நகராட்சி சிறப்பு சுற்றுலா மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று முகாமான "இஸ்டோகி" "ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வ மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னங்கள்" உள்ளூர் வரலாற்று மாடலிங் காட்சி

உண்மையான ரஷ்ய அழகு.
VED. விடியல் அவள் கன்னங்களில் ஒரு மலர்ச்சியைக் கொண்டு வந்தது.
அவள் கண்களில் வானம் நீலமாக மின்னுகிறது.
மேலும் ஒரு தனித்துவமான நடனத்தை அனுமதிக்கவும்,
அவர் மகிழ்ச்சியுடன் கூறியிருக்க வேண்டும்:
VED. சரி, அப்படியானால், உலகம் முழுவதும் நடக்கவும்,
வேடிக்கையாக இருங்கள், தனிப்பட்ட நபர்களே...
மற்றும் கிரகம் முழுவதும் கூடு கட்டும் பொம்மை
அது இன்னும் வலுவாக உள்ளது. (யு. ஜுல்கினா)
VED. Matryoshka பொம்மைகள் விளையாடாத பொம்மைகள். அவர்கள் வீட்டை அலங்கரிக்கிறார்கள். ஆனால் இப்போது நாங்கள் விளையாடுவோம், கூடு கட்டும் பொம்மையை விரைவாகக் கூட்டுவதற்கு ஒரு போட்டியை நடத்துவோம்.
VED. 1வது மற்றும் 2வது அணிகளில் இருந்து தலா ஒருவரை அழைக்கிறோம். உங்கள் பணி ஒரு மெட்ரியோஷ்கா பொம்மையை ஒன்று சேர்ப்பதாகும். பணியை விரைவாக முடிப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
VED. 3வது மற்றும் 4வது அணிகளில் இருந்து தலா ஒருவரை அழைக்கிறோம். உங்கள் பணி ஒரு மெட்ரியோஷ்கா பொம்மையை ஒன்று சேர்ப்பதாகும். பணியை விரைவாக முடிப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
VED. ரஷ்யா மற்றும் வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் மற்றொரு அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னம் - கூடு கட்டும் பொம்மை பற்றி ______________ பற்றின்மை நமக்குத் தெரிவிக்கும்.
VED. புனைகதை உலகம், அதன் உருவ அமைப்பு மற்றும் வளமான மொழி ஆகியவை எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் படைப்பாற்றலுக்கு நன்றி செலுத்துகின்றன.
VED. முழு உலகமும் ரஷ்ய மற்றும் வோரோனேஜ் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் படைப்புகளைப் படிக்கிறது.
VED. ____________ அணி எங்களை அவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தும்.
VED. எங்கள் அடையாளங்கள் ஒவ்வொரு ரஷ்ய நபருக்கும் பிரியமானது.
VED. நமது நாடு அதன் வரலாற்றில் பெருமை கொள்கிறது, நமது நாடு அதன் அதிகாரப்பூர்வ மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னங்களால் பெருமை கொள்கிறது.
VED. ஒவ்வொரு ரஷ்யனும் தனது பெரிய நாட்டைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறான். அவளுடைய செல்வத்தையும் சக்தியையும், அவளுடைய அழகையும் வலிமையையும் பெரிதுபடுத்துவது உங்கள் சக்தியில் உள்ளது.
VED. உண்மையான ரஷ்யர்களாக இருங்கள்!

இணைப்பு 1.

"உறுதி செய்கிறேன்"
"இஸ்டோகி" சிறப்பு முகாமின் தலைமைப் பணியாளர்
_________________.

சிறப்பு சுற்றுலா மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று முகாமான "இஸ்டோகி" இல் உள்ளூர் வரலாற்று மாடலிங் திட்டம் "ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வ மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னங்கள்".
இலக்கு:
நடைமுறை உள்ளூர் வரலாற்று நடவடிக்கைகளின் செயல்பாட்டில் சிறிய மற்றும் பெரிய தாய்நாட்டைப் பற்றிய அறிவு மற்றும் யோசனைகளை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் ஆழமாக்குதல்.
திட்டத்தில் பங்கேற்பதற்கான செயல்முறை:
சிறப்பு முகாமின் அனைத்து அலகுகளும் உள்ளூர் வரலாற்று மாடலிங் "ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வ மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னங்கள்" இல் பங்கேற்கின்றன. முகாம் தலைமையகம் மாடலிங் தலைப்புகளைத் தீர்மானிக்கிறது மற்றும் அதன் வழிமுறை ஆதரவை வழங்குகிறது (இலக்கியம் மற்றும் பிற ஆதாரங்கள்). முகாம் கவுன்சிலில், ஒவ்வொரு அணியும் தயாரிப்பதற்கு ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது.
தயாரிப்பு செயல்முறைக்கான பரிந்துரைகள்:
சிறப்பு முகாமின் தலைமையகம், பிரிவின் அனைத்து உறுப்பினர்களிடையேயும் பணிகளை பகுத்தறிவுடன் விநியோகிக்க பரிந்துரைக்கிறது, இந்த விஷயத்தில் பற்றின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் பங்கேற்பதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது.
மாடலிங் தலைப்புகள்:
- "ரஷ்யா மற்றும் வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் அதிகாரப்பூர்வ சின்னங்கள்";
ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னம் பிர்ச் ஆகும். Chernozem ஒரு அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னம்
வோரோனேஜ் பகுதி";
- “ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னம் மெட்ரியோஷ்கா பொம்மை. வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் மாட்ரியோஷ்கா";
- "ரஷ்ய மற்றும் வோரோனேஜ் எழுத்தாளர்கள், உலகம் முழுவதும் பிரபலமான கவிஞர்கள்."
மாடலிங் படிவங்கள்:
- கதை;
-பொது பேச்சு;
- விளக்கக்காட்சி;
- கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை (புதிர்கள், பழமொழிகள், சொற்கள், பாடல்கள், கவிதைகள்).
வழிமுறை ஆதரவு:
முகாம் தலைமையகம் ஒவ்வொரு பிரிவிற்கும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் ஆராய்ச்சி செய்ய இலக்கியம், ஆதாரங்கள் மற்றும் புகைப்படப் பொருட்களை வழங்கும்.
உள்ளூர் வரலாற்று மாடலிங் முடிவுகளை சுருக்கமாக:
பொது முகாம் கூட்டத்தில், ஒவ்வொரு அணியும் முன்மொழியப்பட்ட வடிவங்களில் (கதை, விளக்கக்காட்சி, பொதுப் பேச்சு, வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை) கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் ஒரு ஆராய்ச்சி மாதிரியை முன்வைக்கிறது.

இணைப்பு 2.

தலைப்பு 1: "ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வ சின்னங்கள்."

1. ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வ சின்னங்கள் (வரலாறு, வகைகள், கூறுகளின் விளக்கம்) பற்றி ஒரு கதையை எழுதுங்கள், அதனுடன் ஒரு விளக்கக்காட்சியுடன்.
2. உத்தியோகபூர்வ சின்னங்களைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுதுங்கள்
Voronezh பகுதி (வரலாறு, வகைகள், கூறுகளின் விளக்கம்), ஒரு விளக்கக்காட்சியுடன்.
3. பழமொழிகள், கவிதைகள், குறும்புகள் மற்றும் சின்னங்களைப் பற்றிய பாடல்களை கேட்போருக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

உள்ளூர் வரலாற்று மாடலிங் அல்காரிதம் "ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வ மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னங்கள்."

தலைப்பு 2: “ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னம் பிர்ச். Chernozem ஒரு அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னம்
வோரோனேஜ் பகுதி"

1. ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னத்தைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுதுங்கள் - பிர்ச், ஒரு விளக்கக்காட்சியுடன் அதனுடன்.
2. Voronezh பிராந்தியத்தின் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னத்தைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுதுங்கள் - chernozem, அதனுடன் ஒரு விளக்கக்காட்சியுடன்.
3. உங்கள் கேட்போருக்கு பழமொழிகள், கவிதைகள், டிட்டிகள் மற்றும் பிர்ச் பற்றிய பாடல்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்

உள்ளூர் வரலாற்று மாடலிங் அல்காரிதம்
"ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வ மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னங்கள்."

தலைப்பு 3: “ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னம் கூடு கட்டும் பொம்மை. வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் மாட்ரியோஷ்கா."

1. ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னத்தைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுதுங்கள் - கூடு கட்டும் பொம்மை, அதனுடன் ஒரு விளக்கக்காட்சியுடன்.
2. Voronezh matryoshka பற்றி ஒரு கதையை எழுதுங்கள், அதை ஒரு விளக்கக்காட்சியுடன் இணைக்கவும்.
3. மெட்ரியோஷ்கா பொம்மைகளைப் பற்றிய பழமொழிகள், கவிதைகள், டிட்டிகள் மற்றும் பாடல்களை கேட்போருக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

உள்ளூர் வரலாற்று மாடலிங் அல்காரிதம் "ரஷ்யாவின் அதிகாரப்பூர்வ மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமற்ற சின்னங்கள்."

தலைப்பு 4: "ரஷ்ய மற்றும் வோரோனேஜ் எழுத்தாளர்கள், உலகம் முழுவதும் பிரபலமான கவிஞர்கள்."

1. உலகம் முழுவதும் அறியப்பட்ட ரஷ்ய எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களைப் பற்றிய ஒரு கதையை எழுதுங்கள், அதனுடன் ஒரு விளக்கக்காட்சியுடன்.
2. வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களைப் பற்றிய ஒரு கதையை எழுதுங்கள், அதனுடன் ஒரு விளக்கக்காட்சி.
3. ரஷ்ய மற்றும் வோரோனேஜ் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் படைப்புகளை கேட்போரை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

SQUAD நிகழ்வுகள் - இவை அணியுடன் மட்டுமே நடைபெறும் நிகழ்வுகள். அவர்கள் தங்களுடைய ஓய்வு நேரத்திலோ அல்லது வெளியில் வானிலை மோசமாக இருக்கும்போதும் சுற்றித் திரிவார்கள். இந்த வகையான நிகழ்வு உங்கள் அணியை ஒன்றிணைக்கவும், சாத்தியமான எல்லா கோணங்களிலிருந்தும் தெரிந்துகொள்ளவும் உதவுகிறது.

SQUAD நிகழ்வுகள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். நீங்கள் தோழர்களுடன் ஒரு வரைதல் போட்டியை ஏற்பாடு செய்யலாம்: காகிதத்தில்; நீங்களும் உங்கள் குழந்தைகளும் கடற்கரையில் சேகரிக்கும் கற்களில்; நிலக்கீல் மீது (தெளிவான வானிலையில்); முகங்கள் மற்றும் உடல்களில் - உடல் ஓவியம். எந்தவொரு வரைபடத்திற்கும் ஒரு தீம் இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் முகாமில் ஒரு இசைக்கலைஞர் இருந்தால், நீங்கள் அவரை அழைத்து குழந்தைகளுடன் பாடல்களைப் பாடலாம். கிட்டார் வாசிக்கக்கூடிய மற்றொரு யூனிட்டிலிருந்து ஒரு ஆலோசகரையும் நீங்கள் அழைக்கலாம். எந்த வயதினரும் குழந்தைகள் கதைகளை உருவாக்க விரும்புகிறார்கள், எனவே ஒரு விசித்திரக் கதை போட்டி அவர்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். அணியை அணிகளாகப் பிரித்து, அவர்களின் படைப்பாற்றலைக் காட்ட ஒரு பணியைக் கொடுங்கள். பல முகாம்களில் ஒரு உளவியலாளர் நிலை உள்ளது. அவர் உங்கள் அணியில் பயிற்சியை நடத்தலாம், அங்கு நீங்கள் உங்கள் அணியை மறுபக்கத்திலிருந்து பார்க்கலாம். அவற்றில் சில கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.

அவசரமான தியேட்டர்

இந்த விளையாட்டை எத்தனை குழந்தைகளுடன் விளையாடலாம். சிறிய அட்டைகளில் (காற்று, மரங்கள், ஜிப்சி, குதிரை, குருவி, நாய், ஒரு கொக்கு போன்றவை) முன்கூட்டியே பாத்திரங்களை எழுதுவது அவசியம். மேலும், உதாரணமாக, பல மரங்கள் இருக்கலாம். ஆலோசகர் குழந்தைகளுக்கு பாத்திரங்களை வழங்குகிறார் மற்றும் செயல்பாட்டின் தொடக்கத்தை அறிவிக்கிறார். அவர்களின் பாத்திரம் அழைக்கப்படும்போது, ​​​​ஆசிரியர் கூறும் அனைத்தையும் அவர்கள் மீண்டும் மீண்டும் செய்ய வேண்டும் என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்குவது அவசியம், மேலும் அதை கலை ரீதியாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் செய்ய முயற்சிக்கவும். ஒவ்வொரு ஆலோசகரும் அவரே ஒரு உரையைக் கொண்டு வரலாம், அவருடைய நடிப்பிலிருந்து எந்த கதாபாத்திரத்தையும் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம். உதாரணத்திற்கு:

நடிப்பு போட்டி (CAM)

போட்டிக்கான பணிகள்:

• வெவ்வேறு வெளிப்பாடுகளுடன் எந்த உரையையும் படிக்கவும்: அதிகபட்ச தொகுதியுடன்; நீங்கள் உறைந்திருப்பதைப் போல; உங்கள் வாயில் சூடான கஞ்சி இருப்பது போல.
• நாற்காலியை விட்டு வெளியேறாமல், அவர்கள் உட்கார்ந்தபடி உட்காருங்கள்: ஒரு பூவில் ஒரு தேனீ; பணியிடத்தில் காசாளர்; பினோச்சியோவை தண்டித்தார்;
• அவர்கள் எப்படி நடக்கிறார்கள் என்பதை சித்தரிக்கவும்: ஒரு குழந்தை; கூண்டில் சிங்கம்; பாலே நடனக் கலைஞர்; இந்தியத் தலைவர், முதலியன;
• கண்ணியமான ஜப்பானியர் புன்னகைப்பது போல சிரிக்கவும்; சூரியனில் பூனை; ஓநாய் முதல் முயல், முதலியன;
• முகாம் உபகரணங்களுக்கான விளம்பரத்தைக் கொண்டு வந்து சித்தரிக்கவும்;
• Pantomime - வார்த்தைகள் இல்லாமல் பொருட்களை சித்தரிக்கவும்: குத்து பை, லொக்கேட்டர், என்சைக்ளோபீடியா, ஆக்டோபஸ், பவர் பிளான்ட், கங்காரு, வேலைநிறுத்தம் செய்யும் கடிகாரம்;
• ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் இதயத்தால் படிக்கிறார்கள் மற்றும் ஒரே நேரத்தில் படிக்கும் பத்தியைப் பின்பற்றுகிறார்கள்;
• ரஷ்ய நாட்டுப்புற பழமொழிகளை விவரிக்கவும்: "கோழிகள் இலையுதிர்காலத்தில் கணக்கிடப்படுகின்றன", "ரொட்டி எல்லாவற்றிற்கும் தலை", "நீங்கள் எதை விதைக்கிறீர்களோ அதையே அறுவடை செய்கிறீர்கள்", "உங்கள் முகம் வளைந்திருந்தால் கண்ணாடியைக் குறை கூறுவதில் அர்த்தமில்லை", " கஷ்டப்படாமல் குளத்திலிருந்து மீனைப் பிடிக்க முடியாது”;

போட்டியை ஒற்றை நடிகர்களுக்கு மட்டுமல்ல, அணிகளுக்கும் நடத்தலாம். நிச்சயமாக, குழு போட்டிக்கான பணிகள் முற்றிலும் வேறுபட்டதாக இருக்கும்:

