Сайтын хэсгүүд
Редакторын сонголт:
- Дүүргэлттэй гахайн өнхрөх
- Хайлсан бяслаг, тахианы хөхтэй шөл
- Брокколи зуурсан гурилтай зуурсан гурилаар хоол хийх алхам алхмаар жор
- Амтат боов (7 жор)
- Тортилла - энэ нь Мексикийн ямар хоол вэ, гэртээ хэрхэн зөв бэлтгэх талаар гэрэл зурагтай
- Улаан буудайн тортилла гар хийцийн тортилла жор
- Цөцгийтэй 1 эклерийн калорийн агууламж
- Цагаан будаатай лаазалсан загасны шөл сардин
- Зүүдэндээ эмэгтэй хүнтэй бүжиглэ
- Яагаад нэг залуутай бүжиглэхийг мөрөөддөг вэ?
Зар сурталчилгаа
Оёдлын материалыг огтлох. Бүтээгдэхүүнийг огтлох заавар Бүтээгдэхүүнийг огтлоход ямар үе шатууд багтдаг вэ? |
MBOU DOD Хүүхдийн бүтээлч байдлын ордон Төлөвлөгөө - сэдвийн хураангуй: "Материал дээрх бүтээгдэхүүнийг хайчилж ав" Боловсруулж удирдсан: багш нэмэлт боловсрол Сажаева Эвелина Валерьевна Шинэ Уренгой Зорилго: Бүтээгдэхүүнийг огтлох сэдвээр мэдлэгээ нэгтгэх. Материал дээр байгаа бүтээгдэхүүнийг хайчилж ав. Зорилго: боловсролын: зүсэх талаархи мэдлэгийг шалгах, оюутнуудад материал дээр зүсэх техникийг заах. хөгжүүлэх: нарийвчлал, тэвчээр, оёдлын сонирхлыг хөгжүүлэх; боловсролын: шаргуу хөдөлмөр, үйл ажиллагааны тууштай байдлыг төлөвшүүлэх. Ангийн төрөл: Хосолсон. Арга, хэлбэр: ганцаарчилсан болон бүлгийн хэлбэр, харилцан яриа, санал асуулга, практик ажил. Тоног төхөөрөмж, материал: бүтээгдэхүүн хийхэд бэлтгэсэн даавуу, эд ангиудын хэв маяг, хайч, хэмжих соронзон хальс, дөрвөлжин, шохой, тээглүүр. Ахиц дэвшил. I. Оюутнуудын зохион байгуулалт. Сайн уу залуусаа! Өнөөдөр бид таны төслийн талаар өөр нэг хичээл байна. Энэ хичээлийн хувьд бидэнд анхаарал, сэтгэлгээ, сайхан сэтгэл хэрэгтэй болно. Анхаарал, авхаалж самбаа нь ажлыг хурдан бөгөөд үнэн зөв дуусгах түлхүүр бөгөөд инээмсэглэл, инээд нь эрүүл мэнд, амьдралын амжилтын үзүүлэлт гэдгийг хүлээн зөвшөөрч байна. Гэхдээ энэ нь өнөөдөр бидэнд хэрэгтэй зүйл биш юм. Та манай хичээлд юу бэлдэх ёстой байсан бэ? II. Хичээлийн сэдвийг зарлах. Өмнөх ангиудад бид таны хийх бүтээгдэхүүнийг сонгосон. Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь гоёл чимэглэлийн дэр эсвэл гоёл чимэглэлийн хивс юм. Та өөрөө сонгож, ноорог зурж, эд ангиудын хэв маягийг боловсруулсан. Өнөөдөр бид бүтээгдэхүүнийг хайчилж эхэлдэг. III.Хурагдсан материалыг давтах. Жилийн эхээр бид бүтээгдэхүүн хайчлах дүрэм журмаар явж байсан. Одоо юу санаж байгаагаа шалгацгаая. Тодорхой болгохын тулд самбар дээр бүтээгдэхүүнийг огтлох дарааллыг бичье. Гүйцэтгэлийн дараалал: 1. Даавууны согогийг тодорхойлох. 2. Даавууны урд болон хойд талыг тодорхойлно. 3. Даавуунд нугалах утасны чиглэлийг тодорхойлно. 4. Даавууг буруу талаас нь нугалах утас (декотинг) чиглэлд индүүднэ. 5. Ажлын ширээн дээр зүсэх даавууг нугалав. 6. Даавууны бүтээгдэхүүний хэсгүүдийн хээг тээглүүрээр байрлуулж, зүү. 7. Загварын тоймны хажууд бид шохойгоор нарийн ширийн зүйлийг тоймлодог - оёдол нь эдгээр шугамын дагуу явагдана. Зүсэх шугам, хяналтын цэгүүдийг хурц үзүүртэй шохой эсвэл зөөлөн харандаагаар зурна. 8. Дараа нь бид дахин хэв маягийн тоймыг зурж, түүнээс тэтгэмжийн өргөнөөр (гадна шугам) холддог. 9. Бид даавууг гадна талын шугамын дагуу таслав. Алдаагаа засахын тулд зүсэх ажиллагааны дараа биш, харин бүтээгдэхүүний хэсгүүдийг таслахаас өмнө өөрийгөө хянах эсвэл харилцан хяналт тавих нь зайлшгүй шаардлагатай. Сайн байна, та бүх зүйлийг зөв санаж байна. Гэхдээ зарим зүйлийг илүү нарийвчлан авч үзье. Яагаад даавууны декоциний хэрэгтэй вэ? Бутлах. Нойтон дулааны боловсруулалт (индүүдэх), угаах үед зарим даавуу агшилттай байдаг. Үүнээс зайлсхийхийн тулд даавууг огтлохын өмнө тайрах ёстой (нойтон дулааны боловсруулалт хийх). Даавууг сунгахгүйгээр нугалах утаснуудын чиглэлд индүүднэ. Нэхмэлийн утас нь даавууны ирмэгийн дагуу чиглэгддэг. Энгийн даавуу, хээтэй даавуун дээр хээ яаж тавих вэ? Энгийн даавуу, тодорхой бус хэв маягтай даавуун дээр банзалны хэсгүүдийн хэв маягийг янз бүрийн чиглэлд дээд зүсэлтээр хийж болно. Гэхдээ хэв маягийг нэг чиглэлд чиглүүлсэн бол хэв маягийг дээд зүслэгээр нэг чиглэлд байрлуулна. Судалчлагдсан