Acasă - Aparate de uz casnic
Chestionarul pentru testul Scalei de control al locului lui J. Rotter

Trecutul simplu(timpul trecut simplu)- unul dintre cele mai comune timpuri în limba engleză. Prin folosirea Trecutul simplu putem transmite evenimente care au avut loc în trecut și, în unele cazuri, evenimente din prezent. Prin urmare, la orice nivel de competență engleză vei invata ceva nou despre Trecutul simplu.
Cum se formează trecutul simplu?
Declaraţie
Pentru a forma Trecutul simplu, adăugăm terminația verbului - ed, dacă verbul este corect ( lucru - lucrat, învăţa - învăţat, intreaba - a întrebat). Dacă verbul este neregulat, atunci căutăm forma for Trecutul simpluîn a doua coloană tabele de verbe neregulate. Cel mai probabil, la început îți va fi dificil să stabilești imediat ce verb se află în fața ta. Veți găsi verbul neregulat în tabel. Dacă nu este acolo, este corect. Negare
Într-o propoziție negativă în Trecutul simplu apare verbul auxiliar a făcut(a doua formă a verbului neregulat do) și particule nu. ÎN Propoziție engleză un singur verb poate fi la timpul trecut, deci imediat ce apare a făcut, verbul principal ia forma infinitivului fără particulă la (merge, Uite, simt). În vorbirea colocvială a făcutŞi nu se combină pentru a forma o formă scurtă nu a făcut-o:

  • El nu a spus.
  • Nu am discutat.
Întrebare
Pentru a pune o întrebare în Trecutul simplu, o punem pe primul loc a făcut, urmat de subiect, apoi verbul principal. Verba fiVTrecutul simplu
După cum știți deja, să fi- acesta este un verb neregulat, așa că trebuie să vă amintiți forma timpului trecut. Dar la timpul trecut nu are o singură formă, ca toate celelalte verbe, ci două: a fost(pentru substantive și pronume în singular) Și au fost(pentru substantive și pronume la plural). În negare a fost (au fost) se combină cu nuși formează forma prescurtată:
  • Nu eram la serviciu.
  • Nu erau fericiți.
Folosind trecutul simplu
Să remarcăm imediat că funcțiile principale Trecutul simpluŞi Prezent simplu meci. Trebuie doar să transferăm acțiunea din prezent în trecut.
  1. Trecutul simplu arată un fapt din trecut sau o singură acțiune care s-a încheiat în trecut.
Cuvintele care indică durata acțiunii sunt adesea folosite aici: ieri(ieri), acum două săptămâni(acum doua saptamani), zilele trecute(alaltă zi), a cu mult timp în urmă(pentru o lungă perioadă de timp), luna trecuta(luna trecuta) în 2010 (în 2010), pe luni(pe luni) in timpul vacantelor mele(în perioada sărbătorilor), etc. Aceste cuvinte trebuie să desemneze în mod necesar o perioadă de timp încheiată.
eu a văzut-l ieri. - eu a văzut lui ieri. (acțiune simplă în trecut, ieri deja sa încheiat)
Titanicul scufundat în 1912. - Titanic scufundat în 1912. (fapt)
El a mers spre Italia luna trecuta. - El călătorit spre Italia luna trecuta. (acțiune simplă în trecut)
Cuvintele care indică durata acțiunii nu pot fi folosite în această funcție.
Ea vorbit către el cu voce joasă. - E tăcută vorbit cu el. (acțiune simplă în trecut)
Aivazovski pictat„Al nouălea val” - Aivazovski a scris pictura „Al nouălea val”. (fapt)
  1. Asemenea Trecutul simplu folosit pentru a descrie o stare din trecut.
Ei au fost prieteni cu mulți ani în urmă. - Ei au fost prieteni cu mulți ani în urmă. (acum nu sunt prieteni)
Muzeul acela avut o mare colecție de picturi. - În muzeul acela a fost colectie imensa de tablouri. (momentan muzeul nu are o colecție mare)
  1. Noi folosim Trecutul simplu pentru a vorbi despre vechile obiceiuri și acțiuni repetitive. Aceste acțiuni au avut loc de multe ori în trecut, dar nu se mai fac. Astfel de propoziții pot conține adverbe adesea(adesea), uneori(Uneori), întotdeauna(întotdeauna) etc.
Noi luat cursuri de seară acum doi ani. - Noi mers pentru cursurile de seară acum 2 ani. (momentan nu facem cursuri de seara)
El întotdeauna cumpărat ziarele duminică. - El întotdeauna cumpărat ziarele duminica. (nu face asta acum)
    • De asemenea, putem folosi folosit pentru a vorbi despre vechile obiceiuri.
  1. Noi folosim Trecutul simplu când spunem o poveste sau enumeram mai multe evenimente care s-au petrecut unul după altul în trecut.
Ea a intrat, sat la masă, și a început scris. - Ea a intrat, sate la masa si a început scrie.
El intrat cafeneaua, el ordonat o ceașcă de ceai și o bucată de tort. - El intratîntr-o cafenea, ordonat o ceașcă de ceai și o bucată de plăcintă.
Unde se mai găsește Past Simple?
  1. Noi folosim Trecutul simplu pentru a spune detaliile unor știri sau a unui eveniment care s-a întâmplat în viața noastră. Raportăm știrile în sine la timp Prezent Perfect. Putem folosi alte timpuri trecute pentru a da detalii, dar Trecutul simplu este folosit în aceste cazuri mai des decât în ​​altele.
M-am rănit la picior. eu a căzut de pe o scară când reparam acoperișul. Telefonul meu rang pe neașteptate. - M-am rănit la picior. eu a căzut de pe scări când reparam acoperișul, pentru că deodată a sunat telefon.
Am slujba asta. Ea a fost un interviu greu și obositor, dar asta s-a dovedit că am fost un candidat perfect. - Am slujba asta. Acest a fost interviu dificil, obositor, dar s-a dovedit că sunt candidatul ideal.
  1. Trecutul simplu folosit la timpurile subordonate după conjuncţii după(după), înainte(înainte) când(Când), până(Nu încă) de îndată ce(de îndată ce). Într-o astfel de propoziție Trecutul simplu arată o acțiune finalizată în trecut.
De îndată ce ea gradat de la universitate și-a găsit un loc de muncă potrivit. - Cumnumai ea gradat la universitate, și-a găsit un loc de muncă potrivit.
Era uimit când eu spuse el vestea. - A fost uimit Când eu raportat el aceasta veste.