• ஒரு பழைய விசித்திரக் கதையை புதிய வழியில் விளையாடுவதற்கான பணி வழங்கப்படுகிறது, முக்கிய கதைக்களத்தைப் பாதுகாத்தல், ஒரு ஸ்கிரிப்ட் எழுதப்படவில்லை, அனைத்து தயாரிப்புகளும் 15 நிமிடங்களில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, அதன் பிறகு பங்கேற்பாளர்கள் "நேரடி முன்கூட்டியே" வழங்க வேண்டும்;
• முதல் நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு, குழுக்கள் முன்மொழியப்பட்ட தலைப்பில் ஒரு ஸ்கிரிப்டை உருவாக்கி அதை ஒரு அமைதியான படத்தின் வடிவத்தில் வழங்குகின்றன;
• கேப்டன்களுக்கான போட்டி. ஒரு காட்சியை சித்தரிப்பதே பணி, எடுத்துக்காட்டாக: காடு. அமைதி. மரங்களின் உச்சியில் லேசான காற்று வீசியது. இந்த மௌனத்தை வேறு எதுவும் உடைக்க முடியாது என்று தோன்றியது. திடீரென்று கிளைகள் முறியும் சத்தம் கேட்டது. புதர்களை கடந்து ஏதோ பெரியது பளிச்சிட்டது. அது ஒரு கடமான். அவர் துப்புரவுப் பகுதிக்கு வெளியே சென்று, திரும்பிப் பார்த்தார், வெளிப்படையாக ஏதோ பயந்து, மீண்டும் முட்செடிக்குள் விரைந்தார். மீண்டும் எல்லாம் அமைதியானது. திடீரென்று ஒரு காட்டு கர்ஜனை மற்றும் யாரோ ஒருவரின் கனமான படிகளின் கீழ் உடைந்த காற்றழுத்தத்தின் முணுமுணுப்பு ஏற்பட்டது. கர்ஜனை ஒரு நிமிடம் நிற்கவில்லை, விரைவில் ஒரு கரடி வெட்டவெளியில் ஓடியது. இந்த ஒலி அவருக்கு சொந்தமானது. காலையில் எழுந்து குகையை விட்டு வெளியேறிய அவர் ஒரு முள்ளம்பன்றியை மிதித்தார். முட்கள் நிறைந்த ஏதோவொன்றின் விரும்பத்தகாத உணர்வு கிளப்ஃபுட் அமைதியாக இருக்க அனுமதிக்கவில்லை, அவர் காட்டுத்தீவைக் கத்திக் கொண்டே சுற்றினார். விரைவில் வலி தணிந்தது, அவர் மீண்டும் முட்செடிக்குள் சென்றார், மேலும் அவரது கனமான அடிகள் நீண்ட நேரம் வெட்டவெளியில் கேட்கப்பட்டன. கடைசியில் அமைதியானது.

முதல் மற்றும் கடைசி வரியை அடிப்படையாகக் கொண்ட கதை

முன்பு, எழுத்தாளர்கள் தங்கள் கதைகள் மற்றும் நாவல்களை குயில் பேனாவைப் பயன்படுத்தி இயற்றினர். பின்னர் ஃபவுண்டன் பேனா மற்றும் தட்டச்சு இயந்திரம் பேனாவை மாற்றியது. இன்று, கணினி எழுத்தாளரின் பணியின் முக்கிய கருவியாக மாறிவிட்டது. ஆனால் கணினியில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க குறைபாடு உள்ளது: அது சரியாகக் கையாளப்படாவிட்டால், அது நினைவகத்திலிருந்து அனைத்து உரைகளையும் அழிக்க முடியும். இது ஒரு ஆர்வமுள்ள எழுத்தாளர் ஒருவருக்கு நடந்தது. அவர் ஐந்து கதைகளை ஒரு நெகிழ் வட்டில் தட்டச்சு செய்தார், பின்னர் ஒவ்வொரு கதையின் முதல் மற்றும் கடைசி வரி மட்டுமே கணினியின் நினைவகத்தில் இருந்தது. உரையை மீட்டெடுக்க எழுத்தாளருக்கு உதவுங்கள். முதல் மற்றும் கடைசி வரிகளுக்கு இடையில் என்ன நடந்தது என்று சிந்தியுங்கள். இந்த வரிகள் இப்படித்தான் இருக்கும்...

1. காலடியில் பனி கிரீச்சிட்டது... வாணலியில் எண்ணெய் வடிந்தது;
2. ஒரு மரங்கொத்தி அதன் தலையை ஒரு குழியிலிருந்து வெளியே எடுத்தது... ஒரு எஸ்டோனியன் விரிகுடாவிற்குள் நுழைந்து கொண்டிருந்தது;
3. மழை அனைத்து தடயங்களையும் கழுவியது ... படுக்கையில் ஒரு பலா சுத்தி இருந்தது;
4. தீ நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு அணைந்தது... பால்கனியில் பச்சை வண்ணம் பூசப்பட்டது;
5. பனிப்பாறை கடலின் மேல் உயர்ந்தது... பிளவுகளில் ஈக்கள் மறைந்தன;

அணியை 5 அணிகளாகப் பிரித்து ஒவ்வொன்றிற்கும் வரிகளை விநியோகிக்கவும். இந்த விளையாட்டு குழந்தைகள் மற்றும் நீங்கள் இருவரையும் மகிழ்விக்கும். எல்லாவற்றிலும் சிறந்த கதையைத் தேர்ந்தெடுங்கள். நீங்கள் அனைத்து குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலையும் அணி மூலையில் தொங்கவிடலாம்.

தேவையற்ற விஷயங்களின் அருங்காட்சியகம்

குறிக்கோள்: குழந்தைகளின் ஆக்கப்பூர்வமான சுய-உணர்தலுக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், அணிகளுக்கிடையேயான தொடர்புகளை ஒழுங்கமைத்தல்.

பொருட்கள்: ஆலோசகர்களுக்கோ அல்லது குழந்தைகளுக்கோ தேவையில்லாத விஷயங்கள் - வெற்று பாட்டில்கள், எழுதப்பட்ட பேனாக்கள், வெற்றுப் பெட்டிகள், படுக்கை அட்டவணையில் உள்ள அனைத்தும் அதன் நோக்கம் கொண்ட பயன்பாட்டிற்கு பொருந்தாது.

ஆலோசகர் இந்த விஷயங்களில் இருந்து சில வகையான உருவம் அல்லது சிலைகளை உருவாக்கும் பணியை குழந்தைகளுக்கு வழங்குகிறார், ஒருவேளை நீங்கள் அல்லது குழந்தைகளின் கருப்பொருளில். முடிவுகளின் அடிப்படையில், நீங்கள் மிகவும் அபத்தமான, பயனற்ற விஷயங்களை ஒரு காட்சிக்கு ஏற்பாடு செய்யலாம் மற்றும் இந்த விஷயங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான பணியை வழங்கலாம்.

கின்னஸ் நிகழ்ச்சி

இந்த போட்டியில் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், யார் சிறந்தவர் என்பதை தீர்மானிக்க பல அசாதாரண மற்றும் முற்றிலும் அற்பமான போட்டிகளைக் கொண்டு வருவது. தேவையான அனைத்து உபகரணங்களையும் தயாரிப்பது, கின்னஸ் புத்தகம் என்றால் என்ன என்பதை வழங்குபவருக்கு விளக்குவது, பதிவுகளை பதிவு செய்யும் செயலகத்தை அறிமுகப்படுத்துவது மற்றும் வெற்றியாளர்களுக்கு காத்திருக்கும் பெருமையைப் பற்றி தெரிவிக்க வேண்டியது அவசியம். குழந்தைகள் போட்டிகளுக்கு முன்கூட்டியே தயார் செய்யலாம். எந்தவொரு போட்டிக்கும் நீங்கள் அனைவரையும் அழைக்கலாம், முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் அணியில் உள்ள அனைத்து தோழர்களும் குறைந்தது ஒன்றில் பங்கேற்கிறார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்துவது. போட்டிகள் பின்வருமாறு இருக்கலாம்:

1. யாரால் நீண்ட நேரம் ஸ்டூலில் உட்கார முடியும், தரையில் மேலே உயர்த்தி, தங்கள் கைகளால் எதையும் பிடிக்காமல் இருக்க முடியும்?
2. ஒரு துண்டு கருப்பு ரொட்டியை யார் வேகமாக சாப்பிட்டுவிட்டு தலையை தொங்கவிட முடியும்.
3. ஒரு பெரிய நீண்ட கூந்தலில் ஐந்து முடிச்சுகளை யாரால் வேகமாகப் போட முடியும்?
4. செய்தித்தாளைக் கிழிக்காமல் காலி பாட்டிலில் யாரால் வேகமாகப் போட முடியும்?
5. ஒரு நிமிடத்தில் ஒரு பிளாஸ்டைனில் இருந்து மிக நீளமான "தொத்திறைச்சியை" யார் உருட்ட முடியும்?
6. பிளாஸ்டிக் வைக்கோல் மூலம் ஒரு கிளாஸ் தண்ணீரை யார் வேகமாக குடிக்க முடியும்?
7. A4 தாளை மடக்காமல் ஒரு நிமிடத்தில் அதிக துண்டுகளாக யார் கிழிக்க முடியும்?
8. காற்றை உள்வாங்காமல் "நான்" என்ற சப்தத்தை யார் அதிக நேரம் கத்த முடியும்?
9. அடுத்து யார் பருத்தி துணியை வீசலாம், முதலியன.

