Temats Jautājums vai jautājums tēmai angļu valoda– viens no pieciem iespējamiem jautājošo teikumu veidiem. Pēc savas struktūras šādas frāzes ir vienas no vienkāršākajām un saprotamākajām. Tāpēc ir svarīgi, lai svešvalodu apguvēji tās perfekti apgūtu un pareizi uzdotu sarunu biedriem. Kļūdas šajā gadījumā liecina, ka cilvēks ir tikai sākotnējā mācīšanās stadijā.

Kas tas ir?

Tā saucamais jautājums priekšmetam angļu valodā– tas ir precizējums ar vārdu Kas (apzīmē cilvēkus) vai Kas (apzīmē nedzīvas lietas un dzīvniekus). "Kas tev teica?", "Ko tu dari"?

Subjekts – galvenais subjekts jeb aktīva dzīva persona. Par viņu mēs runājam par, vai tas veic aktīvas darbības. Var nebūt (netieši netieši) krievu valodā. Bet apstiprinošos un izsaukuma teikumos angļu valodā tas noteikti ir skaidri norādīts. Turklāt tas ieņem skaidri noteiktu vietu starp citiem vārdiem. Parasti izteikts ar vietniekvārdu vai lietvārdu, retāk ar sarežģītu frāzi. Un tikai tad, kad angļu valodā tiek uzdoti jautājumi par tēmu, tēma tiek aizstāta ar jautājuma vārdu.

Kā uzdot jautājumu?

Vārdu secība tiek saglabāta, un tā ir šādu frāžu vienkāršība. Subjektu apzīmējošā lietvārda vai vietniekvārda vietā aizstājiet ar ko vai kurš. Jautājuma vārdi ko pavada darbības vārdi parasti vienskaitlī , lai gan atbildes var būt vairākas. Attiecīgi darbības vārdi, modālie un semantiskie, paliek nemainīgi vai mainās. Ja apstiprinošā (izsaukuma) teikumā viņi atradās daudzskaitlis, tie vienīgajā jāaizstāj ar analogiem. Izņēmums ir atsevišķos gadījumos, kas apspriesti turpmāk. Labākai izpratnei tiks doti dažādi laiki. Viņi palīdzēs to pareizi novietot jautājums priekšmetam angļu valodas piemēros kas ir doti tekstā.

Vienkāršā tagadne

Šeit ir deklaratīvie teikumi:

• Bērns spēlē futbolu - bērns spēlē futbolu;
• Saule spīd katru dienu - saule spīd katru dienu;
• Bērni spēlē tenisu – bērni spēlē tenisu;
• Mākoņi aizver sauli – mākoņi aizsedz sauli;
• Es stāvu šeit - es stāvu šeit;
• Viņš stāv tur - viņš stāv tur;
• Viņi staigā jebkur - viņi staigā visur.

Ievērojiet, ka objekts saule sastāv no diviem atsevišķiem vārdiem. Vienkāršā tagadnē darbības notiek "vispārīgi" vai regulāri, ne vienmēr pašreizējā brīdī . Ja tiek uzdoti jautājumi, atbilstošie jautājumi angļu valodā būtu šādi:

• Kurš spēlē futbolu?
• Kas spīd katru dienu?
• Kurš spēlē tenisu?
• Kas aizver sauli?
• Kurš te stāv?
• Kurš tur stāv?
• Kurš jebkur staigā?

Daudzskaitlis visur tika aizstāts ar vienskaitli. Dzīvās personas tiek apzīmētas ar vārdu Kas, nedzīvi objekti - Kas.

Vienkāršā pagātne

Jebkurš jautājums priekšmetam angļu valodā pagātnes formā tiek sastādīts pēc tāda paša modeļa kā tagadnē, tikai darbības vārda pirmās vārdnīcas formas vietā tiek izmantota otrā. Pareizajiem - ar standarta galotni -ed. Ja atmiņa neizdodas, skatiet tabulu, lai uzzinātu, kas nav pareiza.

• Kas šodien spēlēja? - Kas šodien spēlēja?
• Kurš vakar skrēja? -Kas vakar skrēja?
• Kas Tev traucēja ierasties? -Kas tev atturēja ierasties?