Identificarea unei caracteristici personale care descrie măsura în care o persoană se simte subiect activ al propriei activități și în ce măsură un obiect pasiv al acțiunilor altor persoane și al circumstanțelor externe, este justificată de cercetările empirice existente și poate contribui la studiul în continuare a unei game largi de probleme în general și în special psihologia personalității aplicate . Această caracteristică corespunde pe deplin conceptelor teoretice care s-au dezvoltat în psihologia rusă, în care studiul și formarea activității conștiente și active a individului a primit întotdeauna o importanță capitală.

În total, chestionarul USC constă din 44 de itemi.

Pentru a crește fiabilitatea rezultatelor, chestionarul este echilibrat în funcție de următorii parametri:

I) în ceea ce privește internalitatea-externalitate, jumătate din itemii chestionarului sunt formulați astfel încât persoanele cu USC intern să le dea un răspuns pozitiv, iar cealaltă jumătate sunt formulați astfel încât persoanele cu USC extern să dea un răspuns pozitiv. răspuns la aceasta;

2) după semnul emoțional - un număr egal de itemi din chestionar descriu situații emoțional pozitive și emoțional negative;

3) în direcția atribuțiilor - se formulează un număr egal de puncte la persoana I și a III-a.

Spre deosebire de scala Rotter, chestionarul include itemi care măsoară internalitatea-externalitatea în relațiile interpersonale și familiale. Pentru studiile medicale și psihologice, include articole care măsoară USC. referitor la boală și sănătate.

Pentru a mări gama de aplicații posibile ale chestionarului, acesta este conceput în două versiuni, care diferă în formatul răspunsurilor respondenților. Opțiunea A, destinată cercetării, necesită un răspuns pe o scară de 6 puncte „-3, -2, -1, +1, +2, +3”, în care răspunsul „+3” înseamnă „total de acord” , „- 3” - „complet dezacord” cu acest item Opțiunea B, destinată psihodiagnosticului clinic, necesită răspunsuri pe o scară binară „de acord-deacord”.

După cum au arătat studiile efectuate pe subiecții studenți normali, răspunsurile la toate punctele chestionarului au o răspândire suficientă: niciuna dintre jumătățile scalei nu a fost aleasă mai puțin de 15% din timp. Rezultatele completării chestionarului de către subiecți individuali sunt convertite într-un sistem standard de unități de perete și pot fi prezentate vizual sub forma unui profil de control subiectiv.

Indicatorii chestionarului USC sunt organizați în conformitate cu principiul structurii ierarhice a sistemului de reglementare a activității în așa fel încât să includă un indicator generalizat al USC individual, invariant la situațiile frecvente de activitate, doi indicatori ai nivelului mediu de activitate. generalitate, diferențiată prin semnul emoțional al acestor situații, și o serie de indicatori specifici situației.

1. Scara de internalitate generală I o. Un scor mare pe această scară îi corespunde nivel înalt control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor au fost rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, prin urmare, simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Un scor scăzut pe scara Io corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de subiecți nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viața lor care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să-și controleze dezvoltarea și cred că majoritatea sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scara de internalitate în domeniul realizărilor Id. Scorurile ridicate pe această scară corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat tot ceea ce a fost și este bun în viața lor și că sunt capabili să-și urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scorurile scăzute pe scara Id indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scara de internalitate în domeniul eșecurilor I n. Scorurile mari la această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse eșecuri, necazuri și suferințe. Scorurile I n scăzute indică faptul că subiectul este înclinat să atribuie altor persoane responsabilitatea pentru astfel de evenimente sau să le considere rezultatul ghinionului.

4. Scara de interioritate în relațiile familiale cu care eu. Scorurile ridicate pe această scară înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele vieții sale de familie. I-urile scăzute indică faptul că subiectul nu se consideră pe sine, ci pe partenerii săi, ca fiind cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relaţiilor industriale I p. I p ridicat indică faptul că o persoană ia în considerare acțiunile sale factor importantîn organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor în echipă, în avansarea, etc. Ip scăzut indică faptul că subiectul este înclinat să acorde mai multă importanță circumstanțelor externe - management, colegi de muncă, noroc și ghinion.

6. Scala de internitate în domeniul relaţiilor interpersonale I m. Un indicator I m ridicat indică faptul că o persoană se consideră capabilă să-și controleze relațiile informale cu alte persoane, stârnind respect și simpatie pentru sine, etc. I m scăzut, dimpotrivă, indică faptul că nu se consideră capabilă să-și formeze în mod activ. propriul cerc social și sunt înclinați să considere relațiile lor ca rezultat al acțiunilor partenerilor lor.

7. Scara de interioritate in raport cu sanatatea si boala I din. Scorurile Iz ridicate indică faptul că subiectul se consideră în mare măsură responsabil pentru sănătatea sa: dacă este bolnav, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. O persoană cu Iz scăzut: consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în primul rând ale medicilor.


