Veb-sayt bo'limlari
Muharrir tanlovi:
- Mirbaxga qarshi suiqasd. Graf Mirbax boshlig'i. Lenin nemis kuratoridan qanday qutuldi. Bomba bilan ikkitasi
- Tarixchi Evgeniy Spitsin: tarjimai holi, Rossiya tarixiga oid kitoblar
- Kimyo Kislorodni suvni almashtirish bilan yig'ib bo'lmaydi
- Turli mintaqalar turlicha gapirishadi
- Siyosiy partiyalar faoliyatining usullarini tahlil qiling
- Kurs ishi: Moddiy xarajatlarni hisobga olish
- Baykal-Amur magistral liniyasi
- Rossiya Federatsiyasidagi davlat hokimiyati organlari tizimining federal asoslari
- Nomoddiy aktivlarni baholash
- Shaxsiy yo'nalishlar: turlari, shakllari va ularning xususiyatlari Shaxsiy yo'nalish va xatti-harakat motivlari
Reklama
| O'zingiz bajaring jismoniy qurilma loyihasi. Ilmiy-tadqiqot ishi "Fizikada o'quv tadqiqotlari uchun uyda ishlab chiqarilgan qurilmalar. 7 yil davomida ko'ngil ochish uchun fizika |
|
Asar matni rasmsiz va formulasiz joylashtirilgan. izoh Ushbu o'quv yilida men har bir inson uchun zarur bo'lgan juda qiziqarli fanni o'rganishni boshladim. Birinchi darsdanoq fizika meni hayratga soldi, yangi narsalarni o'rganish va haqiqat tubiga tushish istagi bilan olov yoqdi, meni fikrga chorladi, qiziqarli g'oyalarga olib bordi ... Fizika nafaqat ilmiy kitoblar va murakkab asboblar, balki ulkan laboratoriyalar hamdir. Fizika, shuningdek, do'stlar davrasida ko'rsatiladigan fokuslardir, bu kulgili hikoyalar va uy quradigan kulgili o'yinchoqlar. Jismoniy tajribalarni kepak, stakan, kartoshka, qalam to'plari, ko'zoynaklar, qalamlar, plastik butilkalar, tangalar, ignalar va boshqalar bilan bajarish mumkin. Tirnoqlar va somonlar, gugurt va qutilar, karton qoldiqlari va hatto suv tomchilari - hammasi amalda bo'ladi! (3) Muvofiqligi: fizika - bu eksperimental fan va o'z qo'llaringiz bilan asboblarni yaratish qonunlar va hodisalarni yaxshiroq o'zlashtirishga yordam beradi. Har bir mavzuni o'rganishda turli xil savollar tug'iladi. O'qituvchi ko'pchilikka javob berishi mumkin, ammo javoblarni o'zingizning mustaqil izlanishlaringiz orqali olish naqadar ajoyib! Maqsad: ba'zi fizik hodisalarni o'z qo'llaringiz bilan namoyish etish uchun fizikada moslamalar yasash, har bir qurilmaning ishlash printsipini tushuntirish va ularning ishlarini namoyish etish. Vazifalar: Ilmiy va ommabop adabiyotlarni o'rganing. Jismoniy hodisalarni tushuntirish uchun ilmiy bilimlarni qo'llashni o'rganing. Talabalar uchun katta qiziqish uyg'otadigan asboblarni yarating. Fizika xonasini hurda materiallardan tayyorlangan uy qurilishi moslamalari bilan to'ldirish. Fizika qonunlaridan amaliy foydalanish masalasini chuqurroq ko'rib chiqish. Loyiha mahsuloti: qo'lda ishlab chiqarilgan qurilmalar, fizik tajribalarning videoyozuvlari. Loyiha natijasi: o'quvchilarning qiziqishi, ularda fizika fan sifatida hayotdan ajralmasligi haqidagi g'oyani shakllantirish, fizikani o'qitish motivatsiyasini rivojlantirish. Tadqiqot usullari: tahlil, kuzatish, tajriba. Ish quyidagi sxema bo'yicha amalga oshirildi: Muammoni shakllantirish. Ushbu masala bo'yicha turli manbalardan olingan ma'lumotlarni o'rganish. Tadqiqot usullarini tanlash va ularni amaliy o'zlashtirish. O'zingizning materialingizni yig'ish - qo'lda materiallar yig'ish, tajribalar o'tkazish. Tahlil va umumlashtirish. Xulosalarni shakllantirish. Ish jarayonida quyidagilar fizik tadqiqot usullari: I. Jismoniy tajriba Eksperiment quyidagi bosqichlardan iborat edi: Eksperiment shartlarini aniqlashtirish. Ushbu bosqich eksperiment shartlari bilan tanishishni, qo'lidagi zarur vositalar va materiallar ro'yxatini va tajriba davomida xavfsiz sharoitlarni aniqlashni ta'minlaydi. Amallar ketma-ketligini tuzish. Ushbu bosqichda eksperimentni o'tkazish tartibi bayon qilindi, agar kerak bo'lsa, yangi materiallar qo'shildi. Tajriba. Simulyatsiya har qanday fizik tadqiqotlarning asosi hisoblanadi. Tajribalar davomida biz favvora moslamasini simulyatsiya qildik, eski tajribalarni takrorladik: "Vazo Tantala", "Kartezyen g'avvosi", jismoniy qonuniyatlar va hodisalarni namoyish qilish uchun jismoniy o'yinchoqlar va moslamalar yaratdik. Hammasi bo'lib biz 12 ta qiziqarli jismoniy tajribalarni modellashtirdik, o'tkazdik va ilmiy izohladik. ASOSIY QISM. Yunon tilidan tarjima qilingan fizika - bu tabiat haqidagi fan.Fizika kosmosda, erning ichaklarida, er yuzida va atmosferada - qisqasi hamma joyda sodir bo'ladigan hodisalarni o'rganadi. Bunday keng tarqalgan hodisalar fizik hodisalar deb ataladi. Notanish hodisani kuzatib, fiziklar bu qanday va nima uchun sodir bo'lishini tushunishga harakat qilishadi. Agar, masalan, hodisa tabiatda tez yoki kamdan-kam hollarda ro'y bersa, fiziklar uni yuzaga keladigan sharoitlarni aniqlash va tegishli qonunlarni o'rnatish uchun kerak bo'lganda uni ko'rishga intilishadi. Agar iloji bo'lsa, olimlar o'rganilayotgan hodisani maxsus jihozlangan xonada - laboratoriyada ko'paytiradilar. Ular nafaqat hodisani ko'rib chiqishga, balki o'lchovlarni amalga oshirishga ham harakat qilishadi. Bularning barchasi olimlar - fiziklar tajriba yoki tajribani chaqirishadi. Kuzatish tugamaydi, faqat hodisani o'rganishni boshlaydi. Kuzatuv jarayonida olingan faktlar allaqachon mavjud bo'lgan bilimlardan foydalangan holda tushuntirilishi kerak. Bu nazariy tushunchaning bosqichi. Topilgan tushuntirishning to'g'ri ekanligiga ishonch hosil qilish uchun olimlar uni eksperimental ravishda sinab ko'rishmoqda. (6) Shunday qilib, fizik hodisani o'rganish odatda quyidagi bosqichlardan o'tadi:
Uyda ilmiy ko'ngil ochish bilan shug'ullanib, tajribani muvaffaqiyatli o'tkazishga imkon beradigan asosiy harakatlarni ishlab chiqdim: Uydagi tajriba topshiriqlariga quyidagi talablarni qo'ydim: xatti-harakatlar paytida xavfsizlik; minimal moddiy xarajatlar; amalga oshirish qulayligi; fizikani o'rganish va tushunishda qiymat. 7-sinf fizika kursining turli mavzularida ko'plab tajribalar o'tkazdim. Men ularning ba'zilarini, mening fikrimcha, eng qiziqarli va shu bilan birga amalga oshirishni osonlashtiradigan narsalarni taqdim etaman. 2.2 "Mexanik hodisalar" mavzusidagi tajribalar va qurilmalar. 1-tajriba. « Lasan - sudralib yurish» Materiallar: ipdan yasalgan g'altak, mix (yoki yog'och shish), sovun, elastik tasma. Tartiblash Ishqalanish zararli yoki foydalimi? Buni yaxshiroq tushunish uchun emaklab o'ralgan o'yinchoq qiling. Bu kauchuk motorli eng oddiy o'yinchoq. Oddiy eski g'altakni oling va ikkala yonoqning chekkalarini pichoq bilan tiqing. 70-80 mm uzunlikdagi kauchuk chiziqni yarmiga katlayın va spiral teshigiga surib qo'ying. Bir uchidan qaraydigan elastik tasmaning halqasida biz 15 mm uzunlikdagi gugurt parchasini qo'yamiz. Sarg'ishning boshqa yonog'iga sovun yuvish vositasini ulang. Taxminan 3 mm qalinlikdagi qattiq va quruq qoldiqdan doira kesib oling. Aylananing diametri taxminan 15 mm, undagi teshikning diametri 3 mm.Savun yuvuvchiga 50-60 mm uzunlikdagi butunlay yangi, yaltiroq po'lat mixni qo'ying va rezina lentaning uchlarini ushbu mix ustiga ishonchli tugun bilan bog'lang. Tirnoqni burab, biz gugurt parchasi boshqa tomonga o'girila boshlaguncha, biz sudraluvchi spiralni burab qo'yamiz. Bobini polga qo'ying. Qopqoqni echib oladigan rezina lentani olib yuradi va tirnoqning uchi pol bo'ylab siljiydi! Ushbu o'yinchoq qanchalik sodda bo'lmasin, men bir vaqtning o'zida bir nechta "sudralib yuruvchilar" ni yasagan va butun "tank janglarini" tashkil qilgan yigitlarni bilar edim, g'altak g'olib chiqdi, boshqasini ostiga bosib yoki ag'darib tashladi yoki stoldan uloqtirdi. "Yengilganlar" "jang maydonidan" chetlashtirildi. Sürüngen lasan bilan etarlicha o'ynab, bu shunchaki o'yinchoq emas, balki ilmiy qurilma ekanligini unutmang. Ilmiy tushuntirish Bu erda ishqalanish qayerda paydo bo'ladi? Keling, buzilgan o'yin bilan boshlaymiz. Biz elastiklikni boshlaganimizda, u cho'zilib, qismni rulonning yonog'iga tobora qattiqroq bosadi. Qoldiqlar va yonoq o'rtasida ishqalanish mavjud. Agar bu ishqalanish mavjud bo'lmasa, gugurt bo'lagi to'liq erkin aylanib, emaklab o'ralgan spiral hatto bir burilishni ham uddalay olmas edi! Va bundan ham yaxshiroq qilish uchun biz gugurt uchun yonoqdan bo'shliq hosil qilamiz. Shunday qilib, ishqalanish bu erda foydalidir. Bu biz yaratgan mexanizmning ishlashiga yordam beradi. Va spiralning boshqa yonog'i bilan vaziyat butunlay teskari. Bu erda tirnoq iloji boricha iloji boricha osonroq aylanishi kerak. Yonoqqa siljish qanchalik oson bo'lsa, sudraluvchi uzoqroq yuradi. Demak, bu erda ishqalanish zararli. Bu mexanizmning ishlashiga xalaqit beradi. Buni kamaytirish kerak. Shuning uchun sovun yuvish vositasi yonoq va mix o'rtasida joylashtirilgan. U ishqalanishni kamaytiradi va moylash vazifasini bajaradi. Endi yonoqlarning chekkalarini ko'rib chiqamiz. Bu bizning o'yinchoqning "g'ildiraklari", biz ularni pichoq bilan tishlaymiz. Sabab? Ha, ular polga yaxshiroq yopishib olishlari uchun, ular ishqalanish hosil qilsinlar, haydovchilar va haydovchilar aytganidek "siljish" qilmang. Ishqalanish bu erda foydalidir! Ha, ularda shunday so'z bor. Darhaqiqat, yomg'irda yoki muzda lokomotiv skidining g'ildiraklari relslarda aylanadi, u og'ir poezdni joyidan olib ketolmaydi. Haydovchi relslarga qum quyadigan moslamani yoqishi kerak. Sabab? Ha, ishqalanishni kuchaytirish uchun. Va muzda tormozlashda qum ham relslarga tushadi. Aks holda, siz to'xtamaysiz! Va silliq yo'lda harakatlanayotganda, mashinaning g'ildiraklariga maxsus zanjirlar qo'yiladi. Ular shuningdek, ishqalanishni kuchaytiradi: g'ildiraklarning tutilishini yaxshilaydi. Esingizda bo'lsin: barcha benzin tugashi bilan ishqalanish mashinani to'xtatadi. Ammo g'ildiraklar va yo'l o'rtasida hech qanday ishqalanish bo'lmasa, mashina to'liq benzinli tank bilan ham harakatlana olmaydi. Uning g'ildiraklari aylanar, muz kabi siljiydi! Nihoyat, sudraluvchi spiral yana bir joyda ishqalanishga ega. Bu tirnoqning uchini polga qarshi ishqalanish, u bo'ylab spiraldan keyin emaklab yuradi. Ushbu ishqalanish zararli. U xalaqit beradi, bu spiralning harakatiga to'sqinlik qiladi. Ammo bu erda biror narsa qilish qiyin. Ehtimol, tirnoqning uchini mayin zımpara bilan qum qiling. Bizning o'yinchoqimiz qanchalik sodda bo'lsa, bu uni tushunishga yordam berdi. Mexanizm qismlari harakatlanishi kerak bo'lgan joylarda ishqalanish zararli va kamaytirilishi kerak, shuningdek qismlar harakatlanmasligi kerak bo'lgan joylarda, yaxshi yopishish kerak bo'lganda, ishqalanish foydali bo'ladi va ko'paytirilishi kerak. Va tormozda ishqalanish ham kerak. So'rg'ichda ular yo'q, baribir deyarli sudralmaydi. Va barcha haqiqiy g'ildirakli avtoulovlarda tormoz mavjud: tormozsiz boshqarish juda xavfli bo'ladi. (9) 2-tajriba.