ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்கள் அதே தவறுகளைச் செய்கிறார்கள், இதன் விளைவாக மோசமான IELTS மதிப்பெண்கள் கிடைக்கும். சிறந்த முறையில். சர்வதேச ஆங்கில மொழி தேர்வில் IELTS தேர்ச்சி பெறும் போது இன்று நாம் மிகவும் பொதுவான தவறுகளைப் பற்றி பேசுவோம்.

1. கற்றலில் தவறான அணுகுமுறை.

முதலில், ஐஈஎல்டிஎஸ் ஏன் எடுக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஆங்கிலத்தில் சுதந்திரமாகத் தொடர்புகொள்வதற்கான வாய்ப்பு உங்களுக்கு இருப்பதை உறுதிசெய்ய இது செய்யப்படுகிறது. இலக்கியங்களைப் படிப்பதன் மூலமும், ஆங்கிலத்தில் தொடர்புகொள்வதன் மூலமும், உங்கள் மொழி சரளத் திறனை வலுப்படுத்துகிறீர்கள்.

இருப்பினும், சில மாணவர்கள் வெறுமனே உரைகள் அல்லது உரையாடல்களை மனப்பாடம் செய்ய முயற்சி செய்கிறார்கள், இதனால் அவர்கள் தேர்வில் ஏகபோகமாக பதிலளிக்க முடியும். நீங்கள் சரளமாக பேசுகிறீர்களா அல்லது "மனப்பாடம் செய்த" ஆங்கிலம் பேசுகிறீர்களா என்பதை தேர்வாளர் உடனடியாக தீர்மானிப்பார் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

மூலம், ஐஈஎல்டிஎஸ் எடுப்பதற்கு எவ்வளவு செலவாகும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், சான்றிதழ் மையத்தின் இணையதளத்தில் தகவலைப் பெறலாம். மாஸ்கோவில் IELTS எடுக்கும் செலவு 15,000 - 20,000 ரூபிள் ஆகும்.

கற்றுக்கொள்வதில் நேரத்தை வீணடிக்கத் தேவையில்லை. நிச்சயமாக, இந்த முறை இலக்கணம் மற்றும் பிற பணிகளுக்கு பயன்படுத்தப்படலாம். ஆனால் சரளமாக ஆங்கிலம் பேச, நீங்கள் அதிகம் பயிற்சி செய்ய வேண்டும்: படித்தல், பேசுதல் மற்றும் கேட்பது ஆங்கில பேச்சு. இந்த அணுகுமுறை நீங்கள் நல்ல தேர்வில் மதிப்பெண் பெறுவதை உறுதி செய்யும்.

2. பணியின் தவறான புரிதல்.

பேசுவதில் சொல்லகராதி மற்றும் உச்சரிப்பைப் போலவே, சரியான நிறுத்தற்குறி மற்றும் எழுத்துப்பிழை எழுத்துப் பணியில் சிறந்த தரத்திற்கு உத்தரவாதம் அளிக்காது. நீங்கள் ஒரு IELTS மையத்தைப் பார்வையிடும்போது, ​​நீங்கள் உள்ளடக்கத்தை முழுமையாகப் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், தெளிவான வாதங்களை முன்வைக்க முடியும் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் உண்மையில் சிந்திக்க முடியும் என்பதை தேர்வாளரை நம்ப வைப்பதே உங்கள் வேலை.

எல்லாம் சரி

கல்விச் செலவு: 750 ரூபிள் / மணிநேரத்திலிருந்து

தள்ளுபடிகள்: விளம்பரக் குறியீடுகளுடன் கிடைக்கும்

பயிற்சி முறை: ஆன்லைன்

இலவச பாடம்:வழங்கப்பட்டது

கற்பித்தல் முறை: கேம்பிரிட்ஜ் தொடர்பு முறை மற்றும் மொத்த உடல் மறுமொழி முறை

ஆன்லைன் சோதனை:வழங்கப்பட்டது

வாடிக்கையாளர் கருத்து: (5/5)

இலக்கியம்: ஆன்லைன் நூலகம்

கல்விச் செலவு:$35/பாடத்திலிருந்து

தள்ளுபடிகள்: வழங்கப்படவில்லை

பயிற்சி முறை: ஆன்லைன்/ஸ்கைப்

இலவச பாடம்:வழங்கப்படவில்லை

கற்பித்தல் முறை: ஆசிரியரால் தீர்மானிக்கப்பட்டது

ஆன்லைன் சோதனை:வழங்கப்பட்டது

இலக்கியம்: ஆசிரியரால் தீர்மானிக்கப்பட்டது

முகவரி: மவுண்டன் வியூ, கலிபோர்னியா

• லக்ஸ்: 2018-12-25 09:19:54

  பல நாடுகளை வித்தியாசமாக பார்க்க உதவும் சேவை. நான் உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்வதை விரும்புகிறேன், நான் செக் குடியரசு, தாய்லாந்து, கனடா ஆகிய நாடுகளுக்குச் சென்றிருக்கிறேன். காலப்போக்கில், முன்னுரிமைகள் மாறிவிட்டன, நான் புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பினேன், ஆனால் ஆங்கிலம் இல்லையென்றால் என்ன செய்வது, மற்றும் linguatrip வழங்கும் அற்புதமான வழியில்? ஜோவுடன் ஒரு டஜன் பாடங்களுக்குப் பிறகு, நான் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ இயல்பான உச்சரிப்பை அடைந்தேன் மற்றும் கனடாவின் ஆக்ஸ்போர்டுக்கு 4 வார பயணத்தை ஏற்பாடு செய்தேன்.

• லாரா: 2018-12-21 17:07:47

  நான் வெளிநாட்டில் இரண்டாவது பட்டம் பெற திட்டமிட்டுள்ளேன், மறைமுகமாக கனடாவில். இந்த நேரத்தில், நான் பேசும் ஆங்கிலம் அத்தகைய நடவடிக்கை எடுக்க மிகவும் பலவீனமாக உள்ளது, எனவே linguatrip பள்ளியுடன் நான் சிறியதாக தொடங்குவேன்: முதலில், Skype வழியாக தொலைநிலைப் பாடங்களைத் தொடங்குவேன், பின்னர் நான் இரண்டு கனேடியப் பள்ளிகளில் படிப்புகளுக்குச் செல்வேன். நான் ஏற்கனவே போய்விட்டேன், இந்த இலையுதிர்காலத்தில், ஆனால் நான் மிகவும் வெட்கப்பட்டேன், நான் உண்மையில் பேசவில்லை, ஏனென்றால் ஆங்கிலம் பேசும் சூழலில் இருப்பது எனக்குப் புதிது. Linguatrip விசாவிற்கு நிறைய உதவியது, சிறிது நேரத்தில்...

• ஓல்கா: 2018-12-21 16:47:54

  இந்த தளத்திற்கு நன்றி, நானும் எனது நண்பரும் கோடை முழுவதையும் சைப்ரஸில் கழித்தோம்!) நாங்கள் தேர்ந்தெடுத்த கோடைக்கால முகாம், “இங்கிலீஷ் இன் சைப்ரஸ்” என்பது ஒரு குண்டுதான்!) படிப்பது எங்களின் ஓய்வு நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளும் என்று நாங்கள் கவலைப்பட்டோம். வேறு எதற்கும் போதுமான ஆற்றல் இல்லை, ஆனால் எல்லாம் மிகவும் சிறப்பாக மாறியது: மாலை மற்றும் பகல்நேர பொழுதுபோக்கு, மீண்டும், கல்வியுடன் இணைந்தது, மிகவும் வசதியான வீடுகள், பொழுதுபோக்கு பூங்காக்கள் - ஆச்சரியமாக இருக்கிறது! சுருக்கமாக, இல் அடுத்த வருடம்அங்கு விரைந்து செல்வோம்)...

கூடுதலாக, தேர்வாளர்களின் தேவைகளை நீங்கள் தெளிவாக அறிந்திருக்க வேண்டும். இதைச் செய்ய, உங்கள் மையத்தைப் பற்றிய கூடுதல் தகவலைப் பெற முயற்சிக்கவும் IELTS தேர்ச்சிமற்றும் அவரது ஆசிரியர்கள்.

30-40 நிமிட வகுப்புகளுடன், நீங்கள் நீண்ட நேரம் மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க சோர்வு இல்லாமல் வேலை செய்யலாம். இருப்பினும், IELTS இன் போது நீங்கள் ஒரே அமர்வில் படித்தல் மற்றும் எழுத வேண்டும். அதே நேரத்தில், இதற்கு அதிக நேரம் ஒதுக்கப்படுகிறது, நீங்கள் அதில் பொருந்த வேண்டும்.

தேர்வின் போது, ​​நீங்கள் ஒன்றரை மணி நேரம் தீவிர வேகத்தில் வேலை செய்வீர்கள். எனவே, அத்தகைய சுமைகளுக்கு முன்கூட்டியே தயார் செய்து, ஐஇஎல்டிஎஸ் தேர்ச்சி பெற உங்கள் ஆசிரியரிடம் உதவி கேட்பது மதிப்பு.

4. சாதாரண கவனக்குறைவு.

தேர்வில் உள்ள கேள்விகள் அடிக்கடி திரும்பத் திரும்பக் கேட்கப்படலாம், எனவே உங்கள் விருப்பத்தின் சரியான தன்மையை தவறவிடுவது அல்லது தவறு செய்வது மிகவும் எளிதானது. வேலையைப் படிக்கும்போது அவசரப்பட வேண்டாம். கேள்விகளுக்கு இன்னும் சிறிது நேரம் பதிலளிப்பது நல்லது, ஆனால் சரியாக. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சோதனையை முன்கூட்டியே முடிப்பது உங்களுக்கு போனஸ் புள்ளிகள் அல்லது பிற நன்மைகளை வழங்காது.

மேலும் IELTS தேர்ச்சி பெறுவது கடினமா என்பது உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், நீங்கள் எப்போதும் ஆன்லைன் தேர்வை எடுக்கலாம்.

5. எழுத்துப்பிழை.

தேர்வின் போது ஒரு தவறையாவது தவிர்ப்பது மிகவும் கடினம். எழுத்துப்பிழை ஒரு இழந்த புள்ளி. எனவே, இலக்கண பணிகளை தொடர்ந்து பயிற்சி செய்து, கட்டளைகளை எழுதுங்கள். தயார் செய்ய முடிந்தவரை அதிக நேரம் செலவிடுங்கள்.

