Nodarbība: “Pakārtoto klauzulu subordinācijas veidi”

Nodarbības mērķi : iemācīt noteikt pakļautības veidu iekšā sarežģīts teikums ar vairākiem pakārtotiem teikumiem; attīstīt prasmi pareizi ievietot pieturzīmes noteiktās struktūras teikumos.

Nodarbības mērķi :

Izglītojoši:

Paplašināt studentu izpratni par sarežģītiem teikumiem un subordinācijas veidiem;

Atkārtot un padziļināt informāciju par sarežģīta teikuma sintaksi;

Atkārtojiet pakārtoto teikumu veidus;

Attīstīt kompetentas rakstīšanas prasmes un iemaņas;

Nostiprināt zināšanas par terminiem, iemācīt piedalīties sarunā, konstruēt apgalvojumus.

Izglītojoši:

Attīstīt spēju sistematizēt un analizēt;

Attīstīt uzmanību un runu, loģiskā domāšana;

Attīstīt prasmes strādāt mazās grupās (pāros un grupās);

Izglītojoši:

Veicināt vajadzību pēc zināšanām;

Izkopt mīlestību pret savu dzimto valodu.

Nodarbības gaita:

1.Organizācijas moments .

Puiši, mēs turpinām strādāt ar jums, lai sagatavotos eksāmenam. Šodien mums ir jauna nodarbības tēma, tā ir saistīta ar sarežģītiem teikumiem. Mēs jūs iepazīstināsim ar jauniem sintaktisko konstrukciju veidiem.

Uzmanīgi apskatiet vienas no GIA opcijām 13. uzdevumu. Tas izklausās šādi:

13. Starp 8. – 12. teikumiem atrodi sarežģītu teikumu ar konsekventa iesniegšana pakārtotās klauzulas. Uzrakstiet šī piedāvājuma numuru.

Atbilde: _______________________________________________. (Uz galda)

Mēģiniet pats formulēt nodarbības tēmu.

Nodarbības tēma: “Pakārtojuma teikumu pakārtošanas veidi”

Kādi ir mūsu mērķi un uzdevumi?

Iemācīties noteikt subordinācijas veidu kompleksā teikumā ar vairākiem pakārtotajiem teikumiem; attīstīt prasmi pareizi ievietot pieturzīmes noteiktās struktūras teikumos.

Nodarbības datumu un tēmu pierakstām GIA piezīmju grāmatiņā.

Pirms sākat mācīties jauna tēma, izdarīsim atkārtojumu.

2. Pareizrakstības iesildīšanās (Pārbaude visiem, kam seko pārbaude)

Katram no jums ir tests ar uzdevumiem - norādīt vārdus ar mainīgu patskaņu saknē. Katrā uzdevumā jāatrod vārds, jāizceļ sakne un jāpaskaidro, kas nosaka dotā patskaņa pareizrakstību saknē. (Laiks - 3 minūtes)

1. Norādiet vārdu ar mainīgu patskaņu saknē:

1. biezokņi ( -ROS- – o, -raST-, -raSh)

2. rasa

3.mērīšana

4. novēloti

Patskaņa rakstība pamatā ir atkarīga no tā, kādi līdzskaņi tam seko: laG- – a, - loZh- – o: izrunāt – izrunāt; -ROS- – ak, -GRAST-, -RASH- – a: pieaudzis – es augu, es augšu.

Izņēmumi: Rostok, naudas aizdevējs, Rostova, Rostislavs, rūpniecība.

2. Norādiet vārdu ar mainīgu patskaņu saknē:

1. pašaizliedzīgi

2. izdari savu ceļu (-e-/-i-:)

3. sāciet

4. retināt

Patskaņa rakstība ir atkarīga no sufiksa, kas seko saknei.

Ber- – -bira-: Es aizvedīšu – nolikšu

Der- - -dira-: es aizbēgšu - es aizbēgšu

Mer- – pasaule-: mirst – mirst

Per- – -pira-: slēdzene – slēdzene

Ter- – -tira-: noslaucīt – noslaucīt

Spīdēt - - - spīdēt -: spīdēt - spīdēt

Stel- – -styla-: gulēja – pārklāj

Dedzis - - -zhiga-: lit - lit

3. Norādiet vārdu ar mainīgu patskaņu saknē:

1. kails,

2. veltīt

3. sitiens

4. vienkāršs ( vienāds - – - vienāds -) Saknes, kurās patskaņa rakstība ir atkarīga no nozīmes.

-vienāds- – rakstīts ar vārdiem, kas nozīmē vienlīdzību:Atrisiniet vienādojumu.

Rovn- – vārdos, kas nozīmē kaut ko pat, t.i. gluds, taisns: Izlīdziniet grumbas.

3. Sintaktiskā iesildīšanās.

1 uzdevums (mutisks)

1. Uz līguma pamata veidoto frāzi aizstājiet ar savienojuma pārvaldības sinonīmu frāzi.

Vadības apstiprinājums.

grāmatnīca (grāmatnīca), dēļu šķūnis (dēlīšu šķūnis), kristāla vāzē (kristāla vāzē), vakara vēsums (vakara vēsums), zosu bars (zosu bars).

2. Aizstājiet frāzi, kas veidota, pamatojoties uz blakusesību, ar sinonīmu frāzi savienojuma pārvaldībai.

Savienojums ar kontroli.

izturēties ar humoru (izturēties ar humoru), skumji sarauties (sarukt no skumjām), izskatīties nobijies (skatīties ar bailēm), valdīt ar cieņu (valdīt ar cieņu)

3. Aizstājiet frāzi, kuras pamatā ir vadība, ar sinonīmu frāzi savienojuma blakus.

Blakus esošā vadība.

ēda alkatīgi (ēda alkatīgi), apsēdās vakariņās (apsēdās vakariņās), izkāpa veikli (izkāpa veikli), runā ar prieku (runā priecīgi)

4. Aizstājiet frāzi, kuras pamatā ir pārvaldība, ar sinonīmu frāzi savienojuma koordinācijai.

Vadība apstiprināšanai.

Krilova fabula (Krilova fabula),gleznu izstāde (bilžu izstāde), kara gadi (kara gadi), zemenes pļavā (pļavas zemenes)

2 uzdevums (uz papīra lapām, teikums ir uzrakstīts uz tāfeles, viens strādā pie tāfeles)

- Pierakstiet sarežģītos teikumus, izceliet gramatikas pamatus, norādiet robežas, nosakiet pakārtojuma veidu.

[ Skatīt viņu bija tāds ], (it kā viņš kāds aizvainots ).(galīgi)

[X], (kas...)

[ Bija nakts ],(Kad Es izgāju ārā uz ielu no mājām), (kur tuvinieku lokā lasīt tavs stāsts),( jo es uzticējos viņu literārajai gaumei)

(1 pakārtotais teikums – atribūtīvs, 2 – atribūts, 3 – skaidrojošs)

Kuru? Kurš? Kāpēc?

[ X ], (kad...), (kur..), (jo....)

