الصفحة الرئيسية - الأسلاك
الدوافع الرئيسية للكلمات والعرض السميك. ملخص درس في الأدب حول موضوع "أ

الدروس 55 - 59

الدرس 55. شعر إيه كيه تولستوي.

نصوص الدرس.

إيه كيه تولستوي.

<1856>

<1856>... "الغطرسة يمشي ، العبوس ..." ؛

<1858>

1859. أ. ك. تولستوي "آي إس أكساكوف". ("الحكم علي بقسوة شديدة ...")

1868. "تاريخ الدولة الروسية من Gostomysl إلى Timashev."

كوزما بروتكوف

"أنظر بحب إلى الأرض ،

لكن الروح تطلب ما هو أعلى.

وأنها دائما ساحرة ،

الاتصال والإشارة في المسافة -

لا استطيع ان اقول لكم

بلغة يومية .... "

إيه كيه تولستوي

^ أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي

(1817 – 1875)

أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي هو رجل بلاط لامع ، وشريك مقرب من القيصر ألكسندر الثاني وكاتب متعدد الاستخدامات. كتب قصائد شعرية ، قصائد غنائية ، القصة التاريخية "الأمير سيلفر" والثلاثية الدرامية "موت إيفان الرهيب" ، "القيصر فيودور يوانوفيتش" ، "القيصر بوريس".

تم ضبط العديد من قصائد الشاعر على الموسيقى ، على سبيل المثال ، "وسط كرة صاخبة ، بالصدفة ..." (PI Tchaikovsky) ، "كان ذلك في أوائل الربيع ..." (PI Tchaikovsky و NA Rimsky-Korsakov).

يتذكرون معًا قصائد A. Fet التي قرأوها من قبل.

إيه كيه تولستوي

كورغان ("في السهوب ، على سهل مفتوح / يقف كورغان الوحيد ..."). 40 ثانية).

"خريف. يتم رش حديقتنا الفقيرة بأكملها ... ". (1858). (فئة واحدة) ؛

"هذا آخر ثلج يذوب في الحقل ..." 1856 (الدرجة الثانية) ؛

إيليا موروميتس ("Under armor with a simple set، / Kus chewing bread، / in hot

ظهر البورون / الجد إيليا ... "). 1871. (الصف السادس).

^ دبليو دعونا ننتقل الآن إلى أعمال أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي.

1859. أ. ك. تولستوي "آي إس أكساكوف".

ج. سنبدأ الحديث حول عمل الشاعر ومكانته الخاصة في الأدب الروسي مع الاستجابة الشعرية لأليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي لانتقاد إيفان سيرجيفيتش أكساكوف.

ما هو الموقف الإبداعي الذي تشهد عليه قصيدة "آي إس أكساكوف"؟

كتبت القصيدة رداً على انتقادات إيفان سيرجيفيتش أكساكوف (1823-1886) حول قصيدتين من قصائد تولستوي.

يقرأ الطلاب ويناقشون القصيدة.

^ آي إس أكساكوف

حكم لي بقسوة

تجد في قصائدي

أن هناك الكثير من الجدية فيهم

والبساطة قليلة جدا.

وبالتالي. في جاذبية لا حدود لها ،

الروح غير المرئية تستشعر العالم

ربما كان يبني سفر المزامير الخاص بي.

لكني لست غريباً على الحياة هنا أيضاً ؛

خدمة وطن غامض

أنا في حرارة القوة الروحية

عن حقيقة أنني لم أنس.

صدقني ، الطبيعة حلوة بالنسبة لي

وحياة مواطنينا -

أشاركه تطلعاته ،

وأنا أحب كل شيء أرضي

جميع الصور اليومية:

الحقول والقرى والسهول

وضجيج الغابات المتمايلة

ورنين المنجل في المرج الندي

والرقص بالختم والصفير

تحت حديث الفلاحين السكارى (1) ؛

إقامة تشوماك في السهوب ،

وتفيض الأنهار بلا ساحل ،

وصرير عربة طائشة ،

ونوع الحقول الهيجان.

أنا أحب الثلاثة الذين أزيلهم

وصافرة الزلاجة طوال المدى ،

أحزمة مزورة بشكل رائع

وقوس مذهب.

أحب الأرض حيث الشتاء مدين ،

ولكن أين الربيع في سن مبكرة

أين أسفل نهر الفولغا

تسير سفن Burlak ؛

وكل المظاهر عزيزة علي

وصفته لك يا صديقي

تطلعاتك المدنية

والكلام الصادق صوت رصين.

