Тема: Проблемы озера Байкал (8-й класс)

Технология: интегрированного обучения (широкое применение межпредметных связей), личностно-ориентированного, модульного обучения.

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Форма урока: урок-экспедиция.

Форма работы: групповая.

Оборудование: физическая карта России, карта озера Байкал, фотографии озера, два видеофрагмента, четыре пакета заданий для команд, таблички с названиями команд, флажки красного и зелёного цвета, заготовленные таблички с указанием проблем озера.

Цели урока:

1. Расширить знания учащихся об озере Байкал как своеобразном ПК, показать значение Байкала для России.

2. Продолжить формирование навыков обработки географической информации, умения делать выводы из полученных результатов.

3. Продолжить формирование экологической культуры личности, вызвать чувство сопричастности к решению экологических проблем своей страны.

4. Проанализировать изменения, произошедшие в ПК Байкала и выявить их причины; составить прогноз состояния природы озера и предложить меры по сохранению.

5. Формировать навыки коллективной работы, и умение выступать перед аудиторией.

Эпиграф к уроку: Чудо природы во всех отношениях

Л. С. Берг

Ход урока: (вступительное слово учителя)

Ребята, сегодня мы поговорим с вами об одном из прекраснейших уголков нашей страны, жемчужине Сибири - озере Байкал. «Как он под стать самой Сибири, величественный, открытый и непокорный», писал А. Твардовский. «Чудо природы во всех отношениях» - говорил Л.С. Берг. Он красив в любое время года. Сейчас весна, просыпается природа, просыпается Байкал, освобождаясь от зимнего ледяного покрывала. Давайте посмотрим, как это происходит (видеофрагмент).

(На фоне видеофрагмента - речь учителя):

Байкал… - «святое море», «святое озеро», «святая вода» - так называли Байкал с незапамятных времен и коренные жители и русские, пришедшие на его берега уже в 17 веке и путешествующие иноземцы, все преклонялись перед его величественной, неземной красотой.

Не стану уверять, что прекраснее Байкала нет места на Земле. Мы с рождения, впитываем в себя картины нашей Родины, они во многом влияют на наш характер и определяют нашу человеческую суть. И все-таки у природы есть свои любимцы, которые она при создании отделывает с особы м тщанием и наделяет особой властью. Байкал, казалось бы, должен подавлять человека своим величием. Он же наоборот возвышает его. Редкое чувство приподнятости и одухотворенности испытываешь на Байкале, точно и тебя коснулась тайная печать вечности и совершенства. Байкал создан как венец и тайна природы не для производственных нужд и потребностей, а для того, чтобы мы могли пить из него воду, - главное и бесценное его богатство. Не зря в переводе с бурятского «Бай-Гал» означает «богатое озеро». А богатства этого в Байкале 23000 км 3 50 лет можно поить все человечество, 80% пресной воды России содержит озеро и 20% пресной воды мира.

Ну а остальные цифры может быть прокомментируете вы? 1637 м, 40 м, L=637 км, S=37,5 тыс.км 2 , Ш=29-80 км, 70% животных - эндемики (новое слово). (Данные предварительно записаны на доске).

Озеро Байкал включено в список всемирного и культурного наследия ЮНЕСКО (56 объектов из 105 стран). Несмотря на это озеро в опасности, говорит Гринпис России. Под угрозой экологической катастрофы находится уникальная экосистема священного сибирского моря.

Людям уже известна судьба Великих американских озер, которые были настолько загрязнены, что на берегах стояли предупреждающие таблички «Купаться запрещено!». Но американцы сумели изменить ситуацию. Теперь озера чисты. Мы тоже можем многое изменить, но для этого нужно знать проблемы и причины их вызывающие, чтобы сохранить ПК.

Выяснить почему Байкал назван чудом природы, каковы проблемы озера и в чем их причины - это задачи нашего урока, ведь от того как мы научимся решать эти проблемы во многом зависит наше будущее.

Для этого давайте вместе пройдем путь исследования и изучения проблем озера, отправившись в экспедицию на четырех кораблях.

1. Для изучения истории формирования озера и происходящих изменений отправляются ученые корабля «Рифт» (новое слово).

2. Для изучения уникально чистой воды Байкала отправляются исследователи корабля «Кристалл».

3. Причины уникальности животного мира и проблемы этого компонента ПК выяснят ученые корабля «Биолог».

4. Изучение хозяйственной деятельности на Байкале будут заниматься участники экспедиции «Прогресс».

Перед отплытием выберите руководителей. В их обязанности входит следить за выполнением заданий экспедиции и заполнив алгоритм отчета рапортовать об ее окончании выбросив зеленый флажок. Я как руководитель во время экспедиции буду курсировать по акватории озера и в случае затруднения, вы можете обратиться ко мне за помощью, выбросив красный флажок. Корабль, первый справившийся с заданием получает премию.

Итак, работать вы будете самостоятельно. В пакете у вас карточки задания каждому участнику и материал, который поможет в работе: графики, таблицы, фотографии, дополнительная литература, газетные статьи.

Задача каждого участника: выполнить свое задание и доложить о результатах руководителю. На основе чего он заполняет алгоритм отчета и выступает, оценивая после работу участников.

Итак, выберите из предложенных вопросов те, которыми бы вы хотели заниматься. И в путь! Удачи вам.

После выполнения работы - обсуждение результатов. В ходе обсуждения на доске учитель прикрепляет таблички изменений в ПК.

Ожидаемый результат:

Но мы не можем, ребята, остановиться просто на перечислении проблем и причин, их вызывающих.

Озеро в опасности. Что делать, какие же меры принимать?

Необходим жесткий контроль:

1) за стоками;

2) очистные сооружения;

3) перепрофилировать;

4) создание заповедников и национальных парков;

5) борьба с браконьерами.

Над Байкалом нависла еще одна проблема: строительство нефтепровода «Россия-Китай», который будет проложен через бассейн Байкала. Почему это опасно? Какие природные явления характерны для района озера? Какие связи между компонентами природы существуют?

Совершенно верно. Что делать?

В 2002 году экологи России проводили акцию против нефтепровода «Россия-Китай» компанией Юкос. Они обратились ко всем людям, неравнодушным к проблемам нашей страны писать обращения и письма. Они уверяют, что это не бесполезно. Предлагаю вам принять в этой акции участие.

