Die Eastern Economic and Legal State Academy (VEGU Campus 24) ermöglicht es Ihnen, nicht nur Wissen zu erwerben, sondern auch zu arbeiten, Ihr Privatleben zu gestalten und einfach Zeit zu sparen.

Es spielt keine Rolle, wo Sie sich befinden: Russland oder Hawaii, ein Arbeitsbüro oder ein Haus im Dorf, die Hauptsache ist der Zugang zum Internet und die Lust am Lernen. Sämtliche Materialien zum Wissenserwerb werden auf einer speziellen Webplattform der Akademie bereitgestellt. Die Kosten für die Ausbildung hängen von der Fakultät ab, daher variiert ihre Größe zwischen 9.100.000 Rubel. bis zu 14.600 Tausend Rubel Die Dauer der Ausbildung ist für jede Fachrichtung individuell.

So gehen Sie vor:

1. Wenn Sie in diesem Jahr Ihren Schulabschluss gemacht haben, legen Sie die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens in den Einführungsfächern vor (die bestandene Punktzahl muss auf der offiziellen Website eingesehen werden);
2. Reisepass;
3. Zertifikat;
4. 3 Fotos im Format 3x4.

Beispiele gelöster Tests in Ihrem persönlichen Konto

Fakultäten und Zweigstellen

Die Eastern Economic and Legal Humanitarian Academy lädt alle ein, in den folgenden Programmen zu studieren:

1. Besondere Bildung;
2. Jurisprudenz;
3. Angewandte Informatik;
4. Wirtschaft;
5. Management;
6. Landes- und Kommunalverwaltung;
7. Psychologie;
8. Philologie;
9. Lehrer Ausbildung;
10. psychologische und pädagogische Ausbildung;
11. Tourismus;
12. Journalismus;
13. soziokulturelle Aktivitäten;
14. Sozialarbeit;
15. Geschichte.

Wenn Sie Psychologie studieren möchten, dann achten Sie auf das Institut.

Offizielle Website und persönliches Konto

Tests und Prüfungen an der Eastern Economic-Legal Humanitarian Academy

Prüfungen sind das größte Hindernis auf dem Weg zum begehrten Diplom. Dazu gehört die elektronische Durchführung von Prüfungen. Um sie erfolgreich zu bestehen, müssen Sie eine Menge Informationen durchgehen und die Hauptsache auswählen und dann alles zum richtigen Zeitpunkt lernen und sich merken. Es scheint, dass es wenig zu tun gibt, aber in Wirklichkeit erfordert es viel Mühe und Zeit.

Wir bieten Unterstützung in allen Phasen der Vorbereitung: Wir können die notwendigen Informationen auswählen, vorgefertigte Antworten vorbereiten und den Studenten auch (aus der Ferne, über das Internet) beim Verfassen der Zertifizierungsarbeit begleiten. Fertige Antworten auf Prüfungen im Studienjahr 2017/2018 werden innerhalb des vorgegebenen Zeitrahmens in elektronischer Form erstellt.

VEGU

Die Eastern Economic and Legal Humanities Academy besteht aus mehreren Instituten, auf deren Grundlage der Lehrplan umgesetzt wird. Sie gehört zu den zehn besten Bildungseinrichtungen des Landes. Die Akademie wurde Anfang der neunziger Jahre gegründet und verwendet ausschließlich innovative Lehrmethoden. Die Akademie betreibt Forschungsprogramme, eigene Labore und Forschungszentren. Studierende der Akademie beteiligen sich aktiv an der Forschungsarbeit. Das Lehrpersonal verbessert ständig seine Qualifikationen, die Ergebnisse der wissenschaftlichen Arbeit werden in Zeitschriften veröffentlicht. Die VEGU-Akademie setzt den Lehrplan mithilfe eines Fernunterrichtssystems um. Das E-Learning-Programm basiert auf den Prinzipien der Zugänglichkeit, Bequemlichkeit und Rentabilität. Alle Schulungen finden gegen Bezahlung statt. Um sich für das LMS-Programm anzumelden, müssen Sie ein Antragsformular ausfüllen und die Autorisierung auf der offiziellen Website durchlaufen. Nach der Freischaltung Ihres persönlichen Accounts und dem Abschluss eines Ausbildungsvertrages erhält jeder Studierende eine eigene Seite. Alle im SDL-Programm eingeschriebenen Studierenden erhalten Unterstützung bei der Bewältigung des Bildungsprogramms.

