Olesya Raevskaya
நடுத்தர குழுவில் (மார்ச், ஏப்ரல், மே) உரையாடல்களுக்கான நீண்ட கால திட்டம்

மார்ச்

1. தலைப்பில் உரையாடல்: "குளிர்காலம் கோபமாக இருப்பது சும்மா இல்லை"

F. Tyutchev இன் கவிதைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள், நாட்டுப்புற அறிகுறிகளைப் பற்றி பேசுங்கள்: "மார்ச் உண்மையாக இல்லை, சில நேரங்களில் அழுகிறது, சில நேரங்களில் அது சிரிக்கிறது," "குளிர்காலம் எவ்வளவு கோபமாக இருந்தாலும், அது இன்னும் வசந்த காலத்திற்கு சமர்ப்பிக்கும்."

2. தலைப்பில் உரையாடல்: "நீங்கள் பெண்களை புண்படுத்த முடியாது"

பெண்கள் மீது அக்கறை, கவனமுள்ள, "நைட்லி" அணுகுமுறையை உருவாக்குங்கள் (குற்றம் செய்யாதீர்கள், கிண்டல் செய்யாதீர்கள், விட்டுக்கொடுக்காதீர்கள், பாதுகாக்கவும்)

3. தலைப்பில் உரையாடல்: "அம்மாவின் காதலி"

உங்கள் தாயார், அவர் எங்கு வேலை செய்கிறார், அவரது குடும்பத்தை எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்வது (சுத்தம், கழுவுதல், சமையல் செய்தல், குழந்தைகளுடன் விளையாடுதல், ஓய்வு நேரத்தில் அவள் என்ன செய்ய விரும்புகிறாள், அவளுடைய நெருங்கிய மற்றும் அன்பான நபரிடம் அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுதல்) பற்றி சொல்ல ஆசையை உருவாக்குங்கள்.

4. தலைப்பில் உரையாடல்: "என் அம்மா சிறந்தவர்"

குடும்பத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள், தாய்மார்களைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்க கற்றுக்கொடுங்கள், தாய்மார்களுக்கு அக்கறை மற்றும் கவனத்தை காட்டவும், விடுமுறைக்கு குழுவை அலங்கரிக்கவும்.

6 தலைப்பில் உரையாடல்: "வசந்த காலம் வருகிறது"

இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைக் கவனியுங்கள், விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுங்கள், வசந்த காலத்தில் மக்களின் வேலைகளைப் பற்றி பேசுங்கள் (உதாரணங்களைப் பாருங்கள், வசந்தத்தைப் பற்றிய கவிதைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்) - குழந்தைகளின் கவனிப்பு, ஆர்வம் மற்றும் பேச்சை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

7 தலைப்பில் உரையாடல்: "என்ன செய்வது?"

பல்வேறு வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் சரியான முடிவை எடுக்கவும், மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது அவர்களின் நடத்தையை கட்டுப்படுத்தவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.

8 தலைப்பில் உரையாடல்: "மேஜிக் வார்த்தைகள்"

குழந்தைகளுக்கு ஆசாரம் விதிகள், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் சந்திக்கும் போது தகவல்தொடர்பு வடிவங்கள், வாழ்த்துக்கள் மற்றும் நன்றியுணர்வின் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகள் மற்றும் குழந்தைகளின் கூச்சத்தையும் தடையையும் சமாளிக்க உதவுங்கள்.

9 தலைப்பில் உரையாடல்: "எனக்கு பிடித்த விலங்கு"

குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் அபிப்ராயங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள், அவர்களின் செல்லப்பிராணியைப் பற்றிய விளக்கமான கதைகளை எழுதுங்கள் (அது எப்படி இருக்கிறது, அதனுடன் எப்படி விளையாடுவது, அதை எவ்வாறு பராமரிப்பது, அதன் பழக்கம் என்ன).

10 தலைப்பில் உரையாடல்: "எங்களுக்கு நாகரீகமாக பேசத் தெரியும்"

ஒரு சேவைக்கு நன்றி தெரிவிக்கும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள், சந்திக்கும் போது மற்றும் விடைபெறும் போது வெவ்வேறு பேச்சு வடிவங்களைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

விளையாட்டு வாரம்

11 தலைப்பில் உரையாடல்: "விளையாட்டு ஆரோக்கியத்திற்கு முக்கியமானது"

என்ன வகையான விளையாட்டுகள் உள்ளன என்பதைக் கவனியுங்கள் (கால்பந்து, கூடைப்பந்து, ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், குத்துச்சண்டை, ஃபிகர் ஸ்கேட்டிங்.) - அவற்றின் பன்முகத்தன்மையைக் கண்டறியவும், விளையாட்டு விளையாடுபவர்களுக்கு நல்ல ஆரோக்கியம் இருப்பதைக் கவனியுங்கள்.

12 தலைப்பில் உரையாடல்: "சுற்றுலாப் பயணிகள்"

சுற்றுலா போன்ற ஒரு விளையாட்டை அறிமுகப்படுத்த, அது என்ன பண்புகளைப் பயன்படுத்துகிறது என்பதைக் கவனியுங்கள் (கூடாரம், திசைகாட்டி, பேக், பந்து வீச்சாளர் தொப்பி.), இந்த விளையாட்டின் பொருள் மற்றும் நன்மைகள் பற்றிய அறிவை வழங்கவும்.

13 தலைப்பில் உரையாடல்: "கால்பந்து வீரர்கள் பற்றி"

விளையாட்டைப் பற்றிய அறிவை வழங்க - கால்பந்து, கால்பந்து வீரர்கள் என்ன பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதைக் குறிப்பிடுவது, விளையாட்டுகளை விளையாடுவதற்கான விருப்பத்தை உருவாக்குவது.

14 தலைப்பில் உரையாடல்: "ஹாக்கி வீரர்கள் பற்றி"

ஹாக்கி போன்ற விளையாட்டைப் பற்றிய அறிவை வழங்க, விளையாட்டின் பொருள்கள் ஒரு குச்சி மற்றும் ஒரு குச்சி. இணைக்கப்பட்ட பேச்சு, கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் மற்றும் விளையாட்டுகளை விளையாடுவதற்கான விருப்பத்தை உருவாக்குங்கள்.

ஏப்ரல்

பாரம்பரியத்தைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்லுங்கள் - இந்த வசந்த நாளில், ஒருவருக்கொருவர் கேலி செய்யுங்கள், வேடிக்கையாக இருங்கள், வேடிக்கையான கதைகளைச் சொல்லுங்கள்.

2 தலைப்பில் உரையாடல்: "எப்படி விளையாடுவது மற்றும் சண்டையிடக்கூடாது"

நியாயமாக செயல்படும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், பாத்திரங்களில் திருப்பங்களைப் பயன்படுத்தி சர்ச்சைக்குரிய சூழ்நிலைகளைத் தீர்க்கவும், பொம்மையைப் பயன்படுத்தவும்.

3 தலைப்பில் உரையாடல்: "உடற்பயிற்சிக்கு தயாராகுங்கள்!"

காலை பயிற்சிகள் மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கான தினசரி வழக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி பேசுங்கள்; டி. ஷோரிஜினாவின் விசித்திரக் கதையைப் படியுங்கள் "உடற்பயிற்சி மற்றும் குளிர்"

4 தலைப்பில் உரையாடல்: "நான் பயப்பட மாட்டேன்"

குழந்தைகள் எதைப் பற்றி பயப்படுகிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடி, அவர்களின் பயத்தைப் போக்க அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள், அவர்களின் தோழர்களின் அறிக்கைகளை குறுக்கிடாமல் கேட்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

5 தலைப்பில் உரையாடல்: "பச்சை நண்பர்கள்"

பழக்கமான தாவரங்களின் பெயர்களை வலுப்படுத்தவும், தாவரத்தின் பாகங்கள் மற்றும் வளர்ச்சிக்கு தேவையான நிலைமைகளை (நீர்ப்பாசனம், ஒளி, வெப்பம்) வேறுபடுத்துவதற்கு தொடர்ந்து கற்பிக்கவும்.

6 தலைப்பில் உரையாடல்: "நான் விரும்புவது."

உரையாடலைப் பராமரிக்கவும், முன்மொழியப்பட்ட தலைப்பில் பேசவும், குறுக்கிடாமல் மற்றவர்களைக் கவனமாகக் கேட்கவும், ஒத்திசைவான பேச்சை வளர்க்கவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

7 தலைப்பில் உரையாடல்: "பெரியவர்கள் பேசும்போது"

பெரியவர்களிடம் கண்ணியமாகப் பேசுதல், கற்பித்தல், குறுக்கிடாமல் இருத்தல், பெரியவர்களின் உரையாடலில் குறுக்கிடாமல் இருத்தல் ஆகிய திறமைகளைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

8 தலைப்பில் உரையாடல்: "முழு குடும்பத்துடன் ஓய்வெடுத்தல்"

ஆசிரியரின் கேள்விகளின் அடிப்படையில் தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்து ஒரு சிறுகதையை உருவாக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் வாக்கியங்களை எவ்வாறு சரியாக உருவாக்குவது என்பதைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள்.

மே

சமூக வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகள் பற்றிய அறிவை வளர்க்க - மே தின விடுமுறையின் விளக்கப்படங்களைக் கருத்தில் கொள்ள முன்வரவும்.

2 தலைப்பில் உரையாடல்: "என்ன வகையான கடைகள் உள்ளன?"

கடைகள், மக்களின் வாழ்வில் அவற்றின் பங்கு, பன்முகத்தன்மை பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க

(காலணிகள், மளிகை பொருட்கள், தளபாடங்கள், காய்கறிகள், கடைகளில் நடத்தை கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பது.

3 தலைப்பில் உரையாடல்: "நான் வசிக்கும் வீடு"

அவர்கள் எந்த வகையான வீட்டில் வசிக்கிறார்கள் என்பதைச் சொல்ல குழந்தைகளை அழைக்கவும் (தனியார், பல மாடி, அவர்களின் முகவரி, வீட்டில் நடத்தை விதிகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும்.

போரின் போது, ​​​​எங்கள் தாத்தாக்கள் மற்றும் தாத்தாக்கள் தைரியமாகப் போராடி எதிரிகளிடமிருந்து நம் நாட்டைப் பாதுகாத்தனர் என்பதையும், அவர்களின் நினைவை மக்கள் எவ்வாறு பாதுகாக்கிறார்கள் என்பதையும் அறிவதற்கு. பெரும் தேசபக்தி போரின் வீரர்களுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது.

5 தலைப்பில் உரையாடல்: "ஆபத்தான பொருட்கள்"

வீட்டில் உள்ள பாதுகாப்பு விதிகள், தீக்குச்சிகள், கத்திகள் மற்றும் சூடான பொருட்களைக் கையாள்வது பற்றிய அடிப்படை அறிவை வழங்குதல் மற்றும் முன்மொழியப்பட்ட சிக்கல் சூழ்நிலைகளில் சரியான முடிவுகளை எடுக்க அவர்களை ஊக்குவித்தல்.

7 தலைப்பில் உரையாடல்: "தெருவை கடப்பது எப்படி"

அடிப்படை போக்குவரத்து விதிகள், சாலையில் போக்குவரத்து விளக்குகளின் பொருள், வாகனங்கள் மற்றும் பாதசாரிகளின் இயக்கத்தை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான விதிகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

8 தலைப்பில் உரையாடல்: "ஆரோக்கியமான உணவு பற்றி"

ஆரோக்கியமான உணவுகள், ஆரோக்கியத்திற்கான முக்கியத்துவம் மற்றும் நல்ல மனநிலையைப் பற்றிய அறிவை வழங்கவும்.

9 தலைப்பில் உரையாடல்: "அதனால் நாங்கள் நோய்வாய்ப்படாமல் இருக்கிறோம்"

குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை கவனித்துக்கொள்ள ஊக்குவிக்கவும்

(குளிர்காலத்தில் சூடாக உடை அணியுங்கள், பனி மற்றும் பனிக்கட்டிகளை உண்ணாதீர்கள், குளிரில் கத்தாதீர்கள், சாலையில் வழுக்கும் இடங்களைத் தவிர்க்கவும், அதனால் விழாமல் இருக்கவும்).

10 தலைப்பில் உரையாடல்: "எங்கள் நகரம்"

எங்கள் நகரத்தின் காட்சிகளைப் பற்றிய அறிவை வழங்க, எங்கள் நகரத்தில் வெவ்வேறு நோக்கங்களைக் கொண்ட கட்டிடங்கள் உள்ளன: மழலையர் பள்ளி, பள்ளிகள்,

மருத்துவமனைகள், நூலகங்கள், கடைகள்.

11 தலைப்பில் உரையாடல்: "எனது சொந்த கிராமம்"

உங்கள் சொந்த கிராமம், அதன் பெயர், மழலையர் பள்ளி அமைந்துள்ள தெரு, அதன் இடங்கள் பற்றிய கருத்துக்களைச் சுருக்கவும், அவற்றை புகைப்படங்களில் அடையாளம் காண கற்றுக்கொடுங்கள்.

வாரம்: "இது ஒரு அற்புதமான உலகம்"

1. தலைப்பில் உரையாடல்: "ஒரு தவளை எப்படி வாழ்கிறது"

தவளையின் தோற்றம் மற்றும் இயக்க முறைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் (பெரிய கண்கள், மென்மையான தோல், வலைப் பாதங்கள், தாவல்கள், இயற்கையில் தவளைகளின் பொருளை அடையாளம் காணவும். கதையைப் படியுங்கள்: "அது எப்படி தோன்றியது.

தவளை "

2. தலைப்பில் உரையாடல்: "ஒரு பட்டாம்பூச்சி எப்படி வாழ்கிறது"

ஒரு பட்டாம்பூச்சியின் தோற்றம் மற்றும் இயக்க முறையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்

(பெரிய இறக்கைகள், வெளியேயும் உள்ளேயும் வித்தியாசமாக, அவள் உட்காரும்போது மடித்து, அவளைக் கவனிக்காமல், சிறிய கண்கள், ஆண்டெனாக்கள், ஈக்கள், இயற்கையில் பட்டாம்பூச்சிகளின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன. கதையைப் படியுங்கள்: "பட்டாம்பூச்சி எப்படி தோன்றியது"

3. தலைப்பில் உரையாடல்: "காட்டின் விளிம்பில் மலர்கள்"

வயல்வெளிகள், புல்வெளிகள், தோட்டங்கள் ஆகியவற்றின் பல்வேறு வகையான மலர்களை அறிமுகப்படுத்துதல், கட்டமைப்பு மற்றும் அம்சங்களைக் கருத்தில் கொண்டு, இயற்கையில் பூக்களின் அர்த்தத்தை அடையாளம் காணுதல். கதையைப் படியுங்கள்: "பூ எப்படி தோன்றியது"

4. தலைப்பில் உரையாடல்: "பறவைகள் சிறியவை"

பறவைகளின் தோற்றம், கட்டமைப்பு அம்சங்கள் (அவற்றுக்கு ஒரு கொக்கு, இறக்கைகள், இறகுகள், நகங்கள், இரண்டு கால்கள் உள்ளன, அவை பறக்கின்றன, படபடக்கின்றன, இயற்கையில் பறவைகளின் அர்த்தத்தை அடையாளம் காண்கின்றன. கதையைப் படியுங்கள்: "பறவைகள் எப்படி தோன்றின"

காலை வணக்கம் நண்பர்களே. ஒரு புதிய நாள் வந்துவிட்டது, நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைக்கிறோம். இன்று நாம் வேடிக்கையாக இருப்போம், சரி. கெட்டது, சோகம், தீமை எல்லாவற்றையும் மறந்து விடுங்கள் - மற்றும் அரவணைப்பு, புன்னகை, கனிவான தோற்றம். ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து புன்னகைக்கவும். ஒருவருக்கு ஒருவர் நல்ல நாளாக வாழ்த்துவோம். (குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைக்கிறார்கள்).

(ஆசிரியர் கேட்கிறார் குழந்தைகள் மேஜையில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்)

நண்பர்களே, ஆ உங்களுடன் பழக்கங்களைப் பற்றி பேசலாம்(நாம்)

நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் பழக்கம்(மௌனம்)

-ஒரு பழக்கம் ஒரு செயல்இது நமக்கு இல்லாமல் வாழ முடியாத ஒன்றாக மாறும் வாழ்க.

பயனுள்ள நல்ல பழக்கங்கள்ஒரு நபரை சுதந்திரமாக ஆக்குங்கள், அவர் தனது பல செயல்களைப் பற்றி சிந்திப்பதை நிறுத்துவதால், அவை தாங்களாகவே செய்யப்படுகின்றன.

என்ன இது பழக்கவழக்கங்கள்(உங்கள் முகத்தை கழுவவும், கைகளை கழுவவும், உடற்பயிற்சி செய்யவும்)

அது சரி, தோழர்களே. உங்கள் கைகளை அடிக்கடி சோப்புடன் கழுவவும், காலையில் குளிர்ந்த நீரில் கழுவி அணைக்கவும், உடற்பயிற்சி செய்யவும், தினசரி வழக்கத்தைப் பின்பற்றவும்.

நாம் தெருவில் இருந்து உள்ளே செல்லும்போது தானாக நடப்பது போல் வேறு என்ன மிக அவசியமான செயல்களைச் செய்கிறோம்? (நாங்கள் காலணிகளை மாற்றி ஆடைகளை மாற்றுகிறோம்)

சரி. தெருவில் இருந்து வரும்போது, ​​வீட்டுக் காலணிகளை மாற்றி, வீட்டு உடைகளை மாற்றிக் கொள்கிறோம். நாங்கள் அகற்றிய ஒன்றை அலமாரியில் கவனமாக சேமித்து வைக்கிறோம்.

