Разделы сайта
Выбор редакции:
- Приснилось мыть руки. Мыть руки чистой водой. Магический сонник Во сне к чему снится Мыло
- К чему снятся сны с новыми носками разного цвета
- Неля: полное имя и его значение
- К чему снятся пьяные люди: толкование сна Если снится пьяный мужчина
- К чему снится гладить простынь утюгом
- Ссыльный колокол Угличский колокол
- Городские легенды: Аничков мост, кони, Клодт Почему на аничковом мосту лошади
- Как снять комнату без проблем: полезные советы Где снять комнату в
- В Можайском районе проходит фестиваль «День Бородина–2017 Бородинское поле 2 3 сентября
- Тайны древних сокровищ Сокровища тайных
Реклама
Новогодняя сценка для детей 3 лет. Сценарий новогоднего праздника для детей в домашних условиях |
Действующие лица: Взрослые:
Дети:
В зал входят дети и становятся вокруг елки. Ведущий:
Дети идут вокруг елки под музыку, рассматривая игрушки. Останавливаются, читают стихи: 1-й ребенок:
2-й ребенок:
3-й ребенок:
4-й ребенок:
Хоровод «Маленькая елочка» или по выбору музыкального руководителя. Ребенок:
Исполняется песня о зиме. Ведущий:
Достает из варежки колокольчик. Колокольчик, помоги-ка, Звенит в колокольчик. Появляется Снегурочка. Снегурочка:
Ведущий:
Дети:
Снегурочка:
Исполняется песня по выбору музыкального руководителя. Снегурочка:
Ведущий:
Исполняется танец Снегурочки. Ведущий:
Снегурочка:
Дети помогают Снегурочке найти волшебный мешочек. Ведущий:
Из мешка выскакивает Петрушка. Петрушка:
Петрушка начинает танцевать, с ним танцуют дети. Петрушка:
Игра в прятки. Снегурочка:
Исполняется песня-игра «Зайка» Снегурочка:
Чтение стихов. Снегурочка:
Достает из мешка снежинку. Я Снежинок всех люблю, Исполняется танец снежинок. Ведущий:
Снегурочка:
Достает снежный ком. Что же это за продукт? Открывает крышку. Ой, да здесь подарки есть! Раздает подарки. МДОУ ЦРР – ДС №57 «Катюша» города Тамбов 2012-2013 Новогодний утренник. Ведущий: Вот пришла ребята ёлка К нам на праздник в детский сад Огоньков, игрушек сколько, Как красив её наряд! С Новым годом поздравляем, Пусть придет веселье к вам! Счастье, радости желаю Всем ребятам и гостям. Ведущий: Как хороша, новогодняя ёлка Как нарядилась она погляди, Платье на ёлке- зеленого шелку Яркие бусы горят на груди Ведущий: Ребята, какая красивая, нарядная елка, давайте с ней поздороваемся. Елочка, здравствуй! Ребенок 1. Вот как ёлка нарядилась, И пришла к нам в детский сад. А у елки, посмотрите. Сколько маленьких ребят! Ребенок 2. Возле елочке сегодня, Здравствуй, праздник новогодний! Здравствуй, ёлочка краса! Ребенок 3. Нам очень, очень весело, На празднике своём. И песенку о ёлочке, Сейчас мы вам споём. Песня: «Нарядили елочку, мы в просторном зале.» Ведущий: Ребята, ёлочка очень красивая, нарядная, праздничная. Но что- то на ней не хватает. Как вы думаете, что должно быть на ёлке, чтобы она была еще красивее, наряднее, светлее? Дети: Огоньки. Ведущий : Давайте скажем громко, дружно Раз, два, три, наша елочка гори! Ведущий: Давайте похлопаем ёлочке. Ребята, хотите поиграть с ней. Игра: «Задуй огоньки на елочке». (Давайте подуем на ёлочку, (огоньки гаснут) Скажем 1.2.3-наша ёлочка гори»). Ведущий: Новогодний хоровод Ждали дети круглый год Папы, мамы, малыши Рады ёлки от души Чтобы весело было елочке нашей, Давайте для неё споем и спляшем. Песня: «Здравствуй, ёлочка!» Снова к нам пришла, ёлочка красавица, Это чудо нам очень, очень нравится Припев: Ай-да, елочка хороша, хороша, Мы плясать под ёлочкой рады до утра. В сказочную ночь все вокруг меняется И под елочкой сказка начинается Припев: тот-же. Ведущий: Встречают песней новый год. Встречают пляской новый год. А кто стишок про елку знает, Надеюсь нам его прочтет. Ребенок 1. Здравствуй. ёлка! Как красиво ты огни свои зажгла! Сколько ты детей счастливых. В праздник в гости позвала! Ребенок 2. Вечно елка зелена Радость всем несет она. Каждый раз под Новый год В гости к нам она идет. Ребенок 3. Будем весело плясать, Будем песни распевать, Чтобы елка захотела В гости к нам прийти опять. Ребенок 4. Наша ёлка велика. Наша ёлка высока, Выше мамы, выше папы. Достает до потолка. Ребенок 5. Ёлочка пушистая На праздник к нам пришла. Игрушками оделась Огнями расцвела. Ребенок 6 .Возле елочке мы пляшем, Хлопаем в ладоши. Нет нигде такой как наша, Ёлочке хорошей. Ведущий: Ребята, К нам кто-то стучится. Да, это же сорока. Сорока: Я летела-летела! Торопилась-торопилась! Но вдруг увидела что-то блестящее- блестящее. Я только на минуточку положила сумку, чтобы посмотреть, что это такое, а серый волк схватил сумку и убежал. Я за ним! Ох, как я устала! Но все-таки сумку у него отняла и сейчас вам зачитаю послание. (Выход снегурочки.) Снегурочка. Я Снегурочка, Все дети дружат издавна со мной, Я люблю мороз и ветер, И метелицу зимой. Всех зверей в лесу я знаю, Дружбу с ними я вожу. Звонко песни распеваю, И легко скольжу по льду. Ведущий: Снегурочка, где же твои подружки- снежинки? Снегурочка: Снежинки все в поле, там ветер, метель, Веселую водят они карусель. Ведущий: У