போருக்குப் பிறகு, இரட்டை நேரத்தின் கடுமையான ஆட்சி பலவீனமடையும் மற்றும் சமூகத்தில் மாற்றங்கள் ஏற்படும் என்று பலர் நம்பினர். கட்சி மற்றும் அரசு எந்திரத்தின் சில பிரதிநிதிகள் கூட மாற்றத்தின் அவசியத்தை புரிந்து கொண்டனர். 1946-1947 இல், சோவியத் ஒன்றியத்தின் புதிய அரசியலமைப்பு, CPSU (b) இன் திட்டம் மற்றும் சாசனம் பற்றிய ஒரு மூடிய விவாதம் நடந்தது. விவாதத்தின் போது, ​​பொருளாதாரத்தை நிர்வகிக்கும் அமைப்பின் செயல்பாட்டில் இருந்து கட்சி தன்னை நீக்க வேண்டும் என்ற எண்ணங்கள் வெளிப்படுத்தப்பட்டன. அரசாங்க மற்றும் கட்சித் தலைமைப் பதவிகளின் பதவிக் காலத்தை மட்டுப்படுத்தவும், மாற்றுத் தேர்தல்களை நடத்தவும் முன்மொழியப்பட்டது.

அதிகாரத்தின் உயர்மட்டத்தில், இத்தகைய உணர்வுகள் தீவிர கவலையை ஏற்படுத்தியுள்ளன. "சுதந்திர சிந்தனைக்கு" எதிரான போராட்டத்தை தீவிரப்படுத்த முடிவு செய்யப்பட்டது. ஆனால் வெகுஜன அதிருப்தியை ஏற்படுத்தாமல் இருக்க, அதிகாரிகள் சில சீர்திருத்தங்களை மேற்கொண்டனர், அவை சோவியத் அரசின் அஸ்திவாரத்தை மாற்றவில்லை, ஆனால் 1946 இல், நாட்டின் அரசாங்கத்தின் பெயர் மாற்றப்பட்டது: மக்கள் ஆணையர்களின் கவுன்சில் மறுபெயரிடப்பட்டது. சோவியத் ஒன்றியத்தின் அமைச்சர்கள் குழு. அதே ஆண்டில், சோவியத் ஒன்றியத்தின் உச்ச சோவியத், குடியரசுகளின் உச்ச கவுன்சில்கள் மற்றும் உள்ளூர் கவுன்சில்களுக்கு தேர்தல்கள் நடத்தப்பட்டன. எனவே, போர் முழுவதும் மாறாத துணைப் படை, 50 களின் தொடக்கத்தில், சோவியத்துகளின் அமர்வுகள் அடிக்கடி கூட்டத் தொடங்கின. மக்கள் நீதிபதிகள் மற்றும் மதிப்பீட்டாளர்களுக்கான நேரடி மற்றும் ரகசிய தேர்தல்கள் முதல் முறையாக நடத்தப்பட்டன. 1952 ஆம் ஆண்டில், போல்ஷிவிக்குகளின் அனைத்து யூனியன் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் 19 வது காங்கிரஸில், கட்சியே மறுபெயரிடப்பட்டது - இது CPSU (சோவியத் யூனியனின் கம்யூனிஸ்ட் கட்சி) என அறியப்பட்டது, ஆனால் இந்த மாற்றங்கள் அனைத்தும் மாநிலத்தில் எதையும் கணிசமாக மாற்றவில்லை சோவியத் ஒன்றியத்தின் அமைப்பு. அனைத்து அதிகாரமும் அனைத்து யூனியன் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் (போல்ஷிவிக்குகள்) தலைவர்களிடமே இருந்தது, இந்த மாற்றங்களுடன், நாட்டில் அரசியல் ஆட்சி கடுமையாக மாறியது. "திருகுகளை இறுக்குவது" தொடங்கியது, இது வெகுஜன அடக்குமுறைகளின் புதிய அலைக்கு வழிவகுத்தது. மில்லியன்கள் சோவியத் மக்கள்"மக்களின் எதிரிகள்" என்று அறிவிக்கப்பட்டு, குலாக் முகாம்களுக்குள் தள்ளப்பட்டனர் அல்லது முதலில் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் ஜேர்மன் சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட பெரும் தேசபக்தி போரின் வீரர்கள். அவர்கள் நம்பிக்கையற்றவர்களாகவும் துரோகிகளாகவும் முகாம்களுக்கு அனுப்பப்பட்டனர்.

சமீபத்தில் சோவியத் ஒன்றியத்துடன் இணைக்கப்பட்ட பால்டிக் குடியரசுகள், மேற்கு பெலாரஸ் மற்றும் மேற்கு உக்ரைனில் இருந்து "அன்னிய கூறுகள்" குலாக் நிலவறைகளில் வீசப்பட்டன.

1948 ஆம் ஆண்டில், சிறப்பு ஆட்சி முகாம்கள் உருவாக்கப்பட்டன, அங்கு "சோவியத்-விரோத நடவடிக்கைகளுக்கு" தண்டிக்கப்பட்டவர்கள் அனுப்பப்பட்டனர், "விவசாயத்தில் தீங்கிழைக்கும் வேலையை" தொலைதூர பகுதிகளுக்கு வெளியேற்றுவதற்கான உரிமையை உள்ளூர் அதிகாரிகள் பெற்றனர். தீர்மானம் "Zvezda" மற்றும் "Leningrad" இதழ்கள் மீது ஒரு பரந்த பிரச்சாரம் புத்திஜீவிகள் மீது பிரிக்கப்படாத கட்சி-அரசியல் கட்டுப்பாட்டை திரும்ப நாட்டில் தொடங்கப்பட்டது. இந்த பிரச்சாரத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் மிக உயர்ந்த நடவடிக்கைகளில் ஒன்று "Zvezda" மற்றும் "Leningrad" பத்திரிகைகளுக்கு எதிராக எடுக்கப்பட்ட கடுமையான நடவடிக்கைகள் ஆகும். ஆகஸ்ட் 1946 இல், போல்ஷிவிக்குகளின் அனைத்து யூனியன் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் மத்திய குழுவின் ஆணை "ஸ்வெஸ்டா" மற்றும் "லெனின்கிராட்" பத்திரிகைகளில் வெளியிடப்பட்டது. பிரசுரங்கள் "கட்சியின் ஆவிக்கு அந்நியமான" கருத்துக்களை ஊக்குவிப்பதாகவும், "சித்தாந்த ரீதியாக தீங்கு விளைவிக்கும் படைப்புகளை" வெளியிடுவதாகவும் குற்றம் சாட்டப்பட்டது. எழுத்தாளர் மிகைல் சோஷ்செங்கோ மற்றும் கவிஞர் அன்னா அக்மடோவா ஆகியோர் குறிப்பாக ஸ்வெஸ்டா பத்திரிகையின் நிர்வாகம் மாற்றப்பட்டு, லெனின்கிராட் பத்திரிகை மூடப்பட்டது. லெனின்கிராட் வழக்கு 1940 களின் பிற்பகுதியிலும் 1950 களின் முற்பகுதியிலும், RSFSR இன் கட்சி மற்றும் அரசாங்கத் தலைவர்களுக்கு எதிராக தொடர்ச்சியான விசாரணைகள் நடந்தன. லெனின்கிராட்டில் இருந்து மாஸ்கோ மற்றும் நாட்டின் பிற நகரங்களில் தலைமைப் பதவிகளுக்கு உயர்த்தப்பட்ட அனைத்து கட்சி நிர்வாகிகளும் அரசாங்க அதிகாரிகளும் அடக்குமுறைக்கு பலியாகினர். இறந்த கட்சியின் தலைவர் ஏ. லெனின்கிராட், மாஸ்கோ, மர்மன்ஸ்க், கோர்க்கி மற்றும் பல நகரங்களில் கட்சி மற்றும் மாநிலத் தலைவர்கள் பெருமளவில் கைது செய்யப்பட்டனர். முதலில் விசாரணைக்கு கொண்டுவரப்பட்டவர்கள் சோவியத் ஒன்றியத்தின் மாநில திட்டமிடல் குழுவின் தலைவர் N.A. வோஸ்னென்ஸ்கி, RSFSR இன் அமைச்சர்கள் குழுவின் தலைவர் M.I, போல்ஷிவிக்குகளின் அனைத்து யூனியன் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் மத்திய குழுவின் செயலாளர் A.A லெனின்கிராட் பிராந்தியக் குழு மற்றும் நகரக் குழுவின் செயலாளர் பி.எஸ். பாப்கோவ், அனைத்து யூனியன் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் (போல்ஷிவிக்குகள்) இரண்டாவது செயலாளர் லெனின்கிராட் நகரக் குழுவின் தலைவர் லாசுடின். குற்றம் சாட்டப்பட்ட அனைவருக்கும் செப்டம்பர் 30, 1950 அன்று மரண தண்டனை விதிக்கப்பட்டது. அதே நாளில் தண்டனை நிறைவேற்றப்பட்டது. புதிய கைதுகள் மற்றும் தண்டனைகளின் அலை தொடர்ந்தது.