« Slaydda g'ildirak» Materiallar: karton yoki qalin qog'oz, plastilin, bo'yoqlar (g'ildirakni bo'yash uchun) Tartiblash O'z-o'zidan aylanayotgan g'ildirakni kamdan-kam uchratasiz. Ammo biz bunday mo''jizani yaratishga harakat qilamiz. Biz g'ildirakni kartondan yoki qalin qog'ozdan yopishtiramiz. Yoqilgan ichki tomoni ulkan plastilinni bir joyda bir joyga yopishtiring. Tugadimi? Endi biz g'ildirakni moyil tekislikka (slaydga) qo'yamiz, shunda plastilin bo'lagi ko'tarilish tomonida va biroz yon tomonda bo'ladi. Agar siz endi g'ildirakni qo'yib yuborsangiz, unda qo'shimcha og'irlik tufayli u xotirjamlik bilan o'raladi! (2) Darhaqiqat, u yuqoriga qarab siljiydi. Va keyin u butunlay nishabda to'xtaydi. Nima uchun? Vantka-vstanka o'yinchog'ini eslang. Vanka burilayotganda, uni qo'ymoqchi bo'lganida, o'yinchoqning tortishish markazi ko'tariladi. Bu qanday amalga oshiriladi. Shunday qilib, uning tortishish markazi hamma narsaning ostida joylashgan mavqega intiladi va ... o'rnidan turadi. Biz uchun bu paradoksal ko'rinadi. Slayddagi g'ildirak bilan ham xuddi shunday. Ilmiy tushuntirish Plastilinni yopishtirganda, biz ob'ektning og'irlik markazini siljitamiz, shunda u tezda muvozanat holatiga (minimal potentsial energiya, tortishish markazining eng past holati) aylanadi. Va keyin, bu holatga kelganda, u butunlay to'xtaydi. Ikkala holatda ham, quyi zichlikdagi (bizda plastilin bor) hajmdagi cho'ktiruvchi bor, natijada o'yinchoq og'irlik markazining siljishi tufayli struktura tomonidan qat'iy belgilangan pozitsiyani egallashga intiladi. Dunyoda hamma narsa muvozanat holatiga intiladi. (2)
1-tajriba "Kartuziyalik dayver" Materiallar: shisha, pipetka (yoki sim bilan tortilgan gugurt), g'avvos haykalchasi (yoki boshqa) Tartiblash Ushbu ko'ngilochar tajriba taxminan uch yuz yil. U frantsuz olimi Rene Dekartga tegishli (lotin tilida uning familiyasi Cartesius). Tajriba shu qadar ommabop bo'lganki, uning asosida o'yinchoq yaratilgan bo'lib, u "karfuziyalik dayver" deb nomlangan. Qurilma suv bilan to'ldirilgan shisha tsilindr edi, unda odamning shakli vertikal ravishda suzib yurgan. Haykalcha idishning yuqori qismida edi. Silindrning yuqori qismini qoplagan kauchuk plyonkaga bosilganda, bu raqam asta-sekin pastga cho'kdi. Bosishni to'xtatgandan so'ng, raqam ko'tarildi. (8) Keling, ushbu tajribani soddalashtiramiz: pipetka g'avvos rolini o'ynaydi va oddiy shisha idish bo'lib xizmat qiladi. Ikkita uch millimetrni chetiga qoldirib, shishani suv bilan to'ldiring. Bir pipetkani oling, ichiga bir oz suv soling va shishaning bo'yniga qo'ying. U yuqori rezina uchi bilan shishadagi suv sathidan yoki undan biroz yuqoriroq bo'lishi kerak. Bunday holda, pipetka barmoq bilan yengil itarilishidan tushishini va keyin yana o'zi suzib yurishini ta'minlash kerak. Endi bosh barmog'ingizni yoki qo'lingizning yumshoq qismini shishaning bo'yniga qo'ying, shunda uning ochilishini yoping, suv ustida turgan havo qatlamini bosing. Pipetka shishaning pastki qismiga o'tadi. Barmoq yoki kaftning bosimini yumshating - u yana suzadi. Shishaning bo'ynidagi havoni biroz siqdik va bu bosim suvga o'tkazildi. (9) Agar tajriba boshida "g'avvos" sizga bo'ysunmasa, unda pipetkada suvning boshlang'ich miqdorini sozlash zarur. Ilmiy tushuntirish Pipetka shishaning pastki qismida bo'lganida, shishaning bo'ynidagi havo bosimining ko'tarilganidan pipetkaga qanday suv tushishini ko'rish oson va bosim chiqarilganda uni tark etadi. Velosiped naychasi yoki plyonkani sharning bo'yniga balondan tortib olish orqali ushbu moslama yaxshilanishi mumkin. Shunda "g'avvosimiz" ni boshqarish osonroq bo'ladi. Pipet bilan birga gugurt g'avvoslari ham suzishdi. Ularning xatti-harakatlari Paskal qonunlari bilan osongina tushuntiriladi. (4) 2-tajriba. Sifon - "Vase Tantalus" Materiallar: rezina naycha, shaffof vaza, idish (suv kirib ketadigan), Tartiblash O'tgan asrning oxirida "Vazo Tantala" deb nomlangan o'yinchoq bor edi. U, mashhur "dekartianing sho'ng'inchisi" singari, jamoatchilik bilan katta muvaffaqiyatlarga erishdi. Ushbu o'yinchoq, shuningdek, fizik hodisaga asoslangan edi - sifon, naycha ta'sirida, uning egri qismi suv sathidan yuqori bo'lganida ham suv oqib chiqadi. Naychani avval suv bilan to'ldirish juda muhimdir. Ushbu o'yinchoqni yasashda siz haykaltaroshlik mahoratingizdan foydalanishingiz kerak bo'ladi. Ammo nega bunday g'alati ism - "Tantalus vaza"? Zevs abadiy azobga mahkum qilgan Lidiya shohi Tantal haqida yunon afsonasi mavjud. U doimo ochlik va chanqog'idan azob chekishi kerak edi: suvda turib u mast bo'lolmadi. Suv uni mazax qilar, xuddi og'ziga ko'tarilgan edi, lekin Tantalus unga ozgina egilib borishi bilanoq, u darhol g'oyib bo'ldi. Biroz vaqt o'tgach, suv yana paydo bo'ldi, yana g'oyib bo'ldi va bu doimo davom etdi. Xuddi shu narsa u ochligini qondira oladigan daraxtlarning mevalari bilan sodir bo'ldi. U mevalarni terishni istashi bilanoq novdalar bir zumda qo'llaridan uzoqlashdi. Shunday qilib, suv bilan epizodda, vaqti-vaqti bilan paydo bo'lishi va yo'q bo'lib ketishi bilan biz yasashimiz mumkin bo'lgan o'yinchoq. Kek qadoqlari ostidan plastik idishni oling va pastki qismida kichik bir teshik oching. Agar sizda bunday idish bo'lmasa, unda siz litrli idishni olishingiz va matkap bilan uning tagida juda ehtiyotkorlik bilan teshik ochishingiz kerak bo'ladi. Dumaloq fayllar yordamida stakandagi tuynuk asta-sekin kerakli hajmgacha kattalashtirilishi mumkin. Tantal haykalchasini haykaltaroshlik qilishdan oldin, suv chiqarish joyini yarating. Idishning