Vienkāršā nākotne

Nākotnes formā jautājuma shēma priekšmetam angļu valodā ir visvienkāršākā, jo modālais darbības vārds griba nesamazinās pēc skaitļiem un personām.

Piemēram:

• Kurš šodien spēlēs? – Kas šodien spēlēs?
• Kas te paliks? – Kas te paliks?

Jāatzīmē neliela nianse: šeit tiek izmantots galvenais darbības vārds bez galotnes -s (-es), kas raksturīga trešās personas vienībai. cipariem . Tas nav pārsteidzoši, pat krievu valodā “meli” un “melos” ir dažādas vārdu formas.

Tagadnes laiks ar būt

Būt tiek lietots tāpat kā jebkurš cits darbības vārds, kad tiek likts jautājums priekšmetam angļu valodā. Bet tai ir daudz dažādu formu, kas atšķiras viena no otras pareizrakstības un izrunas ziņā. Tie ir pareizi jāizvēlas un jāaizstāj.

Piemēram:

• Kas te ir?
• Kurš ir bagāts?
• Kas ir maize?
• Kas tu esi?

Kā likums, būt tiek izmantots formā ir. Raksturīgā frāze “Kas ir” tiek tulkota kā “Kas ir”, un to bieži izmanto meklētājprogrammās. Izņēmums ir tiešs jautājums tēmai angļu valodā, kas adresēts vienam vai vairākiem sarunu biedriem - Kas tu esi? Are tiek aizstāts arī tad, ja priekšmetā acīmredzami ir daudz personu vai lietu.

Pagātnes forma ar būt

Jautājot par stāvokli vai darbību, kas notika pagātnē, izmantojiet konstrukciju Kas (kas) + bija + ...?

Otrajā personā viņi jautā šādā veidā jautājumi ar kuru angļu valodā: Kas tu biji? -Kas tu biji? Jāaizvieto arī tad, ja ir iepriekš zināms, ka subjekts ir daudz vai principā nevar būt viens.

Nākotnes laiks ar būt

Bez opcijām tiks izmantots:

• Kurš būs...?
• Kas būs...?

Lietošanas iezīmes

Izmantojiet kopā ar būt

Lai gan jautājumi par tēmu angļu valodā visbiežāk tiek uzdoti vienskaitļa 3. personā, atbildes ir dažādas. Uz "Kas tur ir?" (Kas te ir?) var atbildēt: Es esmu, Viņa ir, Mēs esam. Pagātnē - es biju, Viņš bija, Viņi bija.

Ar modāliem darbības vārdiem

Visi modālie darbības vārdi ir vienādi, izmantojot dažādas personas un skaitļus, tāpēc tos ir ļoti viegli lietot.

Piemēram: Kurš var nāc uz brokastīm? – Kurš var nākt brokastīs?

Ar ir vai ir

Šajā gadījumā vārdu secība mainās, pirmais nāk ir (vai ir, bija, bija), tad tur. Kas tur ir? vai kas tur ir?

Jautājuma negatīvā forma

Noliedzošās daļiņas pozīcija nepaliek nemainīga, kā parasti, tikai subjekts tiek aizstāts ar jautājuma vārdu:

• Kas nenes veiksmi? – Kas nenes veiksmi?
• Kurš nenāks mājās? - Kurš nenāks mājās?

Kā atbildēt?

Atbildēt uz jautājums priekšmetam angļu valodā var būt īss un pilnīgs. Pat īsā, kompetentā atbildē ir jābūt darbības vārdam, nevis tikai priekšmetam.

Piemēram:

• Kas atnāca vakar? -Kas vakar atnāca?
• Tavs brālis Džons to darīja.

• Kurš šodien spēlē? – Kas šodien spēlē?
• Mančestras United to dara.

• Kurš drīkst ienākt? - Kas var ienākt?
• Visi cilvēki var.

Pilnīgas (garas) atbildes uz līdzīgiem jautājumiem angļu valodā ar PVO konstruēts, jautājuma vārda vietā aizstājot priekšmetu:

• Vakar atnāca tavs brālis Džons.
• Šodien spēlē Manchester United.
• Visi cilvēki var ienākt.