புத்தகங்கள் மற்றும் பொம்மைகளை எல்லா இடங்களிலும் வீசுவது நல்லது என்று நினைக்கிறீர்களா? (இல்லை, நீங்கள் புத்தகங்களையும் பொம்மைகளையும் சுற்றி எறிய முடியாது)

நிச்சயமாக, என் நல்லவர்கள். நிச்சயமாக அது மோசமானது. ஏன் தெரியுமா (ஏனென்றால் அவர்கள் புண்பட்டு ஓடிவிடுவார்கள்)

ஏனென்றால், நீங்கள் சரியானதைத் தேடுவதற்கு அதிக நேரம் செலவிடுவீர்கள். பொம்பளை இருந்திருந்தால் இந்நேரம் விளையாடியிருப்பாய். அதனால் நீங்கள் பார்த்துக்கொண்டே இருக்கிறீர்கள். மற்றும் நேரம் மதிக்கப்பட வேண்டும்!

எனக்கு எல்லாம் ஞாபகம் வந்தது நல்ல பழக்கம். குட்பை குழந்தைகளே. (குட்பை, நரி)

- நண்பர்களே, புதிரை யூகிக்கவும்:

நாங்கள் அதை காலையில் செய்கிறோம்

அவள் நமக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறாள். (சார்ஜர்)

சரியான சார்ஜிங்.

உடற்பயிற்சி செய்ய தயாராகுங்கள், தயாராகுங்கள், உடற்பயிற்சி செய்ய தயாராகுங்கள்.

பாலர் குழந்தைகளுக்கான உரையாடல் "எனவே கோடை வந்துவிட்டது"

பாடத்தின் தொடக்கத்தில், குழந்தைகளுக்கு வருடத்தின் எந்த பருவங்கள் தெரியும் என்று கேளுங்கள். (வசந்தம், கோடை, இலையுதிர் காலம், குளிர்காலம்.) நான்கு பருவங்களைக் குறிக்கும் அறிகுறிகளைப் பற்றி பேசுங்கள். குளிர்காலம் அல்லது கோடைகாலம் வந்துவிட்டது என்பதை எப்படி அறிவது?.. வருடத்தின் வெவ்வேறு நேரங்களில் பூமி சூரியனின் கதிர்களை வெவ்வேறு வழிகளில் வெளிப்படுத்துகிறது என்று குழந்தைகளுக்குச் சொல்லுங்கள். சூரியனின் கதிர்கள் செங்குத்தாக, நேரடியாக விழும்போது, ​​சூரியன் வெப்பமடைகிறது. சூரியனின் கதிர்கள் பூமியின் மேற்பரப்பில் ஒரு கோணத்தில் விழுந்தால், அவை குறைவாக வெப்பமடைகின்றன. பருவங்களின் மாற்றம் இதைப் பொறுத்தது.

இப்போது நீங்கள் ஆண்டின் அற்புதமான நேரத்தைப் பற்றி அறிந்து கொள்வீர்கள் என்று எங்களிடம் கூறுங்கள் - கோடை. இந்த வழிகளில் உரையாடல்களை நடத்துங்கள். பாடத்தின் முடிவில், சிவப்பு கோடையின் உருவப்படத்தை வரைய குழந்தைகளை அழைக்கலாம்.

வணக்கம், சிவப்பு கோடை!

வசந்தம் வருகிறது. மக்களும், தாவரங்களும், விலங்குகளும் அவருக்காகக் காத்திருந்தன. கோடையில், சூரியன் பகலில் வானத்தில் உயரமாக நிற்கிறது, பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது மற்றும் வெப்பமடைகிறது - அது வெப்பமாகிறது. நாட்கள் நீளமானது, இரவுகள் குறுகியதாகவும் பிரகாசமாகவும் இருக்கும். எல்லாம் மலர்ந்து, புன்னகை, அரவணைப்பை அனுபவிக்கிறது. இப்போது நீங்கள் லேசான ஆடைகள் மற்றும் காலணிகளை அணியலாம் (அல்லது வெறுங்காலுடன் கூட) நீண்ட நடைப்பயிற்சி மேற்கொள்ளலாம். குளம், ஆறு, ஏரி ஆகியவற்றில் உள்ள நீர் சூடாகிறது, எனவே கோடையில் எல்லோரும் நீச்சல் மற்றும் சூரிய ஒளியில் ஈடுபடுகிறார்கள்.

கோடையில் இடியுடன் கூடிய மழை மற்றும் சூடான மழை இருக்கும். குஞ்சுகள் கூடுகளை விட்டு வெளியேறி பறக்கக் கற்றுக்கொள்கின்றன. டிராகன்ஃபிளைகள் தண்ணீருக்கு மேலே வட்டமிடுகின்றன, பூக்களுக்கு மேலே வண்ணத்துப்பூச்சிகள் மற்றும் தேனீக்கள்.

தோட்டங்கள் பழங்களால் நிரம்பியுள்ளன, ஜூசி பெர்ரி பழுக்க வைக்கிறது. புல்வெளிகளில் மூலிகைகள் மற்றும் பூக்களின் பசுமையான கம்பளம் உள்ளது. வயல்வெளிகள், புல்வெளிகள் மற்றும் கோடைகால குடிசைகளில் மக்களுக்கு நிறைய வேலைகள் உள்ளன.

பழமொழிகளை விளக்குங்கள்: "கோடையில், விடியல் விடியலை சந்திக்கிறது," "கோடையில், சூரியன் அதிகமாக இருக்கும், ஆனால் காலையிலிருந்து மாலை வரை அது வெகு தொலைவில் உள்ளது" (நீண்ட பகல் நேரம்.) அவர்கள் ஏன் சொல்கிறார்கள்: "கோடையில், ஒவ்வொரு புதரும் இருக்கும். இரவைக் கழிக்க விடுவாயா”? (ஏனென்றால் கோடையில் இரவுகள் மிகவும் சூடாக இருக்கும்.)

"கோடை" என்று நீங்கள் என்ன சொல்லலாம் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க குழந்தைகளை அழைக்கவா? (மழை, நாள், வைக்கோல், புல்வெளி, காய்கறி தோட்டம், தோட்டம், காடு.) "கோடை"? (வானிலை, மேகம், இடியுடன் கூடிய மழை.) "கோடை"? (மேகம், மனநிலை, சூரியன், வானம், காலை.) "கோடை" என்ற வார்த்தைக்கான வரையறைகளை கொண்டு வருமாறு அவர்களிடம் கேளுங்கள். அது என்ன மாதிரி இருக்கிறது? (வெயில், மழை, தாராளமான, பாசம்...)

இந்த ஆண்டின் இந்த நேரத்தைப் பற்றி "கோடைக்காலம் சிவப்பு" என்று ஏன் சொல்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க குழந்தைகளைக் கேளுங்கள்? ரஷ்யாவில் மிகவும் அழகாக இருந்த அனைத்தும் "சிவப்பு" என்று அழைக்கப்பட்டன (சூரியன் சிவப்பு, கன்னி சிவப்பு, சிவப்பு சதுக்கம்). கோடை ஏன் அழகாக இருக்கிறது? மேலும் இது தங்க சூரியக் கதிர்கள் மற்றும் முத்து மேகங்கள், வெள்ளி மழை மற்றும் வைர பனி, மரகத புற்கள் மற்றும் ஏழு வண்ண வானவில்களுடன் அழகாக இருக்கிறது. மேலும் இந்த ஆண்டின் இந்த நேரத்தில் எண்ணற்ற பூக்கள் பூக்கும்.

அனைத்து வயல்களும், புல்வெளிகளும் பூக்களால் நிரம்பியுள்ளன,

வண்ணமயமான தாவணியை அணிந்திருப்பதைப் போல.

இதற்காக நாங்கள் மிகவும் விரும்புகிறோம்

எங்கள் சன்னி ... (கோடை).

மழை மற்றும் பனி

உங்கள் குழந்தைகளுடன் சூடான கோடை மழையைப் பாருங்கள். அவர் எப்படி சத்தம் போடுகிறார் என்று கேளுங்கள். குட்டைகள் எவ்வாறு குமிழிகின்றன என்பதைப் பாருங்கள். மழைக்குப் பிறகு, இலைகள் எவ்வாறு பச்சை நிறமாக மாறியது, புல் மற்றும் பூக்களின் அனைத்து கத்திகளும் வெயிலில் பிரகாசிக்கின்றன மற்றும் பளபளக்கின்றன என்பதை அவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். தூறல் மழை, குருட்டு மழை, போர்வை மழை, காளான் மழை, ஸ்போரிட் மழை, கோடுகள், சாய்ந்த மழை, பலத்த உருளும் மழை மற்றும் இறுதியாக, சாரல் மழை (மழை) என்று சொல்லுங்கள்.

வித்து மழைக்கும் காளான் மழைக்கும் என்ன வித்தியாசம்? "ஸ்போரி" என்ற வார்த்தைக்கு வேகமாக, வேகமாக என்று பொருள். கொட்டும் மழை செங்குத்தாக பலமாகப் பெய்து வருகிறது. அவர் பொதுவாக ஒரு அவசர சத்தத்துடன் நெருங்குகிறார். மற்றும் ஒரு நல்ல காளான் மழை தூக்கத்தில் குறைந்த மேகங்கள் இருந்து விழுகிறது. இந்த மழையின் குட்டைகள் எப்போதும் சூடாக இருக்கும். அவர் கிசுகிசுப்பது போல் இருக்கிறது. வன மட்கிய மற்றும் பாசி மெதுவாக மற்றும் முழுமையாக உறிஞ்சும். எனவே, அதன் பிறகு, காளான்கள் விரைவாக வளரத் தொடங்குகின்றன.

வெயிலில் குருட்டு மழை பொழிவதைப் பற்றி மக்கள் கூறுகிறார்கள்: "இளவரசி அழுகிறாள்." வெயிலில் பிரகாசிக்கும் இந்த மழையின் துளிகள் பெரிய கண்ணீரைப் போல இருக்கும்.

மழையின் போது ஒளியின் நாடகம், பலவிதமான ஒலிகள் - கூரையில் அளவிடப்பட்ட தட்டு மற்றும் ஒரு வடிகால் குழாயில் ஒலிக்கும் திரவத்திலிருந்து ஒரு சுவர் போல் மழை பெய்யும் போது தொடர்ச்சியான கடுமையான கர்ஜனை வரை நீங்கள் நீண்ட நேரம் செலவிடலாம்.

காலை பனியில் குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். மழை இல்லை, ஆனால் தரையில் நெருக்கமாக வளரும் தாவரங்களின் புல் மற்றும் இலைகள் ஈரமானவை. குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை புல் மீது ஓடட்டும்: அவர்களின் உள்ளங்கைகள் ஈரமாகிவிடும். முன்பு, விவசாய குழந்தைகள் பனி வழியாக வெறுங்காலுடன் ஓட விரும்பினர். ஒப்பற்ற இன்பம் என்று எண்ணினர்!

சூடான கோடை நாட்களில், சூரியன் பூமியை நன்றாக வெப்பப்படுத்துகிறது, ஆனால் இரவில் காற்று குளிர்ச்சியடைகிறது. காற்றில் உள்ள நீராவி தாவரங்களில் குடியேறுகிறது, இது இரவு குளிரில் இருந்து விரைவாக குளிர்ந்து, சிறிய நீர் துளிகளாக மாறும் - பனி. நிலத்திலோ பாதைகளிலோ பனி உருவாகாது, ஏனெனில் அவை சூரியனின் வெப்பத்தை நீண்ட நேரம் தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன. காலையில் சூரியன் மீண்டும் பூமியை வெப்பமாக்குகிறது மற்றும் பனி மறைந்துவிடும். காலையில் கடுமையான பனி மற்றும் மூடுபனி இருந்தால், இது நல்ல வானிலை என்று மக்கள் நீண்ட காலமாக கவனித்திருக்கிறார்கள்.

கோடை இடியுடன் கூடிய மழை

கோடையில் அடிக்கடி இடியுடன் கூடிய மழை பெய்யும். கோடை கால இடி மேகங்கள் மின்சாரம் சார்ஜ் செய்யப்பட்ட எண்ணற்ற நீர்த்துளிகளால் ஆனது. அத்தகைய இரண்டு மேகங்களுக்கு இடையில் ஒரு உயர் சக்தி மின் கட்டணம் தாண்டுகிறது. இது மின்னல். சில நேரங்களில் இடி மேகத்திற்கும் தரைக்கும் இடையில் மின்னல் ஏற்படுகிறது. அப்போது மின்னல் தாக்கிய மரம் அல்லது வைக்கோல் தீப்பிடிக்கலாம். அதனால்தான் கோடையில் இடியுடன் கூடிய மழையின் போது நீங்கள் தனிமையான மரங்களின் கீழ் மழையிலிருந்து மறைக்கக்கூடாது. இடி மேகங்கள் வெளியேறும் போது, ​​​​முதலில் மின்னலின் மின்னலைக் காண்கிறோம், பின்னர் இடியின் துளிகள் நம்மை வந்தடைகின்றன. ஒளியை விட காற்றில் ஒலி மெதுவாக பயணிப்பதால் இது நிகழ்கிறது. மின்னலுக்கும் இடிக்கும் இடையில் மிக நீண்ட இடைவெளி இருந்தால், இடியுடன் கூடிய மழை எங்கோ தொலைவில் நடக்கிறது என்று அர்த்தம்.

வழக்கமாக இடியுடன் கூடிய மழை பெய்யும் என்பதை நீங்கள் முன்கூட்டியே காணலாம்: சூரியன் சூடாக இருக்கிறது, ஈரப்பதம் காற்றில் குவிந்து, அது அமைதியாகவும், அடைத்ததாகவும் மாறும். சக்திவாய்ந்த குமுலஸ் மேகங்களின் கொத்து அடிவானத்தில் கவனிக்கப்படுகிறது. அவை விரைவாக நெருங்கி விரைவில் முழு வானத்தையும் ஆக்கிரமித்து, ஒரு சிறப்பு வழியில் மாறத் தொடங்குகிறது மற்றும் ஒரு சிறப்பு புயலுக்கு முந்தைய ஒளி கூட உணரப்படுகிறது. காற்றில் காற்று வீசுகிறது, திடீரென்று திசையை மாற்றுகிறது, பின்னர் தீவிரமடைந்து, தூசி மேகங்களை எழுப்புகிறது, இலைகளை கிழித்து, மரக்கிளைகளை உடைக்கிறது, மேலும் வீடுகளின் கூரைகளை கிழித்துவிடும். பின்னர் மேகத்திலிருந்து சில சமயங்களில் ஆலங்கட்டி மழையுடன் கூடிய மழையின் சுவர் மேலே இருந்து விழுகிறது. மின்னல்கள், இடி முழக்கங்கள் கேட்கின்றன. ஒரு ஆபத்தான, ஆனால் மிக அழகான காட்சி!

இடியுடன் கூடிய மழை எவ்வளவு ஆபத்தானது? முதலில், ஒரு மின்னல் தாக்குதல். மின்னல் தீயை உண்டாக்கும். நேரடி மின்னல் தாக்கினால் உயிரிழப்பு! மற்றொரு ஆபத்து மரக்கிளைகளை உடைத்து கட்டிடங்களை சேதப்படுத்தும் பலத்த காற்று. காற்றில் மரங்கள் விழுந்து மின்கம்பங்கள் அடிக்கடி சேதமடைகின்றன. அவர்களால், மக்கள் காயமடையலாம். இறுதியாக, பலத்த மழை மற்றும் ஆலங்கட்டி. ஆலங்கட்டி மழை பயிர்களை அழிக்கிறது. நீங்கள் சரியான நேரத்தில் அதை மறைக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் காயங்கள் மற்றும் சிராய்ப்புகளை தவிர்க்க முடியாது. ஆலங்கட்டிகளின் அளவைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள், அவற்றை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் காட்டுங்கள்!

வானவில்-வில்

மழைக்குப் பிறகு, மேகங்களின் அடர்ந்த திரை வழியாக சூரியன் எட்டிப் பார்க்கும்போது, ​​வானத்தில் ஒரு அழகான ஏழு வண்ண வானவில் தோன்றும். புயல் மேகங்கள் செல்லும் இடத்தில் அவள் தோன்றுகிறாள். மழைத்துளிகள் அடிக்கடி மற்றும் சமமாக தரையில் விழும் வரை வானவில் தெரியும். பெரிய சொட்டுகள் மற்றும் அடிக்கடி விழும், வானவில் பிரகாசமாக இருக்கும்.

தேவைப்பட்டால், குழந்தைகளுக்கு ஒரு வானவில் காட்டவும், அதைப் பார்த்து வண்ணங்களின் வரிசையை பெயரிடவும். வானவில் கோடுகள் அரை வட்டம் மற்றும் நீளம் சமமற்றவை என்று குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். வானவில் எப்படி இருக்கும் (பாலம்) என்பதை அடையாளம் காண குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள். பண்டைய காலங்களில் இதைத்தான் வானவில் என்று அழைத்தார்கள் என்று சொல்லுங்கள் - வானத்தையும் பூமியையும் இணைக்கும் பாலம். சூரியனின் கதிர்களால் அவளுக்கு கொடுக்கப்பட்ட ஏழு வண்ணங்களில் அவள் வர்ணம் பூசப்பட்டாள். வானவில்லின் நிறங்கள் கண்டிப்பாக வரையறுக்கப்பட்ட வரிசையில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன: சிவப்பு, ஆரஞ்சு, மஞ்சள், பச்சை, நீலம், இண்டிகோ மற்றும் வயலட். இந்த நிறங்கள் சூரிய ஒளியின் வெள்ளைக் கதிர்களை உருவாக்குகின்றன, மழை பெய்யும் போது மழைநீரின் துளிகளில் ஒளிவிலகல் ஏற்படுகிறது. இந்த வரிசையை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள, மக்கள் ஒரு வாக்கியத்தை கொண்டு வந்தனர், அதில் ஒவ்வொரு வார்த்தையின் முதல் எழுத்தும் வண்ணத்தின் பெயரின் முதல் எழுத்தைப் போலவே இருக்கும்: "ஒவ்வொரு வேட்டைக்காரனும் ஃபெசண்ட் எங்கு அமர்ந்திருக்கிறார் என்பதை அறிய விரும்புகிறார்."

பொதுவாக மழை இன்னும் நிற்காமல் இருக்கும் போது வானவில் பார்க்கிறோம், ஆனால் வானத்தில் சூரியன் பிரகாசிக்கிறது. ஒரு வானவில் வானத்தில் மட்டுமல்ல, ஒரு நீரூற்றிலும், ஒரு ஆற்றில் நீந்தும்போது, ​​நிறைய தெறிக்கும் போது பார்க்க முடியும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், சூரியனும் தண்ணீரும் ஒன்றாக வேலை செய்கின்றன.