pastki qismidagi teshikka rezina naycha mahkam joylashtirilgan. Idish ichida naycha halqa bilan egilib, uning uchi eng pastki qismiga etadi, lekin pastki qismiga suyanmaydi. Loopning yuqori qismi kelajakdagi Tantalus shaklining ko'krak darajasida bo'lishi kerak. Naychaga yozuvlar kiritgandan so'ng, foydalanish uchun qulay bo'lishi uchun uni idishdan olib tashlang. Plastilin bilan pastadirni yopishtiring va uni tosh shaklida shakllantiring. Va uning oldida plastilindan yasalgan Tantal haykalchasini qo'ying. Tantal boshini kelajakdagi suv sathiga og'dirib, og'zi ochiq holda balandlikda turishi kerak edi. Hech kim afsonaviy Tantalni qanday tasavvur qilganini bilmaydi, shuning uchun xayolni chetlab o'tirmang, garchi u sizga hattoki karikaturali ko'rinishga ega bo'lsa ham. Ammo haykalchani idishning pastki qismida barqaror turishi uchun, uni keng va uzun kiyimda kiyib oling. Idishdagi naychaning uchi pastki qismga yaqin plastilin jinsidan sezilmasdan tashqariga qarab tursin. Har bir narsa tayyor bo'lgach, idishni trubka teshigi bo'lgan taxtaga qo'ying va suvni to'kib yuborish uchun trubka ostiga idish qo'ying. Suvni qayerda yo'qolib ketishini ko'rmasligingiz uchun ushbu moslamalarni yoping. Tantal kavanoziga suv quyayotganda, jeti chiqib ketadigan jetdan yupqaroq qilib sozlang. (4) Ilmiy tushuntirish Avtomatik sifon oldik. Suv asta-sekin bankani to'ldiradi. Kauchuk naycha ham pastadirning yuqori qismigacha to'ldirilgan. Naycha to'lganida, suv oqib chiqa boshlaydi va uning darajasi Tantalusning oyoqlari ostidagi naycha chiqindisidan pastga tushguncha davom etaveradi. Chiqib ketish to'xtaydi va idish to'ldiriladi. Butun naycha yana suv bilan to'ldirilganda, suv yana oqishni boshlaydi. Va bu suv oqimi idishga quyilguncha davom etadi. (9) 3-tajriba.« Elakdagi suv» Materiallar: qopqoqli shisha, igna (shishani teshik qilish uchun) Tartiblash Tiqinchi ochilmasa, atmosfera shisha ichidagi mayda teshiklari bo'lgan suvni siqib chiqaradi. Agar siz vilkasini burab qo'ysangiz, faqat shishadagi havo bosimi suvga ta'sir qiladi va uning bosimi kichik va suv to'kilmaydi! (to'qqiz) Ilmiy tushuntirish Bu atmosfera bosimini namoyish qiluvchi tajribalardan biridir. 4-tajriba.« Eng oddiy favvora» Materiallar: shisha naycha, rezina naycha, idish. Tartiblash Favvora qurish uchun oling plastik shisha kerosin lampadan kesilgan taglik yoki stakan bilan, tor uchini yopadigan qo'ziqorinni oling. Mantarda teshik oching. Uni burg'ulash, qirrali avl bilan burish yoki issiq mix bilan yoqish mumkin. "U" harfi shaklida egilgan shisha naycha yoki plastik naycha teshikka mahkam o'rnashishi kerak. Biz naychaning ochilishini barmog'imiz bilan chimchilamiz, shishani yoki chiroq stakanini teskari burab, suv bilan to'ldiramiz. Quvurdan chiqishni ochsangiz, undan favvora bilan suv oqib chiqadi. U katta idishdagi suv darajasi trubaning ochiq uchiga teng bo'lguncha ishlaydi. (3) Ilmiy tushuntirish Aloqa kemalari mulkida ishlaydigan favvora yaratdim . 5-tajriba.« Suzish korpuslari» Materiallar: plastilin. Tartiblash Bilaman, suyuqlik yoki gazga tushgan jismlarga kuch ta'sir qiladi. Ammo hamma jismlar ham suvda suzmaydilar. Masalan, agar plastilinning bir qismi suvga tashlansa, u g'arq bo'ladi. Ammo siz undan qayiqni shakllantirsangiz, u suzadi. Ushbu model yordamida kemalar navigatsiyasini o'rganish mumkin. 6-tajriba. "Bir tomchi yog '" Materiallar: spirtli ichimliklar, suv, o'simlik moyi. Har kim biladiki, agar siz moyni suvga tushirsangiz, u ingichka qatlamga tarqaladi. Ammo men bir tomchi yog'ni vaznsiz holatga qo'ydim. Suzuvchi jismlarning qonuniyatlarini bilib, bir tomchi yog 'deyarli sharsimon shaklga ega bo'lgan va suyuqlik ichida bo'lgan sharoitlarni yaratdim. Ilmiy tushuntirish Tana suyuqlikda suzadi, agar ularning zichligi suyuqlikka nisbatan kam bo'lsa. Kema hajmli rasmida o'rtacha zichlik suv zichligidan kam. Yog 'zichligi suv zichligidan kam, lekin spirtning zichligidan ko'p, shuning uchun spirtni ehtiyotkorlik bilan suvga to'kib yuborsangiz, yog' alkogolga botadi, lekin suyuqliklar orasidagi bo'shliqda suzadi. Shuning uchun, men bir tomchi yog'ni vaznsizlik holatiga qo'ydim va u deyarli sharsimon shaklga ega. (6)
1-tajriba. "Konvektsiya oqimlari" Materiallar: uçurtma, issiqlik manbai. Tartiblash Dunyoda ayyor ilon bor. U havo oqimlarining harakatini odamlarga qaraganda yaxshiroq his qiladi. Endi biz yopiq xonada havo haqiqatan ham shu qadar harakatsizligini tekshiramiz. Ilmiy tushuntirish Ayyor ilon haqiqatan ham odamlar ko'rmaydigan narsalarni payqaydi. U havo ko'tarilganda his qiladi. Konvektsiya yordamida havo oqimlari harakatlanadi: iliq havo ko'tariladi. U ayyor ilonni aylantiradi. Konvektsiya oqimlari bizni tabiatda doimo o'rab turadi. Atmosferada konveksiya oqimlari shamollar, tabiatdagi suv aylanishi. (9) 2.5 "Yorug'lik hodisalari" mavzusidagi tajribalar va qurilmalar. 1-tajriba.« Teshik kamerasi» Materiallar: Pringles chiplaridan silindrsimon quti, ingichka qog'oz. Tartiblash Kichkina kamera obscurasini qalaydan yoki undan ham yaxshiroq, Pringles chiplari silindrsimon qutisidan yasash oson. Toza teshik bir tomondan igna bilan teshiladi, ikkinchidan, pastki qismi ingichka shaffof qog'oz bilan muhrlanadi. Kamera obscura tayyor. Ammo teshik kamerasi bilan haqiqiy suratga olish ancha qiziqroq. Qora gugurt qutisidagi kichkina teshikni kesib, folga bilan yoping va diametri 0,5 mm dan oshmaydigan mayda teshikni igna bilan teshib qo'ying. Surat plyonkasini gugurt qutisidan o'tkazing, ramkalarni yoritmaslik uchun barcha teshiklarni yoping. "Ob'ektiv" ni, ya'ni folga teshigini biron narsa bilan qoplash yoki mahkam yopishtirib, qopqoqni taqlid qilish kerak. (09) Ilmiy tushuntirish Obscura kamerasi geometrik optik qonunlari asosida ishlaydi. 