لكن كل هذا نقي وجدير

ما هو متناغم على الأرض

بالنسبة للرجل ، حقًا ،

في إنذار الكون الأبدي ،

هناك خط مكالمات عالية

وما الهدف النهائي؟

لا ، في كل حفيف من النبات

وفي كل رفرفة ورقة

سمع معنى مختلف

جمال مختلف مرئي!

سوف أستمع إلى صوت مختلف فيهم

ويتنفس حياة الموت ،

أنظر بحب إلى الأرض

لكن الروح تطلب ما هو أعلى.

وأن تكون ساحرة دائمًا ،

الاتصال والإشارة في المسافة -

لا استطيع ان اقول لكم

بلغة يومية.

^ نتائج المناقشة. الشاعر لا يتفق مع الناقد الذي يطلب منه "البساطة" ، "حقيقة الحياة". روحه "تطلب ما هو أعلى" ، هي "تنجذب إلى اللامحدود" ، "غير المرئي يحس العالم". إنه يرى الغرض من عمله في التقاط ونقل هذا "الجمال الغريب" الذي "يسحره ويدعوه ويوميه" ، والذي يضيء من خلال كل شيء على الأرض ويسمح بهذا الحب الأرضي. لكن هذا الجمال الفائق لا يمكن "إخباره" بـ "لغة الحياة اليومية".

^ دبليو أتباع أي حركة أدبية يعلن الشاعر عن نفسه؟ مع متطلبات أي اتجاه لا توافق؟

D. وهو مخلص للرومانسية. من الصعب عليه قبول المطالب الجديدة للواقعية.

ش. في حالة الاتجاهات الأدبية المتغيرة ، يحتل نضالهم إيه كيه تولستوي مكانة خاصة. هو ، مثل غيره من الممثلين لما يسمى "الفن النقي" ، اعتبر الإبداع الفني طريقًا إلى "الخصائص الأبدية للروح البشرية" ، وليس "طريقة للنشاط المدني".

اقرأ قصائد الشاعر في الكتاب المدرسي وفكر في الأنواع الغنائية التي تنتمي إليها؟ ما هي السمات التي يمتلكها البطل الغنائي لـ A.K. تولستوي؟

يقرأ الطلاب ويناقشون القصائد التالية.

1851. "وسط كرة صاخبة ، بالصدفة ..."

القصيدة موجهة إلى S. A. Miller ، زوجة الشاعر المستقبلية ، والتي التقى بها في حفلة تنكرية.

وسط كرة صاخبة ، عن طريق الصدفة

في جرس الغرور الدنيوي ،

رأيتك بس سر

تمت تغطية ميزاتك.

مثل رنين أنبوب بعيد

مثل شجرة البحر تلعب.

أنا أحب خصرك النحيف

وكل مظهرك الحضن

وضحكتك حزينة و رنانة

منذ ذلك الحين ، هذا يبدو في قلبي.

في ساعات الليالي المنعزلة

أنا أحب ، متعب ، أن أستلقي -

أرى عيون حزينة

أسمع كلام مرح.

وللأسف أنام

وفي أحلام المجهول أنام ...

هل أحبك - لا أعرف

لكن يبدو لي أنني أحب!

1854. "إذا كنت تحب ذلك بدون سبب ...".

إذا كنت تحب ذلك بدون سبب ،

إذا هددت ، فهذه ليست مزحة ،

إذا أقسمت ، في عجلة من أمرنا ،

الكحل فرم لذا من الكتف!

إذا كنت تجادل ، فهي جريئة جدًا

الكحل يعاقب لأجل السبب

إذا سامحت ، فبكل روحك

إذا كان هناك وليمة ، فليمة مثل الجبل!

<1856>... "أنت أرضي ، أرضي العزيزة ...".

أنت أرضي ، أرضي العزيزة ،

سباق خيول مجاني

صراخ قطعان النسور في السماء

غوي لك يا وطني!

غوي لك ، البورون الكثيف!

صافرة العندليب منتصف الليل

الرياح والسهوب والسحب!

<1856>... "الغطرسة تمشي تضخم ..."

الغطرسة تمشي وتضخم

التمايل من جانب إلى آخر.

ارتفاع شيء ارشين وربع ارشين

القبعة عليه فهم كامل ،

بطنه كله من اللؤلؤ ،

الظهر مذهب.

ويذهب الغطرسة إلى الأب ، إلى الأم ،

نعم ، البوابة غير مصبوغة!