Cheile cântarelor USK

Prelucrarea formularelor completate trebuie efectuată conform cheilor date mai jos, însumând răspunsurile la itemii din coloanele „+” cu semnul opus și răspunsurile la itemii din coloanele „-” cu semnul opus.

1. Scala Io

+: 2, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 25, 27, 29, 31, 32, 34,. 36, 37, 39, 42, 44.

-: 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 30, 33,

35,. 38, 40, 41, 43.

2. Scala de identificare: +: 12, 15, 27, 32, 36, 37.

-: 1, 5, 6, 14, 26, 43.

3. La scară: +: 2, 4, 20,31,42,44.

- :7,24,33,36,40,41

4. Este scara: +: 7,24,33,36,40,41

. -: 7, 14,26,28,41

5. Scara Ip: . +: 19,22,25,31,42.

-: 1,9, 10,24,30

6. Im

+; 4.27.

Transformarea punctelor brute în pereți

Pentru a converti scorul brut al scalelor chestionarului USC într-o valoare standard (sten), găsiți scala dorită în linia de sus și mutați în jos coloana până la linia cu intervalul de valori în care se încadrează scorul brut pe care l-ați calculat. Coloana din stânga a liniei găsite arată peretele corespunzător. De exemplu, dacă scorul brut pe scara IS este 8, găsim intervalul 7-10 în coloana IS și valoarea peretelui -7 este indicată în coloana din stânga acestui rând.

CHESTIONAR USK.

Instrucţiuni. Citiți cu atenție fiecare dintre afirmațiile de mai jos și marcați pe foaia de răspuns:

complet de acord mai degrabă de acord, mai degrabă dezacord, complet dezacord

de acord decât de acord decât de acord nu sunt de acord

1.Promovarea depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.

2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.

3. Boală - având ocazia, dacă ești sortit să te îmbolnăvești, atunci nu se poate face nimic.

4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți. altora.

5. Îndeplinirea dorințelor mele depinde adesea de noroc.

6. Este inutil să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.

7. Circumstanțele externe – părinții și averea – influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.

8. Simt adesea că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.

9. De regulă, managementul este mai eficient atunci când acțiunile subordonaților sunt pe deplin controlate, decât să se bazeze pe independența acestora.

10. Notele mele la școală depind adesea de circumstanțe aleatorii (de exemplu, de starea de spirit a profesorului) decât de propriile mele eforturi. .

11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.

12. Ceea ce multor oameni li se pare a fi norocul sau norocul este de fapt rezultatul unor eforturi lungi și concentrate.

13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.

14. Dacă oamenii nu sunt potriviți unul pentru celălalt, atunci indiferent cât de mult ar încerca să-și îmbunătățească viața de familie, tot nu vor putea.

15. Lucrurile bune pe care le fac sunt de obicei apreciate de alții.

16 Copiii cresc așa cum îi cresc părinții.

17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.

18. Încerc să nu plănuiesc prea mult înainte, pentru că multe depind de modul în care decurg circumstanțele.

19. Notele mele la școală au depins cel mai mult de eforturile mele și de gradul de pregătire.

20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.

21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.

22. Prefer leadershipul în care pot determina independent ce să fac și cum să o fac.

23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.

24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.

25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea înșiși sunt responsabili pentru managementul prost al unei organizații.

26. Simt adesea că nu pot schimba nimic în relațiile existente în familie.

27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga pe oricine.

28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite încât eforturile părinților de a-i crește adesea se dovedesc a fi inutile.

29. Ceea ce mi se întâmplă este lucrarea propriilor mele mâini.

30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.

31. O persoană care nu a putut reuși în munca sa, cel mai probabil, nu a dat dovadă de efort suficient.

32. Cel mai adesea, pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele.

33. Necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea au fost mai des vina altor oameni decât a mea.

34. Un copil poate fi întotdeauna protejat de o răceală dacă ai grijă de el și îl îmbraci corect.

35. În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine.

36. Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de șansă sau noroc.

37. Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.

38. Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și nu altora.

39. Prefer întotdeauna să iau o decizie și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă.

40. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute, în ciuda tuturor eforturilor sale.

41. Există situații în viața de familie care nu pot fi rezolvate nici cu cea mai puternică dorință.

42. Oamenii capabili care nu și-au realizat potențialul au doar ei înșiși de vină.

43. Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului altora.

44. Majoritatea eșecurilor din viața mea au rezultat din incapacitate, lene și au depins puțin de noroc sau ghinion.

gen_______ vârstă__________ profesie_______________________ data___________

Instrucţiuni

Vă rugăm să răspundeți la întrebările puse folosind (marcând pe formular) una dintre gradațiile scalei de 7 puncte :

Chestionarul USK

1. Avansarea în carieră depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.

2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.

3. Boala este o chestiune de întâmplare; Dacă sunteți destinat să vă îmbolnăviți, atunci nu se poate face nimic.

4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți.

5. Să îmi devin realitate visele depinde adesea de noroc.

6. Este inutil să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.

7. Circumstanțele externe – părinții și averea – influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.

8. Simt adesea că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.

9. De regulă, managementul se dovedește a fi mai eficient atunci când controlează pe deplin acțiunile subordonaților, mai degrabă decât să se bazeze pe independența acestora.

10. Notele mele la școală depind adesea de circumstanțe aleatorii (de exemplu, starea de spirit a profesorului) mai degrabă decât de propriile mele eforturi.

11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.

12. Ceea ce mulți oameni cred că este noroc sau noroc este de fapt rezultatul unor eforturi lungi și concentrate.

13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.

14. Dacă oamenii nu se înțeleg unii cu alții, atunci indiferent cât de mult ar încerca să-și îmbunătățească viața de familie, tot nu vor putea.