2.6 "Elektr hodisalari" mavzusidagi tajribalar va qurilmalar 1-tajriba.« Elektr kovboy» Materiallar: plastilin (külotning boshini shakllantirish uchun), ebonit tokchalari Tartiblash Qo'lingizdan keladigan darajada qo'rqinchli tarzda plastilindan boshni haykaltarosh qiling va bu boshni buloq qalamchasiga qo'ying (albatta yopiq). Qo'lni qandaydir qo'llab-quvvatlashga mahkamlang. Qayta ishlangan pishloq, choy, shokoladdan yasalgan plyonkadan qo'rqoq uchun shlyapa tayyorlang va uni plastilin boshiga yopishtiring. "Sochlarni" to'qima qog'ozdan 2-3 mm kenglikda va 10 santimetr uzunlikdagi chiziqlar bilan kesib oling va kepkaga yopishtiring. Ushbu qog'oz sochlar tartibsizlikda osilib qoladi. Endi tayoqchangizni yaxshilab elektrlashtiring va ichki kiyimingizga keltiring. U elektr energiyasidan juda qo'rqadi; boshidagi sochlar aralasha boshladi, temir kepkaga tayoq bilan tegin. Hatto tayoqchalaringizni stoniolning bo'sh joyini yon tomonga burang. Elektr pantiesning dahshati o'z chegarasiga etadi: uning sochlari tik turadi! Ilmiy tushuntirish Qo'rqoq bilan o'tkazilgan tajribalar shuni ko'rsatdiki, elektr toki nafaqat o'ziga jalb qiladi, balki uni qaytarib ham oladi. "+" Va "-" elektr energiyasining ikki turi mavjud. Ijobiy va salbiy elektr energiyasining farqi nimada? Xuddi shu nomdagi to'lovlar qaytarib olinadi, aksincha to'lovlar jalb qilinadi. (5) Xulosa Davomida kuzatilgan barcha hodisalar qiziqarli tajribalar, ilmiy izohga ega bo'ling, buning uchun biz fizikaning asosiy qonunlaridan va atrofimizdagi materiyaning xususiyatlaridan - gidrostatika va mexanika qonunlaridan, yorug'likning tarqalish tekisligi, aks ettirish, elektromagnit o'zaro ta'sir qonunlaridan foydalanganmiz. Vazifaga muvofiq, barcha eksperimentlar faqat arzon, kichik o'lchamli materiallardan foydalangan holda amalga oshirildi, ular davomida uyda ishlab chiqarilgan qurilmalar, shu jumladan elektrlashtirishni namoyish qilish uchun moslama, tajribalar xavfsiz, ingl. Chiqish: Ko'ngilochar tajribalar natijalarini tahlil qilar ekanman, maktab bilimlari amaliy masalalarni hal qilishda juda mos ekanligiga amin bo'ldim. Men turli tajribalarni o'tkazdim. Kuzatish, taqqoslash, hisob-kitoblar, o'lchovlar, tajribalar natijasida men quyidagi hodisalar va qonuniyatlarni kuzatdim: Tabiiy va majburiy konvektsiya, Arximed kuchi, suzuvchi jismlar, inertsiya, barqaror va beqaror muvozanat, Paskal qonuni, atmosfera bosimi, aloqa idishlari, gidrostatik bosim, ishqalanish, elektrlashtirish, yorug'lik hodisalari. Menga uy qurilishi moslamalari yasash, tajribalar o'tkazish yoqdi. Ammo dunyoda hali ham o'rganish mumkin bo'lgan juda ko'p qiziqarli narsalar mavjud, shuning uchun kelajakda: Men ushbu qiziqarli fanni o'rganishni davom ettiraman; Umid qilamanki, bu muammo sinfdoshlarimni qiziqtiradi va men ularga yordam berishga harakat qilaman; Kelajakda yangi tajribalar o'tkazaman. O'qituvchining tajribasini ko'rish qiziq. Uni eng qiziqarli tarzda o'tkazish ikki baravar qiziqroq. Qo'lda ishlab chiqarilgan va loyihalashtirilgan qurilma bilan tajriba o'tkazish butun sinf uchun katta qiziqish uyg'otadi. Bunday tajribalarda munosabatlarni o'rnatish va ushbu o'rnatish qanday ishlashini xulosa qilish oson. O'rganilgan adabiyotlar va Internet manbalari ro'yxati M.I. Bludov "Fizika bo'yicha suhbatlar", Moskva, 1974 yil. A. Dmitriev "Boboning ko'kragi", Moskva, "Divo", 1994 y L.Galperstayn "Salom, fizika", Moskva, 1967 y. L. Galperstayn "Kulgili fizika", Moskva, "Bolalar adabiyoti", 1993 y. F.V. Rabiza "Qiziqarli fizika", Moskva, "Bolalar adabiyoti", 2000 y. MEN VA. Perelman "Ko'ngilochar vazifalar va tajribalar", Moskva, "Bolalar adabiyoti" 1972 yil. A. Tomilin "Men hamma narsani bilmoqchiman", Moskva, 1981 yil. "Yosh texnik" jurnali //class-fizika.spb.ru/index.php/opit/659-op-davsif "Tatariston Respublikasi Vysokogorsk shahar okrugining Mulminskaya o'rta maktabi" shahar byudjet ta'lim muassasasi « Jismoniy qurilmalar DIY fizikasi darslari uchun " (Loyiha rejasi) fizika va informatika o'qituvchisi 2017 yil. O'z-o'zini tarbiyalash uchun individual mavzu Kirish Asosiy qism Kutilgan natijalar va xulosalar Xulosa. O'z-o'zini tarbiyalash uchun individual mavzu: « Darsda va sinfdan tashqari ishlarda izlanish, loyiha ko'nikmalarini shakllantirish jarayonida talabalarning intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish» Kirish Kerakli tajribani ta'minlash uchun sizda asboblar va o'lchash asboblari bo'lishi kerak. Va barcha jihozlar fabrikalarda ishlab chiqarilgan deb o'ylamang. Ko'pgina hollarda, tadqiqot ob'ektlari tadqiqotchilarning o'zi tomonidan quriladi. Shu bilan birga, nafaqat murakkab, balki oddiyroq qurilmalarda ham tajriba o'tkazib, yaxshi natijalarga erisha oladigan tadqiqotchi qobiliyatliroqdir. Murakkab uskunani faqat usiz qilishning iloji bo'lmagan hollarda ishlatish maqsadga muvofiqdir. Shunday qilib, uyda ishlab chiqarilgan qurilmalarni e'tiborsiz qoldirmang - sotib olinganlardan foydalanishdan ko'ra ularni o'zingiz qilishingiz juda foydali. O'z-o'zidan ishlab chiqarilgan qurilmalar ixtirosi darhol amaliy foyda keltiradi, ijtimoiy ishlab chiqarish samaradorligini oshiradi. Talabalarning texnik ishlari ularning rivojlanishiga yordam beradi ijodiy fikrlash... Atrofdagi dunyo haqida keng qamrovli bilimlarga kuzatishlar va tajribalar orqali erishiladi. Shuning uchun talabalar narsa va hodisalar to'g'risida aniq, aniq g'oyani ular bilan bevosita aloqada bo'lish, hodisalarni bevosita kuzatish va tajriba orqali mustaqil ravishda ko'paytirish orqali yaratadilar. Shuningdek, biz uy qurilishi moslamalarini yasashni fizika xonasining o'quv jihozlarini takomillashtirishning asosiy vazifalaridan biri deb bilamiz. Muammo bor
