Acasă - Cablaj
Gameții masculini sunt mobili la ferigi. Felicitări pentru participarea dumneavoastră la etapa municipală a Olimpiadei de biologie a Rusiei pentru școlari! Când răspundeți la întrebări și îndepliniți sarcini, nu vă grăbiți, ca răspuns
SARCINI

Clasa 7-8

Dragi baieti!

Partea I Vi se oferă sarcini de testare care vă cer să selectați doar un răspuns din patru posibil. Numărul maxim de puncte pe care le puteți înscrie este de 30 (1 punct pentru fiecare sarcină de testare). Indicele răspunsului pe care îl considerați cel mai complet și corect, indicați în matricea răspunsurilor.

1. Algele nu au:

a) tulpină;

b) frunze;

c) rădăcini;

d) toate aceste organe.

^ 2. Sporii de in cuc se dezvoltă:

a) pe partea inferioară a frunzelor;

b) în vârful plantei masculi;

c) în vârful plantei femele;

d) la baza rizoizilor.

^ 3. Organele genitale feminine ale ferigilor se numesc:

a) ovocite;

b) creșteri;

c) arhegonie;

d) anteridii.

4. Semințele de pin cad din conurile femele:

a) la începutul verii;

b) la sfarsitul verii;

c) la începutul iernii;

d) la sfarsitul iernii.

^ 5. Plantele monocotiledonee includ:

a) usturoi;

b) sparanghel;

d) toate aceste plante.

6. Fotosinteza la coada-calului:

a) absent;

b) apare la rizoizi;

c) apare în tulpini;

d) apare în frunze.

^ 7. Sporii de mușchi se maturizează:

a) pe rizoizi;

b) pe lăstari;

d) la suprafata frunzelor.

a) fructe;

c) creșteri;

^ 9. Gameții masculini au mobilitate în:

c) ferigi;

d) toate aceste grupe de plante.

10. Se formează ovule de plante cu flori:

a) pe suprafața ovarului;

b) în interiorul ovarului;

c) în interiorul recipientului;

d) în anterele staminelor.

^ 11. Tulpina sphagnumului crește anual:

O) cu câțiva mm;

b) cu 2-3 cm;

c) cu 5-10 cm;

d) mai mult de 15 cm.

12. Ace de pin:

a) sunt înlocuite anual;

b) trăiesc 2-3 ani;

c) trăiesc 5-7 ani;

^ 13. Formula florii Ch5 L5 T∞ P∞ este caracteristică:

a) rozacee;

b) molie;

c) mănușă de noapte;

d) crucifere.

14. Ciupercile au în comun cu animalele:

a) absența plastidelor;

b) metoda de reproducere;

d) toate aceste semne.

^ 15. Drojdia în funcție de tipul de nutriție se referă la:

a) fototrofe;

b) chimiotrofe;

c) heterotrofe;

^ 16. În procesul de evoluție, mezodermul a apărut pentru prima dată:

a) crustacee;

b) viermi rotunzi;

c) anelide;

d) viermi plati.

17. Echinococul este:

a) tenia;

b) viermi rotunzi;

c) alge verzi;

^ 18. Pentru prima dată, forma rudimentară a membrelor pereche apare în:

b) râme;

c) calmar;

d) Nereis.

19. Dinții faringieni sunt un semn al ordinului:

a) în formă de hering;

b) asemănător crapului;

c) cod;

d) cu aripioare lobe.

^ 20. Organele de secreție a cancerului sunt localizate:

a) în secțiunea de coadă;

b) în regiunea abdominală;

c) în secţia şef;

d) în regiunea toracică.

21. Dintre amfibienii fără coadă în stare activă, ei sunt cel mai puțin asociați cu apa:

a) broaște;

b) broaște râioase;

^ 22. Șerpii au ochii închiși:

d) niciunul dintre răspunsuri nu este corect.

^ 23. În aripa păsărilor moderne, degetele:

a) absent;

c) rudimente de trei degete;

d) rudimentul unui deget.

^ 24. Vechile șopârle uriașe au domnit:

a) în perioada permiană;

b) în perioada carboniferă;

c) în perioada cretacică;

d) niciunul dintre răspunsuri nu este corect.

^ 25. Cel mai mare mamifer modern:

a) cașlot;

b) balena albastră;

c) elefantul african;

d) Rinocer indian.

26. În melcul de baltă se eliberează produse metabolice:

a) direct în cavitatea mantalei;

b) prin anus;

c) prin rinichi;

d) toate răspunsurile sunt corecte.

^ 27. Fălcile cancerului sunt:

a) prima pereche de membre toracice;

b) a doua pereche de membre toracice;

c) a treia pereche de membre toracice;

d) toate răspunsurile sunt corecte.

^ 28. Insectele domesticite includ:

a) viermi de mătase;

b) gandaci;

d) toate răspunsurile sunt corecte.

29. În gura mormolocului sunt:

b) fălci excitate;

c) fălci și dinți cornosi;

d) niciunul dintre răspunsuri nu este corect.

^ 30. Strămoșii mamiferelor sunt considerați:

a) stegocefale;

b) parapithecus;

c) trilobiți;

d) șopârle cu dinți sălbatici.

Partea a II-a. Vi se oferă sarcini de testare cu o opțiune de răspuns din patru posibile, dar care necesită alegeri multiple preliminare. Numărul maxim de puncte care pot fi punctate este 10 (2 puncte pentru fiecare sarcină de test). Indicele răspunsului pe care îl considerați cel mai complet și corect, indicați în matricea răspunsurilor.

^ 1. Inflorescența are un corimb complex:

I. rowan;

II. mărar;

III. viburnum;

IV. morcov;

V. liliac.

c) II, III, IV;

^ 2. Organelele mișcării ciliatelor sunt:

I. flageli;

II. cili;

III. membrane;

IV. pseudopode;

V. cirri.

^ 3. Vinaturile paralele ale frunzelor la plante:

I. grâu;

II. crin de vale;

III. secară;

IV. porumb;

V. violet tricolor.

^ 4. Tipul Viermi plati include clase:

I. Trematode;

II. Polihete;

III. Oligohete;

IV. Turbellaria;

V. Hidroid

^ 5. Macronucleul în ciliați:

I. participă la reproducere;

II. reglează procesele de mișcare;

III. reglează procesele de nutriție și reproducere;

^ IV.reglează procesele de excreție;

V. reglează procesele de nutriţie şi respiraţie.

b) II, III, IV;

Partea a III-a. Vi se oferă sarcini de testare sub formă de judecăți, cu fiecare dintre acestea fie să fiți de acord, fie să le respingeți. În matricea de răspunsuri, indicați opțiunea de răspuns „da” sau „nu”. Numărul maxim de puncte pe care le poți înscrie este 10.