Beispiele abgeschlossener Arbeiten

FINDEN SIE DEN PREIS

In folgenden Bereichen besteht die Möglichkeit, sich im Fernstudium die notwendigen Kenntnisse anzueignen:

Bachelor-Abschluss:

• Jurisprudenz
• Angewandte Informatik
• Wirtschaft
• Landes- und Kommunalverwaltung
• Management
• Psychologie
• Lehrer Ausbildung
• Sportunterricht für Personen mit gesundheitlichen Problemen (Adaptiver Sportunterricht)

Master-Abschluss:

• Jurisprudenz
• Wirtschaft
• Psychologie
• Lehrer Ausbildung

Um aktuelle Informationen über verfügbare Ausbildungsprogramme zu erhalten, müssen Sie die offizielle Website der Bildungseinrichtung besuchen.

Offiziellen Website:

Eingang VEGU Campus 24:

Hilfe beim Fernunterricht

Um die Schulung erfolgreich abzuschließen, können Sie die Dienste der Website nutzen. Dank der Hilfe von Spezialisten findet jeder Student Antworten auf Tests und erzielt beim Bestehen von Tests, Prüfungen und Prüfungen eine hohe Punktzahl. Es wird der Service „Turnkey Session“ bereitgestellt. Die Serviceseite ist eine echte und schnelle Hilfe im Fernunterricht.

08.08.2017

Was Sie „remote“ in der VEGU Academy erwartet

Wenn Sie sich noch nicht für die Form des Studiums entschieden haben, nicht wissen, was Sie wählen sollen – Fernstudium oder Fernstudium, Sie Angst davor haben, aus der Ferne zu studieren, weil Sie keine Ahnung haben, wie alles funktioniert, dann ist dieser Artikel genau das Richtige für Sie. Darin werden wir ausführlich darüber sprechen, was eine Person erwartet, die sich für ein Fernstudium an der VEGU-Akademie anmeldet.

Virtueller Campus

An der VEGU Academy wurde speziell für Fernstudierende der „VEGU Campus 24“ geschaffen – eine elektronische Informations- und Bildungsplattform, auf der Studierende lernen und kommunizieren.

Am VEGU Campus 24 wurden Studiengruppen gebildet, die Studierende gleicher Richtung und im gleichen Semester umfassen. Beim Studium einer bestimmten Disziplin werden alle Studierenden einer Fächergruppe zugeordnet, die ein virtuelles Analogon eines Klassenzimmers darstellt.

Der Lernprozess erfolgt über Fachgruppen. Sie enthalten die Arbeitsprogramme der Disziplinen, alle notwendigen pädagogischen und methodischen Materialien, Links zu elektronischen Kursen, Videovorträgen und Webinaren für jede Disziplin.

Tutor = Kurator

Jedem Schüler wird ein Tutor zugewiesen – ein Kurator, der ihn beim Lernprozess unterstützt. Sie können Ihrem Tutor zu jeder Tages- und Nachtzeit Nachrichten senden. Der Student erhält innerhalb eines streng festgelegten Zeitrahmens detaillierte Antworten auf seine Fragen.

