Gorlovka državni pedagoški institut za strane jezike, skraćeno GGPIIYA, u kolokvijalnom govoru - strani jezik.

Priča

Kampusi i zgrade

Obrazovna ustanova ima 6 zgrada: studenti engleskog jezika uče u obrazovnim zgradama 1 - 2. Pored učionica, zgrada ima računarske časove, fono laboratorije i učionice. U zgradama se nalaze i sportski kompleks, biblioteka, izdavački centar i zbornica. Zgrada 3 ima računarsku učionicu i 19 učionica u kojima uče studenti Fakulteta humanističkih nauka. Studenti Fakulteta za francuski i nemački jezik i Prevodilačkog fakulteta studiraju u zgradi 4, koja ima 38 učionica, računarsku učionicu i zbornicu. Zgrada 5 prima studente Fakulteta za slovenske i germanske jezike, Centra za dopisno obrazovanje i postdiplomsko obrazovanje u 32 učionice uče ukrajinski, ruski i strani jezik. Institut u budućnosti planira puštanje u rad još 2 akademske zgrade i novu biblioteku. Univerzitet ima 4 doma za smještaj studenata iz drugih gradova i zemalja. Broj smještajnih mjesta: 1 studentski dom - 90 2. studentski dom - 95 3. studentski dom - 400 4. studentski dom - 535. Univerzitet ima i prostor za rekreaciju - sportsko-rekreativni kamp Altair, koji se nalazi u slikovitom selu Shchurovo, okrug Krasnolimansky Donjeck region.

Toponimija objekata

• Br. 1 i br. 2 se zovu Centralni komitet (tseka, od - centralna zgrada).
• Broj 3 se zove Sorbona.
• Nekadašnja zgrada br. 4 zvala se Bastilja (sada se francuski fakultet preselio u zgradu br. 5).
• br. 5 - nosi ime Solovki.
• Broj 6 se ponekad naziva Kamčatka, ponekad Sahalin.
• Pored Centralnog komiteta, nekadašnja Palata pionira prešla je u vlasništvo instituta, gde planiraju da prenesu nemački fakultet. Trenutno u procesu spore obnove, zgrada je već dobila naziv Reichstag. Sredstva za popravke su previše potrošena, a šuška se da će nepopravljena zgrada biti ustupljena drugom vlasniku kako se ne bi pitali za potrošen novac.

Instituti i fakulteti

Fakultet za engleski jezik

Smjer obuke - 6.020303 Filologija (engleski jezik i književnost). Obrazovno-kvalifikacijski nivo - prvostupnik. Trajanje obuke - 4 godine.

• Oblast znanja - 0203 Humanističke nauke.

Specijalnost - 7.02030302 Jezik i književnost (engleski, nemački, francuski, španski). Stepen obrazovanja i kvalifikacije - specijalista. Trajanje obuke - 1 godina.

Fakultet za francuski i nemački jezik

Šifra djelatnosti - 0203. Smjer - filologija (francuski jezik i književnost, njemački jezik i književnost). Šifra smjera obuke je 6.020303. Obrazovno-kvalifikacijski nivo - prvostupnik. Trajanje obuke - 4 godine.

• Oblast znanja - Humanističke nauke.

Šifra industrije - 0203. Specijalnost - Jezik i književnost (engleski, njemački, francuski). Šifra specijalnosti - 7.02030302. Obrazovno-kvalifikacijski nivo - magistar. Trajanje obuke - 2 godine. Kvalifikacija - Nastavnik.

Fakultet humanističkih nauka

• Oblast znanja - Humanističke nauke.

Šifra industrije 0203. Smjer obuke - filologija (engleski). Šifra za smjer obuke je 6020303. Smjer obuke je Istorija. Šifra smjera obuke je 6.020302. Oblast znanja: Društveno-političke nauke. Šifra djelatnosti - 0301. Smjer obuke - Praktična psihologija. Šifra smjera obuke je 6.030103. Obrazovno-kvalifikacijski nivo - prvostupnik. Trajanje obuke - 4 godine.