эсвэл алаг даавууг огтлохдоо өнгө, өргөн, хээтэй таарч, банзалны урд болон хойд хавтангийн дундуур нарийн гүйж байгаа эсэхийг шалгаарай. Том хээтэй даавуун дээр бүтээгдэхүүний баруун, зүүн тал нь ижил хэв маягтай байх ёстой. Утасыг хэрхэн яаж тодорхойлох вэ? Нугасны утас нь ирмэгийн дагуу урсдаг. Хэрэв ирмэг нь зүсэгдсэн бол нугасны дагуух даавуу нь суналт багатай байдаг. Бид даавууны талаар шийдсэн, одоо хэв маягийн байршлыг шийдэх хэрэгтэй. Бүтээгдэхүүний хэсгүүдийн бэлтгэсэн хэв маягийг даавуун дээр тавьдаг. Эхлээд том хэсгүүд, дараа нь жижиг хэсгүүд. Энэ техникээр лобар утас хаана өнгөрч байгааг харах шаардлагатай. Загварын утаснуудын чиглэл нь даавууны утаснуудын чиглэлтэй тохирч байх ёстой. Загварын нарийн ширийн зүйлийг зохион байгуулалт нь хэмнэлттэй, өөрөөр хэлбэл даавуунд аль болох бага зай эзэлдэг байхаар зохион байгуулдаг. Бидэнд оёдлын оёдол яагаад хэрэгтэй вэ? Бүтээгдэхүүнийг оёх боломжийн хувьд. Ижил зүсэлт дээр энэ нь ижил байх ёстой бөгөөд ингэснээр бүтээгдэхүүнийг угсрах нь илүү хялбар байх болно. Дэр, орны даавууг огтолж авахдаа бүх хэсэгт 1 см-ийн зайг тэмдэглэнэ. IV. Практик ажил. Бид бүтээгдэхүүнийг огтлох талаар ярилцсан бөгөөд одоо та материалыг огтолж эхэлнэ. Болгоомжтой, болгоомжтой байгаарай, самбар дээр бичсэн үйлдлийн дарааллаар ажлаа шалгана уу. Хайчтай ажиллахдаа аюулгүй байдлын дүрмийг санацгаая. Үргэлжилсэн зааварчилгаа. 1 тойрог. Урд болон хойд талыг тодорхойлох зөв эсэхийг шалгаж, нугалах утасны чиглэлийг зөв тодорхойлно. 2-р тойрог. Хээг зөв зүүсэн эсэх, эгшиглэх утасны чиглэл нь хээ дээр заасан чиглэлтэй тохирч байгаа эсэхийг шалгана. 3 тойрог. Эд ангиудын контурыг шохойгоор хэрхэн дүрсэлсэн, оёдлын ирмэгийг тэмдэглэсэн эсэхийг шалгана уу. Бүтээгдэхүүнийг эд ангиудын хэв маягийн дагуу биш харин тэтгэмжийн шугамын дагуу огтолж байгаа эсэхийг шалгаарай. V. Дүгнэж байна. Өнөөдөр бид материал дээр бүтээгдэхүүнийг зүсэх дасгал хийсэн. Зүсэхээсээ өмнө зарим дүрмийг мэдэх хэрэгтэй гэдгийг бид санаж байна. Энэ нь мөн л бид эд ангийн уртын хэмжээсийг дан утаснуудын чиглэлийн дагуу тавьдаг нь өнгө, хийцээс шалтгаална, дандаа даавууны буруу талд байдаг зүсэлт хийх болно. бид эд ангиудын хэв маягийн дагуу биш, харин оёдлын шугамын дагуу зүсэж, "Хоёр удаа хэмжиж, нэг зүснэ" гэсэн мэргэн зүйр үг өнөөдрийн бидний ажилд илүү тохиромжтой гэдэгт итгэлтэй байв. Оюутнуудын алдааг онцлон тэмдэглэв - барилгын шугамын дагуух оёдлын хэмжээсийг дагаж мөрдөөгүй, даавуунд хээ угалз муудсан нь даавууны давхаргын шилжилтийг үүсгэдэг. Ажил дууссаны дараа би бүтээгдэхүүнийг хүлээн авч, ажлын арга барилын зөв байдал, ажлын байран дахь эмх цэгцтэй байдал зэргийг үнэлдэг. Ажлын төгсгөлд нэгтгэх асуултуудыг асууна. Зүсэх үйлдлүүдийг нэрлэ. Яагаад оёдлын хөнгөлөлт гэж? VI.Байр, ажлын байрыг цэвэрлэх. videouroki.net
sewq.ru Зүсэх үндсэн дүрэм. | Folomade дээрх хүмүүсийн бүтээлч байдалОдоо бид аль хэдийн хэв маягийг бэлдсэн бөгөөд хайчилж эхлэх гэж байна, i.e. Бид цаасаар биш, харин даавуугаар ажиллаж эхэлдэг. Бид дизайнеруудаас таслагч болж байна. Зүсэхийн өмнө даавууг эмчлэх шаардлагатай: Хөвөн ба торгоныг норгож, хатааж, харин бүрэн хатах хүртэл уртын дагуу индүүдэх; ноос - чийгтэй төмрөөр дамжин дотроос нь төмрөөр. Химийн утасаар хийсэн даавууг усанд дэвтээж, бага зэрэг шахаж, хуурай даавуугаар боож, 3-4 цагийн дараа задлаад дотор нь индүүднэ. Дараа нь болзошгүй согогийг (нүх, нүх, өтгөрүүлсэн утас, жигд бус өнгө гэх мэт) илрүүлэхийн тулд даавууг урд талаас нь шалгаж үзэх шаардлагатай. Илэрсэн согогийг зүсэх үед хэвний хооронд байрлуулах, эсвэл бүтээгдэхүүний урд талд харагдахгүй хэсгүүдэд (доод зах, зах, нүүрэн тал гэх мэт) ашиглахын тулд шохой эсвэл өнгөт утсаар тэмдэглэнэ. Зүсэх үед эд ангиудын хазайлтаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд даавууны хөндлөн огтлолыг тэгшлээрэй. Зүсэхэд бэлтгэсэн даавууг ширээн дээр тавьдаг. Хувцасыг дангаар нь оёхдоо даавууг ихэвчлэн баруун талыг нь дотогшоо уртааш нь нугалав. Энэ тохиолдолд хэв маягийг бүтээгдэхүүний хагаст (хагас арын, хагас