Im Rahmen ihres Studiums erhalten Studierende ständigen und uneingeschränkten Zugang zu modernen elektronischen Bibliothekssystemen und anderen elektronischen Bildungsressourcen. Es ist nicht mehr nötig, in die Bibliothek zu gehen, Lehrbücher und Lehrmittel zu bestellen und darauf zu warten. Die gesamte empfohlene Lehr- und Bildungsliteratur steht den Studierenden offen und sie können jederzeit darauf zurückgreifen.

Die Studierenden erhalten individuelle Beratungen von Lehrkräften, nehmen an Gruppenberatungen, Webinaren und Videovorträgen führender Hochschullehrer, Praktiker aus Organisationen und Arbeitgebern aus dem ganzen Land teil. Im elektronischen Informations- und Bildungsumfeld besteht die Möglichkeit, Ihre Forschungs- und Kreativitätsfähigkeiten durch die Teilnahme an verschiedenen wissenschaftlichen Wettbewerben und außerschulischen Projekten unter Beweis zu stellen.

Alle untersuchten Disziplinen werden mit elektronischen Kursen ausgestattet, die alle notwendigen Informationen über den Umfang der Disziplin enthalten, die Hauptthemen des Kurses abdecken, komplexe Fälle mit Beispielen zur Lösung komplexer Probleme demonstrieren und mit zusätzlicher pädagogischer Literatur ausgestattet sind. Elektronische Kurse beinhalten auch Demotests in allen Teilbereichen der Disziplin.

Nützliche Campus-Services

Der Campus verfügt über ein Benachrichtigungszentrum, das den Studierenden eine Vielzahl von Informationen zu Veranstaltungen, Beratungen, Webinarplänen usw. bietet. Dadurch sind Studierende stets über das Hochschulgeschehen informiert. Über „Campus 24“ können alle notwendigen Bescheinigungen (Ausbildung, Rufbescheinigung) bestellt und dort auch ein Antrag auf Praxiszuweisung ausgefüllt werden.

„Live-Feed“ hilft dabei, mehr über das Leben der Universität, aktuelle Ereignisse, Neuigkeiten, Kommentare usw. zu erfahren. Alle Campus-Benutzer können über Sofortnachrichten im Business-Chat miteinander, mit Lehrern und Tutoren kommunizieren. Im Wesentlichen ist der Campus ein soziales Netzwerk einer Universität mit allen bekannten und praktischen Funktionen.

Wie funktioniert die „Sitzung“?

Studierende, die aus der Ferne studieren, legen Prüfungen und Tests ab, wenn sie dazu bereit sind, und zwar zum für sie günstigsten Zeitpunkt während des akademischen Semesters.

Jeder Student erhält eine individuelle Aufgabe, die einen individuellen Verlauf für das Studium der Disziplin und die Erledigung von Aufgaben darstellt. Für jede erledigte Aufgabe (Checkpoints) werden Punkte vergeben. Aus der Summe der erzielten Punkte wird die Abschlussnote für die Disziplin gebildet, die den Grad der Beherrschung des Stoffes charakterisiert. Wenn Sie mit der Endnote nicht einverstanden sind, hat der/die Studierende das Recht, die Prüfungspunkte unbegrenzt oft zu wiederholen.

Wir hoffen, dass Sie nun eine Vorstellung davon haben, wie das Fernstudium an der VEGU Academy abläuft, und keine Zweifel mehr haben, welche Ausbildungsform Sie wählen sollen!

29.01.2018 VEGU Academy: Gehen Sie für Ihre Gesundheit ins Fitnessstudio!
Am 25. Januar 2018 fand im Sportkomplex der VESU-Akademie eine Feier zum 25-jährigen Jubiläum der Universität statt. Die Veranstaltung stand unter dem Motto: „Gehen Sie ins Fitnessstudio für Ihre Gesundheit!“ Der Zweck der Veranstaltung bestand darin, aktive Erholung zu fördern, die Gesundheit zu verbessern, die körperliche Fitness zu steigern, einen gesunden Lebensstil zu fördern, die Liebe zur Körperkultur und zum Sport zu fördern und ein Gefühl von Kollektivismus und Kameradschaft zu entwickeln.