  1. Boabele de soia sunt clasificate ca plante leguminoase.

  2. Porumbul este o plantă anuală.

  3. Cotiledonii sunt modificări ale lăstarului.

  4. Rădăcina cea mai ramificată se numește principală.

  5. Cartofii au tuberculi de rădăcină.

  6. Sistemul nervos al hidrei este de tip rețea.

  7. Larva din interiorul oului de viermi rotunzi se dezvoltă în stomacul uman.

  8. Decapodele includ homari.

  9. Piciorul broaștei se termină cu patru degete.

  10. Înțepătura unui șarpe otrăvitor este un organ al atingerii și al gustului.

Partea a IV-a. Vi se oferă sarcini de testare care necesită potrivire. Numărul maxim de puncte care pot fi punctate este de 5. Completați matricele de răspuns în conformitate cu cerințele sarcinilor.

1. (max. 2,5 puncte) Corelați caracteristicile animalelor (1 - tripanosom, 2 - obelia, 3 - suvoika, 4 - fără dinți, 5 - planaria) în raport cu tipurile: A - Viermi plati, B - Ciliați, C - Celenterate, D – Sarcomastigofore, E – Moluște.

2. (max. 2,5 puncte) Corelați identitatea inflorescențelor (1 - racem, 2 - spic, 3 - umbrelă complexă, 4 - coș, 5 - țeapă complexă) în raport cu plantele: A - orz, B - caligrafie, C – varză, G – păpădie, D – morcovi.

^ MATRICE DE RĂSPUNSURI

Sarcina 1. (30 de puncte)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10

G

V

V

G

G

V

V

b

V

b

11-20

b

b

O

O

V

G

O

G

b

V

21-30

V

V

V

G

b

V

G

O

b

G

^ Sarcina 2. (10 puncte)


1

2

3

4

5

1-5

O

b

b

O

V

^ Sarcina 3. (10 puncte)




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

corect

"DA"


+

+

+

+

+

corect

"NU"


+

+

+

+

+

^ Sarcina 4. (5 puncte)

1. (max. 2,5 puncte)


Animale

1

2

3

4

5

Tipuri

G

ÎN

B

D

O

2. (max. 2,5 puncte)


Inflorescențe

1

2

3

4

5

Plante

ÎN

B

D

G

O

Cifru______________

^ MATRICE DE RĂSPUNSURI

pentru sarcinile olimpiadei rusești pentru școlari

în biologie. Anul universitar 2012-2013 an. Clasa 7-8

Sarcina 1. (30 de puncte)


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10

11-20

21-30

^ Sarcina 2. (10 puncte)


1

2

3

4

5

1-5

^ Sarcina 3. (10 puncte)




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

corect

"DA"


corect

"NU"

^ Sarcina 4. (5 puncte)

1. (max. 2,5 puncte)


Animale

1

2

3

4

5

Tipuri

^ 2. (max. 2,5 puncte)


Inflorescențe

1

2

3

4

5

Plante

^ SARCINI

runda teoretică a etapei municipale a XXVIII-a olimpiadei rusești pentru școlari de biologie. Anul universitar 2012-13 an.

clasa a IX-a

Dragi baieti!

Felicitări pentru participarea dumneavoastră la etapa municipală a Olimpiadei de biologie a Rusiei pentru școlari! Când răspundeți la întrebări și îndepliniți sarcinile, nu vă grăbiți, deoarece răspunsurile nu sunt întotdeauna evidente și necesită utilizarea nu numai a cunoștințelor biologice, ci și a erudiției generale, a logicii și a unei abordări creative. Mult succes in munca ta!

Partea I Vi se oferă sarcini de testare care vă cer să selectați doar un răspuns din patru posibil. Numărul maxim de puncte pe care le puteți înscrie este de 40 (1 punct pentru fiecare sarcină de testare). Indicele răspunsului pe care îl considerați cel mai complet și corect, indicați în matricea răspunsurilor.

^ 1. Fotosinteza la coada-calului:

a) absent;

b) apare la rizoizi;

c) apare în tulpini;

d) apare în frunze.

2. Sporii de mușchi se maturizează:

a) pe rizoizi;

b) pe lăstari;

c) în spiculete și pe vârfurile lăstarilor;

d) la suprafata frunzelor.

^ 3. În timpul reproducerii la gimnosperme, apar următoarele:

a) fructe;

c) creșteri;

4. Gameții masculini au mobilitate în:

c) ferigi;

d) toate aceste grupe de plante.

^ 5. Se formează ovule de plante cu flori:

a) pe suprafața ovarului;

b) în interiorul ovarului;

c) în interiorul recipientului;

d) în anterele staminelor.

^ 6. Tulpina sphagnumului crește anual:

O) cu câțiva mm;

b) cu 2-3 cm;

c) cu 5-10 cm;

d) mai mult de 15 cm.

7. Ace de pin:

a) sunt înlocuite anual;

b) trăiesc 2-3 ani;

c) trăiesc 5-7 ani;

d) trăiesc pe toată durata vieții plantei.

^ 8. Formula florii CH5 L5 T∞ P∞ este caracteristică:

a) rozacee;

b) molie;

c) mănușă de noapte;

d) crucifere.

9. Ciupercile au în comun cu animalele:

a) absența plastidelor;

b) metoda de reproducere;

B) prezența unui schelet intern;

d) toate aceste semne.

^ 10. Drojdia în funcție de tipul de nutriție se referă la:

a) fototrofe;

b) chimiotrofe;

c) heterotrofe;

d) poate fi diferite tipuri nutriție în diferite clase de drojdie.

^ 11. În procesul de evoluție, mezodermul a apărut pentru prima dată:

a) crustacee;

b) viermi rotunzi;

c) anelide;

d) viermi plati.

12. Echinococul este:

a) tenia;

b) viermi rotunzi;

c) alge verzi;

d) larva unui polip de corali.

^ 13. Pentru prima dată, forma rudimentară a membrelor pereche apare în:

b) râme;

c) calmar;

d) Nereis.

14. Dinții faringieni sunt un semn al ordinului:

a) în formă de hering;

b) asemănător crapului;

c) cod;

d) cu aripioare lobe.

^ 15. Organele de secreție a cancerului sunt localizate:

a) în secțiunea de coadă;

b) în regiunea abdominală;

c) în secţia şef;

d) în regiunea toracică.

16. Dintre amfibienii fără coadă în stare activă, ei sunt cel mai puțin asociați cu apa:

a) broaște;

b) broaște râioase;

d) niciunul dintre răspunsuri nu este corect.

^ 17. Șerpii au ochii închiși:

a) o pereche de pleoape opace mobile;

b) două perechi de pleoape opace mobile;

c) pleoape transparente fuzionate;

d) niciunul dintre răspunsuri nu este corect.

^ 18. În aripa păsărilor moderne, degetele:

a) absent;

b) există rudimente de cinci degete;

c) rudimente de trei degete;

d) rudimentul unui deget.