урд, нэг ханцуй, хагас дээд ба хагас доод зах гэх мэт) хийдэг. Даавууны өргөн нь 150-120 см биш, харин 60-70 см өргөнтэй, эсвэл тохируулах шаардлагатай нарийн төвөгтэй хээтэй бол бүхэл бүтэн өргөн, уртыг нь доош нь харуулж нэг давхаргаар тараана. Энэ тохиолдолд хэв маягийн тоо нь бүтээгдэхүүний хэсгүүдийн тоотой тохирч байх ёстой (арын болон урд задалсан, хоёр ханцуй, хоёр хүзүүвч гэх мэт). Даавуун дээр хэв маягийг байрлуулахдаа голчлон бүтээгдэхүүний үндсэн хэсгүүдийн хэв маягийн утаснуудын чиглэл, хэв маягийн байршил, овоолгын чиглэлийг харгалзан үзэх шаардлагатай. утаснуудын чиглэлд байгаа бүх даавуу нь хамгийн их суналтын бат бэхтэй байдаг тул эд ангиудын дагуу тэмдэглэгдсэн байдаг (бүтээгдэхүүн нь элэгдэх үед бага сунадаг бөгөөд цаг хугацааны явцад хэлбэрээ алддаггүй). Бүх хээний хэсгүүдэд нугалах утаснуудын чиглэлийг "дэлбээг" гэсэн үгээр зааж өгсөн болно. Нэхмэлийн утаснууд нь үргэлж даавууны ирмэгийн дагуу чиглэгддэг боловч хэрвээ ирмэг нь зүсэгдсэн бол даавууг сунгах замаар бутархай чиглэлийг тодорхойлно. Энгийн будсан даавууг бодвол хээтэй даавууг огтлох нь илүү хэцүү байдаг. Энэ тохиолдолд зүсэх нь онцгой анхаарал шаарддаг. Хэрэв даавуу нь том геометрийн эсвэл цэцэгсийн хээтэй бол хээний төвүүд болон хэсгүүдийн дунд зэрэгцэж, хээ нь бүтээгдэхүүний баруун, зүүн талд тэгш хэмтэй байрласан эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Зураг нь нэг талт эсвэл олон талт байж болно. Эхний тохиолдолд бүх зүсэгдсэн хэсгүүдийн хэв маягийг нэг чиглэлд байрлуулах ёстой. Янз бүрийн хээтэй даавуу, мөн энгийн будсан эсвэл нарийн хээтэй даавуун дээр хээг аль ч чиглэлд байрлуулж болно. Судалчлагдсан эсвэл алаг хээтэй даавуун дээр загварын хэсгүүдийг загварын дагуу янз бүрийн чиглэлд байрлуулж болно. Энэ тохиолдолд хэв маяг нь эд ангиудын оёдолтой тохирч байгаа эсэхийг шалгах шаардлагатай: хажуугийн ирмэгийн дагуу, хүзүүвч дээр - энгэрийн гадна ирмэгийн дагуу, ар талдаа дунд оёдолтой - дунд давхаргын дагуу. , жижиг хэсгүүдэд (хавч, нөхөөсний халаас, навч, хүзүүвч, оосор). Дээд ба доод зүслэгийн дагуу. Нэмж дурдахад, өргөн судалтай, том чектэй бол тууз эсвэл чекийн дунд хэсэг нь арын, урд, ханцуйны дунд давхцах ёстой. Энэ тохиолдолд дараахь нөхцлийг хангасан байх ёстой: хосолсон хэсгүүдийн хэв маягийн тэгш хэмтэй зохицуулалт; халаас, хавтас гэх мэт тохирох загвар. үндсэн хэсэгт хээтэй (загварт зөрүүг зааж өгсөнөөс бусад тохиолдолд). Урт овоолгын даавуугаар хийсэн бүтээгдэхүүнд (тансаг, хилэн гэх мэт) овоолгыг доороос дээш, богино овоолгын даавуу (фланел, фланел гэх мэт) - дээрээс доош чиглүүлнэ. Тиймээс овоолгын даавууг огтлохдоо эд ангиудын хэв маягийг нэг чиглэлд байрлуулах ёстой. Даавуун дээр эд ангиудыг байрлуулахдаа том хэсгүүдийн хэв маягаас эхлэх хэрэгтэй. Бүх жижиг хэсгүүдийг том хэсгүүдийн хоорондох зайд байрлуулна. Загвар тавихдаа хээ дээрх үр тарианы чиглэл нь даавууны нугасны чиглэлтэй давхцаж байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Энд магадгүй огтлох бүх үндсэн дүрэм байдаг. Чамд амжилт хүсье. "Анхаарал!!! Оёдлын машин, индүү, оворлокерын аз жаргалтай бүх эздэд..." Гайхалтай, гэхдээ үнэн: энэ нь одоо даавуу зүсэх айдсаас ангижрах боломжтой болсон ... www.folomade.ru Цагаан тугалга ажилладаг. Зүсэх, засварлах, хавтгай тэмдэглэгээ (Илья Мельников, 2013)Материалыг огтлох Хуудас ган нь тодорхой стандарт хэмжээтэй хуудас хэлбэрээр нийлүүлдэг. Зүсэх шаардлагатай ажлын хэсгүүдийн хэлбэрээс хамааран хуудас металл зүсэх нь шулуун, муруй, холимог төрөл байдаг. Хуудасны хоосон зайг тайрахад тохиромжтой байхаар зохион байгуулж болох боловч энэ тохиолдолд хуудас нь хэмнэлтгүй зарцуулагдана. Металлын хэрэглээ хамгийн бага байхаар ижил хоосон зайг хуудсан дээр байрлуулж болох боловч энэ тохиолдолд зүсэх нь хэцүү байх болно. Зүсэх үед дагаж мөрдөх ёстой үндсэн дүрэм нь дараах байдалтай байна: хуудас дээрх хоосон зайг металлын зарцуулалт хамгийн бага байхаар байрлуулж, хуудсыг эвтэйхэн зүсэх боломжтой байх ёстой. Хуудас огтлохдоо үндсэн хүчин зүйлээс (металл хэмнэлт) гадна технологийн болон зохион