Тема урока : Уникальность озера Байкал как «жемчужины» Сибири

Тип урока : урок – исследование, изучение нового материала.

Цели:

Образовательные: углубить знания о физико – географических закономерностях на примере Байкала.

Воспитательные: формирование экологического сознания школьников на примере экологических проблем Байкала и их причин.

Развивающие: развитие навыков работы с различными справочными и публицистическими материалами.

Средства обучения : презентация в виде Power Point , настенные карты «Физическая карта России», « Экономическую карта Средней и Северо-Восточной Сибири», атласы, аудиозапись «Звуки природы», справочники, интерактивная доска.

Опорные знания и умения : тектонический разлом, эндемик, тайга, озерная котловина.

Методы и приемы работы : образный рассказ учителя, беседа, сообщения учащихся, практическая работа, активизация опорных знаний в ходе беседы.

Номенклатура: Баргузинский заповедник, о-в Ольхон, залив Провал.

Эпиграф

«Чудо природы во всех отношениях»

Л. С. Берг

Ход урока

Организационный момент.

Подготовка обучающихся к восприятию новой темы (включение аудиозаписи звуки природы «Шум воды»).

Проверка подготовки учащихся к уроку. Приветствие учителя

Актуализация знаний

— Что вы знаете о Байкале?

Сообщение темы и цели урока (слайды 1,2,3,4)

Заполнение первой колонки таблицы 1 (слайд 5)

Изучение нового материала

Практическая работа учащихся.

— Используя физическую карту, определите географическое положение озера Байкал и докажите, что оно является «жемчужиной» Сибири.

Рельеф, тектоническое строение (слайды 6, 7)

Озеро Байкал находится на юге Восточной Сибири. В форме рождающегося полумесяца оно вытянулось с юго-запада на северо-восток. Байкал занимает 8 место в мире среди озер и приблизительно равен площади Бельгии. Глубже Байкала нет озер на материках нашей планеты — 1637 м к востоку от острова Ольхон показал эхолот в 1974 г. Дно Байкальской впадины находится на 1200 м ниже уровня океана — это самое низкое место на всей суше земного шара.

Климат, особенность природы воды.

В мире не сохранилось открытых водоемов с пресной водой, пригодной для разлива питьевой воды, кроме него. Воды Байкала обладают исключительно высокими вкусовыми качествами. Климат озера и его побережья имеет черты морского.

Огромные водные массы Байкала в жаркий летний период прогреваются до глубины 200-250 метров, но из-за сильных ветров вода в нем постоянно перемешивается, и верхние слои ее не успевают прогреваться. Поэтому даже в июле температура воды в озере — около +10°С.(слайд 8)

Котловина озера вмещает пятую часть всей пресной воды на Земле (23000 куб. км). Чтобы вынести ее в море, всем рекам планеты пришлось бы трудиться восемь месяцев! По объему воды Байкал почти в 100 раз превосходит Азовское море. К тому же, Байкал — самое чистое на Земле естественное хранилище пресной питьевой воды. (слайд 9)

Сообщения учащихся (слайд 10)

Огромное озеро заметно влияет на окружающую местность: летом здесь на 5-6 градусов прохладнее, а зимой — градусов на 10 теплее, чем, например, в Иркутске. Поэтому озеро покрывается льдом лишь в конце декабря, а единственная вытекающая из него река — быстрая и широкая Ангара — на протяжении первых тридцати километров вообще не замерзает. Байкалом называют не только озеро, но и территорию вокруг озера, включающую в себя Иркутскую область и несколько районов республики Бурятия.

(слайд 11)

Своеобразие органического мира (показ кинофильма (слайд 12)).

Сообщение учащихся о эндемиках Байкала (слайд 13,14).

Современные исследования на Байкале (слайд 15).

Ученые завершили первый этап исследовательских работ в рамках научной экспедиции по изучению Байкала — самого глубокого пресноводного озера планеты, в ходе которого глубоководные обитаемые аппараты «Мир-1» и «Мир-2» совершили 52 погружения, сообщил РИА Новости вице-президент Фонда содействия сохранению озера Байкал Михаил Борзин.

Самая глубокая точка Байкала, которой достигли «Миры», составляет 1,608 тысячи метров от поверхности озера. Научная экспедиция на Байкале рассчитана на два года. В ходе ее второго этапа, запланированного на 2009 год, планируется около 100 погружений аппаратов «Мир-1» и

«Мир-2».

Охрана озера и его использование человеком. Выполнение задания (слайд 16)

Как используются ресурсы озера и его бассейна?

Назовите охраняемые объекты на побережьях озера (заповедники, национальные парки и др.).

Назовите типичных животных для каждого из заповедников.

Какая река приносит наибольшее количество воды в озеро?

С каким государством необходимо международное соглашение по сохранению чистоты ее вод?

Перечислите природные ресурсы озера. Какой из них имеет наибольшее значение?

Закрепление (слайды 17-2).

— Объясните значение следующих слов: Уникальность, 15-20 млн. лет, Ангара, прозрачность, эндемики, нерпа, сарма, Ольхон, тревога, голомянка.

— Пользуясь текстом учебника, дополнительным материалом и картами атласа, запишите по 5 слов в каждую колонку таблицы 2.

Узнай меня

Она поднимается от подножья до высоты 600-800 м над уровнем озера. А выше идут густые заросли кедрового стланика, заканчивающегося каменными россыпями. Она состоит из кедра, сосны, лиственницы и кустарникова подлеска. В густых ветвях стройных кедров то и дело мелькают пышнохвостые белки. Редко-редко медведь, лось или какой-либо другой зверь пробирается через эту чащобу. О чем идет речь?

Его древесина не только прочна, но и легка. Плоды богаты маслами. Они заменяют здесь семена подсолнуха. Высота его 30-40 м, он мягкий, темно-голубоватого цвета. Чем ближе к воде озера, тем больше влаги, а потому величественны, раскидисты его кроны. Назовите его.

Он здесь самый большой. Безлесен. Объясняется это постоянными сильными ветрами, мешающими деревьям заселить его. На нем есть рыболовецкий поселок с собственной электростанцией, школой и другими культурными и хозяйственными учреждениями. Назовите его.