Apakšējā līnija

Jūs noteikti jau saprotat, kā tie veidojas angļu valodā jautājumi priekšmetam, piemēri skaidri parādīt šo procesu. Šādā veidā jautāt un atbildēt ir ļoti vienkārši. Dažas grūtības rodas, tikai izvēloties numuru jautājošam teikumam. Ja rodas šaubas, vienmēr labāk ir izmantot vienīgo.

» Jautājums priekšmetam angļu valodā

Šajā nodarbībā mēs iemācīsimies pareizi uzdot jautājumus subjektam un objektam.

Tādējādi, ja īsi definējam jautājuma izveides principu priekšmetam angļu valodā, mēs iegūstam sekojošo: mēs uzņemam apstiprinošu teikumu, noņemam tēmu un ievietojam atbilstošo tā vietā. jautājuma vārds- kurš ko. Jums tikai jāatceras, ka pašreizējā laikā darbības vārds teikumā būs trešās personas formā vienskaitlis.

Marija un Anna patīk pastaiga pa parku. -MarijaUnAnnmīlestībastaigātVparks.

PVO patīk s staigāt pa parku?

Viņi zināt viņa īstais vārds. -ViņizinātviņatagadneVārds.

PVO zināt s viņa īstais vārds? -PVOzinaviņatagadneVārds?

Tu ir lielas problēmas ar gramatiku. -UtulielsProblēmasArgramatika.

PVO ha s lielsproblēmasaruzgramatika? – Kam ir lielas problēmas ar gramatiku?(2. att.)

Rīsi. 2. Piemēram, ilustrācija ()

Lūdzu, ņemiet vērā, ka, neskatoties uz subjektu apstiprinošajā teikumā, jautājumā pēc kā un kurš darbības vārdam joprojām būs vienskaitļa 3. personas forma. stundas jebkurā laikā.

Atbildes uz jautājumiem par tēmu

Tagad mēs zinām, kā uzdot jautājumu subjektam. Kā atbildēt uz šo jautājumu?

Uz jautājumu subjektam parasti tiek sniegta īsa atbilde, kas sastāv no subjekta (izteikts ar lietvārdu vai vietniekvārdu nominālā gadījumā) un atbilstošā laika palīgdarbības vārda.

Piem. PVO zināt s atbilde uz jautājumu? - Viņa dara.

PVO zini atbildi uz šo jautājumu? - Viņa(zina).

Kopš jautājums tika uzdotsKlātVienkārši, tad atbildē jāņem palīgdarbības vārdsdarītvaidara. PriekšviņaŠisgribudara.

PVO spēlēt s dārzā? - Mani bērni darīt.

PVO spēlējies dārzā? - Mani bērni ( spēlēt).

Jautājums uzdots iekšāKlātVienkārši, kas nozīmē atbildē uzmansbērniem (viņi) mums jāņem palīgdarbības vārdsdarīt.

PVO ies uz aptieku? - es gribu.

PVO ej uz aptieku? - es(Es iešu). (6. att.)

Kopš jautājums tika uzdotsNākotneVienkārši, tad atbildē ņemam palīgdarbības vārdugribu.

Rīsi. 3. Piemēram, ilustrācija ()

PVO testā pieļāva trīs kļūdas? - Viņš izdarīja.

PVO testā pieļāva trīs kļūdas? - Viņš ( izdarīja).

Jautājums uzdots iekšāPagātneVienkārši, tāpēc atbildē jāņem palīgdarbības vārdsizdarīja.

Darbības vārds uzbūtīsās atbildēs nav nepieciešams palīgdarbības vārds. Viņš pats veic šo funkciju.

Piem.PVO ir klasē? - es am.

PVO Vklasē? - es.

PVO gatavs atbildēt? - Toms ir.

PVO gatavs atbildēt? - Skaļums.(7. att.)

PVO vai tur ir? - Mēs ir.

PVO tur? - Mēs.