வெகுமதியாக, நீங்கள் ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஒரு தலைப்பை ஒதுக்கலாம் மற்றும் ஒவ்வொரு நாமினிக்கும் "வணிக அட்டைகளின்" தொகுப்புகளைத் தயாரிக்கலாம்.

வகையான உள்ளங்கைகள்

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் A4 தாளில் இருந்து ஒரு உள்ளங்கை வெட்டப்படுகிறது. அணியின் அனைத்து உறுப்பினர்களும், அழகான இசையைக் கேட்டு, ஒரே அறையில் அமர்ந்து, ஒருவருக்கொருவர் முகவரிகளையும் வாழ்த்துக்களையும் எழுதுகிறார்கள்.

நீங்கள் ஒரு பிரியாவிடை வேலியையும் உருவாக்கலாம், அங்கு எல்லா தோழர்களும் எந்த நேரத்திலும் வந்து தங்கள் விருப்பங்கள், பதிவுகள், வரைபடங்கள் மற்றும் முகவரிகளை விட்டுவிடுவார்கள்.

அடுத்த மாற்றத்திற்கான கடிதம்

கடிதம் முழு அணியினரால் எழுதப்பட்டுள்ளது. கடிதத்தின் வடிவம் மற்றும் அதன் கலவையின் முறைகள் முற்றிலும் வேறுபட்டதாக இருக்கலாம். நீங்கள் இதில் எழுதலாம்: வழக்கமான A4 தாள். நீங்கள் ஒரு பழங்கால சுருளின் தோற்றத்தை கொடுக்கலாம்: அதை ஈரப்படுத்தி, வெயிலில் உலர்த்தி, மூலைகளை வளைக்கவும். வாட்மேன் தாளில். நீங்கள் அதை இலை, மிட்டாய், உறை, முகம் போன்றவற்றில் வடிவமைக்கலாம்.

படத்தொகுப்பு, அப்ளிக்ஸ், புகைப்படங்கள், மேம்படுத்தப்பட்ட பொருட்கள், உலர்ந்த பூக்கள், கடல் கூழாங்கற்கள் - இவை அனைத்தும் ஒரு கடிதத்தை உருவாக்கும் நுட்பங்கள் மற்றும் முறைகள் அல்ல. கடிதத்தை ஒரு பெட்டி, பாட்டில் போன்றவற்றில் வைக்கலாம், முகாம் பிரதேசத்தில் மறைத்து வைக்கப்பட்டு, "புதையல்" இருக்கும் இடத்தைக் குறிக்கும் பிரதேசத்தின் வரைபடத்தை வரையலாம். அடுத்த ஷிப்டில் தங்கியிருக்கும் ஆலோசகருக்கு கார்டு சிறப்பாக வழங்கப்படுகிறது (சம்பிரதாயமாக வழங்கப்படுகிறது).

விளையாட்டு "அணுகல் இல்லை"

விளையாட்டு 3 நிலைகளைக் கொண்டிருந்தது:

நிலை 1: விளக்கக்காட்சி "மகிழ்ச்சி", இதில் குழு உறுப்பினர்கள் தங்கள் புரிதலில் மகிழ்ச்சி என்ன என்பதை பார்வையாளர்களிடம் தெரிவித்தனர். நடுவர் குழு ஐந்து புள்ளி முறையைப் பயன்படுத்தி அணிகளின் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்தது.

நிலை 2: "எதிர்வினை வேகம்" போட்டி. அணிகளுக்கு தலைப்பில் கேள்விகள் கேட்கப்பட்டன மற்றும் பதில் விருப்பங்கள் படிக்கப்பட்டன, அவற்றில் ஒன்று சரியானது. அணிகள் ஒரு எச்சரிக்கை சமிக்ஞையுடன் (விசில்) கூடிய விரைவில் சரியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். சரியான பதிலுக்கு 1 புள்ளி வழங்கப்பட்டது. மொத்தம் 20 கேள்விகள் இருந்தன.

நிலை 3: "தி டேல் ஆஃப் எ க்ரூக்ட் மிரர்" என்ற சிற்றேட்டை அடிப்படையாகக் கொண்ட நடிப்புப் போட்டி. பங்கேற்பாளர்களுக்கு முன்கூட்டியே குவாட்ரெய்ன்கள் வழங்கப்பட்டன, அவர்கள் விளையாட வேண்டும் மற்றும் விரும்பியபடி சேர்க்க வேண்டும். நடுவர் குழு ஐந்து புள்ளிகள் அளவில் அணிகளின் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்தது.

மதிப்பீட்டிற்கான அளவுகோல்கள்:

• நிகழ்வின் கருப்பொருளுடன் இணக்கம்;
• அசல், படைப்பாற்றல்;
• உணர்ச்சி மற்றும் கலை வடிவமைப்பு;
• இந்த பிரச்சினையில் விழிப்புணர்வு நிலை.

முதலில், குழந்தைகள் முகாம் ஊழியர்களை ஒரு விளையாட்டுத்தனமான முறையில் அறிந்து கொள்கிறார்கள். அதன் பிறகு, தங்கள் அணி சிறந்த அணி என்பதை நிரூபிக்கும் வகையில் போட்டிகளில் கலந்து கொள்கிறார்கள்.

இலக்கு:

முகாமுக்கு அறிமுகம், குழந்தைகளின் படைப்பு நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சி.

அலங்காரம்:

மேடையும் கருப்பொருள் சுவரொட்டிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.

தேவையான பண்புக்கூறுகள்:

• கொடி;
• கண்டுபிடிக்க வேண்டிய பொருட்களின் பட்டியல்;
• நாக்கு ட்விஸ்டர் தாள்கள்;
• விலங்குகளின் படங்கள் கொண்ட அட்டைகள்;
• பட்டாணி;
• வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு பரிசுகள்.

பாத்திரங்கள்:

• முன்னணி
• வழங்குபவர்

தயாரிப்பு:

ஆலோசகர்களின் செயல்திறன், ஒவ்வொரு யூனிட்டிலிருந்தும் ஒரு சிறிய செயல்திறன்.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

முன்னணி:அடுத்த முகாம் சீசனின் பிரமாண்ட தொடக்கத்தின் தொடக்கத்தில், அனைத்து குழுக்களையும் தங்கள் இடங்களை எடுக்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

அணிவகுப்பு இசையுடன் பிரிவினர் தங்கள் இடங்களுக்கு அணிவகுத்துச் செல்கின்றனர்.

வழங்குபவர்:

வணக்கம் நண்பர்களே, முகாம் உங்களுக்கு சொல்கிறது,
இன்று உங்களுக்காக கதவுகளை அகலமாக திறக்கிறேன்.
உங்களுக்காக மாலையில் அவர் விளக்குகளை ஏற்றி வைக்கிறார்
அவர் உங்கள் பிரகாசமான கனவுகளை நம்புகிறார்!

முன்னணி:இப்போது எல்லாம் சரியாக இருக்கிறதா என்று பார்ப்போம்!

ரோல் கால் நடைபெறுகிறது. அலகுகள் அவற்றின் பெயர்கள் மற்றும் பொன்மொழிகளை உச்சரிக்கின்றன.

முன்னணி:அனைத்து அணியினருக்கும் கவனம்! கொடியை உயர்த்த தயாராகுங்கள்! சமமாக இரு! கவனம்!

கீதத்தின் ஒலிகளுக்கு, ரஷ்யாவின் கொடி அல்லது முகாம் மாற்றத்தின் கொடி உயர்த்தப்படுகிறது.

வழங்குபவர்:நிம்மதியாக! ஷிப்ட் திறப்புக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை திறந்ததாக அறிவிக்கப்பட்டது!

முன்னணி:

முகாமில் இது சலிப்பாக இல்லை,
அங்கு செய்ய ஒரு மில்லியன் விஷயங்கள் உள்ளன!
பிடி, ஒளிந்துகொள்ளுதல், குருடனின் எருமை:
பிடிபட்டால் வெளியேறு!

நீங்கள் சில நேரங்களில் கேப்ரிசியோஸ் என்றாலும் -
குழந்தைகள், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக! –
பெரியவர்களே, பொறுமையாக இருங்கள்
அவர்கள் உங்களை மதிக்க முடியும்!