Это животное очень древнего происхождения. Нигде, кроме Байкала, оно не встречалось, а вопрос, как оно сюда попало, до сих пор остается спорным. Вес его от 50 до 100 кг. Окраска спины у него буровато-серая с легким оливково-сизоватым оттенком. Брюхо более светлое, чуть желтоватое. Беспомощен на суше и ловок, стремителен, пластичен в воде. Кто он?

Это эндемик Байкала. Нежно-розовое, почти прозрачное тело ее не имеет чешуи. Отсутствуют у нее брюшные плавники и плавательный пузырь. В воде ее поддерживает большое количество жира, составляющего почти треть веса ее тела. О ком идет речь?

— Используя экономическую карту Средней и Северо-Восточной Сибири, выскажите свои предположения об возможных экологических проблемах озера Байкал

Подведение итогов (слайд 21, 22) самооценка .

Заполнение таблицы данной в начале урока.

— Определите своё место на пьедестале почёта по результатам своей работы на уроке.

Результаты работы

Опорный конспект урока (по итогам презентации и по результатам самостоятельной работы в классе с учебником и картами атласа).

Характеристика озера Байкал.

Домашнее задание

§ 39, задание 2-4 стр. 250.

Творческое задание: создание проекта решения экологических проблем озера Байкал

Алгоритм создания проекта

Определение темы проекта и её актуальности

Постановка цели и задач проекта

Выбор форм и методов достижения цели

Описание собственной деятельности

Результаты работы

Выводы

Практическое применение

Используемые материалы.
Интернет-ресурсы:

ru.wikipedia.org/wiki/

Цели и задачи урока:

– Продолжить формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах природы крупных природных регионов России;

– Познакомить учащихся с новыми терминами и понятиями;

– Сформировать образное представление об уникальной природной жемчужине России и всей планеты – озере Байкала;

– Дать учащимся представление об особенностях географического положения происхождения, размерах Байкала;

– Познакомить учащихся с историей открытия и изучения русскими путешественниками и учеными озера Байкал;

– Расширить и углубить знания учащихся об основных компонентах природы Байкала;

– Разобрать с учащимися закономерности взаимосвязи компонентов природы и их распределение на примере Байкала;

– Дать учащимся представление о значении озера Байкал и возможностях его использования человеком;

– Рассмотреть особенность экологических проблем Байкала и возможные пути их решения;

– Продолжить формирование умения работать с различными источниками географической информации.

Оформление доски:

“Байкал – жемчужина России”

Ответить на вопросы:

1. Кто мощный очиститель Байкала?

2. Почему в Байкале сохранились живые

организмы давно исчезнувших времен?

3. Почему у Байкала столь преклонный возраст?

Термины и понятия:

– рифтовая зона

– баргузин

– верховик

– култук

– эндемичные виды

– гидрохимические свойства воды

– сор

Учебно-нглядный комплекс:

– Физическая карта России

– Картосхема озера Байкал

Ход урока

Цели урока: проверить природные районы Восточной Сибири в виде

игры “Географическое лото”,а новой темой урока будет еще один природный район Восточной Сибири – озеро Байкал.

Перед игрой повторить определения, которые встретятся в игре.

Отуряхи – трявяные речки.

Тарыны – вода сдавливаемая льдом в русле прорывается сквозь трещины у берегов и разливаясь сразу замерзает.

Лёсс – осадочная горная порода крупно зернистая, которая состоит из кварца и полевого шпата.

“Географическое лото”

Условия игры:

На партах лежат карточки с цифрам и цветные квадратики. После вопроса закрыть соответствующий номер определенным цветом.

Тундра – синий

Тайга – зелёный

Якутия – красный

Минусинская котловина – жёлтый

Алтай – коричневый

1. Какой из природных районов Рерих считал жемчужиной Сибири и всей Азии?

2. Где находятся горы Бырранга?

3. Какой район изучала Мария Прончищева?

4. В каком районе из-за сурового климата у мертвящего холодного ветра от 30 до 80% поверхности грунта полностью обнажено?

5. Южная граница какого района протянулась от Тюмени к Красноярску?

6. Средняя температура января – 40.

7. В летний период покрывается цветущим зелёным ковром незабудок, ромашек?

8. Зима 7 месяцев и короткое лето.

9. Где обитают следующие животные: заяц-беляк, песец, лисица, волк, северный олень?

10. В каком природном районе самые пышные луга, богатая тайга, горные пастбища?

11. В каком районе Обручев выявил новейший этап в развитии рельефа – неотектонический?

12. В каком районе находиться “полюс холода”?

13. “Всюду царит ненарушаемая тишина…”

14. Зима – единственное время года, когда просёлочные лесные дороги становятся проезжими для автомашин, поскольку земля скована морозом.

15.В каком районе речная система густая и реки полноводны круглый год?

16.Окакой природной зоне сказал Чехов: “Сила и очарование не в деревьях-гигантах и не в гробовой тишине, а в том, что разве одни только перелётные птицы, знают, где она кончается?

17.Какой район называют “Северной Италией”?

18.Где встречаются такие природные явления как отуряхи, тарыны?

19.Где кроме Якутии наблюдаются температурные инверсии?

20.Где очень хорошо выражена высотная поясность?

21.Где находиться золотое озеро – “Алтынколь”?

22.Где выращивают арбузы?

23.Где распространены чернозёмы?

24.В каком районе большая территория покрыта лёссом?

25. В каком районе обитают следующие животные: волк, рысь, росомаха, соболь, куница и др.

Поле ответов должно выглядеть таким образом

2. Изучение нового материала :

– Проблемные вопросы

– Поделить класс на группы (экологи, промышленники, энергетики, туристическое агенство) , которые должны выполнить следующие задания:

– ответить на вопросы, которые написаны на доске;

– ответить на вопрос “что значит для вас Байкал”?

– расшифровать цифры на доске

– из слова “голомянка” составить как можно больше слов (межпредметные связи)

Что означает слово “Байкал”?(опережающее задание)

“Байкал” – слово тюркоязычное, происходит от Бай-Куль, что значит “богатое озеро” (аналогично Иссык-Куль – “теплое озеро”, Кара-Куль – “черное озеро”). Некоторые полагают, что это слово происходит от Монгольского “Байгал” – “богатый огонь” или “Байгал-Далай” – “большое озеро” (море).

Народы, обитающие в Прибайкалье, вероятно, каждый по-своему именовали озеро: эвенки называли его Ламу, т.е. “море”, а буряты “Байгал-Нуур” – “озеро Байкал”.