Rīsi. 4. Piemēram, ilustrācija ()

Jautājumi pielikumam

Mēs esam izskatījuši jautājumu priekšmetam, un tagad redzēsim, kā tiek veidoti jautājumi par objektu.

Papildinājumi angļu valodā, tāpat kā krievu valodā, var tikt lietoti ar prievārdu vai bez tā. Visbiežāk prepozīcijas objektu sauc par tiešo, bet prepozīcijas objektu sauc par netiešo.

Nav īpašu problēmu ar jautājumiem par papildinājumu. Ja apstiprinošajā teikumā pirms objekta nav prievārda, tad jautājuma shēma ir šāda:

Vispirms ievietojam jautājuma vārdu kurš (dzīvniekam)/kas (nedzīvam), pēc tam ievietojam palīgdarbības vārdu, pēc tam subjektu, semantisko darbības vārdu un visus pārējos teikuma elementus. Pats papildinājums, kuram mēs uzdodam jautājumu, nav jautājumā.

Piem. Kas vai tu lasi?

Kas Tutu lasi?

Kas darīt gribi mums parādīt?

Kas gribi mums parādīt?

PVO izdarīja vai tu tur satiksi?

Kam tu tur satikies?

Kas darīt tu domā?

Kas Tutu domā?

Kas izdarīja skolotājs lasīja skolēniem?

Kas vai skolotāja lasīja skolēniem?(8. att.)

Rīsi. 5. Piemēram, ilustrācija ()

Ja runa ir par netiešu piedevu, tas ir, ar prievārdu, tad mēs konstruējam jautājumu, tāpat kā iepriekšējā gadījumā, bet tikai mēs ievietojam prievārdu jautājuma beigās aiz predikāta vai cita papildinājuma.

Piem. PVO ir tu runā no?

PAR com Turunāt?

Kas ir tu skaties plkst?

Ieslēgts Kas TuSkaties?

PVO darīt tu gribi runāt uz?

Ar ko gribi parunāt?

Kas darīt tu sūdzies no?

Ieslēgts Kas Tusūdzas?

PVO vai skolotāja lasīja stāstu uz?

Kam vai skolotāja lasīja stāstu?

Īsā atbildē uz jautājumiem par pievienošanu mēs vienkārši nosaucam pašu priekšmetu, tas ir, pašu papildinājumu.

1. atzars. Beigas - s V Klāt Vienkārši

Pašreizējā vienkāršajā laikā beigas saņem 3. personas vienību. h., tas ir, viņš/viņa/tas.

Piem. Viņš lasīt s daudzas grāmatas.

Viņšlasadaudzgrāmatas.

Viņa patīk s spēlēt ģitāru.

Viņai patīk spēlēt ģitāru.(3. att.)

Tas bieži lietus s manā reģionā.

Manā reģionā bieži līst.

Rīsi. 6. Piemēram, ilustrācija ()

Kopumā darbības vārdam mēs patiešām pievienojam tikai galotni -s, taču ir daži īpaši punkti.

Ja, piemēram, infinitīvs (t.i. darbības vārds bez daļiņas to) beidzas ar -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, tad tam pievienosim galotni -es.

Piem. viņš zaudē

Viņa mētājas

Viņa spiež

Viņš nemāca

Viņa sajauc

Tasbuzzes

Un, ja infinitīvs beidzas ar -y, tad tam pievienojam galotni -es, bet tajā pašā laikā y mainās uz i.

Piem. raudāt - mazulis raud

Lidot - lidmašīna lido

Mācīties - zēns mācās

Tādi labi zināmi darbības vārdi kā iet un darīt, kas beidzas ar -o, pievieno singularitāti 3. personā. h. beigu -es.

Piem. darīt - Vai viņš šeit strādā?

Lai iet - viņa iet uz skolu

Lai konstruētu subjektam negatīvu jautājumu, pēc kurš un kas jāievieto palīgdarbības vārds ar daļiņu not.

Piem. PVO nav zināt pēdējais noteikums?

Kurš gan nezina pēdējo noteikumu?

PVO Nebija vakar bibliotēkā?

Kurš vakar nebija bibliotēkā?

Kas neizraisīs uguns?

