Secțiuni ale site-ului
Alegerea editorilor:
- De ce visezi un tip care trișează: interpretări de bază
- De ce visezi un sicriu deschis cu o persoană moartă: sensul viselor despre morți
- Interpretarea viselor: De ce o femeie visează să-și sărute fostul soț într-un vis?
- S-a format Republica Socialistă Sovietică Autonomă Buryato-Mongolă a RSS Mongoliei
- „Nașul SUA” Thomas Paine
- Prim-ministrul Angliei. Marea Britanie. Prim-miniștri Primii miniștri ai Angliei secolului XX
- Scrisoare pentru a clarifica scopul plății
- Desene pe tema nu fascismului
- Afișe din Marele Război Patriotic
- Ciocolata de casa fara unt: retete
Publicitate
Exemple de cratime în diferite părți de vorbire. A19 |
Scrierea unei cratime cu diferite părți de vorbire
Tema lecției: „Scrierea fuzionată, cu cratime și separată a diferitelor părți de vorbire” ![]()
diferite părți de vorbire. Textul sarcinii : scrierea continuă a dominat până la invenție tipografie şi instituţie în a doua jumătate Prima tipografie mare din secolul al XVI-lea din Moscova ![]() Ortografii continue, cu cratime și separate diferite părți de vorbire. Ortografierea cuvintelor separat vă permite să: - să transmită cu acuratețe latura semantică a vorbirii, - evitați neînțelegerile și ambiguitatea, – ajută la citirea rapidă și semnificativă a textului ![]() Ortografii continue, cu cratime și separate diferite părți de vorbire. Sunt scrise cu cratima fragmente din discurs Exemple Din spate, de dedesubt A) Numele reprezintă puncte cardinale intermediare Nord-est, sud-vest b) Faceți referire la un concept format din doi cuvinte independente Canapea extensibilă, cort de ploaie V) Aveți prima parte podea-, inainte de vocale, majuscule și l Jumătate de lămâie, jumătate de măr, jumătate din Europa ![]() Ortografii continue, cu cratime și separate diferite părți de vorbire. Sunt scrise cu cratima fragmente din discurs Exemple A) Indicați nuanțe de culori Verde deschis, albastru-verde b) Poate fi înlocuit cu două cuvinte egale cu conjuncția Uzina de mașini și tractoare V) Educat din complex substantive scrise cratimă sud-vest, nord-estic ![]() Ortografii continue, cu cratime și separate diferite părți de vorbire. Sunt scrise cu cratima fragmente din discurs Exemple Cu sufixe - asta, - fie, într-o zi ,prefix niste Cineva, ceva, cineva, orice ![]() Ortografii continue, cu cratime și separate diferite părți de vorbire. Exercițiu: alegeți adjective complexe pentru cuvintele evidențiate și explicați-le oral ortografia. Textul sarcinii : Am ajuns zile de primăvară. Anul trecut iarbă cele proaspete care se uită prin tulpini . Vânt poartă aroma pământului încălzit. Mugurii se deschid mesteacăni . Coroane pini se întunecă în fundal cer . O poți auzi din toate părțile cântând păsări. ![]() Ortografii continue, cu cratime și separate diferite părți de vorbire. Exercițiu: Distribuiți cuvintele în grupuri, introduceți-le în tabel, deschizând parantezele: Textul sarcinii: (Din) pentru, (proaspăt) înghețat, (unele) ceva, (miracol) mașină, (jumătate) de casă, cineva, drum (feroviar), (jumătate de) autobuz, (trei) găleată, (sud) vest , (jumătate) Rusia, (în ciuda) dificultăților, tăiați (jumătate) un măr, trageți un (jumătate) cerc, turnați (jumătate) o cană, vedeți în (jumătate) întuneric, ocoliți (jumătate) Moscova, conduceți ( peste tot), întinde o capcană (șoarecelui), literatura (veche) rusă.
