POU "Kaspijas medicīnas koledža"

Kempinga apkārtnē

Licencēts kopš 2008. gada, akreditēts kopš 2012. gada.

DIBINĀTĀJS
PROFESORS ABDURAKHMANOVS AHMEDS IMANŠAPIEVIČS

Mūsu moto: “Žēlsirdība, līdzjūtība, profesionalitāte”.

KASPIJAS MEDICĪNAS KOLEDŽA

Profesionālā, autonomā, bezpeļņas izglītības iestāde "Kaspijas medicīnas koledža" (medicīnas koledža Mahačkalā) pirmo reizi saņēma licenci izglītības aktivitātēm 2008. gadā un sertifikātu valsts akreditācija 2011. gadā. Tajā pašā gadā notika pirmais koledžas izlaidums.
Koledža vairāku gadu darbības laikā ir izgājusi cauri veidošanās procesam, vērtīgas pieredzes uzkrāšanai, izglītojošā un metodiskā darba pilnveidei, pedagogu prasmju pilnveidei.
Profesionālas privātās koledžas izveide, kas sagatavo konkurētspējīgus speciālistus atbilstoši mūsdienu izglītības standartiem, kurā kukuļiem nav vietas, likās ļoti grūts jautājums.

Šodien trīs vidējās medicīniskās izglītības programmās kopā ar koledžas filiāli mācās ap 300 studentu.
Kaspijas medicīnas koledžai ir lieliska izglītības bāze un klīniskā bāze uz līguma pamata ar Ziemeļkaukāza dzelzceļa Mahačkalas stacijas departamenta klīnisko slimnīcu, kur studenti stažējas ķirurģijas, ārstniecības, neiroloģijas, zobārstniecības un citās (medicīnas) nodaļās. skola Mahačkalā).
Koledžā ir plaša lasītava ar 40 vietām, bibliotēka, kas aprīkota ar pietiekamu daudzumu mūsdienīgas izglītojošās un periodiskās literatūras, datorklase ar interneta pieslēgumu. Mācību telpas un auditorijas ir aprīkotas ar modernām tehniskajiem līdzekļiem apmācība (medicīnas skola Kaspijskā).