Kas neizraisīs ugunsgrēku?(4. att.)

Rīsi. 7. Piemēram, ilustrācija ()

Pēdējaisvaijaunākais?

Gan vārds pēdējais, gan vārds jaunākais tiek tulkots kā “pēdējais”. Bet starp tām ir atšķirība.

Ja ar vārdu “pēdējais” mēs domājam kaut ko, pēc kura nekā vairs nav un nekas nenotiks, tad jālieto vārds pēdējais.

Piem. Pēdējais vēstule Angļu alfabēts- tas ir Z.

Pēdējais angļu alfabēta burts ir Z.

Skaidrs, ka pēc vēstulesZCita nevar būt, jo ar to alfabēts beidzas.(5. att.)

Šis Pēdējaisšī dziedātāja kompozīcija. Viņš vairs nedziedās.

Tas ir uzPēdējais dziedātāja dziesma. Viņš vairs nedziedās.

Pēc šīs dziesmas citu vairs nebūs, jo dziedātājs atsakās turpināt karjeru.

Rīsi. 8. Piemēram, ilustrācija ()

Ja ar vārdu “pēdējais” saprotam kaut ko svaigāko, jaunāko, modernāko, tad jālieto vārds jaunākais.

Piem. Jūs jau esat dzirdējuši jaunākais ziņas?

Vai esat jau dzirdējuši uzjaunākais ziņas?

Ziņas vienmēr ir svaigākās un jaunākās, un tām vienmēr seko vēl aktuālākas.

PēdējaisŠīs automašīnas modelis ir daudz lētāks nekā iepriekšējais.

Thejaunākaisšīs automašīnas modelis ir daudz lētāks nekā iepriekšējais.

Mēs runājam par jaunākajiem un moderns modelis automašīnas, pēc kurām noteikti iznāks vēl daudz dažādu modeļu.

Pamata ģeometriskās formas

Vai jūs zināt, kā sauc galvenos? ģeometriskas figūras krieviski. Šeit ir daži īsi dzejoļi, kas palīdzēs labāk atcerēties viņu vārdus angļu valodā.

Es esmu Sūzija Aplis.

Esmu laimīgs, cik vien var būt.

Es eju ap un apli.

Vai tu vari mani uzzīmēt?

Es esmu Sūzija Kruga.

ES esmu ļoti laimīgs.

Gripu un griežu.

Vai tu vari mani uzzīmēt?

Es esmu Tomijs Trīsstūris.

Viens divi trīs!

Es esmu Tomijs Trīsstūris.

Paskaties uz mani!

Saskaiti manas puses.

Viens divi trīs!

Samijs Kvadrāts ir mans vārds.

Manas četras puses ir vienādas.

Pagriez mani, man vienalga.

Es vienmēr esmu tāds pats.

Es esmu Sammy Square.

Mani sauc Sammy Square.

Man ir četras identiskas puses.

Ja vēlies, apgriez mani, man vienalga...

Es nemainīšos.

Es esmu Semija Skvērs.

Rikijs Taisnstūris ir mans vārds.

Manas četras puses nav vienādas.

2 ir īsi un 2 ir gari.

Saskaiti manas puses, nāc līdzi.

Viens divi trīs četri.

Mani sauc Rikijs Taisnstūris.

Manas četras puses nav vienādas.

Divas īsas un divas garas.

Nāc, saskaiti manas puses.

Viens divi trīs četri.

Pašpārbaudes uzdevumi

Tagad izpildīsim dažus vingrinājumus, lai labāk izprastu subjekta un objekta jautājumu veidošanos.

Tagad izpildīsim dažus vingrinājumus, lai labāk izprastu priekšmeta un objekta jautājumu veidošanos.

Apskatiet teikumus un aizpildiet tos ar pareizo vārdu - kurš vai kas.