Впервые Байкал назван Байкалом во втором веке до нашей эры в одной из доисторических китайских летописей. А первая относительно достоверная карта Байкала была подготовлена в 1773 году штурманом Алексеем Пушкаревым.

Характеристика озера Байкал. (Учитель, работа в тетради)

Площадь – 31,5 тыс.кв.км.(8 место в мире) – = площади Бельгии или Дании.

Длина – 636 км.

Ширина – 24-79км.

Объём воды – 23000куб. км.(20 % мировых запасов поверхносных вод)

Объём пресной воды – 1\10 часть пресной воды всей планеты.

Высота уровня воды Байкла – 456м.

Наибольшая глубина – 1637м.(1 место в мире).

Дно Байкала лежит ниже уровня М.О. – на 1181 м.

Полная смена воды в Байкале – 332 года.

В озеро впадает 336 рек(Селенга, Баргузин, Турка, Верхняя Ангара …)

Вытекает одна Ангара.

t воды в открытой части +9…+12 С, у берегов до +20 С.

Замерзает озеро в январе, вскрывается в мае.

Уровень прозрачности – 40м.

Флора Байкала – 1085 видов растений.

Фауна Байкала – 1550 видов животных.

Основные ветра: С-З сарма, С-В баргузин,Ю-З култук, Ю-В шелонник.

Вода Байкала: – химически очень чистая

– слабо миниралезированная (0,1%)

– богата кислородом

В Байкале больше воды чем:

– в Балтийском море;

– в пяти Североамериканских озерах вместе взятых

– в два раза больше, чем в озере Танганьика

– в 23 раза больше, чем в Ладожском озере;

– в 90 раз больше, чем в Азовском море;

Чтобы наполнить водой котловину озера все реки Земли должны были бы течь в него 300 дней!

А Ангара “ опустошила” бы озеро за 400 лет (при том, что ни капли воды не попало бы в озеро).

Главная ценность байкальской воды в её гидрохимических свойствахи качестве. Она может быть использована как в бытовых целях, так и в целом ряде производств.

3\4 видов живых организмов – эндемичны, т.е. не встречаются больше нигде. Наиболее интересны: голомянка, омуль, бычки-подкаменщики.

Голомянка – розово-белая полупрозрачная рыбка, не имеющая чешуи. это живородящая рыба

т.е. она не мечет икру, а родит живых детенышей.

В озере есть весьма ценные промысловые рыбы и животные: омуль, сиг, осетр, хариус.

Из млекопитающих в озере водится байкальский тюлень-нерпа.

Особенности природы. (Опережающее задание, работа с картой)

Озеро и окружающие его горы находятся в сейсмоактивной зоне. Наиболее сильное землетрясение произошло в конце 1861 года, когда образовался залив Провал. Из 27 островов

Байкала самый большой – Ольхон (длина – 73км, ширина – 11км)

Спокоен и ласков Байкал при тихой погоде, но суров и опасен в штормах. Особенно свиреп ветер сарма. Он налетает с С-З со скоростью 60м\с и сметает всё, что попадается на пути.

Узкая и вытянутая котловина Байкала зажатая между высокими горами, долины рек в прибрежных хребтах влияют на направление ветра над озером. К местным ветрам относятся

Также баргузин, верховик, култук.

По продолжительности солнечного сияния район Байкала превосходит курорты такие как Железноводск, Давос, и др. и не уступает странам Средиземноморья.

Горная тайга Байкала известна ценными породами деревьев, богатством пушных зверей.

Байкальский соболь дает самый ценный мех в Сибири.

История освоения Байкала. (Работа с учебником)

Русские землепроходцы вышли к Байкалу в 17 веке. Первые русские сообщения о Байкале появляются в 1640 году. Любопытные данные о нем содержатся в “Житии протопопа Аввакума”, сосланного в Забайкалье и побывавшего на озере в 1656году. Изучением Байкала

занимались многие крупные ученые (И.Д.Черский) и академики Российской Академии

(И.Г. Гмелин, П.С.Паллас, В.А.Обручев, Л.С. Берг). До сих пор нет единой точки зрения на происхождение Байкала. Одни утверждают,что она возникла врезультате глубоких разломов и последующего опускания земной коры.

Другие считают, что впадина Байкала – следствие медленного прогибания земной коры.

Байкал – зарождающийся океан.(опережающее задание, работа с картосхемой)

Пожалуй, не так уж удивительно оказаться на дне бывшего моря, воды которого схлынули миллионы лет назад. Гораздо труднее вообразить себя на дне будущего океана.

Если внимательно всмотреться в коричнево-жёлтый тон карты Восточной Сибири, можно увидеть извивающуюся, как вытянутая буква S, линию. Она нанизывает на себя врезанные в горные системы впадины. На юге, в Саянах, – Тунгусскую, на северо-востоке – Нижне-

Ангарскую, Шуйскую, Чарскую. И всюду озера, озера…Озерная цепь перепоясывает азиатский

континент. Её общая длина с Ю-З на С-В больше 2 тыс.км. Глубокими трещинами земная кора разломана здесь подобно корочке хлебного каравая. Примерно посередине-гигантская впадина озера Байкал.25-30 млн.лет назад наметился разлом земной коры. И с тех пор, то ускоряясь, то замедляясь, он неуклонно расширяется и углубляется. Постепенно отодвигаются друг от друга Сибирская и Забайкальская тектонические плиты. Медленно расходясь, эти два гигантских “куска” земной коры освобождают пространство для океанской впадины. Плиты двигаются

в среднем на 2-3 мм в год. Вроде бы ничтожная величина. Но перемножьте её, скажем на 300 млн. лет – получится 600 км. Это уже океан. Иногда процесс убыстряется в 5, а то и в 10 раз. Землетрясения – сигналы о том, что приближается “время океана”. Конечно, в наших человеческих масштабах приближается оно очень-очень медленно, совсем незаметно. Но в геологическом понимании времени, где счет идет на миллиарды, это быстро.

Байкал – Атлантида. (учитель)

В истории Байкала была своя Атлантида. Это произошло 144 года назад на глазах бурят-кочевников под новый 1862 год, под воду ушла северная часть дельта реки Селенги – самой большой реки впадающей в Байкал с востока. Это была Цыганская степь площадью около 200 кв. км. Под воду ушло пять бурятских селений, сотни голов скота. Чем не Атлантида?