குளிர்காலத்தில், கடுமையான உறைபனியில், பல பனிக்கட்டிகள் சூரியனுடன் நீர்த்துளிகளைப் போலவே செயல்படுகின்றன, ஆனால் வானவில் வெளிறியதாக மாறும். உறைபனி மாலையில் தெரு விளக்குகளின் பிரகாசமான ஒளி கூட அவற்றைச் சுற்றி ஒரு புகை ஒளிரும் வட்டத்தை உருவாக்குகிறது, இதில் இளஞ்சிவப்பு மற்றும் மஞ்சள் நிறங்களின் மங்கலான நிழல்கள் சில நேரங்களில் காணப்படுகின்றன.

குழந்தைகள் வானவில் போல் நடிக்க விரும்புகிறார்கள். தலைப்பு மற்றும் வரைதல் நடவடிக்கைகள் பற்றிய கதைகளை இணைக்கவும்.

செப்டம்பர்

தலைப்பு: "குட்பை கோடை, வணக்கம் மழலையர் பள்ளி!" " 1 வாரம்.

"மழலையர் பள்ளி பற்றி எல்லாம்"

இலக்கு: கட்டிடத்தில் உள்ள மழலையர் பள்ளி, குழுக்கள் மற்றும் வளாகத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்c. பண்ணையின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அதன் தொழிலாளர்கள் மற்றும் அவர்களின் வேலைக்கான மரியாதை. "நான் ஒரு குழந்தை பராமரிப்பு மையத்தின் குழந்தை," "பள்ளிக் குழந்தைகள் என் வீடு" என்ற கருத்தை உருவாக்க.

"எங்களுக்கு பிடித்த ஆசிரியர்"

இலக்கு: ஒரு ஆசிரியரின் பணியின் சமூக முக்கியத்துவத்துடன் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல், குழந்தைகள் மற்றும் வேலை மீதான அவரது அக்கறையான அணுகுமுறை. ஆசிரியரின் பணியின் தயாரிப்புகள் அவரது உணர்வுகள், தனிப்பட்ட குணங்கள் மற்றும் ஆர்வங்களை பிரதிபலிக்கின்றன என்பதைக் காட்டுங்கள்.

"நானும் என் நண்பர்களும்"

இலக்கு: நேர்மறையான அறிகுறிகளை அடையாளம் காண குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் நட்பு, நண்பர்களின் பண்புகள்.

"நண்பர்களின் பொழுதுபோக்கு"

இலக்கு : பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"எங்கள் மழலையர் பள்ளி மிகவும் நன்றாக உள்ளது - சிறந்த மழலையர் பள்ளியை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியாது"

இலக்கு : குழந்தை பராமரிப்பு பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துங்கள். கிராமப்புறங்களில் பணிபுரியும் பல்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்கள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

தலைப்பு: “குடும்பம் நாமே! என் நகரமும் என் குடும்பமே!” 2-3 வாரம்.

« என் குடும்பம்»

இலக்கு: "குடும்பம்" என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள். குடும்ப உறவுகளின் ஆரம்ப யோசனையை கொடுங்கள். நெருங்கிய நபர்களிடம் - குடும்ப உறுப்பினர்களிடம் உணர்திறன் மனப்பான்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

« குடும்பமே நான்!''

இலக்கு: உங்கள் முதல் பெயர், கடைசி பெயர், வயது மற்றும் பெற்றோரின் பெயர்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும். நேர்மறையான சுயமரியாதை, சுய உருவத்தை உருவாக்குங்கள் (ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் முடிந்தவரை அவர் நல்லவர் என்பதை உறுதிப்படுத்த உதவுங்கள்).

« தெரு என்றால் என்ன»

இலக்கு: தெருவைப் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளை உருவாக்குங்கள்; வீடுகள், நடைபாதைகள், சாலைகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். கிராமம் அமைந்துள்ள தெருவின் பெயரைத் தொடர்ந்து சரிசெய்யவும்; குழந்தைகள் வசிக்கும் வீடு; உங்கள் முகவரியை அறிவது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை விளக்குங்கள்.

« ஒரு நகரத்தை ஒரு கிராமத்திலிருந்து வேறுபடுத்துவது எது»

இலக்கு: ஒரு நகரத்திற்கும் கிராமத்திற்கும் இடையிலான வேறுபாடுகள் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளை உருவாக்குதல். உங்கள் சொந்த நிலத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் நகரத்தில் பெருமை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

« என் நகரம்»

இலக்கு: உங்கள் சொந்த ஊரின் பெயரை வலுப்படுத்தவும், அதன் காட்சிகளை அறிமுகப்படுத்தவும் தொடரவும்.

« குழந்தை மற்றும் பெரியவர்கள்»

குறிக்கோள்: மக்களைப் பற்றிய ஆழமான புரிதல்: பாலினம் மற்றும் வயதின் அடிப்படையில் மக்களிடையே உள்ள வேறுபாடுகளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். அவர்களின் தோற்றம், ஆடை, காலணிகள் மற்றும் தொழில் ஆகியவற்றின் சில அம்சங்களை முன்னிலைப்படுத்தவும். சில தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களை அடையாளம் கண்டு பெயரிடுங்கள்.

« உங்களைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்?»

இலக்கு: சில உறுப்புகளின் நோக்கம் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க (காதுகள் - கேட்க, கண்கள் - பார்க்க, முதலியன). உங்களின் சில திறன்களைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு (வரைக்கும் திறன் போன்றவை)

« குடும்பம்»

இலக்கு: குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் உடனடி உறவினர்கள் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துங்கள். குடும்பத்தில் உள்ள அனைவரும் ஒருவருக்கொருவர் அக்கறை காட்டுகிறார்கள் என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்: அவர்கள் உதவுகிறார்கள், பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள், எல்லோரும் வீட்டை சுத்தமாக வைத்திருக்கிறார்கள்.

« நல்ல வார்த்தைகள் குணமாகும், ஆனால் கெட்ட வார்த்தைகள் முடமாக்கும்»

இலக்கு: மற்றவர்களிடம் நட்பு மனப்பான்மையின் அவசியத்தை குழந்தைகளிடம் உருவாக்குதல், அன்புக்குரியவர்களிடம் அன்பான அணுகுமுறையை குழந்தைகளிடம் வளர்ப்பது, அனுமதி கேட்டு அவர்களின் தவறுகளை சரிசெய்ய முடியும்.

இலக்கு: நெருங்கிய மற்றும் அன்பான நபருக்கு அன்பு மற்றும் பாசத்தின் உணர்வை வளர்ப்பது - அம்மா; உங்களுக்கு நெருக்கமானவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ளும் விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

தலைப்பு: "பல நல்ல மற்றும் தேவையான தொழில்கள் உள்ளன!" வாரம் 4.

"எங்கள் கடின உழைப்பாளி காவலாளி"

இலக்கு: ஒரு காவலாளியின் வேலை நடவடிக்கைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள், வேலையின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டுங்கள்; தூய்மையை பராமரிக்கவும் பெரியவர்களுக்கு உதவவும் ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"ஆசிரியர் உதவியாளர்"

இலக்கு : மிகவும் பொதுவான தொழிலாளர் செயல்பாடுகள் மற்றும் உதவி ஆசிரியரின் பணியின் விளைவாக குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். அவரது பணிக்கான மரியாதையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"சலவைத் தொழிலாளியைப் பார்க்க"

இலக்கு : சலவைத் தொழிலாளியின் வேலையின் சமூக முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்ளும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகள் மீதான அவரது அக்கறையான அணுகுமுறை. வேலை செய்வதற்கான மனசாட்சி அணுகுமுறை மூலம் முடிவு அடையப்படுகிறது என்பதை வலியுறுத்துங்கள். சலவை செய்பவர் மீது நேர்மறையான உணர்ச்சி மனப்பான்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"அற்புதமான மருத்துவர்"

இலக்கு: ஒரு மருத்துவர் மற்றும் ஒரு செவிலியரின் பணியின் முக்கியத்துவம், அவர்களின் வணிகம் மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்கள் பற்றிய புரிதலை உருவாக்குதல். அவர்களிடம் ஒரு உணர்ச்சி, நட்பு அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"இசை இயக்குனரை சந்திக்கிறேன்"

இலக்கு: ஒரு இசை இயக்குனரின் வணிக மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்களை அறிமுகப்படுத்த. அவரை நோக்கி ஒரு உணர்ச்சி, நட்பு அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

அக்டோபர்

தலைப்பு: "கலை உலகம்" 1 வாரம்.

» குழந்தை மற்றும் புத்தகம்»

இலக்கு : புத்தகத்தின் மீது ஒரு அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அதை மீண்டும் சந்திக்க ஆசை. படைப்பின் கதாபாத்திரங்களுக்கு அனுதாபம் மற்றும் அனுதாபம். கவிதையை சந்திக்கும் இன்பத்தை அனுபவியுங்கள்.

"கலை"

இலக்கு : உணர்ச்சி மற்றும் அழகியல் உணர்வுகளை வளர்ப்பது. சுற்றியுள்ள உலகின் பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் பற்றிய அடையாள யோசனைகளை உருவாக்குங்கள். கலைப் படைப்புகளின் கலை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பல்வேறு வகையான கலைகளில் உள்ளடக்கத்தின் ஒற்றுமை (வேலை எதைப் பற்றியது) மற்றும் சில வெளிப்பாடுகள் (படங்கள் போன்றவை) பற்றிய புரிதலுக்கு குழந்தைகளை வழிநடத்துகிறது.

"குழந்தை மற்றும் இசை"

இலக்கு: இசைப் படைப்புகளுக்கு (நாட்டுப்புற, கிளாசிக்கல் மற்றும் நவீன) அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் குழந்தைகளின் இசை எல்லைகளை உருவாக்குதல், இசையின் அடிப்படை வகைகளைப் பற்றிய புரிதலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"நாங்கள் நடனமாடுகிறோம், பாடுகிறோம்"

இலக்கு : அனைத்து வகையான இசை நடவடிக்கைகளிலும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள, கற்றறிந்த இசைப் படைப்புகளைப் பயன்படுத்த குழந்தைகளை வழிநடத்துதல். குழந்தைகளின் பாடல் மற்றும் நடனத்தின் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு கலைஞர், ஓவியர், இசையமைப்பாளர் ஆகியோரின் தொழில்களை அறிந்து கொள்வது"

இலக்கு: கலையின் உணர்வை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல், அதில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது. வகைகள் மற்றும் கலை வகைகளை வேறுபடுத்தி அறியும் திறனை வலுப்படுத்துதல்: கவிதை, உரைநடை, புதிர்கள் (இலக்கியம்), பாடல்கள், நடனங்கள், இசை, ஓவியங்கள் (இனப்பெருக்கம்), சிற்பம் (படம்), கட்டிடம் மற்றும் கட்டமைப்பு (கட்டிடக்கலை).

தலைப்பு: "இலையுதிர்" அறுவடை. 2 - 3 - 4 வாரங்கள்.

தங்க இலையுதிர் காலம்.

காட்டில் இலையுதிர் காலம் (மரங்கள், விலங்குகள், பறவைகள்.)

"இலையுதிர் காலம் நமக்கு என்ன கொண்டு வந்தது?"

இலக்கு : காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க. இயற்கை வைட்டமின்களின் நன்மைகளைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள்.

"இலையுதிர் காலத்தில் வானம்"

இலக்கு: வானத்தில் இலையுதிர்கால மாற்றங்களைக் கவனிக்க முடியும். "மேகங்கள்" மற்றும் "மேகங்கள்" என்ற கருத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"நீர் மற்றும் வண்டல்"

இலக்கு: தண்ணீரின் பண்புகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். இலையுதிர் மழையின் அம்சங்களைப் பற்றி பேசுங்கள்.

"இலையுதிர் காலம் ஒரு நல்ல சூனியக்காரி"

இலக்கு ஆக்கபூர்வமான கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; அழகு, கலை, படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"பூ படுக்கையில்"

இலக்கு: இலையுதிர் மலர்களை அறிந்து கொள்வது. தாவரத்தின் கட்டமைப்பைக் காட்டு. உயரமான, குறைந்த (பூ), நீண்ட, குட்டை (தண்டு) என்ற கருத்தை வலுப்படுத்துங்கள்.

"இலை வீழ்ச்சி"

இலக்கு: தங்க இலையுதிர்காலத்தின் பல்வேறு வண்ணங்களை குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள். உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற நிகழ்வுகளுக்கு இடையே எளிய தொடர்புகளை நிறுவும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பருவகால அவதானிப்புகளை மேற்கொள்ளுங்கள்.

"இலையுதிர் காலத்தில் தாவர உலகம்"

இலக்கு: தாவர உலகின் பன்முகத்தன்மை பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். தோற்றத்தால் மரங்களையும் புதர்களையும் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கலை மற்றும் படைப்பு நடவடிக்கைகளில் இயற்கையின் அழகை பிரதிபலிக்கும் விருப்பத்தை உருவாக்குதல்.

"இலையுதிர் காலத்தில் பறவைகள்"

இலக்கு: இலையுதிர்காலத்தில் விலங்குகளின் வாழ்க்கையில் பருவகால மாற்றங்களுடன் அறிமுகம். வெளிப்புற அம்சங்களால் பறவைகளை வேறுபடுத்தி பெயரிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பறவைகளின் நடத்தையை கவனிக்க ஆசையை உருவாக்குங்கள்.

"காற்று"

இலக்கு: காற்றைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். காற்று வீசும் காலநிலையில் நடத்தை விதிகளை கற்பிக்கவும்.

"கரடிக்கு காட்டில் காளான்கள் உள்ளன, நான் பெர்ரிகளை எடுத்துக்கொள்கிறேன்"

இலக்கு: இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். வன தாவரங்களின் யோசனையை உருவாக்குதல்: காளான்கள் மற்றும் பெர்ரி. மனிதர்களுக்கும் விலங்குகளுக்கும் இயற்கை வைட்டமின்களின் நன்மைகள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"அலங்காரப் பறவைகளைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ளுதல்"

இலக்கு: குழந்தைகளுக்கு அலங்கார பறவைகள் பற்றிய யோசனையை கொடுங்கள். அலங்கார பறவைகளை வைத்திருப்பதன் அம்சங்களைக் காட்டுங்கள். உயிருள்ள பொருட்களை கவனிக்கவும் பராமரிக்கவும் ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"செல்லப்பிராணிகளைப் பற்றி பேசுங்கள்"

இலக்கு: இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். குளிர்காலத்தில் செல்லப்பிராணிகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். செல்லப்பிராணிகளை கவனித்துக்கொள்ளும் ஆசையை உருவாக்குதல்.

"காட்டில் காட்டு விலங்குகள் பற்றிய உரையாடல்"

இலக்கு: இலையுதிர்காலத்தில் காட்டு விலங்குகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுங்கள். இயற்கை சூழலில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். விலங்குகள் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"வலசைப் பறவைகள் பற்றிய உரையாடல்"

இலக்கு: இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க. புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள். வெளிப்புற அம்சங்களால் பறவைகளை வேறுபடுத்தி பெயரிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பறவைகளின் நடத்தையை கவனிக்க ஆசையை உருவாக்குங்கள்.

"இருண்ட இலையுதிர் காலம்"

இலக்கு: பிற்பகுதியில் இலையுதிர்காலத்தின் மிகவும் பொதுவான அம்சங்களை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள். ஆடை பொருட்களின் பெயர் மற்றும் நோக்கத்தை தெளிவுபடுத்துங்கள்; கருத்துக்களைக் குறிப்பிடவும்: ஆழமான, ஆழமற்ற, மூழ்கும், மிதக்கும்.

நவம்பர்

தலைப்பு: "என் தாய்நாடு" 1 - 2 வாரங்கள்

"என் வீடு, என் நகரம்"

இலக்கு : வீட்டு முகவரி, தெரு பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும். உங்கள் சொந்த ஊரை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

"எனது சொந்த நிலம்"

இலக்கு: பூர்வீக நிலம், அதன் வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரம் பற்றிய ஆரம்ப யோசனைகளை உருவாக்குதல். உங்கள் சொந்த நிலத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"எனது நகரத்தின் போக்குவரத்து"

இலக்கு: போக்குவரத்து வகைகள் மற்றும் அவற்றின் நோக்கம் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். பொது போக்குவரத்தில் கலாச்சார நடத்தை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"காரைக் கவனி"

இலக்கு : நகரத்தில் நடத்தை விதிகள், அடிப்படை போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"சிக்கலைத் தவிர்ப்பது எப்படி. ஆர்கடி பரவோசோவ் வந்துகொண்டிருக்கிறார்"

இலக்கு: அந்நியர்களுடன் நடத்தை விதிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையின் பாதுகாப்பின் அடித்தளத்தை உருவாக்குங்கள்.

"விடுமுறை"

இலக்கு: பொது விடுமுறை நாட்களைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்குங்கள்.

"பிரபலங்கள்"

குறிக்கோள்: ரஷ்யாவை மகிமைப்படுத்திய சில சிறந்த நபர்களை அறிமுகப்படுத்துவது.

"நான் ரஷ்ய பிர்ச் நேசிக்கிறேன்"

இலக்கு: ரஷ்ய அழகு - பிர்ச் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். பிர்ச் பற்றிய அழகான கவிதைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ரஷ்ய மக்களின் பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"ரஷ்ய நாட்டுப்புற பொம்மையுடன் அறிமுகம்"

இலக்கு: ரஷ்ய நாட்டுப்புற கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் மரபுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலை மற்றும் கைவினைப்பொருட்களில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும்.

"என் தாய்நாடு"

இலக்கு: தேசியக் கொடியின் படம், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநில சின்னம் மற்றும் தேசிய கீதம் ஆகியவற்றை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள். அவர்களின் தோற்றம் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்குங்கள்.