байгуулалтын хүчин зүйлсийг харгалзан үздэг. Жишээлбэл, зүсэх үед хэв маягийг хуудсан дээр байрлуулахыг зөвлөж байна, гэхдээ зохион байгуулалт болгондоо та цехэд байгаа тоног төхөөрөмжийг ашиглаж болохгүй. Металлын хамгийн үр ашигтай хэрэглээ бол янз бүрийн хэмжээтэй ажлын хэсгүүдийг нэг хуудсан дээр байрлуулах бөгөөд хамгийн том ажлын хэсгүүдийг эхлээд, дараа нь дунд зэргийн хэмжээтэй, жижиг хэсгүүдийг чөлөөтэй зайд байрлуулах явдал юм. Муруй зүсэх төхөөрөмж (чичиргээт хайч) дээр ажлын хэсгүүдийг бодит контурын дагуу шууд таслав. Шулуун зүсэлт хийх төхөөрөмж дээр (хөшүүрэг хайч, налуу хутга бүхий хуудас металл гэх мэт) хуудас металлыг эхлээд тууз болгон хувааж, дараа нь шаардлагатай хэмжээтэй хоосон зайд хуваана. Хуудас хайчлах үед хог хаягдлыг багасгахын тулд хайчлах карт ашигладаг. Эдгээр картууд нь бүлгээр огтлох (хуудаснаас өөр өөр нэртэй хэсгүүдийн хоосон зайг авах) эсвэл бие даасан зүсэлт хийхэд (хуудаснаас ижил нэртэй хэсгүүдийн хоосон зайг авах) ашиглагддаг. Зүсэх процессыг эхлүүлэхийн өмнө ажлын хэсгүүдийг бие биентэйгээ харьцуулахад байрлуулах олон сонголтыг авч үзэж, хуудсан дээрх бүрэн байршлыг нь олж авна. Оновчтой зохион байгуулалттай бол металлын хэрэглээ нь оновчтой бус зохион байгуулалттай харьцуулахад ойролцоогоор 20% -иар буурч, огтлох үйл ажиллагаа нь илүү хялбар байдаг. Тодорхой хэлбэрийн хэсгийг зүсэхдээ шаардлагатай нийт хэмжээсийн хуудас, хуудсан дээрх хоосон зайны оновчтой зохион байгуулалтыг сонгоно. Үүний зэрэгцээ эхнийхтэй харьцуулахад хоёр дахь хувилбарт хог хаягдал 1.5 дахин багасдаг. Материалыг огтлох үйл явцын дүн шинжилгээ нь мөнгө хэмнэхийн тулд бүтээгдэхүүний загварт оновчтой өөрчлөлт хийх боломжтойг харуулж байна. Жишээ болгон 2600 мм-ийн диаметртэй конус гадаргуутай хоосон зайг үйлдвэрлэх талаар авч үзье. Ажлын хэсэг нь ердийнх шигээ тойрог хэлбэрээр хийгдсэн байдаг. Ийм салбарыг дээврийн гангаас (хуудасны хэмжээ 710x1420 мм) огтлохын тулд зураг болгон урьдчилан нугалж, найман хуудсыг ашиглах шаардлагатай. Ижил конус гадаргуу нь радиусын чиглэлд атираагаар холбогдсон хэд хэдэн салбараас үүсч болно. Энэ тохиолдолд нэг хуудаснаас хоёр салбарыг хайчилж авдаг тул зөвхөн зургаан хуудас хэрэгтэй болно. Ийм зүсэлт хийснээр металлын хэрэглээ ойролцоогоор 25% -иар буурдаг. Дээр дурдсан жишээнүүд нь гараар зүсэх аргыг хэлдэг. STD-11012 хагас автомат машиныг ашигласнаар та бүтээгдэхүүний хэсгүүдийн янз бүрийн хөгжлийн муруй дагуу хоосон хуудсуудыг хайчилж болно, жишээлбэл, тайрсан эргэлтийн бие - цилиндр ба конус, эргэлтийн огтлолцох бие - цилиндр ба цилиндр, конус ба цилиндр. . Ажлын хэсгийн урт нь 2600 мм, өндөр нь 350 мм-ээс хэтрэхгүй байх ёстой. Урт хэсгүүдийн хайгчийг хэсэг хэсгээр нь хийх ёстой. цувисан ган дээр хоосон зайг огтлох үед хамгийн бага хог хаягдал авдаг. Хагас автомат машин нь өндөр мэргэшсэн бөгөөд тодорхой төрлийн ажилд ашиглагддаг - агааржуулалтын бүтээгдэхүүний хоосон зайг муруй зүсэхэд ашигладаг. Материалыг оновчтой огтлох бэлтгэх нь маш их хөдөлмөр шаарддаг ажил бөгөөд маш их цаг хугацаа шаарддаг. Энэ тохиолдолд ажилчин ажлын хэсгийн зохион байгуулалтын бүх боломжит хослолыг даван туулах боломжгүй болно. Одоогийн байдлаар эдгээр зорилгоор компьютеруудыг ашиглаж байгаа бөгөөд тэдгээрийн тусламжтайгаар боломжит хувилбаруудыг тооцоолж, материалыг огтлох оновчтой хувилбарыг тодорхойлдог. 6-р анги Сэдэв: "Хувцас хайчлах" "Хувцас хайчлах" практик ажил Хичээлийн зорилго: Боловсрол:оюутнуудад даавуун дээр хэв маяг гаргах сонголтуудтай танилцах; даавууг хэрчихэд бэлтгэх, даавуун дээр хэмнэлттэй хэв маяг гаргах, бүтээгдэхүүнийг хайчилж авахыг заах. Боловсролын:Оюутны хэмнэлттэй байдал, нарийвчлал, анхаарал халамж, соёл, боловсролын үйл явц дахь бие даасан байдал, идэвхжил, суралцах ухамсар, баг доторх найрсаг харилцааг төлөвшүүлэх, сахилга батыг сургах; Боловсролын:сурагчдын орон зайн төсөөлөл, ажиглалт, авъяас чадвар, харааны-уран сэтгэмжийн сэтгэлгээ, бүтээлч сэтгэлгээ, гоо зүйн амтыг хөгжүүлэх. Төлөвлөсөн үр дүн: UUD сэдэв: мэдлэг:- хувцас хайчлах дараалал, техникийн