29.01.2018 Alles Gute zum Geburtstag, VEGU Academy!
Wie es war: Unsere Akademie wurde am 29. Januar 1993 „geboren“, am selben Tag erhielt sie ihren wunderbaren Namen – VEGU. Ihre Kindheit verbrachte sie in einem kleinen Raum von acht Quadratmetern mit wenigen Angestellten. Aber jedes Jahr wuchs die Akademie, wurde stärker und machte ihre ersten selbstbewussten Schritte. Mittlerweile verfügt die Akademie über mehrere Bildungsgebäude, Bibliotheken, Turnhallen, Forschungszentren und Wohnheime. Tausende Studierende studieren dort.

26.01.2018 Der Erste Stellvertretende Ausschuss für Bildung und Wissenschaft der Staatsduma gratulierte der VEGU-Akademie zu ihrem Jubiläum
Ich gratuliere dem Team aus Lehrern, Mitarbeitern, Studenten, Doktoranden und Absolventen der Eastern Economic-Legal Humanitarian Academy herzlich zu ihrem 25-jährigen Jubiläum.

Campus 24/7 – eine Bildungsumgebung der neuen Generation

Vladislav SKODA [Text],

Anastasia KOTLYAROVA, Ilya GRABOVENKO [Foto]

Wladiwostok, 4. Februar, Zeitung „Ostrov.ru“. Nicht nur das Studium, sondern auch die Ausbildung der Studierenden hängt von der Organisation des Campus ab. Ob sie frei, kreativ, unabhängig und offen für alles Neue sind, hängt unter anderem von ihrem Umfeld ab. Projekt Campus 24/7, das auf die Umgestaltung des FEFU-Campus abzielt, wird die gesamte Universität in einen sich selbst entwickelnden, ständig aktualisierten Bildungsraum verwandeln, der zur Bildung eines neuen Menschentyps beitragen wird. Die Umsetzung dieses Projektes ist im Rahmen von geplant VonProjekt 5–100 .

Lebender Campus

Doch trotz der bekannten Vorteile unseres Campus stellen wir deutliche Lücken zwischen dem, was wir haben, und den Anforderungen der Zukunft fest. Wir haben immer noch Vorstellungen von der Universitätsinfrastruktur aus dem letzten Jahrhundert. Räumlichkeiten und Räume werden ineffektiv genutzt. Die Ideologie „Mein Büro ist meine Ecke“ ist lebendig. Heute, im Zeitalter mobiler und virtueller Technologien, ist eine solche Verbindung zu einem Ort nicht mehr erforderlich; sie beeinträchtigt Bewegung, Kommunikation und Veränderung. Die Effizienz der Nutzung von Campusflächen und Infrastruktur sollte maximal sein. Dann wird der Campus wirklich lebendig sein. Deshalb haben wir ein Projekt zur Neuordnung des Campus entwickelt, bei dem dieser moderner und effizienter werden soll. Die Bereitschaft zur Veränderung, zur Veränderung des Raums sowie der Bildungs- und Wissenschaftsverläufe im Laufe der Zeit sind Eigenschaften, ohne die wir in der dynamischen Welt der Zukunft keinen Platz haben, bemerkt Vladimir Nikolaev.

Unsere Studierenden sind ständig, 24 Stunden am Tag, 7 Tage die Woche auf dem Campus anwesend. Es ist wichtig, dass sie die Zeit, die sie hier verbringen, für ihre berufliche Weiterentwicklung nutzen. Dies gilt auch für Lehrkräfte und Mitarbeiter. Deshalb haben wir unser Projekt Campus 24/7 genannt – das ist ein Symbol für ständige Bewegung, maximale Möglichkeiten, kontinuierliche effektive Arbeit“, erklärt der Leiter der FEFU-Abteilung für Jugendpolitik Ilja Jaskow.