தலைப்பு: "நான் ஆரோக்கியமாக வளருவேன்" 3 - 4 வாரங்கள்

“நோசாரியா நாட்டுக்கு பயணம். அந்நியர்களுக்கு இடமில்லை."

இலக்கு: மூக்கின் உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் கட்டமைப்பை அறிமுகப்படுத்துங்கள்: அதன் இடம், அமைப்பு, பாதுகாப்பு மற்றும் பராமரிப்பு விதிகள். ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"டாக்டர் ஐபோலிட்டுடன் மகிழ்ச்சியான சந்திப்புகளின் காலை."

இலக்கு : கலாச்சார மற்றும் சுகாதார திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஆரோக்கியத்தைப் பேணுவதையும் வலுப்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்ட நடைமுறை திறன்கள் மற்றும் நுட்பங்களை உருவாக்குதல்.

"நான் ஆரோக்கியமாக வளருவேன்."

இலக்கு: "சரியான ஊட்டச்சத்து" என்ற கருத்துகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்பினால், கடினமாக இருங்கள்"

இலக்கு: "கடினப்படுத்துதல்" என்ற கருத்துகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"எங்களுக்கு பிடித்த டாக்டர்."

இலக்கு: மருத்துவத் தொழிலைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள் (குழந்தை மருத்துவர், பல் மருத்துவர், கண் மருத்துவர்)

"ஒருவருக்கு ஏன் இரண்டு கண்கள்?"

இலக்கு : ஒரு நபரைப் பற்றி, மனித உடலின் பாகங்களின் செயல்பாடுகள் மற்றும் திறன்களைப் பற்றி, அவற்றைப் பராமரிப்பதற்கான வழிகளைப் பற்றி ஒரு யோசனையை உருவாக்குதல்.

"என் பற்கள் ஏன் வலிக்கிறது?"

இலக்கு: கலாச்சார மற்றும் சுகாதார திறன்கள், சுய சேவை திறன்களை உருவாக்குங்கள். பல் தொழில் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

“சுத்தம் ஆரோக்கியத்திற்கு முக்கியமானது. சூடான செருப்புகளில் பாதங்கள்"

இலக்கு: குழந்தைகளிடம் தூய்மையின் மீதான அன்பை வளர்க்க வேண்டும்.

"பாட்டியை அழைக்கவும். அவசர தொலைபேசி எண்கள்"

இலக்கு: அவசரகால சூழ்நிலைகள் அமைச்சகம், தீயணைப்பு சேவை மற்றும் ஆம்புலன்ஸ் சேவை பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

இலக்கு : மருந்துகள் மற்றும் நோய்கள், நோய் தடுப்பு மற்றும் வைட்டமின்களின் நன்மைகள் பற்றிய அடிப்படை தகவல்களை வழங்கவும்.

"நான் ஆரோக்கியமாக வளருவேன்!"

இலக்கு: "சரியான ஊட்டச்சத்து" மற்றும் "தினசரி" என்ற கருத்துகளை வலுப்படுத்தவும். ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"மனித வாழ்வில் நுண்ணுயிரிகள்"

இலக்கு: மனித ஆரோக்கியத்தில் நுண்ணுயிரிகளின் ஆபத்துகள் மற்றும் நன்மைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை உருவாக்குதல். ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் அடிப்படைகளை கற்பிக்கவும்.

டிசம்பர்

தலைப்பு: "குளிர்கால-குளிர்காலம்" "இயற்கையில் குளிர்காலம்" 1 - 2 வாரங்கள்

"ஹூரே! குளிர்காலம்!"

இலக்கு: இயற்கையில் குளிர்கால நிகழ்வுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். மனிதனுக்கும் இயற்கைக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றிய அடிப்படைக் கருத்துக்களைக் கொடுங்கள்.

"முதல் பனி"

இலக்கு: பருவகால அவதானிப்புகளை நடத்தும் திறனை வளர்த்து, குளிர்கால இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்கவும்.

"குளிர்கால விளையாட்டு"

இலக்கு: குளிர்கால விளையாட்டுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"குளிர்கால காயங்கள்"

இலக்கு : குளிர்காலத்தில் மக்களின் பாதுகாப்பான நடத்தை பற்றிய கருத்துக்களை உருவாக்க.

"ஸ்னோ மெய்டன் ஏன் உருகியது?"

இலக்கு : நீர், பனி மற்றும் பனியின் பண்புகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"காட்டு விலங்குகள் குளிர்காலத்திற்கு எவ்வாறு தயாராகின்றன"

இலக்கு: குளிர்காலத்திற்காக காட்டு விலங்குகளை தயார் செய்ய குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்களுக்கு விலங்குகளின் தகவமைப்புத் திறனை குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள்.

"குளிர்கால பறவைகள்"

இலக்கு: "குளிர்கால" பறவைகள் என்ற கருத்தை வலுப்படுத்துங்கள். குளிர்கால பறவைகளின் உணவு வகைகளைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள். குளிர்கால பறவைகளை கவனித்துக்கொள்வதற்கான விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"செல்லப்பிராணிகளைப் பற்றி பேசுங்கள்"

இலக்கு: இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். குளிர்காலத்தில் செல்லப்பிராணிகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். செல்லப்பிராணிகளைப் பராமரிக்கும் விருப்பத்தை உருவாக்குங்கள்.

"இயற்கையில் குளிர்கால நிகழ்வுகள்"

இலக்கு : இயற்கையில் குளிர்கால மாற்றங்கள் பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துங்கள். சொல்லகராதியை செயல்படுத்தவும் (பனிப்புயல், பனிப்புயல், உறைபனி).

"ஜிமுஷ்கா - குளிர்காலம்"

இலக்கு : பனி மற்றும் பனியின் பண்புகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க. குளிர்கால இயற்கையின் அழகை ரசிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

தலைப்பு: "வாயில்களில் புத்தாண்டு" 3 - 4 வாரங்கள்

"புத்தாண்டு குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரும்"

இலக்கு : விடுமுறைக்கு அன்பானவர்களை வாழ்த்துவதற்கும் பரிசுகளை வழங்குவதற்கும் ஆசையை ஊக்குவிக்கவும். வரவிருக்கும் புதிய ஆண்டைப் பற்றி உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குங்கள்.

2 . "புத்தாண்டு வாயிலில் உள்ளது!"

இலக்கு : புத்தாண்டு மரபுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க. மந்திரம், ஆச்சரியம், எதிர்பாராத சூழ்நிலைகளில் உணர்ச்சிகளையும் உணர்வுகளையும் எழுப்புங்கள்.

3 . "புத்தாண்டு ஈவ் பயணம்"

இலக்கு: ஒவ்வொரு வருடத்தின் கவுண்ட்டவுன் ஜனவரி 1 ஆம் தேதி தொடங்குகிறது என்று குழந்தைகளுக்குச் சொல்லுங்கள். வரவிருக்கும் புதிய ஆண்டைப் பற்றி உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குங்கள்.

4 . "நாம் இயற்கையின் நண்பர்கள்"

இலக்கு : இயற்கையில் நடத்தை விதிகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க. இயற்கை மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் அக்கறை மற்றும் கனிவான அணுகுமுறையை கற்பிக்கவும். ரஷ்யாவில் புத்தாண்டின் அடையாளமாக தளிர் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல்.

5 "குளிர்காலத்தில் யார் நன்றாக உணர்கிறார்கள்"

இலக்கு : குளிர்கால வேடிக்கை மற்றும் செயல்பாடுகள் பற்றி சாதாரண உரையாடலில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துங்கள்.

"கண்ணாடியில் வடிவங்கள்"

நோக்கம்: படைப்பாற்றல் மற்றும் கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"அவர்கள் எப்படி பார்க்க செல்கிறார்கள்."

இலக்கு : கண்ணியமான நடத்தை விதிகளை வலுப்படுத்துதல். புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்களின் குடும்ப மரபுகளில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும்.

"வனக் கதை"

இலக்கு : காடு மற்றும் அதன் குடிமக்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க. ஒரு விசித்திரக் கதையின் உள்ளடக்கத்தை ஒரு வரைபடத்தில் வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்ப்பது.

"பிற நாடுகளில் புத்தாண்டு எப்படி கொண்டாடப்படுகிறது"

இலக்கு: வாழ்த்துக்கான பல்வேறு வழிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். பிற நாடுகளில் புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்களின் பழக்கவழக்கங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"விரைவில், விரைவில், புத்தாண்டு!"

இலக்கு: கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை பொம்மைகளால் அலங்கரிக்கும் வழக்கம் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். வெவ்வேறு ஆண்டுகளின் சின்னங்கள், சீன நாட்காட்டியை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

ஜனவரி

தலைப்பு: "குளிர்காலம் - படிக" 1 - 2 வாரம்

"உனக்கு எப்படி குளிர்காலம் தெரியும்?"

இலக்கு: வழக்கமான குளிர்கால நிகழ்வுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும். அழகியல் சுவை மற்றும் இயற்கையை போற்றும் திறனை வளர்ப்பது.

"காட்டில் யார் முதலாளி"

இலக்கு: காடு மற்றும் விலங்குகளை கவனித்துக் கொள்ளும் ஒரு நபர் - ஒரு வனக்காவலரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுங்கள்.

"ஜிமுஷ்கா - படிக"

இலக்கு: குளிர்காலத்தைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். பருவகால அவதானிப்புகளை நடத்தும் திறனை வளர்த்து, குளிர்கால இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்கவும்.

"குளிர்கால விளையாட்டுகள்"

இலக்கு: குளிர்கால விளையாட்டு, குளிர்கால வேடிக்கை மற்றும் பொழுதுபோக்கு ஆகியவற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"ஆர்க்டிக் மற்றும் அண்டார்டிக்கின் விலங்குகள்"

நோக்கம்: எப்போதும் குளிர்காலம் இருக்கும் இடங்கள், ஆர்க்டிக் மற்றும் அண்டார்டிக் விலங்குகள் பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"பனியைக் கவனியுங்கள்! கை கால்கள், அடி, அடி"

இலக்கு : குளிர்காலத்தில் பாதுகாப்பான நடத்தை பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குங்கள்.

"ஒரு மந்தை புல்பிஞ்சுகள்"

இலக்கு : பறவைகளின் பன்முகத்தன்மை பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். புல்ஃபிஞ்சின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"குளிர்காலத்தில் தாவர உலகம்"

இலக்கு: தோற்றத்தால் மரங்களையும் புதர்களையும் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"உயிரற்ற இயற்கையின் நிகழ்வுகள்"

இலக்கு : நீரின் பண்புகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். இயற்கையின் நிகழ்வுகளுக்கு இடையே உள்ள எளிய இணைப்புகளைக் காட்டு.

"குளிர்காலத்தில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளை நாம் எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்கிறோம்"

இலக்கு: குளிர்காலத்தில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். அவர்களை கவனித்துக் கொள்ள ஆசையை உருவாக்குங்கள்.

தலைப்பு: "ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்" வாரம் 4

"ஹலோ விசித்திரக் கதை"

குறிக்கோள்: படைப்பின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றிய சரியான உணர்வை ஊக்குவித்தல், கதாபாத்திரங்களுடன் பச்சாதாபம் கொள்ளும் திறனை வளர்ப்பது.

"எங்கள் தியேட்டர்"

இலக்கு: நாடக உலகிற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். படைப்பாற்றலை ஈடுபடுத்தி, சூழ்நிலைகளில் விளையாடுங்கள்.

"தேவதைக் கதைகளின் அறிகுறிகள்"

இலக்கு: விசித்திரக் கதை வகையின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"நான் எந்த விசித்திரக் கதாபாத்திரத்தை ஒத்திருக்கிறேன்?"

இலக்கு : பிடித்த ஹீரோவுடன் தன்னை அடையாளப்படுத்தும் திறனை வளர்ப்பது.

"புத்தகத்தைப் பார்வையிடும்போது"

இலக்கு: புத்தக அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், இலக்கிய பேச்சை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். புத்தகங்கள் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பிப்ரவரி

தலைப்பு: "போக்குவரத்து" நிலம், நீர், காற்று. 1 - 2 வாரம்

"தரை போக்குவரத்து"

இலக்கு: தரைவழி போக்குவரத்தின் வகைகள் மற்றும் அவற்றின் நோக்கம் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"நீர் போக்குவரத்து"

இலக்கு: நீர் போக்குவரத்து வகைகள் மற்றும் அதன் நோக்கம் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"விமான போக்குவரத்து"

இலக்கு: விமான போக்குவரத்து வகைகள் மற்றும் அதன் நோக்கம் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"பாதசாரி பள்ளி"

குறிக்கோள்: அடிப்படை போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"இயந்திரங்கள் உதவியாளர்கள்"

இலக்கு: சிறப்பு போக்குவரத்து வகைகள் மற்றும் அவற்றின் நோக்கம் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"அனைத்து தொழில்களும் முக்கியம்"

இலக்கு: போக்குவரத்து தொடர்பான தொழில்கள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"பொது போக்குவரத்தில் நடத்தை விதிகள்"

இலக்கு : பொது போக்குவரத்தில் கலாச்சார நடத்தை திறன்களை வளர்ப்பது.

"சாலை அடையாளங்கள்"

இலக்கு: அடிப்படை போக்குவரத்து அறிகுறிகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"ஒரு நபருக்கு ஏன் கார் தேவை?"

இலக்கு: மனித வாழ்க்கையில் இயந்திரங்களின் தேவை பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை மேம்படுத்துதல்.

"குதிரையிலிருந்து கார் செல்லும் பாதை"

இலக்கு : காரின் வளர்ச்சி பற்றி பேசுங்கள்.

தலைப்பு: "தந்தைநாட்டின் பாதுகாவலர்களின் நாள்." 3 வாரம்

"எங்கள் இராணுவம்"

இலக்கு: தாய்நாட்டைப் பாதுகாப்பதற்கும், அதன் அமைதி மற்றும் பாதுகாப்பைப் பாதுகாப்பதற்கும் கடினமான ஆனால் மரியாதைக்குரிய கடமை பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.

"தந்தைநாட்டின் பாதுகாவலர்கள்"

இலக்கு : "இராணுவ" தொழில்களை அறிமுகப்படுத்த தொடரவும்.

"இராணுவ உபகரணங்கள்"

இலக்கு: இராணுவ உபகரணங்களை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்.

"எதிர்கால பாதுகாவலர்கள்"

இலக்கு: தேசபக்தி உணர்வுகளை வளர்க்கவும். வலிமையாகவும், தைரியமாகவும், தாய்நாட்டின் பாதுகாவலர்களாகவும் இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசையை சிறுவர்களில் உருவாக்குதல்.

"எங்கள் தாத்தாக்கள் எப்படி போராடினார்கள்"

இலக்கு: போரின் போது நமது தாத்தாக்கள் மற்றும் தாத்தாக்கள் எப்படி தைரியமாக எதிரிகளிடம் இருந்து போராடி பாதுகாத்தார்கள் என்பது பற்றிய நமது புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

தலைப்பு: "சர்வதேச மகளிர் தினம்." 4 வாரம்

"உலகில் மிகவும் மதிப்புமிக்க மனிதர் அம்மா"

இலக்கு: மிக நெருக்கமான மற்றும் அன்பான நபரிடம் அன்பு மற்றும் பாச உணர்வுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் - அம்மா.

"என் அம்மா என்ன செய்கிறாள்?"

இலக்கு : பல்வேறு தொழில்களில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், தாயின் தொழில் மற்றும் வேலை செய்யும் இடத்தில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துங்கள்.

"சர்வதேச மகளிர் தினம்"

இலக்கு : மார்ச் 8 அன்று விடுமுறையின் வரலாறு பற்றிய அறிவை விரிவாக்குங்கள்.

"பாட்டி மற்றும் பேரக்குழந்தைகள்"

இலக்கு : குடும்பம் என்ற எண்ணத்தை வலுப்படுத்துங்கள். நேசிப்பவர், பாட்டிக்கு அன்பு, மரியாதை, அனுதாபம் காட்டுவதில் நனவான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"ஆசிரியர்களை எப்படி மகிழ்விப்பது"

இலக்கு : கல்வியாளர்களுக்கு மரியாதையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், நல்ல செயல்களால் மற்றவர்களை மகிழ்விக்கும் தேவையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

மார்ச்

தலைப்பு: "சர்வதேச மகளிர் தினம்." 1 வாரம்

« வசந்த விடுமுறைக்கு எங்கள் தாய்மார்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்»

இலக்கு : அம்மா, பாட்டி மற்றும் சகோதரி பற்றிய கவிதைகளைப் படியுங்கள். உங்களுக்கு நெருக்கமானவர்களிடம் உணர்திறன் மனப்பான்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"அவர்கள் ஏன் பூக்களைக் கொடுக்கிறார்கள்?"

இலக்கு : பூக்கள் ஒரு அடையாளம் என்ற எண்ணத்தை வளர்க்கவும்அன்பு மற்றும் கவனம்.

"அம்மாவுக்கு பிடித்த பூக்கள்"

இலக்கு : பூக்கள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள், அன்னையிடம் அன்பையும் உணர்திறனையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"என் அம்மாவுக்கு பிடிக்கும்..."

இலக்கு : குழந்தைகளின் தாயின் பொழுதுபோக்குகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

"நான் ஏன் என் அம்மாவையும் பாட்டியையும் நேசிக்கிறேன்"

இலக்கு : கேள்விகளுக்கு விரிவாக பதிலளிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். அன்புக்குரியவர்களிடம் அன்பையும் கவனத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

தலைப்பு: "நாட்டுப்புற கலாச்சாரம் மற்றும் மரபுகள்." 2-3 வாரம்

"அவர்கள் எப்படிப்பட்டவர்கள் - ரஷ்ய மக்கள்"

இலக்கு: ரஷ்ய மக்களின் பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"மஸ்லெனிட்சாவை எப்படி கொண்டாடுவது"

இலக்கு: மஸ்லெனிட்சாவின் விடுமுறையை அறிமுகப்படுத்துங்கள். நாட்டுப்புற மரபுகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"நாட்டுப்புற பொம்மை"

இலக்கு: நாட்டுப்புற பொம்மைகள் பற்றிய புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். அழகியல் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்ப்பது. நாட்டுப்புற கலைகளின் பன்முகத்தன்மை பற்றிய புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"ரஷ்ய நாட்டுப்புற விடுமுறைகள்"

இலக்கு: ரஷ்ய மக்களின் நாட்டுப்புற மரபுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள்"

இலக்கு : விசித்திரக் கதைகளின் உள்ளடக்கத்திலிருந்து ஒரு தார்மீக முடிவை எடுக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும், படைப்பு கற்பனையை வளர்க்கவும்.

"பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள்"

இலக்கு : பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களுக்கு அறிமுகம். ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"குழந்தைகளின் நாட்டுப்புறக் கதைகள்"

இலக்கு : இயற்கையின் சக்திகளுக்கு மந்திரங்கள் மற்றும் பாடல் முறையீடுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"புத்தகங்களை எண்ணுதல்"

இலக்கு : அறிமுகப்படுத்துங்கள், ரைம்களை நினைவில் கொள்க.

"தாலாட்டு"

இலக்கு: பலவிதமான தாலாட்டுப் பாடல்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். குழந்தைகளுடன் தாலாட்டு பாடல்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

"வாக்கியங்கள் அமைதி"

இலக்கு: பலவிதமான வாக்கியங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் - அமைதி கட்டளைகள். உங்கள் குழந்தைகளுடன் பல சமாதான வாக்கியங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

தலைப்பு: “வசந்த காலம் வருகிறது! வசந்தம் வருகிறது! » இயற்கையில் வசந்தம். வசந்த காலத்தில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள். 4 வாரம்

"வசந்த காலம் வருகிறது! வசந்தம் அன்பே!

இலக்கு: வசந்தத்தைப் பற்றிய உங்கள் யோசனையை விரிவுபடுத்துங்கள். உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற நிகழ்வுகளுக்கு இடையில் இடஞ்சார்ந்த தொடர்புகளை நிறுவும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"பனிமனிதன் ஏன் உருகினான்"

இலக்கு : பனி மற்றும் பனியின் பண்புகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். அடிப்படை காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகளை நிறுவ கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"ஒரு புரூக்கின் பயணம்"

இலக்கு : நீர் மற்றும் இயற்கை நீர் ஆதாரங்களின் பல்வேறு நிலைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை தெளிவுபடுத்துங்கள்.

"நாங்கள் வசந்தத்தை எப்படி வரவேற்கிறோம்"

இலக்கு : பருவகால வேலைகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"புல்வெளியின் எஜமானிக்கு விஜயம் செய்தபோது"

குறிக்கோள்: இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்ப்பது. இயற்கையில் பாதுகாப்பான நடத்தை விதிகள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

தலைப்பு: “வசந்த காலம் வருகிறது! வசந்தம் வருகிறது! » இயற்கையில் வசந்தம். வசந்த காலத்தில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள். 1 வாரம்

"வசந்தத்தின் அறிகுறிகள்"

இலக்கு : பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளின் வாழ்க்கையில் இயற்கையில் வசந்த கால மாற்றங்கள் பற்றிய அறிவை சுருக்கவும்.

"பறவைகள் வந்துவிட்டன"

இலக்கு : புலம் பெயர்ந்த பறவைகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"நீர்த்தேக்கங்களில் வசந்தம்"

இலக்கு: நீர்த்தேக்கங்களில் வசந்த காலத்தில் நடத்தை விதிகளை வலுப்படுத்துங்கள், சாத்தியமான ஆபத்துகளைப் பற்றி எச்சரிக்கவும்.

"ஒரு நண்பருடன் காட்டுக்குள் நுழையுங்கள்"

இலக்கு: இயற்கையின் மீது நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல், சுற்றுச்சூழல் ஆர்வலர்களுக்கு கல்வி கற்பித்தல்.

"சர்வதேச பூமி தினம்"

இலக்கு: சுற்றுச்சூழல் விடுமுறைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

தலைப்பு: "புத்தகங்களுடன் நண்பர்களாக இருத்தல்" வாரம் 2

"ஒரு குழந்தையும் புத்தகமும் சிறந்த நண்பர்கள்"

இலக்கு: புத்தகத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அதை மீண்டும் சந்திக்க வேண்டும். அவளிடம் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"நாங்கள் புத்தகங்களுடன் நண்பர்கள்"

இலக்கு : புனைகதைகளில் ஆர்வத்தை பராமரித்தல் மற்றும் பலப்படுத்துதல், சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல்.

"புத்தகம் அறிவின் ஆதாரம்"

இலக்கு : வாசிப்புக்கான ஆர்வத்தையும் தேவையையும் உருவாக்குதல் (புத்தகங்களின் உணர்தல்).

"ஹலோ விசித்திரக் கதை!"

இலக்கு: நாடகம் மற்றும் நாடக நடவடிக்கைகளில் திறன்களை வளர்ப்பது.

"நீங்களும் நானும் ஒரு புத்தகத்துடன் சிறந்த நண்பர்கள்"

இலக்கு : புனைகதைகளில் ஆர்வத்தை பராமரித்தல் மற்றும் வலுப்படுத்துதல். தினசரி வாசிப்புக்கான தேவையை உருவாக்குங்கள்.

தலைப்பு: "எதற்காக, எதற்காக உருவாக்கப்படுகிறது" தளபாடங்கள், உணவுகள், ஆடைகள் வாரம் 3

"கண்ணாடி உலகில்"

இலக்கு : கண்ணாடியின் பண்புகளை அடையாளம் காண உதவுங்கள். விஷயங்களில் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"பிளாஸ்டிக் உலகில்"

இலக்கு : பிளாஸ்டிக் பொருட்களின் பண்புகள் மற்றும் குணங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"உடைகளின் கடந்த கால பயணம்"

இலக்கு : ஆடைகளின் வரலாற்றைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"நாற்காலியின் கடந்த காலத்திற்கான பயணம்"

இலக்கு : வீட்டுப் பொருட்களின் நோக்கம் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

"மர உலகில்"

இலக்கு: மரத்தின் பண்புகள் மற்றும் குணங்களை அடையாளம் காணவும். பொருள் மற்றும் அது பயன்படுத்தப்படும் விதம் ஆகியவற்றுக்கு இடையே தொடர்புகளை ஏற்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

தலைப்பு: "தியேட்டர் மாயாஜால சக்தி" வாரம் 4

« நாடகத்தின் மந்திர சக்தி»

இலக்கு : குழந்தைகளின் கலை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். நாடக உலகிற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"நாடகத் தொழில்கள்"

இலக்கு : நாடகம் தொடர்பான தொழில்களைப் பற்றிய யோசனையை குழந்தைகளுக்கு வழங்குதல்.

"ஜெஸ்டர் பப்பட் தியேட்டர்"

இலக்கு : உங்கள் சொந்த ஊரைப் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள், நாடக ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"தியேட்டர் பற்றி எங்களுக்கு என்ன தெரியும்"

இலக்கு : பல்வேறு வகையான நாடகங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"தியேட்டர் கேம்"

இலக்கு : நாடக நாடகத்தில் தொடர்ந்து ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பாத்திரங்களை ஏற்க குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும்.

தலைப்பு: "மலரும் வசந்தம்" 1 - 2 வாரங்கள்

"எங்கள் பூச்செடி"

இலக்கு : செடிகளை நடுதல் மற்றும் அவற்றைப் பராமரிப்பதன் அவசியத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"வசந்த காலத்தில் பழ மரங்கள்"

இலக்கு : பழ மரங்களைப் பற்றிய கருத்துக்களைத் தெளிவுபடுத்தி விரிவாக்குங்கள். இயற்கையின் மீது நேர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"தாவரங்களின் வாழ்க்கையில் சூரியன்"

இலக்கு : தாவரங்கள் வாழ சூரியன் தேவை என்ற கருத்தை உருவாக்க. இயற்கையில் நடத்தை விதிகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

"மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் மூலிகை செடிகள்"

இலக்கு : வசந்த காலத்தில் தாவர உலகில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துங்கள். தோற்றத்தால் மரங்களையும் புதர்களையும் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"காட்டு மற்றும் பயிரிடப்பட்ட தாவரங்கள்"

இலக்கு : காட்டு மற்றும் பயிரிடப்பட்ட தாவரங்கள் பற்றிய கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் விரிவுபடுத்துதல். தோற்றத்தால் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"வன ஆபத்துகள்"

இலக்கு விஷ தாவரங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். தோற்றத்தால் அவற்றை வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"மலரும் வசந்தம்"

இலக்கு: தாவரங்களின் உலகில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும். தாவரங்களின் வாழ்விடம் பற்றிய கருத்துக்களை வலுப்படுத்துங்கள்.

"வீட்டு தாவரங்களின் உலகம்"

இலக்கு : உட்புற தாவரங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்: அவற்றின் நன்மைகள் மற்றும் அமைப்பு. தோற்றத்தால் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"தோட்டம்"

இலக்கு : காய்கறி பயிர்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களை வளர்ப்பதில் ஒரு நபரின் வேலையைப் பற்றி பேசுங்கள்.

"இளஞ்சிவப்பு பூக்கும் போது"

இலக்கு : இயற்கையின் மீதான அன்பை வளர்க்கவும். வசந்தத்தின் அழகைப் போற்றுவதற்கான விருப்பத்தை உருவாக்குங்கள்.

தலைப்பு: "பூச்சிகள்" வாரம் 3

"பட்டாம்பூச்சிகள் மற்றும் வண்டுகள் எழுந்தன"

இலக்கு: தோற்றத்தின் மூலம் பூச்சிகளை வேறுபடுத்தி அவற்றை பெயரிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பூச்சிகளைப் பார்க்கும் ஆசையை உருவாக்குங்கள்.

"புல்வெளியின் எஜமானிக்கு விஜயம் செய்தபோது"

இலக்கு : பூச்சிகளின் பன்முகத்தன்மை பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். பூச்சிகளின் அமைப்பு பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துதல்.

"ஆபத்தான பூச்சிகள்"

இலக்கு: ஆபத்தான பூச்சிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். தோற்றத்தால் அவற்றை வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"எங்கள் சிறிய நண்பர்கள்"

இலக்கு : பூச்சிகள், அவற்றின் பண்புகள் மற்றும் வாழ்விடங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தின் அடித்தளத்தை உருவாக்குங்கள்.

"பிற நாடுகளின் பூச்சிகள்"

இலக்கு : மற்ற கண்டங்களில் இருந்து பூச்சிகளின் பன்முகத்தன்மையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

தலைப்பு: "கோடை காலம் வருகிறது!" 4 வாரம்

« கோடை காலம் நெறுங்குகிறது»

இலக்கு : கோடை மற்றும் இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"தோட்டம்"

இலக்கு : தோட்டம் மற்றும் காய்கறி செடிகள் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளை உருவாக்க. தோட்டம் மற்றும் காய்கறி தோட்டத்தில் பருவகால வேலை பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குதல். வேலையின் மீதான அன்பை வளர்க்கவும்.

"மலர்கள்"

இலக்கு : தாவர வாழ்வில் ஆர்வத்தை எழுப்புங்கள். பல்வேறு வண்ணங்களைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"சூரியன் - நண்பன் அல்லது எதிரி"

இலக்கு : சூரியனின் நன்மைகள் மற்றும் தீங்குகள் (வெப்பம் மற்றும் சூரிய ஒளி) பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையின் அடித்தளத்தை உருவாக்குங்கள்.

"கோடை"

இலக்கு : கோடை இயற்கையின் அழகுக்கு நேர்மறை உணர்ச்சிகரமான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்

பாலர் மற்றும் ஆரம்பப் பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்கு

"எர்மகோவ்ஸ்கயா தொடக்கப்பள்ளி - மழலையர் பள்ளி"

ஜான்கோய்ஸ்கி மாவட்டம் குற்றக் குடியரசு

நடுத்தர குழு

உடன். எர்மகோவோ

செப்டம்பர்

உரையாடல்

இலக்கு

1 வாரம்

"அறிவின் நாள்"

"மழலையர் பள்ளி பற்றி எல்லாம்"

மழலையர் பள்ளி கட்டிடத்தில் உள்ள மழலையர் பள்ளி, குழுக்கள் மற்றும் வளாகத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும். நாற்றங்கால் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அதன் ஊழியர்கள் மற்றும் அவர்களின் பணிக்கு மரியாதை. "நான் ஒரு மழலையர் பள்ளியின் மாணவர்", "மழலையர் பள்ளி எனது வீடு" என்ற கருத்தை உருவாக்க.

"எங்களுக்கு பிடித்த ஆசிரியர்"

ஒரு ஆசிரியரின் பணியின் சமூக முக்கியத்துவத்துடன் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல், குழந்தைகள் மற்றும் வேலை மீதான அவரது அக்கறையான அணுகுமுறை. ஆசிரியரின் பணியின் தயாரிப்புகள் அவரது உணர்வுகள், தனிப்பட்ட குணங்கள் மற்றும் ஆர்வங்களை பிரதிபலிக்கின்றன என்பதைக் காட்டுங்கள்.

"நானும் என் நண்பர்களும்"

நேர்மறையான அறிகுறிகளை அடையாளம் காண குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் நட்பு, நண்பர்களின் பண்புகள்.

"நண்பர்களின் பொழுதுபோக்கு"

பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"எங்கள் மழலையர் பள்ளி மிகவும் நன்றாக உள்ளது - சிறந்த மழலையர் பள்ளியை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியாது"

குழந்தை பராமரிப்பு பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துங்கள். கிராமப்புறங்களில் பணிபுரியும் பல்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்கள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

2 வாரம்

"இலையுதிர் காலம்"

"இலையுதிர் காலம் நமக்கு என்ன கொண்டு வந்தது?"

காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க. இயற்கை வைட்டமின்களின் நன்மைகளைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள்.

"இலையுதிர் காலத்தில் வானம்"

வானத்தில் இலையுதிர்கால மாற்றங்களைக் கவனிக்க முடியும். "மேகங்கள்" மற்றும் "மேகங்கள்" என்ற கருத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"நீர் மற்றும் வண்டல்"

தண்ணீரின் பண்புகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். இலையுதிர் மழையின் அம்சங்களைப் பற்றி பேசுங்கள்.

"இலையுதிர் காலம் ஒரு நல்ல சூனியக்காரி"

படைப்பு கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; அழகு, கலை, படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"பூ படுக்கையில்"

இலையுதிர் மலர்களை அறிந்து கொள்வது. தாவரத்தின் கட்டமைப்பைக் காட்டு. உயரமான, குறைந்த (பூ), நீண்ட, குட்டை (தண்டு) என்ற கருத்தை வலுப்படுத்துங்கள்.

3 வாரம்

"விவசாயத் தொழில்கள்"

"இலையுதிர் காலத்தில் மக்கள் உழைப்பு"

இலையுதிர்காலத்தில் மக்கள் வேலை பற்றிய அறிவை முறைப்படுத்தவும்: அறுவடை, குளிர்காலத்திற்கான உணவு தயாரித்தல், செல்லப்பிராணிகளின் வீடுகளை காப்பிடுதல்.

"தானியத்திலிருந்து ரொட்டி வரை"

ரொட்டி எவ்வாறு வளர்க்கப்படுகிறது மற்றும் சுடப்படுகிறது என்பது பற்றிய குழந்தைகளின் யோசனைகளை உருவாக்குதல்.

"யார் ரொட்டியை வளர்க்கிறார்கள்?"

தானிய உற்பத்தியாளர், டிராக்டர் ஓட்டுநர், கூட்டு ஆபரேட்டர், பேக்கர் தொழிலை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; அவர்களின் செயல்பாட்டின் பொருள்களுடன். ரொட்டி மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்ப்பது.

"தோட்டத்தில், காய்கறி தோட்டத்தில் என்ன வளர்கிறது"

பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகள், அவர்கள் எங்கு வளர்கிறார்கள், யார் அவர்களைப் பராமரிக்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கி, முறைப்படுத்தவும்.

"சுவை மற்றும் ஆரோக்கியமான"

ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை மற்றும் உணவின் நன்மைகள் பற்றிய ஆரம்ப யோசனைகளை உருவாக்குதல்.

4 வாரம்

"இயற்கையில் பாதுகாப்பு"

"இலையுதிர் காலத்தில் பறவைகள்"

இலையுதிர்காலத்தில் விலங்குகளின் வாழ்க்கையில் பருவகால மாற்றங்களுடன் அறிமுகம். வெளிப்புற அம்சங்களால் பறவைகளை வேறுபடுத்தி பெயரிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பறவைகளின் நடத்தையை கவனிக்க ஆசையை உருவாக்குங்கள்.

"காற்று"

காற்றைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். காற்று வீசும் காலநிலையில் நடத்தை விதிகளை கற்பிக்கவும்.

"கரடிக்கு காட்டில் காளான்கள் உள்ளன, நான் பெர்ரிகளை எடுத்துக்கொள்கிறேன்"

இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். வன தாவரங்களின் யோசனையை உருவாக்குதல்: காளான்கள் மற்றும் பெர்ரி. மனிதர்களுக்கும் விலங்குகளுக்கும் இயற்கை வைட்டமின்களின் நன்மைகள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"அலங்காரப் பறவைகளைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ளுதல்"

குழந்தைகளுக்கு அலங்கார பறவைகள் பற்றிய யோசனையை கொடுங்கள். அலங்கார பறவைகளை வைத்திருப்பதன் அம்சங்களைக் காட்டுங்கள். உயிருள்ள பொருட்களை கவனிக்கவும் பராமரிக்கவும் ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"செல்லப்பிராணிகளைப் பற்றி பேசுங்கள்"

இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். இலையுதிர் காலத்தில் செல்லப்பிராணிகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். செல்லப்பிராணிகளை கவனித்துக்கொள்ளும் ஆசையை உருவாக்குதல்.

அக்டோபர்

உரையாடல்

இலக்கு

1 வாரம்

"ஆரோக்கியமாக வளருங்கள்"

"நான் ஆரோக்கியமாக வளருவேன்!"

"சரியான ஊட்டச்சத்து" மற்றும் "தினசரி" என்ற கருத்துகளை வலுப்படுத்தவும். ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"உங்களைப் பற்றி உனக்கு என்ன தெரியும்?"