Байкальская Атлантида – одно из начальных событий истории Великого Сибирского океана.

Вообще-то можно назвать Атлантидой весь Байкал. В настоящее время медленно погружается вся котловина, вместившая грандиозное озеро. И настоящее дно Байкала находится ещё километров на 5-7 ниже озера. Возможно ли, чтобы дно было ниже дна? А дело вот в чем.

В юго-восточной части Байкала на дне накопилась толща ила в 5-7 км. Ежегодный слой в 1 мм

За миллион лет даст 1 км толщи. Если бы впадина не углублялась, озерные отложения давно заполнили бы озеро. Уберем мысленно эти рыхлые остатки – глубина Байкала станет океанической. Донный ил образован из того материала, что приносят с собой в Байкал реки, и из останков завершивших свою жизнь животных Байкала. За миллионы лет всё это медленно осело на дно.

Экологические проблемы. (опережающее задание)

За последние годы принят ряд постановлений правительства по рациональному использованию

природных ресурсов и охране природы в бассейне Байкала – о регулировании использования лесных ресурсов его бассейна, об очистке промышленных и коммунальных стоков, поступающих в Байкал, об организации национальных парков на берегах и склонах окружающих Байкал горных хребтов.

В 1996 году Байкалу был придан международный статус – озеро включили в список всемирного наследия ЮНЕСКО, в который внесено всего 107 природных комплексов мира.

В 1998 году комитет по всемирному наследию ЮНЕСКО был вынужден объявить России выговор за пренебрежительное отношение к Байкалу и рекомендовал правительству РФ незамедлительно перепрофилировать БЦБК снизить загрязнения, поступающие в озеро по реке Селенга. На данном этапе прекращён молевой сплав древесины по рекам. Сокращены площади лесов, в которых размещается промышленная рубка. Запрещена заготовка древесины

На склонах хребтов, обращенных к Байкалу. Изменены методы рубки лесов и перевозки древесины, построены и строятся очистные сооружения на заводах и фабриках, в населенных пунктах. Но остроту проблемы пока снять не удалось. Байкал и соседние с ним хребты все шире используются для отдыха населения. По берегам озера создают туристические базы и дома отдыха. В дальнейшем использование этих районов в рекреационных целях возрастает.

В наиболее живописных местах планируется создать природные парки. В бассейне Байкала расположены заповедники: Баргузинский и Байкальский.

Вмешательство человека. (Учитель)

Бассейн Байкала представляет собой сложный природный комплекс, в котором все его компоненты взаимодействуют. Малейшее нарушение взаимосвязей может отразиться на всем комплексе. С постройкой Иркутской ГЭС уровень Байкала поднялся на 1 метр. Это вызвало помутнение вод, что сразу отразилось на планктоне. Уменьшение общей массы планктона вызвало падение численности омуля. Сказался и молевой сплав леса по рекам, впадающих в Байкал. При этом неизбежно часть бревен тонет. Разлагаясь, они загрязняют воду озера.

Эпишура.(опережающее задание)

Особая роль принадлежит веслоногому рачку, которого ученые называют эпишура байкальская. Этот вид встречается ещё только в одном месте на Земле – в глубоком Кроноцком озере на Камчатке.

В каждом литре байкальской воды содержится от 30 до 50 тыс. рачков. По всему Байкалу их масса составляет 4 млн. т.

Именно эпишура – излюбленная пища байкальских рыб, но она же и основной фильтр байкальской воды. Подсчитано, что миллиарды рачков, потребляя микроскопические водоросли водоема, за год “ перерабатывают” в 7,5 раза больше воды, чем приносят все впадающие в озеро реки. Так вот кто мощный очиститель Байкала!

Впрочем, эпишура может очищать только такую уникальную воду, как байкальская, в загрязненной воде она задыхается. Губителен для неё нагрев воды: чуть выше 12 градусов – и рачок погибает. Вот почему так важно оберегать байкальскую воду от малейшего изменения её свойств, осторожно поступать со всякого рода строительством на берегах Байкала, защищать его воду от проникновения всевозможных промышленных и бытовых стоков, несущих с собой пусть едва заметное, но несомненно вредное химическое и тепловое загрязнение.

Значение Байкала.(Вывод делают сами ученики)

Неповторимая красота Байкала и живописные берега и острова привлекали и привлекают туристов. Целебный воздух, многочисленные термальные и минеральные источники являются хорошей базой для создания курортов и зон отдыха. Неповторимый животный и растительный

мир озера делают его “музеем живых древностей” Некоторые ученые предлагают объявить Байкал государственным заповедником. Однако понятно, что Байкал не только уникальное природное явление природная святыня России, но и мощный хозяйственный комплекс. Заповедники созданы на бегах и островах Байкала. Старейшим из них является Баргузинский.

Отрицательное влияние на Байкал:

– сооружение Иркутской ГЭС;

– Селенгинского картонного комбината;

– различных промышленных предприятий в Улан-Удэ и Иркутске.

Только разумное, основанное на современных технологиях, освоение природных ресурсов Байкала поможет и получить экономические выгоды, и сохранить эту природную святыню для наших потомков.

Закрепление нового матеиала

– ответить на вопросы, которые написаны на доске;

– расшифровать цифры на доске;

– группы экологов, промышленников, энергетиков, туристического агенства отвечают на вопрос: – что значит для вас Байкал?

– кто больше составит новых слов из слова “ Голомянка”?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Шидловская основная общеобразовательная школа»

Открытый урок

«Байкал – чудо природы»

учитель географии

2011 г.

Цели: образовательные :

Сформировать знания об озере Байкал, как уникальном природном комплексе;

Рассмотреть особенности природы;

Выявить экологические проблемы и пути решения проблем.

Развивающие:

Продолжить совершенствование умения работать с фактическим материалом, анализировать, делать выводы, выявлять закономерности между природными комплексами.

Воспитательные:

Оценить степень изменения природы Байкала человеком;

Предложить свои варианты решения проблемы Байкала;

Развивать навыки по выбору рационального и последовательного выполнения этапов работы;

Формировать умения самостоятельно формулировать проблему и пути ее решения;

Развивать чувство ответственности за выполнение задания.

Учебная цель: доказать, что слова «Байкал чудо природы во всех отношениях» - верны.

МЕТОД: частично-поисковый.

Оборудование: физическая карта России, мультимедийный проектор, презентация, атлас.