15. Lucrurile bune pe care le fac sunt de obicei apreciate de alții.

16. Copiii cresc așa cum îi cresc părinții.

17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.

18. Încerc să nu plănuiesc prea mult înainte, pentru că multe depind de modul în care decurg circumstanțele.

19. Notele mele la școală au depins cel mai mult de eforturile mele și de gradul de pregătire.

20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.

21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.

22. Prefer leadershipul în care pot determina în mod independent cum și ce să fac.

23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.

24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.

25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea înșiși sunt responsabili pentru managementul prost al unei organizații.

26. Simt adesea că nu pot schimba nimic în relațiile existente în familie.

27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga aproape pe oricine.

28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite încât eforturile părinților de a-i crește adesea se dovedesc a fi inutile.

29. Ceea ce mi se întâmplă este munca propriilor mele mâini.

30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.

Nu sunt total de acord

Test-chestionar de control subiectiv (USC) de J. Rotter diagnosticează localizarea controlului asupra evenimente semnificative. Se bazează pe distincția dintre două loci de control - intern și extern și, în consecință, două tipuri de persoane - interne și externe.

Tip intern. O persoană crede că evenimentele care i se întâmplă depind în primul rând de ale lui calitati personale(competență, determinare, nivel de abilități etc.) și sunt consecințe firești ale propriilor activități.

Tip extern. O persoană este convinsă că succesele și eșecurile sale depind în primul rând de circumstanțe externe - condiții mediu, acțiuni ale altor persoane, șansă, noroc sau ghinion etc.

Chestionarul a fost adaptat de E.F. Bazhin, S.A. Golykina, A.M. Etkind.

Orice individ ocupă o anumită poziție pe continuum definit de acești loci polari de control.

Instrucţiuni: Vi se vor cere 44 de afirmații referitoare la diverse aspecte ale vieții și atitudinile față de acestea. Vă rugăm să evaluați gradul de acord sau dezacord cu afirmațiile de mai sus pe o scară de 6 puncte: – 3–2 -1 + 1 + 2 + 3, de la dezacord total (-3) la acord total (+3).

Cu alte cuvinte, acordați fiecărei afirmații un punctaj de la unu la trei cu semnul corespunzător „+” (de acord) sau „-” (dezacord).

Întrebări:

  1. Avansarea în carieră depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.
  2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.
  3. Boala este o chestiune de întâmplare; Dacă ești sortit să te îmbolnăvești, atunci nu se poate face nimic.
  4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți.
  5. Să îmi devin realitate visele depinde adesea de noroc.
  6. Este inutil să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.
  7. Circumstanțele externe, părinții și bunăstarea influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.
  8. Adesea simt că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.
  9. De regulă, conducerea se dovedește a fi mai eficientă atunci când liderul controlează pe deplin acțiunile subordonaților, mai degrabă decât să se bazeze pe independența acestora.
  10. Notele mele la școală și la facultate depind adesea de circumstanțe întâmplătoare (de exemplu, starea de spirit a profesorului) mai mult decât de propriile mele eforturi.
  11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.
  12. Ceea ce mulți oameni văd ca noroc sau noroc este de fapt rezultatul unui efort lung și concentrat.
  13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.
  14. Dacă oamenii nu sunt potriviți unul pentru celălalt, atunci oricât s-ar strădui, ei tot nu vor putea să-și întemeieze viața de familie.
  15. Bunul pe care îl fac este de obicei apreciat de alții.
  16. Oamenii cresc așa cum îi cresc părinții.
  17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.
  18. Nu încerc să plănuiesc prea mult înainte, deoarece multe depind de cum se întâmplă circumstanțele.
  19. Notele mele la școală depindeau cel mai mult de efortul meu și de nivelul meu de pregătire.
  20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.
  21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.
  22. Prefer leadershipul în care poți determina independent ce să faci și cum să faci.
  23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.
  24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.
  25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea sunt responsabili pentru managementul defectuos al unei organizații.
  26. Adesea simt că nu pot schimba nimic din circumstanțele mele.
  27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga aproape pe oricine.
  28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe, încât eforturile părinților de a-i crește adesea se dovedesc a fi inutile.
  29. Ceea ce mi se întâmplă este munca propriilor mâini.
  30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.
  31. O persoană care nu a reușit să obțină succes în munca sa, cel mai probabil, nu a demonstrat suficient efort.
  32. De cele mai multe ori, pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele.
  33. Necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea au fost mai des vina altor oameni decât mine.
  34. Un copil poate fi întotdeauna protejat de o răceală dacă ai grijă de el și îl îmbraci corect.
  35. În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine.
  36. Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de șansă sau noroc.
  37. Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.
  38. Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și alții nu.
  39. Prefer întotdeauna să iau decizii și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă.
  40. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute, în ciuda tuturor eforturilor sale.
  41. Există situații în viața de familie care nu pot fi rezolvate nici cu cea mai puternică dorință.
  42. Oamenii capabili care nu își realizează potențialul au doar ei înșiși de vină.
  43. Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului altor oameni.
  44. Majoritatea eșecurilor mele s-au datorat incapacității, ignoranței sau lenei și au avut puțin de-a face cu norocul sau ghinionul.

Prelucrarea rezultatelor

Procesarea rezultatelor testelor include mai multe etape.

etapa 1. Calculul punctelor „brute” (preliminare) pe scale.
Indicatori (scale):
1. IO – scară de internalitate generală;
2. ID – scară de internalitate în domeniul realizărilor;
3. IN – scară de internalitate în domeniul eșecurilor;
4. IS – scara internității în relațiile de familie;
5. IP – scara internalității în relațiile industriale;
6. IM – scară de internalitate în domeniul relaţiilor interpersonale;
7. IZ – scară de interioritate în raport cu sănătatea și boală.