வழங்குபவர்:இப்போது முகாம் மாற்றம் முழுவதும் உங்களுடன் வருபவர்களுடன் பழகுவோம்.

தொகுப்பாளர்கள் புதிர்களைக் கேட்கிறார்கள், குழந்தைகள் ஒற்றுமையாக பதிலளிக்கிறார்கள். பெயரிடப்பட்டவர்கள் மேடையில் சென்று தோழர்களை வாழ்த்துகிறார்கள்.

வேடிக்கையான புதிர்கள்

***

குழந்தைகள் யாருடன் உல்லாசமாக இருக்கிறார்கள்?
இவர்கள் எங்கள்... (ஆலோசகர்கள், சமையல்காரர்கள் அல்ல)

***

காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களின் நண்பர் யார்?
வெள்ளைத் தொப்பியில்... (சமையல் செய்பவர், உடற்கல்வி ஆசிரியர் அல்ல)

***

வலிமை மற்றும் வேகத்தில் திறமை
பெயர் பெரியவர்... (உடல் ஆசிரியர், இசைக்கலைஞர் அல்ல)

***

எங்கள் இசை மற்றும் நடன பயிற்றுவிப்பாளர்
நியாயமாக அழைக்கப்படுகிறது... (இசை இயக்குனர், முதலாளி அல்ல)

***

துடைப்பத்தில் ஷாகி கந்தல்களை தொங்கவிட்டு,
அவர்கள் வேலைக்குச் செல்கிறார்கள்... (தொழில்நுட்ப வல்லுநர்கள், ஆலோசகர்கள் அல்ல)

***

முகாமில் மிக முக்கியமான பறவை
இது என் அன்பே... (முதலாளி, தொழில்நுட்ப வல்லுநர் அல்ல)

முகாம் தலைவர் உரை.

முன்னணி:

அவர் எங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைத் திறப்பார்,
சுற்றியுள்ள அனைத்தும் பிரகாசமாக மாறும்,
அவர் ஒரு நேர்மறையான ஹீரோ
அவர் எங்கள் பாதுகாவலர் மற்றும் சிறந்த நண்பர்!

வழங்குபவர்:

இந்த அற்புதமான நபர்
சில நேரங்களில் குறிப்பிட முடியாதது
ஆனால் பெரும்பாலும், நிறைய திறமைகளை மறைத்து -
உங்கள் ஆலோசகர்களை சந்திக்கவும்!

ஆலோசகர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் நடனம் அல்லது பாடல் நிகழ்ச்சி.

முன்னணி:சரி, உங்கள் வழிகாட்டிகளை நீங்கள் ஏற்கனவே அறிவீர்கள். உங்களைச் சந்திக்க வேண்டிய நேரம் இது. உன் பெயர் என்ன?

குழந்தைகள் தங்கள் பெயர்களைக் கத்துகிறார்கள்.

வழங்குபவர்:இங்கே யார் அதிகம் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது - மாஷா என்ற பெண்களா அல்லது வாஸ்யா என்ற பையன்களா?

முன்னணி:நாம் இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.

"யார் அதிகம்" என்ற விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது. வழங்குபவர்கள் மாறி மாறி பெயர்களையும் இயக்கத்தையும் அழைக்கிறார்கள். உதாரணமாக, "மாஷி, உட்காருங்கள்." பெயரிடப்பட்ட குழந்தைகள் வழங்குபவர்கள் கேட்ட இயக்கத்தை செய்கிறார்கள். முடிவில், முடிவுகள் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன: எந்த பெயரில் அதிக குழந்தைகள் இருந்தனர்?

வழங்குபவர்:ஒவ்வொருவரையும் தனித்தனியாக தெரிந்து கொண்டோம். இப்போது அலகுகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம்.

குழுக்கள் மாறி மாறி மேடையில் சென்று, பெயரையும் பொன்மொழியையும் கூறி, ஒரு குறுகிய நடிப்பைக் காட்டுகின்றன: ஒரு பாடல், ஒரு குறும்பு, ஒரு நடனம்.

முன்னணி:எங்கள் குழுக்கள் மிகவும் நட்பானவை என்பது தெளிவாகிறது - அவர்கள் தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களை நன்றாகச் செய்தார்கள்.

வழங்குபவர்:இப்போது நான் இன்னும் ஒரு பணியை முடிக்க முன்மொழிகிறேன் - அடுத்த போட்டிகளுக்கு தேவையான பொருட்களை கண்டுபிடிக்க.

"பொருளைக் கண்டுபிடி" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது. ஒவ்வொரு அணியும் கண்டுபிடிக்க வேண்டிய பொருட்களின் பட்டியலைப் பெறுகிறது. எல்லா விஷயங்களும் கண்ணுக்குத் தெரியும்: நாக்கு முறுக்கு கொண்ட ஒரு துண்டு காகிதம், ஒரு விலங்கின் படம், 15 பட்டாணி, புல் கத்திகள், இலைகள் மற்றும் கூழாங்கற்கள்.

முன்னணி:அடுத்த போட்டிகளில் வெற்றி பெற, நீங்கள் ஒன்றிணைந்து ஒன்றாக மாற வேண்டும்.

போட்டிகள் நடத்தப்படுகின்றன

"பேட்டர்னர்"

கண்டுபிடிக்கப்பட்ட நாக்கு ட்விஸ்டரை உச்சரிக்கும் குழுக்கள் மாறி மாறி எடுக்கின்றன - பணியை மிகவும் இணக்கமாக முடிப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

"ஒரு பாடல் பாடு"

"யார் எண்ணலாம்?"

மண்டபத்தின் மையத்தில் ஒரு நாற்காலியில் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பட்டாணிகள் போடப்பட்டு ஒரு துணியால் மூடப்பட்டிருக்கும். ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு வீரர் வெளியே வருகிறார், அவர்கள் ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்து, நாற்காலியில் எதிர்பார்க்கப்படும் பட்டாணிகளின் எண்ணிக்கையை பெயரிடுவார்கள். சரியாக பதிலளித்தவர் அணிக்கு வெற்றிப் புள்ளியைக் கொண்டு வருகிறார். யாரும் சரியான பதிலைக் குறிப்பிடவில்லை என்றால், அணிகளில் இருந்து மற்ற வீரர்கள் வெளியே வருகிறார்கள், பின்னர் மூன்றாவது வீரர்கள். மேலும் விரும்பிய எண் பெயரிடப்படும் வரை.

"அணியின் பெயர்"

சேகரிக்கப்பட்ட இயற்கை பொருட்களைப் பயன்படுத்துதல் அணியின் பெயரை தரையில் வைத்தார்.

வழங்குபவர்:எங்கள் தோழர்கள் நட்பு மற்றும் ஆர்வமுள்ளவர்கள். அவர்கள் எங்கள் முகாமில் விடுமுறைக்கு தகுதியானவர்கள் என்று நினைக்கிறேன்.

"மேரி பாபின்ஸ், குட்பை!" திரைப்படத்தின் இசைக்கு குழு செல்கிறது. (கலவை "லேடி பெர்ஃபெக்ஷன்"), தோழர்களே இரண்டு வரிசைகளில், அரை வட்டத்தில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்.

தளபதி:எங்கள் அணி!

அணி:லக்ஸ்

தளபதி:எங்கள் முழக்கம்!

அணி:நாங்கள் வேடிக்கையை விரும்புகிறோம்

நகைச்சுவை மற்றும் சிரிப்பு.

எல்லோரும் செய்வார்கள்.

எல்லோருக்காகவும் போராடுங்கள்.

முதல் வரிசையில் நிற்கும் குழந்தைகள், ஒருவருக்கொருவர் சமமான தூரத்தில் அமைந்துள்ளனர், பொன்மொழியின் ஒவ்வொரு வரிக்கும் முதல் எழுத்துடன் அட்டைகளைத் திருப்புகிறார்கள்.

லக்ஸ்! - நாங்கள் குழுவை அழைத்தோம்.

எனவே, சிறந்த தோழர்கள் இல்லை.

ஒன்றாக நாம் துணிவோம்,

மகிழுங்கள், வெற்றி பெறுங்கள்.

நாங்கள் பாடல்களை இயற்றுவோம், விடியலை வாழ்த்துவோம்,

மேலும் நண்பர்களுக்கு பிரச்சனையில் இருந்து உதவுங்கள்.

லக்ஸ்! - சிறந்தது என்று பொருள்.

ஒரு பாடலுடன் நடப்பது

நட்பு மற்றும் நெருக்கமான -

சிறந்த அணி!