Ход урока.

Ι. Орг. момент.

ΙΙ. Изучение новой темы.

Вступительное слово учителя.

В 1996 году озеро Байкал включено в Список Всемирного культурного и природного наследия – Список ЮНЕСКО. В список ЮНЕСКО включаются объекты культуры и природные объекты, имеющие мировое значение и находящиеся на территории стран, подписавших конвенцию. Эти объекты берутся под охрану.

Задача нашего занятия - определить, чем так интересен Байкал, что выдвинуло его в число важнейших природных объектов мира. Что нужно сделать, чтобы сохранить озеро Байкал?

Таким образом, задача наша – выявить, чем уникален и неповторим Байкал.

На протяжении нескольких уроков мы с вами изучали Сибирь. Сегодня я вас приглашаю в путешествие на озеро Байкал. Новая тема нашего урока непосредственно переплетается с темой

вашего домашнего задания - Природные условия и ресурсы Восточной Сибири.

Ведь озеро Байкал расположено именно в Горах Юга Сибири. Покажите его на карте России.

«Кто Байкала не видал, тот в Сибири не бывал»,- говорят сибиряки.

«Байкал – уникальное явление нашей планеты, чудо природы во всех отношениях». ()

Байкал как зеркало лежит,

Гора в него глядится.

То туча воды затемнит,

То солнце в них лучится.

О нем писали «Чаша вод»!

Да. Но какая чаша!

Когда ветра идут в поход

И волны дико пляшут.

Как море, чаша глубока

Прозрачная водица!

Россия очень велика,

А вся могла б напиться.

Происхождение названия озера: «Байгал-далай», так называют его буряты, что означает «Байкал-море», с тюркского «Бай-Куль» -«богатое озеро», с монгольского «Байкал» -«богатый огонь», с китайского «Бэй - Хай» -«Северное море».

План изучения Байкала?

А.)Географическое положение.

Б.)Происхождение озёрной котловины.

В.) Климат.

Г.) Свойства воды.

Д.) Животный и растительный мир.

Учащиеся в ходе урока заполняют таблицу.

1. Географическое положение.

Задание 1. Пользуясь физической картой России дать характеристику географического положения

Расположено на юге Сибири; протянулось с с-в на ю-з.

Расположено между горными хребтами пояса гор Южной Сибири. Назвать их.

Площадь – 31,5 тыс. км кв., длина – 636 км, ширина – от 24 до 80 км,

максимальная глубина – 1637 м.

1) Самостоятельная работа . Работая с атласом, учащиеся вставляют слова: юге Сибири; с ю-з на с - в; 2 000 м; остров Ольхон; 1637 м.

С помощью физической карты атласа помогите мне дописать письмо домой.

«Пишу письмо с далёких краёв России. Байкал лежит на юге... и простирается с. . . на... на 620 км в длину. Озеро окружено горными хребтами, поднимающимися на высоту более... над его водной поверхностью. В центральной части Байкала находится остров... .Напротив него в 8 -10 км от берега самая большая глубина... Воистину Байкал - самое глубокое озеро планеты».

Вывод. «Байкал - чудо природы в отношении… глубины»

2. Происхождение Байкала.

Задание 2. Работа с тектонической картой.

1) В какое время образовалось озеро?

2) Между какими литосферными плитами оно расположено?

3) Что сегодня происходит с озером?

Озеро Байкал тектонического происхождения, образовавшееся в результате раздвижения литосферных плит Евразийской и Амурской. Озеру около 25млн. лет, но ни каких признаков старения озера нет. Геофизики выдвинули гипотезу о том, что Байкал – зарождающийся океан.

Подтверждение они видят в расхождении берегов озера со скоростью 2см в год. Байкал – это уникальное сокровище природы: самое глубокое пресноводное озеро. Здесь сосредоточено около 80% поверхностных пресных вод страны, или 20% мировых запасов. Для Байкала характерна низкая минерализация воды. Одна из гипотез, объясняющих убывание минерализации воды в озере, заключается в том, что на дне Байкала существует мощный источник сверхпресных вод, который и распресняет его воды. Байкал питает 554 рек и только одна Ангара берет свое начало. Из обитающих в Байкале 2630 видов животных и растений – 70% эндемики.

Вывод. «Байкал - чудо природы в отношении... происхождения»

3. Особенности климата .

Задание 3. Самостоятельная работа. Определить при помощи климатической карты стредние изотермы января и июля для озера. t я = -24ْ t и =+18ْ количество осадков = 400-600 мм

Ещё одну особенность Байкала мы почувствуем выйдя в море.

Море спокойно. Дует не то знаменитый баргузин, зарождающийся в истоках реки, в долине, стиснутой двумя хребтами, не то какой-то другой ветер. Их здесь насчитывается более 13 - верховик, низовик, сивер, култук, бережник, полуденник и наконец, жуткий, смерчевой, до 40 м/сек, северо-западный ветер сарма.

Вывод. «Байкал - чудо природы в отношении... климата и ветров».

4. Байкал называют «колодцем планеты». Что это значит?

Запись в тетради : «колодец планеты» - вода чистая, пресная, не иссякает. 336 рек, дожди, снега.

Каковы источники её пополнения? Подсказку найдёте на с.234-235 учебника.

Солёность О, О1%о, а в реках О,2%о (Волга), круг виден на глубине 40 м.

Вывод. «Байкал - чудо природы в отношении... воды».

5. Органический мир Байкала.

Эндемики - слово на доске. Учащиеся дают самостоятельно определение данного термина (связь с биологией)Запись в тетради: «Музей живых экспонатов». Голомянка. Сом. Байкальская нерпа

Как называют редкие виды животного и растительного мира?

Кого же мы встречаем в водах Байкала? Отгадки поможет найти учебник (с.237)

1 .Бледно-розова, нежна,

Студена вода нужна.

Что за рыбка невеличка,

Меньше вашей рукавички?

А на солнце рыбка тает,

Рыбьим жиром истекает

Что за рыбка-иностранка?

Рыбка эта - ....

2. Под корягой в жирном иле

Великан находит дом.

С вами мы его ловили,

Знаем все, что это....

3. В снежном логове родятся.

Простудиться не боятся.

Подрастут, начнут нырять,

Шубки белые менять.

Если очень повезёт

Лет с полсотни проживёт.

Что за зверь такой с усами?