нас веселей, зови их скорей. Снегурочка: Снежинки-подружки. Ау-ау! Ребенок: Ну-ка, звездочки подружки, Становитесь в круг скорей, Расправляйте свои платья, И танцуйте веселей! Танец «Снежинки», Ведущий: Спасибо снежинки, порадовали вы нас. Снегурочка: Но со мной пришли не только снежинки, но и зверюшки, Ведущий: Наши мишки выходите, и свой танец покажите. Танец «Медвежат». Ведущий: Спасибо медвежата, за ваш замечательный танец! Снегурочка: Солнце зимнее встает, вижу заинька идет, Ты куда идешь косой, по снежку идешь босой. На дворе теперь мороз, Отморозишь хвост и нос. Заяц 1. Я мороза не боюсь, я на ёлку тороплюсь! Заяц 2. Нас зайчишек не забыли! Нас на ёлку пригласили! Лиса: Я лисичка хвостик рыжий, Встану к елочке поближе. Вы меня не бойтесь дети, Я сегодня так добра, Никого из вас не трону, Веселиться к вам пришла! Заяц 3. Будем вместе веселиться, И под елочкой кружиться. Заяц 4. Эй зайчата, молодцы. Выходите храбрецы. И лисичку захватите Вместе дружно спляшем мы. Заяц 5. А теперь лесной народ, Дружно встанем в хоровод. Танец «Зайцев и лисы». Ведущий: Ребята, Снегурочка у нас в гостях. А где же Дед Мороз? Что-то он к нам долго не идет. Давайте для него споем песенку, он услышит и придет. Песня «Ой-ой-ой.» По дорожке весело Наши ножки шли И к нарядной ёлочке В гости мы пришли Припев: Ой-ой-ой! Ай-ай-ай! Ёлочка большая! Ой-ой-ой! Ай-ай-ай! Красота какая! Под зеленой елочкой Все плясать хотят Ёлка машет ветками; «Чур не отставать!» Мы тебя погладим все Только не колись Огоньками яркими Ёлочка зажгись! (Входит Дед Мороз) Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте! С новым годом поздравляю, Всем здоровья я желаю. А меня то вы узнали? Кто я? (Ответы детей) Все такой же я, седой, А совсем как молодой. Я готов пуститься в пляс, хоть сейчас. Хоровод с дедом Морозом. Ведущий: Дедушка Мороз что-то под ёлкой лежит. Посмотри. Дед Мороз: Ой, ребята, да это же колечки. Красные, зеленые, как огоньки на ёлке.На что похожи наши колечки? Если мы посмотрим в колечки, это будет окошко. Если будем крутить колечко как руль и ножками топать, то по Танец с колечками. Мы веселые ребята, Мы в окошечки глядим, Мы играем с вами в прятки И тихонечко кричим «ку-ку». Мы тихонечко присядем И колечком постучим, Тихо-тихо, ели-ели. Так стучим, кольцом стучим. Спрячем, спрячем мы кольцо, Не увидит их никто, Не найдете вы колечко У ребяток ни за что. Управляем как рулем Нашим маленьким кольцом Осторожно не спеши- Едут наши малыши. Ведущий: Д.М. ты наверное устал. Сядь на стульчик, отдохни, дети тебе стихи почитают. Стихи для Деда Мороза. 1.Елочка пушистая На праздник к нам пришла Игрушками оделась, Огнями расцвела. Ярко огоньки горят И звезда моргает. Водят дети хоровод Праздник отмечают По сугробах и ухабам К нам идет веселым шагом Добрый Дедушка Мороз А подарки нам принес. Есть в лесу огромный дом Там живет волшебный гном. Он подарки собирает, Дед Морозу отправляет. Дед Мороз кладет в мешки: «Будут рады малыши.» Здравствуй, дедушка Мороз! Ты подарки нам принес? Я тебя так долго жду Никуда не выхожу. Выбрал папа ёлочку Самую пушистую Самую пушистую Самую душистую.. Ёлочка так пахнет, Мама сразу ахнет! Ёлку мы убрали сами Звездочки повесили. Мы придем, расскажем маме, Как нам было весело. Елка в праздник нарядилась Огоньками засветилась, Все они горят, сверкают Деток в гости приглашают. Дед мороз, Дед Мороз. Он подарки нам принес. Постучится в двери к нам. «Дети, здравствуйте я к вам!» Наша ёлка высока, Наша ёлка велика Выше мамы, выше папы, Достает до потолка. Наша ёлка высока, Достает до потолка! А на ней вися игрушки Шарики и хлопушки. Ёлка наряжается, Праздник приближается Новый год у ворот, Ребятишек елка ждет! Дед Мороз: Молодцы ребята, хорошие стихи. Снегурочка: Ребята, в какие игры вы любите играть зимой? (В снежки.) Давайте поиграем. «Игра со снежками.» Ведущий: Дед Мороз, часы бегут Дети все подарки ждут. Дед мороз: Конечно, вот у меня есть волшебная рукавичка. Я скажу волшебные слова и появятся подарки. Ох, а где же она, неужели потерял? (Снегурочка помогает найти рукавичку.) Снегурочка: Дед Мороз, это не она? Дед Мороз: Да, конечно! (колдует над рукавицей) Вырастайте рукавички, Вырастайте невелички. Станьте вы большими, Только не пустыми. Раз, два, три, смотри! Снегурочка: Ну и Дед Мороз. Вот так чудо преподнес, В рукавичках этих ярких, Новогодние подарки. (Вытаскивает большую рукавицу с подарками). Раздает подарки. (Сценарий предназначен для проведения праздника в квартире на 6-7 человек детей. Подразумевается активное участие взрослых!!!) (выступление рассчитано на 1 час) Атрибуты:
РОДИТЕЛИ: Кто же это к нам пришел? Давайте посмотрим? СНЕГОВИК: Здравствуйте, здравствуйте!!! Сюда ли я пришел? Здесь Новый год справляют? \\Если нет СНЕГОВИКА, можно заменить словами: СНЕГОВИК: Давайте сделаем хоровод вокруг елочки и споем про нее песенку! Звенит дверной звонок и входит СНЕГУРОЧКА Текст песни "Песня Снегурочки" СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте ребята! Какая у Вас красивая елочка! А какие у Вас красивые костюмы (маски)! Давайте познакомимся с нашими зверятами! Дальше больше идет импровизация, т.к. ответы детей непредсказуемы. Вот некоторые вопросы для снегурочки: СНЕГУРОЧКА: А теперь давайте потанцуем СНЕГУРОЧКА: СНЕГУРОЧКА: А теперь давайте нарисуем снежинку. СНЕГУРОЧКА: Какие у Вас получились замечательные снежинки! Встаньте, дети, встаньте в круг, \\ СНУГУРОЧКА: Хлопаем в ладоши Встаньте, дети, встаньте в круг, \\ СНЕГУРОЧКА: А теперь хоровод Встаньте, дети, встаньте в круг, \\ СНУГУРОЧКА: Теперь снова хлопаем в ладоши СНЕГУРОЧКА: Похлопаем, какие вы молодцы! СНЕГУРОЧКА: Скоро Дедушка Мороз придет с подарками, а пока он дал задание: Какая же зима без снеговика? Надо слепить снеговика. (Детям дается три кусочка белого пластилина -для шариков, морковку можно сделать из половинки раскрашенных спичек, руки – две спички, глаза, пуговицы, рот – нарисовать фломастером) СНЕГУРОЧКА: Вот мы и выполнили задание Деда мороза! Звенит дверной звонок и входит ДЕД МОРОЗ ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята!!! Заждались подарки! Все хорошо себя вели в этом году? ДЕД МОРОЗ: Покажите мне, чему вы научились за этот год? Кто хочет порадовать старика, стишок рассказать? Завершение праздника
Новогодний праздник во второй младшей группе ДОУ. Сценарий "Как Снеговик носик искал" Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт – Петербург Описание: Материал будет интересен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования. Программа рассчитана на детей подготовительного возраста. Цель: создание праздничной атмосферы. Задачи: - развивать творческую самостоятельность, выразительность речевых и пантомимических действий; - формировать интерес к празднику; - воспитывать желание радовать близких стихами, песнями, танцами. Действующие лица: взрослые – Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик. Дети: Снежинки, Елочки, Зайчики. Под музыку дети входят в зал и встают перед елкой полукругом. Ведущая: Ну –ка, быстро, малыши, повернитесь к мамам, Левой ручкой помашите, а теперь и правой! Мы рады нашим мамочкам рукою помахать, И поцелуй воздушный для мамочек послать. Нам праздник веселый зима принесла, Зеленая елка к нам в гости пришла. Хочется ребятам разглядеть игрушки, Рассмотреть всю елочку, Снизу до макушки! - Посмотрите, как красиво нарядилась наша елочка… Звучит музыка. Дети рассматривают игрушки. Ведущая: Мне кажется, елочка нам хочет что – то сказать. Слушайте.(дети приставляют руку к уху) Звучит голос елки. Зажигаем огоньки. Ведущая: Глазками цветными, Елочка мигает. В новогодний хоровод, Деток приглашает! Звучит песня «Новогодняя малышковая» . Дети водят хоровод вокруг елки. Ведущая: Полюбовались на елочку вблизи, полюбуемся издали. Садитесь, ребята, на стульчики. Порадуем елочку новогодними стихами. Ребенок: Как пушиста и нарядна, Елка выросла в лесу. А теперь пришла на праздник, Полюбуйтесь на красу. Ребенок: В зале елочка стоит, И на ней снежок блестит. На веточках игрушки, И конфеты и хлопушки. Ребенок: Зеленая елка, К нам в гости пришла. И праздник веселый, К нам в сад принесла. Ребенок: Высока, красива, Зелена, стройна. Разными огнями, Светится она. Ведущая: Хорошо снежок скрипит, Кто – то в гости к нам спешит… Под Музыку в зал входит Снегурочка. Снегурочка: Здравствуйте! А вот и я! Снегурочкой зовут меня! Всем я зимний шлю привет, Взрослым и детишкам. Папам, мамам, бабушкам, Снегурочка: Вот это да! Снеговик идет сюда! Но никак я не пойму. Плачет он! Но почему? Снеговик: У меня стряслась беда, Посмотри, поймешь сама! Снеговик убирает руки от лица, и все видят, что у него нет носа. Снегурочка: Снеговик, ты кажется нос потерял? Снеговик горько вздыхает, вытирает слезы. Ведущая: Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем, отыщем носик! Снегурочка: Ребята, посмотрите, может у кого – нибудь в кармане носик Снеговика? А под стульчиками нет? Дети ищут. Снеговик: (плачет) Как мне теперь без носика? Снегурочка: Надо помочь Снеговику! Я ведь не одна пришла, я друзей с собой привела. Ну – ка, елочки - сестрицы, Выходите веселиться! Танец елочек. Ведущая: Протягивает Снеговику шишку, примерь – ка Снеговик! Снеговик: Я к такому не привык. Этот нос не для меня. Он очень колючий. Снегурочка: Эй, снежиночки – сестрицы, нам придется потрудиться! Вместе со Снегурочкой танцуют. Ведущая : Вот Снеговик примерь – ка, снежинку. Снеговик: Я к такому не привык, этот нос очень холодный. Снегурочка: Как помочь тебе я знаю, Свой секрет, я открываю: Зайчики нам очень ловко, Могут принести морковку! Пусть зайчата к нам придут, И морковку принесут! Зайчик: Эй, зайчишки – шалунишки! Длинноухие братишки! Поиграем, выбегайте, И морковки разбирайте! Танец зайчиков. Ведущая: Вот Снеговик твой носик. Предлагают на выбор. Снеговик: Спасибо, вам зайчатки! Какой красивый у меня носик! Сразу захотелось веселиться! Игра со Снеговиком. Снеговик: Вы меня развеселили, Вы мне носик подарили. Расплясался, заигрался, Очень