அடக்குமுறையின் தொடக்கத்திற்கான காரணம் அனைத்து ரஷ்ய மொத்த கண்காட்சி ஆகும், இது 1949 இல் லெனின்கிராட்டில் நகரத் தலைமையின் முன்முயற்சியின் பேரில் நடைபெற்றது. இந்த கண்காட்சி ரகசியமாக நடத்தப்பட்டது, கட்சிக்காரர்கள் மட்டுமே அதற்கு அழைக்கப்பட்டனர். அனைத்து யூனியன் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியில் (போல்ஷிவிக்குகள்) இருந்து பிரித்து, ஆர்எஸ்எஃப்எஸ்ஆரின் புதிய கம்யூனிஸ்ட் கட்சியை அமைப்பதற்காக, லெனின்கிராட்டில், ஒரு நியாயமான போர்வையில், முக்கிய கட்சி நிர்வாகிகளின் நிலத்தடி மாநாடு நடத்தப்பட்டது என்று சந்தேகிக்க இவை அனைத்தும் காரணத்தை அளித்தன. ), மற்றும் ஒருவேளை சோவியத் ஒன்றியத்தின் குறிப்பிடத்தக்க மாநில மறுசீரமைப்பிற்கு செல்லலாம். சோவியத் சட்டத்தில், இத்தகைய நடவடிக்கைகள் தேசத்துரோகமாக விளக்கப்பட்டு, இந்த அடக்குமுறைகளுக்கு உண்மையான காரணம், நாட்டின் உயர்மட்ட தலைமைத்துவத்திற்குள் இருந்த போராட்டமாகும். ஸ்டாலினைப் பொறுத்தவரை, "மக்களின் தலைவரின்" கருத்துக்களுடன் ஒத்துப்போகாத அனைவருக்கும் அவர்கள் ஒரு தீவிர எச்சரிக்கையாக மாறினர், 1948-1953 இல், சோவியத் ஒன்றியத்தில் "காஸ்மோபாலிட்டனிசத்திற்கு" எதிரான பிரச்சாரம் நடந்தது. . இது ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் மீதான "மேற்கத்திய செல்வாக்கிற்கு" எதிராக, "மேற்கு நாடுகளை போற்றுவதற்கு" எதிரான போராட்டம். "வடிவத்தில் தேசியம், உள்ளடக்கத்தில் சோசலிசம்", "சோவியத்தின் கட்டாய இயல்பு மற்றும் குறிப்பாக ரஷ்ய தேசபக்தி" ஒரு கலாச்சாரத்தை உருவாக்க இலக்கு அறிவிக்கப்பட்டது. பிரச்சாரம் ஒரு தெளிவான யூத-எதிர்ப்பு தன்மையைக் கொண்டிருந்தது: "வேரற்ற காஸ்மோபாலிட்டன்கள்" என்று அழைக்கப்படுபவர்களின் பங்கு பெரும்பாலும் யூத குடும்பப்பெயர்களைக் கொண்ட மக்களாகவே முடிந்தது. "காஸ்மோபாலிட்டனிசத்திற்கு" எதிரான போராட்டத்தின் விளைவாக, "இரும்புத்திரை" இறுதியாக மீட்டெடுக்கப்பட்டது. யூர் ஆண்டிஃபா கோமியின் தோல்வியால் நாடு மீண்டும் சித்தாந்த மற்றும் கலாச்சார தனிமையில் உள்ளது. போர் ஆண்டுகளில், நடிகர் மிகோல்ஸ் தலைமையில் ஒரு யூத ஆண்டிஃபா குழு உருவாக்கப்பட்டது. போருக்குப் பிறகு, குழு கிரிமியா அல்லது வோல்கா பகுதியில் யூத சுயாட்சியை உருவாக்க முன்மொழிந்தது. அதிகாரிகள் இதை ஒரு சதி என்று கருதினர். 1948 இல், மைக்கோல்ஸ் அடையாளம் தெரியாத நபர்களால் கொல்லப்பட்டார் (மறைமுகமாக KGB முகவர்கள்). அதே ஆண்டில், பாசிச எதிர்ப்புக் குழுவின் உறுப்பினர்களைக் கைது செய்வது தொடங்கியது. 1952 இல், ஒரு மூடிய விசாரணையில், குழுவின் தலைவர்களுக்கு மரண தண்டனை விதிக்கப்பட்டது. மீதமுள்ளவர்கள் மருத்துவர்களின் வழக்குக்கு நாடு கடத்தப்பட்டனர். 1953 ஆம் ஆண்டில், சதி மற்றும் பல சோவியத் தலைவர்களைக் கொன்றதாக குற்றம் சாட்டப்பட்ட சோவியத் மருத்துவர்களின் குழுவிற்கு எதிராக உயர்மட்ட விசாரணைகள் தொடங்கியது. அமெரிக்க உளவுத்துறையால் உருவாக்கப்பட்ட சர்வதேச யூத முதலாளித்துவ-தேசிய அமைப்பான "ஜாயின்ட்" உடன் மருத்துவர்கள் தொடர்பு கொண்டிருந்ததாக குற்றம் சாட்டப்பட்டது. ஆனால் ஸ்டாலின் மரணம் அடைந்த உடனேயே வழக்கு விசாரணை முடிவடைந்தது. ஏப்ரல் 3, 1953 இல், "டாக்டர்கள் வழக்கில்" கைது செய்யப்பட்ட அனைவரும் விடுவிக்கப்பட்டனர், அவர்களது வேலைகளில் மீண்டும் சேர்க்கப்பட்டனர் மற்றும் முற்றிலும் புனர்வாழ்வளிக்கப்பட்டனர். எனவே, அனைத்து சோவியத் வேளாண் அறிவியல் அகாடமியின் அமர்வில் பெயரிடப்பட்டது. வி.ஐ. லெனின் (VASKhNIL) ஆகஸ்ட் 1948 இல், கல்வியாளர் டி. லையின் குழு வேளாண் உயிரியலில் ஏகபோக நிலையை எடுத்தது. லிசென்கோ தனது கணக்கீடுகளில் சோவியத் ஒன்றியத்தின் இருப்பு பற்றிய தவறான ஆய்வறிக்கையை உறுதிப்படுத்தினார்: பொருள்முதல்வாதி - சோவியத் மிச்சுரின் மற்றும் இலட்சியவாதி - வெய்ஸ்மேனியன்-மெண்டலியன் மற்றும் மனோதத்துவவாதி. அவர்களுக்கு இடையேயான நீர்நிலை, லைசென்கோவின் கூற்றுப்படி, பரம்பரையின் குரோமோசோமால் கோட்பாட்டின் மீதான விஞ்ஞானிகளின் அணுகுமுறை - இந்த கோட்பாட்டை அங்கீகரித்த விஞ்ஞானிகள் பிற்போக்குவாதிகள், அறிவியலில் முதலாளித்துவ கருத்துக்களை நடத்துபவர்கள் என்று அறிவிக்கப்பட்டனர். யு.எஸ்.எஸ்.ஆர் அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸின் பிரசிடியம் அனைத்து ரஷ்ய வேளாண் அறிவியல் அகாடமியின் அமர்வின் முடிவை நிபந்தனையின்றி ஆதரித்தது மற்றும் பிற்போக்கு உயிரினங்களின் மையங்களாக அறிவிக்கப்பட்ட பல ஆய்வகங்களை மூட முடிவு செய்தது. பல விஞ்ஞானிகள் வேலையிலிருந்து விடுவிக்கப்பட்டனர் - லைசென்கோ மற்றும் வில்லியம்ஸின் விஞ்ஞான எதிர்ப்பாளர்கள், அவர்கள் மரபியலாளர்கள், உடலியல் வல்லுநர்கள், உருவவியலாளர்கள், மண் விஞ்ஞானிகள் அல்லது மருத்துவர்கள் என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்.