Kā šie piedāvājumi atšķiras? (1. ir viens pakārtotais teikums, 2. ir trīs pakārtotie teikumi.

Secinājums: Sarežģītā teikumā var būt viens vai vairāki pakārtoti teikumi.

4. Jaunas tēmas apgūšana

Veiksim kādu pētījumu. Atcerēsimies fizikas materiālu “Vadu savienojumu veidi”

Kādi vadītāju savienojumu veidi pastāv? (Seriāli un paralēli)

Kā savienoti vadītāji? seriālais savienojums? (sērijā pieslēgtie uztvērēji elektriskā strāva sekojiet viens otram, piemēram - Ziemassvētku eglīšu vītne).

Kā vadi ir savienoti paralēlā savienojumā?

(Visi vadītāji ir savienoti divos punktos - mezglos. Ar paralēlo savienojumu visu vadītāju sākumi tiek savienoti ar vienu elektriskās ķēdes punktu, bet gali ar citu).

Mēs atzīmējām tādas parādības kā secīga un paralēla subordinācija. Arī krievu valodā ir tādas parādības.

Mēs atzīmējām, ka sarežģītam teikumam var būt vairāki pakārtoti teikumi. Šajā gadījumā ir svarīgi saprast, kā visas sarežģīta teikuma daļas ir saistītas viena ar otru, kas kam pakļaujas.

Iespējamstrīs pakārtoto klauzulu subordinācijas veidi :

1) konsekventa iesniegšana,

2) paralēla pakļautība,

3) viendabīga pakļautība.

1. Konsekventa iesniegšana

Ar secīgu pakārtojumu veidojas teikumu ķēde: pirmais pakārtotais teikums ir pakārtots galvenajam teikumam, otrais pakārtotais teikums ir pakārtots pirmajam pakārtojumam utt. Izmantojot šo pakārtojuma veidu, katra pakārtotā klauzula ir galvenā nākamajai pakārtotajai klauzulai.

Izskatīsim (Visi priekšlikumi valdē)

[ ES baidos ], (Kas Anna būs vēlu eksāmenam) (kas jāsāk agri no rīta).(1 pakārtotais teikums – skaidrojošs, 2 – atribūtīvs)

Shēma: [...], (saikne, ka...), (saista vārds, kas...).

kas? Kuru?

[X], (kas...), (kas...)

(Secība, ja daļa ķēdes vai teikuma tiek noņemta, tā tiek pārtraukta elektriskā ķēde, teikuma semantiskā un gramatiskā integritāte)

Ar secīgu subordināciju pakārtoto teikumu, kas saistīts ar galveno, sauc par pirmās pakāpes pakārtoto teikumu, bet nākamo pakārtoto teikumu sauc par otrās pakāpes pakārtoto teikumu utt.

2.Paralēlā pakļautība

Ja viens pamatteikums ietver pakārtotos punktus dažādi veidi, tad veidojas paralēla subordinācija. Ar šāda veida pakārtotību abas pakārtotās klauzulas pieder vienai un tai pašai galvenajai klauzulai. Ir svarīgi, lai šīs klauzulas būtu dažāda veida un atbildētu uz dažādiem jautājumiem.

(Kad skolotāja ienāca), [puiši piecēlās], (lai viņu apsveiktu).

(1 reize, 2 vārti)

Shēma: (saikļa vārds, kad...), [...], (saikne ar...).

Kad? Kādā nolūkā?

(kad...), [X], (līdz...)

(Paralēli, ja ķēdes vai teikuma daļa tiek noņemta, elektriskā ķēde un teikuma semantiskā un gramatiskā integritāte netiek pārrauta)

3. Homogēnā pakļautība

Ja pakārtotās klauzulasir viena veida teikumi Unattiecas uz vienu un to pašu galvenās klauzulas locekli vai uz visu galveno klauzulu kopumā , tad veidojas viendabīga subordinācija. Ar viendabīgu subordināciju, pakārtotajiem teikumiematbildi uz to pašu jautājumu .

[ es pēkšņi jūtama ], (Kā spriedze ir mazinājusies ) Un kā kļuva viegli manā dvēselē (abas ir paskaidrojošas klauzulas)

Shēma: [...], (konjunkcija kā...) un (savienojums kā...).

Kas ?

[X], (kā...) un (kā...)

Pakārtotie skaidrojošie teikumi ir līdzīgi viendabīgiem teikuma locekļiem, tie ir saistīti viens ar otru ar savienojumu un. Abi pakārtotie teikumi attiecas uz teikuma galveno teikumu. Starp tiem nav komatu.

5. Konsolidācija

Strādājiet rindās. Pabeidziet uzdevumu: ievietojiet pieturzīmes, nosakiet pakārtoto teikumu subordinācijas veidu

1 rinda. Viņš metās pie brieža un pavilka virvi,Uz redzēšanos nav pārliecinātsKas dzīvnieki stāv.

Cik ilgi? Kas?

[...vilka], (līdz... es neesmu pārliecināts ), ( Kas… )

Konsekventa iesniegšana

2. rinda. TagadKad brieži tika nogriezti no Talnika raga,Kad viņš novērsa vislielākās briesmas ganāmpulkam, Arsins pamazām nomierinājās...

Kad?

[..., (kad...), (kad...)...nomierinājos]

Homogēnā pakļautība

3. rinda. Kad sākās skujkoku mežs, viņš uzreiz sajutacik daudz Šeit vējš ir vājāks.

Kad? Kas?

(Kad...sāka), [...juta], (cik...)

Paralēlā pakļautība

6.Izglītojošo un izziņas aktivitāšu izvērtēšana

FI

uzdevumus

rezultāts

1. vingrinājums.

1) Arsīnam nekas cits neatlika, kā sākt vilkt nost ar ūdeni pildītos un kā baļķus pietūkušos audekla fordus un pamatīgi slapjo malicu.2) Kad būdā kļuva pavisam silts, Taja izgāja ārā, lai viņu varētu atstāt vienu un izžāvēt audekla kreklu un bikses.

2. uzdevums . Starp teikumiem atrodiet sarežģītu teikumu ar viendabīgu pakārtoto teikumu subordināciju. Lūdzu, ievadiet piedāvājuma numuru. Uzrakstiet savu atbildi uz punktu lapas.

1). Ledus joprojām nekustējās, un krasti joprojām palika šauri un sekli: pat no šejienes bija manāms, ka ūdens tik tikko sasniedz dzīvnieku vēderu. 2) Blakus dažiem svarīgiem rikšoja tikko dzimušie jaunlopi.3) Arsins redzēja, cik šaubīgi bērni sāka peldēt, cik intensīvi ķērca svarīgās sievietes, dodot zīmi sekot viņām.

3. uzdevums. Starp teikumiem atrodiet sarežģītu teikumu ar pakārtoto teikumu secīgu subordināciju. Lūdzu, ievadiet piedāvājuma numuru. Uzrakstiet savu atbildi uz punktu lapas.