жарко в зале стало. Я сейчас, друзья, растаю. Снегурочка: А ты в лес скорей беги и Деда Мороза позови. (убегает) Звучат колокольчики, это едет Дед Мороз. Дед Мороз: Привет вам, ребятишки, Девчонки и мальчишки! Веселые, забавные, Детишки очень славные. Поздравляю с веселым праздником. Вы, ребята, не сидите, Ближе к елочке идите. Ведущая: Мы по кругу все пойдем, Про тебя, дедушка, песенку споем! Дед Мороз : Ребята, а играть вы любите. Давайте поиграем. Игра «Заморожу». Дед Мороз : А я сяду, посижу, Да на вас погляжу. Кто расскажет мне стишок, Выходи скорей, дружок. Дети читают стихи. Снегурочка: Хорошо стихи читали, Да у елки не играли. Дед Мороз: Много лет живу на свете, Что – то позабыл я дети. Вы во что теперь играете? Вы какие игры знаете? Снегурочка: Знаю я, что любят дети, Лыжи, санки и коньки. И конечно все на свете, Любят поиграть в снежки. Ведущая: Посмотрите здесь снежки, Снежки в руки мы возьмем. Будем с Дедушкой играть, Весело снежки бросать! Игра в снежки. Ведущая : Мы плясали, песни пели, Всем нам было интересно. Праздник завершать пора, Ждет подарков детвора. Раздача подарков. Дед Мороз: Что ж, друзья, пора прощаться! В зимний лес нам возвращаться. Ну, а в следующем году, Снова в гости к вам приду. Снегурочка: С Новым годом всех мы поздравляем, Радости и счастья вам желаем. Праздничных забав, веселья и потех, С Новым годом всех – всех – всех. Дед Мороз и Снегурочка уходят. Дети с подарками уходят в группу. Новый год для самых маленьких: новогодние игры для детей раннего возраста, кукольный театр, домашний новогодний праздник для малышей от 1 года до 3 лет. Новый год для самых маленьких: игры. стихи, домашний праздник Новый год для самых маленькихВ этой статье я поделилась с Вами идеями, играми и полезными советами по проведению домашних новогодних праздников для самых маленьких деток: — дети до года, — дети с года до трех лет. Раздел первый. Новый год для самых маленьких: первый год жизниЕсли Вашему малышу скоро год, то его ждет первая в его жизни елка. Нужна ли ребенку елка?Несомненно, нужна. Это и новый опыт, и яркие впечатления, и радостное настроение мамы (а дети «считывают» эмоции мамы на лету). Вопрос только в том, как познакомить малыша с елкой и обеспечить его безопасность. Первое. Елку в семье, в которой есть малыш первого года жизни, нужно ставить не на пол а на стол, высоко – так, чтобы ползающий или делающий первые шаги кроха не мог ее задеть, потянуть на себя, дотянуться до ветки и, зацепившись за нее, потянуть елку вниз. Поэтому игрушки на елке и саму елку малыш будет рассматривать, сидя у мамы на руках. Второе. С елкой малыша обязательно нужно познакомить. Как же это лучше сделать? Как нарядить елку для ребенка первого года жизни и познакомить малыша с ней?Каждая игра или беседа с малышом про елку занимает не более 3- 5 минут, пока сохраняется интерес малыша. Первый шаг. Покажите малышу неукрашенную елку – такую, какая она есть. (Если Вы можете рассмотреть натуральную елку на прогулке – то рассмотрите и ее вместе с малышом). При рассматривании разговаривайте с малышом, употребляя те лепетные слоги и маленькие словечки, которые уже может повторить за вами малыш: «Ах! Пахнет! Ах – Ах! Давай понюхаем елочку! (держим в своей руке веточку и даем ее понюхать ребенку, поднеся свою руку поближе к нему). Ах, как пахнет!», «Ой, иголочки колючие, ой, ой (уколоть свой пальчик и легонько пальчик ребенка – ой, колючая – говорим шутливо). Ай, какая красивая елка – ай!» Прочитайте ребенку стишок про елку:
Второй шаг. Поиграйте с еще не украшенной елкой и знакомыми ребенку игрушками, например, нам пригодятся такие игрушки – птичка и зайка. Мы познакомим малыша с названиями этих игрушек, их действиями, будем побуждать повторять простые лепетные слова. Покажите, как бежит к елочке игрушечный зайка: топ-топ-топ-топ, как он прыгает – прыг – прыг – прыг- прыг! Бух! Упал зайка. Вставай! Прыг- прыг, снова прыгает зайка. Прискакал зайка под нашу елочку, сидит и ушами шевелит:
Дайте зайку в руки малышу, пусть он погладит игрушку, покормит зайку, покажет, как зайка прыгает, где у зайки ушки. «Где зайка?» (спрячем игрушку) — «Нет зайки!» (удивленно). Взглядом ищем зайку вместе с ребенком и находим: «Вот зайка (достаем игрушку)». Уберите зайку в коробку, чтобы малыш не видел этой игрушки и не отвлекался на нее. И покажите игрушечную птичку. Посадите птичку на еловую веточку:
«Где птичка? (На птичку накиньте непрозрачный яркий платочек). Вот птичка! (откройте платочек). В другой день к елке могут «прибежать» другие зверюшки -игрушки. Третий шаг. Познакомить малыша с елочными игрушками и их названиями. (Даже если Вы наряжали елку без присутствия малыша, то можно это сделать сейчас). Дайте малышу потрогать безопасные для него елочные игрушки: текстильные шарики, деревянные игрушки. Назовите, что это за игрушка, как она называется («Это лошадка иго-го-го. Лошадка скачет и кричит: игого- игого- игого!»). Покажите как лошадка скачет, дайте малышу поиграть с этой игрушкой. Полезный совет: Сейчас выпускают очень красивые и безопасные для ребенка деревянные елочные игрушки, которые можно купить на новогодних ярмарках у мастеров народных художественных промыслов. Это дед мороз, елочка, хлопушка, конфетка, мишка, матрешка, бабушка, дедушка, яркий шарик, сосулька и многие другие. А игрушки из ткани и фетра легко сделать самим или использовать готовые, пришив к ним петельку для подвешивания на елку. Используйте их для самых маленьких деток. Познакомьте сначала с 2- 3 безопасными для ребенка елочными игрушками и их названиями . Где мишка? Вот мишка. Какой красивый. Мишка идет медленно: тооооп-тооооп-тооооп-тоооп. А это кто? Зайка. Когда малыш их запомнит, то познакомьте его и с другими игрушками. Учите малыша находить игрушку, называя сначала «взрослое» ее название, а потом облегченное детское: Где у нас мишка? А где зайка? А где кукла ляля? Где собачка ав-ав? А где лошадка иго-го? Где машинка би-би?» Когда Вы наряжаете елку, то просите ребенка показать Вам игрушку: «Где у нас часики тик-так? Вот часики тик-так. Повесим их на елочку. Вот так! Ах, какие красивые часики!» Наряжая елку, прочитайте малышу стишок:
Включите веселую плясовую музыку и пусть малыш попляшет под нее вместе с Вами. Четвертый шаг. Если Ваш малыш хорошо знает названия игрушек на елке и легко находит на ней игрушки, можно менять их местами на елке – перевешивать. Найдет ли малыш часики на новом месте на елке? Также добавляйте на елку новые игрушки. Особенно хороши бубенчики или колокольчики. Дайте малышу позвенеть колокольчиком и повесьте на елку. Если малыш захочет позвенеть колокольчиком, уже прикрепленным на ветку елки – не отказывайте ему в этом. Поднесите колокольчик прямо на ветке к ручке малыша и ласково приемом «рука ребенка в руке взрослого» позвените в него вместе. Полезный совет: Бубенчики можно купить в магазине товаров для хобби, а прекрасные и удобные для детской ручки маленькие колокольчики – в рыболовных магазинах. К колокольчику и бубенчику привяжите красивые банты и пришейте петельку для подвешивания их на елку. Познакомьте малыша с огоньками гирлянды на елке. Это зрелище всегда завораживает ребенка. Огоньки! Какие красивые! Дайте малышу несколько минут просто посмотреть на это удивительное для него зрелище: огоньки горят!
Какие красивые огоньки! Горят! Нет огоньков. Где огоньки? (огоньки погасли на мигающей гирлянде) Вот огоньки! Как украсить квартиру к новому году, если в доме малыш, которому еще нет года?Украсьте свою квартиру к приходу гостей теми украшениями, в которые Ваш малыш может играть. Особенно это касается деток 8-12 месяцев. Играем с разноцветными флажкамиКак сделать гирлянду с флажками для ребенка первого года жизни. Нарежьте из яркого цветного картона разных цветов ромбы, сложите их пополам так, чтобы получились треугольники — флажки. На веревку положите Ваш «треугольный флажок» и склейте его внизу так, чтобы флажок держался на веревке, не раскрывался и при этом его можно было перемещать по веревке. Сделайте такую разноцветную гирлянду. Малыш сможет рассматривать флажки и передвигать их ручкой по веревочке вправо – влево, когда Вы возьмете его на ручки и поднесете к вашей самодельной гирлянде. Можно снять два флажка с гирлянды, один дать ребенку, один взять маме в руки. И станцевать под песенку пляску с флажком: малыш «танцует» на руках у мамы: машет флажком, мама кружится с малышом на руках.
Повторяйте эту пляску в разные дни – малыш начнет узнавать ее мелодию и удовольствием станет подражать Вашим движениям. Играем с колокольчиками или новогодними бубенцамиДля ребенка будут также интересны украшения в виде металлических колокольчиков с бантами, подвешенных на веревочках как гирлянды или просто группами в разных местах комнаты. Малыш с удовольствием будет дергать за веревочку и звонить в колокольчик. Возьмите колокольчик в свои руки и спойте про него песенку:
Играем с погремушкамиПогремушки также можно включить в новогоднюю гирлянду и развесить их группами за яркие ленты. Можно сделать для ребенка целую связку погремушек, скрепив их праздничной яркой атласной ленточкой. Играя с погремушкой, можно спеть малышу адаптированный для самых маленьких вариант пляски с погремушками:
Возьмите погремушки и «спрячьте» их, накрыв платком так, чтобы была видна одна их часть. Где погремушки? Ребенку нужно стянуть платочек и найти погремушки, после этого он сам играет с ними. Еще одна гирлянда для самых маленьких деток. Можно связать погремушки и колокольчики в одну большую гирлянду. Сделать коробку в двумя боковыми отверстиями размером примерно 15 Х 15 см. Продеть через отверстия ленту с игрушками и связать ее в единое кольцо. Получится своеобразная «карусель» в коробке. Малыш будет тянуть за ленточку и доставать из коробки следующую игрушку. Играем с расписными деревянными ложкамиЛожки могут также украсить комнату к новому году. Покажите малышу сначала, как можно стучать ложкой по полу, по столу. Позже научите его стучать ложками друг о друга.