வகுப்பு: 9

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

• போருக்குப் பிந்தைய சோவியத் ஒன்றியத்தில் சமூக-அரசியல் வளர்ச்சிக்கு இரண்டு மாற்று வழிகள் இருப்பதைக் காட்டுங்கள்: ஜனநாயக மற்றும் சர்வாதிகாரம், முதல் மறுமலர்ச்சிக்கான காரணங்களையும் இரண்டாவது வெற்றிக்கான காரணங்களையும் தீர்மானித்தல்; போர் முடிவடைந்த பின்னர் அதிகார கட்டமைப்புகளில் ஏற்பட்ட மாற்றங்களின் காரணங்கள் மற்றும் தன்மையை வெளிப்படுத்துதல், ஒரு புதிய சுற்று அடக்குமுறை, எதிரான போராட்டத்தின் தீவிரம் தேசிய இயக்கம்;
• பகுப்பாய்வு திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல், காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகளை அடையாளம் காணுதல், படித்த கல்விக் கட்டுரையின் உரையில் கருத்து தெரிவிக்கும் திறனைக் கற்றுக்கொள்வது;
• எந்தவொரு வன்முறை மற்றும் சர்வாதிகாரத்திற்கும் எதிர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

அடிப்படை அறிவு:சமூகத்தில் சமூக-அரசியல் சூழ்நிலையில் மாற்றங்கள், ஆட்சியை ஜனநாயகப்படுத்த முயற்சிகள், கருத்து வேறுபாடுகளுடன் அரசாங்கத்தின் போராட்டம், அதிகார அமைப்புகளில் மாற்றங்கள்; அதிகரித்த அடக்குமுறை; தேசிய கொள்கை.

அடிப்படை கருத்துக்கள்:"போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்", அடக்குமுறைகள், GULAG, "மருத்துவர்கள் வழக்கு", "லெனின்கிராட் வழக்கு".

வரலாற்று ஆதாரங்களுடன் பணிபுரிதல்:பிப்ரவரி 21, 1948 இல் சோவியத் ஒன்றியத்தின் உச்ச சோவியத்தின் பிரீசிடியத்தின் ஆணைகளின் நூல்களைப் படித்து கருத்து தெரிவித்தார்.

உபகரணங்கள்: எஸ்டி எண். 3 அன்டோனோவா டி.எஸ்., கரிடோனோவா ஏ.எல்., டானிலோவ் ஏ.ஏ., கொசுலினா எல்.ஜி. "ரஷ்யா XX நூற்றாண்டின் வரலாறு", கணினி வகுப்பு, ப்ரொஜெக்டர், திரை.

பாடத் திட்டம்:

1. உறுப்பு தருணம். இலக்கு அமைத்தல் மற்றும் உந்துதல்
2. புதுப்பிக்கவும்
3. புதிய பொருள் கற்றல்:
   A) போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்;
   B) சக்தி கட்டமைப்புகளில் மாற்றங்கள்;
   B) அடக்குமுறையின் ஒரு புதிய சுற்று;
   D) தேசிய கொள்கை.
4. கல்விப் பொருட்களின் முதன்மை ஒருங்கிணைப்பு: கணினி சோதனை
5. பற்றிய தகவல்கள் வீட்டுப்பாடம்
6. பிரதிபலிப்பு

பாடம் முன்னேற்றம்

ஆசிரியரின் தொடக்க உரை:

நாஜி ஜெர்மனிக்கு எதிரான வெற்றி சோவியத் மக்களைத் தங்கள் மீதும் தங்கள் நாட்டிலும் இயற்கையான பெருமையுடன் தூண்டியது. அதே நேரத்தில், உத்தியோகபூர்வ பிரச்சாரத்தின் செல்வாக்கு இல்லாமல், இது விரிவானது, முழுமையானது, பலர் "தலைவர் மற்றும் ஆசிரியரின் ஞானம்" மீதான நம்பிக்கையில் வலுவாக வளர்ந்தனர். இருப்பினும், போருக்கு முன்பு இருந்த நம்பிக்கை இப்போது இல்லை. இப்போது பயம் பெருமளவில் மறைந்துவிட்டது. ஒரு வெற்றியாளருக்கு என்ன பயம் இருக்க முடியும்? செம்படையின் ஐரோப்பிய பிரச்சாரத்தில் பங்கேற்பாளர்கள் (கிட்டத்தட்ட 10 மில்லியன் மக்கள் இருந்தனர்), ஏராளமான திருப்பி அனுப்பப்பட்டவர்கள் (%,% மில்லியன் மக்கள்) முதலாளித்துவ உலகத்தை தங்கள் கண்களால் பார்த்தார்கள். இந்த நாடுகளிலும் சோவியத் ஒன்றியத்திலும் தனிநபர்கள் மீதான அணுகுமுறைகளிலும் வாழ்க்கைத் தரத்திலும் உள்ள வேறுபாடுகள் மிகப் பெரியவை, ஐரோப்பாவில் தங்களைக் கண்டறிந்த சோவியத் மக்களிடையே சந்தேகங்களை விதைக்க முடியவில்லை.

பயங்கரமான, மனிதாபிமானமற்ற போரின் நடுக்கற்களுக்கு இடையே இருந்ததால், மேலே இருந்து அறிவுறுத்தல்கள் இல்லாமல், பல்வேறு அதிகாரிகளைப் பொருட்படுத்தாமல், சுதந்திரமாக தோழமை ஒழுக்கத்தை வலுப்படுத்தவும், மரண போருக்குச் செல்லவும், இயந்திரத்தில் நிற்கவும் மக்கள் தாங்களாகவே முடிந்தது என்பதைக் கண்டுபிடிக்கத் தொடங்கினர். கடைசி பலம். கவிஞர் ஓல்கா பெர்ட்கோல்ட்ஸ் மே 1945 இல் Literaturnaya Gazeta இல் எழுதியது போல்: "இது பல ஆண்டுகளாக அசாதாரணமாக வளர்ந்துள்ளது - மிக அதிகமாக உள்ளது. ஒரு சாதாரண நபர்- தனிநபரின் சுய விழிப்புணர்வு. ஆனால் இந்த அதிகரித்த சுய விழிப்புணர்வு பெரும்பாலும் ஆட்சியால் நீண்டகாலமாக நிறுவப்பட்ட கடுமையான கட்டுப்பாடுகளுக்கு உட்பட்டது. வெற்றியாளர்களில் பலர், குறிப்பாக சோவியத் ஒன்றியத்திற்கு வெளியே வாழ்க்கை எவ்வாறு வாழ்ந்தது என்பதை தங்கள் கண்களால் பார்த்தவர்கள், அவர்களின் இலவச முயற்சிக்கு என்ன தடையாக இருக்கிறது மற்றும் அடக்குகிறது என்பதைப் பற்றி பெருகிய முறையில் சிந்திக்கத் தொடங்கினர். "மக்கள் புத்திசாலிகளாகிவிட்டனர், இது மறுக்க முடியாதது" என்று மார்ஷல் எல்.ஏ. கோவோரோவ் அந்த நாட்களில் கூறினார். சமுதாயத்தில், எதிர்காலத்திற்கான சில தெளிவற்ற நம்பிக்கைகளுக்கான நேரம் வந்துவிட்டது, "ஓய்வு", மக்கள் இப்போது அதிக நம்பிக்கையுடன் நடத்தப்படுவார்கள் என்பதற்காக. மற்ற சோவியத் மக்களுடன் சேர்ந்து, முன்னணியில் சண்டையிட்டு, காயமடைந்து, மீண்டும் சண்டையிட்ட ஒரு நபரை கற்பனை செய்வோம். அவரது மனைவியும் குழந்தைகளும் வெளியேற்றப்பட்டனர், முன்பக்கத்திலிருந்து கடிதங்களைப் பெற்றனர், எல்லாவற்றையும் விட, இறுதிச் சடங்கைப் பெற பயந்தனர். அது இருந்தது மகிழ்ச்சியான குடும்பம், ஜூன் 1945 இல் அவர் மீண்டும் இணைந்தார், குழந்தைகள் வளர்ந்தார்கள், எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாகவும் நம்பிக்கையுடனும் இருந்தனர்: அவர்கள் விரும்பிய அமைதியை வென்றனர், அவர்கள் மீண்டும் ஒன்றாக இருக்கிறார்கள், எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்று அர்த்தம்.

நம் ஹீரோ எப்படி மாறிவிட்டார் என்று யோசிப்போம்?

அவர் எப்படி போரிலிருந்து மீண்டு வந்தார்? என்ன குணாதிசயங்கள், என்ன ஆளுமைப் பண்புகளை வரலாறு "போலி" அவருக்குள் உருவாக்கியுள்ளது? ( போரினால் சோதிக்கப்பட்ட மக்கள் தங்கள் முக்கியத்துவத்தை உணர்ந்து மேலும் சுதந்திரமானவர்களாக மாறினார்கள். அவர்கள் பொறுப்பான முடிவுகளை எடுக்க கற்றுக்கொண்டனர் மற்றும் முன்னணியில் நட்பை மதிக்கிறார்கள்.)