• Oblast znanja - 0203 Humanističke nauke.

Specijalnost - jezik i književnost (engleski). Šifra specijalnosti - 7.02030302. Specijalnost - Istorija. Šifra specijalnosti - 7.02030201. Oblast znanja: Društveno-političke nauke, šifra industrije - 0301. Specijalnost - Praktična psihologija. Šifra specijalnosti - 7.03010301. Stepen obrazovanja i kvalifikacije - specijalista. Trajanje obuke - 1 godina. Kvalifikacija - Nastavnik.

Prevodilački fakultet

• Oblast znanja - 0203 Humanističke nauke.

Smjer obuke - filologija (engleski). Šifra smjera obuke je 6.020303. Obrazovno-kvalifikacijski nivo - prvostupnik. Trajanje studija - 4 godine.

• Oblast znanja - 0203 Humanističke nauke.

Specijalnost - Prevođenje (engleski, njemački, francuski). Šifra specijalnosti - 7.02030304. Stepen obrazovanja i kvalifikacije - specijalista. Trajanje obuke - 1 godina. Kvalifikacija - prevodilac.

Fakultet slovenskih i germanskih jezika

• Oblast znanja - Humanističke nauke.

Šifra djelatnosti - 0203. Smjer - filologija ( ukrajinski jezik i književnost). Smjer nastave - filologija (engleski jezik i književnost). Smjer nastave - Filologija (ruski jezik i književnost). Šifra smjera obuke je 6.020303. Obrazovno-kvalifikacijski nivo - prvostupnik. Trajanje obuke - 4 godine.

• Oblast znanja - Humanističke nauke.

Šifra industrije - 0203. Specijalnost - Jezik i književnost (engleski). Šifra specijalnosti - 7.02030302. Specijalnost - jezik i književnost (ukrajinski). Šifra specijalnosti - 7.02030301. Stepen obrazovanja i kvalifikacije - specijalista. Trajanje obuke - 1 godina. Kvalifikacija - Nastavnik.

Obrazovno-naučni centar za učenje na daljinu i poslijediplomsko obrazovanje

• Oblast znanja - 0203 Humanističke nauke.

Smjer nastave - 6.020303 Filologija (engleski jezik i književnost, francuski jezik i književnost, njemački jezik i književnost, ukrajinski jezik i književnost). Smjer pripreme - Istorijat. Šifra smjera obuke je 6.020302. Oblast znanja - 0301 Društveno-političke nauke. Smjer obuke - 6.030103 Praktična psihologija. Obrazovno-kvalifikacijski nivo - prvostupnik. Trajanje studija - 4.

• Oblast znanja - 0203 Humanističke nauke.

Specijalnost - 7.02030302 Jezik i književnost (engleski, njemački, francuski). Specijalnost - 7.02030301 Jezik i književnost (ukrajinski). Specijalnost - 7.02030201 Istorija. Stepen obrazovanja i kvalifikacije - specijalista. Oblast znanja - 0301 Društveno-političke nauke. Specijalnost - 7.03010301 Praktična psihologija. Trajanje studija - 1 godina. Kvalifikacija - Nastavnik.

Počasni doktori i alumni

• Davidova Viktorija Kirillovna

Izdanje 1989. Savjetnik za štampu i informacije u ukrajinskoj Delegaciji EU (Brisel).

• Šitikova Svetlana Petrovna

Izdanje 1995. Predsednik Upravnog odbora Instituta za liderstvo, inovacije i razvoj, član Upravnog odbora Mreže za obuku za globalni razvoj, direktor Nacionalne TEMPUS kancelarije u Ukrajini.

Izdanje 1999. Bivši ministar vanjskih poslova Republike Abhazije.