சில உறுப்புகளின் நோக்கம் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க (காதுகள் - கேட்க, கண்கள் - பார்க்க, முதலியன). உங்களின் சில திறன்களைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு (வரைக்கும் திறன் போன்றவை)

மருந்துகள் மற்றும் நோய்கள், நோய் தடுப்பு மற்றும் வைட்டமின்களின் நன்மைகள் பற்றிய அடிப்படை தகவல்களை வழங்கவும்.

"நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்பினால், கடினமாக இருங்கள்"

"கடினப்படுத்துதல்" என்ற கருத்துகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"மனித வாழ்வில் நுண்ணுயிரிகள்"

மனித ஆரோக்கியத்தில் நுண்ணுயிரிகளின் ஆபத்துகள் மற்றும் நன்மைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை உருவாக்குதல். ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் அடிப்படைகளை கற்பிக்கவும்.

2 வாரம்

"வளரும் வகையான"

"குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள்"

மக்களைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை ஆழப்படுத்துங்கள்: பாலினம் மற்றும் வயதின் அடிப்படையில் மக்களிடையே உள்ள வேறுபாடுகளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். அவர்களின் தோற்றம், ஆடை, காலணிகள் மற்றும் தொழில் ஆகியவற்றின் சில அம்சங்களை முன்னிலைப்படுத்தவும். சில தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களை அடையாளம் கண்டு பெயரிடுங்கள்.

"தேவதைக் கதைகளின் அறிகுறிகள்"

விசித்திரக் கதை வகையின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"நான் எந்த விசித்திரக் கதாபாத்திரத்தை ஒத்திருக்கிறேன்?"

உங்களுக்கு பிடித்த ஹீரோவுடன் உங்களை அடையாளம் காணும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"எது நல்லது எது கெட்டது?"

சமூகத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப தார்மீக உணர்வு, தார்மீக உணர்வுகள், திறன்கள் மற்றும் நடத்தை பழக்கவழக்கங்களை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்.

"அவசர தொலைபேசி எண்கள்"

அவசரகால சூழ்நிலைகள் அமைச்சகம், தீயணைப்பு சேவை மற்றும் ஆம்புலன்ஸ் சேவை பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

3 வாரம்

"குடும்பம்"

"என் குடும்பம்"

"குடும்பம்" என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள். குடும்ப உறவுகளின் ஆரம்ப யோசனையை கொடுங்கள். நெருங்கிய நபர்களிடம் - குடும்ப உறுப்பினர்களிடம் உணர்திறன் மனப்பான்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"குடும்பம் நான்தான்!"

உங்கள் முதல் பெயர், கடைசி பெயர், வயது மற்றும் பெற்றோரின் பெயர்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும். நேர்மறையான சுயமரியாதை, சுய உருவத்தை உருவாக்குங்கள் (ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் முடிந்தவரை அவர் நல்லவர் என்பதை உறுதிப்படுத்த உதவுங்கள்).

"குடும்பம்"

குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் உடனடி உறவினர்கள் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துங்கள். குடும்பத்தில் உள்ள அனைவரும் ஒருவருக்கொருவர் அக்கறை காட்டுகிறார்கள் என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்: அவர்கள் உதவுகிறார்கள், பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள், எல்லோரும் வீட்டை சுத்தமாக வைத்திருக்கிறார்கள்.

"நல்ல வார்த்தை குணமாகும், ஆனால் கெட்ட வார்த்தை ஊனமாக்கும்"

குழந்தைகளிடம் மற்றவர்களிடம் அன்பாக நடந்து கொள்ள வேண்டியதன் அவசியத்தை உருவாக்குதல், அன்புக்குரியவர்களிடம் அன்பான அணுகுமுறையை வளர்ப்பது, மன்னிப்பு கேட்பதன் மூலம் அவர்களின் தவறுகளை சரிசெய்ய முடியும்.

நெருங்கிய மற்றும் அன்பான நபருக்கு அன்பு மற்றும் பாசத்தின் உணர்வை வளர்ப்பது - அம்மா; உங்களுக்கு நெருக்கமானவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ளும் விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

4 வாரம்

"என் நகரம் (கிராமம்)"

"தெரு என்றால் என்ன"

தெருவைப் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளை உருவாக்குங்கள்; வீடுகள், நடைபாதைகள், சாலைகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். கிராமம் அமைந்துள்ள தெருவின் பெயரைத் தொடர்ந்து சரிசெய்யவும்; குழந்தைகள் வசிக்கும் வீடு; உங்கள் முகவரியை அறிவது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை விளக்குங்கள்.

"ஒரு நகரத்தை ஒரு கிராமத்திலிருந்து வேறுபடுத்துவது எது"

ஒரு நகரத்திற்கும் கிராமத்திற்கும் இடையிலான வேறுபாடுகள் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளை உருவாக்குதல். உங்கள் சொந்த நிலத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் நகரத்தில் பெருமை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"என் வீடு, என் நகரம்"

வீட்டு முகவரி, தெரு பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும். உங்கள் சொந்த கிராமத்தை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

உங்கள் சொந்த ஊரின் பெயரை வலுப்படுத்தவும், அதன் காட்சிகளை அறிமுகப்படுத்தவும் தொடரவும்.

"எனது சொந்த நிலம்"

பூர்வீக நிலம், அதன் வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரம் பற்றிய ஆரம்ப யோசனைகளை உருவாக்குதல். உங்கள் சொந்த நிலத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"சிக்கல்களைத் தவிர்ப்பது எப்படி"

அந்நியர்களுடன் நடத்தை விதிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையின் பாதுகாப்பின் அடித்தளத்தை உருவாக்குங்கள்.

நவம்பர்

உரையாடல்

இலக்கு

1 வாரம்

"போக்குவரத்து"

"எனது நகரத்தின் போக்குவரத்து"

போக்குவரத்து வகைகள் மற்றும் அவற்றின் நோக்கம் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"காரைக் கவனி"

நகரத்தில் நடத்தை விதிகள் மற்றும் அடிப்படை போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"இயந்திரங்கள் உதவியாளர்கள்"

சிறப்பு போக்குவரத்து வகைகள் மற்றும் அவற்றின் நோக்கம் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

"பொது போக்குவரத்தில் நடத்தை விதிகள்"

பொது போக்குவரத்தில் கலாச்சார நடத்தை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"சாலை அடையாளங்கள்"

அடிப்படை போக்குவரத்து அறிகுறிகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

2 வாரம்

"பிரபலமான மக்கள்"

"விடுமுறை"

பொது விடுமுறை நாட்களைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்குங்கள்.

"பிரபலங்கள்"

ரஷ்யாவை மகிமைப்படுத்திய சில சிறந்த நபர்களை அறிமுகப்படுத்த.

"நான் ரஷ்ய பிர்ச் நேசிக்கிறேன்"

ரஷ்ய அழகு - பிர்ச் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். பிர்ச் பற்றிய அழகான கவிதைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ரஷ்ய மக்களின் பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"ரஷ்ய நாட்டுப்புற பொம்மையுடன் அறிமுகம்"

ரஷ்ய நாட்டுப்புற கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் மரபுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலை மற்றும் கைவினைப்பொருட்களில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும்.

"என் தாய்நாடு"

தேசியக் கொடியின் படம், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநில சின்னம் மற்றும் தேசிய கீதம் ஆகியவற்றை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள். அவர்களின் தோற்றம் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்குங்கள்.

3 வாரம்

"தாமதமான வீழ்ச்சி"

"இலை வீழ்ச்சி"

தங்க இலையுதிர்காலத்தின் பல்வேறு வண்ணங்களை குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள். உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற நிகழ்வுகளுக்கு இடையே எளிய தொடர்புகளை நிறுவும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பருவகால அவதானிப்புகளை மேற்கொள்ளுங்கள்.

"இலையுதிர் காலத்தில் தாவர உலகம்"

தாவர உலகின் பன்முகத்தன்மை பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். தோற்றத்தால் மரங்களையும் புதர்களையும் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கலை மற்றும் படைப்பு நடவடிக்கைகளில் இயற்கையின் அழகை பிரதிபலிக்கும் விருப்பத்தை உருவாக்குதல்.

"காட்டு விலங்குகள் குளிர்காலத்திற்கு எவ்வாறு தயாராகின்றன"

குளிர்காலத்திற்காக காட்டு விலங்குகளை தயார் செய்ய குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்களுக்கு விலங்குகளின் தகவமைப்புத் திறனை குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள்.

"வலசைப் பறவைகள் பற்றிய உரையாடல்"

இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க. புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள். வெளிப்புற அம்சங்களால் பறவைகளை வேறுபடுத்தி பெயரிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பறவைகளின் நடத்தையை கவனிக்க ஆசையை உருவாக்குங்கள்.

"இருண்ட இலையுதிர் காலம்"

பிற்பகுதியில் இலையுதிர்காலத்தின் மிகவும் பொதுவான அம்சங்களை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள். ஆடை பொருட்களின் பெயர் மற்றும் நோக்கத்தை தெளிவுபடுத்துங்கள்; கருத்துக்களைக் குறிப்பிடவும்: ஆழமான, ஆழமற்ற, மூழ்கும், மிதக்கும்.

4 வாரம்

"நாங்கள் ஒரு நட்பு குடும்பம்"

"புத்தகம் அறிவின் ஆதாரம்"

வாசிப்புக்கான ஆர்வத்தையும் தேவையையும் உருவாக்குதல் (புத்தகங்களின் கருத்து).

"ஹலோ விசித்திரக் கதை"

படைப்பின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றிய சரியான உணர்வை ஊக்குவித்தல், கதாபாத்திரங்களுடன் பச்சாதாபம் கொள்ளும் திறனை வளர்ப்பது. நாடகம் மற்றும் நாடக நடவடிக்கைகளில் திறன்களை வளர்ப்பது.

"நீங்களும் நானும் ஒரு புத்தகத்துடன் சிறந்த நண்பர்கள்"

புனைகதைகளில் ஆர்வத்தை பராமரித்தல் மற்றும் வலுப்படுத்துதல். தினசரி வாசிப்புக்கான தேவையை உருவாக்குங்கள்.

"எங்கள் தியேட்டர்"

நாடக உலகிற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். படைப்பாற்றலை ஈடுபடுத்தி, சூழ்நிலைகளில் விளையாடுங்கள்.

"எப்படி சமாதானம் செய்வது?"

தகவல்தொடர்பு சூழ்நிலையை பகுப்பாய்வு செய்யும் திறனை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது. சண்டைக்கான காரணங்களை அடையாளம் காணவும், மோதல்களைத் தீர்க்க பல்வேறு வழிகளை அறிமுகப்படுத்தவும் முடியும்.

டிசம்பர்

உரையாடல்

இலக்கு

1 வாரம்

"கலாச்சாரம்"

"குழந்தை மற்றும் புத்தகம்"

புத்தகத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அதை மீண்டும் சந்திக்க வேண்டும். படைப்பின் கதாபாத்திரங்களுக்கு அனுதாபம் மற்றும் அனுதாபம். கவிதையை சந்திக்கும் இன்பத்தை அனுபவியுங்கள்.

"கலை"

உணர்ச்சி மற்றும் அழகியல் உணர்வுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். சுற்றியுள்ள உலகின் பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் பற்றிய அடையாள யோசனைகளை உருவாக்குங்கள். கலைப் படைப்புகளின் கலை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பல்வேறு வகையான கலைகளில் உள்ளடக்கத்தின் ஒற்றுமை (வேலை எதைப் பற்றியது) மற்றும் சில வெளிப்பாடுகள் (படங்கள் போன்றவை) பற்றிய புரிதலுக்கு குழந்தைகளை வழிநடத்துகிறது.

"குழந்தை மற்றும் இசை"

இசைப் படைப்புகளுக்கு (நாட்டுப்புற, கிளாசிக்கல் மற்றும் நவீன) அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் குழந்தைகளின் இசை எல்லைகளை உருவாக்குதல், இசையின் அடிப்படை வகைகளைப் பற்றிய புரிதலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"நாங்கள் நடனமாடுகிறோம், பாடுகிறோம்"

அனைத்து வகையான இசை நடவடிக்கைகளிலும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள, கற்றறிந்த இசைப் படைப்புகளைப் பயன்படுத்த குழந்தைகளை வழிநடத்துதல். குழந்தைகளின் பாடல் மற்றும் நடனத்தின் படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு கலைஞர், ஓவியர், இசையமைப்பாளர் ஆகியோரின் தொழில்களை அறிந்து கொள்வது"

கலையின் உணர்வை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல், அதில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது. வகைகள் மற்றும் கலை வகைகளை வேறுபடுத்தி அறியும் திறனை வலுப்படுத்துதல்: கவிதை, உரைநடை, புதிர்கள் (இலக்கியம்), பாடல்கள், நடனங்கள், இசை, ஓவியங்கள் (இனப்பெருக்கம்), சிற்பம் (படம்), கட்டிடம் மற்றும் கட்டமைப்பு (கட்டிடக்கலை).

2 வாரம்

"எங்கள் உணர்வுகள்"

"மகிழ்ச்சியும் சோகமும்." "உணர்ச்சிகள்" என்ற புகைப்படங்களுடன் ஒரு ஆல்பத்தைப் பார்ப்பது

மக்களின் வெவ்வேறு உணர்ச்சி நிலைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள், அவர்களின் நிகழ்வுக்கான காரணங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும், வெளிப்புற வெளிப்பாடுகளால் அவர்களை அடையாளம் காண அவர்களுக்கு கற்பிக்கவும்.

"தியேட்டர் ஆஃப் தி மேஜிக் பவர்"

குழந்தைகளின் கலை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். நாடக உலகிற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"நாடகத் தொழில்கள்"

தியேட்டர் தொடர்பான தொழில்களைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுங்கள்.

"தியேட்டர் பற்றி எங்களுக்கு என்ன தெரியும்"

பல்வேறு வகையான நாடகங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"தியேட்டர் கேம்"

நாடக நாடகத்தில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பாத்திரங்களை ஏற்க குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும்

3 வாரம்

"குடும்ப மரபுகள்"

"புத்தாண்டு குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரும்"

விடுமுறைக்கு அன்பானவர்களை வாழ்த்தி பரிசுகளை வழங்குவதற்கான விருப்பத்தை ஊக்குவிக்கவும். வரவிருக்கும் புதிய ஆண்டைப் பற்றி உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குங்கள்.

"புத்தாண்டு வாயிலில் உள்ளது!"

புத்தாண்டு மரபுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துதல். மந்திரம், ஆச்சரியம், எதிர்பாராத சூழ்நிலைகளில் உணர்ச்சிகளையும் உணர்வுகளையும் எழுப்புங்கள்.

"பிற நாடுகளில் புத்தாண்டு எப்படி கொண்டாடப்படுகிறது"

வாழ்த்துக்கான பல்வேறு வழிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். பிற நாடுகளில் புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்களின் பழக்கவழக்கங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"நாம் இயற்கையின் நண்பர்கள்"

இயற்கையில் நடத்தை விதிகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். இயற்கை மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் அக்கறை மற்றும் கனிவான அணுகுமுறையை கற்பிக்கவும். ரஷ்யாவில் புத்தாண்டின் அடையாளமாக தளிர் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல்.

"விரைவில், விரைவில், புத்தாண்டு!"

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை பொம்மைகளால் அலங்கரிக்கும் வழக்கம் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். வெவ்வேறு ஆண்டுகளின் சின்னங்கள், சீன நாட்காட்டியை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

4 வாரம்

"புதிய ஆண்டு"

"புத்தாண்டு ஈவ் பயணம்"

ஒவ்வொரு வருடத்தின் கவுண்ட்டவுன் ஜனவரி 1 ஆம் தேதி தொடங்குகிறது என்று குழந்தைகளுக்குச் சொல்லுங்கள். வரவிருக்கும் புதிய ஆண்டைப் பற்றி உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குங்கள்.

"குளிர்காலத்தில் யார் நன்றாக உணர்கிறார்கள்"

குளிர்கால வேடிக்கை மற்றும் செயல்பாடுகள் பற்றிய சாதாரண உரையாடலில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துங்கள்.

"மக்கள் எவ்வாறு பார்வையிடச் செல்கிறார்கள்"

கண்ணியமான நடத்தை விதிகளை வலுப்படுத்துங்கள். புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்களின் குடும்ப மரபுகளில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும்.

"கண்ணாடியில் வடிவங்கள்"

படைப்பாற்றல் மற்றும் கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"வனக் கதை"

காடு மற்றும் அதன் குடிமக்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். ஒரு விசித்திரக் கதையின் உள்ளடக்கத்தை ஒரு வரைபடத்தில் வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்ப்பது.

ஜனவரி

உரையாடல்

இலக்கு

2 வாரம்

"உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற இயல்பு"

"ஹூரே! குளிர்காலம்!"

இயற்கையில் குளிர்கால நிகழ்வுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். மனிதனுக்கும் இயற்கைக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றிய அடிப்படைக் கருத்துக்களைக் கொடுங்கள்.

"ஜிமுஷ்கா - படிக"

குளிர்காலத்தைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். பருவகால அவதானிப்புகளை நடத்தும் திறனை வளர்த்து, குளிர்கால இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்கவும்.

"உயிரற்ற இயற்கையின் நிகழ்வுகள்"

தண்ணீரின் பண்புகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். இயற்கையின் நிகழ்வுகளுக்கு இடையே உள்ள எளிய இணைப்புகளைக் காட்டு.

"இயற்கையில் குளிர்கால நிகழ்வுகள்"

இயற்கையில் குளிர்கால மாற்றங்கள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். சொல்லகராதியை செயல்படுத்தவும் (பனிப்புயல், பனிப்புயல், உறைபனி).

"செல்லப்பிராணிகளைப் பற்றி பேசுங்கள்"

இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். குளிர்காலத்தில் செல்லப்பிராணிகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். செல்லப்பிராணிகளைப் பராமரிக்கும் விருப்பத்தை உருவாக்குங்கள்.