1. ___ strādā ar jums? → PVO

2. ___ spēlē vijoli? → PVO

3. ___ tu runā par? → Kas

4. ___ vai jūs to iegādājāties? → PVO

5. ___ vai jūs ņēmāt vērā viņa padomu? → Kas

6. ___ vēlas tur doties? → PVO

7. ___ notiek? → Kas

8. ___ notiks, ja es iziešu no telpas? → Kas

9. ___ ir tev zvanījis? → PVO

10. ___ tavi draugi domā par viņu? → Kas

Bibliogrāfija

1. Afanasjeva O. V. Sērija “Jauns angļu valodas kurss krievu skolām”. 5. klase. - M: Bustard, 2008.
2. Fomina I. N., Fomina L. V. Angļu valoda algoritmos. - Dņepropetrovska, 2007.
3. Pakhotin A. Viss par modālajiem darbības vārdiem un subjunktīvo noskaņojumu angļu valodā. - M: Karev Publisher, 2005.
4. Dubrovina M.I. ilustrēts ceļvedis Angļu valodas gramatika. - M: "Nachala-Press", 1992.

1. Izglītojošie interneta resursi - angļu valoda ().
2. Interactive-english.ru ().
3. Enative.narod.ru ().

Mājasdarbs

Sagataves vietā ievietojiet kurš vai ko.

1. ___ vai šis zēns ir tev blakus? 2. ___ vai jūs pagājušajā otrdienā darījāt mājās? 3. ___ vai viņam patīk dziedāt? 4. ___ ir daudz interesantu grāmatu? 5. ___ tu runā par? 6. ___ katru svētdienu spēlē futbolu? 7. ___ ko interesantu esi tur redzējis? 8. ___ liek jums justies labāk? 9. ___ vai tu skaties? 10. ___ katru darba dienu ceļas un iet uz skolu?

Uzdodiet jautājumu subjektam.

Piemēram: Viņi strādā birojā. - Kas strādā birojā?

1. Viņa labi gatavo. 2. Viņi bieži iet uz kino. 3. Laime ir viss, kas man ir vajadzīgs. 4. Ziedi ir ļoti jauki. 5. Viņš paņem daudz mana laika. 6. Es slikti slidoju. 7. Saule spīd spoži. 8. Viņa vienmēr man iedod savas grāmatas. 9. Es parasti strādāju savā istabā. 10. Maskava ir Krievijas galvaspilsēta.

Jautājumi priekšmetam jeb Subject Questions ir viens no pieciem jautājumu veidiem angļu valodas gramatikā. Neapšaubāmi, tā dizains ir visvienkāršākais un saprotamākais. Lai to apgūtu, jums būs jāpavada diezgan daudz laika. Daudzās publikācijās par angļu valodas gramatiku tas nav klasificēts kā atsevišķs veids, bet pievienots īpašiem izdevumiem. Neskatoties uz to, ka Jautājums priekšmetam sākas ar īpašu vārdu, tā struktūra krasi atšķiras no Īpašā jautājuma. Tāpēc es joprojām uzskatu, ka tas ir jāpēta kā atsevišķs veids, lai izvairītos no neskaidrībām.

Kāda ir tēma?

Kas ir jautājums subjektam un kāpēc tas ir vajadzīgs?

Jautājumi priekšmetam (Subject Questions) angļu valodā ir jautājumi, kas tiek uzdoti, lai iegūtu papildu informāciju. No nosaukuma ir skaidrs, ka informācija ir tieši saistīta ar galveno teikuma dalībnieku - priekšmetu.

Priekšmeta jautājumi angļu valodā vienmēr sākas ar jautājuma vārdiem “who?” un “kas?”, kas attiecīgi tiek tulkoti kā “kurš?” Nu ko?".

Šie jautājošie vietniekvārdi ir teikuma pilntiesīgi dalībnieki. Tā kā jautājošais vietniekvārds aizstāj teikuma dalībnieku, kuram tiek uzdots jautājums, šajā gadījumā tas pilda subjekta funkciju.

Tēmas jautājumi ir vienīgais jautājumu veids angļu valodā, kam nav inversijas. Vārdu secība priekšmeta jautājumā paliek tāda pati kā deklaratīvajā teikumā. Tāpēc priekšmeta jautājumu sastādīšana nav īpaši sarežģīta.