Napišite recenziju na članak "Državni pedagoški institut za strane jezike Gorlovka"

Linkovi

Izvod koji karakteriše Gorlovski državni pedagoški institut za strane jezike

Napoleon je cijeli dan 25. avgusta, kako kažu njegovi istoričari, proveo na konju, pregledavajući područje, raspravljajući o planovima koje su mu predstavili njegovi maršali i lično izdavajući naređenja svojim generalima.
Prvobitna linija ruskih trupa duž Koloče je razbijena, a dio te linije, odnosno ruski lijevi bok, odbačen je kao rezultat zauzimanja Reduta Ševardinski 24. Ovaj dio linije nije bio utvrđen, nije više zaštićen rijekom, a ispred njega je bilo samo otvorenije i ravnije mjesto. Svakom vojnom i nevojnom licu bilo je očigledno da Francuzi treba da napadnu ovaj dio linije. Činilo se da to ne zahtijeva mnogo razmišljanja, nije bilo potrebe za takvom brigom i nevoljama cara i njegovih maršala, a uopće nije bila potrebna ona posebna najviša sposobnost zvana genijalnost, koju tako vole pripisivati ​​Napoleonu; ali istoričari koji su kasnije opisali ovaj događaj, i ljudi koji su tada okruživali Napoleona, i on sam, mislili su drugačije.
Napoleon je vozio preko polja, zamišljeno zavirivao u to područje, odmahivao sam sa sobom glavom u znak odobravanja ili nevjerice i, ne obavještavajući generale oko sebe o promišljenom potezu koji je vodio njegove odluke, prenosio im je samo konačne zaključke u obliku naredbi. . Saslušavši prijedlog Davouta, zvanog vojvoda od Ecmula, da se zaobiđe ruski lijevi bok, Napoleon je rekao da to ne treba činiti, ne objašnjavajući zašto nije potrebno. Na prijedlog generala Compana (koji je trebao da napadne flushe) da svoju diviziju povede kroz šumu, Napoleon je izrazio pristanak, iako je takozvani vojvoda od Elchingena, odnosno Ney, dozvolio sebi da primijeti da kretanje kroz šumu bilo je opasno i moglo je uznemiriti diviziju.
Pregledavši područje naspram Reduta Ševardinski, Napoleon je neko vrijeme u tišini razmišljao i pokazao na mjesta na kojima će do sutra biti postavljene dvije baterije za djelovanje protiv ruskih utvrđenja i mjesta na kojima će se pored toga postrojiti poljska artiljerija. njima.
Nakon što je dao ova i druga naređenja, vratio se u svoj štab, a raspored bitke je napisan pod njegovim diktatom.
Ovo raspoloženje, o kojem francuski istoričari govore sa oduševljenjem, a drugi istoričari sa dubokim poštovanjem, bilo je sledeće:
“U zoru, dvije nove baterije, izgrađene u noći, na ravnici koju je okupirao princ od Eckmuhla, otvoriće vatru na dvije suprotstavljene neprijateljske baterije.
Istovremeno će načelnik artiljerije 1. korpusa, general Pernetti, sa 30 topova Compan divizije i svim haubicama divizije Dessay i Friant krenuti naprijed, otvoriti vatru i bombardirati neprijateljsku bateriju granatama, protiv što će oni delovati!
24 gardijska artiljerijska topa,
30 topova Compan divizije
i 8 topova divizije Friant i Dessay,
Ukupno - 62 topa.
Načelnik artiljerije 3. korpusa, general Fouche, postaviće sve haubice 3. i 8. korpusa, ukupno 16, na bokove baterije, koja je zadužena za bombardovanje levog utvrđenja, koje će ukupno imati 40 topova protiv to.
General Sorbier mora biti spreman, na prvu naredbu, da krene sa svim haubicama gardijske artiljerije na jedno ili drugo utvrđenje.
Nastavljajući kanonadu, princ Poniatowski će krenuti prema selu, u šumu i zaobići neprijateljski položaj.
General Compan će se kretati kroz šumu kako bi zauzeo prvo utvrđenje.
Po ulasku u bitku na ovaj način, naređenja će se izdavati prema dejstvima neprijatelja.
Kanonada na lijevom boku će početi čim se čuje kanonada desnog krila. Strijelci Moranove divizije i Viceroyove divizije otvorili bi jaku vatru kada bi vidjeli početak napada desnog krila.
Vicekralj će zauzeti selo [Borodin] i preći svoja tri mosta, prateći na istoj visini divizije Moranda i Gerarda, koje će pod njegovim vođstvom krenuti prema reduti i stupiti u liniju sa ostatkom vojska.
Sve ovo mora biti učinjeno u redu (le tout se fera avec ordre et methode), držeći trupe u rezervi što je više moguće.
U carskom logoru, blizu Možajska, 6. septembra 1812.”
Ova dispozicija, napisana na vrlo nejasan i konfuzan način, ako dozvolimo da njegove naredbe bez religioznog užasa gledamo na Napoleonovu genijalnost, sadržavala je četiri tačke - četiri naredbe. Nijedna od ovih naredbi nije mogla biti niti je izvršena.
Dispozicija kaže, prvo: da baterije postavljene na mestu koje je izabrao Napoleon sa puškama Pernetti i Fouche pored njih, ukupno sto i dva topa, otvaraju vatru i bombarduju ruske bljeskove i redute granatama. To se nije moglo učiniti, jer granate sa mjesta koje je odredio Napoleon nisu dospjeli u ruske radove, a ovih sto i dvije puške pucale su prazne sve dok ih najbliži komandant, suprotno Napoleonovim naređenjima, nije gurnuo naprijed.
Drugo naređenje je bilo da Poniatowski, idući prema selu u šumu, zaobiđe lijevo krilo Rusa. To nije moglo biti i nije učinjeno jer je Poniatovski, krenuvši prema selu u šumu, tamo sreo Tučkova koji mu je blokirao put i nije mogao i nije zaobišao ruski položaj.
Treće naređenje: General Kompan će krenuti u šumu da preuzme prvo utvrđenje. Kompanova divizija nije zauzela prvo utvrđenje, ali je odbijena jer se, napuštajući šumu, morala formirati pod vatrom sačme, što Napoleon nije znao.