நாடு அவரை எப்படி வரவேற்றது? ( நாடு தனது ஹீரோக்களை மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்த்தியது, ஆனால் அரசுக்கு அத்தகைய சுதந்திரமான குடிமக்கள். வெற்றியாளர்கள் ஆபத்தை ஏற்படுத்தியதால், அரசு தனது அடக்குமுறை கொள்கைகளை தீவிரப்படுத்தும்.)

எங்கள் முன்மொழிவுகளைச் சரிபார்க்க, கையேடுகளுக்குத் திரும்புவோம் = இவை ஆவணங்கள் - அவற்றில் உள்ள அனைத்து தகவல்களும் குடிமக்களின் மனநிலையைப் பற்றிய கண்டனங்கள். ஆவணங்களைப் படித்த பிறகு, மக்கள் அதிகம் எதிர்பார்க்கும் மாற்றங்களைத் தீர்மானிக்க முயற்சிப்போம்.

ஆவண எண் 1 க்கு வருவோம்

கார்கோவில் உள்ள புத்திஜீவிகளின் மனநிலை பற்றிய சான்றிதழிலிருந்து:

மத்தியில் தனி குழுக்கள்ஆரோக்கியமற்ற மனநிலை பரவுகிறது. இங்கே, எடுத்துக்காட்டாக, இணை பேராசிரியர் செலிஜீவின் தர்க்கம்: “அரசியல்-சித்தாந்த அமைப்பில் ஒரு பெரிய மாற்றத்திற்கு முன் நாங்கள் இருக்கிறோம்... மேற்கத்திய கலாச்சாரத்தின் சிறந்த சிந்தனைகள் நமக்குள் ஊடுருவும்... இந்த மறுசீரமைப்பின் மூலக்கல்லாகும். ஆயுத பலம், வன்முறை மற்றும் ஜனநாயகத்தின் உலகளாவிய ஊடுருவல் ஆகியவற்றை கைவிடுவதாக இருக்கும்.

ஆவணம் எண். 2

கூட்டு விவசாயிகள், தொழிலாளர்கள், பணியாளர்கள், விரிவுரைகள் மற்றும் உரையாடல்களின் கூட்டங்களில் கேட்கப்படும் கேள்விகள்:

எங்கள் பகுதியில் பல்பொருள் அங்காடிகள் எப்போது திறக்கப்படும்?

குழந்தைகளுடன் இருக்கும் பெண்களுக்கு வேலை நேரம் குறைக்கப்படுமா?

ஆவணம் எண். 3

1946 இல் செல்யாபின்ஸ்க் CPSU(b) கூட்டத்தின் நிமிடங்களிலிருந்து:

அவரது அன்புக்குரியவர்களின் வட்டத்தில் உள்ள "முன்னோக்கி" ஆர்டெல் லாபோவ் தலைவர் கூறினார்: "இப்போது சோவியத் அதிகாரத்தின் கீழ், மக்களும் விவசாயிகளும் ஒடுக்கப்பட்டதாக உணர்கிறார்கள், அவர்கள் விசில் முதல் விசில் வரை வேலை செய்கிறார்கள். விவசாயிகளுக்கு எதுவும் இல்லை, அவர்கள் எல்லாவற்றிலும் மட்டுப்படுத்தப்பட்டவர்கள், பொது நிலங்கள் களைகளால் நிரம்பியுள்ளன, நில சாகுபடியின் தரம் குறைவாக உள்ளது. NEP இன் கீழ் நமது பொருளாதாரம் வளர்ச்சியடைந்திருந்தால், விவசாயிகள் தங்கள் சொந்த பண்ணைகள், டிராக்டர்கள், கார்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருப்பார்கள், மேலும் ஏராளமான பொருட்கள் இருக்கும்.

இவ்வாறு, போரில் சோவியத் மக்களின் வெற்றி விவசாயிகளிடையே கூட்டுப் பண்ணைகள் கலைக்கப்படுவதற்கான நம்பிக்கையை ஏற்படுத்தியது, மேலும் அரசியல் சர்வாதிகாரத்தை பலவீனப்படுத்துவதற்கும், ஜனநாயகத்தின் வளர்ச்சிக்கும் கூட அறிவுஜீவிகள் மத்தியில் நம்பிக்கையை ஏற்படுத்தியது. போர்க்காலங்களில் முடிவெடுப்பதில் ஒப்பீட்டளவில் சுதந்திரத்தை உணர்ந்த அதிகாரிகள் மற்றும் ஜெனரல்கள் அதிருப்தியை வெளிப்படுத்தினர். மேலும் கட்சி மற்றும் மாநில பெயரிடப்பட்டவர்களிடையே கூட, மாற்றத்தின் தவிர்க்க முடியாத தன்மை பற்றிய புரிதல் முதிர்ச்சியடைந்தது. 1946-1947 ஆம் ஆண்டில், சோவியத் ஒன்றியத்தின் புதிய அரசியலமைப்பின் வரைவுகள், அனைத்து யூனியன் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் (போல்ஷிவிக்குகள்) திட்டம் மற்றும் சாசனம் பற்றிய ஒரு மூடிய விவாதத்தின் போது, ​​ஆட்சியின் ஒப்பீட்டு ஜனநாயகமயமாக்கலை நோக்கமாகக் கொண்ட பரிந்துரைகள் செய்யப்பட்டன: கலைப்பு பற்றி போர்க்கால நீதிமன்றங்கள், பொருளாதார நிர்வாகத்தின் செயல்பாட்டிலிருந்து கட்சியை விடுவிப்பது பற்றி, மாற்றுத் தேர்தல்கள் பற்றி.

இதுபோன்ற உணர்வுகள் குறித்து அதிகாரிகள் கவலைப்பட்டனர். எனவே, வளர்ந்து வரும் சமூக பதட்டத்தை அடக்கும் முயற்சியில், ஆட்சி இரண்டு திசைகளில் சென்றது: ஒருபுறம், அலங்கார, புலப்படும் ஜனநாயகமயமாக்கல் பாதையில், மறுபுறம், சுதந்திர சிந்தனைக்கு எதிரான போராட்டத்தை தீவிரப்படுத்தி ஆட்சியை வலுப்படுத்துதல்.

ஆய்வின் போது நாட்டில் என்ன மாற்றங்கள் ஏற்பட்டன என்பதை பகுப்பாய்வு செய்வோம்.

குழு வேலை

1 குழு- சக்தி கட்டமைப்புகளில் மாற்றங்கள்

அட்டவணையை நிரப்பவும்

2வது குழு- தேசிய கொள்கை

1945-1950 இல் சோவியத் ஒன்றிய மக்களுக்கு எதிரான அடக்குமுறைகள் அட்டவணையை நிரப்பவும்.

குழு வேலைகளைப் பாதுகாத்தல்

ஒரு புதிய சுற்று அடக்குமுறை கணினி பாடப்புத்தகத்துடன் செயல்படுகிறது.

கணினி சோதனை - சுருக்கமாக.

பிரதிபலிப்பு.

வீட்டுப்பாடம்:சோவியத் சமுதாயத்தில் போருக்குப் பிந்தைய சமூக-அரசியல் காலநிலை குறித்து அதன் பிரதிநிதிகளில் ஒருவரின் சார்பாக ஒரு சிறு கட்டுரையை எழுதுங்கள்.

தொகுதி அகலம் px

இந்தக் குறியீட்டை நகலெடுத்து உங்கள் இணையதளத்தில் ஒட்டவும்

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

• GOU மத்திய கல்வி நிறுவனம் எண். 1828 "சபுரோவோ" எஸ்மான்ஸ்கயா அல்லா ஜார்ஜீவ்னா, 9 ஆம் வகுப்பு

• "உனக்குத் தெரியும், அன்பே, போருக்குப் பிறகு மக்கள் எப்படி வாழ்வார்கள் என்று நான் அடிக்கடி யோசிக்கிறேன் - இந்த நேரத்தில் எல்லோரும் வாழ்க்கையை மிகவும் மதிக்கக் கற்றுக்கொண்டதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது - அதன் எளிய வெளிப்பாடுகளில் கூட, அதன் ஒவ்வொரு நிமிடமும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும். ஒவ்வொரு அசைவும் ஆனந்தமாக இருக்கும். அல்லது அப்படித் தோன்றலாம்..."