Viņam bija vissvarīgākā loma profesionālās izglītības iestādes veidošanā dibinātājs Abdurakhmanovs Akhmeds Imanšapievičs, Dagestānas Medicīnas institūta absolvents. Abdurahmanovs A.I. sāka savu profesionāli medicīniskā izglītība medicīnas skolā, pēc tam beidzis Dagestānas Medicīnas institūtu, pēcdiploma studijas Maskavas Medicīnas zobārstniecības institūtā. Strādājis par vecāko laborantu, docentu, šobrīd strādā par Padziļinātās apmācības fakultātes Zobārstniecības katedras vadītāju un profesionālā pārkvalifikācija Daggosmedakademiya speciālisti.
Ar Dagestānas Veselības ministrijas un Dagestānas valsts kopīgu rīkojumu medicīnas akadēmija iecelts par Dagestānas Republikas Veselības ministrijas galveno zobārstu. Profesors Abdurahmanovs A.I. - Dagestānas godātais ārsts, augstākās kategorijas ārsts, apbalvots ar daudziem apbalvojumiem.
Būdams veiksmīgs uzņēmējs, Ahmeds Imanšapievičs organizēja un nodrošināja koledžu ar jaunākajām tehnoloģijām, izglītības un praktisko aprīkojumu, laboratorijām, fantomiem, simulatoriem, ievērojot galveno prasību - iet līdzi laikam. Izglītības iestāde tehnoloģiskā līmeņa ziņā atbilst mūsdienu standartiem, ko apliecina valsts akreditācijas un sertifikācijas komisijas slēdziens.
Šobrīd koledžas mācībspēki ir radoši un uzņēmīgi cilvēki, kuri daudz un interesanti strādā ar studentiem, prasmīgi ieaudzinot viņos pieķeršanos izvēlētajai profesijai, atbildības sajūtu, pildot savu profesionālo un sociālo pienākumu.
Veicina saskaņotu auglīgu darbu augsts līmenis skolotāju kvalifikācija.
Koledžā tiek veikts milzīgs darbs pie izglītības un metodiskā materiāla izstrādes, tiek pilnveidotas esošās darba programmas un tiek izstrādātas jaunas darba programmas. Pietiek to pateikt paši par sevi sagatavojuši un iespieduši koledžas darbinieki ar atbilstošām atsauksmēm vairāk nekā 40 mācību līdzekļi saskaņā ar apmācību programmām. Kopējā tirāža ir vairāk nekā 8000 eksemplāru. Skolēni tos aktīvi izmanto.
Izglītības procesā aktīvi tiek ieviesti jauni izglītības tehnoloģijas, multimediju apmācības sesijas, integrētas un netradicionālas mācību metodes. Izglītojošs un metodiskais darbs
Izglītības procesa neatņemama sastāvdaļa ir rūpnieciskā profesionālā prakse. Praktiskās nodarbības ar studentiem notiek preklīniskās prakses kabinetos un koledžas klīniskajā bāzē - kur topošie ārsti apgūst māsu procesa paņēmienus, spēju komunicēt ar pacientiem, praktizēt manipulācijas, kā arī attīsta tādas īpašības kā organizētība, neatkarība un spēja klīniski domāt.
kuru mērķis ir atrast veidus, kā uzlabot izglītības procesu.
Koledžas studenti aktīvi piedalās sporta sacensības Autors dažādi veidi sports gan koledžas ietvaros, gan pilsētas un republikas mērogā.
UZ izglītojošas aktivitātes Ir iesaistīti daudzi ārsti un medmāsas, kas apvieno mācības koledžā ar praktisko medicīnisko darbību. Viņi ar prieku un lielu atbildību nodod savas zināšanas studentiem.
Galvenais izglītības darba uzdevums koledžā ir nākotnes veidošana medicīnas darbinieki augstas morālās un pilsoniskās īpašības, humānisms un žēlsirdība, kas tiek īstenota ne tikai klasē, bet arī ārpusskolas aktivitātēs.
Koledžā liela uzmanība pievērš lielu uzmanību un rūpīgi rūpējas par darbiniekiem, viņu atalgojums ievērojami pārsniedz līdzīgas specializēto kolēģu algas izglītības iestādēm, veiksmīgi tiek piemērota stimulējošā atalgojuma sistēma, darbiniekiem tiek nodrošināts rotācijas transports un sociālā pakete.
Ir vērts atzīmēt, ka atšķirībā no valsts izglītības iestādēm Kaspijas medicīnas koledžā nav atbilstošu preferenču un valsts atbalsta. Koledža, kas ir pilnībā pašpietiekama, joprojām spēj attīstīties un atbilst valsts standartiem. Koledža ir izveidojusi vairāk nekā 20 pilnas slodzes skolotāju darbavietas un vairāk nekā 20 nepilnas slodzes skolotāju darba vietas.
Diemžēl daudzi kritēriji šāda veida izglītības iestādēm pilnībā neņem vērā sākuma nosacījumus, kādos atrodas vidējās profesionālās izglītības iestādes - valsts un privātās.
Komunālie maksājumi, īre, izglītības un metodiskais atbalsts, jauna tehnika, nodokļu atlaides, alga mācībspēki un apkalpojošais personāls - tas ir viss, ko valsts uzņemas valsts izglītības iestādēs. Pati koledža ir spiesta uzņemties šo nopietno nastu.
Pastāv nevienlīdzīgi apstākļi, kādos vienādu prasību uzrādīšana, sagatavojot speciālistus izglītības iestādēm ar dažādām īpašuma formām, nešķiet gluži korekta.
Tomēr koledža ir izturējusi konkurenci izglītības pakalpojumu tirgū un jau 8 gadus apmāca vidējā līmeņa medicīnas speciālistus, neizmantojot kredītlīdzekļus. finanšu organizācijas un neiztērējot nevienu santīmu no republikas budžeta. Visas šo piesaistīto investīciju organizatoriskās un sagatavošanas izmaksas (Kaspijskas medicīnas koledža)
Kaspijas medicīnas koledža ir mūsdienīga izglītības iestāde, kas atbilst visiem standartiem un sagatavo konkurētspējīgus speciālistus visās deklarētajās specialitātēs.
Koledžas absolventi ir pieprasīti, strādā daudzās medicīnas iestādēs republikā un ārzemēs (medicīnas skola Dagestānā).
Pieejams labas atsauksmes no ārstniecības iestāžu vadītājiem un pateicīgiem pacientiem.