Institut za strane jezike Gorlovka Državne visokoškolske ustanove „Donbaski državni pedagoški univerzitet je viša državna obrazovna ustanova III-IV nivoa akreditacije u gradu Gorlovka.

Priča [ | ]

Osnivanje Instituta[ | ]

U jesen 1949. godine stvoren je učiteljski institut stranih jezika na bazi Belotserkovsky pedagoške škole. Zadatak nove obrazovne ustanove bio je da obuči nastavnike engleskog i francuskog jezika za 5-7 razrede srednja škola. A već u akademskoj godini 1953-1954, na bazi učiteljskog instituta, organizovan je Belotserkovski pedagoški institut za strane jezike, u kojem je radilo 39 nastavnika. Karp Kirilovič Švačka, kandidat filoloških nauka i specijalista za ukrajinski jezik, imenovan je za direktora instituta.

Dana 9. septembra 1954. godine, Belocerkovski pedagoški institut za strane jezike prebačen je iz grada Belaja Cerkov, Kijevska oblast, u grad Gorlovka, Staljinska (danas Donjecka) oblast i nazvan: Gorlovka pedagoški institut za strane jezike, koji postala prva visokoškolska ustanova u gradu Gorlovka.

Razvoj instituta u gradu Gorlovka[ | ]

U cilju brzog i produktivnijeg savladavanja stranog jezika, pored uvežbavanja jezika i izučavanja različitih teorijskih karakteristika njegove primene, studenti su u okviru regionalnih studija i istorije naroda proučavali istoriju, život i običaje zavičajnog naroda. jezik.

Sticanje specijalnosti nastavnika stranog jezika bilo je usko povezano sa patriotskim i internacionalnim vaspitanjem, kao i sa usađivanjem umjetničkog ukusa. Broj nastavnika i studenata instituta rastao je iz godine u godinu, a pojavili su se i kandidati nauka.

Stvaranje visokoškolske ustanove u Gorlovki svakako je uticalo na društveni, kulturni i sportski život grada. Tako je započeta tradicija održavanja redovnih metodičkih seminara na engleskom i francuskom jeziku, koji su pružali kvalifikovanu pomoć domaćim nastavnicima.