Calculați suma punctelor pentru fiecare dintre cele șapte scale, cu întrebările indicate în coloana „+” fiind luate cu același semn punct, iar întrebările indicate în coloana „-” schimbând semnul punctului în opus.
Tabelul de mai jos prezintă numerele de enunț asociate scalelor corespunzătoare.

a 2-a etapă. Transformarea scorurilor „brute” în pereți (scoruri standard) produs conform tabelului de mai jos. Pereții sunt prezentați pe o scară de 10 puncte și oferă posibilitatea de a compara rezultatele diferitelor studii.

Analizați cantitativ și calitativ indicatorii USC pe șapte scale, comparând rezultatele („profilul”) rezultat cu norma. O valoare a peretelui de 5 este considerată normală O abatere la dreapta (6 sau mai mulți pereți) indică un tip intern de control subiectiv în situații adecvate, o abatere la stânga (4 sau mai puțini pereți) indică un tip extern.

Rezultatele pot fi prezentate și sub formă de grafic sau ca profil:

Exemplu de grafic

Exemplu de profil


Descrierea scalelor evaluate

1. Scala de internalitate generală - IO. Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor sunt rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, astfel, își simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Un scor scăzut pe scara AI corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de oameni nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viață care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să controleze această legătură și cred că majoritatea evenimentelor și acțiunilor sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scara de internalitate în domeniul realizărilor - ID. Scorurile ridicate pe această scară corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat toate lucrurile bune care s-au întâmplat și sunt în viața lor și că sunt capabili să-și urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scorurile scăzute pe scara ID indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scala de internitate în domeniul defecțiunilor - IN. Scorurile ridicate pe această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse necazuri și suferințe. Scorurile scăzute ale IQ indică faptul că o persoană tinde să atribuie responsabilitatea pentru astfel de evenimente altor persoane sau să considere aceste evenimente ca rezultat al ghinionului.

4. Scara de internalitate în relațiile de familie - IS. Scorurile mari înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele care au loc în viața sa de familie. IP scăzută indică faptul că subiectul nu se consideră, ci partenerii săi, cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relaţiilor industriale - IP. Un IP ridicat indică faptul că o persoană consideră acțiunile sale un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor într-o echipă, în avansarea sa etc. Un IP scăzut indică faptul că o persoană tinde să acorde o importanță mai mare circumstanțelor externe - managementul , camarazi la serviciu, noroc sau ghinion.

6. Scala de internitate în domeniul relaţiilor interpersonale - IM. Un scor mare IM indică faptul că o persoană se consideră capabilă să-și controleze relațiile formale și informale cu alte persoane, să impună respect și simpatie. MI scăzut, dimpotrivă, indică faptul că o persoană nu își poate forma în mod activ cercul social și este înclinată să considere relațiile sale interpersonale ca rezultat al activității partenerilor săi.

7. Scara de internalitate în raport cu sănătatea și boală - IZ. Indicatorii înalți ai IH indică faptul că o persoană se consideră în mare măsură responsabilă pentru sănătatea sa: dacă este bolnavă, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. O persoană cu ID scăzut consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în special ale medicilor.

Un studiu al stimei de sine a persoanelor cu diferite tipuri controlul subiectiv a arătat că oamenii cu USC scăzut se caracterizează ca fiind egoiști, dependenți, nehotărâți, nedrept, agitați, ostili, nesiguri, nesinceri, dependenți, iritabili. Oamenii cu SSC ridicat se consideră amabili, independenți, hotărâți, corecți, capabili, prietenoși, cinstiți, încrezători și de neclintit. Astfel, USC este asociat cu sentimentul unei persoane de forță, demnitate, responsabilitate pentru ceea ce se întâmplă, cu respect de sine, maturitate socială și independență personală.

Încrede-te în Dumnezeu, dar nu te înșela singur, spune un proverb popular înțelept. Dacă vrei să fii fericit, fii fericit, a spus Kozma Prutkov. Dar dacă te gândești bine, aceste cuvinte au un sens foarte profund.

Locusul de control este un factor psihologic care caracterizează un anumit tip de personalitate. Este tendința unei persoane de a atribui responsabilitatea pentru evenimentele din viață și rezultatele activităților sale unor forțe externe (extern, loc de control extern) sau propriilor abilități și eforturi (intern, loc de control intern).

Test Cum să-ți gestionezi viața? Test pentru nivelul de control subiectiv (USK Test) de Julian Rotter (Adaptare de E.F. Vazhin, S.A. Golynkina, A. M. Etkind):

Instrucţiuni.

Citiți cu atenție fiecare dintre afirmațiile de mai jos și dacă sunteți de acord cu el, puneți un plus lângă numărul întrebării, dacă nu sunteți de acord, puneți un minus;

Material de stimulare pentru testul USC de J. Rotter:

1.Promovarea depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.

2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.

3. Boală - având ocazia, dacă ești sortit să te îmbolnăvești, atunci nu se poate face nimic.

4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți. altora.

5. Îndeplinirea dorințelor mele depinde adesea de noroc.

6. Este inutil să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.

7. Circumstanțele externe – părinții și averea – influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.

8. Simt adesea că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.

9. De regulă, managementul este mai eficient atunci când acțiunile subordonaților sunt pe deplin controlate, decât să se bazeze pe independența acestora.

10. Notele mele la școală depind adesea de circumstanțe aleatorii (de exemplu, de starea de spirit a profesorului) mai degrabă decât de propriile mele eforturi. .

11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.

12. Ceea ce multor oameni li se pare a fi norocul sau norocul este de fapt rezultatul unor eforturi lungi și concentrate.

13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.