1) Ūdens šņākšana zem nagiem kļuva skaļāka, un Arsins saprata, ka uz salu tiek transportēts diezgan liels ganāmpulks, kas kustas arvien ātrāk. 2) Lai par to pārliecinātos, viņš nolēma uzkāpt pa kāpnēm, kas celtas, lai apskatītu apkārtni pat tad, kad kopā ar tēvu cēla būdu. 3) Divām blakus stāvošām lapeglēm viņi uzlika duci spēcīgu šķērsstieņu - ieguva uzticamu konstrukciju, kas regulāri kalpo gandrīz piecus gadu desmitus... (pēc R. Rugina teiktā)

4. uzdevums. Starp teikumiem atrodiet sarežģītu teikumu ar paralēliem pakārtotiem teikumiem. Lūdzu, ievadiet piedāvājuma numuru. Uzrakstiet savu atbildi uz punktu lapas.

1) Viņš nevarēja pateikt, cik ilgi viņš slējās pa smagajiem zābakiem un kurp dodas. 2) Es atjēdzos tikai plašā Meleksimska metiena krastā, kādus divdesmit kilometrus no iepriekšējās vietas 3) Viņš pacēla galvu: saule jau tuvojās pusdienlaikam... (pēc R. Rugina teiktā)

Uzdevumi tiek pārbaudīti, izmantojot skolotāja kontrolsarakstu un vērtējuma lapas.

7. Nodarbības kopsavilkums

Apkoposim nodarbību:

Kādi ir pakārtoto teikumu pakārtošanas veidi sarežģītā teikumā?

Kāpēc jums jāzina IPP grupas pēc padotības metodes?

(Lai ievietotu pieturzīmes IPS ar vairākiem pakārtotiem teikumiem, veiciet pārbaudi eksāmenu uzdevumi)

8. Mājas darbs:

1. Norādiet WBS ar viendabīgu subordināciju.

A) Viņi man raksta, ka jūs, satraukuma pilns, esat ļoti skumji par mani, ka bieži ejat uz ceļa vecmodīgā, nobružātā šušunā.

B) Jo tuvāk nāca laiva, jo gaišāka viņam šķita nakts, lai gan kāds šo tumsu nosauktu par piķa melnu.

C) Es gribu, lai jūs dzirdētu, kā mana dzīvā balss ilgojas.

2. Noteikt pakārtoto teikumu subordinācijas veidu.

Kad uznāca pirmais siltums, kopš agras bērnības nebija nevienas dienas, kad nebūtu gājusi spēlēties tuvējā medicīnas akadēmijas dārzā.

A) Homogēns.

B) Paralēli (nevienmērīgi).

B) Konsekventa.

3. Atrodiet SPP ar vairākiem pakārtotiem teikumiem.

A) Tikai stepē novecojušie roķi mierīgi lidinājās pa zāli vai vienaldzīgi, nekam nepievēršot uzmanību, ar knābi knābāja novecojušo zemi.

B) Klusi, kā to spēj tikai dzīvnieki, lācis apsēdās blakus nekustīgai cilvēka figūrai, tik tikko pamanāmai sniega kupenas nogāzē.

B) Lai kā viņa būtu sajūsmā, viņa nevarēja neatbildēt, ka vāciešiem šeit nav zenītartilērijas.

4. Norādiet WBS ar secīgu subordināciju.

A) Kamēr mēs degam no brīvības, kamēr mūsu sirdis ir dzīvas godam, mans draugs, veltīsim savas dvēseles tēvzemei skaisti impulsi!

B) Nakts bija tik melna, ka pirmajās minūtēs, līdz acis bija pieradušas, bija jājūt savs ceļš.

B) Kad visas vienības atkal tika izvilktas uz šosejas, nāca ziņas, ka komandieris ir ievainots galvā.

5. Norādiet WBS ar viendabīgu subordināciju.

A) Nonācu pieturā, kur neviena nebija, jo autobuss tikko bija aizbraucis.

B) Jautājums nav par to, kurš ir vainīgs, bet jautājums ir par to, ko tagad darīt.

C) Notika kaut kas tāds, par ko Davidovs ilgi nevarēja aizmirst un kas ik pa laikam lika viņam nodrebēt.

Apsver frāžu un teikumu struktūru. Tajā pašā laikā īpašas grūtības parasti rada dažāda veida sarežģītu teikumu uzbūve un pieturzīmes, īpaši ar trim vai vairāk predikatīvām daļām. Apskatīsim konkrētus piemērus NGN veidi ar vairākiem pakārtotiem teikumiem, galveno un pakārtoto daļu savienošanas veidi tajos, pieturzīmju likšanas noteikumi tajos.

Sarežģīts teikums: definīcija

Lai skaidri izteiktu domu, mēs izmantojam dažādus teikumus, kas raksturojas ar to, ka tiem ir divas vai vairākas predikatīvas daļas. Tie var būt līdzvērtīgi viens otram vai nonākt atkarības attiecībās. SPP ir teikums, kurā pakārtotā daļa ir pakārtota galvenajai daļai un tiek tai pievienota, izmantojot pakārtotos savienojumus un/vai Piemēram, “ [Styopka bija ļoti noguris vakarā], (KĀPĒC?) (jo viņš dienā nostaigāja vismaz desmit kilometrus)" Turpmāk galvenā daļa ir norādīta, bet atkarīgā daļa ir apzīmēta ar apaļām daļām. Attiecīgi SPP ar vairākām pakārtotām klauzulām izšķir vismaz trīs predikatīvās daļas, no kurām divas būs atkarīgas: “ [Apgabals, (KAS?) (kuram mēs tagad braucām cauri) bija labi zināms Andrejam Petrovičam], (KĀPĒC?) (jo šeit pagāja laba puse viņa bērnības)" Ir svarīgi pareizi noteikt teikumus, kur jāliek komats.

SPP ar vairākiem pakārtotiem punktiem

Tabula ar piemēriem palīdzēs noteikt, kādos sarežģītos teikumos ar trim vai vairāk predikatīvām daļām tiek iedalīti.

Izdomāsim, kā pareizi noteikt subordinācijas veidu IPP ar vairākām pakārtotām klauzulām. Iepriekš minētie piemēri palīdzēs šajā jautājumā.

Konsekventa iesniegšana

teikumā" [Puiši ieskrēja upē] 1, (ūdens, kurā jau bija pietiekami sasilis) 2, (jo pēdējās dienās bija neticami karsts) 3“Vispirms mēs izvēlamies trīs daļas. Pēc tam, izmantojot jautājumus, izveidojam semantiskās attiecības: [... X ], (kurā... X), (jo...). Mēs redzam, ka otrā daļa ir kļuvusi par galveno daļu trešajai.

Sniegsim vēl vienu piemēru. " [Uz galda stāvēja vāze ar savvaļas ziediem], (ko puiši bija savākuši), (kad viņi devās ekskursijā uz mežu)" Šī IPS shēma ir līdzīga pirmajai: [... X ], (kas... X), (kad...).

Ar viendabīgu pakļautību katra nākamā daļa ir atkarīga no iepriekšējās. Šādi SPP ar vairākām pakārtotām klauzulām - piemēri to apstiprina - atgādina ķēdi, kur katra nākamā saite ir pievienota tai, kas atrodas priekšā.