கவிதை முடிந்ததும், அணித் தலைவர் வெளியே வந்து ஆச்சரியத்துடன் கேட்கிறார்: நண்பர்களே, உங்கள் கவர்ச்சியின் ரகசியம் என்ன?

கோரஸில் உள்ள பற்றின்மை: "LUX" சின்னம் உள்ளவற்றை மட்டுமே நாங்கள் பயன்படுத்துகிறோம்.

தளபதி:எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, "லக்ஸ்" என்பது பூமியில் மற்றும் ஒருவேளை பிரபஞ்சத்தில் உள்ள அனைத்து சிறந்தவர்களுக்கும் கொடுக்கப்பட்ட பெயர்! இதோ எங்கள் பாடல், நாங்கள் கொண்டு வந்த சிறந்த பாடல்!

அணி ஒரு பாடலை நிகழ்த்துகிறது.

எங்கள் பாடல் சத்தமாக ஓடுகிறது.

“லக்ஸ்” - அணி அழைக்கப்படுவது சும்மா இல்லை.

ஆடம்பரம் மகிழ்ச்சி மற்றும் வெற்றி இரண்டும்;

LUX உலகிலேயே சிறந்தது!

இங்கே எங்கள் மிகவும் விசுவாசமான நண்பர்,

வட்ட நடனம் வளையம்.

பிரச்சனை நமக்கு ஒரு பிரச்சனை அல்ல; நாங்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்.

எங்கள் பாடல் எப்போதும் இளமையாக இருக்கும்.

இந்தப் பாடல் லக்ஸ்!

கோரஸ்: கடல் அலைகள் -

மலைகள் செங்குத்தானவை -

ஒரு உண்மையான நண்பர்

அருகில் நடைபயிற்சி.

எரியும் இதயத்துடன்.

பாதை ஒளிர்கிறது.

சிரமங்களை சமாளிப்பார்கள்

எப்போதும் முதல்வராக இருப்பார்

சோதனையின் எடையை நாங்கள் கடந்து செல்வோம்,

அறிவின் வழிகள் கடினமானவை என்றாலும்.

லக்ஸ்! - நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கிறோம்.

லக்ஸ் எல்லாவற்றிலும் மிகவும் நட்பானவர்!

நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்,

மற்றும் சிகரங்களை வெல்லுங்கள்.

ஒன்றாக நாம் எரியூட்டுவோம்

பிரகாசமான நெருப்பு.

வெற்றிப் பாதை ஒலிக்கிறது

எங்கள் பாடல்கள் உற்சாகம் நிறைந்தவை!

கருப்பொருள் மாற்றங்கள்

"கடல் பயணம்"- பணியாளர்கள், மாலுமிகள், கேப்டன்கள் மற்றும் கடல் வாழ்க்கையின் பிற பண்புகளைக் கொண்ட கப்பல்கள்.

"விளையாட்டு மைதானம்"- ஒரு நகர மேயர் அலுவலகம், குடியிருப்பாளர்கள், நிறுவனங்கள், அதன் சொந்த நாணயம், வாழ்க்கை அதன் சொந்த சட்டங்கள் மற்றும் சாசனத்தின்படி ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது.

"ஃபேரிடேல் கிங்டம்" -ராஜா, ராணி, பரிவாரம், விசித்திரக் கதை நாயகர்கள்.

"வன மாநிலம்""- பெரெண்டி, பூதம், வனவாசிகள், பிற வனவாசிகள்.

"கூட்டு பங்கு நிறுவனம்"- இயக்குநர்கள் குழு, பங்குதாரர்கள், பங்குச் சந்தைகள், நடுவர் நீதிமன்றம் போன்றவை.

"விண்வெளி விமானம்"- தலைமையகம், விண்கலங்கள், விண்வெளி வீரர்கள், பிற விண்மீன் திரள்களில் வசிப்பவர்கள், அவர்களுடனான உறவுகள் போன்றவற்றைக் கட்டுப்படுத்தவும்.

"சூழலியல் முகாம்"- பச்சை ரோந்து, சூழலியலாளர்கள் உள்ளூர் சுற்றுச்சூழல் சூழல் மற்றும் பிற நிகழ்வுகளின் பாதுகாப்பை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள்.

"குழந்தைகள் தொலைக்காட்சி", "இந்தியர்களின் நிலம்", "தியேட்டர் ஸ்டுடியோ", "அறிவியல் ஆய்வகம்", "முதுநிலை நகரம்", "போலீஸ் டவுன்", "வெளிநாட்டு மாநிலம்", "குழந்தைகள் கட்சி", "விவசாயம்" போன்றவை.

"குழந்தைகள் தொலைக்காட்சியை" மாற்றவும்

ஷிப்ட் வேலை திட்டம்

1வது நாள் - டேட்டிங் சேனல்.

ஒளிபரப்புகள் (நிகழ்வுகள்):

எக்ஸ்பிரஸ் ரிலே ரேஸ் "ஹலோ கேம்ப்!"

வேடிக்கை ரயில்.

சந்திப்பு நேரம் "வணக்கம், டிவி மக்களே!"

பெரெஸ்ட்ரோயிகா செயல்முறை.

விளையாட்டு பிளே சந்தை.

உங்களைப் பற்றி சொல்லுங்கள்.

2வது நாள் - தொலைக்காட்சி அலைவரிசை.

போட்டி "எனது வணிக அட்டை".

சுவாரஸ்யமான கூட்டங்களின் கிளப்.

அண்டை நாடுகளின் ரிலே.

3வது நாள் - சேனல் "நேச்சர்".

தாவரவியல், விலங்கியல் நடைகள்.

மாந்திரீகக் கூட்டங்கள்.

வரலாற்றுக்கு முந்தைய நகைகளின் அட்லியர்.

இனிப்பு மரம்.

4வது நாள் - கடல் கால்வாய்.

நெப்டியூன் விடுமுறை.

கடல் சந்திப்பு.

வாட்டர்பிரெட் போட்டி.

நீர் விளையாட்டு போட்டிகள்.

இரண்டு கப்பல்கள் (பங்கு விளையாடும் விளையாட்டு).

புதையல் தீவு.

5வது நாள் - விளக்கக்காட்சி.

பண்டிகை வரி.

தொலைக்காட்சி நிறுவனங்களின் விளக்கக்காட்சி.

வெற்றி அணிவகுப்பு "தெற்கு நட்சத்திரங்கள்".

சர்க்கஸ் நிச்சயதார்த்தம்.

6வது நாள் - தொழில்முனைவோர் சேனல்.

முகாம் நாணயத்திற்கான போட்டி.

புதையலைத் தேடுங்கள்.

ரஷ்ய லோட்டோ.

7வது நாள் - காதல் சேனல்.

ராபின்சன் மற்றும் ராபின்சன்ஸ்.

பட்டாம்பூச்சிகளுக்காக நடைபயிற்சி.

நேரடி ஓவியப் போட்டி.

வீடியோ கிளிப் போட்டி. இரவு நடை.

8வது நாள் - சேனல் "ஒன்றாக".

ஒற்றை, நட்பு குடும்பம்.

சுற்று நடன நிகழ்ச்சிகள்.

நாட்டுப்புறப் பயணம்.

சபாண்டுய் (டாடர்ஸ்தானில் தொழிலாளர் விடுமுறை).

9வது நாள் - பாத்ஃபைண்டர் சேனல்.

உளவுத்துறை பள்ளி திறப்பு.

டிஜிட்டல் நுண்ணறிவு.

10வது நாள் - தியேட்டர் சேனல்.

காம்: நடிப்புப் போட்டி.

என்னை புரிந்துகொள்.

தியேட்டருக்கு உல்லாசப் பயணம்.

11வது நாள் - தாய் சேனல்.

நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருந்தோம், உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!

பண்டிகை வரி.

கச்சேரி "ஏய், பெற்றோர்களே, எங்களைப் பாருங்கள்!"

சாண்ட்விச் கண்காட்சி.

மா-லா-கோ: சிறிய முகாம் போட்டிகள்.

12வது நாள் - ஆச்சரியங்களின் சேனல்.

மிஸ், மிஸ்டர் பன்ட்.

விண்வெளி கால்பந்து.

ஜடைகளின் பார்வை.

சோப்பு களியாட்டம்.

பேபி ராட்டில்ஸ் ஆராய்ச்சி நிறுவனம்.