Inteligentni i aktivni studenti na institutu su kreativno i zanimljivo pristupili organizaciji svog slobodnog vremena. Od školske 1962-1963. godine u institutu su počele sa radom amaterske umjetničke grupe: horsko i solo pjevanje na maternjem i stranim jezicima, plesni, dramski klubovi i limena glazba. Vođe ovih krugova bili su specijalisti za muziku, pjevanje i ples, nastavnici specijalizovanih odjela Pedagoškog instituta Gorlovka. Istih 60-ih godina obučavano je mnogo vrhunskih sportista među studentima za sportove koji se kultivišu u institutu: fudbal, odbojka, košarka, gimnastika, atletika, rukomet, streljaštvo, turizam, stoni tenis. Učenici i nastavnici mogli su da uživaju u raspustu i odmoru u živopisnom kutku Donjecke oblasti na obali reke Severski Donjec, gde je u julu 1963. godine organizovan sportsko-rekreativni kamp u kome se prvi put odmaralo 50 učenika. Na početku svog postojanja, Altair je funkcionirao kao šatorski grad, ali je postepeno bio udobno opremljen raznim zgradama.

Krajem 70-ih godina uveden je prelazak Pedagoškog zavoda Gorlovka na obuku nastavnika za dva specijaliteta: „nastavnik engleskog i njemačkog“ i „učitelj francuskog i njemačkog jezika“ sa periodom studiranja na oba fakulteta od 5 godine. Prvo diplomiranje specijalista iz dva jezika na fakultetima za engleski i francuski jezik održano je 1979.

Razvoj Gorlovskog državnog pedagoškog instituta za strane jezike odvijao se pod vodstvom savjesnih i talentiranih pojedinaca: kandidata filoloških nauka Shvachk Karp Kirillovich (rektor Državnog instituta za strane jezike 1953-1975), kandidat pedagoških nauka. nauka, vanredni profesor Galina Sergejevna Ivanenko (rektor Državnog instituta za strane jezike 1975-1982), kandidat istorijskih nauka, vanredni profesor Klicakov Ivan Aleksejevič (rektor Državnog instituta za strane jezike 1982-2001). Tokom 80-90-ih godina, broj studenata na institutu se povećao, otvorili su se novi specijaliteti i fakulteti, a povećao se broj nastavnika i osoblja, uključujući visoko kvalifikovane stručnjake. Pojavili su se redovni doktori nauka i ojačale međunarodne veze.

Od 1992 Između GIIA i Southern University(SAD) razvijen je sporazum o saradnji u oblasti obrazovnog procesa i uspostavljanju direktnih kulturnih i naučnih kontakata sa univerzitetskim nastavnicima.

Odnosi sa Nemačkom se razvijaju, pre svega sa predstavništvima Goethe instituta u Kijevu. Fakultet nemačkog jezika dobija referentne, naučne, edukativna literatura iz Njemačke.

2007-2008 Sa Akademijom u Krakovu počela je međusobna razmjena delegacija studenata i nastavnika. Andrzej Fritsch Modrzewski na osnovu potpisanih sporazuma o saradnji i razmjeni učenika i nastavnika.

2001. godine, na skupu radne snage, profesor, doktor istorijskih nauka Viktor Nikolajevič Dokašenko je izabran za rektora instituta.

Institut je od 2012. godine dio Donbasskog državnog pedagoškog univerziteta kao poseban strukturna podjela"Institut za strane jezike Gorlovka."

Od novembra 2014. godine, zbog antiterorističke operacije na istoku Ukrajine, institut je evakuisan u grad Bahmut, Donjecka oblast.

Institut danas[ | ]

Institut se nalazi u gradu Gorlovka, Donjecka oblast. U Gorlovki je ostala cjelokupna materijalno-tehnička baza, odnosno 6 zgrada i 4 spavaonice, institut se aktivno razvija i ide naprijed.