Paralēlā (heterogēnā) subordinācija

Šajā gadījumā visi pakārtotie teikumi attiecas uz galveno teikumu (uz visu tajā esošo daļu vai vārdu), bet atbild uz dažādiem jautājumiem un atšķiras pēc nozīmes. " (Kad runātājs beidza runāt) 1, [zālē valdīja klusums] 2, (kā klausītāji bija šokēti par dzirdēto) 3 ". Analizēsim šo SPP ar vairākiem pakārtotiem teikumiem. Tās diagramma izskatīsies šādi: (kad...), [... X], (kopš...). Mēs redzam, ka pirmais pakārtotais teikums (tas ir pirms galvenā) norāda laiku, bet otrais - iemeslu. Tāpēc viņi atbildēs uz dažādiem jautājumiem. Otrais piemērs: " [Vladimiram šodien noteikti vajadzēja noskaidrot] 1, (kurā laikā pienāk vilciens no Tjumeņas) 2, (lai laikus satiktu savu draugu) 3" Pirmais pakārtotais punkts ir paskaidrojošs, otrais ir mērķi.

Homogēnā pakļautība

Tas ir gadījums, kad ir lietderīgi izdarīt analoģiju ar citu labi zināmu sintaktisko konstrukciju. Projektējot PP ar viendabīgiem elementiem un tādu PP ar vairākiem pakārtotiem punktiem, noteikumi ir vienādi. Patiešām, teikumā " [Antons Pavlovičs runāja par] 1, (ka drīzumā ieradīsies papildspēki) 2 un (ka jums vienkārši jābūt nedaudz pacietīgam) 3» pakārtoti teikumi - 2. un 3. - attiecas uz vienu vārdu, atbildiet uz jautājumu "kas?" un abi ir izskaidrojoši. Turklāt tie ir savienoti viens ar otru, izmantojot savienību Un, kuras priekšā nav komats. Iedomāsimies to diagrammā: [... X ], (kas...) un (kas...).

SPP ar vairākiem pakārtotiem teikumiem ar viendabīgu pakārtotību starp pakārtotajiem teikumiem dažkārt tiek lietoti jebkuri koordinējošie savienojumi - pieturzīmju noteikumi būs tādi paši kā viendabīgu locekļu formatēšanā - un pakārtotā savienojuma otrajā daļā var nebūt. Piemēram, " [Viņš ilgi stāvēja pie loga un skatījās] 1, (kā mašīnas viena pēc otras piebrauca pie mājas) 2 un (strādnieki izkrauja būvmateriālus) 3».

NGN ar vairākām pakārtotām klauzulām ar dažādiem pakārtotības veidiem

Ļoti bieži sarežģītā teikumā ir četras vai vairākas daļas. Šajā gadījumā viņi var sazināties viens ar otru dažādos veidos. Apskatīsim tabulā sniegto piemēru: " [Nastenka otrreiz pārlasīja vēstuli (kas trīcēja rokās) 2 un domāja] 1, (ka viņai tagad būs jāpamet studijas) 3, (ka viņas cerības uz jaunu dzīvi nebija piepildās) 4" Šis ir teikums ar paralēlu (heterogēnu) (P 1,2,3-4) un viendabīgu (P 2,3,4) subordināciju: [... X, (kas...),... X], (kas...), (kas... ). Vai arī cita iespēja: " [Tatjana visu ceļu klusēja un tikai skatījās ārā pa logu] 1, (aiz kura zibēja mazi ciemati, kas atrodas tuvu viens otram) 2, (kur rosījās cilvēki) 3 un (darbs ritēja pilnā sparā) 4)". Šis ir sarežģīts teikums ar secīgu (P 1,2,3 un P 1,2,4) un viendabīgu (P 2,3,4) subordināciju: [... X ], (pēc kura...), ( kur...) un (... ).

Pieturzīmes saikļu krustpunktā

Lai sakārtotu sarežģītā teikumā, parasti pietiek pareizi noteikt predikatīvo daļu robežas. Grūtības, kā likums, ir NGN pieturzīmes ar vairākiem pakārtotiem teikumiem - shēmu piemēri: [... X ], (kad, (kas...),...) vai [... X ], [... X ], (kā (ar kuru...), tad ...) - kad blakus parādās divi pakārtoti saitījumi (saistamie vārdi). Tas ir raksturīgs secīgai iesniegšanai. Šādā gadījumā jums jāpievērš uzmanība dubultā savienojuma otrās daļas klātbūtnei teikumā. Piemēram, " [Atvērta grāmata palika uz dīvāna] 1, (kuru, (ja būtu atlicis laiks) 3, Konstantīns noteikti būtu izlasījis līdz galam) 2." Otrā iespēja: " [Es zvēru] 1, (ka (atgriežoties mājās no ceļojuma) 3, es noteikti apmeklēšu jūs un pastāstīšu par visu sīkāk) 2 ". Strādājot ar tādiem SPP ar vairākiem pakārtotiem teikumiem, noteikumi ir šādi. Ja otro pakārtoto teikumu var izslēgt no teikuma, neapdraudot nozīmi, starp saikļiem (un/vai radniecīgiem vārdiem) liek komatu; ja nē , tā nav. Atgriezīsimies pie pirmā piemēra: " [Uz dīvāna stāvēja grāmata] 1, (kura man bija jāpabeidz lasīt) 2". Otrajā gadījumā, ja tiek izslēgts otrais pakārtotais teikums, teikuma gramatisko struktūru izjauks vārds “tas”.

Kaut ko atcerēties

Labs palīgs SPP apgūšanā ar vairākiem pakārtotiem punktiem ir vingrinājumi, kuru īstenošana palīdzēs nostiprināt iegūtās zināšanas. Šajā gadījumā labāk ir ievērot algoritmu.

1. Uzmanīgi izlasiet teikumu, nosakiet tajā gramatikas pamatus un norādiet predikatīvo daļu (vienkāršu teikumu) robežas.
2. Izceliet visus saziņas līdzekļus, neaizmirstot par saliktajiem vai blakus savienojumiem.
3. Izveidojiet semantiskos savienojumus starp daļām: lai to izdarītu, vispirms atrodiet galveno, pēc tam uzdodiet jautājumu(s) no tā(-iem) pakārtotajai(-ām) klauzulai(-ām).
4. Izveidojiet diagrammu, kas ar bultiņām parāda detaļu atkarību viena no otras, un ievietojiet tajā pieturzīmes. Pārvietojiet komatus rakstītajā teikumā.

Tādējādi rūpība, veidojot un analīzē (ieskaitot pieturzīmes) sarežģītu teikumu - NGN ar vairākām pakārtotām klauzulām, īpaši - un paļaušanās uz iepriekš uzskaitītajām šī teikuma iezīmēm sintaktiskā konstrukcija nodrošinās piedāvāto uzdevumu pareizu izpildi.