Играем с зайчикамиМожете сшить для ребенка маленькие фетровые белые колпачки на пальчик. К основе – колпачку пришейте два длинных уха и нарисуйте маркером мордочку зайки. Получились «пальчиковые куклы – зайки». Покажите малышу мини-спектакль с зайками:
После показа наденьте колпачки малышу на пальчики – пусть он подвигает пальчиками и поиграет в зайчиков. Как может участвовать малыш в домашнем новогоднем празднике?Полезный совет 1. Если Вы идете в гости на новогодний праздник с Вашим малышом первого года жизни, то заранее узнайте, будет ли у Вас возможность уединяться время от времени с вашим ребенком в отдельной тихой комнате? Дело в том, что малыш, да еще после дороги, будет уставать от постоянного присутствия в шумной новой для него группе людей. Поэтому после 20-30 минут пребывания малыша в общей комнате с гостями, лучше уйти с ребенком в отдельную комнату. Кроме того, в отдельной комнате будет возможность ребенку и поспать, если он устанет. Если таких условий нет, то лучше не рисковать идти в гости на новый год с таким маленьким ребенком. Т.к. малыш может раскапризничаться, и Вы не получите удовольствия от праздника. И он тоже. Не стоит идти в гости прямо на новогоднюю ночь, лучше сходить с ребенком на дневной праздник к друзьям с детьми или родственникам. Полезный совет 2. Наденьте на себя и на ребенка «выходную праздничную одежду» — она создает настроение! А Ваше настроение праздника очень важно и для малыша тоже! А также дает Вам силы! Полезный совет 3. С малышом на празднике, естественно, будут знакомиться незнакомые ему люди. Не нужно этого бояться, но не нужно и передавать ребенка с рук на руки незнакомым людям, он может испугаться. Но новые контакты будут полезны ребенку, которому скоро год. Поэтому пусть новые люди поиграют с малышом, когда он сидит у мамы на руках — скажут ему потешку, похвалят, покажут ему «ладушки» или танцевальные действия. Малыш в безопасности, он улыбается, всё хорошо! Полезный совет 4. Попросите хозяев и гостей чтобы в то время, когда малыш присутствует в общей комнате в ней не было резких громких звуков (хлопанья хлопушки, например), которые могут его сильно испугать, чтобы музыка не звучала громко. Малыш первого года жизни не может переносить большие эмоциональные перегрузки, в случае перегрузки он начинает капризничать, плакать и всячески выражать это свое неприятное состояние голосом. Если другим гостям нужно хлопнуть хлопушки, то на это время выйдите из общей комнаты в Ваше тихое место вне ее. А потом вернитесь. Полезный совет 5. С малышом на празднике, нужно будет заниматься, общаться, играть. Он не сможет просто пассивно сидеть или лежать во время праздника. Продумайте, какие игрушки Вы возьмете с собой чтобы малыш с ними мог поиграть в гостях. Научите гостей любимым потешкам малыша (сорока – ворона, ладушки, ай-та-та-та-та-та-та и другим). Пусть и гости с малышом поиграют – позабавляют его потешками. Полезный совет 6. Если Вы принимаете гостей у Вас дома, то проблем с отдельной комнатой для отдыха, скорее всего, не возникнет. Но встанет другой вопрос – если Вам нужно будет уединиться с ребенком на время для отдыха в отдельную комнату, кто сможет в это время выполнить роль хозяина или хозяйки с гостями? Хорошо, если кто-то из подруг или родственников сможет взять на себя эту роль, чтобы Вам не нужно было оставлять малыша одного в другой комнате в экстренных случаях. Раздел 2. Новый год для самых маленьких: дети второго и третьего года жизниДля детей с полутора лет и старше уже можно устроить днем в январе небольшой детский домашний праздник. Пригласите на него еще 3 – 4 деток того же возраста или чуть постарше. Важно, чтобы детский праздник был или у Вас дома, или рядом с Вашим домом, т.к. за время дороги малыш устанет и уже не сможет активно принять в нем участие. Рекомендация 1. Длительность праздника. Чтобы дети не устали, активная часть праздника для таких маленьких ребят должна быть не более 30 минут, а всё время пребывания гостей – примерно час. В эти дополнительные 30 минут входит и переодевание детей, и сок с угощениями после праздника, но не входит подготовка помещения к приходу детей – комната для праздника готовится заранее, еще до прихода детей. Рекомендация 2. Участники праздника. Приглашайте на праздник уже знакомых ребенку детей и взрослых. Если есть кто-то новый для ребенка, то лучше познакомить малыша с этими людьми до праздника – пусть они придут к Вам в гости еще до праздника в отдельный день. Дело в том, что дети раннего возраста всегда поддерживают друг друга во всем, особенно в плаче! Поэтому если один малыш испугается кого-то незнакомого и заплачет, то дружный рёв будет обеспечен. Чтобы не было таких моментов, надо заранее позаботиться о том, чтобы все гости друг друга хорошо знали. Рекомендация 3. Один важный нюанс. Праздник принесет радость детям этого возраста и взрослым только в одном случае – если детки будут не зрителями спектакля, тщательно подготовленного взрослым, а его активными участниками! Они будут отвечать на вопросы, звать персонажей, играть, танцевать. Причем для раннего возраста очень важно, чтобы все дети одновременно делали одно и то же действие: например, все бросали ватные снежки в лису, прогоняя ее. Или все изображали зайку, сидящего под елкой – дружно и одновременно. Взрослые также не должны быть пассивными зрителями: если водим хоровод, то в нем танцуют и дети, и взрослые. Также взрослые участвуют и в играх, показывая образец действий своим малышам. А) либо давать всем абсолютно одинаковые, чтобы не случилось такого: два малыша схватились за одну игрушку и не уступают ее друг