тухай. ур чадвар:- даавууг огтлоход бэлтгэх; Даавуун дээр хэв маяг гаргах; Хувцасны нарийн ширийн зүйлийг хайчилж ав; Санал болгож буй шалгуурын дагуу зүсэлтийн чанарыг үнэлнэ Аливаа зүйлийг хийх шинэ арга барилд суралцах; Бүтээгдэхүүнийг огтлохдоо зөв шийдлийг олох Танин мэдэхүйн UUD: харьцуулах, дүн шинжилгээ хийх, асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг сонгох, үндэслэлийн хэлхээг бий болгох, алгоритмын дагуу ажиллах (төлөвлөгөө). Зохицуулалтын UUD: зорилго тодорхойлох, нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх, загварчлах, төлөвлөх, эргэцүүлэн бодох, сайн дурын зохицуулалт, өөрийгөө үнэлэх, зорилгоо хадгалах. Хувийн UDD: Сэдвийг судлах сэдэл, өөрийгөө сэдэл төрүүлэх, утга санааг бий болгох, бие даан ажиллахад бэлэн байдлыг хөгжүүлэх, шаргуу хөдөлмөрлөх, үйл ажиллагааны чанарт хариуцлага хүлээх, техник, технологи, эдийн засгийн сэтгэлгээний илрэл. Харилцаа холбооны UUD: Харилцан яриа, хамтын ажиллагаа, асуулт асуух чадвар. UUD мета субьект : Шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх, харьцуулах, ялгаа, ижил төстэй байдлыг олох чадварыг хөгжүүлэх; - үйл ажиллагаагаа төлөвлөх; - ассоциатив сэтгэлгээ, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх; Тоног төхөөрөмж: Багшийн хувьд:даавуу, хайч, шохой, захирагч, хэмжих соронзон хальс, бэлтгэсэн загвар Оюутнуудад:даавуу, бэлтгэсэн загвар, хайч, шохой, захирагч, хэмжих соронзон хальс Хичээлийн арга зүйн хэрэгсэл Дидактик дэмжлэг:сурах бичиг, ажлын дэвтэр, өөрийн хэмжүүрт тохируулан хэмжээсээр хийсэн бэлэн хээ, даавууны ноорог, захирагч, даавуу, оёдлын шохой, тээглүүр Самбарын дизайн:нэр томъёог бичнэ Дидактик дэмжлэг - технологийн газрын зураг, зурагт хуудас. Сургалтын аргууд:боловсролын, асуудал хайх, үзүүлэх, практик. Хичээлийн төрөл:нэгтгэсэн. Хичээлийн үеэр: Сергей Михалковын шүлгээс сэдэвлэсэн "Харамч баян" хүүхэлдэйн киноны хэсгийг санацгаая. Үслэгчин рүү хонины арьсаар - Би чадна! - үсчин хариуд нь хэлэв. Баян хөрш орж ирээд арьсаа харав - Энэ арьсаар малгай хийх - Хоёр байх уу? гэж баян хүн асуув. Та чадах уу, чадахгүй юу? Доошоо суугаад Үсчин юу гэж хариулсан гэж та бодож байна вэ? Яагаад? (Хүүхдийн хариулт) Үйлчлүүлэгч малгайны хэмжээг заагаагүй тул үсчин баянд эерэгээр хариулав. Бүтээгдэхүүний даавууны хэрэглээг юу тодорхойлдог вэ? Энэ нь зөвхөн хэмжээнээс гадна даавууны загвар, өргөн, чанараас хамаарна. Үслэгчин худалдаачинд хэдэн малгай оёсон бэ, яагаад? Хүүхдүүдийн хариулт: (7 малгай) Ийм таагүй нөхцөл байдалд орохгүйн тулд зүсэхээсээ өмнө юу хийх хэрэгтэйг санацгаая Зүсэгчийн мэргэжлийн онцлог, том оёдлын үйлдвэр ба хувийн жижиг оёдлын аж ахуйн нэгжийн зүсэгчийн ажил юугаараа ялгаатай вэ (хоёр бүлгийн даалгавар) Таслагчийн мэргэжлийн талаар урьдчилан бэлтгэсэн мессеж бүхий оюутнуудын хэлсэн үг 1-р бүлэг Зүсэх загварыг бэлтгэхЗагвар дээр хэрэгтэй бүх зүйлд гарын үсэг зурна уу 2-р бүлэг Даавууг зүсэхэд бэлтгэх. үйлдлийн дарааллыг тодорхойлох Ихэнх даавуу нь байх ёстой ариутгах(бэлэн бүтээгдэхүүний агшилтаас зайлсхийхийн тулд чийгшүүлж, хатаах) Тарианы утас, урд ба хойд тал, хэв маяг эсвэл овоолгын чиглэлийг тодорхойлох; Нэхмэлийн согогийг шалгах; Хэрэв даавууг чангалж байвал ирмэгийг нь таслах; Үрчлээсийг арилгахын тулд даавууг индүүдэх; Даавууг үр тарианы дагуу баруун талыг дотогшоо нугалж, хэв маягийг тэгшлээрэй; Дөрвөлжин ашиглан даавууны хөндлөн огтлолыг тэгшлээрэй. (104-р хуудас 17-р догол мөр) Практик ажилд бэлтгэх.