Mūsu valodas zinātnes sadaļa, kas veltīta teikumu struktūrai, ir pilna ar daudzām interesantām lietām, un sintaktiskā analīze var būt aizraujoša nodarbe tiem, kuri labi pārzina krievu valodas noteikumus. Šodien mēs pieskarsimies sarežģīta teikuma sintaksei un pieturzīmēm, jo ​​īpaši gadījumam, ja nav viena pakārtota teikuma, bet vairākas. Kādi subordinācijas veidi pastāv un kāpēc interesants ir teikums ar paralēlo pakārtoto teikumu subordināciju? Pirmās lietas vispirms.

Sarežģīts teikums un tā daļas

Sarežģīts teikums (S/P) ir sarežģīts teikums, kurā var atšķirt galveno daļu (tas nes galveno semantisko slodzi) un pakārtoto daļu (tas ir atkarīgs no galvenās daļas, par to var uzdot jautājumu). Pakārtotās daļas var būt divas vai vairākas, un tās var dažādos veidos piestiprināt pie galvenās, galvenās daļas. Ir secīga, viendabīga, neviendabīga, paralēla pakārtoto teikumu subordinācija. Lai noskaidrotu subordinācijas veidu, ir jāpievērš uzmanība tam, vai atkarīgās daļas atbild uz vienu un to pašu jautājumu vai uz dažādiem, vai tās attiecas uz vienu un to pašu vārdu galvenajā daļā vai uz dažādiem. Materiālu sīkāk aplūkosim nākamajā sadaļā.

Pakārtojuma teikumu pakārtošanas veidi

Tātad ir četri pakļautības veidi.

• Secīgā pakļautība - pakārtotās daļas ir secīgi atkarīgas viena no otras, un viena no tām ir atkarīga no galvenās. Es zinu (par ko?), kas jādara (par ko?), lai nokļūtu (kur?), kur man jāiet.
• Homogēns — pakārtotie teikumi atbild uz vienu un to pašu jautājumu un attiecas uz vienu un to pašu vārdu. Jautāju (par ko?), cik pulkstens, kur esam un kā nokļūt lidostā. Šim teikumam ir trīs pakārtotas (atkarīgās) daļas, kuras visas attiecas uz vārdu "jautāja" un atbild uz jautājumu "par ko?"
• Heterogēnā subordinācija - pakārtotie teikumi attiecas arī uz vienu un to pašu vārdu, taču tiem tiek uzdoti dažādi jautājumi. Man ir jādodas uz šo pilsētu (kāpēc man vajadzētu?), lai paveiktu visu, ko esmu plānojis, (kāpēc man vajadzētu?), jo darāmā ir ļoti daudz.
• Pakārtoto teikumu paralēlā subordinācija - atkarīgās daļas attiecas uz dažādiem galvenā teikuma vārdiem un atbild uz pilnīgi atšķirīgiem jautājumiem. (Par ko?) Lai paspētu uz vilcienu, man agri jāizbrauc no mājām uz dzelzceļa staciju (kuru?), kas atrodas citā pilsētas daļā.

Pakārtoto teikumu paralēlā subordinācija

Kāda ir atšķirība starp dažādi veidi pakļautību, noskaidrojām. Starp citu, atsevišķos avotos kā viens veids tiek izdalīta neviendabīga pakārtoto klauzulu paralēlā subordinācija. Tas notiek tāpēc, ka abos gadījumos jautājumi atkarīgajām daļām tiek uzdoti atšķirīgi.

Ja teikums ir sarežģīts ar paralēlo pakārtoto teikumu pakārtošanu, tad visbiežāk viena atkarīgā daļa atrodas pirms galvenās, bet otrā - pēc.
Jums ir jāizceļ galvenā, galvenā teikuma daļa, jānosaka pakārtoto teikumu skaits un jāuzdod par tiem jautājumi. Tikai tādā veidā mēs pārliecināsimies, ka tas, kas mums ir priekšā, patiešām ir pakārtotu klauzulu paralēla subordinācija. Ja jautājumi ir atšķirīgi, un mēs tos uzdosim no dažādi vārdi, kas nozīmē, ka pakļautība patiešām ir paralēla. Kad izgāju ārā, pēkšņi atcerējos, ka sen jau braucu ciemos pie draudzenes.Šajā teikumā no galvenās daļas predikāta "atcerējās" uzdodam jautājumu "Kad?" uz pirmo pakārtoto teikumu un no papildinājuma "Par" uzdod jautājumu "par ko?"uz otro. Tas nozīmē, ka šajā gadījumā tiek izmantota paralēla subordinācijas metode.

Ir jāprot noteikt teikuma daļu robežas un pareizi uzdot jautājumus no galvenās daļas, lai nepieļautu kļūdas, liekot pieturzīmes. Atceramies, ka pakārtotos teikumus no galvenā teikuma atdala ar komatiem, kas tiek likti pirms saikļa vai radniecīgā vārda, kas savieno sarežģīta teikuma daļas.

Apkoposim to

Pakārtoto klauzulu paralēlā subordinācija ir viens no četriem pakārtotības veidiem krievu valodā. Lai noteiktu subordinācijas veidu, kā daļa no sarežģītas subordinācijas ir jāatlasa vienkārši teikumi, jānosaka galvenā daļa un jāuzdod no tās jautājumi atkarīgajiem. Ja jautājums ir vienāds, tad tā ir viendabīga subordinācija, ja atšķiras no tā paša vārda - neviendabīga, ja nevienlīdzīgi jautājumi no dažādiem vārdiem - paralēli, un ja jautājumu var uzdot tikai vienam pakārtojumam, un no tā citam, un tā tālāk, tad tas, kas mums ir priekšā, ir konsekventa subordinācija.

Esiet lasītprasmi!

IPP nav jābūt vienai pakārtotai klauzulai. Tie var būt vairāki. Tad ir vērts apsvērt visas iespējas, kāda veida attiecības veidojas pakārtotās klauzulas un pats galvenais.

Ir arī vērts precizēt, ka sarežģīta teikuma shēma var būt ne tikai lineāra ( horizontāli), tāpat kā iepriekš minētajos piemēros. Blokshēmas ( vertikāli).

Tātad vairākām pakārtotajām klauzulām ir iespējami šādi gadījumi:

Viendabīga iesniegšana. Visi pakārtotie teikumi attiecas uz galveno teikumu (vai kādu vārdu tā sastāvā). Turklāt viņi atbild uz vienu jautājumu. Un pakārtotie teikumi ir saistīti viens ar otru pēc tāda paša principa kā viendabīgi teikuma locekļi.

Bērni nepacietībā sita kājās un nespēja sagaidīt, kad pienāks laiks doties ceļā, kad beidzot ieraudzīs jūru, kad katrs varēs izskrieties gar krastu pēc sirds patikas.

Paralēlā pakļautība. Visas pakārtotās klauzulas attiecas uz galveno klauzulu. Bet viņi atbild uz dažādiem jautājumiem.

Kad pienāca viņas kārta izvēlēties, Olja paņēma kastīti, kas viņai pienāca pirmā.