13வது நாள் - "உடல்நலம்" சேனல்.

சிஸ்டோஃபெட்டா.

மருத்துவர்களுடன் உரையாடல்கள்.

நாள் 14 - அற்புதமான சேனல்.

விசித்திரக் கதாநாயகர்களின் பேரணி.

கார்ட்டூன் பட்டாசுகள்.

யார் வலிமையானவர், வேகமானவர், புத்திசாலி.

15வது நாள் - பணிவு சேனல்.

விருந்தினர்களை வரவேற்கிறோம்.

நெறிமுறை படப்பிடிப்பு வரம்பு.

பாராட்டு.

ஜென்டில்மேன் - 2001.

16வது நாள் - மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான நபர்களின் சேனல்.

ஸ்டார்டர்.

நகைச்சுவைத் தகவல்.

முத்தம் அழுத்தவும்.

கேலிச்சித்திரப் போட்டி.

ஒரு ஆலோசகரைக் கண்டுபிடி.

17வது நாள் - பிறந்தநாள் சேனல்.

கிறிஸ்துமஸ் சந்திப்பு நாள்.

கச்சேரி "கெமோமில்".

மெல்லிசையை யூகிக்கவும்.

நாள் 18 - டிவியை மூடுவது.

பண்டிகை வரி.

ஆஸ்கார், TEFI.

பொதுமக்களுக்கு பிடித்தமான ஊர்வலம்.

டெலிரிவியூ.

ஒரு பொழுதுபோக்கு காவியம்.

நெருப்பு "இன்று நாம் அனைவரும் இங்கு இருப்பது மிகவும் மகிழ்ச்சி!"

"குழந்தைகள் தொலைக்காட்சி" மாற்றத்தின் திறப்பு

கதாபாத்திரங்கள்: 1வது மற்றும் 2வது வழங்குபவர்கள், வாசகர்கள், இரண்டு கருப்பு குழந்தைகள், பெரெண்டி.

விடுமுறை தொடங்குவதற்கு முன், பல்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்த தொலைக்காட்சி ஊழியர்களைக் கொண்ட குழுக்கள் கொண்டாட்டங்களைத் தொடங்குவதற்கான சமிக்ஞைக்காக ஆவலுடன் காத்திருக்கின்றன. அவர்கள் தங்கள் தொலைக்காட்சி நிறுவனங்களின் பலூன்கள், பூக்கள் மற்றும் சின்னங்களை வைத்திருக்கிறார்கள். கொண்டாட்டத்தின் தொடக்கத்திற்கான சமிக்ஞை ஒலிக்கிறது (ஹார்ன் அல்லது சின்தசைசர், அல்லது தொடர்புடைய ஆடியோ பதிவு போன்றவை).

1 வது வழங்குபவர் . குழந்தைகள் தொலைக்காட்சியில் பேசுகிறது மற்றும் காட்டுகிறது.

2வது தொகுப்பாளர் . பெரண்டியின் வன இராச்சியத்திலிருந்து நேரடி ஒளிபரப்பைத் தொடங்குகிறோம்.

1 வது வழங்குபவர். கவனம்!

2வது தொகுப்பாளர். ஒளி! மோட்டார்!

1 வது வழங்குபவர். ஒன்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், சட்டகம் ஒன்று! (கிளிக்குகள்).

2வது தொகுப்பாளர். தொலைக்காட்சி நிறுவனங்கள்! ஸ்டுடியோவுக்கு!

தொலைக்காட்சி நிறுவனங்களின் நாடக நுழைவு மற்றும் உருவாக்கம் தொடங்குகிறது.

1 வது வழங்குபவர் . வணக்கம் பெரியவர்களே!

2வது தொகுப்பாளர் . காலை வணக்கம், குழந்தைகளே!

1 வது வழங்குபவர். வாழ்க்கையை கற்பனை செய்ய வேண்டிய நேரம் இது.

சூரிய தொலைக் கோளில்!

2வது தொகுப்பாளர் . உங்களை வரவேற்கிறோம் நண்பர்களே!

கணக்கில் எடுத்துக்கொள்…

1 வது வழங்குபவர் . நான் உங்களுக்கு சொல்லுகிறேன்...

2வது தொகுப்பாளர். மற்றும் நான்…

ஒன்றாக. குழந்தைகள் தொலைக்காட்சி நிறுவனம் பற்றி!

1 வது வழங்குபவர் . வணக்கம் அன்பர்களே!

அனைத்து தொலைக்காட்சி நிறுவனங்களும் (ஒற்றுமையில்). அனைவருக்கும், அனைவருக்கும் மாலை வணக்கம்!

ஒரு வாழ்த்து உள்ளது - தொலைக்காட்சி நிறுவனங்களின் ரோல் கால்.

1 வது வழங்குபவர். குழந்தைகள் தொலைக்காட்சியில் எப்போதும் போல...

2வது தொகுப்பாளர். சலிப்பின் சுவடே இல்லை!

1 வது வழங்குபவர் . ஒலிக்கும் சிரிப்பு எங்கிருந்து வருகிறது?

2வது தொகுப்பாளர். இங்கு மிகவும் வேடிக்கையாக இருப்பவர் யார்/

1 வது வழங்குபவர். எனக்குத் தெரியும், எனக்குத் தெரியும், இங்குள்ள சிறுவர்கள் குறும்புத்தனமான சிறிய குறும்புப் பெண்கள்!

2வது தொகுப்பாளர் . மற்றும் பெண்கள் நல்லவர்கள்! உங்கள் இதயத்திலிருந்து புன்னகை!

சிறுவர்கள் சிறுமிகளுக்கு முத்தமிடுகிறார்கள்.

1 வது வழங்குபவர். எங்கள் குழந்தைகள் தொலைக்காட்சியின் தயாரிப்பு மையத்தை அறிமுகப்படுத்த வேண்டிய நேரம் இது. சந்தித்து வாழ்த்துதல்:

குழந்தைகள் தொலைக்காட்சி மையத்தின் தலைவர் - ... (முகாமின் தலைவர்),

தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளின் தலைமை ஆசிரியர் - ... (மூத்த ஆலோசகர்),

ஒலி பொறியாளர் - ... (இசை இயக்குனர்),

விளையாட்டு வர்ணனையாளர் -.... (உடற்பயிற்சி ஆசிரியர்).

1 வது வழங்குபவர்.

2வது தொகுப்பாளர் . இங்கே, தொலைக்காட்சியில், எண்ணற்ற நண்பர்கள் இருக்கிறார்கள், பாடல்கள் உள்ளன, நட்பு இருக்கிறது!

1 வது வழங்குபவர். தொலைதூர ஜாம்பேசி ஆற்றின் பிரதிநிதிகள் விடுமுறைக்காக எங்களிடம் பறந்தனர். தம்புகோ பழங்குடியினரின் தலைவர் மற்றும் அவரது மகன் கேசி. அவர்களை சந்திப்போம்!

கறுப்பினக் குழந்தைகளைப் போல் உடையணிந்த தோழர்கள் "லம்படா" விற்கு வெளியே வந்து "எங்கள் வழி அல்ல" என்று சொல்லத் தொடங்குகிறார்கள். வழங்குபவர்கள் "மொழிபெயர்க்கிறார்கள்".

2வது தொகுப்பாளர். நண்பர்கள்! முதல் நாட்களில் எங்கள் தொலைக்காட்சி மையத்தை நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாகப் படித்தீர்கள் என்பதில் விருந்தினர்கள் ஆர்வமாக உள்ளீர்களா? அவர்கள் சரிபார்க்க விரும்புகிறார்கள்:

பொது மேலாளரிடம் என்ன பிராண்ட் டிவி உள்ளது?

எங்கள் தொலைக்காட்சி மையத்தை எந்த நாய் இனம் பாதுகாக்கிறது?

ஒலி பொறியாளரின் கண்கள் என்ன நிறம்?

எங்கள் விளையாட்டு வர்ணனையாளரின் அப்பாவின் பெயர் என்ன?

டிஸ்கோ டேப் ரெக்கார்டரின் பெயர் என்ன?

நல்லது நண்பர்களே, இப்போது - உங்களிடம்!

1வது வாசகர். எங்கள் தொலைக்காட்சியில்

நாம் ஆக முடியும்

சுற்றுலா பயணிகள் மற்றும் இளைஞர்கள் இருவரும்.