:
Ish ob'ektlari, avvalambor, fizika xonalariga zarur bo'lgan qurilmalar bo'lishi kerak. Siz hech kimga kerak bo'lmagan, keyin hech qaerda ishlatilmaydigan qurilmalarni yasamasligingiz kerak. Loyiha rejasini tayyorlash jarayonida men farazni ilgari surdim : Agar jismoniy va texnik ko'nikmalar sinfdan tashqari ishlar doirasida shakllantirilgan bo'lsa, unda: jismoniy va texnik ko'nikmalarni shakllantirish darajasi oshadi; mustaqil jismoniy va texnik faoliyatga tayyorlik kuchayadi; Boshqa tomondan, maktab fizikasi sinfida o'z-o'zidan ishlab chiqarilgan qurilmalarning mavjudligi o'quv eksperimentini takomillashtirish imkoniyatlarini kengaytiradi va ilmiy tadqiqot va loyihalash ishlarini tashkil etishni yaxshilaydi. DolzarbligiQurilmalarni ishlab chiqarish nafaqat bilim darajasining oshishiga olib keladi, o'quvchilar faoliyatining asosiy yo'nalishini ochib beradi, 7-11 sinflarda fizikani o'rganishda o'quvchilarning bilim va loyihaviy faoliyatini faollashtirish usullaridan biridir. Qurilmada ishlashda biz "bo'r" fizikasidan uzoqlashamiz. Quruq formula jonlanadi, g'oya amalga oshadi, to'liq va aniq tushuncha paydo bo'ladi. Boshqa tomondan, bunday ish yaxshi namuna ijtimoiy foydali ish: uyda ishlab chiqarilgan yaxshi jihozlar maktab ofisining jihozlarini sezilarli darajada to'ldirishi mumkin. Qurilmalarni o'zingizning saytingizda o'zingiz qilishingiz mumkin. Uy quradigan texnika yana bir doimiy qiymatga ega: ularni ishlab chiqarish, bir tomondan, o'qituvchi va talabalarda amaliy ko'nikma va malakalarni rivojlantiradi, boshqa tomondan, bu ijodiy ishlar, o'qituvchining uslubiy o'sishi, dizayndan foydalanish va tadqiqot ishlari... Uyda ishlab chiqarilgan ba'zi qurilmalar uslubiy jihatdan sanoatnikiga qaraganda ancha muvaffaqiyatli bo'lib, ishi yanada sodda, o'quvchilar uchun tushunarli. Boshqalar mavjud sanoat qurilmalari yordamida eksperimentni yanada to'liq va izchil amalga oshirishga imkon beradi, ulardan foydalanish imkoniyatlarini kengaytiradi, bu juda muhim uslubiy ahamiyatga ega. Loyiha faoliyatining ahamiyati zamonaviy sharoitlar, "FGOS" MChJni amalga oshirish doirasida. Ta'limning turli shakllaridan foydalanish - guruh ishi, munozara, zamonaviy texnologiyalardan foydalangan holda qo'shma loyihalar taqdimoti, kommunikativ bo'lish zarurati, turli ijtimoiy guruhlarda aloqa qilish, turli sohalarda birgalikda ishlash qobiliyati, ziddiyatli vaziyatlarning oldini olish yoki ulardan munosib chiqib ketish - kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishga yordam beradi. Tashkiliy kompetensiya rejalashtirish, tadqiqot o'tkazish, tadqiqot faoliyatini tashkil qilishni o'z ichiga oladi. Tadqiqot jarayonida talabalar axborot kompetensiyalarini rivojlantiradi (ma'lumotni izlash, tahlil qilish, umumlashtirish, baholash). Ular ko'nikmalarni o'rganadilar malakali ish dan turli manbalar ma'lumotlar: kitoblar, darsliklar, ma'lumotnomalar, entsiklopediyalar, kataloglar, lug'atlar, Internet saytlari. Ushbu kompetentsiyalar o'quv va boshqa faoliyat vaziyatlarida talabaning o'zini o'zi aniqlash mexanizmini ta'minlaydi. Talabaning individual ta'lim trayektoriyasi va umuman uning hayoti dasturi ularga bog'liqdir. Men quyidagilarni qo'ydim maqsad: iqtidorli bolalarni aniqlash va ixtisoslashtirilgan fanlarni chuqur o'rganishga bo'lgan qiziqishni qo'llab-quvvatlash; shaxsni ijodiy rivojlantirish; muhandislik va ilmiy-tadqiqot kasblariga qiziqishni rivojlantirish; maktab o'quvchilarining tadqiqot faoliyatini tashkil etish orqali amalga oshiriladigan tadqiqot madaniyati elementlarini singdirish; shaxsni sotsializatsiya qilish bilim yo'li sifatida: asosiy vakolatlarni shakllantirishdan shaxsiy kompetentsiyalargacha. Fizikaviy hodisalarni namoyish qilish uchun qurilmalar, fizikada installyatsiyalar yarating, har bir qurilmaning ishlash printsipini tushuntiring va o'z ishingizni namoyish eting Ushbu maqsadga erishish uchun quyidagi vazifalarni qo'ying : uy qurilishi moslamalarini yaratish bo'yicha ilmiy va ommabop adabiyotlarni o'rganish; fizikadan nazariy materialni tushunishda qiyinchilik tug'diradigan aniq mavzular bo'yicha asboblar yasash; laboratoriyada etishmayotgan qurilmalarni yasash; astronomiya va fizikani o'rganishga bo'lgan qiziqishni rivojlantirish; belgilangan maqsadga erishishda qat'iyatlilik, qat'iyatlilikni tarbiyalash. Ishning quyidagi bosqichlari va amalga oshirish muddatlari belgilandi: 2017 yil fevral. Nazariy va amaliy bilim va ko'nikmalarni to'plash; 2017 yil mart - aprel Eskizlar, chizmalar, loyiha diagrammalarini tuzish; Loyihaning eng muvaffaqiyatli variantini tanlash va uning ishlash tamoyilining qisqacha tavsifi; Tanlangan loyiha variantini tashkil etuvchi elementlarning parametrlarini dastlabki hisoblash va taxminiy