Konsekventa iesniegšana. Viens pakārtotais teikums ir pievienots galvenajam teikumam (to sauc par pirmās pakāpes pakārtoto teikumu). Pirmās pakāpes pakārtotajam teikumam tiek pievienots vēl viens otrās pakāpes pakārtotais teikums. Starp citu, ar šāda veida subordināciju vienu pakārtoto klauzulu var iekļaut citā.

Puiši nolēma, ka kopā tiks galā ar grūto uzdevumu, kuru Miša drosmīgi nolēma uzvilkt uz viņa pleciem.

Shēma sarežģīta teikuma parsēšanai

Var rasties pamatots jautājums, kāpēc visas šīs NGN shēmas ir vajadzīgas. Tiem ir vismaz viens praktisks mērķis - sarežģīta teikuma sintaktiskās parsēšanas obligāta sastāvdaļa ir tā diagrammas sastādīšana.

Turklāt sarežģīta teikuma diagramma palīdzēs to pareizi analizēt parsēšanai.

SPP parsēšanas diagramma ietver šādus uzdevumu vienumus:

Nosakiet, vai teikuma pamatā ir paziņojuma mērķis: stāstošs, jautājošs vai motivējošs.

Kādā veidā? emocionālā krāsošana: izsaucošs vai neizsaucošs.

Lai pierādītu, ka teikums ir sarežģīts, jums jādefinē un jānorāda gramatikas pamati.

Norādiet, kāda veida savienojums pastāv starp sarežģīta teikuma daļām: savienojums, intonācija.

Norādiet sarežģītā teikuma veidu: komplekss teikums.

Norādiet, cik vienkāršu teikumu ir iekļauti sarežģītā teikumā un ar kādiem līdzekļiem galvenajam ir pievienoti pakārtoti teikumi.

Marķējiet galvenās un pakārtotās daļas. Sarežģīta teikuma gadījumā ar vairākiem pakārtotiem teikumiem tie jāapzīmē ar cipariem (pakārtotības pakāpes).

Norādiet, kurš vārds galvenajā teikumā (vai visā teikumā) ir saistīts ar pakārtoto teikumu.

Ņemiet vērā veidu, kā savienot sarežģīta teikuma predikatīvās daļas: saikli vai savienojošo vārdu.

Ja tādi ir, galvenajā daļā norādiet norādošus vārdus.

Norādiet pakārtotā teikuma veidu: skaidrojošais, atribūtīvs, savienojošais, adverbiāls.

Un visbeidzot izveidojiet sarežģīta teikuma diagrammu.

SPP ar vairākiem pakārtotiem punktiem

Tabula ar piemēriem palīdzēs noteikt, kādos veidos tie ir sadalīti

sarežģīti teikumi ar trim vai vairāk predikatīvām daļām.

Kaut ko atcerēties

Labs palīgs SPP apgūšanā ar vairākiem pakārtotiem punktiem ir vingrinājumi, kuru īstenošana palīdzēs nostiprināt iegūtās zināšanas.

Šajā gadījumā labāk ir ievērot algoritmu:

Izceliet visus saziņas līdzekļus, neaizmirstot par saliktajiem vai blakus savienojumiem. Izveidojiet semantiskos savienojumus starp daļām: lai to izdarītu, vispirms atrodiet galveno, pēc tam uzdodiet jautājumu(s) no tā(-iem) pakārtotajai(-ām) klauzulai(-ām).

Izveidojiet diagrammu, kas ar bultiņām parāda detaļu atkarību viena no otras, un ievietojiet tajā pieturzīmes. Pārvietojiet komatus rakstītajā teikumā.

Tādējādi vērība sarežģīta teikuma - SPP ar vairākiem pakārtotiem teikumiem - veidošanā un analīzē (ieskaitot pieturzīmes) un paļaušanās uz iepriekš uzskaitītajām šīs sintaktiskās konstrukcijas iezīmēm nodrošinās pareizu piedāvāto uzdevumu izpildi.

Vingrinājumi par tēmu " SPP ar vairākām pakārtotām klauzulām"

1. vingrinājums.NOTEIKTI IESNIEGŠANAS VEIDU IBS:

1. Varonis ir cilvēks, kurš izšķirošā brīdī dara to, kas ir jādara cilvēku sabiedrības interesēs.

2. Lai attīstītu raksturu, jums ir jārada sevī griba, jo cilvēks bez gribas ir rotaļlieta jebkura ļaundara rokās.

3. Lai nenoplicinātu savu dzīvi, lai būtu laimīgs, cilvēkam ir jāspēj saprast otru.

4. Ieraugot cilvēku, kura seja ir sagrozīta no dusmām, vajag tikai pasmaidīt.

5. No rīta Repins steidzās uz studiju un tur burtiski mocīja sevi ar radošumu, jo bija nepārspējams strādnieks un pat kauns par aizraušanos ar darbu, kas lika viņam no rītausmas līdz krēslai visus spēkus veltīt saviem audekliem .

6. Reizēm, ieejot istabā, kas atradās zem viņa darbnīcas, dzirdēji viņa veco kāju tramdīšanos, jo pēc katra sitiena viņš devās projām apskatīt savu audeklu.

7. Nav zināms, ko Prišvins savā dzīvē būtu darījis, ja būtu palicis agronoms.

9. No cilvēkiem, kuri tikko nolikuši lasīto Prišvina grāmatu, esmu vairākas reizes dzirdējis, ka viņa grāmatas ir “īsta burvība”.

10. Klusumā skaidri varēja dzirdēt, kā vīrietis stenēja un cik stipri krakšķēja garoza zem lāča kājām, kuru no meža izdzina neparasta rūkoņa un sprakšķēšana.

2. vingrinājums. Nosakiet pakārtoto klauzulu pakārtotības veidu kā daļu no IPP.