Ну, подумайте-ка сами...

Нерпа и лучшая промысловая рыба омуль попали сюда из Северного Ледовитого океана.

Но богат и разнообразен не только подводный мир Байкала, но и природа окружающей его

территории.

Итог урока:

Я рада, что не зря взяла вас в виртуальное путешествие на Байкал.

у Байкала уникально многое:

Высота - над уровнем моря 455 м.

Возраст - около 25 млн. лет;

Флора и фауна включает около 2600 видов.

Глубина - 1637 м.

Площадь - 31500 кв. км.

Объем - 23 тыс. куб. км.

Длина озера - 636 км.

ширина от24 км до 79,5 км.

Самый крупный остров - Ольхон;

Впадает рек - 336 (), 544 ().

Самый крупный приток р. Селенга.

6. У нас остался еще очень важный вопрос - проблемы Байкала:

На побережье Байкала, в Иркутской области и в Бурятии , сегодня работают целлюлозно-бумажный и картонный комбинаты, в городе Северобайкальске – машиностроительный завод, на Ангаре – Иркутская ГЭС, по рекам осуществляется молевый сплав древесины. Все это загрязняет байкальские воды. Воды озера уже не способны к самоочищению. За год успевает разрушиться только 30-40% поступающих со стоками загрязнителей. В воде обнаружены самые ядовитые вещества – токсиды.

1. Засорение нерестовых рек и нерестилищ отходами лесоповала;

2. Довольно большие сбросы в Байкал промышленных отходов заводами;

3. Это и несоблюдение правил ловли и браконьерство . Неразборчиво идет улов, вылавливают молодняк (ведь икринки лишь через 8 месяцев могут превратиться в личинку, а через 9-11 лет сильных, изящных и вкусных рыб).

4. Нерпа в день пожирает до 12 кг разной рыбы в их число входит и омуль. А на Байкале её ни много, ни мало - несколько десятков тысяч голов.

- Учеными – экологами был составлен географический прогноз.

Географический прогноз.

Озеро Байкал – объект «Всемирного наследия». Сохранение байкальской экосистемы имеет планетарное значение и является делом всего человечества.

Задание 4. Ребята, предложите пути решения экологической проблемы Байкала.

Пути решения данной проблемы:

2)Прекратить молевый сплав древесины по рекам;

4)Развивать в районе Байкала организованный туризм, воспитывать экологическую культуру у населения, начиная со школьной скамьи.

5)Организация национальных парков на берегах и склонах окружающих Байкал.

Итог урока. Анализ таблицы.

Закончить наше занятие я хочу словами М. Пришвина: «…мы хозяева природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти сохранять, - их надо открывать и показывать.

Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять водоемы . В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять леса, степи, горы.

Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - это, значит, охранять Родину»

Запись домашнего задания в дневник – п.51. вопросы.

Урок завершен. Спасибо за работу.

Дополнительный материала.

Верховик - едва не самый главный ветер на Байкале. К северу от полуострова Святого Носа его зовут « Ангарой».

Верховик - северный ветер, дующий из долины реки Верхней Ангары. Верховиком его называют потому, что он дует с верхнего, северного конца озера. Он может захватить озеро на всем его протяжении, но летом до южных берегов долетает только в исключительных случаях.

Это один из наиболее мощных и продолжительных байкальских ветров. В конце августа иногда он дует не переставая в течении 10 дней подряд. И тогда озеро пустеет. В это время никто не рискнет выйти в озеро на лодке.

`Верховик - ветер сухой, он дует в ясную, солнечную погоду. Но это не мешает ему быть очень свирепым, особенно зимой, в конце ноября и начале декабря. В это время он так раскачивает Байкал, что воды его становятся черными и беснуют много дней подряд.

Если учитывать, что Байкал замерзает только в конце декабря или в начале января, легко представить, во что превращают его зимние верховики.

Ветер «Сарма»

Хотя из всех байкальских ветров, несомненно, более знаменит баргузин, но на самом Байкале гораздо большей популярностью пользуется сарма.

Переваливая через вершины горных хребтов, этот ветер пытается найти удобные лазейки, он находит их в глубоких разрывах гор - в долинах рек. Именно из долины реки Сармы, впадающей Малое море, и вырывается сарма.

Много преступлений на совести этого коварного ветра, велика летопись его злодеяний. Если летом, неожиданно возникнув, сарма может также внезапно и кончиться, то осенью она дует иногда целыми сутками. Верхние слои воздуха, срываясь с гор, давят на нижние, уплотняют их, в результате чего сарма достигает очень большой силы и скорости (40 м в секунду).

Это хорошо знают старожилы-байкальцы. Сарма начинается мгновенно и часто тогда, когда её не ждёшь.

Ветер «Баргузин»

Легендарный ветер баргузин вырывается к Байкалу с с-в, из грандиозной тектонической впадины - Баргузинской долины. Он дует в средней части Байкала, пересекая озеро наискосок - oт баргузинского залива к о. Ольхон.

Баргузин - могучий ветер, он дует мощно, ровно и широко, но его продолжительность и cuла заметно уступают верховику и култуку.

Ветер баргузин называют полуночником, потому что он часто принимает форму береговое бриза и дует ночью.

Ушканьи острова

В северной части Байкала, против полуострова Святого Носа высятся над водой 4 острова Ушканьего архипелага. На Большом Ушканьем острове постоянно живут несколько десятков зайцев, которых в Сибири зовут ушканами. Но этот остров поражает другими аборигенами (муравьями).

По плотности населения муравьев Б. Ушканий остров не имеет равных в стране. Следы их жизнедеятельности видны здесь повсюду.

На всей площади острова, равной 9 кв. км, их построено не менее 6-7 тысяч.

Муравейники здесь можно встретить на ровных террасах и на крутых обрывах, в нескольких метрах от берега Байкала и на самой вершине острова, в 216 метрах над озером.

Размеры муравейников самые разные. Средняя величина их около 1 м в высоту и 2 м диаметре. Самые большие из них достигают 170 см в высоту и 310 см в диаметре.

Основная причина многочисленности муравейников на Б. Ушканьем острове - отсутствие зверей и птиц, питающихся муравьями и их яйцами и систематически разрушающих муравейник.