A19 include pronume, adverbe, conjuncții, prepoziții, particule. Prin urmare, aici nu este furnizat material despre ortografia substantivelor și adjectivelor. Priviți exemplele din tabel. Trebuie să știi ce este ce și ce este scris cum. Comentariile de după tabel vă vor învăța să nu confundați cuvintele omonime. Învață cuvintele greșite.
|
Prepoziții derivate | Substantive cu prepoziții |
|
pe parcursul Nu era nicio veste V curgere al anului. | Cât timp? (valoarea timpului) | în (ce?) râuri Uite V continuare (ce?) serie. ÎN(rapid) actual râuri Uite V(in curand) a continuat serie |
a continuat Ea a spus în continuare ore. |
||
In cele din urma articole Până la urmă, până la urmă | sat V concluzie sat V(prin datorie) concluzie |
|
În contrast de la altii (utilizat cu din) | Diferență V diferențe viaţă. Diferență V(puternic) diferențe viaţă. |
|
în consecință= datorita El nu a venit din cauza boli. Amintiți-vă: mai târziu Și - adverb | în consecință A intervenit în consecințăîntr-un caz de furt. A intervenit V(nou) consecinţăîntr-un caz de furt. |
|
ca=ca navă ca baloane | Eroare V un fel de substantiv. |
|
despre= despre, despre A ajunge la o intelegere despre excursii. | A pune pe Verifica in banca. A pune pe(A mea) Verifica. |
|
către=k Merge către unui prieten. | Merge la intalnire cu prietenii. Merge pe(mult asteptat) întâlnire. |
|
în vederea=datorita În vederea a plouat nu ne-am dus la cinema. | eu însemna Mâine. (expresie stabilă). la fel de con in minte orase (vedere con, vedere la oraș) |
|
adverbe | Substantive cu prepoziții |
|
creştere sus (referiți-vă la verb) | creştere în partea de sus munţi pe(cel mai) top munţi |
|
pantofi pentru mine tocmai corect | la timp inflorire - V ( arc) este timpulînflorire |
|
Prepoziții derivate | Participe cu negație |
|
În ciuda ploaie, am ieșit din oraș (Cu toate că ploua). Indiferent de vreme rea, am făcut drumeții. (in ciuda a ce?) | În ciuda tată, s-a ridicat de la masă. Indiferent de eu, a părăsit camera. (=fara sa ma uit) |
Scrierea cu cratima a diferitelor părți ale vorbirii
1. Ortografie -la, -sau, -ceva etc.
Prefixele și sufixele sunt scrise cu o cratimă cu cuvinte.
-aceasta, -ori, -cumva. De exemplu: oricum, undeva, cumva
Tine minte: de parca
2. Ortografierea cuvintelor cu jumătate, jumătate.
Cuvintele cu semi- se scriu întotdeauna împreună. De exemplu: botine, blană scurtă
Cuvintele cu jumatate- se pot scrie cu cratima, impreuna sau separat.
A. Cuvintele cu jumătate- se scriu printr-o cratimă dacă rădăcina începe cu
vocală, majusculă sau l.
De exemplu : jumătate de lămâie, jumătate de Moscova, jumătate de măr
B. În alte cazuri, cuvintele sunt scrise împreună:
jumătate de pod, jumătate de mașină
Cuvintele cu pol- se scriu separat dacă există o definiție între pol- și cuvânt:
podeaua livezii de cireși, podeaua parcelei mele
3. Ortografia adverbelor.
Următoarele adverbe sunt scrise cu cratimă:
a) formată prin repetarea aceluiași cuvânt sau cuvinte cu aceeași rădăcină: încetul cu încetul, multe, multe;
b) având prefixul po- şi sufixele -mu/-im, -i: într-un mod nou, în chip de iarnă, în mod tovarăşesc;
c) având prefixul v-/vo- şi sufixul -ih/-yh: în primul rând, în al treilea rând.
Atenţie! Este necesar să se facă distincția între adverbele scrise cu cratima și părțile de vorbire omonime:
Frig (cum?) ca iarna (adverb). Treci prin (ce?) iarnă (adjectiv) zăpadă.
Amintiți-vă: exact, unul lângă altul.
4. Ortografie adjective compuse.
Cu silabe | |
1. Adjective care denota nuanta de culoare: rosu aprins. | 1. Adjective formate din |
1. Adjective formate prin contopirea cuvintelor: wild growing. |
5. Ortografia substantivelor complexe.
Cu silabe | |
1. Substantive formate prin combinarea a două cuvinte egale fără vocală de legătură: canapea-pat. | 1. Cuvinte compuse, a căror prima parte este începutul cuvântului, a doua este întregul cuvânt: asistentă (asistentă), ziar de perete (ziar de perete). |
Opțiunea 1.