Fakulteti [ | ]

Fakultet društvenih i jezičkih komunikacija[ | ]

U strukturi Fakulteta društvenih i jezičkih komunikacija danas se nalaze sljedeće katedre:

Domaća i strana istorija

ukrajinska filologija

Engleska filologija i prevod

Lingvistika i ruski jezik

Psihologija i pedagogija

Fakultet romansko-germanskih jezika[ | ]

Fakultet romansko-germanskih jezika sastoji se od sljedećih odsjeka:

Odsjek za germansku filologiju;

Katedra za francuski i španski jezik;

Odsjek za stranu književnost.

Edukativni centar "Donbas - Ukrajina"[ | ]

Dana 1. jula 2016. godine, na bazi Gorlovskog instituta za strane jezike Državne visokoškolske ustanove „DDPU“ osnovan je Edukativni centar „Donbas - Ukrajina“. Edukativni centar "Donbas - Ukrajina" organizuje aktivnosti za sprovođenje Procedure prijema za prijem više obrazovanje lica čije je prebivalište teritorija antiterorističke operacije. Centar je formiran zajedno sa opštinskim obrazovnim ustanovama u opštinskom vlasništvu radi obavljanja godišnjih ocjenjivanja i državnog završnog ovjeravanja, naručivanja i izdavanja državnog dokumenta o osnovnom ili srednjem obrazovanju.

Počasni doktori i alumni[ | ]

• Davidova Viktorija Kirillovna

Izdanje 1989. Savjetnik za štampu i informacije u ukrajinskoj Delegaciji EU (Brisel).

• Šitikova Svetlana Petrovna

Izdanje 1995. Predsednik Upravnog odbora Instituta za liderstvo, inovacije i razvoj, član Upravnog odbora Mreže za obuku za globalni razvoj, direktor Nacionalne TEMPUS kancelarije u Ukrajini.

Izdanje 1999. Bivši ministar vanjskih poslova Republike Abhazije.

Linkovi [ | ]

• (link nedostupan)

opće informacije: Državni pedagoški institut za strane jezike Gorlovka nudi sve neophodne uslove za trening i razonodu. Učenicima su na raspolaganju: obrazovne zgrade sa zbornim i sportskim salama, studentski domovi, biblioteka, sportsko-rekreativni kamp Altair u Donjeckoj oblasti, računarske nastave sa pristupom Internetu, audio laboratorije i video časovi.

besplatno obrazovanje:

Plaćena obuka:

Vojni odsek:

Dostupnost spavaonica:

Postdiplomsko obrazovanje:

Postdiplomske, doktorske studije:

Oblici obuke:

• danju
• dopisivanje
• daljinski

Vrste nivoa obrazovanja i kvalifikacija:

• neženja
• specijalista

Spisak fakulteta:fakultet engleskog jezika:

• Katedra za englesku filologiju
• Katedra za praksu engleskog jezika i fonetiku
• Odsjek za stranu književnost
• Katedra za romansko-germanske jezike
• Odsjek za pedagogiju i nastavnu izvrsnost
• Katedra za englesku gramatiku i praksu

• Odsjek za francusku filologiju
• Odsjek za praksu francuskog jezika
• Odsjek za filozofiju i političke nauke
• Odsjek za stranu književnost

• Katedra za njemački jezik
• Katedra za germanske jezike
• Odjel za tjelesno vaspitanje i zdravlje

• Odsjek za praksu stranih jezika
• Katedra za filologiju stranih jezika
• Odsjek za psihologiju
• Katedra za rusku i inostranu istoriju

• Odjel za praksu radiodifuzije i informacionih tehnologija
• Katedra za ukrajinski jezik
• Katedra za teoriju književnosti i istoriju ukrajinske književnosti
• Katedra za metodiku nastave stranih jezika
• Katedra za lingvistiku i ruski jezik

• Katedra za gramatiku i govornu praksu
• Katedra za teoriju i praksu prevođenja
• Katedra za drugi strani jezik

Informacije za podnosioce prijava:

Obuke: tokom akademske godine rade na fakultetu obuke na stranom jeziku (engleskom, francuskom, nemačkom) i ukrajinskom. Trajanje kurseva je 7, 3 mjeseca i 2 sedmice.