^ 19. Vechile șopârle uriașe au domnit:

a) în perioada permiană;

b) în perioada carboniferă;

c) în perioada cretacică;

d) niciunul dintre răspunsuri nu este corect.

^ 20. Cel mai mare mamifer modern:

a) cașlot;

b) balena albastră;

c) elefantul african;

d) Rinocer indian.

21. O scădere a temperaturii corpului până la ce valoare duce la moarte rapidă:

^ 22. Cea mai importantă cantitate de căldură este generată în organism atunci când:

a) funcția hepatică;

b) contractia musculara;

c) evaporarea transpiratiei;

d) în timpul coagulării sângelui.

^ 23. Lombar coloana vertebrală este formată din:

a) 5 vertebre;

b) 6 vertebre;

c) 7 vertebre;

d) 9 vertebre.

24. Legătura semi-mobilă între ele:

a) oasele pelvine;

b) vertebre și coaste;

c) oasele craniului;

d) coapsa si piciorul inferior.

^ 25. Contractia muschiului scheletic presupune:

a) fibre ţesut conjunctiv;

b) fire de proteine;

c) vacuole contractile;

d) niciunul dintre răspunsuri nu este corect.

^ 26. Secțiunea facială a craniului include:

a) os frontal;

b) oasele temporale;

c) oasele maxilarului;

d) toate aceste oase.

27. Oasele din exterior pot fi acoperite cu:

a) periostul;

b) cartilaj;

c) ţesut conjunctiv;

d) toate răspunsurile sunt corecte.

^ 28. Fertilizarea are loc în:

b) oviducte;

c) ovare;

d) vagin.

29. Stratul mijlociu al ochiului este:

a) retina;

b) vasculare;

c) proteine;

d) corneea.

^ 30. Celulele de păr sunt localizate în:

a) retina;

b) melc;

c) pereţii sacilor;

d) membrana limbii.

31. Capacitatea de a distinge culorile este posedata de:

a) bețe;

b) conuri;

c) tije și conuri;

d) toate răspunsurile sunt corecte.

^ 32. Factorii de mediu includ:

a) abiotic;

b) biotic;

c) antropice;

d) toate răspunsurile sunt corecte.

33. Interacțiunea plantelor și bacteriilor nodulare este un exemplu:

b) simbioză;

c) concurenta;

d) comensalism.

^ 34. Cea mai mare biomasă din biocenoza de luncă este:

a) plante verzi;

b) ierbivore;

c) carnivore;

d) bacterii putrezite.

^ 35. Lanțul trofic de pășunat începe cu:

a) bacterii;

b) plante;

c) animale;

d) ciuperci.

36. Cantitatea de bază energie solarăîn rezervele Oceanului Mondial:

a) fitoplancton;

b) zooplancton;

c) pești și mamifere marine;

d) alge de fund mare.

^ 37. O unitate ecologică formată din diverse organisme și mediul lor fizic se numește:

b) populație;

c) ecosistem;

d) comunitate.

^ 38. Pe măsură ce energia se mișcă prin lanțul trofic, aceasta:

a) pierdere;

b) spor;

c) conservare;

d) creşterea şi descreşterea alternând.

^ 39. Autoreglementarea în biocenoză vizează:

a) reducerea compoziției speciilor;

b) revenirea la normal;

c) creşterea compoziţiei speciilor;

d) toate răspunsurile sunt corecte.

^ 40. Organismele autotrofe includ:

a) descompunetoare;

b) consumatorii;

c) producători;

d) toate răspunsurile sunt corecte.

Partea a II-a. Vi se oferă sarcini de testare cu o opțiune de răspuns din patru posibile, dar care necesită alegeri multiple preliminare. Numărul maxim de puncte care pot fi punctate este de 20 (2 puncte pentru fiecare sarcină de test). Indicele răspunsului pe care îl considerați cel mai complet și corect, indicați în matricea răspunsurilor.

^ 1. Vinaturile paralele ale frunzelor la plante:

I. grâu;

II. crin de vale;

III. secară;

IV. porumb;

V. violet tricolor.

^ 2. Tipul Viermi plati include clase:

I. Trematode;

II. Polihete;

III. Oligohete;

IV. Turbellaria;

V. Hidroid

^ 3. Țesutul conjunctiv include:

I. musculatura neteda;

II. os;

III. epiteliu;

IV. cartilaginos;

V. sânge.

^ 4. La organele celulare scop special include:

I. cirri;

II. mitocondriile;

III. cili;

IV. ribozomi;

V. flagel.

^ 5. Diencefalul îndeplinește următoarele funcții:

I. reglarea metabolismului;

II. conductor;

III. coordonarea mișcărilor;

IV. aici sunt centrele vederii și auzului;

V. controlează respirația și activitatea inimii.

d) I, II, III, IV.

^ 6. Partea facială a craniului include oase:

I. frontală;

II. occipital;

III. temporal;

IV. vomer;

V. zigomatic.

^ 7. Amilazele includ:

I. gelatinază;

II. tripsină;

III. pepsină;

IV. maltaza;

V. ptialină.

b) I, II, III,

^ 8. Intestinul subțire include:

I. colon;

II. ileon;

III. colon sigmoid;

IV. jejun;

V. duoden.

^ 9. Vitaminele solubile în grăsimi includ:

III. B1;

^ 10. Glandele endocrine includ:

I. glanda pituitară;

II. timus;

III. ficat;

IV. glanda pineală;

V. glandele suprarenale.

a) I, II, IV, V;

b) II, III, IV;

Dezvoltarea într-un individ (sau grup de indivizi) cu caracteristici ereditare ale ambelor organisme părinte care au produs gameți.

La unele specii, este, de asemenea, posibil ca un singur gamet (ou nefertilizat) să se dezvolte în organism - partenogeneză.

Morfologia gameților și tipurile de gametogamie

Izogamie, heterogamie și oogamie

Morfologia gameților diverse tipuri este destul de divers, în timp ce gameții produși pot diferi atât în ​​setul de cromozomi (dacă specia este heterogametică), cât și în dimensiune și mobilitate (capacitatea de a se deplasa independent), în timp ce dimorfismul gametic la diferite specii variază mult - de la absența dimorfismului sub formă a izogamiei până la manifestarea sa extremă sub formă de oogamie.

Izogamie

Dacă gameții care fuzionează nu diferă morfologic unul de celălalt ca mărime, structură și setul de cromozomi, atunci aceștia se numesc izogameți sau gameți asexuați. Astfel de gameți sunt mobili, pot purta flageli sau pot fi ameboizi. Izogamia este tipică pentru multe alge.

Anizogamie (heterogamie)

Gameții capabili de fuziune variază în mărime, microgameții mobili poartă flageli, macrogameții pot fi fie mobili (multe alge), fie imobili (macrogameții multor protiști nu au flageli).