Cienījamie pretendenti!
Sveicam jūs un gaidām mūsu brīnišķīgās izglītības iestādes sienās.

Kaspijas medicīnas koledža izsludina uzņemšanu šādās specialitātēs:

pamatojoties uz 9 klasēm:
- māsa, kvalifikācija - medmāsa (medicīnas brālis)
Apmācības ilgums 3 gadi 10 mēneši

pamatojoties uz 11 klasēm:
- māsas kvalifikācija: medmāsa (brālis medicīnas jomā)

- ortopēdiskā zobārstniecība - kvalifikācija - zobu tehniķis
Apmācības ilgums 2 gadi 10 mēneši

- profilaktiskā zobārstniecība - kvalifikācija - zobu higiēnists
Apmācības ilgums 1 gads 10 mēneši

- aptieka - farmaceita kvalifikācijas apmācības periods 2 gadi 10 mēneši

Khadzhalmakha filiāle
pamatojoties uz 11 klasēm:
- māsa - kvalifikācija - medmāsa
Apmācības ilgums 2 gadi 10 mēneši

Treniņu cikli

Pašreizējā Azerbaidžānas prezidenta Aziza Alijeva vectēvs sešus gadus strādāja par PSKP(b) Dagestānas reģionālās komitejas pirmo sekretāru. Lielā Tēvijas kara grūtākajos gados viņš vadīja republiku un darīja daudz laba reģiona iedzīvotājiem. Atmiņa par viņu joprojām ir dzīva Dagestānā.

Aziza Mamedkerimoviča Alijeva biogrāfija

Topošais republikas pirmais sekretārs dzimis 1897. gada 1. janvārī Erivānā (mūsdienu galvaspilsēta ir Erevāna). Viņa vecāki no abām pusēm bija diezgan turīgi. Māte nāca no turīgas ģimenes, tēvs nodarbojās ar tirdzniecību. Turklāt viņa ģimenē bija ierēdņi: tēvocis no tēva puses savulaik cara laikos kārtoja lietas vienā no Azerbaidžānas rajoniem. Var teikt, ka Aziza Alijeva biogrāfija sākotnēji nebija labvēlīga karjerai padomju režīmā, kas īpaši piesardzīgi izturējās pret dižciltīgām un turīgām ģimenēm.

Erevānā vidusskolu absolvējis ar zelta medaļu, pēc tam aizbraucis uz Sanktpēterburgu, kur iestājies Militārajā medicīnas akadēmijā. Sākumā Azizs Mameds Kerim-oglijs Alijevs nedomāja par partijas karjeru, viņš nodarbojās ar medicīnisko un zinātnisko darbību.

30. gadu vidū viņš jau bija Azerbaidžānas Medicīnas institūta vadītājs, pēc tam saņēma Azerbaidžānas Medicīnas institūta rektora amatu. valsts universitāte, pēc tam iecelts par republikas veselības aprūpes vadītāju.

Viņa karjera tika veidota burtiski mūsu acu priekšā, jo reģionam bija nepieciešami kompetenti speciālisti. Un 1938. gadā Alijevs jau kļuva par Augstākās padomes Prezidija sekretāru un 1941. gadā ieņēma AzSSR Augstākās padomes priekšsēdētāja krēslu.

Partijas vadība aizsargāja īpaši vērtīgus kadrus. Tāpēc viņš negāja uz fronti, bet tika iecelts lielā amatā kaimiņos. No 1942. līdz 1948. gadam Alijevs bija DASSR pirmais sekretārs.

1948. gadā viņš tika pārcelts uz atbildīgu darbu Maskavā, kur vispirms vadīja PSRS Veselības ministriju un pēc tam iestājās Ministru padomē. Internetā var atrast Aziza Alijeva fotogrāfijas no tiem laikiem.