6. உச்சரிப்பு மற்றும் உள்ளுணர்வு பேசுதல்.

உங்களிடம் இன்னும் உச்சரிக்கப்படும் உச்சரிப்பு இருந்தால், இது உங்கள் தரத்தை எந்த வகையிலும் பாதிக்காது. இருப்பினும், நீங்கள் வார்த்தைகளை தவறாக உச்சரித்து, தவறான இடங்களில் அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தினால், நீங்கள் பேசுவதில் தேர்ச்சி பெற வாய்ப்பில்லை.

தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​சரியான உச்சரிப்பைக் காட்டிலும் உள்ளுணர்வு முக்கியமானது. மேலும் உங்கள் பேச்சை மேம்படுத்த, ஆங்கிலத்தில் அதிகமான திரைப்படங்களைப் பார்க்கவும், பாட்காஸ்ட்களைக் கேட்கவும் மற்றும் முடிந்தவரை ஆங்கிலத்தில் தொடர்பு கொள்ளவும். இந்தப் பயிற்சியானது அடுத்த கட்ட மொழிப் புலமையை மிக வேகமாக அடைய உங்களை அனுமதிக்கும்.

7. குறைந்த மாணவர் செயல்பாடு.

இது பேசும் பகுதிக்கு அதிகம் பொருந்தும். சில நேரங்களில் தேர்வாளர் உரையாடலை நடத்த வேண்டும், இதனால் மாணவர் அமைதியாக இருக்கக்கூடாது. நீங்கள் அதிக வெட்கத்துடன் இருந்தால், சரியான விடை உங்களுக்குத் தெரிந்தாலும், அது உங்கள் மதிப்பெண்ணைக் குறைக்கும்.

எனவே, முன்னணி செயலில் உரையாடல்உங்கள் அறிவின் நிலை மற்றும் பேசும் ஆங்கிலத்தில் சிறந்த திறமையைக் காட்ட ஒரு தேர்வாளருடன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அடுத்த முறை நீங்கள் IELTS ஐ இலவசமாக எடுக்க முடியாது. நீங்கள் மீண்டும் பதிவு செய்து பணம் செலுத்த வேண்டும்.

IELTS (சர்வதேச ஆங்கில மொழி சோதனை அமைப்பு) - சர்வதேச அமைப்புஅறிவு சோதனை ஆங்கிலத்தில்.

பெரும்பாலும், இத்தகைய சோதனையானது ஆங்கிலத்தை கற்பிக்கும் மொழியாகக் கொண்ட ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்க்கைக்கு எடுக்கப்படுகிறது, மேலும் UK, கனடா, ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்துக்கு குடியேற்றம் செய்வதற்கு குறைவாகவே எடுக்கப்படுகிறது.

TOEFL க்கு பதிலாக IELTS எடுப்பது ஏன் நல்லது?

IELTS சோதனை முடிவுகள் பல பல்கலைக்கழகங்களால் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன. இந்த சோதனையின் முடிவுகள் இங்கிலாந்து, கனடா, ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்தின் இடம்பெயர்வு அதிகாரிகளாலும் சில வெளிநாட்டு முதலாளிகளாலும் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன.

Academic IELTS, General Training IELTS என்று கேள்விப்பட்டேன். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு வேறுபடுகிறார்கள்?

உண்மையில், இந்த சோதனைக்கு இரண்டு தொகுதிகள் உள்ளன. அகாடமிக் ஐஇஎல்டிஎஸ் பல்கலைக்கழகங்களில் சேர்க்கை, பொதுப் பயிற்சி - குடியேற்ற நோக்கங்களுக்காக எடுக்கப்படுகிறது.
சோதனைகள் அவற்றின் நோக்கத்தில் மட்டுமல்ல, அவற்றின் உள்ளடக்கத்திலும் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகின்றன: கல்வி IELTS இல் "எழுதுதல்" மற்றும் "படித்தல்" பிரிவுகள் பொதுப் பயிற்சியை விட மிகவும் கடினமானவை.
எதிர்காலத்தில் நாம் Academic IELTS பற்றி பேசுவோம்.

IELTS தேர்வின் கட்டமைப்பைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்!

IELTS தேர்வு 4 பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது: கேட்டல், படித்தல், எழுதுதல் மற்றும் பேசுதல்.

கேட்கிறது. பிரிவின் காலம் 30 நிமிடங்கள். பல்கலைக்கழகத்திலோ அல்லது பணியிடத்திலோ நீங்கள் சந்திக்கும் சூழ்நிலைகளை சித்தரிக்கும் 4 ஆடியோ பதிவுகளை நீங்கள் கேட்கிறீர்கள்.

உதாரணமாக: ஒரு மாணவருக்கும் விரிவுரையாளருக்கும் இடையிலான உரையாடல்; தொலைபேசி நேர்காணல்; பாதுகாப்பு விதிகள் பற்றிய விரிவுரை.

ஆடியோ பதிவு முன்னேறும் போது, ​​உங்களின் 40 கேள்விகளுக்கு நீங்கள் பதிலளிக்க வேண்டும் பணிப்புத்தகம்.

முக்கியமானது: ஆடியோ ஒருமுறை மட்டுமே இயக்கப்படும், அதை ரிவைண்ட் செய்யவோ அல்லது இடைநிறுத்தவோ முடியாது. நீங்கள் ஒரு கேள்விக்கு பின்னால் இருந்தால் அல்லது தவறவிட்டிருந்தால், தொடரவும் - பின்னர், சோதனையின் போது, ​​அங்கு மிகவும் சாத்தியமான பதிலை மாற்றவும்.

வாசிப்பு.பிரிவின் காலம் 60 நிமிடங்கள். அறிவியல்/சிறப்பு செய்தித்தாள்கள் மற்றும் இதழ்களில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட மூன்று நூல்களைப் படித்து, இந்த நூல்களின் உள்ளடக்கம் தொடர்பான 40 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்படி கேட்கப்படுவீர்கள்.

எடுத்துக்காட்டாக: ஜெல்லிமீன் பற்றிய அறிவியல் இதழில் ஒரு கட்டுரை; ஒரு நாடக வகையாக சோகத்தின் தோற்றம்; குழந்தை உளவியல் துறையில் ஆராய்ச்சி.

முக்கியமானது: உரையை முழுமையாகப் படிக்க உங்களுக்கு நேரம் இல்லையென்றால் "ஸ்கேன்" செய்யவும். ஒவ்வொரு பத்தியிலும் உள்ள முதல் மற்றும் கடைசி வாக்கியங்களைப் படியுங்கள், பெரும்பாலும் கேள்விக்கான பதில் அதில் இருக்கும்.

எழுதுதல்.பிரிவின் காலம் 60 நிமிடங்கள். பிரிவு இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது - ஒரு வரைபடம் அல்லது வரைபடத்தை விவரித்தல் மற்றும் ஒரு கட்டுரை எழுதுதல்.

எடுத்துக்காட்டாக: மக்கள்தொகை குறிகாட்டிகளின் ஒப்பீடு வளர்ந்த நாடுகள் 1970 மற்றும் 2000 இல்; "புவி வெப்பமடைதலுக்கான எனது அணுகுமுறை" என்ற தலைப்பில் கட்டுரை. முதல் பணிக்கு தேவையான குறைந்தபட்சம் 150 வார்த்தைகள், ஒரு கட்டுரைக்கு - 250 வார்த்தைகள்.

முக்கியமானது: உடனடியாக எழுதுங்கள், அதை மீண்டும் எழுத உங்களுக்கு நேரம் இருக்காது. ஒரு கட்டுரைக்குத் தயாராவது கடினம், ஆனால் வரைபடங்கள் மற்றும் வரைபடங்களை விவரிப்பதற்கான உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை இன்னும் விரிவாக்கலாம் - "அதிகரிப்பு", "குறைவு", "வீழ்ச்சி", "டேக்-ஆஃப்" போன்ற சொற்களுக்கான அதிகபட்ச ஒத்த சொற்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். வழித்தோன்றல்கள், முதலியன - போக்குகளை விவரிக்கவும் சில குறிகாட்டிகளை ஒப்பிடவும் உதவும். வெற்றிகரமான கட்டுரை எழுதுவதற்கு பணக்கார ஜெனரல் தேவை அகராதி, இதைப் பற்றி பின்னர் கூறுகிறேன்.

பேசும்.நேர்காணலின் காலம் சுமார் 15 நிமிடங்கள். பிரிவு மூன்று பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. முதலில், உங்களைப் பற்றி, உங்கள் வேலை/பல்கலைக்கழகம், குடும்பம் போன்றவற்றைப் பற்றிச் சொல்லும்படி கேட்கப்படுவீர்கள். அடுத்து, நேர்காணல் செய்பவருடன் நீங்கள் விவாதிக்க வேண்டிய "தலைப்பு" கொண்ட அட்டை உங்களுக்கு வழங்கப்படும். முக்கிய வார்த்தைகளைத் தயாரிக்கவும் எழுதவும் உங்களுக்கு ஒரு நிமிடம் வழங்கப்படும், இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் 1-2 நிமிடங்கள் பேசிய பிறகு, நேர்காணலின் மூன்றாம் பகுதி தொடங்கும். முந்தைய தலைப்பில் எழுப்பப்பட்ட மேலும் சுருக்கமான சிக்கல்களை நீங்கள் விவாதிப்பீர்கள்.

முக்கியமானது: உங்கள் பேச்சில் குறுக்கிடாமல் இருக்கவும், வார்த்தைகள் மற்றும் பேச்சு முறைகளைப் பயன்படுத்துவதில் தவறுகளைத் தவிர்க்கவும் முயற்சிக்கவும். உங்கள் வார்த்தையை மறந்துவிட்டீர்களா? ஒத்த சொற்களை நினைவில் கொள்க. ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடரை தவறாகப் பயன்படுத்தியுள்ளீர்களா? மன்னிப்பு கேட்டு உங்களை திருத்திக் கொள்ளுங்கள்.

ஆஹா! சோதனைக்கு எப்படி தயார் செய்வது?

நீங்கள் ஏற்கனவே ஆங்கிலம் நன்றாகப் பேசவும் எழுதவும், ஆனால் தேர்வின் கட்டமைப்பைப் பற்றி நன்கு அறிந்திருக்கவில்லை என்றால், குறைந்தபட்சம் 2 மாதங்கள் அதற்குத் தயாராகுங்கள். நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் சரளமாக இருந்தால், குறைந்தது ஆறு மாதங்கள் தீவிரப் படிப்பு.