13.
Determinați propoziția în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise CONTINU.
O operă dramatică trebuie construită în așa fel încât sensul ei să se ridice deasupra ei (CA o turlă).
(ÎMPREUNĂ) CU picturile pe teme contemporane, pictura istorică ocupă un loc important în opera lui Repin, la care revine periodic (D) de-a lungul vieții.
Blok AR PREFERA CA „sufletul tăcut, absorbit de sine” al poetului, pentru care întreaga lume este o „cabină”, să rămână cufundat în vise cețoase.
(ȘI) Așadar, balada lui Pușkin este de încredere din punct de vedere istoric, (ASTA) ESTE, în comparație cu baladele lui Jukovski, este mai aproape de realitate.
(APARĂ) Botticelli a fost elevul celebrului pictor Filippe Lippi, precum și al pictorului și sculptorului florentin Andrea Verrocchio.
Testul 1. 13. Identificați propoziția în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise SEPARAT. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
Nu sunt un om bogat; treburile mele sunt supărate și, în plus, m-am săturat să rătăcesc din loc în loc PENTRU un an întreg.
Din unele lucruri mărunte, pentru că, de exemplu, felul în care amândoi (IN) LOCAL au făcut cafea, am putut concluziona că au trăit liniștiți, prosper și că s-au bucurat să aibă un oaspete.
Expresia feței ei era de parcă ar fi fost gata să plângă (ACEA) ORA, (NU) ÎN CHIUDA faptului că vestea era foarte bună.
(S) În curând Stepan va aduce poștă și ȘI (ACEȘI) produse alimentare.
ÎN 1. 13 CONCLUZIE. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
(PE PARCURSUL anul, repertoriul orchestrei a inclus cântece și dansuri populare rusești și DE ASEMENEA) opere ale compozitorilor străini contemporani.
Păsările nu știu să mestece mâncarea în cioc, DAR) unii sunt capabili să înghită întregi (CU ADEVĂRAT pradă uriașă.
(LA INTALNIRE escadrila amiralului Makarov ( DE ASEMENEA Bărcile de frontieră se mișcau repede.
(DE ACEEA Robert a decis să se consulte DE ASEMENEA) cu socrul meu, un om inteligent și sensibil, care a înțeles complexitatea jurisprudenței. (B) CONSECINȚE studenţii au fost convinşi de mai multe ori că profesorul DE ASEMENEA) pretențios la oameni, precum și la cărți.
LA 2. 13. Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate DEPLIN. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
(PE PARCURSUL anul trecut era mult de lucru (DAR Acum era o plăcere să privesc orașul.
Merkulov a mers ceva vreme (B) URMEîn spatele tuturor (APOI s-a oprit.
Nu stiu , (DE LA CE camarazii mei au tăcut, dar eu am tăcut (DIN ACEASTA dorul liniștit pe care mi l-a stârnit melodia înduioșătoare.
Prezent (PRI)TOM multi vorbesc, dar a fost cu mult timp in urma si (ASTA) toata lumea a uitat-o.
bunicul (PE PARCURSUL fost numit toată viața (PUR ŞI SIMPLU Kuzmich.
LA 3. 13 . Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate CREATĂ. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
(B)DALI a apărut o barcă (DE ACEEA cei care îi salutau au început să tragă până la debarcader.
căldură ( CU PUTIN s-a domolit, dar ( ÎNCĂ era insuportabil de înfundat.
CÂND (Atunci) Arkhip Petrovici a înțeles destul de bine (LIMBA FRANCEZA.
(GREACA ANTICAȘi ( VECHI SLAV Cărțile sunt încă pline de multe mistere.
Era pe stradă ( TOAMNA Rece, (DE ACEEA Cu toții ne punem jachete calde.
LA 4. 13. Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate APART. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
ȘI TOTUȘI) Mai avem o mulțime de împachetări cadou - LA) ce altceva ar trebui sa invelesc in el?
Toate tipografiile repetă același lucru: LA FEL): costul lucrării va depinde ( DIN ACEASTA, de pe care mediu de stocare să reimprimați.