• வி.எல். ஜனாட்வோரோவ்

• போர் சமூக-அரசியல் சூழலை மாற்றியது. போரின் சிறப்பு நிலைமைகள் மக்களை ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்கவும், சுதந்திரமாக செயல்படவும், பொறுப்பேற்கவும் கட்டாயப்படுத்தியது.
• போர் முறிந்தது "இரும்பு திரை",இதன் மூலம் நாடு உலகின் பிற பகுதிகளிலிருந்து வேலியிடப்பட்டது, அதற்கு "விரோதமானது".

• போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்

• செம்படையின் ஐரோப்பிய பிரச்சாரத்தில் பங்கேற்பாளர்கள், பல நாடு திரும்பியவர்கள் தங்கள் சொந்தக் கண்களால் உலகைப் பார்த்தார்கள், அதன் தீமைகளை அம்பலப்படுத்தும் பிரச்சாரப் பொருட்களிலிருந்து பிரத்தியேகமாக அவர்கள் அறிந்தார்கள். வழக்கமான மதிப்பீடுகளின் சரியான தன்மை குறித்து பலரிடையே சந்தேகங்களை விதைப்பதைத் தவிர்க்க முடியாத அளவுக்கு வேறுபாடுகள் இருந்தன.

• போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்

• போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்

• என்.என். அஸீவ்

• "இடமிழக்கத்துடன் சேர்ந்து, எல்லாவற்றையும் பார்த்த மக்கள் மீண்டும் வாழ்க்கைக்கு திரும்புவார்கள். இந்த மக்கள் தங்களுடன் ஒரு புதிய அளவைக் கொண்டு வருவார்கள்."

• எல். காசில்

• "நாஜி சர்வாதிகாரத்தின் வீழ்ச்சியுடன், ஜனநாயக உலகம் சோவியத் சர்வாதிகாரத்தை நேருக்கு நேர் சந்திக்கும்"

• இந்த அறிக்கைகள் எதைக் காட்டுகின்றன?

• 1813-1814 இல் வெளிநாட்டு பிரச்சாரங்களுக்குப் பிறகு ரஷ்ய இராணுவம் திரும்புவதற்கு இணையாக வரையவும்.

• “கம்யூனிஸ்டுகள் எப்படியும் தேர்ந்தெடுக்கப்படும்போது வாக்களிப்பது மதிப்புக்குரியதா?».
• "எங்கள் தேர்தல்கள் ஜனநாயகமற்றவை, கட்சி நியமிக்கும் நபர் மட்டுமே தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார். இது தேர்தல் அல்ல, சிரிப்பு” என்றார்.
• “நான் தேர்தல் விதிமுறைகளைப் படித்தேன். ஜனநாயகத்திற்கு ஆதரவாக அதில் சில மாற்றங்களைக் காணலாம் என்று நினைத்தேன்... எதுவும் கிடைக்கவில்லை. முன்பு போலவே, தேர்தல்கள் ஒரு "தோற்றமாக" இருக்கும், மேலும் கட்சியை மகிழ்விப்பவர்கள் உச்ச கவுன்சிலில் நுழைவார்கள்.

• போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்

• இந்த அறிக்கைகள் எதைக் குறிக்கின்றன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

• அத்தகைய வாக்காளர் உணர்வை எவ்வாறு விளக்குவது?

• போரில் கிடைத்த வெற்றி, விவசாயிகள் மத்தியில் கூட்டுப் பண்ணைகள் கலைக்கப்படுவதற்கான நம்பிக்கையையும், அரசியல் சர்வாதிகாரம் பலவீனமடைவதற்கான புத்திஜீவிகளிடையேயும், தேசியக் கொள்கையில் மாற்றத்திற்கான நட்பு நாடுகளின் மக்களிடையேயும் நம்பிக்கையை ஏற்படுத்தியது.

• போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்

• போருக்குப் பிறகு விவசாயிகள், அறிவுஜீவிகள் மற்றும் தொழிலாளர்கள் மத்தியில் என்ன மாற்றங்கள் எதிர்பார்க்கப்பட்டன?

• இதுபோன்ற உணர்வுகள் குறித்து அதிகாரிகள் கவலைப்பட்டனர். இருப்பினும், பெரும்பான்மையான மக்கள் போரில் வெற்றியை ஸ்டாலினுக்கும் அவரது அமைப்புக்கும் கிடைத்த வெற்றியாக உணர்ந்தனர்.

• போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்

• ஒருபுறம், வெளிப்புற ஜனநாயகமயமாக்கல் மற்றும் மறுபுறம், "சுதந்திர சிந்தனைக்கு" எதிரான போராட்டத்தை தீவிரப்படுத்துவதன் மூலமும், ஆட்சியை வலுப்படுத்துவதன் மூலமும் இதன் விளைவாக உருவாகும் சமூக பதட்டத்தை அடக்க முடிவு செய்யப்பட்டது.

• அவசரகாலச் சட்டம் நீக்கப்பட்டு, மாநில பாதுகாப்புக் குழு ஒழிக்கப்பட்டது

• சோவியத் ஒன்றியத்தின் மக்கள் ஆணையர்களின் கவுன்சில் மந்திரி சபையாக மாற்றப்பட்டது

• 1946 இல் தேர்தல்கள் நடத்தப்பட்டன, துணைப் படை புதுப்பிக்கப்பட்டது.

• நானும் எனது வாக்கை ஸ்டாலினுக்கு அளிக்கிறேன்.
• அண்ணன் ஸ்டாலினுக்கு, உயிருக்கு
• மற்றும் என் விதிக்காக!

• ஸ்டாலின்.அமைச்சர்களின் கேள்விக்கு. மக்கள் ஆணையர் அல்லது பொதுவாக ஆணையர் - ஒரு நிலையற்ற அமைப்பின் காலத்தை பிரதிபலிக்கிறது, காலம் உள்நாட்டு போர். நமது சமூக அமைப்பு மிகவும் உறுதியாக நிலைநிறுத்தப்பட்டுள்ளது என்றும், நமது சமூக அமைப்பு வந்தவுடன், இன்னும் நிலைபெறாத, அன்றாட வாழ்வில் நுழையாத சமூக அமைப்பையும், அமைதியற்ற காலகட்டத்திற்கும் பொருத்தமான ஒரு பெயரைக் கண்டுபிடிப்பதில் அர்த்தமில்லை என்பதையும் போர் காட்டுகிறது. அன்றாட வாழ்வில் நுழைந்து சதையும் இரத்தமுமாகிவிட்டது. மக்கள் ஆணையர் என்ற தலைப்பில் இருந்து அமைச்சர் பதவிக்கு மாறுவதுதான் பொருத்தமானது. மக்கள் இதை நன்கு புரிந்துகொள்வார்கள், ஏனென்றால் கமிஷனர்கள் இறந்துவிட்டார்கள். மக்கள் குழப்பத்தில் உள்ளனர். யார் உயரமானவர் என்பது கடவுளுக்குத் தெரியும் (பார்வையாளர்களிடையே சிரிப்பு). சுற்றிலும் கமிஷனர்கள் இருக்கிறார்கள், ஆனால் இங்கே ஒரு அமைச்சர் இருக்கிறார், மக்கள் புரிந்துகொள்வார்கள்.
• CPSU(B) மத்திய குழுவின் பிளீனத்தில் J.V. ஸ்டாலின் ஆற்றிய உரையிலிருந்து. மார்ச் 14, 1946

• சக்தி கட்டமைப்புகளில் மாற்றங்கள்

• உறுப்புகளின் பெயர்களில் ஏற்படும் மாற்றத்தை எவ்வாறு விளக்குவது? மாநில அதிகாரம்போருக்குப் பிறகு?

• கேள்வி அடிப்படையானது: "ஒரு துணை மக்களின் ஊழியர்." மாஸ்கோ கவுன்சிலின் அமர்வுக்கு முன், நாங்கள், பிரதிநிதிகள், பொருட்களை சேகரிப்பதற்கும் அமர்வுக்குத் தயாரிப்பதற்கும் அமர்வில் என்ன பிரச்சினைகள் விவாதிக்கப்படும் என்று தெரியாதபோது நான் எவ்வாறு மக்களுக்கு முழுமையாக சேவை செய்ய முடியும்?
• குறைந்தபட்சம் ஒரு வாரத்திற்கு முன்னரே கூட்டத்தொடரின் நாளை எமக்கு அறிவிக்கப்பட வேண்டும் என்ற எனது மற்றும் எங்களின் தொடர்ச்சியான கோரிக்கைகளுக்குப் பதிலளிக்கும் வகையில், அரசியலமைப்பின் படி, அமர்வானது, அமர்வின் உத்தரவை நிறுவுவதால், இதைச் செய்ய முடியாது என்று நாங்கள் கூறுகிறோம். நாள். கடைசி அமர்வில், தொடங்குவதற்கு சற்று முன்பு, அவர்கள் எங்களுக்கு ஒரு பட்ஜெட் மற்றும் வரைவு முடிவுகளை வழங்கினர் - படிக்க மட்டுமல்ல, அவற்றைப் படிக்கவும் எங்களுக்கு வாய்ப்பு இல்லை.