14. Dacă oamenii nu sunt potriviți unul pentru celălalt, atunci indiferent cât de mult ar încerca să-și îmbunătățească viața de familie, tot nu vor putea.

15. Lucrurile bune pe care le fac sunt de obicei apreciate de alții.

16 Copiii cresc așa cum îi cresc părinții.

17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.

18. Încerc să nu plănuiesc prea mult înainte, pentru că multe nu depind de modul în care decurg circumstanțele.

19. Notele mele la școală au depins cel mai mult de eforturile mele și de gradul de pregătire.

20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.

21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.

22. Prefer leadershipul în care pot determina independent ce să fac și cum să o fac.

23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.

24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.

25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea înșiși sunt responsabili pentru managementul prost al unei organizații.

26. Simt adesea că nu pot schimba nimic în relațiile existente în familie.

27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga pe oricine.

28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite încât eforturile părinților de a-i crește adesea se dovedesc a fi inutile.

29. Ceea ce mi se întâmplă este lucrarea propriilor mele mâini.

30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.

31. O persoană care nu a putut reuși în munca sa, cel mai probabil, nu a dat dovadă de efort suficient.

32. Cel mai adesea, pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele.

33. Necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea au fost mai des vina altor oameni decât a mea.

34. Un copil poate fi întotdeauna protejat de o răceală dacă ai grijă de el și îl îmbraci corect.

35. În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine.

36. Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de șansă sau noroc.

37. Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.

38. Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și nu altora.

39. Prefer întotdeauna să iau o decizie și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă.

40. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute, în ciuda tuturor eforturilor sale.

41. Există situații în viața de familie care nu pot fi rezolvate nici cu cea mai puternică dorință.

42. Oamenii capabili care nu și-au realizat potențialul au doar ei înșiși de vină.

43. Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului altora.

44. Majoritatea eșecurilor din viața mea au rezultat din incapacitate, lene și au depins puțin de noroc sau ghinion.

Cheia testului USC.

Pentru a-ți calcula valorile, adună plusurile pentru răspunsurile de pe linia de sus a scalei și minusurile pentru răspunsurile din partea de jos.

1. Scala Io

+: 2, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 25, 27, 29, 31, 32, 34,. 36, 37, 39, 42, 44.

-: 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 30, 33, 35, 38, 40, 41, 43.

2. Scala de identificare: +: 12, 15, 27, 32, 36, 37.

- : 1, 5, 6, 14, 26, 43.

3. La scară: +: 2, 4, 20, 31, 42, 44.

- :7,24,33,36,40,41

4. Este scara: +: 7, 24, 33, 36, 40, 41

-: 7, 14, 26, 28, 41

5. Scara Ip: . +: 19, 22, 25, 31, 42.

-: 1, 9, 10, 24, 30

6. Im +; 4, 27.

7. Scara I. +: 13, 34.

Interpretare.

1. Scara de internalitate generală I o. Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor au fost rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, prin urmare, simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Întrebarea „cum să gestionezi viața?” nu le confruntă – pentru că înțeleg relația dintre eforturile depuse și rezultatele obținute ca urmare. Un scor scăzut pe scara Io corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de subiecți nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viața lor care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să-și controleze dezvoltarea și cred că majoritatea sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scala de internalitate în domeniul realizărilor etc. Scorurile mari la această scală corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat tot ceea ce a fost și este bun în viața lor și că sunt capabili să-și urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scorurile scăzute pe scara Id indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scara de internalitate în domeniul eșecurilor I n. Scorurile mari la această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse eșecuri, necazuri și suferințe. Scorurile I n scăzute indică faptul că subiectul este înclinat să atribuie altor persoane responsabilitatea pentru astfel de evenimente sau să le considere rezultatul ghinionului.

4. Scara interiorității în relațiile de familie Și p. Scorurile ridicate pe această scară înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele vieții sale de familie. Ic scăzut indică faptul că subiectul nu se consideră pe sine, ci partenerii săi, ca fiind cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relaţiilor industriale I p. Mare I p indică faptul că o persoană consideră acţiunile sale un factor important în organizarea propriilor activităţi de producţie, în dezvoltarea relaţiilor în echipă, în promovarea sa etc. Scăzut I p. ​​indică faptul că subiectul este înclinat să acorde o importanță mai importantă circumstanțelor externe - management, colegi de muncă, noroc și ghinion.

6. Scala de internitate în domeniul relațiilor interpersonale I m Un indicator I m ridicat indică faptul că o persoană se consideră capabilă să-și controleze relațiile informale cu alte persoane, stârnind respect și simpatie pentru sine etc. I m scăzut, dimpotrivă. , indică faptul că nu se consideră capabil să-și formeze în mod activ cercul social și este înclinat să considere relațiile sale ca rezultat al acțiunilor partenerilor săi.

7. Scara de internalitate în raport cu sănătatea și boala I. Scorurile Iz ridicate indică faptul că subiectul se consideră în mare măsură responsabil pentru sănătatea sa: dacă este bolnav, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. O persoană cu Iz scăzut: consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în primul rând ale medicilor.

Cum să-ți gestionezi viața? Test pentru nivelul controlului subiectiv (USK Test) de J. Rotter (Adaptare de E.F. Vazhin, S.A. Golynkina, A. M. Etkind).

Locus de control- un factor psihologic care caracterizează un anumit tip de personalitate. Este tendința unei persoane de a atribui responsabilitatea pentru evenimentele din viață și rezultatele activităților sale unor forțe externe (extern, loc de control extern) sau propriilor abilități și eforturi (intern, loc de control intern).