1. Lai iztēlotos Veras dzīvi, viņam bija jāatceļ ceturtdaļgadsimts atpakaļ uz laiku, kad viņš bija students, tievs, aktīvs.
2. Kad visi gāja vakariņās un viņa palika viena ar Uļjašu, Žeņa visu sīki atcerējās.
3. Viņi sēdēja pie viena no logiem, kas bija tik putekļaini, pirmie un milzīgi, ka likās kā kaut kādas pudeļu stikla iestādes, kur nevar valkāt cepuri.
4. Un nākamajā rītā viņa sāka uzdot jautājumus par to, kas ir Motovilikha un ko viņi tur darīja naktī.
5. Pirms runāt par savu ceļojumu uz “nebaidīgo putnu zemi”, vēlos paskaidrot, kāpēc nolēmu no mūsu dzimtenes intelektuālās dzīves centra doties uz savvaļas vidi.
6. Kad Žeņa vēlāk atcerējās to dienu Osinskas ielā, kur viņi toreiz dzīvoja, viņai tas vienmēr šķita skumji.
7. Korpusā viņi stāstīja, ka viņa neatvairāmo niknumu pieradināja klusā, eņģeļu ģenerāļa sieva, kuru neviens no kursantiem neredzēja, jo viņa pastāvīgi slimoja.
8. Pjērs, kuru glāstīja un slavināja, kad viņš bija labākais līgavainis Krievijas impērija Pēc laulībām viņš daudz zaudēja sabiedrības skatījumā.
9. Un tētis izlasīja zīmīti, ka šonakt observatorijas seismiskā stacija mūsu pilsētā konstatēja nelielus satricinājumus, kas ir tālas zemestrīces sekas, kuras epicentrs atrodas Melnās jūras Mazāzijas piekrastē Turcijā, kur vairāki ciemi tika iznīcināti.
10. Viņš priecājas, ka atgriezās un ka šodien tiksies ar saviem biedriem.
11. Telefona operatora ar kabeļa spoli un diviem ziņnešiem pavadībā viņi atradās augšā, kad saule jau tuvojās apvārsnim un tās pirmie stari mēģināja izlauzties cauri mākoņiem un dūmu plīvura klātajām debesīm.
12. Zvjagincevs nevarēja saprast, kur atrodas, lai gan labi pārzināja šo jomu.
13. Viņš sāpīgi centās atcerēties, kā šīs vietas izskatījās agrāk, lai orientētos.
14. Viņi [vecie ļaudis] teica, ka tad, kad tunelis ir pabeigts, vagonus nepieciešams pārvietot uz Bek-Tašu.
15. Artemjevs apstiprināja, ka medicīnas bataljona vadošais ķirurgs joprojām ir tas pats, kāds viņš bija Serpiļina vadībā.
16. Paziņojis ģenerālim visu, kas vajadzīgs, viņš devās uz savu istabu, kurā, sen atgriezies un viņu gaidījis, sēdēja kņazs Galcins.
17. Izrēķinājām, ja ejam pa taciņu, iziesim pie Nainas upes un satiksim korejiešus.
18. Un, protams, viņi nepamanīja, ka vienā no šīs avīzes lapām bija nodrukāts tieši tas dzejolis, ko Bairons domās deklamēja.

Atbildes uz vingrinājumu Nr.2 par tēmu “Pakārtoto klauzulu subordinācijas veidi IPP sastāvā”.

1. paralēli
2. viendabīgs
3. secīgi
4. viendabīgs
5. paralēli
6. secīgi
7. secīgi
8. secīgi
9.secīgi
10. viendabīgs
11. viendabīgs
12. paralēli
13. paralēli
14. secīgi
15. secīgi
16. paralēli
17. secīgi
18. secīgi

Tests par tēmu “Sarežģīts teikums ar vairākiem pakārtotiem teikumiem”

1. Kurā kompleksajā teikumā ir secīga subordinācija starp galveno un pakārtoto teikumu?

1) Jo vairāk cilvēks zina, jo vairāk viņš redz zemes dzeju, kur cilvēks ar niecīgām zināšanām to nekad neatradīs.

2) Savrasovs paskatījās uz mums no citas pasaules, kur dzīvo milzu burvji un no kurienes nevar nesodīti aizbraukt uz ilgu laiku.

3) Mani deniņi sāka nedaudz nospiesties, tāpat kā mana galva, kad tu ilgi griezies karuselī.

4) Esmu dzimis meža saimniecībā un daļu bērnības pavadīju blīvos mežos, kur lāči staigā pa dragām un necaurejamiem purviem, bet vilki baros.

2. Kurā kompleksajā teikumā ir viendabīga subordinācija starp galveno un pakārtoto teikumu?

1) Viņš uzmanīgi noskūpstīja sievu un iegāja istabā, kur viņu gaidīja krāsas, otas, audekls - viss, bez kā viņš nevarētu iedomāties nevienu savas dzīves dienu.

2) No Kremļa sienas, uz kuras stāv cars Ivans Vasiļjevičs, var redzēt, kā airētāji ir pārguruši, cīnoties pret straumi.

3) Varēja dzirdēt, kā netālu nemierīgi šļakstās Ņeva un kaut kur virs jumtiem dūc slapjš karogs.

4) Kad notika šī saruna, blakus istabā atradās ciema dzirnavnieks, kuru Ivans Kolimets izsauca uz Kurbska īpašumu malt labību.

3. Kurā kompleksajā teikumā pastāv neviendabīga (paralēla) subordinācija starp galveno un pakārtoto teikumu?

1) Visu, kas uzņēmumam bija jādara tumsā, Rjumins ne tikai konsekventi zināja, bet arī redzēja tajā asinātajā gaismas starā, kas bija koncentrēts viņa prātā.

2) Lai gan virs vārtiem ir uzraksts, ka ēka ir valsts aizsardzībā, neviens to neapsargā.

3) Ignacijs Hvostovs pastāstīja saviem biedriem par to, kas bija Trajans un kādām nežēlīgām vajāšanām viņš pakļāva pirmajiem kristiešiem.

4) Nav zināms, vai jahta tika uzbūvēta pirms Pētera pirmās Bažeņina vizītes, vai arī to Krievijas caram uzdāvināja Nīderlandes tirgotāji.

4. Paskaidrojiet komata un domuzīmes izvietojumu sarežģītā teikumā.

Bet lai ciemi kristu,

Lai lauki būtu tukši -

Mēs esam par to svētīti

Debesu karalis diez vai deva! (A.K. Tolstojs).

1. Komats atdala teikuma pakārtotos pakārtotos teikumus, un domuzīme atdala divus viendabīgus pakārtotos teikumus no galvenās daļas.

2. Teikuma pakārtotos pakārtotos teikumus atdala ar komatu, bet galvenās daļas priekšā stāvošos viendabīgos pakārtotos teikumus atdala ar domuzīmi, jo lasot starp tiem ir ievērojama pauze (intonācijas pakārtojuma izcelšanai).

5. Ar kādu zīmi polinoma kompleksa teikuma struktūrā atdala viendabīgus pakārtotos teikumus?

Tā bija stunda pirms nakts, kad tiek izdzēstas kontūras, līnijas, krāsas, attālumi dienasgaisma sajaucas, nesaraujami saistīts ar nakti (M. Šolohovs).

1. Komats.

2. Semikols, jo bieži sastopami viendabīgi pakārtotie teikumi: ir viendabīgi locekļi un atsevišķs teikums.

6. Kāda veida subordinācija tiek uzrādīta kompleksā teikumā ar vairākiem pakārtotiem teikumiem?

Es nezinu, vai žēlastība skars manu sāpīgi grēcīgo dvēseli, vai tā spēs celties un celties. Vai garīgais ģībonis pāries? (F.Tjutčevs).

1. Homogēnā pakļautība.

2. Heterogēnā pakļautība.

7. Vai kompleksā teikumā ar vairākiem pakārtotiem saikļiem ir nepieciešams komats divu pakārtoto saikļu savienojumā? Cik komatu kopā ir jāliek šajā teikumā?

Fjodors gaidīja, ka, ieraugot nevis reprodukciju, bet audeklu, kuram pieskārās paša Surikova roka, viņš apstulbs un aizraus elpu, un tad naktī par to sapņos (V. Tendrjakovs).