другу (уступать и сдерживать себя дети в этом возрасте еще не умеют), Б) либо иметь большой запас. И если кто-то из малышей вдруг схватился за колокольчик с желтой лентой, а второй тут же схватился за него же, то дать второму еще один такой же колокольчик, чтобы все были рады и довольны:). Обязательно для плясок раздавайте детками красивый реквизит — одинаковые для всех снежинки или ленточки или фонарики или погремушки, так как яркий праздничный реквизит помогает малышу прочувствовать атмосферу праздника и очень привлекателен и интересен для маленьких. Если же Вы идете в гости на семейный новогодний праздник с ребенком 1 – 2 лет, и в семье хозяев принято приносить индивидуальные подарки на Новый год, то ни в коем случае не просите ребенка 1 -2 лет отдать подарок другим детям. Будут слезы и испорченное настроение. Просто заверните подарок и сами его отдайте – и опять же не ребенку в руки, а в руки его маме! Рекомендация 6. Про Деда Мороза. Желательно на домашнюю елку для детей до 2 лет не приглашать Деда Мороза, малыши могут его испугаться. Дед Мороз для многих из них – это неизвестный дядя в странной одежде, а отнюдь не сказочный герой с подарками. Пусть Дед Мороз будет нарисован на их подарках, которые они найдут под елкой. А «живого Деда Мороза» они увидят чуть позже, когда подрастут. Чем можно занять детей 1-2 лет на домашнем новогоднем празднике:— пляска (пляшут и взрослые и дети под любую веселую музыку с простейшим движениями: хлопаем, делаем полуприседания – пружинки, показываем фонарики, кружимся, притопываем ногой), — хоровод вокруг елки (под любую песню о елочке), — просмотр кукольного театра (об этом подробнее чуть ниже), — игра с огоньками на елке: когда мы дуем, то огоньки на елке гаснут (нужно заранее с кем-то договориться, чтобы это было обеспечено). Когда мы хлопаем в ладоши, то огоньки снова зажигаются! Восторг детей! Но если мы делаем это не вместе (например, Ваня не хлопнул), то не получается, надо повторить! — музицирование на детских музыкальных инструментах. Дайте малышам одинаковые бубенцы, погремушки и пусть они позвучат ими под веселую музыку, а игрушечный зайка им станцует под их аккомпанемент! — подвижная игра. Как наряжать елку, если в семье есть дети 1- 2 летВ этом возрасте ребенка елку уже можно поставить на пол, но проследить, чтобы она была устойчива и не могла упасть. На нижний ярус елки (на высоте, доступной ребенку) вывешиваются игрушки небьющиеся – из бумаги, картона, ваты, ткани, дерева. На самые верхние ярусы елки вывешиваем бьющиеся игрушки. Мишуру вывешиваем также на верхних ярусах елки, чтобы ребенок не смог потянуть за нее и нечаянно не уронил елку на пол. Ребенка полутора – двух лет уже можно научить самому наряжать елку — повесить на нее несколько игрушек. Это очень полезно для развития мелкой моторики и сенсомоторной координации. Сделайте для небьющихся игрушек толстую петлю из шнура и научите малыша вывешивать игрушку на веточку и снимать ее. Не ждите, что малыш украсит всю елку- он повесит всего лишь 2- 3 игрушки, а может быть лишь одну. Остальные оставьте на следующий раз. Это трудная задача для ребенка, и не стоит его перегружать, заставляя повесить несколько игрушек за один раз. Поздравляем родственников с новым годом вместе с ребенком 1-2 летСейчас чаще принято, чтобы все взрослые были сосредоточены на ребенке. В традиционной же народной педагогике тысячелетиями с раннего детства приучали ребенка заботиться о близких. Именно тогда он впитает в себя умение быть милосердным, сочувствующим, помогать взрослым. С другой стороны, многое ли может такой малыш? Один – нет, но вместе с мамой – очень многое. Когда мы делаем с малышом 1- 2 лет праздничные поделки – подарки бабушке, дедушке и другим родственника- то бывают две крайности. Первое: за ребенка всё делает мама. Получается красиво, но чья это поделка? Второе: всё делает ребенок сам. Но… получается некрасиво и явно, что этот подарок не факт что понравится. Возможно, его примут, но просто как должное. Как же сделать чтобы и подарок был красивым, и ребенок активно участвовал в его изготовлении. Выход – это совместное творчество взрослого и ребенка. Примеры совместного творчества в изготовлении новогодних подарков с ребенком 1- 2 лет: — в новогодней открытке взрослый рисует фон: небо, дома, снег на земле. А ребенок «тычком» рисует только снег, кружащийся в воздухе (берем карандаш и обратным «нерисующим» концом карандаша рисуем точки, погружая карандаш в белую гуашь), — ребенок на фоне зимнего леса, сделанном взрослым, может дорисовать примакиванием следы зверюшек: прыг-прыг-прыг, здесь проскакал зайка, — ребенок может вместе со взрослым слепить конфеты, яблочки на елку из соленого теста, — можно поручить малышу размазывание пластилина по фону, а потом на этом фоне взрослому выложить картинку из мелких деталей пластилина. Возможностей и вариантов – много! И есть распределение работы – что делает взрослый, а что- ребенок. Причем в «детскую» часть взрослый не вмешивается. Если надо что-то показать малышу, то мы показываем на своем отдельном листе бумаги, а не на общей открытке. Рассматриваем новогодние картинкиС детьми 1- 2 лет уже можно рассмотреть новогодние картинки в книжках и на открытках. Где елочка, где звезда, где фонарик, шарик, дед мороз, снегурочка на картинке? А на нашей елочке где звезда? Хороводы для детей 1-2 летДеткам 1- 2 лет очень нужны хороводы. Именно в хороводе малыш получает первый опыт взаимодействия со сверстниками. В первых хороводах все малыши делают одни и те же действия. Например, традиционный новогодний хоровод «Заинька» для самых маленьких.