Persoanele cu un loc de control extern, care tind să atribuie consecințele acțiunilor lor influenței circumstanțelor, sunt de obicei numiți externaliști, deoarece atribuie exclusiv responsabilitatea pentru activitățile lor. conditii externe. Tipul opus este intern. Oamenii de acest tip se consideră responsabili doar pentru rezultatele activităților lor. Chiar dacă circumstanțele sunt nefavorabile, internul nu va face scuze pentru greșeli sau eșecuri.

Oamenii cu un loc de control intern sunt mai încrezători în sine, consecvenți și perseverenți în atingerea obiectivelor, echilibrați, prietenoși și independenți. Tendința către un loc de control extern, dimpotrivă, se manifestă prin incertitudine, dezechilibru, anxietate, suspiciune, conformism și agresivitate. S-ar părea că poziția externilor este mai convenabilă și ar trebui să le ofere o poziție mai favorabilă în mediul social. Cu toate acestea, numeroase observații și experimente psihologice au dezvăluit un model consistent: cei interni sunt mai susceptibili de a obține succes în creativitate și activitati profesionale, mai puțin anxioși și agresivi, capabili să-și apere mai ferm principiile decât cei externi. Internii sunt mai puțin suspicioși în relații și mai des inspiră încredere atunci când își ating obiectivele. Practic, nu există elemente interne sau externe „pure”. Fiecare persoană are o parte de încredere în forțele și abilitățile sale și o parte din dependența psihologică de circumstanțe.

Scale: externalitate, interioritate

Scopul testării: identificare loc de control respondenţi.

Instrucțiuni de testare

Citiți fiecare afirmație în perechi și decideți cu care sunteți cel mai de acord. Pe foaia de răspunsuri, încercuiți una dintre litere - „a” sau „b”.

Material de stimulare:


Opțiunea „a” Opțiunea „b”
1 Copiii au probleme pentru că părinții îi pedepsesc prea des. În zilele noastre, necazurile li se întâmplă cel mai adesea copiilor pentru că părinții sunt prea blânzi cu ei.
2 Multe eșecuri vin din ghinion. Eșecurile oamenilor sunt rezultatul propriilor greșeli.
3 Unul dintre principalele motive pentru care sunt comise acte imorale este faptul că alții le tolerează. Actele imorale se vor întâmpla întotdeauna, indiferent cât de mult vor încerca alții să le prevină.
4 În cele din urmă, oamenii primesc recunoașterea pe care o merită. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute.
5 Ideea că profesorii sunt nedrepți cu elevii este falsă. Mulți elevi nu realizează că notele lor pot depinde de circumstanțe aleatorii.
6 Succesul unui lider depinde în mare măsură de o combinație reușită de circumstanțe. Oamenii capabili care nu au devenit lideri nu și-au folosit singuri capacitățile.
7 Indiferent cât de mult ai încerca, unii oameni tot nu te vor plăcea. Oricine nu a reușit să câștige simpatia celorlalți pur și simplu nu știe cum să se înțeleagă cu ceilalți.
8 Ereditatea joacă un rol major în modelarea caracterului și comportamentului uman. Doar experiența de viață determină caracterul și comportamentul.
9 Am observat adesea adevărul zicalului: „Ceea ce se întâmplă, nu poate fi evitat”. În opinia mea, este mai bine să iei o decizie și să acționezi decât să te bazezi pe soartă. !
10 Pentru bun specialist Nici măcar testarea cu părtinire nu este dificilă. Chiar și un specialist bine pregătit, de obicei, nu suportă testarea cu pasiune.
11 Succesul este rezultatul muncii grele și are puțin de-a face cu norocul. Pentru a reuși, trebuie să profitați de ocazie.
12 Fiecare cetățean poate influența lucruri importante; decizii guvernamentale. Societatea este condusă de oameni care sunt promovați în funcții publice, iar omul obișnuit poate face puțin.
13 Când îmi fac planuri, sunt în general convins că le pot duce la îndeplinire. Nu este întotdeauna prudent să planificați cu mult înainte, deoarece multe depind de cum se întâmplă circumstanțele.
14 Există oameni despre care putem spune cu siguranță că sunt răi. Fiecare om are ceva bun.
15 Îmi fac visele să devină realitate nu are nimic de-a face cu norocul. Când nu știu ce să facă, aruncă o monedă. După părerea mea, poți recurge adesea la asta în viață.
16 Oamenii devin adesea lideri printr-o fericită coincidență a circumstanțelor. Pentru a deveni lider, trebuie să fii capabil să gestionezi oamenii. Norocul nu are nimic de-a face cu asta.
17 Majoritatea dintre noi nu putem influența în vreun mod serios evenimentele lumii. Prin participarea activă la viața publică, oamenii pot controla evenimentele din lume.
18 Majoritatea oamenilor nu înțeleg cât de mult depinde viața lor de circumstanțe întâmplătoare. În realitate, norocul nu există.
19 Ar trebui să fii mereu capabil să-ți recunoști greșelile. De regulă, este mai bine să nu vă evidențiați greșelile.
20 Este dificil să știi dacă o persoană te place cu adevărat sau nu. Numărul de prieteni pe care îi ai depinde de cât de bine ești iubit celorlalți.
21 În final, necazurile care ni se întâmplă sunt echilibrate de evenimente plăcute.
Majoritatea eșecurilor sunt rezultatul lipsei de abilități, al ignoranței, al lenei sau al tuturor celor trei combinate.
22 Dacă depui suficient efort, formalismul și insensibilitatea pot fi eradicate. Sunt lucruri care sunt greu de luptat, așa că formalismul și insensibilitatea nu pot fi eradicate.
23 Uneori este dificil de înțeles pe ce își bazează managerii deciziile atunci când nominalizează o persoană pentru promovare. Recompensele depind de cât de mult lucrează o persoană.
24 Un lider bun se așteaptă ca subalternii săi să decidă singuri ce ar trebui să facă. Un manager bun explică clar care este meseria fiecărui subordonat.
25 Adesea simt că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă. Nu cred că șansa sau soarta pot juca un rol important în viața mea.
26 Oamenii sunt singuri pentru că nu sunt prietenoși cu ceilalți. Este inutil să te străduiești prea mult să cucerești oamenii: dacă te plac, ei te plac.
27 Caracterul unei persoane depinde în principal de puterea sa de voință, Caracterul unei persoane se formează în principal într-o echipă.
28 Ceea ce mi se întâmplă este munca propriilor mâini. Uneori simt că viața mea se mișcă într-o direcție dincolo de voința mea.
29 De multe ori nu pot înțelege de ce liderii acționează așa cum o fac. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea sunt responsabili pentru managementul defectuos al unei organizații.

