vārdus no runātāja pozīcijas. Kad teikumi tiek tulkoti no tiešās runas uz netiešo runu, vārdu secība tajos bieži mainās, un tiek atzīmēts arī atsevišķu elementu zudums. Visbiežāk tie ir iestarpinājumi, daļiņas vai Piemēram: "Rīt varētu būt ļoti auksts," teica mans draugs. / Mans draugs ieteica, ka rīt būs ļoti auksts.

Nepareizi tieša runa

Apsverot veidus, kā pārraidīt kāda cita runu, ir jāpiemin arī tāda parādība kā nepareiza runa. Šis jēdziens ietver gan tiešu, gan netiešu runu. Šāda veida izteikums pilnībā vai daļēji saglabā gan runas sintaktiskās, gan leksiskās iezīmes un atspoguļo runātāja manieri.

Tās galvenā iezīme ir stāstījuma nodošana. Runa ir par autora vārdā, nevis paša varoņa vārdā.

Piemēram: “Viņa ar soļiem mēroja istabu, nezinot, ko darīt, kā es varu paskaidrot savam brālim, ka tā nebija viņa, kas saviem vecākiem visu izstāstīs ticiet viņai, cik reižu viņa atklāja viņa trikus, bet šeit mums ir kaut kas jāizdomā.

Dialogs

Vēl viens veids, kā pārraidīt kāda cita runu, ir saruna starp vairākiem cilvēkiem, kas izteikta tiešā runā. Tas sastāv no replikām, tas ir, katra sarunas dalībnieka vārdu pārraide, tos nemainot. Katra izrunātā frāze ir saistīta ar citām pēc struktūras un nozīmes, un pieturzīmes nemainās, pārraidot kāda cita runu. Dialogā var parādīties autora vārdi.

Piemēram:

Nu, kā jums patīk mūsu numurs? - jautāja Koļa.

Lieliska istaba! - Maša viņam atbildēja. – Es pat paliktu šeit dzīvot.

Dialogu veidi

Ir vairāki dialogu pamatveidi. Tie pārraida sarunas starp cilvēkiem un, tāpat kā saruna, var būt dažāda rakstura.

• Dialogs var sastāvēt no jautājumiem un atbildēm uz tiem:

Lieliskas ziņas! Kad notiks koncerts? - jautāja Vika.

Pēc nedēļas, septiņpadsmitajā. Viņš būs klāt pulksten sešos. Jums noteikti jāiet, jūs to nenožēlosit!

• Dažreiz runātājs tiek pārtraukts teikuma vidū. Šajā gadījumā dialogs sastāvēs no nepabeigtām frāzēm, kuras sarunu biedrs turpina:

Un šajā laikā mūsu suns sāka skaļi riet ...

Ak, es atcerējos! Toreiz tu vēl biji sarkanā kleitā. Jā, mēs todien lieliski pavadījām laiku. Man tas kādreiz būs jādara vēlreiz.

• Dažos dialogos runātāju piezīmes papildina un turpina vispārējo domu. Viņi runā par vienu kopīgu tēmu:

Ietaupīsim vēl mazliet naudas un jau varam pirkt maza māja, - teica ģimenes tēvs.

Un man būs sava istaba! Man ir jābūt savai istabai! Un suns! Mēs paņemsim suni, vai ne, mammu? - jautāja septiņgadīgā Anija.

Noteikti. Kurš vēl var apsargāt mūsu māju? - mamma viņai atbildēja.

• Dažreiz cilvēki, kas runā, var piekrist vai atspēkot viens otra apgalvojumus:

"Es viņai šodien piezvanīju," viņš teica māsai, "man šķiet, ka viņa jutās slikti." Balss ir vāja un aizsmakusi. Man tiešām kļuva slikti.

"Nē, viņai jau ir labāk," meitene atbildēja. – Temperatūra pazeminājās, un man parādījās apetīte. Viņš drīz būs pilnīgi vesels.

Šādi izskatās dialoga pamatformas. Taču neaizmirstiet, ka mēs nesazināmies tikai vienā stilā. Sarunas laikā mēs kombinējam dažādas frāzes un situācijas. Tāpēc ir sarežģīta dialoga forma, kas satur dažādas tā kombinācijas.

Citāti

Kad skolēnam tiek jautāts: “Nosauciet veidus, kā nodot kāda cita runu”, viņš visbiežāk atgādina tiešas un netiešas runas jēdzienus, kā arī citātus. Citāti ir konkrētas personas paziņojuma burtiska reproducēšana. Citējiet frāzes, lai precizētu, apstiprinātu vai atspēkotu kāda domas.

Konfūcijs reiz teica: "Izvēlies darbu, kas jums patīk, un jums nekad dzīvē nebūs jāstrādā."

Citāts kā veids, kā nodot kāda cita runu, palīdz demonstrēt paša izglītību un dažreiz iedzīt sarunu biedru strupceļā. Lielākā daļa cilvēku zina, ka dažas frāzes kādreiz ir izteicis kāds, bet viņi nezina, kas tie bija. Izmantojot citātus, jums ir jābūt pārliecinātiem par to autorību.

Nobeigumā

Ir dažādi veidi kāda cita runas pārraide. Galvenās ir tiešā un netiešā runa. Ir arī metode, kas ietver abus šos jēdzienus - tā ir nepareizi tieša runa. Sarunas starp diviem vai vairākiem cilvēkiem sauc par dialogu. Un tā ir arī kāda cita runas pārraide. Nu, citējot Sokratu: "Vienīgā patiesā gudrība ir apzināties, ka mēs būtībā neko nezinām."