சிறந்த வழிசப்டைட்டில்கள் இல்லாமல் ஆங்கிலத்தில் டிவி தொடர்கள் மற்றும் திரைப்படங்களைப் பார்க்க - கேட்கும் பகுதிக்குத் தயாராகுங்கள்.

வாசிப்புப் பகுதிக்குத் தயாராவதற்கான சிறந்த வழி, உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை மேம்படுத்துவதாகும். வெளிப்படையாக, ஆங்கிலத்தில் தீவிர நூல்களைப் படிப்பது இதற்கு உங்களுக்கு உதவும். நீங்கள் வணிகத்தை மகிழ்ச்சியுடன் இணைக்க விரும்பினால், உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்தி, Lingualeo சேவையைப் பயன்படுத்தி வார்த்தைகளைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

எழுதுதல் பிரிவுக்குத் தயாராவதற்கான சிறந்த வழி, வலைப்பதிவில் உரைகளை எழுதத் தொடங்குவது அல்லது சமூக ஊடகம்ஆங்கிலத்தில். ஒரு பொது தவறு செய்யும் பயம் அதிசயங்களைச் செய்கிறது! பார்க்க மறக்க வேண்டாம் அடிப்படை விதிகள்ஒரு கட்டுரை எழுதுதல் - தேர்வுக்கு எழுதப்பட்ட உரை கட்டமைக்கப்பட வேண்டும்.

மற்றும், நிச்சயமாக, பேசும் பிரிவில் நேர்காணலுக்குத் தயாராவதற்கான சிறந்த வழி ஒரு வெளிநாட்டு நண்பரை உருவாக்குவது, குறைந்தபட்சம் கடிதம் மூலம். இப்படித்தான் உங்கள் பேச்சு முடிந்தவரை இயல்பாக ஒலிக்கும்.

நான் பார்க்கிறேன்... ஏதேனும் விரிவான தீர்வுகள் உள்ளதா?

நீங்கள் ஒரு ஆசிரியருக்கு நிறைய பணம் செலவழிக்கலாம் அல்லது IELTS தயாரிப்பு குழுவில் சேரலாம். ஆனால் நீங்கள் இலவச அல்லது குறைந்த கட்டண ஆன்லைன் படிப்புகள் மூலம் அதே விஷயங்களைச் செய்யலாம். அவை உரையின் கட்டமைப்பைப் புரிந்துகொள்ள உதவுவது மட்டுமல்லாமல், "பயிற்சி" செய்வதற்கான வாய்ப்பையும் வழங்கும்.

இளங்கலை திட்டங்களில் சேர்க்கைக்கான சராசரி மதிப்பெண்: 5.5.

முதுநிலை திட்டங்களில் சேர்க்கைக்கான சராசரி மதிப்பெண்: 6.5.

இன்டர்ன்ஷிப் அல்லது ஆராய்ச்சி திட்டங்களுக்கான GPA: 7.

நான் அனைத்து 9 புள்ளிகளையும் பெற்றால் என்ன ஆகும்...

கிரேட் பிரிட்டனின் ராணி பறந்து வந்து ஒரு திரைப்படத்தை இலவசமாகக் காண்பிப்பார்.

இந்த உதவிக்குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தவும், ஆசிரியர் அவற்றைத் தானே சோதித்தார்இரண்டு மாதங்களுக்கு முன்பு நான் அதை நிறைவேற்றினேன்IELTS7.5 புள்ளிகளால்.

பலமுறை IELTS எடுத்தும் இன்னும் விரும்பிய பலனை அடையாத ஒருவரால் மட்டுமே இந்தக் கட்டுரையில் என்ன எழுதப்பட்டுள்ளது என்பதை புரிந்து கொள்ள முடியும். சொந்த மொழி பேசுபவர்கள், தேர்வாளர்கள் மற்றும் சோதனை மைய ஊழியர்கள் யாரும் உங்களைப் புரிந்து கொள்ள முடியாது, ஆனால் என்னை நம்புங்கள், உங்கள் அனுபவங்களில் நீங்கள் தனியாக இல்லை! நான் இந்தத் திட்டத்தின் ஆசிரியர், நானும் எனது IELTS வாழ்க்கையில் சில தருணங்களில் இந்தப் படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளதைப் போலவே உணர்ந்தேன்.
இது IELTS தேர்வை நோக்கிய உங்கள் உணர்ச்சிகளைக் குறிக்கிறது என்றால்,இந்த கட்டுரை உங்களுக்காக மட்டுமே!

கட்டுரை ஊக்கமளிக்கும் நோக்கங்களுக்காக எழுதப்பட்டது என்பதை உடனடியாக கவனிக்க வேண்டும், இதன் மூலம் தளத்தின் ஆசிரியரின் தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்து IELTS இல் எந்த இலக்கையும் அடைய முடியும் என்பதை நீங்கள் உறுதியாக நம்பலாம், 9.0 மதிப்பெண் கூட, நீங்கள் சரியான மூலோபாயத்தை தேர்வு செய்தால்.

IELTS ஐத் தேர்ச்சி பெறத் தவறியதற்கான காரணங்கள் மற்றும் இந்த சிக்கலை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதில் நீங்கள் அதிக ஆர்வமாக இருந்தால், பின்வரும் கட்டுரைகளைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறோம்:

IELTS 9.0ஐ நான் எப்படி தேர்ச்சி பெற்றேன்

என் பெயர் இரினா புரூஸ். நான் ஒரு IELTS வெறியன் மற்றும் எனது முழு வாழ்க்கையையும் IELTS க்காக அர்ப்பணித்துள்ளேன். இருப்பினும், இது எப்போதும் இல்லை. நான் 18 வயதில் பேசுவதிலும் எழுதுவதிலும் முதல் ஒன்பதுகளை பெற்றேன். அந்த தருணத்தில் நான் 2 வருடங்கள் மட்டுமே ஆங்கிலம் படித்தேன். எனக்கு மொழிகளுக்கான சிறப்பு திறமைகள் எதுவும் இல்லை, அதற்கு நேர்மாறானது - பள்ளியில் எனக்கு பிடித்த பாடங்கள் கணிதம் மற்றும் இயற்பியல்.

அதன்படி, நீங்கள் இப்போது செல்லும் அதே பாதையில் நான் ஒருமுறை நடந்தேன், அநேகமாக, யாரையும் விட, விரும்பிய IELTS மதிப்பெண்ணைப் பெற மீண்டும் மீண்டும் முயற்சித்த பிறகு மக்களில் எழும் உணர்ச்சிகளை நான் புரிந்துகொள்கிறேன். நான் ஏன்? ஏனென்றால் இதை எழுதும் நேரத்தில் நான் 68 முறை IELTS எடுத்தேன்.
எனது முதல் IELTS ஆகஸ்ட் 24, 1996 அன்று நடந்தது.
கடைசியாக ஆகஸ்ட் 17, 2013 அன்று நடந்தது.

IELTS சோதனையுடனான எனது தனிப்பட்ட உறவு மற்றும் எனது சுய-படிப்பு அனுபவத்தின் மூலம் இந்த திட்டத்தை உருவாக்க முடிந்தது, இப்போது ஆயிரக்கணக்கான மக்கள் தங்கள் IELTS பயணத்தை மீண்டும் மீண்டும் தோல்வியில் இருந்து முதல் முயற்சியிலேயே தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கு கணிசமாக உதவியது. . இது உங்களுக்கும் உதவும் என்று நம்புகிறேன்!

IELTS வணிகம் அல்ல, தனிப்பட்டது!

எனக்கு 16 வயதாக இருந்தபோது (1996), நான் இங்கிலாந்தில் கல்லூரியில் சேர IELTS எடுக்க வேண்டியிருந்தது. அந்த நேரத்தில், நான் இங்கிலாந்தில் ஒன்றரை மாதங்கள் மட்டுமே ஆங்கிலம் படித்துக்கொண்டிருந்தேன், என் வயதைக் கருத்தில் கொண்டு, எனக்கு எல்லாம் தெரியும், எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும் என்று அப்பாவியாக நம்பினேன்.

நான் IELTS க்கு தயாராகவில்லை, ஏனெனில்... அப்போது "IELTS க்கு தயாராகுதல்" என்று எதுவும் இல்லை, தவிர, எனது திறன்களில் எனக்கு நம்பிக்கை இருந்தது, ஏனென்றால் எனக்கு 6.0 மதிப்பெண் மட்டுமே தேவைப்பட்டது, மேலும் ஆங்கிலத்தின் நிலை ஏற்கனவே மேம்பட்டது.

படித்ததில் 4.0 மதிப்பெண் பெற்ற 5.5 மதிப்பெண்களைப் பெறுவதில் நான் ஆச்சரியப்படுவதை கற்பனை செய்து பாருங்கள்!
ஆனால் நான் படிக்க மிகவும் விரும்பினேன் ...

என்ன பிரச்சனை என்று நான் கண்டுபிடிக்க ஆரம்பித்தேன், ஆனால் அந்த நேரத்தில் எனக்கு உதவ யாரும் இல்லை. அந்த நேரத்தில், இந்த வடிவத்தில் IELTS 1 வருடம் மட்டுமே இருந்தது மற்றும் நிபுணர்கள் இல்லை, படிப்புகள் இல்லை, புத்தகங்கள் இல்லை. அப்போது இணையம் கூட இல்லை, நான் என்ன சொல்ல...?

அப்போதுதான் நான் அதை நானே கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தேன் மற்றும் IELTS என்பது ஆங்கில மொழித் தேர்வை விட அதிகம் என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன்.

IELTS என்பது மொழியியல் துறையில் மட்டுமல்ல, உளவியல் மற்றும் சந்தைப்படுத்தல் துறையிலும் பிரிட்டிஷ் நிபுணர்களின் சிறந்த படைப்பாகும். ஆங்கிலப் புலமையின் அனைத்து அம்சங்களையும் தரமான முறையில் சோதிக்கக்கூடிய ஒரு தேர்வு எப்போதாவது கண்டுபிடிக்கப்பட வாய்ப்பில்லை.

ஆனால், ஐஇஎல்டிஎஸ் படைப்பாளிகள் மீது எனது அன்பு இருந்தபோதிலும், பெரும்பாலான மக்களைப் போலவே, ஐஇஎல்டிஎஸ் என்பது நீங்கள் விரும்பிய இலக்கை அடைய உங்களை அனுமதிக்காத ஒரு தடையாக இருப்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன்.