1. Nepieciešams komats; tikai septiņi komatus.

2. Komats nav vajadzīgs; tikai sešus komatus.

8. Noteikt subordinācijas veidu polinoma kompleksajā teikumā.

Šajā laikā dāmām parasti ir nepieklājīgi iet, jo krievu tauta mīl izpausties tik skarbos izteicienos, kādus, iespējams, nedzirdēs pat teātrī (N. Gogolis).

1. Heterogēna pakļautība.

2. Konsekventa iesniegšana.

9. Noteikt pakārtoto teikumu veidus polinoma kompleksajā teikumā. Kāda veida subordinācija ir attēlota sarežģītā teikumā ar vairākiem pakārtotiem teikumiem?

Un, lai bērni neķircinātu ubagus, viņš [Nosopirs] izlikās par govju ārstu, nesot sānos audekla maisu ar sarkanu krustu, kur turēja kaltu pārnadžu un sauso Jāņu ķekaru nogriešanai. misas zāle (V. Belovs).

1. Pakārtojuma neviendabīga pakārtotība: galvenajai daļai pievienojas mērķa pakārtotais teikums un atribūta pakārtotais teikums.

2. Pakārtoto teikumu neviendabīgā pakārtotība: galvenajai daļai pievienojas mērķa pakārtotā daļa un vietas pakārtotā daļa.

10. No cik daļām sastāv šis sarežģītais teikums ar vairākiem pakārtotiem teikumiem un kāds pakārtojuma veids tajā ir attēlots?

Nākamajā dienā Sanins, vēl joprojām guļot gultā, tāpat kā Emīls, svētku kleitā, ar spieķi rokā un stipri nomētāts, ielauzās savā istabā un paziņoja, ka tagad ieradīsies kungs Klūbers ar karieti, ka laikapstākļi solās būt tādi. apbrīnojami, ka viņiem viss ir gatavs, bet mamma nebrauks, jo atkal sāp galva (I. Turgeņevs).

1. Teikā ir astoņas daļas; tiek parādīta viendabīga pakārtoto teikumu subordinācija.

2. Teikā ir septiņas daļas; tiek uzrādīta pakārtoto teikumu jauktā subordinācija.

11. Kāda veida subordinācija tiek uzrādīta kompleksā teikumā ar vairākiem pakārtotiem teikumiem? Paskaidrojiet, kāpēc teikumā ir tikai viens komats.

Kad pienāca ziema un dārzu un māju klāja sniegs, naktī atskanēja vilka kauciens (A.N. Tolstojs).

1. Teikums ar pakārtoto teikumu secīgu pakārtojumu.

2. Teikums ar viendabīgu pakārtojuma teikumu subordināciju.

12. Analizēt sarežģītus teikumus. Izvēlieties vienkāršas detaļas un iestatiet to numuru. Nosakiet to savienojuma raksturu.

Reizēm Marija bija gatava noticēt, ka kāds senais mākslinieks brīnumainā kārtā uzminējis, ka meitene Marija kādu dienu parādīsies pasaulē, un jau iepriekš izveidoja viņas portretu noslēpumainas, apburtas pils bareljefā, kurai bija jāpaliek. gadsimtiem neskarts pazemē (V. Brjusovs) .

1. Teikums sastāv no četrām daļām, kas savienotas, izmantojot jauktu subordināciju.

2. Teikums sastāv no piecām daļām, kas savienotas, izmantojot viendabīgu pakārtojuma teikumu subordināciju.

13. Analizēt sarežģītus polinoma teikumus ar pakārtotiem savienojumiem. Nosakiet pakārtoto un galveno daļu savienošanas metodi, nosauciet pakārtoto klauzulu veidus.

Tā kā Čehovam nebija romānu, šķita acīmredzams, ka viņam nav nekāda sakara ar Dostojevski, Turgeņevu vai Gončarovu (M. Gromovs).

1. Saprāta pakārtotā daļa tiek piesaistīta galvenajai daļai caur semantisko cēloņsakarību jo; paskaidrojuma daļa pievienota galvenajai daļai ar funkcionālu saiti, ka; Polinoms attēlo pakārtoto klauzulu neviendabīgu subordināciju.

2. Teikums ar pakārtoto teikumu secīgu pakārtojumu; iemesla pakārtotā daļa tiek pievienota galvenajai daļai ar semantisko cēloņsakarību kopš; skaidrojuma daļa galvenajai daļai pievienota ar funkcionālu saiti, ka.

14. Cik komatu jāliek sarežģīts teikums ar vairākiem pakārtotiem teikumiem? Nosauciet pakārtoto daļu pakļautības veidu galvenajai.

Dienas vidū govi izlaida laukā, lai tā staigātu pēc savas gribas un lai labāk justos (A. Platonovs).

1. Viens komats; pakārtoto teikumu viendabīga subordinācija.

2. Divi komatus; pakārtoto teikumu neviendabīga subordinācija.

15. Nosauc pakārtoto teikumu veidu, nosaka pakārtoto teikumu un galveno daļu savienošanas metodi.

Migla turējās ilgi, līdz pulksten vienpadsmitiem, līdz tika atrasts kāds spēks, kas to pacēla uz augšu (V. Rasputins).

1. Teikums ar jauktu subordināciju; laika pakārtoto teikumu galvenajai daļai pievieno semantisks pagaidu saiklis vēl nav, pakārtoto teikumu galvenajai daļai pievieno saistvārds kurš.

2. Teikums ar secīgu subordināciju; laika pakārtoto teikumu galvenajai daļai pievieno semantisks pagaidu saiklis vēl nav, pakārtoto teikumu galvenajai daļai pievieno saistvārds kurš.

16. Vai komats ir nepieciešams divu saikļu - saskaņojošā un pakārtotā - savienojuma vietā? Cik komatu jābūt šajā sarežģītajā teikumā?

Tonakt Čubarevs arī negāja gulēt, un, kad viņš beidzot visus pavadīja no kabineta un paskatījās pulkstenī, viņš tikai paraustīja plecus (P. Proskurins).

1. Komats nav vajadzīgs; divus komatus.

2. Nepieciešams komats; trīs komatus.

3. Nepieciešams komats; piecus komatus.

17. Noteikt subordinācijas veidu polinoma kompleksajā teikumā. Vai pirms UN ir nepieciešams komats?

Kad gravā čaukst dadzis

Un dzeltensarkano pīlādžu ķekars izbalēs,

Es rakstu smieklīgus dzejoļus

Par zūdošu, zūdošu un skaistu dzīvi (A. Ahmatova).

1. Pakārtojuma teikumu neviendabīga subordinācija; komatu vajag.

2. Pakārtojuma teikumu viendabīga subordinācija; komatu nevajag.

Sarežģīts teikums ar vairākiem pakārtotiem teikumiem (atbildes)

1. 3)
2. 3)
3. 1)
4. 2)
5. 2)
6. 1)
7. 1)
8. 2)
9. 1)
10. 2)
11. 2)
12. 1)
13. 1)
14. 1)
15. 2)
16. 1)
17. 2)