Все дети в хороводе и взрослые делают движения по тексту. На новогоднем празднике игрушечный зайка может попросить малышей станцевать с ним. Тогда мы возьмем зайку к себе в руки, поставим в хоровод (зайка будет танцевать между двумя мамами) и с ним спляшем. Если дети хорошо знают этот хоровод и легко выполняют его движения, то можно усложнить задачу. Тогда выбирается из деток один зайка, он изображает все действия в центре хоровода, а все игроки за ним всё повторяют. В конце добавляется еще один куплет:
Для ребенка быть в центре хоровода – это очень важный опыт! Ведь ему надо вести себя свободно, когда все на него смотрят и на нем сосредоточено внимание. Не каждый ребенок сразу выйдет в центр хоровода. Если малыш не готов – пусть пока просто посмотрит на хоровод или просто походит в нем вместе с вами. Когда он постепенно освоится – то выйдет и в центр круга (это может быть и через неделю или две). Новый год для самых маленьких: как показать кукольный театр детям 1-2 летДля кукольного спектакля совершенно необязательно покупать специальные игрушки. Подойдут и обычные ваши игрушки для игр ребенка. Совет 1. До начала спектакля дайте малышам в руки игрушки – персонажи. Пусть он их обследует, подействует с ними. Пусть они станут из новых знакомыми ребенку. Иначе во время спектакля малыш будет тянуться к новым игрушками и требовать взять их в руки. Совет 2. Вместо ширмы можно использовать: — большую коробку, — чемодан, декорировав его дно как «сцену с декорациями», а верхнюю крышку как «небо», — обычный стол, — ткань, натянутую между двух стульев, — ткань, натянутую в дверном проеме. Декорации можно сделать с помощью прищепки: наклеить фигурку на прищепку, и прикрепить прищепку на ткань – ширму. Совет 3. Как передвигать куклы в ходе спектакля: — когда игрушка говорит, то она двигается (например, наклоняется — раскачивается в сторону того героя, которому она говорит). Когда же персонаж молчит, то он должен быть неподвижен. — когда игрушка выходит на сцену, то она передвигается либо из глубины сцены к детям (если это коробка), либо справа – налево или слева- направо (если сценой служит обычный стол), — если нужно игрушке что-то передвинуть по сюжету спектакля или взять в руки, то Вы держите одной рукой куклу, а другой рукой делаете необходимые действия, — если Вы показываете спектакль с помощью кукол бибабо (надевающиеся на руку куклы), то можете выражать с помощью рук игрушки разные жесты. Например, руки в стороны – это удивление, кукла радуется – это прыжки, кукла подносит ручки к щекам «ох!». — если Вы использовали игрушку и больше она вам по ходу спектакля не нужна, то кладите ее в непрозрачную коробку, чтобы она не отвлекала внимание детей. Совет 4. В конце спектакля пусть сначала все герои – куклы сделают поклон зрителям, а все зрители похлопают артистам и героям – куклам. Мамы – зрители показывают деткам образец действий и направляют их. Новогодние хороводы для детей раннего возрастаНиже вы найдете варианты хороводов для домашнего детского праздника. Чтобы детки смогли в него поиграть, надо сначала дома до праздника спеть хоровод с малышом, сделать движения по тексту. Только тогда малыш сможет действовать вместе с его сверстниками на празднике с удовольствием и быстро, и будет рад тому, что услышал знакомую мелодию и знакомые слова. Дети раннего возраста очень любят повторения и всё узнаваемое и предсказуемое. И не сразу могут освоиться с новой для них пляской. Достаточно выучить одну пляску или один хоровод с движениями по тексту. А обычный хоровод вокруг елки малыш может водить с другими мамами и детками и без подготовки. Танец со снежкамиДля танца нужны сшитые из ваты снежки. Берем комок ваты и белые нитки с иголкой. И сшиваем вату так, чтобы она стала плотным белым комочком – снежком. Можно также сделать снежки вместе с ребенком из белой бумаги, смяв ее в комочки – шарики. Все движения выполняют дети под музыку в соответствии с текстом.
Зайчики
Блестят на елке бусы
Танец с платочками
Хоровод «Мишенька»
Пляска «Ножки и ладошки»
«Пляшут малыши» (на мотив «Ах вы, сени…»)
Все захлопали в ладошки (на мотив «Во саду ли, в огороде…»)
Пляска с погремушками
Желаю Вам веселых новогодних праздничных дней и интересных семейных зимних каникул! Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ "Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей" Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки |
Популярное:
Новое
- К чему снятся сны с новыми носками разного цвета
- Неля: полное имя и его значение
- К чему снятся пьяные люди: толкование сна Если снится пьяный мужчина
- К чему снится гладить простынь утюгом
- Ссыльный колокол Угличский колокол
- Городские легенды: Аничков мост, кони, Клодт Почему на аничковом мосту лошади
- Как снять комнату без проблем: полезные советы Где снять комнату в
- В Можайском районе проходит фестиваль «День Бородина–2017 Бородинское поле 2 3 сентября
- Тайны древних сокровищ Сокровища тайных
- Активированный уголь для чистоты и белизны зубов Как чистить зубы углем