தனிப்பட்ட முறையில் என்னைப் பொறுத்தவரை, IELTS இல் முட்டுக்கட்டையாக இருந்தது நேர மேலாண்மை மற்றும் கவனக்குறைவு.

நான் இயல்பிலேயே ஒரு பரிபூரணவாதி, எதையும் மோசமாகச் செய்வது எப்படி என்று எனக்குத் தெரியாது, எனவே எனது ஒவ்வொரு படைப்பையும் 100 முறை மீண்டும் எழுதுகிறேன், சரிபார்த்து, திருத்துகிறேன் மற்றும் மீண்டும் படிக்கிறேன். ஆனால் இது ஐஈஎல்டிஎஸ் எடுப்பதற்கான ஒரு பயங்கரமான தரமாகும், அங்கு நேர வரம்புகள் முழுமையை அடைய அனுமதிக்காது.

அதே நேரத்தில், எனது கவனக்குறைவு எப்போதும் அபத்தமான தவறுகள், எழுத்துப்பிழைகள் மற்றும் தொடர்புடைய விளைவுகளுக்கு வழிவகுத்தது.
இந்தக் குறைபாடுகள் எனது IELTS மதிப்பெண்களைப் பாதித்தது மட்டுமல்லாமல், IELTS எழுத்தில் 9.0 ஐப் பெறுவது எனக்கு நம்பமுடியாத அளவிற்கு கடினமாக்கியது, ஆனால் இந்தத் தளத்தில் நீங்கள் படிக்கும் கட்டுரைகளிலும் அவை தொடர்ந்து பிரதிபலிக்கின்றன, ஏனெனில்... இங்கிலாந்தில் 6 ஆண்டுகள் படித்த பிறகு மீண்டும் ரஷ்ய மொழியைக் கற்க வேண்டியிருந்தது.

எடுத்துக்காட்டாக, gday.ru இல் அல்லது பிற மன்றங்கள் மற்றும் லைவ் ஜர்னலில் சில பகுதிகளில் மக்கள் IELTS 8.0 அல்லது 9.0 ஐ எப்படி எளிதாகப் பெறுகிறார்கள் என்பதைப் பற்றிய மாணவர்களின் மதிப்புரைகளைப் பார்க்கும்போது, ​​அவர்கள் அதைப் பற்றி எப்படிப் பேசுகிறார்கள் என்பதைப் படிப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது. "நான் அதிகம் தயார் செய்யவில்லை, நான் வந்து முதல் முயற்சியிலேயே 8.5 உடன் IELTS தேர்ச்சி பெற்றேன்."

இதுபோன்ற தருணங்களில், IELTS க்கு சாத்தியமான மற்றும் சாத்தியமற்ற எல்லா வழிகளிலும் தயாராகிவிட்ட, ஆனால் இன்னும் தங்கள் ஏழு பேரைப் பெற முடியாத மற்றவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்று நான் கற்பனை செய்கிறேன்.

எனவே, அன்பான பெண்களே மற்றும் தாய்மார்களே, முதல் முறையாக 8.0 மற்றும் அதற்கு மேல் IELTS தேர்ச்சி பெற்றவர்கள்:
a) ஆங்கிலம் பேசும் நாட்டில் வாழ்க,
b) சொந்த மொழி பேசுபவரின் மட்டத்தில் ஆங்கிலம் பேசுங்கள்,
c) IELTS க்கு நன்கு தயார்,
ஈ) அவர்கள் பணிகளில் அதிர்ஷ்டசாலிகள்.
எனவே, எந்த முயற்சியும் இல்லாமல் அதிக மதிப்பெண்களுடன் ஐஇஎல்டிஎஸ் தேர்ச்சி பெறலாம் என்ற விசித்திரக் கதைகளை நம்ப வேண்டாம்.

ஆம், இரண்டு வருட முயற்சிக்குப் பிறகு, IELTS இல் 9.0 ஐ அடைய முடிந்தது, ஆனால் இதில் எவ்வளவு நேரம், நரம்புகள் மற்றும் பணம் முதலீடு செய்யப்பட்டது என்பது அத்தகைய பொழுதுபோக்கிற்கு நிதியளித்த எனது பெற்றோருக்கு மட்டுமே தெரியும்.

இப்போது எனக்கு ஆங்கில ஆசிரியர் போன்ற சர்வதேச தகுதிகள் உள்ளன, ஆனால் நான் IELTS தேர்ச்சி பெற்ற பிறகும் அதை கற்பிக்கத் தொடங்கிய பின்னரும் இந்த சாதனைகள் அனைத்தையும் பெற்றேன். மேலும், ஆங்கிலம் கற்பித்தல் தொடர்பான பல்வேறு கோட்பாடுகளால் நான் ஈர்க்கப்பட்டேன், குறிப்பாக IELTS க்கு நன்றி, அவற்றில் எது இந்தத் தேர்வுக்குத் தயாராகிறது என்பதைக் கண்டறிய.

இதனால்தான் எனது பள்ளியில் ஐஇஎல்டிஎஸ்க்கான தயாரிப்பு சந்தையில் உள்ள மற்ற எல்லா படிப்புகளிலிருந்தும் முற்றிலும் வேறுபட்டது, ஏனெனில்... நான் முதலில் ஐஇஎல்டிஎஸ்ஐ நீங்கள் இப்போது எப்படி செய்கிறீர்களோ, அதே வழியில் 5.5 முதல் 9.0 வரையிலும் ஒரு சாதாரண ரஷ்ய மொழி பேசும் நபராக மொழிகளில் எந்த சிறந்த திறமையும் இல்லாமல் சென்றேன்.

எனது IELTS இலக்கை நான் சொந்தமாக அடைய முடிந்ததும், நடைமுறையில் எப்படி கற்பிப்பது என்பதை நான் கற்றுக் கொள்ள ஆரம்பித்தேன். இதை எப்படி செய்வது என்று நான் ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்டபோது, ​​​​சான்றிதழ்கள், தகுதிகள், டிப்ளோமாக்கள் போன்றவற்றைப் பெற்றேன்.

மற்ற IELTS ஆசிரியர்கள் இதற்கு நேர்மாறாக செயல்படுகிறார்கள். முதலில் அவர்கள் கற்பித்தல் கோட்பாட்டைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் பயிற்சி செய்கிறார்கள், பின்னர் அவர்களில் சிலர் ஐஇஎல்டிஎஸ் எடுக்கிறார்கள், சிறந்த முறையில் இரண்டு முறை.

IELTS வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெறுவதற்கான மிக முக்கியமான ரகசியம்

வெறுப்பில் இருந்து காதலுக்கு ஒரு படி இருக்கிறது என்றும் அதற்கு நேர்மாறாகவும் இருக்கிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள், ஆனால் என்னைப் போல நீங்கள் IELTS ஐ காதலிக்க வேண்டும் என்று நான் பரிந்துரைக்கவில்லை மேலும் அதை அகற்ற நான் பரிந்துரைக்கவில்லை எதிர்மறை உணர்ச்சிகள்மற்றொரு தோல்வியுற்ற சோதனையைப் பற்றி, ஏனென்றால் ஏற்கனவே பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகு கோபமாக இருக்க உங்களுக்கு முழு உரிமையும் உள்ளது.

IELTS இன் மிக முக்கியமான ரகசியத்தை நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புகிறேன்: நம்பிக்கையுடன், துல்லியமாக, உங்களுக்குத் தேவையான மதிப்பெண்ணுடன் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான உத்தரவாதம் எப்படி.
இதோ அவர்:

உங்கள் ஆங்கில நிலை உங்களுக்குத் தேவையான மதிப்பெண்ணை விட 1 புள்ளி அதிகமாக இருக்க வேண்டும்

அந்த. நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் IELTS இன் ஒவ்வொரு பகுதியையும் 7.0 மதிப்பெண்களுடன் தேர்ச்சி பெற விரும்பினால், உங்கள் ஆங்கில நிலை 8.0 ஆக இருக்க வேண்டும்.
அனைத்து. வேறு எந்த ரகசியமும் இல்லை.

இது வெளிப்படையானது என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், மக்கள் "ஒருவேளை அவர்கள் அதிர்ஷ்டசாலியாக இருப்பார்கள்" என்ற நம்பிக்கையில் மீண்டும் மீண்டும் சோதனைக்கு செல்கிறார்கள், ஏனென்றால் நான் 7.0 க்கான பணிகளை வீட்டில் செய்தேன் (வகுப்பில், ஒரு ஆசிரியருடன். ) ஆம், ஒருவேளை நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலியாக இருக்கலாம். உதாரணமாக, இன்று நீங்கள் பேசுவதில் 7.0 பெறுவது அதிர்ஷ்டம், ஆனால் எழுதுவதில் தோல்வி. மற்றொரு முறை அது வேறு வழி - மற்றும் விளம்பர முடிவில்லாதது! சரி, அல்லது நான்கு தொகுதிகளிலும் நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலியாக இருக்கும்போது.

அதிர்ஷ்டத்தை எதிர்பார்த்து, பலமுறை சோதனைக்கு பணம் செலவழிக்க விரும்பவில்லை என்றால், ஒரே ஒரு வழி இருக்கிறது - ஆங்கிலம் கற்க!
இப்போது ஒரு தர்க்கரீதியான கேள்வி எழுகிறது - இதை அடைய அதை எவ்வாறு கற்பிப்பது உயர் நிலைஅறிவு மற்றும் திறமை? மற்றும் மிக முக்கியமாக, எவ்வளவு நேரம் எடுக்கும்?

தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்தும், பரீட்சைக்குத் தயார் செய்த ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்களின் அனுபவத்திலிருந்தும் நேரத்தை நான் அறிவேன்: ஒரு மாதம் (!) முதல் முடிவிலி வரை.