3 வாரம்

"குளிர்காலத்தில் இயற்கை"

"ஜிமுஷ்கா - குளிர்காலம்"

பனி மற்றும் பனியின் பண்புகள் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்தவும். குளிர்கால இயற்கையின் அழகை ரசிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"குளிர்காலத்தில் தாவர உலகம்"

தோற்றத்தால் மரங்களையும் புதர்களையும் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"குளிர்கால விளையாட்டு"

குளிர்கால விளையாட்டுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"குளிர்கால விளையாட்டுகள்"

குளிர்கால விளையாட்டு, குளிர்கால வேடிக்கை மற்றும் பொழுதுபோக்கு ஆகியவற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

"குளிர்கால காயங்கள்"

குளிர்காலத்தில் மக்களின் பாதுகாப்பான நடத்தை பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குங்கள்.

4 வாரம்

"எப்போதும் குளிர்காலம் இருக்கும் இடங்கள்"

"ஆர்க்டிக் மற்றும் அண்டார்டிக்கின் விலங்குகள்"

எப்போதும் குளிர்காலம் இருக்கும் இடங்கள், ஆர்க்டிக் மற்றும் அண்டார்டிக் விலங்குகள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"பனியைக் கவனியுங்கள்!"

"காட்டில் யார் முதலாளி"

காடு மற்றும் விலங்குகளை கவனித்துக் கொள்ளும் ஒரு நபர் - ஒரு வனக்காவலரைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுங்கள்.

குளிர்காலத்தில் பாதுகாப்பான நடத்தை பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குங்கள்.

"குளிர்கால பறவைகள்"

"குளிர்கால" பறவைகள் என்ற கருத்தை வலுப்படுத்துங்கள். குளிர்கால பறவைகளின் உணவு வகைகளைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள். குளிர்கால பறவைகளை கவனித்துக்கொள்வதற்கான விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"குளிர்காலத்தில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளை நாம் எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்கிறோம்"

குளிர்காலத்தில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். அவர்களை கவனித்துக் கொள்ள ஆசையை உருவாக்குங்கள்.

"உனக்கு எப்படி குளிர்காலம் தெரியும்?"

வழக்கமான குளிர்கால நிகழ்வுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும். அழகியல் சுவை மற்றும் இயற்கையை போற்றும் திறனை வளர்ப்பது.

பிப்ரவரி

உரையாடல்

இலக்கு

1 வாரம்

"சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள்"

"நாங்கள் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம் - சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள்"

முதன்மை பாலின யோசனைகளின் உருவாக்கம்.

"நம்முடைய தாய் தந்தையர் என்ன செய்கிறார்கள்"

வெவ்வேறு தொழில்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் யோசனைகளை உருவாக்குதல், ஒவ்வொரு தொழிலின் முக்கியத்துவத்தையும் காட்டுகிறது.

"சண்டைகள் இல்லாத விளையாட்டுகள்"

ஒரு சண்டை விளையாட்டு மற்றும் நட்பில் குறுக்கிடுகிறது என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்குங்கள். சர்ச்சைக்குரிய பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கவும், சண்டைகளைத் தவிர்க்கவும், தோல்வியில் கோபப்பட வேண்டாம், தோல்வியுற்றவரை கிண்டல் செய்ய வேண்டாம்.

"பெண்ணாக இருப்பது நல்லது, ஆண் குழந்தையாக இருப்பது நல்லது"

வெவ்வேறு பாலினங்கள் மற்றும் அவர்களின் தனித்துவமான அம்சங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை வளப்படுத்துதல். சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளின் நேர்மறையான குணநலன்கள் மற்றும் செயல்கள், நட்பின் கருத்துக்கள் ஆகியவற்றின் கருத்தை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்.

"உங்கள் உரிமைகள், குழந்தைகள் மற்றும் பொறுப்புகள்!"

பெயர், விளையாட்டு, ஓய்வு, குடும்பம் மற்றும் அவர் நல்லவர், அவர் நேசிக்கப்படுகிறார் என்ற நம்பிக்கை ஆகியவற்றுக்கான உரிமைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் முதன்மையான யோசனைகளை உருவாக்குதல்.

2 வாரம்

"எங்கள் இராணுவம்"

"எங்கள் இராணுவம்"

தாய்நாட்டைப் பாதுகாப்பதற்கும், அதன் அமைதி மற்றும் பாதுகாப்பைப் பாதுகாப்பதற்கும் கடினமான ஆனால் மரியாதைக்குரிய கடமை பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.

"எதிர்கால பாதுகாவலர்கள்"

தேசபக்தி உணர்வுகளை வளர்க்கவும். வலிமையாகவும், தைரியமாகவும், தாய்நாட்டின் பாதுகாவலர்களாகவும் இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசையை சிறுவர்களில் உருவாக்குதல்.

"இராணுவ உபகரணங்கள்"

இராணுவ உபகரணங்களை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்.

"இராணுவத் தொழில்கள்"

"இராணுவ" தொழில்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் (சிப்பாய், டேங்க் டிரைவர், பைலட், மாலுமி, எல்லைக் காவலர்).

"கௌரவப் பட்டம் - சிப்பாய்"

ஃபாதர்லேண்டின் பாதுகாவலர்களுக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது, ரஷ்ய வீரர்களில் பெருமை.

3 வாரம்

"தந்தைநாட்டின் பாதுகாவலர்கள்"

"தந்தைநாட்டின் பாதுகாவலர்கள்"

"இராணுவ" தொழில்களை அறிமுகப்படுத்த தொடரவும்.

"ஆண் சார்ந்த தொழில்கள்"

தொழில் பற்றி மாணவர்களின் நேர்மறையான கருத்தை உருவாக்குதல்: தீயணைப்பு வீரர்; போலீஸ்காரர்; எல்லை பாதுகாப்பு; விமானி, டேங்கர்.

"நாங்கள் எங்கள் தாய்நாட்டை நேசிக்கிறோம்"

தாய்நாட்டின் மீது அன்பை வளர்க்கவும்.

"எங்கள் தாத்தாக்கள் எப்படி போராடினார்கள்"

போரின் போது நமது தாத்தாக்கள் மற்றும் தாத்தாக்கள் எப்படி தைரியமாக எதிரிகளிடம் இருந்து போராடி பாதுகாத்தார்கள் என்பது பற்றிய நமது புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

"காவிய ஹீரோக்கள்"

ஹீரோக்கள் பற்றிய காவியங்களுடன் பரிச்சயம் மூலம் ரஷ்ய வரலாற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

4 வாரம்

"பார்ப்போம்"

"எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும், எப்படி செய்யக்கூடாது"

நெறிமுறை தரநிலைகள் பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துதல்.

"கண்ணியமான வார்த்தைகள்"

பழக்கமான மற்றும் அறிமுகமில்லாத நபர்களுடன் சந்திக்கும் போது ஆசாரம், வடிவங்கள் மற்றும் தகவல்தொடர்பு நுட்பங்கள், வாழ்த்துக்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகள் ஆகியவற்றை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.

"தற்செயலாக மற்றும் நோக்கத்துடன்"

தார்மீக உணர்வுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் - வருத்தம், அனுதாபம்; உங்கள் கூட்டாளியின் நலன்களைப் பாதிக்காமல் கேமிங் தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

தார்மீக தேர்வுக்கான சூழ்நிலைகளை உருவாக்குதல் "என்ன செய்ய வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?"

நடத்தைக்கான நெறிமுறை தரநிலைகளின் கல்வி

"புத்தகத்தைப் பார்வையிடும்போது"

புத்தக அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், இலக்கிய பேச்சை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். புத்தகங்கள் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

மார்ச்

உரையாடல்

இலக்கு

1 வாரம்

"அம்மாவின் உதவியாளர்கள்"

1

"உலகில் மிகவும் மதிப்புமிக்க மனிதர் அம்மா"

மிக நெருக்கமான மற்றும் அன்பான நபரிடம் அன்பு மற்றும் பாச உணர்வுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் - அம்மா.

2

"என் அம்மா என்ன செய்கிறாள்?"

பல்வேறு தொழில்களில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், தாயின் தொழில் மற்றும் வேலை செய்யும் இடத்தில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துங்கள்.

3

"சர்வதேச மகளிர் தினம்"

மார்ச் 8 விடுமுறையின் வரலாற்றைப் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

4

"நான் ஏன் என் அம்மாவையும் பாட்டியையும் நேசிக்கிறேன்"

கேள்விகளுக்கு விரிவாக பதிலளிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். அன்புக்குரியவர்களிடம் அன்பையும் கவனத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

5

"அவர்கள் ஏன் பூக்களைக் கொடுக்கிறார்கள்?"

மலர்கள் அன்பு மற்றும் கவனத்தின் அடையாளம் என்ற எண்ணத்தை வளர்க்கவும்.

2 வாரம்

"நாட்டுப்புற பொம்மை"

1

"அவர்கள் எப்படிப்பட்டவர்கள் - ரஷ்ய மக்கள்"

ரஷ்ய மக்களின் பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

2

"நாட்டுப்புற பொம்மை"

நாட்டுப்புற பொம்மைகள் பற்றிய புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். அழகியல் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்ப்பது. நாட்டுப்புற கலைகளின் பன்முகத்தன்மை பற்றிய புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

3

"மட்பாண்டத்தின் வரலாறு"

மட்பாண்டங்களை உருவாக்கும் நாட்டுப்புற கைவினைகளின் வரலாறு பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.

4

"டிம்கோவோ பொம்மையின் தோற்றம் மற்றும் வரலாறு"

ரஷ்ய கைவினை "டிம்கோவோ பொம்மை" வரலாற்றைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு சொல்லுங்கள்.

5

"மெட்ரியோஷ்கா பொம்மைகள் - ஒரு நாட்டுப்புற பொம்மை"

நாட்டுப்புற பொம்மைகளைப் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள், உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலைத் தூண்டுங்கள்.

3 வாரம்

"நாட்டுப்புற கலை"

1

"ரஷ்ய நாட்டுப்புற விடுமுறைகள்"

ரஷ்ய மக்களின் நாட்டுப்புற மரபுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

2

"ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள்"

விசித்திரக் கதைகளின் உள்ளடக்கத்திலிருந்து ஒரு தார்மீக முடிவை எடுக்கவும், படைப்பு கற்பனையை வளர்க்கவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.

3

"பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள்"

பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களுக்கு அறிமுகம். ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

4

"குழந்தைகளின் நாட்டுப்புறக் கதைகள்"

இயற்கையின் சக்திகளுக்கு மந்திரங்கள் மற்றும் பாடல் முறையீடுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

5

"புத்தகங்களை எண்ணுதல்"

அறிமுகப்படுத்துங்கள், ரைம்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

4 வாரம்

"கிரிமியாவின் மக்களின் கலாச்சாரம்"

1

"தாலாட்டு"

பலவிதமான தாலாட்டுப் பாடல்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். குழந்தைகளுடன் தாலாட்டு பாடல்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

2

"வாக்கியங்கள் அமைதி"

பலவிதமான வாக்கியங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் - அமைதி கட்டளைகள். உங்கள் குழந்தைகளுடன் சில வாக்கியங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - அமைதி.

3

"கிரிமியாவின் நாட்டுப்புற கைவினைப்பொருட்கள்" ICT

எங்கள் பிராந்தியத்தின் நாட்டுப்புற கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் அவற்றின் பன்முகத்தன்மையை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

4

"இந்த புத்திசாலித்தனமான ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகள்"

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் ரஷ்ய மக்களின் கலாச்சாரத்தில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

5

"எஜமானர்களின் தங்கக் கைகள்"

அலங்கார ஓவியத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; வேலைக்கான மரியாதை மற்றும் அன்பை வளர்ப்பது, நாட்டுப்புற கலை மற்றும் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் ஆர்வம் மற்றும் கைவினைஞர்களின் வேலையைப் பற்றிய உணர்ச்சி மற்றும் மதிப்பீட்டு அணுகுமுறை.

ஏப்ரல்

№

உரையாடல்

இலக்கு

1 வாரம்

"வசந்த"

1

"வசந்த காலம் வருகிறது! வசந்தம் அன்பே!

வசந்தத்தைப் பற்றிய உங்கள் யோசனையை விரிவுபடுத்துங்கள். உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற நிகழ்வுகளுக்கு இடையில் இடஞ்சார்ந்த தொடர்புகளை நிறுவும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

2

"பனிமனிதன் ஏன் உருகினான்"

பனி மற்றும் பனியின் பண்புகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். அடிப்படை காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகளை நிறுவ கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

3

"வசந்தத்தின் அறிகுறிகள்"

இயற்கையில், பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளின் வாழ்க்கையில் வசந்த கால மாற்றங்கள் பற்றிய அறிவை சுருக்கவும்.

4

"ஒரு புரூக்கின் பயணம்"

நீர் மற்றும் இயற்கை நீர் ஆதாரங்களின் பல்வேறு நிலைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை தெளிவுபடுத்துங்கள்.

5

"பறவைகள் வந்துவிட்டன"

புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

2 வாரம்

"வசந்த வேலை"

1

"நாங்கள் வசந்தத்தை எப்படி வரவேற்கிறோம்"

பருவகால வேலைகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

2

"தோட்டம்"

காய்கறி பயிர்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களை வளர்ப்பதில் ஒரு நபரின் வேலையைப் பற்றி பேசுங்கள்.

3

"எங்கள் பூச்செடி"

செடிகளை நடுதல் மற்றும் அவற்றைப் பராமரிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

4

"வீட்டு தாவரங்களின் உலகம்"

உட்புற தாவரங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்: அவற்றின் நன்மைகள் மற்றும் அமைப்பு. தோற்றத்தால் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

5

"சர்வதேச பூமி தினம்"

சுற்றுச்சூழல் விடுமுறைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

3 வாரம்

"ஆபத்தான விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள்"

1

"நீர்த்தேக்கங்களில் வசந்தம்"

நீர்த்தேக்கங்களில் வசந்த காலத்தில் நடத்தை விதிகளை வலுப்படுத்துங்கள், சாத்தியமான ஆபத்துகளைப் பற்றி எச்சரிக்கவும்.

2

"ஒரு நண்பருடன் காட்டுக்குள் நுழையுங்கள்"

இயற்கையின் மீது நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல், சுற்றுச்சூழல் ஆர்வலர்களுக்கு கல்வி கற்பித்தல்.

3

"புல்வெளியின் எஜமானிக்கு விஜயம் செய்தபோது"

இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். இயற்கையில் பாதுகாப்பான நடத்தை விதிகள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

4

"எங்கள் சிறிய நண்பர்கள்"

பூச்சிகள், அவற்றின் பண்புகள் மற்றும் வாழ்விடங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தின் அடித்தளத்தை உருவாக்குங்கள்.

5

"ஆபத்தான பூச்சிகள்"

ஆபத்தான பூச்சிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். தோற்றத்தால் அவற்றை வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

4 வாரம்

"கடின உழைப்பாளி குழந்தைகள்"

1

"நம்மால் என்ன செய்ய முடியும்"

குழந்தைகள் வளர்ந்து, நிறைய கற்றுக்கொண்டார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுங்கள்; எளிய செயல்களை சுயாதீனமாக செய்ய ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; சுய பாதுகாப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

2

"பெரியவர்களுக்கு உதவுதல்"

ஆசிரியர்கள், ஆயாக்கள் மற்றும் பெற்றோருக்கு சாத்தியமான அனைத்து உதவிகளையும் வழங்குவதற்கான விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

3

"மலரும் வசந்தம்"

தாவரங்களின் உலகில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும். தாவரங்களின் வாழ்விடம் பற்றிய கருத்துக்களை வலுப்படுத்துங்கள்.

4

"இளஞ்சிவப்பு பூக்கும் போது"

இயற்கையின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். வசந்தத்தின் அழகைப் போற்றுவதற்கான விருப்பத்தை உருவாக்குங்கள்

5

"நாங்கள் தோட்டம் போடுவோம்"

மழலையர் பள்ளி பகுதியில், மலர் தோட்டத்தில் சாத்தியமான உழைப்பில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துங்கள்.

மே

№

உரையாடல்

இலக்கு

1 வாரம்

"வெற்றி தினம்"

1

"எங்கள் தாய்நாட்டைக் காப்பவர்"

தேசபக்தி கல்வியை மேற்கொள்ளுங்கள். தாய்நாட்டின் மீது அன்பை வளர்க்கவும்.

2

"என்ன வகையான இராணுவ உபகரணங்கள் உள்ளன? எங்களுக்கு ஏன் இராணுவ உபகரணங்கள் தேவை?

இராணுவ உபகரணங்கள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

3

"வெற்றி நாள் விடுமுறை"

வெற்றி தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குங்கள்.

4

"நம் வீரர்கள் யாருடன் சண்டையிட்டார்கள்?"

போர்வீரர்கள் மற்றும் அவர்களின் இராணுவ சுரண்டல்களை அறிமுகப்படுத்த, மக்கள் தங்கள் நாட்டை எவ்வாறு பாதுகாத்தனர் என்பது பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

5

"ரஷ்யா எனது தாய்நாடு"

ரஷ்யாவின் இயற்கையின் அழகு மற்றும் திறமையான ரஷ்ய மக்களின் கைகளால் உருவாக்கப்பட்டதைப் போற்றுவதற்கான உணர்வைத் தூண்டுவது.

2 வாரம்

"இளம் சூழலியலாளர்கள்"

1

"தாவரங்களின் வாழ்க்கையில் சூரியன்"

தாவரங்கள் வாழ சூரியன் தேவை என்ற கருத்தை உருவாக்குங்கள். இயற்கையில் நடத்தை விதிகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

2

"வசந்த காலத்தில் பழ மரங்கள்"

பழ மரங்கள் பற்றிய கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்தி விரிவுபடுத்தவும். இயற்கையின் மீது நேர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

3

"மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் மூலிகை செடிகள்"

வசந்த காலத்தில் தாவர உலகில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். தோற்றத்தால் மரங்களையும் புதர்களையும் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

4

"காட்டு மற்றும் பயிரிடப்பட்ட தாவரங்கள்"

காட்டு மற்றும் பயிரிடப்பட்ட தாவரங்கள் பற்றிய கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் விரிவுபடுத்துதல். தோற்றத்தால் வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

5

"வன ஆபத்துகள்"

நச்சு தாவரங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். தோற்றத்தால் அவற்றை வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

3 வாரம்

"விளையாட்டு"

1

"விளையாட்டு எதற்கு?"