Wie die Autoren des Projekts berichten, wird der FEFU-Campus in den kommenden Jahren große Veränderungen erleben. Sie werden Auswirkungen auf die Funktionsweise des Campus haben, die Neuverteilung der Räumlichkeiten und deren Umstrukturierung werden durchgeführt. Der Campus muss umgebaut werden, um den Anforderungen moderner Bildungstechnologien gerecht zu werden. Die Universität muss multifunktionale, wandelbare Räume und Kommunikationsplattformen schaffen, die die Prinzipien der Interdisziplinarität und Zoneneinteilung, der Energieeffizienz und der Umweltfreundlichkeit verkörpern, eine zugängliche Sprachumgebung muss funktionieren, es werden große Räume benötigt und sie müssen eine hohe Effizienz aufweisen.

Die Prinzipien der Offenheit und Freiheit werden in Auditorien mit Glaswänden, Ausstellungsbereichen, offenen Labors sowie Gastronomie- und Erholungsbereichen sowie Servicebereichen verkörpert. Die ehemaligen Büros sollten durch Co-Working-Spaces für Lehrer und für Projektarbeiten ersetzt werden – ein Netzwerk von Klassenzimmern mit einer Kapazität von 6–10 Personen. Es wird auch öffentliche Labore (Fab Labs), Kommunikationsbereiche, in denen Kurse abgehalten werden können, Klassenzimmer für Schulungen und Gruppenarbeiten, Minikinos usw. geben. Eine solche Campussanierung kann jetzt beginnen, und in Zukunft wird dieser Ansatz die Grundlage dafür bilden Der Bau eines zweiten Campus-Warteschlangen.

Für Menschen mit geistiger Arbeit ist es sehr wichtig, die körperliche Aktivität nicht zu vergessen. Dabei können Sportecken in der Nähe von Abteilungen und Laboren helfen. Warum nicht in einer Pause oder einem Zeitfenster spielen? Dies hilft nicht nur beim Entspannen, sondern auch bei der Kommunikation mit Kollegen in einer informellen Atmosphäre.

Das Projekt kann mit der Installation von WLAN in allen Campusgebäuden, der Ausstattung von Kommunikationsbereichen wie dem Ajax Coworking Space mit maximalen Betriebszeiten, der Installation von Bänken in den Fluren und der Verbesserung des Orientierungssystems innerhalb des Campus beginnen.

Bis August 2017 ist eine Prüfung der Räumlichkeiten, eine Bestandsaufnahme der Immobilie und der erste Umbau geplant. Im Campus-Management-System werden wesentliche Änderungen erwartet, beispielsweise die Einführung eines speziellen Systems zur „Anmietung“ von Räumlichkeiten durch Schulen und Strukturabteilungen der FEFU, wodurch die Betriebszeiten des Campus auf rund um die Uhr ausgeweitet werden.

Als Entwicklungstool mieten

In unserem Projekt ist es von grundlegender Bedeutung, eine Art bedingte Miete für alle Nutzer der Universitätsräumlichkeiten einzuführen“, sagt Wladimir Nikolajew. - Auf den ersten Blick mag diese Idee sehr seltsam erscheinen. Dabei geht es nicht um die Beschaffung von Geldern, sondern darum, ein System zur Überwachung der nutzbaren Flächen auf dem Campus zu schaffen. „Miete“ – wir haben einen so strengen Begriff gewählt, um die Aufmerksamkeit der Nutzer auf die rationelle Nutzung der Räumlichkeiten zu lenken. Die Berücksichtigung der Nutzung von Räumlichkeiten und deren Bezahlung in einem konventionellen Äquivalent wird uns die Nachfrage nach Klassenzimmern und die Möglichkeiten ihrer Nutzung zeigen. Diese Innovation hat eine objektive Grundlage: Jeder Raum hat seinen eigenen Preis, denn auf jeden Fall pflegt jemand diesen Raum und bezahlt seine Quadratmeter. Diese „Miete“ sollte sich in allen Dienstleistungen auf dem Campus widerspiegeln – sei es ein Klassenzimmer, ein Freizeitraum oder ein Labor.