பல்வேறு துல்லியமான அறிவியல்களைப் போலல்லாமல், அந்நிய மொழிமுழுமையாகக் கற்றுக்கொள்வது அல்லது முழுமையாக அறிந்து கொள்வது சாத்தியமற்றது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு தகவல்தொடர்பு வழி மட்டுமல்ல, மிக முக்கியமாக, வேறுபட்ட மனநிலை, வேறுபட்ட கலாச்சாரம், முற்றிலும் மாறுபட்ட வாழ்க்கை முறை மற்றும் சிந்தனை முறை. உதாரணமாக, ஆங்கிலேயர்கள் நம்மை விட முற்றிலும் வித்தியாசமாக நினைக்கிறார்கள். இவை அனைத்தும் அவர்களின் மொழியில் பிரதிபலிக்கின்றன. அதே காரணத்திற்காக, அமெரிக்க ஆங்கிலத்திற்கும் பிரிட்டிஷ் ஆங்கிலத்திற்கும் ஒரு பெரிய வித்தியாசம் உள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வெவ்வேறு கலாச்சாரங்கள் மாற்று முறைசிந்தனை மற்றும், இந்த காரணத்திற்காக, மொழியின் வேர்கள் ஒரே மாதிரியாக இருந்தாலும், அதே வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான வேறுபட்ட கொள்கை.
உதாரணமாக, ரஷ்யாவையும் உக்ரைனையும் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால், ரஷ்ய மொழி பேசும் நபர் இதைப் புரிந்துகொள்வது எளிதாக இருக்கும். நாம் அனைவரும் ஸ்லாவ்கள் என்று தெரிகிறது, ஆனால் இன்னும் இந்த ஒவ்வொரு நாடுகளின் வாழ்க்கை முறையும் கலாச்சாரமும் நம்மை வித்தியாசமாக பாதிக்கிறது.
முடிவு: ஆங்கிலப் புலமையின் விரும்பிய அளவை அடைய இரண்டு வழிகள் உள்ளன: வேகமாகவும் மெதுவாகவும்.

விரைவான வழி: 1 மாதம் முதல் 2 மாதங்கள் வரை
இதற்கு ஒரே ஒரு வழி இருக்கிறது - இங்கிலாந்துக்கு.

மால்டாவிற்கு அல்ல, கனடாவிற்கு அல்ல, ஸ்காட்லாந்துக்கு கூட அல்ல, ஆனால் இங்கிலாந்துக்கு.
உங்களில் சிலர் ஏற்கனவே வேலைக்காக அல்லது சுற்றுலா சென்றிருக்கலாம். சிலர் அங்கு வாழ்ந்திருக்கலாம், ஆனால் கேள்வி இங்கிலாந்து செல்வது மட்டுமல்ல, இந்த நேரத்தில் அங்கு என்ன செய்வது என்பது கேள்வி.

மெதுவான முறை: 6 மாதங்கள் முதல் 2 ஆண்டுகள் வரை
CIS இல் ஆங்கிலம் கற்க இது ஒரு வழி.
ஆசிரியர்கள், படிப்புகள் மற்றும் பொருட்களுக்கு நீங்கள் எவ்வளவு செலவழிப்பீர்கள் என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு, ஒரு மாதத்திற்கான இங்கிலாந்து பயணத்தை விட இந்த நிதி முறை மிகவும் விலை உயர்ந்ததாக மாறும். ஒரே வித்தியாசம் என்னவென்றால், இந்த அளவு நீண்ட காலத்திற்கு நீடிக்கும்.

அதை நான் சொல்ல வேண்டும் விரைவான வழிமிகவும் திறமையான மற்றும் இலாபகரமான? எங்கள் பள்ளி மாணவர்களை இங்கிலாந்துக்கு அனுப்பும் தொழிலில் இல்லை என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், எனவே இதை நானே கடந்து வந்ததால் மட்டுமே இதை எழுதுகிறேன்.

எனது முதல் IELTS தேர்வானது ஒட்டுமொத்த மதிப்பெண் 5.5 ஆக இருந்தாலும், இங்கிலாந்தில் மொழியைப் படித்த 6 வாரங்களுக்குப் பிறகு பேசுவதில் 7.0 மதிப்பெண் பெற்றேன். சோதனையின் வடிவம் எனக்குத் தெரிந்திருந்தால், மற்ற பகுதிகளிலும் நான் 7.0 ஐப் பெற்றிருக்கலாம். 3 மாதங்களுக்குப் பிறகு இது உறுதிப்படுத்தப்பட்டது, இரண்டாவது சோதனையின் போது சோதனையின் ஒவ்வொரு பகுதியிலும் 7.0 முதல் 8.0 வரையிலான முடிவுகள் மற்றும் சராசரி மதிப்பெண் 7.5.

ஆங்கிலம் அல்லது IELTS?

IELTS இல் நீங்கள் பெறும் முடிவுகளை விட உங்கள் ஆங்கில நிலை ஏற்கனவே 1 புள்ளி அதிகமாக இருக்கலாம். இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், பிரச்சனை உங்கள் ஆங்கிலத்தில் இல்லை, ஆனால் சோதனையின் வடிவமைப்பில் மட்டுமே உள்ளது. IELTS வடிவம் உங்களுக்குத் தெரியாது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. இணையத்தில் நிரம்பி வழியும் IELTS இல் அதிகமான "தீங்கு விளைவிக்கும்" தகவலை நீங்கள் கற்றுக்கொண்டீர்கள் என்று அர்த்தம். அல்லது இன்னும் மோசமானது - IELTS உடன் மிகக் குறைவான தொடர்பு கொண்டவர்களுடன் நீங்கள் IELTS க்காகப் படிக்கலாம், இதன் விளைவாக சோதனையைப் பற்றிய முற்றிலும் போதாத தகவலை வழங்கலாம்.முதன்மைப் பக்கம் மற்றும் படங்களுடன் முன்மொழியப்பட்ட பெட்டிகளிலிருந்து வேறுபட்ட தயாரிப்பு உத்தியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

IELTS (International English Language Testing System) என்பது உலகெங்கிலும் உள்ள IELTS மையங்களில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படும் ஒரு தீவிரமான பிரிட்டிஷ் சோதனை ஆகும். நீங்கள் பல சந்தர்ப்பங்களில் இந்த சோதனையை எடுக்க வேண்டும்: பொருத்தமான வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது, ​​உலகெங்கிலும் உள்ள பல பல்கலைக்கழகங்களில் படிப்பதற்காக சேர்க்கைக்கு, ஆஸ்திரேலியாவிற்கு குடிபெயர்வதற்கு.

1. ஒருபோதும் பீதி அடைய வேண்டாம்.

உங்கள் நரம்புகள் விளிம்பில் இருப்பதைப் போல் உணர்ந்தால், ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து, மெதுவாக மூச்சை வெளிவிடவும், பத்து வரை எண்ணவும். பரீட்சைக்கு பதிலளிக்கும் போது நீங்கள் நிதானமாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் நீங்கள் மன அழுத்தத்தில் இல்லாத போது உங்கள் மூளை மிகவும் திறமையாக செயல்படுகிறது. இந்த தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவது விரைவான மற்றும் உற்சாகமான செயல்முறையாகும், நேர்மறையான உணர்ச்சிகளை மட்டுமே நிரப்பவும்.

2. இந்தத் தேர்வு உங்களின் ஆங்கில மொழித் திறனைச் சோதிப்பது மட்டுமல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

இது உங்கள் தர்க்கம் மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தின் வளர்ச்சியின் அளவை ஒரே நேரத்தில் சோதிக்கிறது, பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் உங்கள் நிலையான மற்றும் தரமற்ற சிந்தனையை மதிப்பிடுகிறது. உரையாடலுக்கான எளிமையான தலைப்புகளில் கூட, உங்களைக் குழப்பக்கூடிய தந்திரமான கேள்விகள் இருக்கும்.

எடுத்துக்காட்டாக, நான் IELTS ஐ எடுத்தபோது, ​​முன்மொழியப்பட்ட தலைப்புகளில் வியக்கத்தக்க வகையில் எளிதான ஒன்று - குடும்பம் என்று நான் முதலில் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்.

ஆனால் விவாகரத்து நடவடிக்கைகள் மற்றும் ஒற்றைப் பெற்றோர் குடும்பங்களில் உள்ள குழந்தைகளின் பிரச்சினைகள் குறித்து கேள்விகள் கொட்டத் தொடங்கியவுடன், நான் ஒரு சிறிய அதிர்ச்சியில் விழுந்தேன், எனவே மூன்றாவது கட்டளை:

3. நம்பத்தகுந்த வகையில் கற்பனை செய்ய பயப்பட வேண்டாம்.

எல்லாவற்றையும் பற்றி நீங்கள் எப்படி பேசலாம், கற்பனை செய்யலாம், தொடர்பு கொள்ளலாம் என்பதைக் காட்டுங்கள். ஒரு தலைப்பை முன்வைக்கும்போது அல்லது உரையாடலில் ஈடுபடும்போது, ​​நீங்கள் நன்றாகத் தயாராக இல்லாவிட்டாலும், நீங்கள் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் தோன்ற வேண்டும். பதிலளிக்கும்போது, ​​முடிந்தவரை பலவற்றைப் பயன்படுத்தவும் அறிமுக வார்த்தைகள்மற்றும் உங்கள் எண்ணங்களை ஒழுங்கமைக்க நேரம் கொடுக்கும் சொற்றொடர்கள். உதாரணமாக, போன்றவை:

நான் காயப்படுத்தினால் - சுவாரசியமான ...
என்னைப் பொறுத்தவரை - என்னைப் பொறுத்தவரை
என் பார்வையில் - என் பார்வையில் இருந்து
நான் அதை சொல்ல விரும்புகிறேன் - நான் அதை சொல்ல விரும்புகிறேன் ...

4. தாளில் அனைத்து கேள்விகளுக்கும் எதிர்பார்த்த பதில்களை எழுத வேண்டாம்.

பேச்சுத் தேர்வில் கேள்விகள் அடங்கிய அட்டையைக் கொடுத்துவிட்டு, கையில் பென்சிலுடன் கரடுமுரடான வரைவோலையுடன் யோசிக்க இரண்டு நிமிடம் கொடுக்கப்பட்டால், தாளில் உள்ள அனைத்து கேள்விகளுக்கும் எதிர்பார்த்த பதில்களை எழுதக்கூடாது. .

அனைத்து கேள்விகளையும் சுருக்கமாக எழுதி, தேர்வாளரிடம் அட்டையை திருப்பித் தரவும். இந்த புள்ளியின் முக்கியத்துவம் என்னவென்றால், பதிலளிக்கும் செயல்பாட்டில் நீங்கள் முக்கிய கேள்விகளில் பாதியை மறந்துவிடலாம், அதன்படி, அவர்களுக்கு பதிலளிக்க முடியாது. இது ஒரு பெரிய மைனஸாக இருக்கும்! பாதி கேள்விகளுக்கான பதில்களை சுருக்கமாக எழுத உங்களுக்கு நேரம் கிடைத்தாலும், அவற்றை எளிதாகவும் இயல்பாகவும் படிக்க முடியாது (உரையாடல் போல), நீங்கள் அவற்றை இணைக்க வேண்டும் மற்றும் பின்னிப் பிணைக்க வேண்டும். எனவே, உங்கள் முன் கேள்விகளின் பட்டியல் இருந்தால், அதைப் பார்ப்பதன் மூலம், ஒரு கேள்வியையும் தவறவிடாமல், இன்னும் சிறப்பாக, துல்லியமாக பதிலளிக்க உங்களுக்கு சிறந்த வாய்ப்பு கிடைக்கும்.