În ochii ei negri strălucea ceva ( CA lumini fericite care (B) CONSECINȚE Serghei a fost surprins de mai multe ori.
Poveștile vânătorilor mi-au făcut gura apă și DE ASEMENEA) a apărut un sentiment de autocompătimire DAR), că îți vei pierde toată vacanța în zadar.
LA 5. 13. Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate CONCLUZIE. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
(ÎN CIUDAîn ciuda faptului că majoritatea poemelor lui Jukovski sunt traduse, în ele noi TOTUL (ASA) vedem peisajul rusesc.
Vreau sa vorbesc cu tine (DESPRE apartamente , (DATĂ cu care vă rog să-mi acordați puțină atenție.
Elevul a ales acest subiect de eseu, LA) să cunoască mai bine istoria muzicii și (PE PARCURSUL Am studiat cărți de la bibliotecă luni de zile.
LA) prognoza meteo a fost corectă, datele despre starea atmosferei, oceanului și pământului sunt primite pe
stații meteorologice, aerologice și radar și DE ASEMENEA) de la sateliți.
Osip voia să creadă că plutesc înăuntru nori ușoare ACEEAȘI) pământuri fericite, ca pământul lui iubit în care s-a întors (IN CELE DIN URMA după lungi rătăciri.
LA 6. 13. Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate DEPLIN. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
(LA ÎNCEPUTÎn august căldura este insuportabilă - nici cea mai hotărâtă persoană nu este în stare să vâneze, cel mai devotat câine, scoțând limba exagerat, dă umilitor din coadă, dar ( REDIRECŢIONA nu merge.
Andrei Rublev a fost (CU ADEVĂRAT un maestru remarcabil al picturii antice rusești, dar se știe puțin despre el: (DIN ACEASTA Dintr-o vreme îndepărtată, a supraviețuit doar o miniatură, pe care este înfățișat artistul.
Soarele s-a scufundat în liniște în spatele munților și a aruncat afară (SUS adio rază verde, și Baikal (ACEA) ORA reflecta verdeata delicata.
DACĂ) natura putea simți recunoștință față de om (DAR că a pătruns în viața ei, a înălțat și a cântat laudele ei, această recunoștință va cădea lui Prișvin.
Lermontov, (ÎN CIUDA la îndoieli dureroase, crede ferm în soartă, ASA DE) viața pentru el nu este rătăcirea fără scop prin marea deșertăciunii cotidiene.
LA 7. 13. Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate CONCLUZIE. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
(PE PARCURSUL zilele M.V Lomonosov a observat trecerea lui Venus pe discul solar şi
(B) CONSECINȚA Deoarece munca forțelor potențiale electrice nu depinde de forma traseului unei singure sarcini, una și LA FEL) Voltaj.
LA FEL) Nu am inteles ora ( DE LA CE casa a devenit atât de pustie.
Marele Drum al Mătăsii a început în China, ( APOI trecut prin Asia Centrala, Persia, Orientul Mijlociu și (DE ACOLO catre Europa.
Cerul era încruntat DE ASEMENEA), ca ieri, marea era furtunoasă, (DE ACEEA
LA 8. 13 . Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate DEPLIN. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
(PE PARCURSUL expediții, specialiștii determină compoziția speciilor de animale și plante și DE ASEMENEA) luați mostre de sol, apă și aer.
LA) a intelege, CE (ACEȘI)) legile guvernează Universul, oamenii efectuează cercetări în spațiu.
CU GREU) azi vor exista ORICE o industrie care nu ar folosi lemnul într-un fel sau altul.
(B) COMPLET este probabil ca (CURÂND Va exista o fuziune naturală a televiziunii prin cablu cu rețelele de internet.
Părintele nu îndrăznea să întrebe care era problema și LA FEL) Nu am inteles ora ( DE LA CE casa a devenit atât de pustie.
LA 9. 13. Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate CONCLUZIE. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
(DATĂ cu faptul că acest tren La fel) Am întârziat, mi-am predat biletele la casa de bilete.
O pasăre decolează (c) ridicat, și eu La fel) Vreau să zbor.
a spus vecinul meu (c) întindereși a aceeași foarte tare.
(Pe parcursul Au tăcut câteva minute.
(ASA DE Am vrut să știu povestea asta până la sfârșit, așa că m-am așezat mai aproape, LA) Este mai bine să auzi povestitorul.