இங்கே பாடுவது நல்லது

கனவு காண்பது நல்லது

மற்றும் சினிமாவுக்குச் செல்லுங்கள்

ஆலோசகர்களுக்குப் பின்னால்.

2வது வாசகர். வானம் தெளிவாக உள்ளது, சூரியன் சிவப்பு.

நாங்கள் ஒரு சிறந்த மனநிலையில் இருக்கிறோம்!

நீங்களும் நானும் இங்கே இருக்கிறோம்

நீங்கள் எல்லா அற்புதங்களையும் எண்ண முடியாது,

ஒரு பாடல் இருந்தால்

நட்பு இருந்தால்!

ஒன்றாக. காலை ஒரு சலசலப்புடன் தொடங்கியது:

உடற்கல்வி ஆசிரியர் அனைவரையும் ஓடி அனுப்பினார்.

நான் இன்னும் கொஞ்சம் தூங்க விரும்பினேன்.

மேலும் என்னை எழுந்திருக்க வற்புறுத்தினார்கள்.

நான் என் முகத்தை மிகவும் கழுவ விரும்பினேன்:

கண்ணில் பற்பசை இல்லை.

இரவில் ஆலோசகருக்கு என்ன நடந்தது:

நான் அவரை ஒரு அழகான உருவப்படம் செய்தேன்!

நாங்கள் நண்பர்களுடன் சாப்பாட்டு அறைக்குச் செல்கிறோம்,

நான் எப்படியாவது ஒரு நண்பரை நன்றாக உணர விரும்புகிறேன்.

இரவு உணவின் போது நான் அவரிடம் பாடுகிறேன்

நான் compote உப்பு மறக்கவில்லை.

இது அமைதியான நேரம், ஆனால் எனக்கு தூக்கம் வரவில்லை.

நாங்கள் உண்மையில் அரட்டை அடிக்க விரும்புகிறோம்.

"சரி, நண்பர்களே," ஆலோசகர் கடுமையாக கூறினார்.

தூங்காதவர்கள் பயிற்சி பெற வேண்டும்! ”

நான் பெரிய துடுப்புகளை வைத்தேன்

மற்றும் கிளப்பில் உள்ள டிஸ்கோவிற்கு சென்றார்.

இருட்டில் பெண்கள் பயந்தார்கள்

அவர்கள் தவறாகப் புரிந்துகொள்வார்கள் என்பதை நான் முன்பே அறிந்திருக்க விரும்புகிறேன்!

பெரெண்டி. நான் காட்டில் வசிக்கிறேன், ஒரு உயரமான தளிர் உள்ளது

இது என் விலங்குகளுக்கு ஒரு வீடாக செயல்படுகிறது.

நான் காடுகளின் அதிபதி, பெரண்டி,

இப்போது நாம் ஒருவரை ஒருவர் அறிவோம்.

அட, நான்! சட்டை புதியது,

மற்றும் தலை ஒரு தோட்டம் போன்றது!

நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும்:

தொலைக்காட்சி மையம் திறக்கும் நேரம் இது!

பெரெண்டி முகாம் தொலைக்காட்சி மாற்றத்தின் கொடியை எடுத்துக்கொண்டு கொடிக்கம்பத்தை நெருங்குகிறார்.

1 வது வழங்குபவர். காலை, மாலை அல்லது இரவு - சலிப்பை விரட்டுங்கள்!

2வது தொகுப்பாளர். இங்கே, தொலைக்காட்சியில், எண்ணற்ற நண்பர்கள் இருக்கிறார்கள், பாடல்கள் உள்ளன, நட்பு இருக்கிறது!

டிவி குழுவினர், வரிகளை மாற்றி, "சூரியனை" உருவாக்கி, "பெண்ட் ஆஃப் தி யெல்லோ கிட்டார்" பாடலைப் பாடத் தொடங்குகிறார்கள். முகாம் பெயர்ச்சி கொடி ஏற்றப்படுகிறது.

பெரெண்டி . சரி, இப்போது உங்களுக்கு வழி திறக்கப்பட்டுள்ளது,

டெலியோஸ்கார் உங்களை அழைக்கிறது.

சூரியன் வானத்தில் பிரகாசிக்கிறது,

உங்கள் வழியை ஒளிரச் செய்கிறது.

கருப்பு பெண். வெற்றி பெற வாழ்த்துகிறோம்

மற்றும் கர்ஜிக்கும் சிரிப்பு

மற்றும் ஆரோக்கியம் மற்றும் புன்னகை!

பெரெண்டி. டிவி கோப்பையை வெல்லுங்கள்!

1 வது வழங்குபவர். உருவாக்க மற்றும் தைரியம்! இப்போது கச்சேரி உங்களுக்காக காத்திருக்கிறது!

தொலைக்காட்சிக் குழுக்களின் குழுக்கள் வரிசையை விட்டுவிட்டு பண்டிகைக் கச்சேரிக்குச் செல்கின்றன.

"பொருளாதார" சுயவிவரத்தின் பணித் திட்டம் கற்பித்தல்

1வது நாள் - "பதிவு".

"தொடர்பு நேரம், அறிமுக விளையாட்டு "நான் வசிக்கும் நகரம்."

"பொருளாதார பத்து".

2வது நாள் - "மூளைத் தாக்குதல்".

செய்தித்தாள் பயன்பாடு "இது நாங்கள்".

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு "தேர்தல் பிரச்சாரம்".

"தரமற்ற யோசனைகளின் பட்டாசு."

3வது நாள் - "நிறுவனம்".

பதிவு. நடவடிக்கைகளுக்கான உரிமம்.

"செமியோனோவ்னாவிலிருந்து பொருளாதார டிட்டிகள்."

4வது நாள் - "பணம்".

போட்டி "அணி நாணயம்".

சிறந்த பொருளாதார நேரம்.

வாய்வழி இதழ் "பணத்தின் வரலாறு".

5வது நாள் - "வரி".

வணிக பொருளாதார விளையாட்டு "மாஃபியா".

தீவின் பொருளாதாரம் "ராபின்சனேட்".

6வது நாள் - "சந்தைப்படுத்தல்".

பொருளாதார விளையாட்டு "விருப்பம்".

பொருளாதார விசித்திரக் கதைகளின் போட்டி.

7வது நாள் - "தயாரிப்பு".

"எஜமானர்களின் நகரம்".

அறிவுசார் ஏலம் "சோதேபிஸ்".

8வது நாள் - "விலை கொள்கை".

பொருளாதார வணிக விளையாட்டு "சந்தை விலை".

புதையலைத் தேடுங்கள்.

பொருளாதாரம் பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களின் போட்டிகள், பொருளாதார குறுக்கெழுத்துக்களைத் தீர்ப்பது, மறுப்புகள், புதிர்கள்.

10வது நாள் - "விளம்பரம் மற்றும் விற்பனை."

வணிக விளையாட்டு "மைக்ரோமார்க்கெட்".

"தங்கக் காய்ச்சல்".

11வது நாள் - "போட்டி".

வணிக விளையாட்டு "போட்டியாளர்".

பங்கு வகிக்கும் போட்டித் திட்டம் "விசிட்டிங் ஸ்க்ரூஜ்."

12வது நாள் - "மேலாண்மை".

வணிக விளையாட்டு "தொழில்".

அறிவுசார் விளையாட்டு "HOMO SAPIEHS - HOMO MUSICUS".

13வது நாள் - "மேலாளர்".

நிறுவனத்திற்கு உல்லாசப் பயணம்.

ஃபேஷன் போட்டி "பிசினஸ் மேன்".

பேச்சாளர் போட்டி.

நாள் 14 - "வணிக ஆவணங்கள்."

"அலுவலக வேடிக்கை."

என் நண்பர் ஒரு நோட்பேட்.

15வது நாள் - "தொடர்புகள்".

"ரகசிய பொருட்கள்".

"ஸ்டாரி ஃபர்மமென்ட்".

"பொருளாதார பேரணி".

16வது நாள் - "திறன்களை".

ஆல்ரவுண்ட் பொருளாதார வல்லுநர்கள்.

அறிவுசார் பொருளாதார விளையாட்டு "செய்

பந்தயம், தாய்மார்களே!

17வது நாள் - "உலக வணிகம்".

"விண்வெளி அணிவகுப்பு".

அறிவுசார் பொருளாதார விளையாட்டு "கேசினோ".

நாள் 18 - "முடிவுகள்."

"நல்ல ஆச்சரியங்களின் பக்கம்."

"இறுதியில் நான் சொல்கிறேன்".