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor testelor

Cheia testului

. Externalitatea: 2a, 3b, 4b, 5b, 6a, 7a, 9a, 10b, 11b, 12b, 13b, 15b, 16a, 17a, 18a, 20a, 21a, 22b, 23a, 25a, 25a, 26b
. Internalitate: 2b, 3a, 4a, 5a, 6b, 7b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13a, 15a, 16b, 17b, 18b, 20b, 21b, 22a, 23b, 25b, 25b, 22a, 23b, 25b, 28a.

Scorul total și maxim pentru internalitate și externalitate este de 23, deoarece 6 din 29 de întrebări sunt întrebări de bază.

Direcția locului de control ar trebui judecată după excesul relativ al rezultatelor unei dimensiuni față de alta.

Interpretarea rezultatelor testelor

În practica psihodiagnosticului, locusul de control este folosit pentru a judeca stilul cognitiv manifestat în domeniul învățării, inclusiv învățarea profesională. Întrucât componentele cognitive ale psihicului sunt prezente în toate fenomenele sale, ideile despre locusul controlului se extind și la caracteristicile individului în activitățile sale.

Pentru externalități Se caracterizează printr-un comportament defensiv direcționat din exterior ei preferă să aibă șansa de succes ca o atribuire a situației. În termeni generali, aceasta indică faptul că orice situație este dezirabilă din exterior ca fiind stimulată din exterior, iar în cazuri de succes, are loc o demonstrație a abilităților.

Externistul este convins că eșecurile sale sunt rezultatul ghinionului, accidentelor și influenței negative a altor oameni. Aprobarea și sprijinul pentru astfel de oameni sunt foarte necesare, altfel funcționează din ce în ce mai rău. Cu toate acestea, nu trebuie să ne așteptăm la o recunoștință specială pentru simpatia din partea celor din exterior.

Interne Cel mai adesea ei atribuie situația credinței că succesele sau eșecurile lor nu sunt întâmplătoare, în funcție de competență, determinare, nivelul de abilități și fiind un rezultat firesc al activității și inițiativei intenționate.

În structurarea procesului de formare a scopurilor și a strategiilor acestuia, motivația principală pentru interior este căutarea identității ego-ului, independent și ortogonal în raport cu extroversiunea sau introversia. Datorită activității cognitive mai mari, elementele interne au perspective de timp mai largi, acoperind o varietate semnificativă de evenimente atât din viitor, cât și din trecut. În același timp, comportamentul lor vizează obținerea constantă a succesului prin dezvoltarea abilităților și prelucrarea mai profundă a informațiilor, stabilind sarcini de complexitate crescândă. Nevoia de realizare, așadar, tinde să crească, asociată cu o creștere a valorilor anxietății personale și reactive, care este o condiție prealabilă pentru o eventuală frustrare mai mare și mai puțină rezistență la stres în cazurile de eșecuri grave. Totuși, în general, în comportamentul real, observabil din exterior, internii dau impresia de a fi oameni destul de încrezători în sine, mai ales că în viață ocupă adesea o poziție socială mai înaltă decât cei externi, așa cum J. Digman, R. Cattell și J. Rotter crede.

Pentru exterior, se constată o legătură cu instabilitatea emoțională și gândirea practică, nemediată pentru interne, se remarcă o stabilitate emoțională și o tendință de gândire teoretică, abstractizare și sinteza de idei;

În general, în conformitate cu relația dintre parametrii de activitate și reactivitate (și în legătură cu motivația pentru realizare și atitudine), vectorul de externalitate-internalitate coincide cu vectorul de reflecție.

 


Citire:



Citate caracteristici Agafya Pshenitsyna

Citate caracteristici Agafya Pshenitsyna

OBLOMOV (Roman. 1859) Pshenitsyna Agafya Matveevna - văduva unui funcționar, rămasă cu doi copii, sora lui Ivan Matveevich Mukhoyarov, naș...

În ce constă fabula maimuței și a ochelarilor?

În ce constă fabula maimuței și a ochelarilor?

Maimuță și ochelari desen Fable Maimuță și ochelari citesc text Ochii maimuței s-au slăbit la bătrânețe Și a auzit de la oameni că acest rău nu este încă adevărat...

Citate pentru direcția „indiferență și receptivitate”

Citate la direcție

Societatea umană s-a dezvoltat constant și intens de multe secole. O epocă face loc alteia, progres în toate domeniile...

Ministerul Afacerilor Interne din Chuvashia acoperă crimele angajaților Ministerului Afacerilor Interne al Republicii Cehe

Ministerul Afacerilor Interne din Chuvashia acoperă crimele angajaților Ministerului Afacerilor Interne al Republicii Cehe

În campania electorală la corpul legislativ al republicii am făcut vreo 20 de apeluri la Ministerul Afacerilor Interne la telefonul 102. Mai multe apeluri au fost...

feed-image RSS