LA ORA 10. 13 . Identificați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte evidențiate CONCLUZIE. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
Ar fi trebuit să-l așteptăm pe Semenov LA) indiferent de situatie , (DEOARECE că venirea lui a decis multe.
Ranevskaya vine de la Paris, LA) pocăiește-te de păcatele tale și DE ASEMENEA) găsi pacea în moșia natală.
Cerul era încruntat DE ASEMENEA), ca ieri, marea era furtunoasă, ( DE ACEEA excursia cu barca a trebuit să fie amânată.
(PE PARCURSUL vara trecută a trebuit să locuiesc într-o moșie veche lângă Moscova, (PRI)TOM nu era ca moşiile obişnuite.
(PENTRU la multe secole de la pădure (LA FEL DE Doar trunchiurile de copac sunt îndepărtate din bușteni, iar cioturile rămân în pământ.
Lectura: Ortografie continuă, cu cratime, separată a cuvintelor din diferite părți ale vorbirii
Similizarea cuvintelor
Scriem cele complexe cu cratima:
S., format prin adăugarea a două baze fără a lega. Ch.: balansoar, dulap.
S. cu vice-, suboficial, viata-, sediu, ex- etc.: Vice-Miss World, fostă campioană, sublocotenent. Cu excepția: contraamiralul.
S., adică direcții cardinale, petreceri, unități de măsură: sud-vest, social-democrație, watt-oră. Cu excepția: ziua lucrătoare.
Câteva denumiri geografice: Rostov-pe-Don, San Marino, St. Moritz.
Nume de familie compuse: Petrov-Vodkin, Skladovskaya-Curie.
Nume de familie străine, a căror prima parte începe cu Saint-, Saint-: Saint-Exupéry, Saint-Louis.
NB! Scriem nume compuse cu prima parte cu cratima doar atunci când nu folosim separat a doua parte a numelui: Don Juan, Don Aminado. Dar când don este folosit pentru a însemna „domn”, atunci îl scriem separat: Don Fernandez, Don Alvarez.
Scriem articole și particule în nume de familie străine separat: Maria von Trapp, Le Corbusier, Robert de Niro, Garcia de Orta. (Cu excepția cazurilor în care numele de familie nu sunt folosite fără ele, atunci scriem cu cratima: van der Waals).
Uneori le scriem împreună: Lafontaine.
Cratimele nu sunt necesare în numele diferitelor categorii, care corespund prenumelui, patronimului și prenumelui rusesc: Guy Caligula.
Numele și prenumele personale combinate cu poreclele sunt scrise separat: Pippi Ciorapi Lungi.
Denumiri de plante: fireweed.
P., adică nuanță de culoare: violet deschis, violet închis.
P., format din complexul S., care ei înșiși sunt scrise cu cratima: nord-estic, social-democrat.
P., adică calitate cu o nuanță suplimentară: ascuțit-acru, stingherit-mulțumit.
P. cu prima parte în -iko: dialectico-materialistă. Excl. cuvinte cu mare: marele ducal.
P., între părțile cărora puteți pune s. ȘI: nunta ruso-dargin(rusă și dargină).
Repetă cuvântul: alb-alb, departe, departe, exact. Cu excepția: unul lângă altul.
Repetați aceleași elemente de bază, dar cu terminatii diferite sau prefixe: devreme, devreme, roșu, roșu.
NB! Două S. identice într-o combinație de intensificare, unde unul este în I.p., celălalt în T.p., scriem separat: nebunul este un prost, onoarea este onoare.
Dacă prima parte este reprezentată de Ch., scris cu cifre: 10% lapte, băutură de 20 de ruble, clădire cu 7 etaje.
Numerele ordinale, unde primul element este prezentat sub formă de numere: 89 de milioane, 12 miile.
Numerele ordinale, dacă sunt scrise în numere cu desinență gramaticală: Etajul 7, 1980.
Termeni și nume speciali, abrevieri, care conțin o literă a alfabetului: raze β.
Cuvinte complexe și onomatopee: tuse-tuse, wai-wai-wai, cirlatan.
Prepoziții din spate, de dedesubt, peste, peste.