5. எழுதுதல். நிறுவப்பட்ட தரங்களை விட அதிகமாக எழுத முயற்சிக்காதீர்கள்.

நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக எழுதுகிறீர்களோ, அவ்வளவு தவறுகளையும் செய்யலாம். முக்கிய விஷயம் குறைந்தபட்ச தரத்தை சற்று மீறுவதாகும்! முடிக்கப்படாத வார்த்தைக்கு ஒரு புள்ளியை இழக்க நேரிடும்!

திட்டம் இப்படி இருக்க வேண்டும்: கடிதம் (150-160 வார்த்தைகள்) = அறிமுகம் (30-40), உடல் (80), முடிவு (30-40). கட்டுரை (250-260 வார்த்தைகள்) = அறிமுகம் (50-60), உடல் (150), முடிவு (40-50).

6. முழு நூல்களையும் வரைவு வடிவில் எழுத வேண்டாம்.

ஒரு திட்டத்தை வரைவது நல்லது. ஒரு கடிதம் எழுதுவது உங்களுக்கு எளிமையான பணியாகத் தோன்றினால், திட்டத்தின் படி, ஒரு வரைவில் இருந்து இறுதிப் பிரதிக்கு நேராக எழுதத் தொடங்குங்கள் (அல்லது நீங்கள் அதை சரியான நேரத்தில் சந்திக்காமல் இருப்பீர்கள்). பென்சிலில் கட்டுரைகள் மற்றும் கடிதங்களை எழுதுவதற்கு அமைப்பாளர்கள் வழங்கினால், வரைவை மறந்துவிடுங்கள் (அதில் ஒரு திட்டத்தை மட்டும் உருவாக்குங்கள்) மற்றும் இறுதி பதிப்பில் எழுதுங்கள், இது 10 நிமிட நேரத்தை மிச்சப்படுத்தும், நீங்கள் மீண்டும் எழுதவும் சரிபார்க்கவும் வேண்டும். இறுதி பதிப்பு.

7. முக்கியமானது: குறிப்பாக எழுத்துப்பூர்வமாக "தண்ணீர் பரப்ப வேண்டாம்".

எழுப்பப்பட்ட அனைத்து கேள்விகள் மற்றும் சிக்கல்களை தெளிவாக தீர்க்கவும். நிலையான சொற்றொடர்களின் முழு பத்திகளும் உள்ளன, அவை மனப்பாடம் செய்து, தேவையான தொகுதியில் பாதியை தானாகவே எழுதலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நிலையான அறிமுகம், வாழ்த்து, நன்றியுணர்வு, புகார் போன்றவை. பாணியில் (முறையான அல்லது முறைசாரா) ஒட்டிக்கொள்வதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். பென்சிலில் ஒரு பத்தியை எழுதி, வார்த்தைகளின் எண்ணிக்கையை எண்ணி, விளிம்புகளில் குறிக்கவும், இதன் மூலம் நீங்கள் இன்னும் எவ்வளவு எழுத வேண்டும் என்பதை அறிவீர்கள். நீங்கள் ஒரு கடிதம் எழுதினால், உடனடியாக ஒரு கட்டுரை எழுதுங்கள். நீங்கள் அதை "புதிய தலை" மூலம் பின்னர் சரிபார்க்கலாம்.

8. எழுதுதல். நாங்கள் ஒரு கட்டுரை எழுதுகிறோம்.

எப்படி தொடங்குவது என்று உங்களுக்குத் திகைப்பாக இருந்தால், புத்திசாலித்தனமாகத் தொடங்குங்கள். கட்டுரையின் தலைப்பை வேறு வார்த்தைகளில் மீண்டும் எழுதுங்கள் (தலைப்பில் இருந்து உரையை மீண்டும் எழுதாமல் அதே அர்த்தத்தை பிரதிபலிக்கவும்!). மற்றும் ஒரு அரை முடிவை எடுக்கவும் (நான் அறிக்கையுடன் உடன்படுகிறேன், நான் உடன்படவில்லை, கேள்வி சர்ச்சைக்குரியது ...). இதிலிருந்து முக்கிய பகுதியை நேர்த்தியாகத் தள்ள முடியும்.

முக்கிய பகுதியில் நாம் தாராளமாக உதாரணங்களை தருகிறோம்: பகுத்தறிவு, தனிப்பட்ட அனுபவம். நேர்மையை மறந்துவிடு! முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நம்பத்தகுந்த வகையில் எழுதுவது மற்றும் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் நீங்கள் அதை விரும்புகிறீர்கள் (இலக்கண கட்டமைப்புகள், சொற்களஞ்சியம், எழுத்துப்பிழை ...). முடிவு - எழுதப்பட்டவற்றிலிருந்து ஒரு பொதுவான முடிவு.

முக்கிய விஷயம்: - தலைப்பு வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டும். - இலக்கணம் முடிந்தவரை எளிமையானது, ஆனால் பழமையானவற்றுடன் எடுத்துச் செல்ல வேண்டாம். உங்கள் வாக்கியங்களை சுருக்கமாக எழுதுங்கள், ஆனால் ஒருமொழியாக அல்ல, தெளிவாகவும்.

9. வாசிப்பு. உங்கள் தர்க்கத்தை இங்கே பின் அலமாரியில் வைக்க வேண்டாம்.

இங்குள்ள அனைத்து கேள்விகளும் குழப்பமாக இருக்கும் என்பதற்கு தயாராகுங்கள், மேலும் ஒரு கேள்வியைப் போல வார்த்தைக்கு வார்த்தை எழுதப்பட்ட உரையை நீங்கள் கண்டாலும், இந்த வாக்கியத்தில் சரியான பதில் இருக்கும் என்பது உண்மையல்ல! அது இங்கே நடக்காது! மிகவும் கணிக்க முடியாத இடங்களில் பொறிகள் வைக்கப்பட்டுள்ளன.

ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை அனைத்து கேள்விகளையும் கடந்து, அனைத்து எளிய கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க வேண்டும் என்பது முக்கிய பரிந்துரை. அன்று சிக்கலான பிரச்சினைகள்நீண்ட நேரம் உட்கார வேண்டாம், சிறிது நேரம் கழித்து அவர்களிடம் திரும்புவது நல்லது! உங்களுக்கு பதில் தெரியாவிட்டாலும், அதிர்ஷ்டத்திற்கான பெட்டியை சரிபார்க்கவும்.

10. சோதனையின் பொற்கால விதி, ஒரு பணியில் அதிக நேரம் தங்கி இருக்கக்கூடாது.

உங்கள் முக்கிய வணிகத்தில் நேரத்தை வீணாக்காமல் உங்கள் நேரத்தை நிர்வகிக்கவும்! கேட்பதற்கு இது மிகவும் முக்கியமானது. நீங்கள் ஒரு கேள்வியைக் கேட்டால், அடுத்த கேள்வியை நீங்கள் இழக்க நேரிடும். யாரும் உங்களுக்கு எதையும் மீண்டும் செய்ய மாட்டார்கள். ஒரு கேள்விக்கு உங்களால் பதிலளிக்க முடியாது என்று நீங்கள் உணர்ந்தால், அதை விட்டு விடுங்கள், அதை மறந்து விடுங்கள், இழப்பை ஏற்றுக்கொண்டு அடுத்த பதிலைக் கண்டுபிடிப்பதில் விரைவாகச் செல்லுங்கள்!

இந்த ஆங்கிலப் புலமைத் தேர்வில் பெறக்கூடிய அதிகபட்ச மதிப்பெண் 9. ஒரு மாணவர் பிரிட்டிஷ் பல்கலைக்கழகத்தில் சேர வேண்டிய குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் 6.5 ஆகும். நான் 8 புள்ளிகளுடன் IELTS அகாடமிக் தேர்ச்சி பெற்றேன், அதை எப்படி செய்தேன் என்பதை நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன்.

IELTS என்பது பிரித்தானியப் பல்கலைக்கழகங்களால் முதன்மையாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஒரு தேர்வு ஆகும். 2010 இல், லண்டனில் உள்ள கலைப் பல்கலைக்கழகத்தில் முதுநிலை தகவல் தொடர்பு திட்டத்தில் சேர்வதைத் தீவிரமாகக் கருதினேன். படிப்பு மற்றும் வாழ்க்கைச் செலவுகளுக்காக என்னிடம் இரண்டு மில்லியன் ரூபிள் இல்லை, ஆனால் நான் உதவித்தொகை பெறுவேன் என்று நம்பினேன். வாய்ப்பு மிகவும் சாத்தியமாக இருந்தது, மேலும் ஒரு வருடம் லண்டனில் ஹேங்கவுட் செய்வதற்கான வாய்ப்பு கவர்ச்சிகரமானதாக இருந்தது, எனவே நான் மிகவும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்ளும் கட்டத்துடன் தொடங்க முடிவு செய்தேன் - IELTS எடுத்து. நான் மாஸ்டர் திட்டத்தில் நுழைந்தேன் என்று இப்போதே கூறுவேன், ஆனால் உதவித்தொகை பெற நேரம் இல்லை, எனவே நான் முழு யோசனையையும் கைவிட வேண்டியிருந்தது. ஆனால் நான் வருந்தவில்லை: அதற்குப் பதிலாக பல்கலைக்கழக பேஷன் கல்லூரியில் உள்ள ஃபேஷன் இதழ் வணிக கோடைகாலப் பள்ளிக்குச் சென்ற பிறகு, பிரிட்டனில் கூடுதல் ஊடகக் கல்வி என்பது நடைமுறைக் கண்ணோட்டத்தில் எவ்வளவு அர்த்தமற்றது என்பதை உணர்ந்தேன்.