(багшийн түүх) Зүсэх нь оёдлын хамгийн чухал процессуудын нэг юм. Энэ нь хоёр үе шатанд хуваагддаг: даавууг зүсэхэд бэлтгэх, өөрөө зүсэх. Загварыг даавуунд хэд хэдэн аргаар хийдэг. - ээлжээр- даавууг өргөн эргүүлсэн; Энэ аргыг нэг хэсгийг огтлоход ашигладаг. - хоёр давхаргаар- даавууг хоёр давхаргаар хийж, хоёр хэсгийг нэг дор таслав; хэд хэдэн ижил хэсгүүд, түүнчлэн толин тусгал хэсгүүдэд (тавиур гэх мэт) тохиромжтой. Даавуун дээр хэв маяг гаргаж, зүсэх ажлыг том ширээн дээр эсвэл тэгш, гөлгөр гадаргуу дээр хийх ёстой. Энэ тохиолдолд даавуун дээр нугас, сүлжмэлийн утас, овоо, түүнчлэн судал, чек болон бусад хээтэй холбоотой хээ (загвар) байрлуулахад онцгой анхаарал хандуулдаг. Зүсэх үед даавуун дээрх туузууд яг таарч байх ёстой. Шалгах загвар нь хөндлөн судал, чектэй харьцуулахад хосолсон (тавиур, ханцуй, халаас гэх мэт) даавууны хавтангуудад тохирсон байх ёстой. Загварыг даавуун дээр зүүгээр бэхэлж, оёдлын хэмжээг харгалзан хурц шохойгоор (харандаа, саван) дүрсэлсэн байна. Зүсэлтийг хоёр дахь тэмдэглэгдсэн шугамын дагуу хурц хайчаар хийдэг (хэсгүүдийг оёдлын тусламжтайгаар таслав). Загварын бүх шугамыг урхи, шохой эсвэл хуулбарлагч ашиглан толины хэсгүүдэд шилжүүлдэг. карт - сануулагч Даавуу дээрх хэв маягийн зураглал . (104-105 хүртэлх сурах бичиг) 1. Том хээтэй хэсгүүдийг эхлээд байрлуул 2. Загварын хэсгүүдийн хуваалцсан утсыг даавуун дээрх хуваалцсан утастай хослуул. 3. Нэг талт хээтэй даавуу болон овоолсон даавуун дээр хээний хэсгүүдийг нэг чиглэлд байрлуулна. 4. Загварын нарийн ширийнийг зохион байгуулалт нь хэмнэлттэй байхаар зохион байгуулах ёстой. 5. Загварын хэсгүүдийг даавуунд нааж, дараа нь контурын дагуу шохойгоор зурна. Хоёр дахь мөрийг оёдлын хэмжээг харгалзан тасархай шугамаар тэмдэглэнэ. 6. Шохойн хоёр дахь шугамын дагуу хэсгүүдийг хайчилж, оёдлын хэмжээг харгалзан үзнэ. Дараа нь оюутнууд даавуун дээр хэв маягийг M 1: 4-т буулгах дасгалуудыг хийж, сонголтуудын аль нэгийг нь сонгосноор энэ насны хүүхдүүдэд хамгийн хэцүү, цаг хугацаа шаардсан сургалтын үйл ажиллагааны нэг нь илүү ойлгомжтой, жигд болдог. хөгжилтэй. Практик ажил хийх "" Даавуун дээр эд ангиудын хэв маягийг хэвлэх, зүсэх""(хоёр хоёроороо ажил) Сүрьеэгийн талаарх танилцуулга сургалт Хайчыг баруун талд нь ирийг нь хааж өөрөөсөө холдуул. Хаалттай ир, цагираг бүхий хайчыг урагш сунгана. Оюутны практик ажлын явцыг хянах) Самбар дээр “Хоёр хэмжиж, нэг огтол” гэсэн үг бий. Хяналт 1. Загвар дээр үндэслэн хээг даавуун дээр зөв байрлуулсан уу? Даавуу дээрх үр тарианы чиглэл нь хээ дээрх тэмдэглэгээтэй давхцаж байна уу? Хэсэг хэсгүүдийг нарийн тодорхойлсон уу? Бүх лавлах цэгүүдийг даавуун дээр тэмдэглэсэн үү? Тэтгэмжийг зөв олгож байна уу? Таслах. Хяналт 2. Зүссэн бүх мэдээлэл байгаа юу? Бүсэлхийн шугамын дагуу хяналтын цэгүүдийг тэмдэглэсэн үү? Оёдлын оёдол тэгш байна уу? Даавууны утасны чиглэлийг зааж өгсөн үү? Үргэлжлүүлж буй багш нарын танилцуулга (Оюутнууд бие даан ажил гүйцэтгэх үед явуулна). Сурагчдын бүтээлийг сурталчлах. Тусгал.Та өнөөдөр ангидаа ямар шинэ, чухал зүйлийг сурсан бэ? Танд ямар ажлуудыг гүйцэтгэхэд хэцүү байсан бэ? Та ажлаа хэрхэн дүгнэж байна вэ? Гэрийн даалгавар: Онлайнаар наалдамхай дэвсгэрийн төрлүүдийг үзээрэй.
Бидний дараагийн оёдлын хичээл нь оёдлын энгийн алхам болох даавуун дээр хэв маяг гаргахад зориулагдсан болно. Бэлтгэсэн даавуун дээр хэв маягийн хэсгүүдийг зөв байрлуулахын тулд таны зэвсэглэлд ширээ (өргөн банзалтай бол шалан дээр хийж болно), шохой, зүү, хэмжих хэрэгсэл - гурвалжин эсвэл тогтмол захирагч. Эд ангиудын зохион байгуулалт нь маш энгийн бөгөөд бидний зөвлөмжүүд эхлэгчдэд ч үүнийг ойлгоход тусална. Даавууг зүсэхэд хэрхэн зөв бэлтгэх, түүн дээр хэв маягийн хэсгүүдийг байрлуулах талаар бид танд хэлэх болно. Үндсэн хэв маягийг бий болгосны дараа хийх хамгийн эхний зүйл бол хэв маягийн нарийвчлал, жишиг шугамын тэгш байдлыг шалгах явдал юм. Оёдлын урт, хонго шугам, бэлхүүсийг шалгана уу. Загварын дагуу цээж, бэлхүүс, гуяны хагас тойргийг хэмжиж, тохирох эрх чөлөөг харгалзан хэмжилттэй харьцуулна. Мөн чухал хэмжилтүүд бол мөрний эд зүйлсийн гарын нүхний гүн, өмдний суудлын өндөр юм. Загварыг шалгасны дараа нарийн ширийн зүйлийг ул мөрний цаасан дээр шилжүүлж, даавууг зүсэхэд бэлтгэнэ. Даавууг огтлоход бэлтгэхЗүсэхийн өмнө даавууг зохих ёсоор бэлтгэсэн байх ёстой (ДХБ - даавууг нойтон дулааны боловсруулалт хийх), ингэснээр дараа нь угаасны дараа бүтээгдэхүүн нь гадаад төрхөө алдахгүй, даавуу нь "агшрахгүй" эсвэл эсрэгээрээ сунадаггүй, бүтээгдэхүүн нь өнгө нь өөрчлөгддөггүй, гэх мэт.. Чанараас нь хамааран судлахыг зөвлөж байна. Бүтээгдэхүүнийг огтлох - энгийн дүрэмТарианы утас (даавууны нугасны утас) нь даавууны ирмэгтэй зэрэгцээ урсдаг. Хөндлөн утас (нэхмэл утас) нь ирмэг дээр перпендикуляр урсдаг. ЗӨВЛӨГӨӨ! Ирмэггүй даавууны утаснуудын чиглэлийг тодорхойлохын тулд ирмэгийн дагуу хоёр талаас нь богино зайд (ойролцоогоор 0.5 м) зүсэж, даавууг огцом сунгана. Дараа нь нөгөө талдаа ижил зүйлийг хий. Даавууны уян хатан чанар, сунах үед гарах дуу чимээг анхаарч үзээрэй. Үр тарианы утаснуудын дагуу ихэнх даавуу нь бараг сунадаггүй эсвэл сунах үед хөвөнгийн өвөрмөц дуу чимээ гардаг (энэ нь уян хатан даавуунд хамаарахгүй). Бүртгүүлэх шаардлагатай бол даавууны давталтыг харгалзан хэв маягийн хэсгүүдэд тэмдэглэгээ хийж, хэв маягийг зохих ёсоор байрлуулна (Зураг 1). Цагаан будаа. 1. Даавуун дээр хэв маягийг давтаж хэвлэх Өмдний бүс, буулга, тэнхлэг, нүүр, хавхлаг болон бусад нарийн ширийн зүйлийг үндсэн хэсгүүдийн хоорондох зайд байрлуулж, хэсгүүдэд заасан үр тарианы чиглэлийг ажиглана. Овоолгын чиглэлтэй даавууны хувьд (хилэн, кордо) эд ангиудыг даавуунд зөвхөн нэг чиглэлд байрлуулна. Овоолгын чиглэл нь дээрээс доош байх ёстой. Цагаан будаа. 2. Даавууг уртааш нь нугалахад хээ угалз гаргах Даавуун дээр хэв маяг гаргах сонголтуудБүтээгдэхүүний хэсгүүдийн үр тарианы утаснуудын чиглэлийг загвараас хамаарч тодорхойлно. Даавууны уртааш нугалахЭнэхүү бүдүүвчийн сонголтоор даавууг хагасаар нугалж, ирмэг хүртэл зүсэж, үр тарианы утас (нугасны утас) (Зураг 1). Даавууны хөндлөн нугалааЭнэхүү зохион байгуулалтын сонголтоор даавууг хагасаар нугалж, огтолж, хөндлөн утас (нэхмэл утас) дагуу зүснэ. Загварын хэсгүүдийг хөндлөн утаснуудын дагуу байрлуулна. Энэхүү зохион байгуулалт нь эластан нэмсэн судалтай цамцны даавуунд зориулагдсан байдаг. Цагаан будаа. 3. Даавууг хөндлөн нугалах үед хэв маягийн зохион байгуулалт Тархалтын зохион байгуулалтЭнэ төрлийн зохион байгуулалтыг банзал, даашинзыг огтлоход ашигладаг бөгөөд эд ангиудыг 45 градусын өнцгөөр байрлуулах шаардлагатай байдаг, жишээлбэл, хонхны банзал. Даавууг нэг давхаргад байрлуулж, хэсгүүдийг хэвийсэн утсаар бэхлэнэ. Цагаан будаа. 4. Даавуу дэлгэх хээ угалз гаргах Давхар нугалах загварЭнэ төрлийн зохион байгуулалтыг тавиур ба арын хэсгийг нугалж зүссэн бүтээгдэхүүнд ашигладаг. Энэ тохиолдолд арын хэсэгт цахилгаан товч байхгүй болно. Цагаан будаа. 5. Даавуун дээр хээг хоёр нугалж хэвлэх Байрлал - даавууны хэсэгчилсэн атирааЦагаан будаа. 6. Даавууг хэсэгчлэн нугалах хээтэй загвар зохион байгуулалт Энэхүү зохион байгуулалтыг даавууг хэмнэх эсвэл даавууны өргөн хангалтгүй үед ашиглаж болно. Энэхүү зохион байгуулалтын тусламжтайгаар даавууг баруун талыг нь дотогшоо хэсэгчлэн нугалж, нугалаатай хэсгүүдийг атираа дагуу зүүж, даавууны бусад хэсэгт хэсгүүдийг нэг давхаргад хавчуулна.
6-р ангийн технологийн хичээл № огноо: Хичээлийн төрөл: шинэ мэдлэг олж авах хичээл. Хичээлийн сэдэв: "Мөрний хувцас хайчлах дүрэм. Нээх." Хичээлийн зорилго:даавууг огтлоход бэлтгэх, бүтээгдэхүүнийг огтлох үндсэн дүрмийг бүрдүүлэх талаархи санаа бодлыг бий болгоход хувь нэмэр оруулах. Төлөвлөсөн үр дүн: Сэдэв:мөрний хувцас хайчлах дараалал, техниктэй танилцах; даавууг зүсэхэд бэлтгэх, даавуун дээр хэв маяг гаргах, хувцасны хэсгийг хайчилж авах, санал болгож буй шалгуурын дагуу зүсэлтийн чанарыг үнэлэх, шаардлагатай хэсгийг наалдамхай дэвсгэрээр хуулбарлах чадварыг хөгжүүлэх. Мета субьект:харьцуулах, дүн шинжилгээ хийх, асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг сонгох, төлөвлөгөөний дагуу ажиллах чадвар. Хувийн: сэдвийг судлах сэдэл, өөрийгөө сэдэл төрүүлэх, бие даан ажиллахад бэлэн байх, шаргуу хөдөлмөрлөх, үйл ажиллагааны чанарт хариуцлага хүлээх, техник, технологи, эдийн засгийн сэтгэлгээний илрэл. Тоног төхөөрөмж: даавуу, хэв маяг, хайч, франц зүү, оёдлын шохой. Хичээлийн бүтэц. I. Урам зоригийн үе шат. 1. хичээлийн зохион байгуулалт: сурагчдын хичээлд бэлэн байдлыг шалгах. 