N. în primul rând, în al treilea rând etc., precum și N., cu prefixele po- și sufixele -ki, -ski, -i, -mu, -emu: în franceză, în felul tău, în felul câinelui, în felul furnicilor, în toamnă(îmbrăcat). NB! na-munte (termen de mineri).
NB! Distinge:
Îmbrăcat (cum?) ca primăvara (N.).
Am navigat (pe ce?) peste cerul de primăvară (P.).
O combinație de două cuvinte sinonime: cu drag, peste cap(colocvial).
P. din două sau mai multe baze cu sens egal: sanitare si epidemiologice, carne si lactate.
Ortografie continuă a cuvintelor
Complexul S., P. și N., a cărui primă parte este Ch., scris cu litere: șase ani, cinci tone, șase ori, nouă etaje.
Toate cuvintele compuse: ferma de stat, director de aprovizionare, director.
S., a cărui prima parte este începutul cuvântului, a doua este întregul cuvânt: asistent medical (frate medical), cadre didactice (profesori).
S., a cărui prima parte este agro-, aer-, auto-, aqua-, aero-, hidro-, zoo-, cinema-, counter-, macro-, meteo-, micro-, motor-, pseudo- , radio -, televiziune, foto, electrice: mașină electrică, cască de motocicletă, acvamarin, film de comedie, microstroke, parcare.
S., din care prima parte este G. pe -i: temerar. NB! Tumbleweed.
S., adică rezidenți ai zonei, chiar dacă numele zonei este scris cu o cratimă: Puerto Rico, in orice caz portoricană.
Cuvinte cu prefixele extra-, nosle-, super-, a-, anti-, archi-, infra-, counter-, ultra- etc. (aceste cuvinte nu sunt complexe), precum și cu părțile inițiale pan-, cvasi- , pseudo-: pre-perestroika, extra-complot, imoral, supraom, de arhivă, contraatac, la modă, interplanetar, pan-englez, pseudonim.
S., în care a doua parte este oraș, -oraș: Nijni Novgorod, Stalingrad.
S., în care prima parte este scândură sau a doua parte este metru: stewardesa, ampermetru.
P., format din complexul S.: alimentare cu apă, eliminarea gunoiului.
P., format din s/h, în care cuvintele se leagă prin acord: cu piele închisă (piele închisă).
Cuvinte formate prin adăugarea de tulpini: sălbatic, trepied(conectând vocalele O și E).
NB! Este necesar să se facă distincția între N. (sus, jos, în depărtare, cap, după) și omonime (S. cu p.). Dacă nu există cuvinte dependente, este N., dacă există, este S. cu p.: a urca(N.) - urcă în vârf (ce?) clădiri (S. cu p.).
Cuvinte cu jumătate, jumătate
Cuvintele cu semi- se scriu întotdeauna împreună: pantofi jos, semi formali.
Cuvintele cu jumătate de cuvânt se scriu cu cratimă dacă rădăcina începe cu:
vocală: jumătate de caise, jumătate de pepene verde;
majusculă: jumătate din Arhangelsk, jumătate din Daghestan;
cu L: jumătate de panglică, jumătate de riglă.
NB! Scriem cuvinte cu pol- separat atunci când există o definiție între pol- și cuvânt: jumătate din grădina bunicului meu, jumătate dintr-o cană mică.
În alte cazuri, scriem împreună o jumătate de cuvânt: jumătate de oră, jumătate de carte, jumătate de pantof.
Nu ai găsit ceea ce ai nevoie în această prelegere? Uite „Ortografia cuvintelor funcționale”.
| |
Citit: |
---|
Nou
- De ce visezi un sicriu deschis cu o persoană moartă: sensul viselor despre morți
- Interpretarea viselor: De ce o femeie visează să-și sărute fostul soț într-un vis?
- S-a format Republica Socialistă Sovietică Autonomă Buryato-Mongolă a RSS Mongoliei
- „Nașul SUA” Thomas Paine
- Prim-ministrul Angliei. Marea Britanie. Prim-miniștri Primii miniștri ai Angliei secolului XX
- Scrisoare pentru a clarifica scopul plății
- Desene pe tema nu fascismului
- Afișe din Marele Război Patriotic
- Ciocolata de casa fara unt: retete
- Reteta de ceai de zmeura Reteta de ceai de zmeura