IELTS தேர்ச்சி பெற நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்

இறுதி இலக்கு பற்றிய விழிப்புணர்வு.நீங்கள் சேர விரும்பும் பல்கலைக்கழகத்தால் என்ன தரங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன என்பதை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும். நான் 6.5 புள்ளிகளுடன் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவேன் என்று எதிர்பார்த்தேன், ஆனால் இந்த இலக்கை எனது பார்வை பலகையில் எழுதியபோது, ​​​​நான் நினைத்தேன்: "என்ன, நான் 7 உடன் தேர்ச்சி பெறப் போவதில்லை?" பின்னர் நான் இன்னும் கொஞ்சம் யோசித்து முடிவு செய்தேன்: "நான் ஏன் 8 புள்ளிகளுடன் IELTS ஐப் பெற விரும்புகிறேன்!" நான் அதை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்ளவில்லை என்றாலும் அதைத்தான் எழுதினேன். மூன்று மாதங்களுக்குப் பிறகு, ஆன்லைன் சேவையில் எனது சோதனையின் முடிவைப் பார்த்தபோது, ​​​​நான் உண்மையில் என் நாற்காலியில் இருந்து குதித்தேன் - என் ஆச்சரியம் மிகவும் பெரியது. காட்சிப்படுத்தல் சக்தி அற்புதங்களைச் செய்தபோது இது என் வாழ்க்கையில் நடந்த மற்றொரு அற்புதமான சம்பவம் (இன்டர்நெட்டில் இருந்து நான் பார்த்த முதல் புகைப்படத்தை அச்சிட்டு பலகையில் பின் செய்தபோது இது முதல் முறையாக நடந்தது. தையல் இயந்திரம், சிறிது நேரம் கழித்து என் அம்மா தற்செயலாக இந்த குறிப்பிட்ட மாதிரியை வீட்டிற்கு வாங்கினார். ஆனால் ஐஈஎல்டிஎஸ் மதிப்பெண் 8 அளவுக்கு இது சுவாரஸ்யமாக இல்லை, எனவே நான் இந்த கதையை அடிக்கடி சொல்ல மாட்டேன்).

திடமான அமைப்பு.மற்ற தேர்வுகளில் விஷயங்கள் எப்படி இருக்கும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் IELTS என்பது மாணவர்களின் ஆக்கப்பூர்வமான திறனை அல்ல, ஆனால் நீண்டகாலமாக நிறுவப்பட்ட வடிவங்களைப் பயன்படுத்தும் திறனை மதிப்பிடும் ஒரு சோதனை. IELTS இல் இதுபோன்ற பல வடிவங்கள் உள்ளன: நீங்கள் குறிப்பிட்ட விதிகளின்படி ஒரு உரையை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும், சில சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் ஒரு கட்டுரையை எழுத வேண்டும், ஆடியோவைக் கேட்கும்போது நீங்கள் முன்பு அறியப்பட்ட அம்சங்களுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும். தேர்வாளர் கேட்க விரும்பும் விதத்தில் பேசுவது கூட நல்லது. பொதுவாக, IELTS என்பது ஒரு தெளிவான அமைப்பாகும், அதை நீங்கள் முதல் முறையாக புரிந்து கொள்ள முடியாது. இந்தத் தேர்வில் நீங்கள் சிறப்பாகச் செயல்பட விரும்பினால், உங்கள் ஆங்கிலத் திறனை நம்பி இருக்காதீர்கள். பெரும்பாலும், நீங்கள் ஏற்கனவே மலையை மீண்டும் படிக்காவிட்டால், உங்கள் நிலை உங்களுக்கு போதுமானதாக இருக்காது அறிவியல் ஆராய்ச்சிஆங்கிலத்தில் மற்றும் பிரிட்டனில் பொருளாதார அறிவியலில் டிப்ளமோவை பாதுகாக்கவில்லை. இல்லையெனில், நீங்கள் தயார் செய்ய வேண்டும், மேலும் இரண்டு புத்தகங்களை மட்டும் படித்து ஒரு டஜன் சோதனைகளைச் செய்ய வேண்டும், ஆனால் முறையாக: தவறாமல், அதே நியதிகளைப் பயிற்சி செய்து, தேர்வாளர்கள் உங்களிடமிருந்து என்ன பெற விரும்புகிறார்கள் என்பதை ஆராயுங்கள்.

படிப்புகளில் கலந்து கொள்கிறார்கள்.நான் படிப்புகளின் ரசிகன் அல்ல, ஆனால் இந்த விஷயத்தில் அவற்றின் பலன்களை என்னால் மறுக்க முடியாது. நான் ஒரு சிறப்பு IELTS தயாரிப்பு திட்டத்திற்கு சென்றேன் மொழி பள்ளி BKC, வாரத்திற்கு மூன்று முறை வகுப்புகளுடன் மூன்று மாதங்கள் எடுத்தது. பரீட்சையின் போது ஏற்படும் இடர்பாடுகளைப் புரிந்துகொள்வதும், பாடப்புத்தகங்களுக்கு இடையில் அவசரப்பட வேண்டிய தேவையை நீக்குவதும், எது சிறந்தது என்று தெரியாமல், பாடநெறி எனக்குக் கொடுத்த மிக முக்கியமான விஷயம். சரி, எனக்கு ஆங்கிலம் சரியாகத் தெரியாது என்ற உணர்வு.

ஒழுக்கமான ஆங்கிலம்.ஐஈஎல்டிஎஸ் எடுப்பதில் அர்த்தமுள்ள நிலை இடைநிலை அல்லது மேல் இடைநிலை (உதாரணமாக, நீங்கள் எந்த நிலையில் இருக்கிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்கலாம்). குறைந்த மட்டத்தில், நீங்கள் தயாரிப்பின் போது பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட விஷயங்களில் அதிக முயற்சியையும் நேரத்தையும் செலவிடுவீர்கள் மற்றும் தேர்வில் குழப்பமடைவீர்கள். நான் பல்கலைக்கழகத்தின் இறுதியாண்டில் IELTS எடுத்தேன், அந்த சமயத்தில் எனக்கு ஆங்கிலக் கருத்தரங்குகள் எதுவும் இல்லை. இருப்பினும், எனது பள்ளி மொழிகளில் நிபுணத்துவம் பெற்றது, எனவே பட்டப்படிப்பு முடிந்ததும் நான் மேல்-இடைநிலையில் நம்பிக்கையுடன் இருந்தேன், பின்னர் நான்கு ஆண்டுகளாக நான் "முதுகெலும்பு உழைப்பின் மூலம் பெற்றதை" மறக்காமல் இருக்க முயற்சித்தேன். இதன் விளைவாக, தேர்வுக்குத் தயாராகும் போது எனக்கு கடினமாக இருந்தது, ஏனெனில், நான் சில மொழி நுணுக்கங்களை மறந்துவிட்டேன் மற்றும் என் சொற்களஞ்சியத்தை இழந்தேன். IELTS படிப்புகள் ஆங்கிலம் கற்பிக்காது: அவை உங்களை எவ்வாறு இசையமைப்பது மற்றும் தேர்வில் விரைவாக செல்லவும் மற்றும் நீங்கள் தேர்ச்சி பெற வேண்டிய சிறப்பு சொற்களஞ்சியத்தை மட்டுமே கற்பிக்கின்றன. நிச்சயமாக, குழுவில் பெரும்பாலானவர்களுக்கு சில சிக்கலான காலங்கள் அல்லது முன்மொழிவுகளின் பயன்பாடு தெரியாது என்று ஆசிரியர் கண்டால், அவர் போர்டில் முக்கிய புள்ளிகளை விரைவாக எழுதலாம். ஆனால் இல்லையெனில், உங்கள் மோசமான ஆங்கிலம் உங்கள் பிரச்சினையாகவும் உங்கள் குடும்பத்தின் பிரச்சினையாகவும் இருக்கும், ஏனென்றால் நீங்கள் இரவில் புத்தகங்களை உட்காருவீர்கள்.

புத்தகங்கள்."குறைவானது அதிகம்" என்ற கொள்கை இங்கே பொருந்தும். ஒரு நல்ல பாடப்புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அதை கவனமாக படிக்கவும். IELTS இன் அனைத்து அம்சங்களையும் தொடர்ந்து பேசுவதற்கும், சொற்களஞ்சியத்தின் முக்கிய தொகுதிகள் பற்றிய குறிப்புகளை வழங்குவதற்கும் அதன் ஆசிரியர் பெரும்பாலும் கவனமாக இருந்தார். ஆசிரியரால் முன்மொழியப்பட்ட ஒவ்வொரு பணியையும் நீங்கள் கவனமாக முடித்தால், உங்களுக்கு தேவையான அடிப்படை நிச்சயமாக இருக்கும். ஒரு புத்தகக் கடையில் நேர்மையாக வாங்கிய வனேசா ஜேக்மேன் மற்றும் லேர் மெக்டோவல் எழுதிய IELTS பற்றிய புதிய நுண்ணறிவு புத்தகம் மற்றும் பணிப்புத்தகத்தைப் பயன்படுத்திப் படித்தேன். ஆனால் நீங்கள் அவற்றை இலவசமாகப் பதிவிறக்க விரும்பினால், ரூட் டிராக்கரில் அவ்வாறு செய்ய முயற்சிக்கவும்.

சோதனைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்.ஆனால் இங்கே, மாறாக, மேலும், சிறந்தது. IELTS இன் அடிப்படைகளை அவர்களுடன் தேர்ச்சி பெற முயற்சிக்காதீர்கள், ஏனென்றால் சோதனைகள் நீங்கள் பாடப்புத்தக உதவிக்குறிப்புகளை நன்கு புரிந்து கொண்டீர்களா என்பதைச் சரிபார்க்க ஒரு வழியாகும், மேலும் பொதுவான "கோட்சாக்களை" முன்னிலைப்படுத்துவதற்கான ஒரு வாய்ப்பாகும்.