aniqlash; Loyihaning asosiy nazariy echimi va rivojlanishi; Ehtiyot qismlarni tanlash, mat Loyihani amalga oshirish uchun materiallar, asboblar va o'lchash moslamalarini ruhiy kutish; loyihaning moddiy modelini yig'ishning barcha asosiy bosqichlari; Qurilmani ishlab chiqarishda uning faoliyatini tizimli nazorat qilish (o'rnatish); Ishlab chiqarilgan qurilmadan xarakteristikalarni olish (o'rnatish) va ularni kutilgan narsalar bilan taqqoslash (loyihani tahlil qilish); Modelni to'liq qurilma (o'rnatish) dizayniga tarjima qilish (loyihani amaliy amalga oshirish); 2017 yil dekabr Maxsus konferentsiyada loyihani himoya qilish va qurilmalar (qurilmalar) namoyishi (ommaviy taqdimot). Loyiha ustida ishlash jarayonida quyidagilardan foydalaniladi tadqiqot usullari: Ilmiy adabiyotlarni nazariy tahlil qilish; O'quv materialini loyihalash. Loyiha turi: ijodiy. Ishning amaliy qiymati: Ish natijalaridan viloyatimizdagi maktablarning fizika o'qituvchilari foydalanishlari mumkin. Kutilayotgan natijalar: Agar loyihaning maqsadlariga erishilsa, unda quyidagi natijalarni kutish mumkin Talabaning bilim qobiliyatini rivojlantirishda va uning o'quv-bilish faoliyatida mustaqilligini ifodalovchi sifat jihatidan yangi natijani olish. Namunalarni o'rganish va sinash, asosiy tushunchalarni aniqlashtirish va rivojlantirish, tadqiqot usullarini ochib berish va fizik miqdorlarni o'lchash ko'nikmalarini shakllantirish, Jismoniy jarayonlar va hodisalarni boshqarish qobiliyatini ko'rsating, O'rganilayotgan haqiqiy hodisa yoki jarayonga mos keladigan moslamalar, asboblar, jihozlarni tanlang, Tabiat hodisalarini bilishda tajribaning rolini tushunish, Nazariy va empirik qadriyatlar o'rtasida uyg'unlik yarating. Chiqish 1. O'z-o'zidan tuzilgan jismoniy munosabatlar ko'proq didaktik ta'sir ko'rsatadi. 2. O'z-o'zidan ishlab chiqarilgan qurilmalar muayyan sharoitlar uchun yaratilgan. 3. O'z-o'zidan ishlab chiqarilgan qurilmalar apriori yanada ishonchli. 4. Uy qurilishi inshootlari davlat jihozlariga qaraganda ancha arzon. 5. O'z-o'zidan tuzilgan munosabat ko'pincha talabaning taqdirini belgilaydi. Qurilmalarni ishlab chiqarish, loyihalash faoliyatining bir qismi sifatida, fizika o'qituvchisi Federal Davlat Ta'lim Standartini amalga oshirish doirasida foydalanadi. Qurilmalarni ishlab chiqarish bo'yicha ish ko'plab talabalar uchun juda hayajonli, ular barcha bo'sh vaqtlarini bunga bag'ishlashadi. Bunday talabalar - almashtirib bo'lmaydigan yordamchilar sinf namoyishlarini, laboratoriya ishlarini, ustaxonalarni tayyorlashda o'qituvchi. Avvalo, fizikani yaxshi ko'radigan bunday talabalar haqida aytish mumkinki, kelajakda ular mukammal ishlab chiqarish ishchilari bo'lishadi - ular uchun dastgoh, dastgoh va texnologiyani o'zlashtirish osonroq. Yo'l davomida narsalarni o'z qo'llaringiz bilan qilish qobiliyati olinadi; halollik va siz qilgan ish uchun javobgarlik tarbiyalanadi. Qurilmani hamma tushunishi uchun qilish sharaf masalasidir, hamma siz allaqachon bosib o'tgan zinadan ko'tariladi. Ammo bu holda, asosiy narsa boshqacha: qurilmalar va eksperimentlar olib ketilishi, ko'pincha o'z harakatlarini namoyish etishi, o'zlarining o'rtoqlariga tuzilish va harakat tamoyillari haqida gapirishlari, bolalar o'qituvchilik kasbiga mosligi uchun bir xil sinovdan o'tmoqdalar, ular o'qitishga potentsial nomzodlardir maktablar... Muallif tomonidan fizika darsi davomida o'rtoqlari oldida tayyor qurilmani namoyish qilish uning ishiga berilgan eng yaxshi baho va uning sinfga qilgan xizmatlarini belgilash imkoniyatidir. Agar buning iloji bo'lmasa, biz ommaviy ko'rib chiqishni, ba'zi bir sinfdan tashqari ishlarda ishlab chiqarilgan asboblarning taqdimotini namoyish etamiz. Bu DIY faoliyati uchun aytilmagan reklama, bu boshqa talabalarni ushbu ishda keng jalb qilishni rag'batlantiradi. Ushbu ish nafaqat o'quvchilarga, balki maktabga ham foyda keltirishini unutmaslik kerak: shu tariqa ta'lim va ijtimoiy foydali ish o'rtasida loyiha faoliyati bilan aniq bog'liqlik amalga oshiriladi. Xulosa. Endi, go'yo hamma muhim narsa aytilganidek. Agar mening loyiham sizni ijodiy optimizm bilan "zaryad qilsa", kimnidir o'z kuchiga ishonishiga undaydi. Darhaqiqat, bu uning asosiy maqsadi: majmuani mavjud bo'lgan, har qanday harakatga arziydigan va insonga anglash va kashfiyotga beqiyos quvonch baxsh etadigan qobiliyat sifatida taqdim etish. Ehtimol, bizning loyihamiz kimnidir ijod qilishga ilhomlantirishi mumkin. Axir, ijodiy quvnoqlik kuchli zarba zaryadini saqlaydigan kuchli elastik buloqqa o'xshaydi. Aqlli aforizmda shunday deyilgan:"Faqat boshlang'ich yaratuvchi qodirdir!" Sun'iy tornado. N. Ye.Jukovskiyning kitoblaridan birida sun'iy tornado olish uchun quyidagi inshoot tasvirlangan. Suv solingan idishdan 3 m masofada, bir necha radiusli bo'laklarga ega, diametri 1 m bo'lgan ichi bo'sh kasnaklar joylashtirilgan (119-rasm). Kasnağın tez aylanishi bilan aylanma suvli tornado vannadan unga qarab ko'tariladi. Hodisani tushuntiring. Tabiatda tornado paydo bo'lishining sababi nima? M.V.Lomonosovning "Universal barometri" (87-rasm). Qurilma simob bilan to'ldirilgan barometrik naychadan iborat bo'lib, uning tepasida A to'pi bor, kolba B bilan kapillyar B orqali quruq havo o'z ichiga olgan boshqa shar bilan bog'langan. Qurilma atmosfera bosimi kuchidagi mayda o'zgarishlarni o'lchash uchun ishlatiladi. Ushbu qurilma qanday ishlashini tushunib oling.