• சக்தி கட்டமைப்புகளில் மாற்றங்கள்

• மாஸ்கோ சோவியத் துணை சிற்பி எஸ்.டி.மெர்குரோவ் எழுதிய கடிதத்தில் இருந்து ஜே.வி. ஏப்ரல் 27, 1948

• சக்தி கட்டமைப்புகளில் மாற்றங்கள்

• போருக்குப் பிந்தைய சோவியத் ஒன்றியத்தில் பிரதிநிதிகளுக்கு என்ன உரிமைகள் மற்றும் அதிகாரங்கள் இருந்தன?

• மக்கள் நீதிபதிகள் மற்றும் மதிப்பீட்டாளர்களின் நேரடி ரகசியத் தேர்தல்கள் நடத்தப்பட்டன

• ஆனால் அனைத்து அதிகாரமும் கட்சித் தலைமையின் கைகளிலேயே இருந்தது.

• அக்டோபர் 1952 இல், போல்ஷிவிக்குகளின் அனைத்து யூனியன் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் 19 வது காங்கிரஸ் நடந்தது.

• போஸ்டரில் உள்ள படத்தை எந்த மூன்று பகுதிகளாகப் பிரிக்கலாம்?

• கலைஞரின் திட்டப்படி மூன்று பகுதி போஸ்டரில் எது மையமாக உள்ளது?

• இந்த போஸ்டரின் முக்கிய யோசனை என்ன? அவரது முழக்கத்துடன் இது எவ்வாறு பொருந்துகிறது?

• குலாக் அமைப்பு போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளில் துல்லியமாக அதன் உச்சநிலையை அடைந்தது. 30 களின் நடுப்பகுதியில் கைதிகளுக்கு. மில்லியன் கணக்கான புதிய "மக்களின் எதிரிகள்" சேர்க்கப்பட்டனர். முதல் அடிகளில் ஒன்று போர்க் கைதிகள் மீது விழுந்தது. பால்டிக் குடியரசுகள், மேற்கு உக்ரைன் மற்றும் மேற்கு பெலாரஸ் ஆகிய நாடுகளில் இருந்து "ஏலியன் கூறுகள்" அங்கு நாடுகடத்தப்பட்டன.

• அடக்குமுறையின் புதிய சுற்று

• 1948 ஆம் ஆண்டில், "சோவியத்-எதிர்ப்பு நடவடிக்கைகள்" மற்றும் "எதிர்ப்புரட்சிகர செயல்களில்" தண்டனை பெற்றவர்களுக்காக சிறப்பு ஆட்சி முகாம்கள் உருவாக்கப்பட்டன. இந்த முகாம்களில், கைதிகளை பாதிக்கும் அதிநவீன முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன. அவர்களின் நிலைமையை ஏற்றுக்கொள்ள விரும்பாமல், பல முகாம்களில் இருந்த அரசியல் கைதிகள் கிளர்ச்சி செய்தனர்.

• அடக்குமுறையின் புதிய சுற்று

• "எங்கள் மக்கள் அமைதியாக இருப்பதால் அவர்கள் புத்திசாலிகள், அவர்கள் சுதந்திரமாக இல்லாததால் அவர்கள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்."
• இந்த அறிக்கையுடன் நீங்கள் உடன்படுகிறீர்களா?

• போரின் போது இராணுவத்தின் பிரபலமடைந்து வருவதைக் கண்டு அஞ்சிய ஸ்டாலின், ஏர் மார்ஷல் ஏ.ஏ. நோவிகோவ் மற்றும் மார்ஷல் ஜி.கே. ஜுகோவின் பல சக ஊழியர்களை கைது செய்ய அனுமதித்தார். அதிருப்தியடைந்த தளபதிகள் மற்றும் அதிகாரிகள் குழுவை ஒன்றிணைத்ததாக தளபதியே குற்றம் சாட்டப்பட்டார், நன்றியின்மை மற்றும் ஸ்டாலினுக்கு அவமரியாதை.

• அடக்குமுறையின் புதிய சுற்று

• ஏ. ஏ. நோவிகோவ்

• அடக்குமுறைகள் சில கட்சி நிர்வாகிகளையும் பாதித்தன. லெனின்கிராட்டின் முன்னணி அதிகாரிகள் மத்தியில் இருந்து பல கட்சி மற்றும் அரசாங்க அதிகாரிகள் கைது செய்யப்பட்டனர். மொத்த எண்ணிக்கை"லெனின்கிராட் வழக்கில்" சுமார் 2 ஆயிரம் பேர் கைது செய்யப்பட்டனர். சிறிது நேரம் கழித்து, அவர்களில் 200 பேர் விசாரணைக்கு உட்படுத்தப்பட்டு சுடப்பட்டனர்.

• அடக்குமுறையின் புதிய சுற்று

• என்.ஏ. வோஸ்னென்ஸ்கி

• ஏ.ஏ. குஸ்னெட்சோவ்

• அடக்குமுறையின் புதிய சுற்று

• "இந்த காலகட்டத்தில், "லெனின்கிராட் வழக்கு" என்று அழைக்கப்படுவது திடீரென்று எழுந்தது. இப்போது நிரூபிக்கப்பட்டபடி, இந்த வழக்கு பொய்யானது. அவர்கள் அப்பாவியாக இறந்தனர். வோஸ்னென்ஸ்கி, குஸ்நெட்சோவ், ரோடியோனோவ், பாப்கோவ் மற்றும் பலர்.

• என்.எஸ். குருசேவ்

• "விசாரணையின் இறுதிக் கட்டம் அருமையாக இருந்தது: தீர்ப்பு அறிவிக்கப்பட்ட பிறகு, காவலர்கள் குற்றவாளிகள் மீது வெள்ளைக் கவசங்களை எறிந்து, தோள்களில் தூக்கி, முழு மண்டபத்தின் வழியாக வெளியேறும் இடத்திற்கு அழைத்துச் சென்றனர். "அனைவரும் ஒரே நாளில் சுடப்பட்டனர்."

• ஈ. ராட்ஜின்ஸ்கி

• கடைசியாக தயாரிக்கப்பட்ட சோதனைகள் "டாக்டர்கள் வழக்கு" (1953) ஆகும்.

• அடக்குமுறையின் புதிய சுற்று

• அடக்குமுறையின் புதிய சுற்று

• ...குற்றவாளிகள், மக்களுக்கு மறைமுக எதிரிகளாக இருந்து, நோய்வாய்ப்பட்டவர்களை நாசவேலை செய்து, அவர்களின் உடல்நிலையை குழிபறித்தது நிறுவப்பட்டது. குற்றவியல் மருத்துவர்கள், முதலில், சோவியத் இராணுவத் தலைமையின் ஆரோக்கியத்தைக் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தவும், அவர்களை இயலாமைப்படுத்தவும், நாட்டின் பாதுகாப்பை பலவீனப்படுத்தவும் முயன்றனர்.

• சோவியத் மருத்துவத்தின் பிரபலமான பிரதிநிதிகள் என்ன குற்றம் சாட்டப்பட்டனர்?

• "டாக்டர்களின் வழக்கு" பின்னர் ஏன் "அணு யுகத்தின் பெய்லிஸ் வழக்கு" என்று அழைக்கப்பட்டது என்று யோசித்துப் பாருங்கள்?

• வோல்கா ஜேர்மனியர்கள், கிரிமியன் டாடர்கள், செச்சென்கள், இங்குஷ், கல்மிக்ஸ், கராச்சாய்ஸ் மற்றும் பால்கர்கள் போரின் போது மீள்குடியேற்றப்பட்டதைத் தொடர்ந்து, போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளில் பல நாடுகளின் (குறிப்பாக, மால்டோவன்கள்) பிரதிநிதிகளும் வலுக்கட்டாயமாக நாடுகடத்தப்பட்டனர்.

• தேசிய அரசியல்

• யூத தேசத்தின் பிரதிநிதிகளுக்கு எதிராக தேசிய சகிப்பின்மை ஒரு குறிப்பிட்ட அளவை எட்டியுள்ளது. போர் ஆண்டுகளில், யூத பாசிச எதிர்ப்புக் குழு உருவாக்கப்பட்டது (அது ஒரு சிறந்த நடிகரால் தலைமை தாங்கப்பட்டது. எஸ்.எம்.மிகோல்ஸ் ) போருக்குப் பிறகு, குழுவின் பிரதிநிதிகள் கிரிமியா அல்லது வோல்கா பிராந்தியத்தில் யூத சுயாட்சியை உருவாக்க முன்மொழிந்தனர்.