На Б. Ушканьем острове нет такого метра поверхности земли, где не было бы следов от старых низовых пожаров. Но низовые пожары губительно действуют на муравьев только вне их жилищ. Сами же муравейники, вместе с находящимися в них муравьями в большей своей части остаются неповрежденными.

Голомянка

Полупрозрачное тело рыбки бледно - розового цвета с едва уловимым сиреневым отливом. Лишенная чешуи, она просвечивает на солнце насквозь. Большие черные глаза и огромный для ее размеров рот придают голомянке хищное выражение. Но особенно удивляют длинные предлинные грудные плавники - они составляют две трети самой голомянки.

Голомянка не выдерживает теплой воды и погибает при 7 - 8 С° тепла. Поэтому обычно она держится на глубине 300 - 500 м. Расправив плавники, рыбка как бы парит, дрейфуя по волне течений, и только иногда, ночью, поднимается к поверхности.

«Кто Байкала не видал, тот в Сибири не бывал», - говорят сибиряки Байкал – уникальное озеро, одно из неповторимых чудес планеты, поистине природная святыня не только россиян, но и всего человечества. Байкал – великан, богатырь, красавец под стать Сибири – матушке.

«Балкал – далай» - называют его буряты, что означает «Байкал – море». Нет на Земле другого столь глубокого озера. Его максимальная глубина – 1620 метров, а средняя – 730 м. Дно Байкала на 1167 м ниже уровня Мирового океана, а зеркало его вод – на 453 м выше. Байкал – удивительное озеро

В дину озеро простирается на 620 км при ширине от 24 до 79 км. от 24 до 79 км. Из – за большой глубины и протяженности в Байкале собрано колоссальное количество пресной воды – 1/10 часть пресных вод всей планеты. Полная смена воды в Байкале происходит в течение 332 лет. Характеристика озера

Уникальность воды Байкала Уникальна вода Байкала. По её прозрачности Байкал превосходит альпийские озера. Белый диск, используемый для определения прозрачности воды, виден в озере на глубине 40 м! Белый диск, используемый для определения прозрачности воды, виден в озере на глубине 40 м! Главная ценность байкальской воды в её гидрохимических свойствах и качестве. Она может быть использована как в бытовых целях, так и в целом ряде производств. Она может быть использована как в бытовых целях, так и в целом ряде производств.

Байкал – самое уникальное озеро на планете Вода Байкала – химически очень чистая, слабо минерализованная (в 1 л менее 0,1 г солей), богата кислородом. богата кислородом. Древний возраст Байкала позволил ему сохранить живые организмы давно исчезнувших времен. ¾ видов живых организмов озера эндемичны, то есть не встречаются больше нигде.

Эндемики Байкала Голомянка Омуль Бычки Голомянка Омуль Бычки Наиболее интересные эндемики Байкала – голомянка, омуль, бычки – подкаменщики. Голомянка – это розовато – белая полупрозрачная рыбка, не имеющая чешуи. Голомянка – живородящая рыба, то есть она не мечет икру, а родит живых детенышей.

История освоения Байкала И.Д. Черский И.Г. Гмелин П.С. Паллас В.А. Обручев Л.С. Берг Русские землепроходцы вышли к Байкалу в 17 веке. Первые русские сообщения о Байкале появляются в 1640 г. Любопытные данные о нем содержатся в «Житии протопопа Аввакума», сосланного в Забайкалье и побывавшего на озере в 1656 г. Изучением Байкала занимались многие крупные ученые (Иван Демидович Черский), академики Российской академии (Иван Геогр Гмелин, Петр Симон Паллас, Владимир Афанасьевич Обручев, Лев Семенович Берг).

Происхождение Байкала До сих пор нет единой точки зрения на происхождение впадины Байкала. Одни утверждают, что она возникла в результате глубоких разломов и последующего опускания земной коры. Другие считают, что впадина Байкала – следствие медленного прогибания земной коры. Озеро и окружающие его горы находятся в сейсмоактивной зоне. Наиболее сильное землетрясение произошло на Байкале в конце 1861 г., когда образовался залив Провал.

Особенности природы озера Байкал Спокоен и ласков Байкал при тихой погоде, но суров, неприступен и опасен в штормах. Спокоен и ласков Байкал при тихой погоде, но суров, неприступен и опасен в штормах. особенно свиреп ветер САРМА. Он налетает с северо – запада со скоростью более 60 м/с и сметает все, что попадается на пути. Узкая и вытянутая котловина Байкала, зажатая между высокими горами, долины рек в прибрежных хребтах влияют на направление ветра над озером. особенно свиреп ветер САРМА. Он налетает с северо – запада со скоростью более 60 м/с и сметает все, что попадается на пути. Узкая и вытянутая котловина Байкала, зажатая между высокими горами, долины рек в прибрежных хребтах влияют на направление ветра над озером.

Особенности природы Байкала По продолжительности солнечного сияния район Байкала превосходит такие известные курорты, как Железноводск, Давос и др., и не уступает странам Средиземноморья. Горная тайга, окружающая Байкал, издавна известна ценными породами деревьев, богатством пушных зверей. Байкальский соболь дает самый ценный мех в Сибири.

Значение Байкала Неповторимая красота Байкала, живописные его берега и острова привлекали и привлекают туристов из нашей страны и зарубежья. Целебный воздух, многочисленные термальные источники могут служить хорошей базой для создания курортов и зон отдыха.

Значение Байкала Неповторимый животный и растительный мир озера делают его «музеем живых древностей». Не зря озеро Байкал вошло в число семи чудес России. Многочисленные заповедники созданные на берегах и островах Байкала сохраняют уникальность всего природного комплекса. Старейшим из всех заповедников Байкала является Б аргузинский заповедник. Многочисленные заповедники созданные на берегах и островах Байкала сохраняют уникальность всего природного комплекса. Старейшим из всех заповедников Байкала является Б аргузинский заповедник.

Экологическое состояние Байкала Сооружение Иркутской ГЭС, Селенгинского картонного комбината, различных промышленных предприятий в Улан – Удэ и Иркутске отрицательно влияет на природу Байкала. К сожалению, и в 50 – 60 – х гг. и даже сейчас далеко не все понимают необходимость бережного отношения к природе. Необходимость сохранения как отдельных компонентов природы, так и всего природно – территориального комплекса. Только разумное, основанное на современных технологиях освоение природных ресурсов Байкала поможет и получить экономические выгоды, и сохранить эту природную святыню для наших потомков.