N. A. Lyubimovning qurilmasi. Moskva universiteti professori N.A.Lyubimov vaznsizlik hodisasini eksperimental ravishda o'rgangan birinchi olim edi. Uning asboblaridan biri (66-rasm) panel edi l vertikal yo'naltiruvchi simlar bo'ylab tushishi mumkin bo'lgan ilmoqlar bilan. Panelda lsuv bilan idish mustahkamlanadi 2. Idishning qopqog'idan o'tuvchi novda yordamida idish ichiga katta qo'ziqorin qo'yiladi 3. Suv qo'ziqorinni itarishga intiladi, ikkinchisi esa pruni cho'zadi. 4-qator, ekranning o'ng tomonidagi yo'naltirilgan o'qni ushlab turadi. Qurilma tushsa, strelka idishga nisbatan o'z o'rnini saqlaydimi? Burdenkov Semyon va Burdenkov Yuriy Qurilmani o'z qo'llaringiz bilan qilish nafaqat aql va zukkolikni ko'rsatishga undaydigan ijodiy jarayondir. Bundan tashqari, ishlab chiqarish jarayonida va undan ham ko'proq uni sinf yoki butun maktab oldida namoyish qilganda, ishlab chiqaruvchi juda ko'p ijobiy his-tuyg'ularni qabul qiladi. Darsda uy qurilishi moslamalaridan foydalanish mas'uliyat hissini va bajarilgan ishdan g'ururlanishni rivojlantiradi, uning ahamiyatini isbotlaydi. Yuklash:Oldindan ko'rish:Shahar hokimligi ta'lim muassasasi 25-sonli Kukuy umumiy o'rta ta'lim maktabi Loyiha DIY jismoniy moslamasi Bajarildi: 8-sinf o'quvchisi MKOU OOSH # 25 Burdenkov Yu. Rahbar: G. Davydova, Fizika o'qituvchisi.
Kerakli tajribani ta'minlash uchun sizda asboblar va o'lchash asboblari bo'lishi kerak. Va barcha jihozlar fabrikalarda ishlab chiqarilgan deb o'ylamang. Ko'pgina hollarda, tadqiqot ob'ektlari tadqiqotchilarning o'zi tomonidan quriladi. Shu bilan birga, nafaqat murakkab, balki oddiyroq qurilmalarda ham tajriba o'tkazib, yaxshi natijalarga erisha oladigan tadqiqotchi qobiliyatliroqdir. Murakkab uskunani faqat usiz qilishning iloji bo'lmagan hollarda ishlatish maqsadga muvofiqdir. Shunday qilib, uyda ishlab chiqarilgan qurilmalarni e'tiborsiz qoldirmang - sotib olinganlardan foydalanishdan ko'ra ularni o'zingiz qilishingiz juda foydali. Maqsad: Jismoniy hodisalarni o'z qo'llaringiz bilan namoyish qilish uchun moslama, fizika installyatsiyasi yarating. Ushbu qurilma qanday ishlashini tushuntirib bering. Ushbu qurilmaning ishlashini namoyish eting. Vazifalar: Talabalar uchun katta qiziqish uyg'otadigan texnika tayyorlang. Laboratoriyada yo'qolgan asboblarni yarating. Fizikadan nazariy materialni tushunishni qiyinlashtiradigan moslamalar yarating. Gipoteza: O'zingizning qo'lingiz bilan fizikaviy hodisalarni namoyish qilish uchun yaratilgan fizika qurilmasi darsda qo'llaniladi. Ushbu qurilma fizik laboratoriyada yo'q bo'lganda, ushbu qurilma mavzuni namoyish qilishda va tushuntirishda etishmayotgan o'rnatishni o'rnini bosishi mumkin.
Qurilma qizdirilganda havo va suyuqlikning kengayishini kuzatish uchun mo'ljallangan.
Oddiy shisha, rezina tiqin, shisha naycha, tashqi diametri 5-6 mm. Burg'ulash.
Qopqoqni burg'ilash bilan teshik qiling, shunda trubka unga mos tushadi. Keyin, kuzatishni osonlashtirish uchun rangli suvni shishaga quying. Bo'yinga tarozi qo'ydik. Keyin mantarni shishaga soling, shunda shisha ichidagi naycha suv sathidan pastroq bo'ladi. Qurilma eksperimentga tayyor!
Qurilmani namoyish qilish uchun shishaning bo'ynini qo'lingiz bilan ushlang va biroz kuting. Suv naychadan yuqoriga ko'tarila boshlaganini ko'ramiz. Bu qo'l shishadagi havoni qizdirgani uchun sodir bo'ladi. Isitish havosi kengayadi, suvni bosadi va uni siqib chiqaradi. Tajribani har xil miqdordagi suv bilan bajarish mumkin va siz ko'tarilish darajasi boshqacha bo'lishini topasiz. Agar shisha to'liq suv bilan to'ldirilgan bo'lsa, unda siz qizdirilganda suvning kengayishini allaqachon kuzatishingiz mumkin. Buni tekshirish uchun siz shishani issiq suv bilan idishga tushirishingiz kerak.
O'qituvchining tajribasini ko'rish qiziq. Uni eng qiziqarli tarzda o'tkazish ikki baravar qiziqroq. Qo'lda ishlab chiqarilgan va loyihalashtirilgan qurilma bilan tajriba o'tkazish butun sinf uchun katta qiziqish uyg'otadi. Bunday tajribalarda munosabatlarni o'rnatish va ushbu o'rnatish qanday ishlashini xulosa qilish oson.
1. O'rta maktabda fizika o'qitish uskunalari. A.A.Pokrovskiy tomonidan nashr etilgan "Ma'rifat" 1973 yil Siz fizikani yaxshi ko'rasizmi? Siz sevasiz tajriba? Sizni fizika olami kutmoqda! Robert Vud eksperimentlarning dahosi .......... Tana vazni. Og'irlik. Elastik kuch Mexanika. Mexanika qonunlari Reaktiv harakatlanish Erkin tushish Dumaloq harakat Qaytish Statika. Muvozanat. Og'irlik markazi Moddaning tuzilishi Termal kengayish Suyuqlikning sirt tarangligi. Namlash Kapillyar hodisalar Sovun ko'piklari Energiya Issiqlik o'tkazuvchanligi Issiqlik Radiatsiya. Energiya uzatish Konvektsiya Umumiy davlatlar. Gaz to'g'risidagi qonunlar Dvigatellar Bosim Aloqa kemalari Arximed qonuni. Suzish kuchi. Suzish korpuslari Bernulli qonuni Oddiy mexanizmlar Dalgalanmalar Ovoz Elektrostatik |
Ommabop:
Yangi
- Ekspertizadan o'tgan loyiha hujjatlaridagi o'zgarishlar
- HSE, barchani universitet miqyosida tanlov asosida o'qishga taklif qiladi
- SSSRning qahramoni. Rank tarixi. Sokolov Boris Innokentievich - harbiy kontrrazvedka xodimi, Sovet Ittifoqi qahramoni Sokolov Boris Innokentevichevich qahramoni
- Qirqovul tovuqlariga 1 kun nima berish kerak
- Aqlli qushlar: qanday ko'rinishga ega, qaerda yashaydi va nima yeydi
- Vim-Avia bekor qilingan reyslari yo'lovchilari uchun nima qilish kerak - AviaSales-dan maslahatlar
- Oddiy nushatch (qush)
- Gvineya cho'chqalarida homiladorlik: tug'ruqdan oldin va keyingi parvarish bo'yicha maslahatlar
- "Bolaning sichqoncha uyasi" loyihasi mavzusi - Texnologiya darsi
- Takin uchun alternativ krossvord savollar