Oogamie

Gameții unei specii biologice capabili de fuziune diferă brusc în mărime și mobilitate în două tipuri: gameți masculini mici și mobili - spermatozoizi - și gameți feminini mari imobili - ouă. Diferența de mărime a gameților se datorează faptului că ouăle conțin o rezervă nutrienti, suficient pentru a asigura primele câteva diviziuni ale zigotului în timpul dezvoltării sale într-un embrion.

Teoria lui Parker a selecției disruptive. Dacă dimensiunea zigotului este suficient de importantă pentru supraviețuirea lui (la organismele cu fertilizare externă), atunci anizogamia este o strategie stabilă evolutiv. În astfel de cazuri, o populație formată din masculi (producători de gameți mici) și femele (producători de gameți mari) va fi stabilă. Teoria selecției disruptive face posibilă explicarea apariției și menținerii dioeciei la multe plante și unele animale cu fertilizare externă.

Tipul de joc și genul

Conceptul de sex este asociat cu diferențierea prin dimensiunea gameților, adică clasificăm ca masculin acei indivizi care produc gameți mici, mobili, iar ca femele, pe cei care produc gameți mari. În același timp, diferențierea după tip gametic (homo – XX sau constituție heterogametică – XY) la unele specii poate să nu coincidă cu diferențierea după mărime.

În procesul de evoluție, la majoritatea speciilor, gameții mici și constituția heterogametică XY au ajuns la sexul masculin, iar gameții mari și constituția homogametică XX la sexul feminin. Acestea sunt specii cu tip gamety Drosophila. Dimpotrivă, la speciile cu tip gametic Abraxas (engleză)rusă(păsări, fluturi, molii, unele specii de pești etc.) direcțiile acestor diferențieri nu au coincis. Ouăle la femele sunt heterogametice, în timp ce spermatozoizii la masculi sunt homogametici.

Descrierea prezentării prin diapozitive individuale:

1 tobogan

Descriere slide:

Dificil Întrebări pentru examenul de stat unificatși GIA în biologie 2015 Profesor de biologie Lyudmila Aleksandrovna Kachaeva, școala secundară MBOU nr. 4, Mezhdurechensk 2015

2 tobogan

Descriere slide:

ÎN vedere generală planul de studiu al materialului corespunde următorului conținut Planul de studiu al materialului Subiectul și metodele biologiei. Niveluri de organizare a sistemelor vii. Proprietățile sistemelor biologice. Teoria celulară. Celula ca sistem biologic. Virușii sunt forme necelulare. Organismul ca sistem biologic. Diversitatea organismelor. Plante, animale, ciuperci, bacterii. Corpul uman. Reproducerea și dezvoltarea individuală organisme. Modele de ereditate și variabilitate. Selecţie. Categoriile sistematice de bază. Sisteme supraorganismele. Evoluția lumii organice. Antropogeneza. Biologia plantelor. Biologie animală. Biologie umană. Efectuarea examenelor practice.

3 slide

Descriere slide:

4 slide

Descriere slide:

5 slide

Descriere slide:

Gimnospermele sunt o diviziune străveche a plantelor care se caracterizează prin prezența ovulelor urmate de dezvoltarea semințelor, dar nu formează flori sau fructe. Acestea sunt principalele caracteristici ale gimnospermelor. Cei mai vechi și primitivi reprezentanți ai acestui departament au apărut în perioada devoniană târzie dintr-una dintre speciile de ferigi. La sfârşitul perioadei paleozoice, gimnospermele au atins apogeul, iar în curs de evoluţie, înlocuind plantele cu spori. Doar câțiva reprezentanți ai acestui grup au supraviețuit până astăzi în natură, deoarece gimnospermele sunt strămoșii celor mai comune plante cu flori (angiosperme) în prezent, care sunt mai adaptate la viața de pe Pământ. Endospermul – haploid Forme de viață: Copaci, arbuști, viță de vie - FĂRĂ ierburi Gimnosperme

6 diapozitiv

Descriere slide:

Departament gimnosperme include 4 clase: conifere ginkgo, opresive și cycad. Aproximativ 800 de gimnosperme includ specii moderne. Majoritatea covârșitoare a speciilor din acest departament (mai mult de 500) constituie clasa de plante conifere care au apărut pe planeta noastră la sfârșitul perioadei carbonifere. Gimnosperme

7 slide

Descriere slide:

oscilator 1- nostoc, 2- gleotrichia Departamentul de cianobacterii sau alge albastre-verzi

8 slide

Descriere slide:

Slide 9

Descriere slide:

Specie - Măr de casă Malus domestica L. Gen - Apple Malus Familia - Rosaceae Ordinul Rosaceae - Clasa Rosales Rosales - Dicotyledons Dicotyledones Division - Angiosperme Regatul Angiospermae - Planta Planta

10 diapozitive

Descriere slide:

11 diapozitiv

12 slide

Descriere slide:

TIP DE SARCOFLAGELAT. CLASA FAGELLATES EUGLENA VERDE Corpul este fuziform, acoperit cu o coajă densă Prezența unui ochi roșu strălucitor sensibil la lumină - stigmat și o vacuola pulsatorie Citoplasma conține cloroplaste (mai mult de 20), cu clorofilă (culoare verde + fotosinteză) Reproducere asexuată prin mitoză (diviziunea nucleară), apoi diviziunea longitudinală a corpului unui protozoar Organoid de mișcare - flagel, situat la capătul anterior al corpului Nutriția - autotrof la lumină (ca o plantă), la întuneric - heterotrof (ca un animal)

Slide 14

Descriere slide:

TIP DE CILAȚI (CILIATE) - Ciliați papuc 1) Lungimea corpului 0,2-3 mm. Forma este permanentă, amintește de talpa unui pantof. Trăiește în corpuri de apă dulce stagnante. 2) Întregul corp este acoperit cu cili aranjați în rânduri, sunt peste 10 mii dintre ei. Ele lucrează sincron, făcând mișcări de tip val (înoată cu capătul contondent înainte). 3) O trăsătură caracteristică este iritabilitatea. Între cili există corpuri mici fusiforme - tricochisturi, care, atunci când sunt iritați, trage în exterior, transformându-se în fire lungi, paralizând victima. După folosirea unor tricochisturi, în locul lor se dezvoltă altele noi. 4) Respirația și excreția au loc pe întreaga suprafață a corpului. Funcția de secreție este îndeplinită de 2 vacuole contractile, pulsand alternativ. 5) Se hrănește cu bacterii și alge unicelulare. Are chimiotaxie: este capabil să se deplaseze în mod activ către alimente și, dimpotrivă, să fugă de influențele chimice nocive. 1. cili, 2. vacuole digestive 3. micronucleu, 4. deschidere bucală 5. faringe, 6. pulbere în momentul ejecției substanțelor nedigerate 7. tricochisturi, 8. vacuole contractile 9. macronucleu

15 slide

Descriere slide:

16 slide

Slide 17

18 slide

Slide 19

Descriere slide:

15. Ce organele lipsesc din celulele fungice? 1) plastide 2) nucleu 3) ribozomi 4) mitocondrii 16. Membrana unei celule fungice, spre deosebire de celula vegetală, este formată din fibre 2) o substanță asemănătoare chitinei 3) proteine ​​contractile 4) lipide 17. Celulele fungice, spre deosebire de animale celule, au 1 ) învelișul unei substanțe asemănătoare chitinei 2) nucleul 3) mitocondriile 4) aparatul Golgi 18. Care este importanța respirației în viața ciupercilor? 1) promovează educația materie organicăîn corpul ciupercii 2) accelerează procesul de biosinteză a proteinelor 3) favorizează eliberarea de energie și utilizarea acesteia. asupra proceselor vieţii 4) asigură fluxul minerale din sol 19. Care grup de organisme se hrănește cu substanțe organice gata preparate? 1) ciuperci 2) ferigi 3) alge 4) mușchi

20 de diapozitive

21 de diapozitive

Descriere slide:

26. Din sporul unei ferigă se dezvoltă următoarele: 1) protalus 2) rizom 3) tulpină 4) prima frunză 27. Polenul unei ferigă se maturizează în: 1) pistil 2) stamină 3) sporangi 4) niciunul dintre răspunsuri nu este corect 28. Gameții masculini nu au mobilitate în: 1) mușchi 2) ferigi 3) gimnosperme 4) toate cele de mai sus 29. Briofite includ: 1) sparanghel 2) fucus 3) sphagnum 4) kelp 30. Frunzele combină funcțiile de sporularea și fotosinteza în: 1) mușchi 2) ferigi 3) gimnosperme 4) mușchi 31. Sporii de mușchi se coc în: 1) sori 2) boluri 3) conuri 4) spiculețe purtătoare de spori 32. Frunzele cozii-calului sunt dispuse: 1) spiralat 2) alternativ 3) opus 4) frunze absente 33. Grosimea ferigă este o placă mică care: 1) se dezvoltă dintr-un spor 2) poartă organe genitale feminine 3) poartă organe genitale masculine 4) toate cele de mai sus sunt adevărate

22 slide

Descriere slide:

34. La formarea turbei intervin următoarele: 1) sphagnum 2) parmelia 3) lecanora 4) xanthorium 35. Sporii din coada-calului se coc în: excrescente 2) spiculete pe vârfurile lăstarilor 3) sori pe suprafața frunzelor nu există spori 36. Principalul organ de atașare la sol în muschii la care servesc: 1) rizoizi 2) rădăcini principale 3) rădăcini adventive 4) rădăcini laterale 37. Endospermul în semințele de gimnospermă: 1) haploid 2) diploid 3) triploid 4) poliploide 37. Gimnospermele sunt cele mai răspândite în: 1) taiga 2) stepă 3) tropice 4) savană 39. Gimnospermele nu includ: 1) tuia 2) ienupăr 3) chiparos 4) erica

Slide 23

Descriere slide:

40. Feriga înflorește: 1) o dată pe an 2) la doi ani în primăvară 3) o dată în viață 4) niciodată 41. Fără participarea bacteriilor sau ciupercilor, se produc următoarele: 1. brânză de vaci 2. caramel 3. pâine 4. oțet. 42. Intoxicația cu ciuperci este foarte periculoasă deoarece: 1.în toate cazurile este fatală 2.substanțele toxice se dizolvă rapid și sunt absorbite în sânge 3.simptomele otrăvirii apar mult mai târziu 4.nu există antidoturi împotriva toxinelor din ciuperci.

24 slide

Descriere slide:

B1. Stabiliți o corespondență între grupurile de organisme și reprezentanții acestora. Grupuri de organisme bacterii alge 3. ciuperci 4. licheni Reprezentanți A. bacil tetanos B. volvox B. bacil tuberculoză D. ergot E. mușchi de cerb

25 slide

Descriere slide:

B-2. Stabiliți o corespondență între un grup de plante și bolile pe care le provoacă reprezentanții acestora. Grupe de organisme Boli 1. bacterii A. febră tifoidă B. crusta 2. ciuperci B. tetanos G. holera D. antrax

26 slide

Descriere slide:

B-3 Stabiliți o corespondență între tipurile de reproducere ale indivizilor și grupurilor de organisme. Tipuri de reproducere Grupuri de organisme 1. asexuate A. licheni 2. vegetative B. ciuperci sexuale C. alge Reproducerea lichenilor se realizează prin metode sexuale, asexuate și vegetative.

Slide 27

Descriere slide:

B-4 Plantele inferioare includ: 1) pin 2) iarbă purpurie 3) mușchi de căprioară 4) căpșun sălbatic 5) varec 6) in cuc 7) volvox 8) colza 9) păducel B5. Departamentele sunt: ​​1) alge roșii 2) ciuperci 3) alge verzi 4) cereale 5) licheni 6) conifere 7) alge brune

28 slide

Descriere slide:

B-6. Lichenii sunt un grup special de plante caracterizat prin: 1) una dintre componente este mușchi 2) creștere rapidă 3) una dintre componente este alge 4) fertilizare dublă 5) reproducere prin spori 6) organisme simbiotice 7) una dintre componente este B-7 ciuperci. Ciupercile - 1) departament 2) nu conțin clorofilă în celulele lor 3) au miceliu 4) heterotrofe

Slide 29

Descriere slide:

B-8. Algele includ: 1) ulotrix 2) alge albastre-verzi 3) volvox 4) oscillatorium 5) ergot 6) chlorella 7) kelp B-9. Când faceți acest lucru, selectați cuvântul (cuvintele) potrivit(e) Din sporii de in cuc din sol umed, se formează un _protonema_, care indică relația dintre briofite și __________. Protalul asemănător ferigii este atașat de sol printr-un rizoid. Marea majoritate a gimnospermelor sunt _________ și aparțin clasei ________ B-10. Stabiliți o corespondență între diviziunile plantelor și predominanța stadiului de dezvoltare haploid sau diploid. Departamente de plante 1. mușchi 2. ferigi 3. gimnosperme 4. angiosperme Predominanța unui anumit stadiu de dezvoltare A. predominanța gametofitului asupra sporofitului B. predominanța sporofitului asupra gametofitului

30 de diapozitive

Descriere slide:

B-11. Stabiliți o corespondență între departamentele fabricii și trăsăturile lor caracteristice. Departamentele de plante Caracteristici 1. ferigi 2. gimnosperme A. dintr-un spor se dezvoltă un protal B. sunt reprezentate de arbuști și arbori C. rădăcinile sunt doar adventive D. au inele de creștere a lemnului E. fertilizarea are loc în mediu acvatic B-12. Stabiliți o corespondență între tipurile de conuri la gimnosperme și trăsăturile caracteristice ale acestora. Tipuri de conuri la gimnosperme Trăsături caracteristice ale plantelor cu seminţe 1. conuri masculi 2. conuri feminine A. microspori haploizi B. se formează două ovule C. se formează un ou D. se dezvoltă un gametofit