Jāuzsver, ka jautājums par subjekta noteikšanu tiek veidots pēc tāda paša principa, nemainot vārdu secību teikumā. Jautājums subjekta noteikšanai sākas ar vienu no šādiem jautājošiem vārdiem: "kas" - "kurš", "kurš" - "kurš", "kurš" - "kuram", "cik" / "cik" - " cik daudz”, priekš kam seko lietvārds. Kā subjekts darbojas arī jautājošs vietniekvārds, kam seko lietvārds.
Jautājuma sastādīšana priekšmetam un tā definīcijai ir īslaicīgs uzdevums, ar kuru var tikt galā pilnīgi visi. Jautājums subjektam sākas ar vietniekvārdu kurš – dzīvajiem lietvārdiem un kas – nedzīvajiem lietvārdiem. Jautājums subjekta noteikšanai ir no vārdiem kas, kas, kam, cik / cik. Pēc jautājuma vārda seko darbības vārds. Tādējādi jautājumos par subjektu un tā definīciju tiek saglabāta tiešā vārdu secība, tāpat kā deklaratīvā teikumā.

Priekšmeta jautājumu sastādīšanas princips ir šāds:

Mēs ņemam deklaratīvu teikumu, atrodam subjektu un aizstājam to ar atbilstošo jautājošo vietniekvārdu. Tas ir viss!

Bet tomēr ir viena maza nianse, kuru nevajadzētu aizmirst. Pašreizējā laikā darbības vārdam subjekta jautājumā jābūt vienskaitļa 3. personā (t.i., jāpievieno galotne "-s"). Tā kā mēs nezinām, kāda atbilde var sekot, ir ierasts izmantot 3. personu. Krievu valodā situācija ir līdzīga.

Pāriesim pie pašiem jautājumiem angļu valodā vai drīzāk pie piemēriem, un jūs visu sapratīsit uzreiz.

• Viņa ļoti labi prot runāt spāniski - Viņa var ļoti labi runāt spāniski
• Priekšmeta “viņa” vietā ievietojam vietniekvārdu “kurš”. Pārrakstām pārējo teikumu bez izmaiņām.
• Kurš var ļoti labi runāt spāniski? — Kurš prot ļoti labi runāt spāniski?

• Viņa ļoti labi runā spāniski - Viņa ļoti labi runā spāniski
• Kurš ļoti labi runā spāniski? — Kurš ļoti labi runā spāniski?

• Es esmu skolotājs - es esmu skolotājs
• Lai uzdotu jautājumu "Kas ir skolotājs?" darbības vārds “am” jāliek vienskaitļa 3. personā (saskaņā ar likumu) → t.i., jautājumā izmantosim darbības vārdu “ir”.
• Kas ir skolotājs? - Kas ir skolotājs?

• Noteikti tagad atceraties frāzi "Kas ir kas?" – Kas ir kurš?

• Grāmatas ir klasē - Mācību grāmatas klasē
• Kas atrodas klasē? — Kas ir klasē?

• Viņi runā ar viņu - Viņi runā ar viņu
• Šajā teikumā, lai uzdotu jautājumu, darbības vārdam jāpievieno beigas.
• Kurš ar viņu runā? - Kas ar viņu runā?

Ja darbības vārds teikumā ir pagātnes vai nākotnes laikā, tas nemainās. Piemēram:

• Viņi smagi strādāja vakar - Viņi smagi strādāja vakar
• Kurš vakar smagi strādāja? — Kurš vakar smagi strādāja?

• Mēs to darīsim rīt - mēs to darīsim rīt
• Kurš to darīs rīt? - Kurš to darīs rīt?

Tagad mēs sniegsim vairākus jautājumu piemērus subjekta noteikšanai. Ņemsim deklaratīvu teikumu. Atrodam priekšmeta definīciju un tā vietā lietojam atbilstošo vārdu (kas, kurš, kam, cik / cik). Pārējo priekšlikuma daļu atstājam nemainītu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka priekšmets tiek saglabāts, bet darbības vārds netiek novietots pirms tā.

• Mana māsa ir skolotāja - Mana māsa ir skolotāja
• Kura māsa ir skolotāja? – Kura māsa ir skolotāja?