Spisak dokumenata za upis na fakultet: prijava za prijem, u kojoj se navodi smjer školovanja i izabrana specijalnost, oblik obuke; državna isprava o završenom opštem srednjem obrazovanju, kopija i original; ljekarsko uvjerenje 086-0 (original ili ovjerena kopija) i uvjerenje o vakcinaciji; potvrde Ukrajinskog centra za procjenu kvaliteta obrazovanja (originali ili ovjerene kopije); 6 fotografija 3x4 cm; kopija pasoša; kopiju identifikacionog koda; kopiju radne knjižice (za lica sa radnim iskustvom).
Za upis su potrebni UTSKO sertifikati iz sledećih predmeta: ukrajinski jezik i književnost; strani jezik.

Bilješka: Da biste dobili preciznije, detaljnije i potpunije informacije, kontaktirajte prijemnu kancelariju univerziteta ili posjetite web stranicu univerziteta koji vas zanima.

Gorlovka državni pedagoški institut za strane jezike (GSPIYA) - dodatne informacije o visokoškolskoj ustanovi

opće informacije

Obrazovni proces na Gorlovskom državnom pedagoškom institutu za strane jezike (GSPIFL) odvija se u 8 obrazovnih zgrada, u kojima studira više od 3.500 studenata na 8 fakulteta.

Studenti imaju mogućnost korištenja bibliotečkog fonda koji iznosi više od 27 hiljada primjeraka nastavnih, metodičkih, naučnih i fikcija, fondovi resursnih centara za engleski, francuski i njemački jezik. Otvoreno je 5 računarskih odjeljenja sa internet konekcijom.

Gorlovka državni pedagoški institut za strane jezike (GSPIFL) ima sledeće fakultete:

• fakultet engleskog jezika,
• fakultet francuskog jezika,
• Fakultet nemačkog jezika,
• Fakultet humanističkih nauka,
• Fakultet za slovenske i germanske jezike,
• Prevodilački fakultet,
• Fakultet za dopisno i učenje na daljinu,
• Obrazovno-naučni centar za poslijediplomsko obrazovanje.

Međunarodni odnosi Gorlovskog državnog pedagoškog instituta za strane jezike

Geografija međunarodnih odnosa instituta pokriva prilično širok spektar zemalja bližeg i daljeg inostranstva: SAD, Velika Britanija, Francuska, Njemačka, Češka, Poljska, Brazil, Švicarska, Belgija, Slovačka, Bjelorusija, Ruska Federacija.

Trenutno Institut vodećim pravcem saradnje smatra nastavak sistematskog rada na integraciji nastave stranih jezika u evropski sistem. jezičko obrazovanje kroz eksterno ocjenjivanje kvaliteta znanja učenika po evropskoj skali:

• engleski jezik- Cambridge Syndicate ispit
• French - Alliance Française diploma
• njemački- Ispit iz Goethe instituta

Strateški pravac saradnje Gorlovskog državnog pedagoškog instituta za strane jezike je povećanje međunarodne konkurentnosti studenata na tržištu visokog obrazovanja. Da bi to postigao, institut zajedno sa svojim partnerima:

• prilagođava programe obuke/rada kako bi bili međusobno usklađeni;
• kreira savremene programe obuke i planove za zaključivanje ugovora o međusobnom priznavanju diploma;
• organizuje zajedničke istraživačke timove za razvoj inovativnih naučnih oblasti savremene pedagoške i filološke nauke.

Rezultat međunarodne saradnje Gorlovskog državnog pedagoškog zavoda za strane jezike bi stoga trebalo da bude organska integracija zavoda u evropski obrazovni sistem.

Svake godine oko 30 nastavnika i diplomiranih studenata instituta prolazi praksu u inostranstvu. Nastavnici prolaze praksu u Njemačkoj, SAD-u, Švicarskoj i Rusiji. Studenti instituta imaju priliku da prolaze letnju nastavnu praksu van Ukrajine. Svake godine ovu priliku iskoristi oko 40 studenata.