31 de diapozitive

Descriere slide:

B-13. Stabiliți o corespondență între tipurile de înmulțire și diviziunile plantelor. Tipuri de reproducere 1. reproducere prin semințe 2. reproducere prin spori Diviziunile plantelor A. gimnosperme B. mușchi B. ferigi D. Alge B-14. Caracteristicile ferigilor: 1) protal bisexual 2) protal dioic 3) unicelular 4) multicelular 5) frunzele se numesc fronde 6) prezența rădăcinii, tulpinii, frunzelor 7) prezența rădăcinii, tulpinii, frunzelor, florii

32 slide

Descriere slide:

B-15. Caracteristici ale mușchilor: 1) înflorește o dată pe an 2) reprezintă nivelul inferior al vegetației forestiere 3) reprezentativ - inul cucului 4) depozitarea umidității 5) tulpină cu frunze 6) reprezentativ - mușchi de ren 7) tulpină cu frunze și rădăcini B16. Trăsături caracteristice ale gimnospermelor: 1) ovulul se află deschis pe învelișul semințelor 2) ovulul este sub capac 3) gametofitul feminin este un nucleu cu două arhegonii 4) gametofitul feminin este un sac embrionar cu opt nuclei 5) dezvoltarea a ovulelor și formarea semințelor are loc lent 6) dezvoltarea ovulelor și formarea semințelor are loc rapid (în 3-4 săptămâni) 7) dubla fertilizare

Slide 33

Descriere slide:

C.1 Care sunt principalele diferențe dintre mușchi și ferigi? C2 Care este diferența dintre viruși și alte organisme? Partea C

Slide 34

Descriere slide:

35 slide

Descriere slide:

Teste de practică Biologie pentru examenul de stat unificat. Bacterii, ciuperci, alge, licheni, coada-calului, mușchi, gimnosperme.

1. Regatul bacteriilor unește organismele al căror corp este format

1) o celulă cu un nucleu format și multe organite

2) una sau mai multe celule nucleare, dar fără o membrană de fibre și cloroplaste

3) una sau mai multe celule nucleare cu o înveliș de substanță asemănătoare chitinei, dar fără cloroplaste

4) o celulă anucleată care nu are organele

2. Care organism aparține regnului bacteriilor?

3. Bacteriile, spre deosebire de plante, au

1) celule germinale specializate2) o moleculă de ADN situată în citoplasmă

3) nucleu, separat de citoplasmă prin învelișul nuclear4) doi sau mai mulți cromozomi

4. De ce bacteriile sunt clasificate ca procariote?

1) au un cromozom situat în nucleu2) au un ADN circular

3) se reproduc prin împărțirea în două4) se hrănesc numai cu substanțe organice gata preparate

5. Bacteriile tolerează condiții nefavorabile în stat

1) zigoți 2) spori 3) chisturi 4) organism activ

6. Bacteriile se reproduc prin

1) fuziunea celulelor germinale2) formarea de dispute3) împărțirea în două 4) mitoza

7. Cu ce ​​se hrănesc bacteriile saprotrofe?

1) substanțe organice ale plantelor și animalelor moarte

2) substanțe organice, care ele însele creează din anorganice

3) substanțe anorganice conținute în sol

4) substanțe anorganice absorbite din aer

8. Cărui grup de organisme aparține bacilul tuberculozei pe baza metodei de hrănire?

9. Ce grup de bacterii îmbunătățește nutriția cu azot a plantelor?

10. Cauzele tuberculozei pulmonare la om

11. Bacteriile și ciupercile joacă un rol în ciclul substanțelor

1) producători de substanțe organice2) consumatorii de substanţe organice

3) distrugători de substanțe organice4) distrugători de substanţe anorganice

12. Ce caracteristici ale activității de viață a ciupercilor indică asemănarea lor cu plantele?

1) acumularea de chitină în membranele celulare2) creștere nelimitată de-a lungul vieții

3) consumul de substanțe organice finite4) mineralizarea reziduurilor organice

13. Care sunt asemănările dintre procesele de viață ale ciupercilor și ale animalelor?

1) absorb mineralele de la suprafața hifelor 2) se hrănesc cu substanțe organice gata preparate3) duce un stil de viață sedentar și dispersează-te cu ajutorul sporilor

4) să crească de-a lungul vieții

14. Ciupercile, comparativ cu bacteriile, au un nivel mai ridicat de organizare, de vreme ce

1) după metoda de nutriție sunt organisme heterotrofe

2) pot fi găsite în diferite habitate

3) acţionează ca distrugători în ecosistem4) celulele lor au un nucleu format

15. Ce organele lipsesc din celulele fungice?

1) plastide 2) nucleu 3) ribozomi 4) mitocondrii

16. Membrana unei celule fungice, spre deosebire de celula vegetală, este formată din

1) fibre 2) substanță asemănătoare chitinei3) proteine ​​contractile 4) lipide

17. Celulele fungice, spre deosebire de celulele animale, au

1) înveliș de substanță asemănătoare chitinei 2) miez 3) mitocondrii 4) Aparatul Golgi

18. Care este importanța respirației în viața ciupercilor?

1) favorizează formarea de substanțe organice în corpul ciupercii2) accelerează procesul de biosinteză a proteinelor

3) promovează eliberarea energiei și utilizarea acesteia. asupra proceselor vieții

4) asigură aprovizionarea cu minerale din sol

19. Ce grup de organisme se hrănește cu substanțe organice gata preparate?

1) ciuperci 2) ferigi 3) alge 4) mușchi

20. De ce lichenii nu sunt clasificați ca unul dintre regnurile naturii vii?

1) combină caracteristicile plantelor și animalelor

2) după tipul de nutriție sunt asemănătoare bacteriilor și animalelor

3) acestea sunt organisme simbiotice formate dintr-o ciupercă și alge

4) absorb apa pe toata suprafata corpului

21. Bagheta lui Koch se referă la:

1) bacterii din sol 2) bacterii de degradare3) bacterii patogene4) bacterii cu acid acetic

22. Bacteriile sunt agenți patogeni:

1) encefalită 3) rubeolă 2) hepatită 4) antrax

23. Departamentul de alge brune include:

1) chlamydomonas 3) chlorella 2) kelp 4) spirogyra

24. Procesul sexual se numește conjugare:

1) Chlamydomonas 3) Chlorella 2) Laminaria 4) Spirogyra

25. În funcție de tipul de nutriție, algele, de regulă, aparțin:

26. Din sporii de ferigă se dezvoltă:

1) lăstar 3) tulpină 2) rizom 4) prima frunză

27. Polenul de ferigă se maturizează în:

1) pistil 3) sporangii 2) stamine4) nici un singur răspuns nu este corect

28. Gameții masculini nu au mobilitate în:

29. Briofitele includ:

1) sparanghel 2) fucus 3) sphagnum 4) varec

30. Frunzele combină funcțiile de sporulare și fotosinteză în:

1) mușchi 3) coada-calului 2) ferigi 4) mușchi

31. Sporii de mușchi se maturizează în:

1) sori 3) conuri 2) cutii 4) spiculete purtătoare de spori

32. Frunzele de coada-calului sunt situate:

1) învârtit 3) opus 2) alternativ 4) lipsesc frunzele

33. Protalul asemănător ferigă este o placă mică care:

1) se dezvoltă dintr-un spor 2) poartă organe genitale feminine

3) poartă organe genitale masculine4) toate cele de mai sus sunt adevărate

34. Următoarele participă la formarea turbei:

1) sphagnum 3) lecanora 2) parmelia 4) xantoria

35. Sporii de coada-calului se coc în:

1) lăstari 2) spiculete pe vârfurile lăstarilor3) sori pe suprafața frunzelor4) nu există dispute

36. Principalele organe de atașare la sol în mușchi de club sunt:

1) rizoizi 3) rădăcini adventive 2) rădăcinile principale . 4) rădăcini laterale

2) diploid 4) poliploid

2) stepă 4) savana

1) tuia 3) brazi 2) jnepeni 4) ericilor

40. Înflorește ferigă bracken:

1) o dată pe an 3) o dată în viață2) o dată la doi ani în primăvară 4) niciodată

41. Fără participarea bacteriilor sau ciupercilor, se produc următoarele:

1.brânză de vaci 2.caramel 3.pâine 4.oțet.

42. Otrăvirea cu ciuperci este foarte periculoasă deoarece:

1.în toate cazurile este fatal 2.substanțele toxice se dizolvă rapid și sunt absorbite în sânge.

3.simptomele otrăvirii apar mult mai târziu

4.Nu există antidoturi împotriva toxinelor fungice.

Partea B

B1. Stabiliți o corespondență între grupurile de organisme și reprezentanții acestora.

Grupuri de organisme 1. bacterii 2. alge 3. ciuperci 4. licheni

Reprezentanți A. bacilul tetanos B. volvox B. bacilul tuberculozei D. Ergot D. mușchi de ren

B-2. Stabiliți o corespondență între un grup de plante și bolile pe care le provoacă reprezentanții acestora.

Grupuri de organisme Boli

1. bacterii A. febră tifoidă

B. crusta

2. ciuperci B. tetanos

G. holera

D. antrax

B-3 Stabiliți o corespondență între tipurile de reproducere ale indivizilor și grupurilor de organisme.

Tipuri de reproducereGrupuri de organisme

1. asexuat A. licheni

2. vegetative B. ciuperci

3. sexuale V. alge

B-4 Plantele inferioare includ:

1) pin 2) iarbă stacojie 3) mușchi de ren 4) căpșunul sălbatic 5) alge 6) in cuc 7) Volvox

B5. Departamentele sunt:

1) alge roșii 2) ciuperci 3) alge verzi 4) cereale 5) licheni 6) conifere

7) alge brune

B-6. Lichenii sunt un grup special de plante caracterizat prin:

1) una dintre componente este mușchi2) creștere rapidă3) una dintre componente este algele

4) dubla fertilizare5) se reproduc prin spori6) organisme simbiotice7) unul dintre ingrediente este ciupercile

B-7. ciuperci -

1) departament

2) nu conțin clorofilă în celule

3) au miceliu

4) heterotrofe

5) se reproduc numai vegetativ

6) autotrofi 7) familie

B-8. Algele includ:

1) ulotrix 2) alge albastre-verzi 3) volvox 4) oscilator

5) ergot 6) chlorella 7) varec

B-9. Când executați, selectați cuvântul (cuvintele) corect(e)

B1. Din sporul inului de cuc în sol umed, se formează __________, ceea ce indică relația dintre briofite și __________.

B2. Protalul asemănător ferigii este atașat de sol __________.

B-10. Stabiliți o corespondență între diviziunile plantelor și predominanța stadiului de dezvoltare haploid sau diploid.

Diviziunile plantelor 1.

mușchi 2. ferigi 3. gimnosperme Predominanţa unui anumit

stadii de dezvoltare A. predominanţa gametofitului

deasupra sporofitului B. predominanţa sporofitului

deasupra gametofitului

B-11. Stabiliți o corespondență între departamentele fabricii și trăsăturile lor caracteristice.

1. Diviziunile plantelor Trăsături caracteristice

ferigi A. din spor se dezvoltă un protal

B. sunt reprezentate de arbuști și arbori G. au inele de creștere

lemn D. are loc fertilizarea

în mediul acvatic

B-12. Stabiliți o corespondență între tipurile de conuri la gimnosperme și trăsăturile caracteristice ale acestora.

1. conuri masculi A. microspori haploizi

B. se formează două primordii de semințe

2. conuri femele B. se formează un ou

G. gametofit se dezvoltă

B-13. Stabiliți o corespondență între tipurile de reproducere și diviziunile plantelor.

Tipuri de reproducere

1. înmulțire prin semințe

2. reproducerea prin spori

Departamentele de plante

B-14. Caracteristicile ferigilor:1) prothala este bisexuală 2) protalul este dioic

3) unicelular4) pluricelular5) frunzele se numesc fronde

6) prezența rădăcinii, tulpinii, frunzelor

7) prezența rădăcinii, tulpinii, frunzelor, florii

B-15. Caracteristicile mușchilor:1) înflorește o dată pe an

2) reprezintă nivelul inferior al vegetației forestiere3) reprezentant - in cuc

4) depozitarea umidității

5) tulpină cu frunze 6) reprezentativ - mușchi de ren

7) tulpină cu frunze și rădăcini

1) ovulul se află deschis pe învelișul semințelor 2) ovul

este sub acoperire

3) gametofitul feminin este un nucleu cu două arhegonii

5) dezvoltarea ovulelor și formarea semințelor are loc lent

6) dezvoltarea ovulelor și formarea semințelor are loc rapid (în 3-4 săptămâni)

7) dubla fertilizare

Partea C

C.1 Care sunt principalele diferențe dintre mușchi și ferigi?

C2 Care este diferența dintre viruși și alte organisme?

Răspunsuri la examenul unificat de stat. subiect „Bacterii, ciuperci, alge, licheni, coada-calului, mușchi, gimnosperme.”

întrebare

răspuns

întrebare

răspuns

întrebare

răspuns

întrebare

răspuns

întrebare

răspuns

Partea B

Întrebarea nr.

răspuns

Întrebarea nr.

răspuns

1av, 2b, 3d, 4d

1 fir subtire, alge verzi filamentoase. 2 rizoizi

3. copaci, conifere.