• Zaļie zīmuļi ir uz galda - Zaļie zīmuļi uz galda
• Kādi zīmuļi ir uz galda? – Kādi zīmuļi ir uz galda?

Atbildes uz priekšmeta jautājumiem

Priekšmeta jautājumiem parasti ir nepieciešama īsa atbilde, kas sastāv no priekšmeta un palīgdarbības vai modāla darbības vārda.

• Kurš ir apēdis visus ābolus? - Džimam ir (kurš ēda visus ābolus? - Džims)
• Ko šeit var darīt? - Neko nevar (Ko šajā gadījumā var darīt? - Nekas)
• Kam ir jātīra birojs? — Olgai obligāti (Kam būtu jātīra birojs? — Olga)
• Kas tur spēlē tenisu? - Helēna dara (Kas spēlē tenisu? - Lena)

Ja darbības vārdi būt un būt tiek lietoti to semantiskajā nozīmē, tad palīgdarbības vārds nav vajadzīgs.

• Kas tas ir? - Tā ir automašīna (kas tas ir? - Šī ir automašīna)
• Kam ir vara? – Parlamentā ir. (Kam ir vara? - Parlaments)

Sarunvalodā, atbildot uz jautājumu subjektam, palīgdarbības vai modāla darbības vārdu var izlaist.

• Kurš to ir dziedājis? - Pēteris (Kas to dziedāja? - Petja)
• Kas tas ir? - Automašīna (kas tas ir? - Auto)

Noskatieties video nodarbības par tēmu: “Priekšmeta jautājumu uzdošana angļu valodā”

Tiek apskatīta viena no grūtākajām tēmām klasējautājumi ar kuru angļu valodā. Bet patiesībā viss ir pavisam vienkārši, jo šajos jautājumos jums pat nav jāizmanto palīgdarbības vārdi. Un vārdu secība paliek tieši tāda pati kā parastajā deklaratīvajā teikumā. Jautājumi arPVOir diezgan izplatīti angļu valodā, tāpēc ir svarīgi iemācīties tos pareizi formulēt.

Jautājumi ar kuru angļu valodā. Būvniecības shēma

Attiecībā uz vārdu secību iekšā jautājumi ar kuru angļu valodā, tad tas ir universāls. Pievērsiet uzmanību šādai diagrammai:

Kurš + galvenais darbības vārds (bieži vienskaitļa 3. personā) + citas teikuma daļas

Kāpēc šajos jautājumos netiek izmantots palīgdarbības vārds? Tā iemesla dēļ, ka jautājums ir adresēts personai vai lietai, kuras vietā mēs izmantojam savā jautājumā PVO. Apskatīsim piemērus:

1. A: Kas rakstīja šo romānu? – Kas uzrakstīja šo romānu?

B: Anna darīja. - Anna.

2. A: Kas runā? - Kurš runā?

J: Toms ir. - Skaļums.

Jāpiebilst, ka šādi jautājumi rodas ne tikai ar vārdu PVO. Var pielietot kas, kas, kam un pat cik daudz. Kā tad to izdomāt? Varat vienkārši mēģināt aizstāt jautājuma vārdu vai frāzi ar PVO. Ja teikuma nozīme nemainās, jums ir jāizmanto noteikumi jautājumiem ar PVO angliski.

Piemēram:

A: Cik cilvēku ieradās uz sanāksmi? – Cik cilvēku ieradās uz tikšanos?

J: Uz tikšanos ieradās seši cilvēki. – Uz tikšanos ieradās seši cilvēki.

Jautājumi ar kuru angļu valodā. Piemēri

Zemāk ir citi piemēri jautājumi ar ko(kas, kas, kura...) angliski.

Ir vēl viens interese Jautāt, kas vienmēr skan bez palīgdarbības vārda. Šis Kas notika? (Kas notika?)

Kāpēc jautājumi sākas ar to, kurš ir tik svarīgs?

Vai ir vērts pievērsties šai tēmai? Kāpēc tik svarīgi jautājumi, sākot ar kuru? Mēģināsim to izdomāt, izmantojot tālāk sniegtos ieteikumus.