2. асуудалтай нөхцөл байдлыг бий болгох. II. Шинэчлэх үе шат. Өмнөх хичээлийн "Мөрний хувцасны загварчлал" сэдвээр мэдлэгээ шалгах Удирдах яриа: "Загварчлал" гэсэн нэр томъёо нь юу гэсэн үг вэ? Хүзүүний шугамыг боловсруулахад ямар нэмэлт хэсэг шаардлагатай вэ, үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ? Урд талын тэврэлтийг дээрээс доош нь дуусгахад ямар нэмэлт хэсэг хэрэгтэй вэ, үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ? Дасгалын дэвтрийн 16-р даалгаврын 4-р хэсгийг гүйцэтгээрэй (өөрийгөө туршиж үзээрэй) III. Хэцүү байдлын байршил, шалтгааныг тодорхойлох үе шат. Өнгөрсөн хичээлийн жилд хэрчих даавууг хэрхэн бэлдсэнээ санаж байна уу? Даавууны баруун талыг хэрхэн олох вэ? Даавуун дээрх мөхлөгийн чиглэлийг хэрхэн олох вэ? Загварын ноорог ба загвараас хэдэн хэсгийг хайчлах шаардлагатайг хэрхэн олж мэдэх вэ: хоёр эсвэл нэг? Хэрэв загвар нь оёдлын оёдолтой бол? Тэд хэрхэн тэмдэглэгдсэн бэ? Даавуун дээр хэв маяг гаргах дүрмийг санаж байна уу? IV. Зорилго тодорхойлох үе шат. Бүтэн ханцуйтай мөрний бүтээгдэхүүний даавуун дээр хэв маягийг байрлуулах янз бүрийн аргыг харуулсан слайд, гэрэл зураг, загварын сэтгүүлүүдийг үзүүлээрэй. Өнөөдрийн хичээлийн сэдэв юу гэж та бодож байна вэ? Тиймээс, бидний хичээлийн сэдэв: "Мөрний хувцас тайрах дүрэм." "Хувцас хайчлах" практик ажил. Зорилтот- даавууг зүсэхэд бэлтгэх, даавуун дээр хэв маяг гаргах, хувцасны нарийн ширийн зүйлийг хайчилж авах. Тиймээс, өнөөдрийн бидний даалгавар эсвэл хичээлийн төлөвлөгөө бол: хувцас хайчлахад зориулж даавууг бэлтгэх, даавуун дээр хэв маяг гаргах, бүтээгдэхүүнийг огтлох, интерфэйсээс хэсгүүдийг таслах явдал юм. В. Шинэ мэдлэг олж авах үе шат. Зүсэх нь хувцас үйлдвэрлэхэд нарийн төвөгтэй бөгөөд чухал үе шат бөгөөд материалыг огтлоход илүү нарийвчлал шаардагддаг алдааг үргэлж засч залруулах боломжгүй. 1. Зүсэх ажилд зориулсан ажлын байрыг зохион байгуулах дүрэм. 2. Даавууны урд тал ба үр тарианы утасыг тодорхойлох. 3. Эд эсийн гэмтэл. 4. Даавууг баруун тал нь дотогшоо нугалж, буруу тал нь дээшээ дэлгэн (нэг давхаргаар) тавих арга. 5. Хэсэг наах дүрэм: даавуун дээр эхлээд том хэсгүүдийг, дараа нь жижиг хэсгүүдийг нааж, мөхлөгийн утасны чиглэлийг дагаж, "нугалах" гэсэн бичигтэй хээний ирмэгийг яг нугалж наасан байна. даавуунаас. 6. Загварын булангуудыг даавуунд зүүж, зүүг диагональ байдлаар байрлуулж, дараа нь хэсгийн ирмэгийг оёдлын дагуу байрлуулж, оёдлын шугамын дагуу зүүг байрлуулна. 7. Загварын хэсгүүдийг оёдлын шохойгоор яг тойм дагуу зурж, дараа нь оёдлын хэмжээг харгалзан хоёр дахь шугамаар зур. 8. Аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж, хоёр дахь шугамын дагуу хэсгүүдийг хайчилж ав. 9. Наалдамхай тусгаарлагч материалаас эд ангиудыг хайчилж авах. VI. Анхдагч нэгтгэх үе шат. Мэдлэгийг анхан шатны нэгтгэх ажлыг ажлын дэвтрийн 1-2-р зүйлийн 17-р даалгаврын үеэр гүйцэтгэдэг (даавуу дээрх хээ, оёдлын хэмжээ) -ийг санаарай. хайчтай ажиллахдаа аюулгүй ажиллагааны дүрэм. VII. Мэдлэгийн тогтолцоонд оруулах үе шат. Практик ажил:"Оёдлын бүтээгдэхүүнийг хайчилж ав." Шалгах: Даалгаврыг зөв гүйцэтгэх. Хайч, зүү, зүүтэй ажиллахдаа аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх. VIII. Хичээлийг дүгнэх үе шат. Төслийн ажлын даавууг хэрхэн нугалав? Даавуун дээрх төслийн хэв маягийг хэрхэн зохион байгуулсан бэ? Наалдамхай дэвсгэрээс ямар хэсгүүдийг хайчилж авсан бэ? Ямар оёдлын хөнгөлөлт өгсөн бэ? IX. Тусгалын үе шат. 4-р алхамыг гүйцээнэ үү. Дасгалын номноос 17-р даалгавар. Дүгнэлт. X. Гэрийн даалгавартай танилцах үе шат. §17-р материалыг судалж, "Компьютер" дүрсээр тэмдэглэгдсэн сурах бичгийн даалгаврыг гүйцэтгээрэй. Зүсэх дэлгэрэнгүй мэдээлэл, оёдлын хэрэгсэл авчир. |
Алдартай:
Орос хэл дээрх онлайн шалгалтын шалгалт![]() |
Шинэ
- Хайлсан бяслаг, тахианы хөхтэй шөл
- Брокколи зуурсан гурилтай зуурсан гурилаар хоол хийх алхам алхмаар жор
- Амтат боов (7 жор)
- Тортилла - энэ нь Мексикийн ямар хоол вэ, гэртээ хэрхэн зөв бэлтгэх талаар гэрэл зурагтай
- Улаан буудайн тортилла гар хийцийн тортилла жор
- Цөцгийтэй 1 эклерийн калорийн агууламж
- Цагаан будаатай лаазалсан загасны шөл сардин
- Зүүдэндээ эмэгтэй хүнтэй бүжиглэ
- Яагаад нэг залуутай бүжиглэхийг мөрөөддөг вэ?
- Үхлийн Tarot нь харилцааны утга учир