1a,2b,3b

1abc, 2abc, 3abc

1avd, 2bg

2357

1ag, 2bv

1357

1a, 2bvg

3567

12456

23 4

2345

1367

Partea C.

  1. Mușchii nu au rădăcini sau rizomi. La mușchi, faza haploidă de dezvoltare (gametofit) predomină faza diploidă (sporofit). Sporangiul mușchilor este o capsulă cu spori la ferigi există sori. Se găsesc pe partea inferioară a frunzelor. Mușchii nu au organe (mușchii de ficat au rizoizi, o tulpină, o frunză și nici un sistem conducător). Ferigile au rădăcină, tulpină, frunză și se formează un sistem conducător.
  2. 1-formă de viață necelulară

2-reproducerea numai în afara celulei gazdă.

3-conține un singur tip de acid nucleic.


Morfologia gameților și tipurile de gametogamie

Izogamie, heterogamie și oogamie

Morfologia gameților diferitelor specii este destul de diversă, în timp ce gameții produși pot diferi în setul de cromozomi (dacă specia este heterogametică), dimensiune și mobilitate (capacitatea de a se mișca independent), în timp ce dimorfismul gametic la diferite specii variază mult - de la absență. de dimorfism sub formă de izogamie până la manifestarea sa extremă sub formă de oogamie.

Izogamie

Dacă gameții care fuzionează nu diferă morfologic unul de celălalt ca mărime, structură și setul de cromozomi, atunci aceștia se numesc izogameți sau gameți asexuați. Astfel de gameți sunt mobili, pot purta flageli sau pot fi ameboizi. Izogamia este tipică pentru multe alge.

Anizogamie (heterogamie)

Gameții capabili de fuziune variază în mărime, microgameții mobili poartă flageli, macrogameții pot fi fie mobili (multe alge), fie imobili (macrogameții multor protiști nu au flageli).

Oogamie

Spermatozoizi și ovul.

Gameții unei specii biologice capabile de fuziune diferă brusc în dimensiune și mobilitate în două tipuri: gameți masculini mici și gameți feminini imobili mari - ouă. Diferența de mărime a gameților se datorează faptului că ouăle conțin o cantitate suficientă de nutrienți pentru a asigura primele diviziuni ale zigotului în timpul dezvoltării sale în embrion.

Gameți masculini - spermatozoizii animalelor și multor plante sunt mobili și poartă de obicei unul sau mai mulți flageli, cu excepția gameților masculini ai plantelor cu semințe lipsite de flageli - spermatozoizi, care sunt livrați în ou în timpul germinării tubului polenic, precum și fără flageli. sperma (sperma) de nematozi și artropode.

Deși spermatozoizii poartă mitocondrii, în oogamie numai ADN-ul nuclear este transmis de la gametul masculin la zigot ADN-ul mitocondrial (și în cazul plantelor, ADN-ul plastidului) este de obicei moștenit de zigot numai din ou.

Literatură

Vezi de asemenea

Fundația Wikimedia.

Vedeți ce sunt „gameții masculini” în alte dicționare:

    Enciclopedie modernă

    - (din grecescul gamet soție gameți soț) (celule sexuale sau reproductive), celule sexuale feminine (ouă sau ovocite) și masculine (sperma, spermatozoizi) celule sexuale ale animalelor și plantelor, care, prin fuziune, asigură dezvoltarea unei individ nou și transmisie ...... Dicţionar enciclopedic mare

    gameti- Celulele reproducătoare femele și masculine ale animalelor. [GOST 27775 88] Subiecte inseminare artificialaGhidul tehnic al traducătorului

    Gameti- (din grecescul gamet soție, gameți soț), celule reproducătoare ale animalelor și plantelor, femele (ouă, sau ovule) și masculin (sperma, spermatozoizi). La fuziune, ele asigură dezvoltarea unui nou individ și transmiterea trăsături ereditare de la parinti...... Dicţionar Enciclopedic Ilustrat

    Gamet; pl. (gamet unitar, s; g.). [din greacă gametē soția, gametē soț]. Celulele reproducătoare masculine și feminine. Masculin, femeie g ◁ Gametic, aya, oh. Celula gay (celula reproductiva). * * * gameți (din greacă gametē soția, soțul gametēs) (sexuali sau reproductivi... Dicţionar Enciclopedic

    Gameti- (din grecescul gamet soție, gameți soț) sex, sau reproductivă, celule cu un set haploid (unic) de cromozomi, feminin (ouă sau ovule), masculin (sperma, spermatozoizi). Gameții asigură transmiterea informațiilor ereditare de la părinți... Începuturile științe naturale moderne

    Gameti- (rp. gamete soție, gameți soț) celule sexuale sau reproductive cu un set haploid (unic) de cromozomi, feminin (ouă sau ovule) și masculin (sperma, spermatozoizi, vipere). Gameții asigură transmiterea informațiilor ereditare din... ... Concepte ale științelor naturale moderne. Glosar de termeni de bază

    - (din greaca Gamete sotie, gameti sot) celule sexuale, sau reproductive, ale animalelor si plantelor, care, prin fuziune, asigura dezvoltarea unui nou individ si transmiterea caracteristicilor ereditare de la parinti la descendenti. G. au un singur (haploid)… … Marea Enciclopedie Sovietică

    - (din grecescul gamet soție, gameți soț) (celule sexuale, sau reproductive), feminine (ouă, sau ovule) și masculin (sperma, spermatozoizi) celule sexuale ale femelelor și rii, asigurând dezvoltarea unui nou individ și transmiterea la moștenirea fuziunii... ... Știința naturii. Dicţionar Enciclopedic

    gameti- celule reproductive (masculin - spermatozoizi, sau spermatozoizi; femele - ouă) ... Anatomia și morfologia plantelor

 


Citire:



Întinerirea celulelor stem: consecințe

Întinerirea celulelor stem: consecințe

De-a lungul vieții, țesuturile și organele umane sunt afectate de multe ori din cauza factorilor externi (fizici, chimici etc.) și...

(fosilele lui Samarskaya Luka)

(fosilele lui Samarskaya Luka)

Depozitele cretacice din regiunea noastră au apărut datorită ghețarului Riga, care le-a adus din locațiile originale cu mii de ani în urmă. Locuitorii din creta...

Engleza de la zero: cum să începeți să învățați cu succes

Engleza de la zero: cum să începeți să învățați cu succes

Părinții moderni, cărora le pasă de viitorul strălucit al copiilor lor, se confruntă din ce în ce mai mult cu următoarea întrebare: când, cum și de unde să înceapă...

Copiii se gătesc singuri: rețete simple ilustrate

Copiii se gătesc singuri: rețete simple ilustrate

În această postare super delicioasă, oferim 10 idei grozave pentru feluri de mâncare și delicii interesante, care sunt super ușor de făcut. Uneori iti doresti...

feed-image RSS