Wir glauben, dass eine solche „Monetarisierung“ die Effizienz der Raumnutzung verbessern wird. Wenn ein Manager seine Aktivitäten unter dem Gesichtspunkt der Bezahlung analysiert, beginnt er, sie zu rationalisieren. Zum Beispiel der Schulleiter. Er setzt Prioritäten, kennt den Bereich seiner Abteilung und weiß, welche Bildungsangebote er hat. Sie muss prüfen, ob ihre Bildungsprogramme den von ihnen beanspruchten Platz wieder hereinholen können. Wenn Sie mit diesen Programmen „Miete“ für die genutzte Fläche bezahlen können, ist ihre Arbeit effektiv. Es wäre sehr gut, wenn Schulen anfangen würden, neue Bildungsprogramme einzuführen, die den von ihnen genutzten Raum wieder hereinholen und sogar Einnahmen generieren. Umgekehrt kann dieser Ansatz ineffektive Programme identifizieren. Dies ist eine komplexe und mehrdeutige Berechnung, die individuell angewendet werden muss. Letztendlich sollte es jedoch zu einer natürlichen Selektion von Bildungsprogrammen kommen, und die Schule wird ein bestimmtes Produktportfolio zusammenstellen, das sie unterstützen kann. Sie sind bereit, mit ihnen auf den Markt zu gehen, weil sie wettbewerbsfähig sind. Und das ist ein besonderer Anreiz, ausländische Studierende anzulocken. „Miete“ sei ein Instrument, das zum Nachdenken anregen soll, einer der Mechanismen zur Umgestaltung des Campus und der gesamten Universität, betont der Prorektor.

Vorwärts in die Zukunft

Wie die Projektentwickler mitteilten, läuft die eigentliche Arbeit an der Umsetzung der Projektideen schon seit längerem. Der Ajax-Co-Working-Space wurde ausgestattet, Projektwettbewerbe zur Campusentwicklung werden durchgeführt und in jeder Schule werden Klassenräume für selbstständiges Arbeiten eingerichtet. Für das Frühjahr dieses Jahres ist der Beginn einer Prüfung der Räumlichkeiten geplant, außerdem wird ein Versanddienst für die Klassenräume organisiert. Die weiteren Arbeiten sind im Masterplan für die Campusflächen vorgesehen.

Unser Campus ist sehr interessant und wirklich einzigartig“, bemerkte Vladimir Nikolaev. - Wenn man ihn hinsichtlich der Kombination seiner Merkmale – Lage, Infrastruktur, Ökologie, Potenzial – mit anderen Campusstandorten auf der Welt vergleicht, hat er erhebliche Vorteile und kann sehr attraktiv sein. Aber es muss verbessert werden. Bedeutende Gebiete sind noch nicht erschlossen und besiedelt. Die Umsetzung des Campus 24/7-Projekts wird nicht nur dazu beitragen, den Campus zu verändern, sondern auch die gesamte Universität insgesamt besser und deutlich wettbewerbsfähiger zu machen.

Wir möchten Sie daran erinnern, dass Vladimir Nikolaev, Vizerektor für FEFU-Campusentwicklung und Direktor der FEFU-Schule für Kunst, Kultur und Sport, an der Entwicklung des Campus-24/7-Programms beteiligt war Victoria Proschkin a, Direktor der FEFU-Abteilung für Jugendpolitik Ilya Yaskov, Direktor der FEFU-Abteilung für Eigentum und Landbeziehungen Olga Kuzina, außerordentlicher Professor, Fakultät für Pädagogik, FEFU Sergej Karpenko, Außerordentlicher Professor, School of Economics and Management, FEFU Olga Sinenko.