1951. gadā pēc konflikta ar Azerbaidžānas Komunistiskās partijas Centrālās komitejas 1. sekretāru Miru Džafaru Bagirovu Azizs Alijevs tika pazemināts amatā. Iemesls bija viņa sociālā izcelsme, kuru viņš visu laiku slēpa. Pēc tam Bagirovs bija pret Aziza meitas Zarifas laulībām. Bet, neskatoties uz visu, jaunieši apprecējās 3 gadus vēlāk.

Tomēr pēc dažiem gadiem viņa karjera atkal pacēlās uz augšu, un viņam izdevās strādāt par AzSSR Augstākās padomes Prezidija sekretāru. Viņš nomira 1962. gada 27. jūlijā un tika apglabāts.

Dagestānas tautas glābēja piemiņa

Dagestānai Azizs Alijevs nav svešs. Joprojām pastāv versija, ka tieši viņš varēja glābt dagestāniešus no deportācijas uz Sibīriju Lielā Tēvijas kara laikā. Tas nav dokumentēts, bet cilvēki joprojām ar siltumu lolo viņa piemiņu. Viņa vārdā ir nosauktas ielas Kaspijskā un Kaspijskā.

Gandžas pilsētā un Azerbaidžānas galvaspilsētā Baku atrodas A. Alijeva vārdā nosauktas ielas un memoriāli:.

Būdams DASSR pirmais sekretārs, viņš pierādīja sevi kā gudru biznesa vadītāju. Republikā radīja rūpniecību praktiski no nulles, liela nozīme veltīta veselības aprūpei un.

Vēsturnieki bieži vien līdzās liek Aziza Alijeva un Gamzata Tsadasa, slavenā Dagestānas dzejnieka, tēva vārdus. Tādējādi viņš bija tas, kurš aizsāka plašu dzejnieka daiļrades 50. gadadienas svinēšanu un centās nodrošināt, lai Tsadasa darbi tiktu tulkoti krievu valodā un izdoti lielos daudzumos.

2016. gadā plaši tika atzīmēta šī izcilā sabiedriskā darbinieka 120. dzimšanas diena un valstsvīrs. 11. maijā Mahačkalā notika pieminekļa svinīgā atklāšana:

Turklāt viņš parūpējās, lai tiktu uzbūvēts pēc iespējas vairāk skolu un augstskolu. Bet galvenais, par ko viņš republikā tiek cienīts līdz šai dienai, ir viņa lielais darbs, lai stiprinātu Dagestānas un Azerbaidžānas saites. Šīs attiecības skāra gan ekonomiku, gan kultūru.

Novads profesionālā darbība absolventi:
Kvalificētas aprūpes nodrošināšana iedzīvotājiem veselības saglabāšanai un uzturēšanai dažādos dzīves posmos.

Absolventu profesionālās darbības objekti ir:
1. pacients un viņa vide;
2. veseli iedzīvotāji;
3. diagnostikas, ārstniecības, profilaktiskās un rehabilitācijas aprūpes nodrošināšanas līdzekļi;
4. primārie darba kolektīvi.

Medmāsa/māsas brālis gatavojas šādām aktivitātēm (pamatmācība):



4. Darba veikšana vienā vai vairākās strādnieku profesijās, darbinieku amatos (Federālā valsts izglītības standarta pielikums).

Medmāsa/māsas brālis gatavojas šāda veida aktivitātēm (padziļināta apmācība):
1. Profilaktisko pasākumu veikšana;
2. Dalība diagnostikas, ārstēšanas un rehabilitācijas procesos;
3. Pirmsmedicīniskās aprūpes nodrošināšana medicīniskā aprūpeārkārtas un ekstremālos apstākļos;
4. Organizatorisko un pētniecisko māsu darbību īstenošana;
5. Diagnostikas, ārstniecības, rehabilitācijas un profilaktisko pasākumu organizēšana un īstenošana visu vecuma kategoriju pacientiem primārās veselības aprūpes sistēmā specializētās un augsto tehnoloģiju medicīniskās aprūpes iestādēs;
6. Darba veikšana vienā vai vairākās strādnieku profesijās, darbinieku amatos (Federālā valsts izglītības standarta pielikums).