குழந்தைகளில் அவர்களின் ஆரோக்கியம் மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் அவசியத்தைப் பற்றிய நனவான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

2

"கோடையில் நாம் என்ன செய்வது?"

கோடைகால நடவடிக்கைகள் மற்றும் விளையாட்டுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். கோடையில் பாதுகாப்பான நடத்தை பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குங்கள்.

3

"கோடைகால விளையாட்டு"

கோடைகால விளையாட்டுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

4

"நாங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்புகிறோம். விளையாட்டு"

ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை மற்றும் மனித ஆரோக்கியத்தில் விளையாட்டுகளின் தாக்கம் பற்றிய அறிவை வளப்படுத்தவும்.

5

"ஆரோக்கியமான உடலில் ஆரோக்கியமான மனதில்" -

மனித வாழ்க்கையில் உடல் செயல்பாடுகளின் முக்கியத்துவம் பற்றிய அறிவை வளப்படுத்தவும்.

4 வாரம்

"கோடை காலம் விரைவில் வரும்"

1

"கோடை காலம் விரைவில் வரும்"

கோடை மற்றும் இயற்கையின் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்.

2

"தோட்டம்"

தோட்டம் மற்றும் காய்கறி செடிகள் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளை உருவாக்குதல். தோட்டம் மற்றும் காய்கறி தோட்டத்தில் பருவகால வேலை பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குதல். வேலையின் மீதான அன்பை வளர்க்கவும்.

3

"மலர்கள்"

தாவர வாழ்க்கையில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும். பல்வேறு வண்ணங்களைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள்.

4

"சூரியன் - நண்பன் அல்லது எதிரி"

சூரியனின் நன்மைகள் மற்றும் தீங்குகள் (வெப்பம் மற்றும் சூரிய ஒளி) பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவாக்குங்கள். உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையின் அடித்தளத்தை உருவாக்குங்கள்.

5

"கோடை"

கோடை இயற்கையின் அழகுக்கு நேர்மறையான உணர்ச்சி மனப்பான்மையை உருவாக்குதல்.

உரையாடல்களின் அட்டை அட்டவணை

தார்மீக கல்வி பற்றி

நடுத்தர குழுவில் உள்ள குழந்தைகளில்

1

அவர்கள் ஏன் "வணக்கம்" என்று கூறுகிறார்கள்?

இலக்கு: சந்திக்கும் போது குழந்தைகளில் ஆசாரத்தின் அடிப்படை விதிகளை உருவாக்குங்கள். வாழ்த்து முறைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். பேச்சுவழக்கில் "இனிமையான வார்த்தைகளை" பயன்படுத்துவதன் முக்கியத்துவம் மற்றும் அவசியத்தைப் பற்றிய கருத்துக்களை ஒருங்கிணைக்கவும், அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான விருப்பத்தைத் தூண்டவும்.

2

"என் நற்செயல்கள்"

இலக்கு: கருணை என்பது ஒரு நபரின் மதிப்புமிக்க, ஒருங்கிணைந்த தரமாக குழந்தைகளின் புரிதலை ஆழமாக்குகிறது. தகவல்தொடர்பு திறன்களை மேம்படுத்துதல் (நண்பர் சொல்வதைக் கேட்கும் திறன், ஒருவரின் கருத்தை உண்மையாக வெளிப்படுத்துதல், மற்ற குழந்தைகளின் கருத்துக்களுக்கு கருணை காட்டுதல்), சகாக்களுடன் கலாச்சார தொடர்பு திறன்கள். பேச்சின் நட்பான உள்ளுணர்வு வெளிப்பாட்டை அடையுங்கள். குழந்தைகளில் நட்பு உறவுகளை வளர்ப்பது, சுயமரியாதை உணர்வு மற்றும் பிறருக்கு மரியாதை, பெரியவர்கள் மற்றும் சகாக்களின் உதவிக்கு வருவதற்கான திறன் மற்றும் விருப்பம்.

3

"கருணை என்றால் என்ன"

இலக்கு : குழந்தைகளின் கருணையை ஒரு முக்கியமான மனித குணமாக உருவாக்குதல். நல்ல செயல்களைச் செய்ய விரும்புவதை ஊக்குவிக்கவும்; நல்ல செயல்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை வலுப்படுத்துங்கள், கண்ணியமான வார்த்தைகள் மக்கள் தொடர்பு கொள்ள உதவுகின்றன என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். கருணை பற்றிய தார்மீக கருத்துக்களை உருவாக்குங்கள். உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடம் அன்பான உணர்வுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

4

"நன்மை செய்ய சீக்கிரம்"

இலக்கு : "நல்லது" மற்றும் "தீமை" என்ற துருவக் கருத்துகளுடன் தொடர்ந்து பரிச்சயப்படுத்தப்பட வேண்டும். நடத்தையின் சமூக விதிமுறைகளுக்கு நனவான அணுகுமுறையை உருவாக்குங்கள், அன்றாட வாழ்க்கையில் நட்பு நடத்தையின் திறன்களை ஒருங்கிணைக்கவும். கோபத்தின் உணர்வுகளுடன் தொடர்புடைய மோதலைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளையும், மனநிலையை நிர்வகிப்பதற்கும் ஒழுங்குபடுத்துவதற்கும் வழிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். குழந்தைகளுக்கு இடையே நட்புறவை வளர்த்துக்கொள்ளுங்கள்.

5

“நீங்கள் அன்பாக இருந்தால்..."

இலக்கு : மற்றவர்களுடன் நட்புடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டியதன் அவசியத்தை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது, உணர்வுபூர்வமாக அனுதாபம் காட்டுவது மற்றும் நல்ல செயல்களைச் செய்வது. நன்மை பற்றிய பழமொழிகளின் பொருளைப் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையுடன் ஒரு பழமொழியின் அர்த்தத்தை இணைக்கும் திறன். தேவைப்படும் அனைவருக்கும் கருணை மற்றும் அக்கறை காட்ட குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.

6

"கண்ணியமான வார்த்தைகள்"

இலக்கு : பழக்கமான மற்றும் அறிமுகமில்லாத நபர்களுடன் சந்திக்கும் போது, ​​ஆசாரம், வடிவங்கள் மற்றும் தகவல்தொடர்பு நுட்பங்களின் விதிகள், வாழ்த்துக்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகளை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும். குழந்தைகளின் கூச்சம் மற்றும் விறைப்புத்தன்மையைக் கடக்க உதவும். உங்கள் கருத்தை கலாச்சார வழியில் வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் உரையாசிரியர்களை கவனமாகக் கேளுங்கள். கண்ணியமான கோரிக்கைகள் மற்றும் நன்றியை வெளிப்படுத்துவதற்கான சூத்திரங்களை கற்பிக்கவும்.

7

"தற்செயலாக மற்றும் நோக்கத்துடன்"

இலக்கு: தார்மீக உணர்வுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் - வருத்தம், அனுதாபம்; உங்கள் கூட்டாளியின் நலன்களைப் பாதிக்காமல் கேமிங் தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

8

"உங்கள் நண்பர்களை மன்னிக்க கற்றுக்கொள்வது"

இலக்கு : ஒருவருக்கொருவர் புண்படுத்தாத குழந்தைகளின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; தற்செயலான தவறு மற்றும் வேண்டுமென்றே செய்த தவறு ஆகியவற்றை வேறுபடுத்தி அதற்கேற்ப செயல்படும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; "அமைதியை விரும்பும்", "தொடுதல்" என்ற சொற்களைப் புரிந்துகொள்ள குழந்தைகளை வழிநடத்துங்கள்.

9

"ஏன் சண்டைகள்?"

இலக்கு : குழந்தைகளின் தொடர்பு திறன்களை வளர்க்க; சகாக்களிடையே விதிமுறைகள் மற்றும் நடத்தை விதிகளின் பொருளைப் பற்றிய புரிதலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; ஒவ்வொரு சூழ்நிலையிலும் கண்ணியமாக நடந்து கொள்ளும் பழக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

10

"கனவு காண்பவர்கள் மற்றும் பொய்யர்கள்"

இலக்கு : ஏமாற்றுதல் மற்றும் புனைகதை, கற்பனை ஆகியவற்றை வேறுபடுத்தி அறியும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; உண்மை மற்றும் சாதுரியத்திற்கான விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

11

"சரிசெய்வோம்"

இலக்கு : எதிர்மறை தூண்டுதல்களைத் தடுக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மோதல்களைத் தவிர்க்கவும், நடத்தையை மதிப்பிடுவதற்கு வார்த்தைகளைக் கண்டறியவும். குழந்தைகளுக்கு பதிலளிக்கவும் உணர்திறன் கொண்டதாகவும் இருக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

12

"நல்ல நண்பன் தேவையுள்ள நண்பன்"

இலக்கு : ஒரு உண்மையான நண்பருக்கு இக்கட்டான காலங்களில் எவ்வாறு அனுதாபம் மற்றும் உதவுவது என்பது தெரியும் என்ற கருத்தை உருவாக்குதல்; ஒருவருக்கொருவர் இரக்கமுள்ள திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

13

"உரையாடலின் போது எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும்"

இலக்கு : உரையாடலின் போது நடத்தை விதிகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

(நாகரீகமான தொனியில் பேசுங்கள். "மந்திரமான" வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துங்கள். உரையாசிரியரின் முகத்தைப் பாருங்கள். உங்கள் கைகளை உங்கள் பைகளில் வைக்காதீர்கள். உரையாடலின் போது நீங்கள் சாப்பிடக்கூடாது. இரண்டு பெரியவர்கள் பேசினால், குழந்தை அவர்களின் உரையாடலில் தலையிடக்கூடாது. , அதை நிறுத்த வேண்டும் என்ற கோரிக்கை மிகவும் குறைவு) .

14

"கொஞ்சம் கோபம்"

இலக்கு : ஹீரோக்களின் செயல்களுக்கு தார்மீக மதிப்பீட்டைக் கொடுக்க கற்றுக்கொடுங்கள், கனிவாகவும் மனிதாபிமானமாகவும் இருக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு அன்பான நபரை எப்போதும் மற்றவர்களுக்கு உதவும் நபர் என்று அழைக்கலாம் மற்றும் பிறருக்கு கடினமான சூழ்நிலைகளில் அலட்சியமாக இருக்க முடியாது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு உங்களுக்கு உதவுங்கள்.

நல்ல செயல்களை வேறுபடுத்த கற்றுக்கொடுங்கள், உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடம் நல்ல செயல்களைச் செய்வதற்கான விருப்பத்தை உருவாக்குங்கள்.

15

"உண்மை"

இலக்கு : "உண்மை" என்ற தார்மீகக் கருத்தைப் பற்றிய கருத்துக்களை உருவாக்க, ஹீரோவின் செயலின் தார்மீக மதிப்பீட்டைக் கொடுக்க கற்றுக்கொடுங்கள், ஒரு பொய் ஒரு நபரை அலங்கரிக்காது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

16

"ஒரு நண்பர் எப்படி இருக்க வேண்டும்"

இலக்கு : நேர்மறையான குணநலன்கள் மற்றும் தார்மீக செயல்கள் பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குங்கள், நட்பைப் பற்றிய கருத்துக்களை ஆழமாக்குங்கள். உங்கள் தோழர்களிடம் மரியாதை, பொறுமை மற்றும் நட்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அவர்களின் தவறுகளை சரிசெய்ய கற்றுக்கொடுங்கள், மோதல் சூழ்நிலைகளில் மன்னிப்பு கேட்கவும். குழந்தைகளுக்கு பதிலளிக்கவும் உணர்திறன் கொண்டவர்களாகவும் இருக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

17

"சுத்தமாகவும் ஒழுங்காகவும் இருங்கள்"

இலக்கு : குழந்தைகளின் தோற்றத்தை கவனித்துக்கொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள். ஒரு நல்ல நடத்தை கொண்ட நபர் எப்போதும் நேர்த்தியாக இருப்பார் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுங்கள்.

18

"உண்மை உண்மையல்ல"

இலக்கு : குழந்தைகள் மற்றவர்களை ஏமாற்றக்கூடாது, அவர்கள் எப்போதும் உண்மையைச் சொல்ல வேண்டும், உண்மையும் நேர்மையும் எப்போதும் பெரியவர்களை மகிழ்விக்கும், இந்த குணங்கள் ஒரு நபருக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கவை, அவர்கள் உண்மைக்காகப் பாராட்டப்படுகிறார்கள் என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்குங்கள். எந்தவொரு பொய்யும் எப்போதும் வெளிப்படும் என்பதை குழந்தைகளுக்குப் புரிந்துகொள்ள உதவுங்கள், மேலும் பொய் சொல்பவர் தனது சொந்த குற்றத்திற்காக மட்டுமல்ல, அவர் ஒரு பொய்யைச் சொன்னதற்காகவும் குற்றவாளியாக உணர்கிறார்.

19

"நல்ல எண்ணம்"

இலக்கு: முரட்டுத்தனம் குறித்த எதிர்மறையான அணுகுமுறையை குழந்தைகளிடம் தொடர்ந்து வளர்க்க வேண்டும். கிண்டல் செய்பவர் மற்றவர்களைப் புண்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், தனக்குத்தானே தீங்கிழைக்கிறார் என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்குங்கள் (அத்தகைய நபருடன் யாரும் நட்பு கொள்ள விரும்பவில்லை).

20

"சண்டைகள் இல்லாத விளையாட்டுகள்"

இலக்கு : ஒரு சண்டை விளையாட்டு மற்றும் நட்பில் குறுக்கிடுகிறது என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்கவும். சர்ச்சைக்குரிய பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பது, சண்டைகளைத் தவிர்ப்பது, தோற்றால் கோபப்படாதீர்கள், தோல்வியுற்றவரை கிண்டல் செய்யாதீர்கள்...

21

"கண்ணியம்"

இலக்கு : கண்ணியமான வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தவும், கலாச்சார நடத்தைக்கான பொருத்தமான திறன்களை வளர்க்கவும், ஆசாரம் விதிகளைப் பின்பற்றவும், இலக்கிய ஹீரோக்களின் உருவங்களின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தவும், நேர்மறை நடத்தைகளைத் தூண்டவும் எதிர்மறையானவற்றைத் தடுக்கவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும். நீங்கள் மற்றவர்களுடன் அமைதியாக தொடர்பு கொள்ள வேண்டும், கூச்சலிடாமல், உங்கள் கோரிக்கைகளை கண்ணியமான தொனியில் வெளிப்படுத்த வேண்டும்.

22

"சிக்கனம்"

இலக்கு: விஷயங்களை கவனமாகவும் துல்லியமாகவும் நடத்த குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள், இல்லையெனில் அவர்கள் விரைவில் தங்கள் தோற்றத்தை இழந்து பயன்படுத்த முடியாதவர்களாகிவிடுவார்கள். இந்த விஷயத்தைச் செய்தவர்கள், வாங்கியவர்கள், பணம் சம்பாதிப்பவர்கள் ஆகியோரின் வேலையைப் பாராட்ட கற்றுக்கொடுங்கள்.

23

"பரஸ்பர உதவி"

குறிக்கோள்: எல்லா மக்களுக்கும் சில சமயங்களில் ஆதரவு தேவை என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்குங்கள், ஆனால் அனைவருக்கும் உதவி கேட்க முடியாது; உதவி தேவைப்படும் நபரைக் கவனித்து அவருக்கு உதவுவது மிகவும் முக்கியம். நீங்கள் அறிமுகமானவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, அந்நியர்களுக்கும் உதவ வேண்டும்.

24

"உதவி செய்ய முயல்கிறேன்"

இலக்கு : உணர்ச்சிபூர்வமான அக்கறை, உதவ விருப்பம், பச்சாதாபம் காட்டுதல். குழந்தைகளுக்கு பதிலளிக்கவும் உணர்திறன் கொண்டதாகவும் இருக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

25

"தாராள மனப்பான்மை மற்றும் பேராசை"

இலக்கு : "பேராசை" மற்றும் "தாராள மனப்பான்மை" என்ற கருத்துகளின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துங்கள். நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை செயல்களுக்கு உங்கள் அணுகுமுறையை மதிப்பிடும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பேராசையுடன் இருப்பது கெட்டது, ஆனால் தாராள மனப்பான்மை நல்லது என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

26

"நீங்கள் ஏன் கொடுக்க வேண்டும்"

இலக்கு : சண்டைகளைத் தவிர்க்கவும், விட்டுக்கொடுக்கவும், ஒருவருக்கொருவர் பேச்சுவார்த்தை நடத்தவும் குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை செயல்களுக்கு உங்கள் அணுகுமுறையை மதிப்பிடும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

27

"கருணையின் படிகள்"

இலக்கு : ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில், குழந்தைகளில் நீதி, தைரியம், அடக்கம் மற்றும் இரக்கம் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்குதல், எதிர்மறையான குணங்களுக்கு எதிர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்ப்பது: பொய்கள், தந்திரம், கோழைத்தனம், கொடுமை. விசித்திரக் கதையின் உள்ளடக்கம் மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் செயல்களுக்கு உங்கள் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

28

"அருமையாக இருப்பது நல்லது"

இலக்கு : ஒரு அலட்சியமான, அலட்சியமான நபர் மற்றும் அவரது செயல்களைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுங்கள். உணர்ச்சி நிலையின் வெளிப்புற வெளிப்பாடுகளை (கோபம், அலட்சியம், மகிழ்ச்சி) வேறுபடுத்திப் பார்க்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். செயல்களை பகுப்பாய்வு செய்யவும், மோதலின் காரணத்தைக் கண்டறியவும், மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள் மற்றும் நடத்தையில் அவற்றின் ஒருங்கிணைப்பை ஊக்குவிக்கவும். கருணை பற்றிய கருத்தை பொதுமைப்படுத்தி, நல்ல செயல்களைச் செய்வதற்கான விருப்பத்தைத் தூண்டவும்.