நான் எப்படி தயார் செய்தேன்

மொத்தத்தில், IELTS க்கு தயாராவதற்கு மூன்று முதல் நான்கு மாதங்கள் ஆகும். வாரத்திற்கு மூன்று முறை மாலையில் நான் படிப்புகளுக்குச் சென்றேன், அவற்றுக்கிடையே நான் வீட்டில் படித்தேன். எனது பயிற்சி (அதை விவரிக்க வேறு வழியில்லை) ஒரு பாடப்புத்தகத்திலிருந்து உரைகளைப் படிப்பது, ஆடியோவைக் கேட்பது, புவி வெப்பமடைதலின் இயக்கவியல் பற்றிய விளக்கப்படங்களை விவரிப்பது, பிரிட்டனில் இணைய பயனர்களின் பாலினம் மற்றும் வயது அமைப்பு, உயரும் எண்ணெய் விலைகளை முன்னறிவித்தல் மற்றும் நிறுவனங்களில் உந்துதலின் முக்கியத்துவம் அல்லது பொது கண்டனத்தின் தீங்கு குறித்து இரண்டு பக்க கட்டுரையை எழுதுதல். நான் ஒரு பெரிய நோட்புக்கை நிரப்பினேன், அதன் சில பக்கங்கள் சில நிகழ்வுகளின் அதிகரிப்பு அல்லது குறைவைக் குறிக்கும் அறிமுக சொற்றொடர்கள் அல்லது சொற்களின் பட்டியல்களால் முழுமையாக ஆக்கிரமிக்கப்பட்டன. முக்கியமானது என்னவென்றால், நான் நோட்புக்கை தோராயமாக அல்ல, ஆனால் பிரிவுகளில் நிரப்பினேன் - தனித்தனியாக எழுதும் தொகுதி, தனித்தனியாக ஒரு பேசும் தொகுதி, மேலும் இந்த பகுதியில் தேர்வில் தோன்றும் ஒவ்வொரு தலைப்புகளுக்கும் பயனுள்ள சொற்கள் உள்ளன. பரீட்சைக்கு இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு, முதல் மாதங்களின் வேலையைத் துலக்க வேண்டியிருந்தபோது, ​​அத்தகைய தெளிவான விநியோகம் எனக்கு மிகவும் உதவியது. எனது நோட்புக்கிலிருந்து மிக முக்கியமான பக்கங்களைத் தீட்டினேன் புகைப்பட ஆல்பம், நீங்கள் சொல்லகராதி, தேவையான பேச்சு மற்றும் தர்க்கரீதியான வாய்மொழி மற்றும் எழுதப்பட்ட அறிக்கைகளுக்கான சொற்றொடர்கள் ஆகியவற்றைப் பார்த்து நினைவில் வைத்துக் கொள்ளலாம்.

பாடத்தின் பாதியிலேயே, கேட்கும் பணியில் ஒரு இடத்திற்குப் பதிலாக எந்த வார்த்தை நிற்க வேண்டும், எந்தெந்தப் புள்ளிகள் பின்னர் கேள்விகளால் தொடப்படும், மற்றும் காரணங்களைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது என்ன கட்டுரை அமைப்பு பின்பற்றப்பட வேண்டும் என்பதை யூகிக்க நான் ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்டேன். தனிப்பட்ட குழந்தைகளின் குறைந்த செயல்திறனுக்காக. தேர்வின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் வேலை செய்வதற்கான அடிப்படை விதிகளையும் கற்றுக்கொண்டேன். அவற்றைச் சுருக்கமாக உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.

• நீங்கள் முதலில் உரையை நிறுத்தாமல் படிக்க வேண்டும், பின்னர் அதற்கான பணிகளைப் படிக்க வேண்டும், பின்னர் அதை மீண்டும் படிக்க வேண்டும், தருக்க தொகுதிகளை முன்னிலைப்படுத்தவும், இடைவெளிகளுக்கு பொருந்தும் சொற்களை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டவும், "உண்மை அல்லது பொய்" போன்ற பணிகளில் இரண்டு வழிகளில் புரிந்து கொள்ளக்கூடிய புள்ளிகளைக் குறிப்பிடவும். ."
• ஒலிப்பதிவைக் கேட்கும்போது, ​​உடனடியாக டிரான்ஸ்கிரிப்ட் போன்ற ஒன்றை உருவாக்குவது பயனுள்ளதாக இருக்கும் குறிப்பிடத்தக்க புள்ளிவிவரங்கள், விவரங்கள் மற்றும் சூழலுக்கான முக்கிய வார்த்தைகள். சில வார்த்தைகள் தெளிவாக இல்லை என்றால், பீதி அடைய வேண்டாம் மற்றும் இரண்டாவது முறையாக அவற்றைப் பிடிக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.
• எழுதப்பட்ட வேலையில் பணிபுரியும் போது, ​​இந்த வழக்கில் எந்த கட்டுரை அமைப்பு உகந்ததாக இருக்கும் என்பதை நீங்கள் முதலில் தீர்மானிக்க வேண்டும். விளக்கக்காட்சியின் தர்க்கம் இதைப் பொறுத்தது, இது தேர்வாளர் நிச்சயமாக கவனம் செலுத்துவார். காகிதத்தில் தலைப்புக்கு பொருந்தக்கூடிய சொற்களின் பட்டியலை நீங்கள் எழுதலாம் மற்றும் உரையில் அவற்றைப் பயன்படுத்தும்போது அவற்றைக் கடக்கலாம். பல்வேறு அறிமுக கட்டுமானங்கள், ஒரு வாக்கியத்தின் பகுதிகளை இணைக்கும் மற்றும் ஆசிரியரின் தனிப்பட்ட அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தும் சொற்களின் பயன்பாடு மிகவும் ஊக்குவிக்கப்படுகிறது. முன்னோக்கிப் பார்க்கும்போது, ​​​​IELTS இன் எழுதும் நிலைக்கு நான் 7.5 புள்ளிகளைப் பெற்றேன் என்று கூறுவேன் - இது ஒரு பிரிட்டிஷ் பல்கலைக்கழகத்தில் பத்திரிகையில் முதுகலை திட்டத்தில் சேர போதுமானதாக இருக்கும்.
• பேசும் தொகுதியின் ஒரு பகுதியாக தேர்வாளருடனான உரையாடலின் போது, ​​​​நீங்கள் சொல்வதை உரையாசிரியர் மதிப்பீடு செய்யவில்லை என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் அதை எப்படி செய்கிறீர்கள் என்பதில் அவர் அக்கறை காட்டுகிறார். எனவே, எனது வாய்வழி சிறு உரையைத் தயாரிக்கும் போது, ​​நான் உண்மையைத் தியாகம் செய்யத் தயாராக இருந்தேன் அல்லது சொந்த கருத்து, வேறு பதிப்பைச் சொல்வது எனக்கு மிகவும் வசதியாக இருந்தால். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மாசுபாடு பற்றிய சொற்களஞ்சியத்தில் நான் சரளமாக இருந்தால், கடல் மட்டம் உயர்வதைப் பற்றி நான் என்ன நினைக்கிறேன் என்று யார் கவலைப்படுகிறார்கள்? சூழல்இந்த தலைப்பில் இருந்து நான் தர்க்கரீதியாக சமூக சமத்துவமின்மை என்ற தலைப்புக்கு செல்ல முடியும், இது எனக்கு நன்றாக தெரியும்.

நான் எப்படி IELTS எடுத்தேன்

தேர்வில் தேர்ச்சி பெற கிட்டத்தட்ட நாள் முழுவதும் ஆகும். கடினமான விஷயம் என்னவென்றால், காலை ஆறு மணிக்கு எழுந்து, அந்த இடத்திற்கு வந்து, தொடக்கத்திற்காக காத்திருப்பது. பார்வையாளர்களுக்குள் எதையாவது கொண்டு வருவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது, நான் முயற்சி செய்யவில்லை. நான் நன்றாகத் தயாராகிவிட்டதாகவும், மற்ற தேர்வில் பங்கேற்பாளர்களை ஆர்வத்துடன் பார்த்ததாகவும் உணர்ந்தேன், அவர்களில் பெரும்பாலோர் பள்ளி பட்டதாரிகள். வாசிப்புத் தொகுதியின் போது, ​​​​எனது மேசை அண்டை வீட்டாரைப் பக்கவாட்டாகப் பார்க்க சில நொடிகள் கூட இருந்தன. அவர் தெளிவாக பீதியடைந்தார், மேலும் அவர் ஒரு பணியிலிருந்து மற்றொரு பணிக்கு விரைந்து சென்று முரண்பாடாக நடந்து கொண்டதால் அவருக்கு "மேட்ரிக்ஸ் குறியீடு" தெரியாது என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது. நான் எல்லாவற்றையும் மிக விரைவாக செய்தேன் மற்றும் பார்வையாளர்களை விட்டு வெளியேறிய முதல் நபர்களில் ஒருவராக உணர்ந்தேன் காட்சிகள். மீதி பரீட்சை எனக்கு மிகவும் தெளிவற்றதாகவே நினைவில் இருக்கிறது. பயிற்சியாளர் ("மஞ்சம்") என்ற வார்த்தை மட்டுமே என் நினைவில் தெளிவாக பதிந்தது, இது கேட்பதில் முக்கிய வார்த்தைகளில் ஒன்றாகும். நான் தவறாகக் கேட்கவில்லையா என்று நான் நீண்ட நேரம் தயங்கினேன், ஆனால் கார் அருங்காட்சியகம் பற்றிய சூழல் இன்னும் சுட்டிக்காட்டுகிறது.

பயிற்சியாளர் என்ற வார்த்தை அப்படியே மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளதா (உதாரணமாக "பயிற்சியாளர்" அல்லது "பஸ்" என்று அல்ல) இப்போது வரை எனக்கு சந்தேகம் இருப்பது வேடிக்கையானது. இருப்பினும், தணிக்கையின் போது எனது சந்தேகங்கள் எந்தப் பங்கையும் வகிக்கவில்லை, ஏனெனில் IELTS மொழித் திறனைச் சோதிக்கவில்லை. கொடுக்கப்பட்ட விதிகளுக்கு ஏற்ப நீங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாக விளையாடலாம் என்பதை இது சோதிக்கிறது. நான் தேர்வில் 8 புள்ளிகளுடன் தேர்ச்சி பெற்றிருந்தாலும், ரஷ்ய காலணி சந்தையின் நிலை குறித்து ஒரு உரை எழுத முடியும், கடந்த வசந்த காலத்தில் ஆப்பிரிக்க ரிசர்வ் பகுதியில் வேலை செய்தேன் மற்றும் சுற்றுலாப் பயணிகளுக்கு ஒட்டகச்சிவிங்கி உணவுப் பைகளை விற்றேன், நான் அவ்வப்போது மொழி சிரமங்களை அனுபவித்தேன். இது சோர்வு மற்றும் தென்னாப்பிரிக்கர்களின் பயங்கரமான டேனிஷ்-டச்சு உச்சரிப்பு காரணமாக இருந்தது என்று நான் நம்புகிறேன், ஆனால் எனது ஆங்கிலம் இன்னும் சரியாக இல்லை என்பது நிச்சயம்.