• தேசிய அரசியல்

• இது ஒரு சதிக்கு ஆதாரமாக அதிகாரிகளால் முன்வைக்கப்பட்டது. மைக்கோல்ஸ் 1948 இல் கொல்லப்பட்டார், அரச பாதுகாப்பு முகவர்களால் கூறப்பட்டது. நவம்பர் 1948 இல், பாசிச எதிர்ப்புக் குழுவின் உறுப்பினர்களின் கைது தொடங்கியது.

• தேசிய அரசியல்

• போருக்குப் பிறகு சோவியத் ஒன்றியத்தின் தேசியக் கொள்கை எவ்வாறு செயல்படுத்தப்பட்டது?

• www.rus-obr.ru/ru-web/6534
• humus.livejournal.com/1474467.htm
• www.surbor.su/glossbook.php%3Fch...பக்கம்%3D1
• dic.academic.ru/dic.nsf/enc_lite...5D0%25B2
• http://pics.livejournal.com/sergey_larenkov/pic/0006456a
• www.militaryphotos.net/forums/sh...6/page37
• http://www.militaryphotos.net/forums/showthread.php?180530-Workers%92%96Peasants%92-Red-Army-(RKKA)-1918-1946/page37
• http://bse.sci-lib.com/pictures/03/19/288204529.jpg
• www.1945-2010.info/%3Flng%3Dru%2...pub%3D39
• clubs.ya.ru/4611686018427425093/...D7039284
• http://pics.livejournal.com/skaramanga_1970/pic/004f33rk/s320x240
• http://ya-ru.ru/wp-content/uploads/photo_m9_3.jpg
• oknatass.ru/ru/albums/world_war2...19%3D351
• sahallin.livejournal.com/15394.html
• foto.rambler.ru/users/tortilla31/26/25/
• http://art-sluza.info/tag/stalin/
• www.rusdeutsch.ru/%3Fhist%3D1%26...enu0%3D8
• http://upload.wikimedia.org/wikibooks/ru/thumb/b/b0/Voter_invitation_Judges_1951.jpg/130px-Voter_invitation_Judges_1951.jpg
• www.my-ussr.ru/soviet-posters/el...ons.html
• museum.rosneft.ru/past/chrono/year/1952/

• http://www.kavkaz-uzel.ru/blogs/posts/6057
• www.hrono.ru/biograf/bio_zh/zhuk...foto.php
• www.yakimanka.ru/ot-sumy-da-ot-t...832.html
• www.art-kino.com/items/view/3934/
• karatsouba.com/main.asp%3F61
• http://proriv.ru/articles.shtml/petrova?leningradskoe_delo
• profi-forex.org/news/entry100806...997.html
• http://actualhistory.ru/app/var/pub/files/114/pravda%20-%20delo%20vrachei.jpg
• www.hrono.ru/biograf/kuznecovaa.html
• bse.sci-lib.com/particle004780.html
• vivovoco.rsl.ru/VV/PAPERS/BIO/GO...ET01.HTM
• www.kinoart.ru/magazine/10-2002/...Mihoels/
• ru.wikipedia.org/wiki/%25D0%2595...5D1%2582
• www.lechaim.ru/ARHIV/124/poznansk.htm
• www.ymuhin.ru/content/%25D1%2580...1%258B-5
• http://www.prosv.ru/ebooks/Danilov_Istoria_1945-2008_met/1.html
• ஏ.ஏ. டானிலோவ், எல்.ஜி. கொசுலினா, எம்.யு. ரஷ்யாவின் பிராண்ட் வரலாறு 20 மற்றும் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதி.
• ஏ.ஏ. டானிலோவ், எல்.ஜி. கொசுலினா பணிப்புத்தகம் 20 ஆம் மற்றும் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில் ரஷ்யாவின் வரலாற்றில்.
• அவள். வியாசெம்ஸ்கி, ஓ, யூ. ஸ்ட்ரெலோவ் பாடத்தின் வளர்ச்சிகள். ரஷ்யாவின் வரலாறு 20. 21 ஆம் நூற்றாண்டு
• ஓ.வி. அரஸ்லானோவா, ஏ.வி. ரஷ்யாவின் வரலாற்றின் பின்னர் பாடம் முன்னேற்றங்கள்

பொதுவில் அரசியல் வாழ்க்கை 1945-47 இல் சோவியத் ஒன்றியம். தாக்கம் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தது போரின் ஜனநாயக தூண்டுதல்(சோவியத் சர்வாதிகார அமைப்பை பலவீனப்படுத்துவதற்கான சில போக்கு). ஜனநாயக உந்துதலுக்கு முக்கிய காரணம் சோவியத் மக்கள் மேற்கத்திய வாழ்க்கை முறையுடன் (ஐரோப்பாவின் விடுதலையின் போது, ​​நட்பு நாடுகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் செயல்பாட்டில்) ஒப்பீட்டளவில் நெருங்கிய அறிமுகம் ஆகும். நமது மக்கள் அனுபவித்த போரின் கொடூரங்கள், மதிப்பு முறையின் திருத்தத்திற்கு வழிவகுத்தது, ஒரு முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருந்தது.

ஜனநாயக தூண்டுதலுக்கான பதில் இரண்டு மடங்கு:

• 1. சமூகத்தின் "ஜனநாயகமயமாக்கல்" நோக்கி குறைந்தபட்ச நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட்டன. 1945 செப்டம்பரில், அவசரகால நிலை முடிவுக்கு கொண்டு வரப்பட்டது மற்றும் அரசியலமைப்பிற்கு முரணான அரசாங்க அமைப்பான மாநில பாதுகாப்புக் குழு ஒழிக்கப்பட்டது. சோவியத் ஒன்றியத்தின் பொது மற்றும் அரசியல் அமைப்புகளின் காங்கிரஸ் மீண்டும் தொடங்கியது. 1946 ஆம் ஆண்டில், மக்கள் ஆணையர்களின் கவுன்சில் அமைச்சர்கள் குழுவாகவும், மக்கள் ஆணையர்கள் அமைச்சகங்களாகவும் மாற்றப்பட்டது. 1947 இல், பணச் சீர்திருத்தம் மேற்கொள்ளப்பட்டு அட்டை முறை ஒழிக்கப்பட்டது.
• 2. சர்வாதிகார ஆட்சியில் குறிப்பிடத்தக்க இறுக்கம் ஏற்பட்டது. ஒரு புதிய அடக்குமுறை அலை தொடங்கியது. முக்கிய அடி, இந்த நேரத்தில், திருப்பி அனுப்பப்பட்டவர்களுக்கு - போர்க் கைதிகள் மற்றும் வலுக்கட்டாயமாக இடம்பெயர்ந்த நபர்கள் தங்கள் தாயகத்திற்குத் திரும்புகிறார்கள். புதிய போக்குகளின் செல்வாக்கை மற்றவர்களை விட தீவிரமாக உணர்ந்த கலாச்சார பிரமுகர்களும் பாதிக்கப்பட்டுள்ளனர் ("USSR 1945-1953 கலாச்சார வாழ்க்கை" பகுதியைப் பார்க்கவும்), மற்றும் கட்சி மற்றும் பொருளாதார உயரடுக்கு - "லெனின்கிராட் விவகாரம்" (1948), இதில் 200 க்கும் மேற்பட்டவர்கள் மக்கள் சுடப்பட்டனர், மாநில திட்டக்குழு தலைவர் என்.ஏ. சுடப்பட்டார். வோஸ்னென்ஸ்கி. அடக்குமுறையின் கடைசி நடவடிக்கை "மருத்துவர்கள் வழக்கு" (ஜனவரி 1953), நாட்டின் உயர்மட்ட தலைமைக்கு விஷம் கொடுக்க முயன்றதாக குற்றம் சாட்டப்பட்டது.

போருக்குப் பிந்தைய முதல் ஆண்டுகளின் ஒரு சிறப்பியல்பு அம்சம் சோவியத் ஒன்றியத்தின் முழு மக்களையும் நாடுகடத்துவதாகும், இது 1943 இல் தொடங்கியது, பாசிஸ்டுகளுடன் (செச்சென்ஸ், இங்குஷ் மற்றும் கிரிமியன் டாடர்கள்) ஒத்துழைத்த குற்றச்சாட்டில். இந்த அடக்குமுறை நடவடிக்கைகள் அனைத்தும் வரலாற்றாசிரியர்களை 1945-1953 ஆண்டுகளை அழைக்க அனுமதிக்கின்றன. " ஸ்ராலினிசத்தின் உச்சம்"போருக்குப் பிந்தைய காலத்தின் முக்கிய பொருளாதார பணிகள் இராணுவமயமாக்கல் மற்றும் அழிக்கப்பட்ட பொருளாதாரத்தை மீட்டெடுப்பதாகும்.

மறுசீரமைப்புக்கான ஆதாரங்கள்:

• 1. கட்டளை பொருளாதாரத்தின் உயர் திரட்டல் திறன்கள் (புதிய கட்டுமானம், மூலப்பொருட்களின் கூடுதல் ஆதாரங்கள், எரிபொருள் போன்றவை).
• 2. ஜெர்மனி மற்றும் அதன் நட்பு நாடுகளிடமிருந்து இழப்பீடு.
• 3. குலாக் கைதிகள் மற்றும் போர்க் கைதிகளின் இலவச உழைப்பு.
• 4. தொழில்துறை துறைகளுக்கு ஆதரவாக ஒளி தொழில் மற்றும் சமூகத் துறையில் இருந்து நிதி மறுபகிர்வு.
• 5. பொருளாதாரத்தின் விவசாயத் துறையிலிருந்து தொழில்துறைக்கு நிதி பரிமாற்றம்.

மார்ச் 1946 இல், சோவியத் ஒன்றியத்தின் உச்ச சோவியத் ஒரு புனரமைப்புத் திட்டத்தை ஏற்றுக்கொண்டது, இது முக்கிய திசைகளையும் குறிகாட்டிகளையும் கோடிட்டுக் காட்டியது. பொருளாதாரத்தின் இராணுவமயமாக்கல் முக்கியமாக 1947 இல் முடிவடைந்தது, அதே நேரத்தில் இராணுவ-தொழில்துறை வளாகத்தின் நவீனமயமாக்கலுடன் சேர்ந்து, பனிப்போரின் தொடக்கத்தின் பின்னணியில் பெருகிய முறையில் முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருந்தது. மற்றொரு முன்னுரிமைத் துறை கனரக தொழில், முக்கியமாக இயந்திர பொறியியல், உலோகம் மற்றும் எரிபொருள் மற்றும் ஆற்றல் வளாகம். பொதுவாக, 4வது ஐந்தாண்டுத் திட்டத்தின் (1946-1950) ஆண்டுகளில் தொழில்துறை உற்பத்திநாட்டில் வளர்ந்தது மற்றும் 1950 இல் போருக்கு முந்தைய குறிகாட்டிகளை மீறியது - நாட்டின் மறுசீரமைப்பு பொதுவாக நிறைவடைந்தது.

போரினால் விவசாயம் மிகவும் நலிவடைந்தது. இருப்பினும், 1946 ஆம் ஆண்டு வறட்சி இருந்தபோதிலும், அரசு வீட்டு மனைகளை குறைக்கத் தொடங்கியது மற்றும் மாநில அல்லது கூட்டு பண்ணை சொத்துக்களை ஆக்கிரமிப்பதைத் தண்டிக்கும் பல ஆணைகளை அறிமுகப்படுத்தியது. வரி கணிசமாக உயர்த்தப்பட்டது. இவை அனைத்தும் 50 களின் முற்பகுதியில் விவசாயம் என்பதற்கு வழிவகுத்தது. போருக்கு முந்தைய உற்பத்தி நிலையை அரிதாகவே எட்டியது மற்றும் தேக்க நிலை (தேக்க நிலை) காலகட்டத்திற்குள் நுழைந்தது.

இவ்வாறு, போருக்குப் பிந்தைய பொருளாதார வளர்ச்சி தொழில்மயமாக்கலின் பாதையில் தொடர்ந்தது. முன்னுரிமை வழங்கிய மாற்று விருப்பங்கள் நுரையீரல் வளர்ச்சிதொழில் மற்றும் விவசாயம்(ஜி.எம். மாலென்கோவின் திட்டம் - சோவியத் ஒன்றியத்தின் அமைச்சர்கள் குழுவின் தலைவர்), கடினமான சர்வதேச சூழ்நிலை காரணமாக நிராகரிக்கப்பட்டது.

சோவியத் ஒன்றியத்தின் தேசியப் பொருளாதாரத்தின் போருக்குப் பிந்தைய மறுசீரமைப்பு. அரசியல் வளர்ச்சி. (USSR இல் gg.)

N. A. Voznesensky, G. M. Malenkov இன் நிலைப்பாடு: - குடிமக்களின் ஜனநாயக உரிமைகளை விரிவுபடுத்துதல்; - சோவியத் ஒன்றியத்தில் சோசலிசத்தின் வர்க்க எதிரிகள் இல்லை என்பதை ஒப்புக்கொள்; - கலப்பு பொருளாதாரத்தின் கூறுகளை அனுமதிக்கவும்; - கூட்டு பண்ணைகளை கலைக்கும் சாத்தியம்; - தனியார் வணிக நடவடிக்கைகளுக்கான அனுமதி.

ஐ.வி.ஸ்டாலின் வெற்றி பெற்றது ஏன்? போரில் கிடைத்த வெற்றியானது, முன்னர் பின்பற்றப்பட்ட கொள்கையின் சரியான தன்மையை ஜே.வி.ஸ்டாலினுக்கு இறுதியாக உணர்த்தியது. சூழ்நிலையின் சிக்கலானது அவசர நடவடிக்கைகளையும் தூண்டியது. சோவியத் யூனியன். ரஷ்யா, உக்ரைன் மற்றும் மால்டோவாவின் பல பகுதிகளில் வறட்சியின் போது தேசிய பொருளாதாரம் பெரும் சேதத்தை சந்தித்தது. பஞ்சம் அடித்தது. ஆக்கிரமிப்புக்கு உட்பட்ட நிலங்களில் கடுமையான பிரச்னைகள் எழுந்தன. பனிப்போரின் போது சோவியத் யூனியனின் இரண்டாம் நிலை பாதுகாப்பு திறனை அடைவது முன்னுரிமையாக இருந்தது.

சோவியத் குடிமக்களின் வருமானம். போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளில் வாழ்க்கைச் செலவு குறிகாட்டிகள் தொழிலாளர்களின் சராசரி மாத சம்பளம் சுமார் 500 ரூபிள். மாதத்திற்கு 1 கிலோ ரொட்டி ஆர். 1 கிலோ இறைச்சி ஆர். 1 கிலோ வெண்ணெய் 60 க்கு மேல். 1 டஜன் முட்டைகள் சுமார் 11 ஆர். 1 கிலோ உப்பு 1 துடைப்பான். 60 கி - 1 ரப். 80 கே 1 கிலோ சுத்திகரிக்கப்பட்ட சர்க்கரை 13 தேய்க்க. 50 கி.ஆர். 50 கே. 1 கிலோ தானிய கேவியர் 400 ரூபிள். 1 ஜோடி ரப்பர் காலோஷ்கள் 45 ரப். மணிக்கட்டு கடிகாரம் 900 ரூபிள். கம்பளி வழக்கு மூன்று சராசரி மாத சம்பளம்

கனரக (இராணுவ) தொழில்துறையின் விரைவான வளர்ச்சி 1949 - சோவியத் ஒன்றியம் தனது முதல் அணுகுண்டை உருவாக்கியது; 1953 - உருவாக்கப்பட்டது ஹைட்ரஜன் குண்டு(கல்வியாளர் ஐ.வி. குர்ச்சடோவ் தலைமையில் பணியாற்றிய விஞ்ஞானிகள் மற்றும் உற்பத்தித் தொழிலாளர்கள்); 1954 - உலகின் முதல் அணுமின் நிலையம் Obninsk இல் சோவியத் ஒன்றியத்தில் தொடங்கப்பட்டது.

நம் நாட்டில் சர்வாதிகாரத்தின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகள் ஒரு பெரிய பிரதேசமாகும், இது ஆட்சி செய்வது கடினம்; மக்களிடையே அடிபணியக்கூடிய மனநிலையை உருவாக்குதல், அதன் உருவாக்கம் மங்கோலிய-டாடர் நுகத்தின் காலத்திலிருந்து தொடங்கியது; பலவீனமான பிராந்திய இணைப்புகள் - சாலைகள் இல்லாமை; சந்தையை வளர்ப்பதில் சிரமங்கள்; பலவீனமான சந்தை கட்டுப்பாட்டாளர்கள்; குறைந்த வாழ்க்கைத் தரம்; நாட்டில் நீண்ட கால நிலையற்ற நிலைமை; மக்களிடையே குறைந்த அளவிலான சுய விழிப்புணர்வு.