وصليت من أجل الفخر بكنيسة الله ،

نعم ، لم تجرف الأرضية!

يذهب الغطرسة ، يرى: قوس قزح في السماء ؛

تحولت الغطرسة في الاتجاه الآخر:

لا تنحني لي!

<1858>... "إذا كنت أعرف ، إذا كنت أعرف ..."

إذا كنت أعلم ، إذا علمت

لن أنظر من النافذة

أنا زميل شجاع ،

بينما كان يسير في شارعنا

بعد التواء النفخة ،

مثل حصان باك محطما

الرنين ، طويل الرجل ،

تربى على النوافذ!

إذا كنت أعلم ، إذا علمت

لن أرتدي ملابسه

الشريط القرمزي بإطار ذهبي

لن أنسج جديلة طويلة ،

لن أستيقظ مبكرا حتى الضوء

لن اسرع الى الضواحي

لن أبلل ساقي في الندى ،

لن أنظر إلى الممر ،

هل سيمر ذلك الطريق الريفي ،

في متناول اليد يحمل صقرًا متنوعًا!

إذا كنت أعلم ، إذا علمت

لن أجلس في وقت متأخر من الليل

ملقى على الانقاض

على الانقاض قرب البئر

انتظر وخمن ،

ألا يأتي يا حبيبي

أعط الحصان بعض الماء البارد!

^ دبليو أي من أنواع الفولكلور قريب من هذه القصيدة؟ لماذا ا؟

ما سبب تقسيمه إلى ثلاثة مقاطع غير متكافئة؟

1871. "كان ذلك في أوائل الربيع ...

كان ذلك في أوائل الربيع

وبالكاد ارتفع العشب

تدفقت الأنهار ، لم ترتفع الحرارة ،

وظهرت خضرة البساتين.

بوق الراعي في الصباح

لم أغني بصوت عالٍ حتى الآن

وفي تجعيد الشعر لا يزال في الغابة

كان هناك سرخس رقيق.

كان ذلك في أوائل الربيع

كان في ظلال البتولا

عندما بابتسامة أمامي

لقد خفضت عينيك.

ثم في مقابل حبي

لقد أسقطت جفونك -

يا الحياة! يا غابة! يا نور الشمس!

عن الشباب! يا أمل!

وبكيت أمامك

النظر إلى وجهك عزيزي -

كان ذلك في أوائل الربيع

كان في ظلال البتولا!

كان ذلك في صباح سنيننا -

السعادة! عن الدموع!

يا غابة! يا الحياة! يا نور الشمس!

يا روح البتولا الطازجة!

^ ش. كيف ترتبط صورة الطبيعة والحالة العاطفية لـ LH في هذه القصيدة؟ لماذا بكى LH؟

خاتمة. تتنوع كلمات الشاعر من حيث الأنواع والمشاعر.

^ 1871. "تاريخ الدولة الروسية من جوستوميسل إلى تيماشيف".

لم يكن دبليو أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي غريبًا على السخرية. أعظم شهرة جلبها له "تاريخ الدولة الروسية من جوستوميسل إلى تيماشيف" ، الذي كتب عام 1871.

غوستوميسل هو العمدة أو الأمير الأسطوري لنوفغورود ، وبناءً على نصيحته دعا نوفغوروديون الفارانجيين للحكم على الأراضي الروسية.

^ و Timashev (1818 - 1893) - في وقت كتابة السخرية ، كان وزير الشؤون الداخلية.

كنقش كتابي ، أخذ تولستوي الكلمات من السجل التاريخي: "كل أرضنا كبيرة ووفرة ، لكن ليس فيها لباس".

الاستماع إلى أجزاء من هذه "القصة" (يقرأ).

استمع يا رفاق

ماذا سيقول لك جدك.

أرضنا غنية

لا يوجد ترتيب فيه.

وهذه الحقيقة ، يا أطفال ،

منذ ألف عام بالفعل

ألقى أسلافنا لمحة:

حسنًا ، كما ترى ، لا.

ووقفوا جميعًا تحت الراية ،

ويقولون: كيف نكون؟

دعونا نرسل إلى Varangians:

دعهم يأتون للحكم.<…>

ثم جاء ثلاثة أشقاء ،

الفارانجيون في منتصف العمر ،

ينظرون - الأرض غنية ،

لا يوجد ترتيب على الإطلاق.

وبدأ يحكم بقوة ،

ملك سبعة عشر عاما

كانت الأرض وافرة

لا يوجد ترتيب!<…>

جاء إيفان الرابع ،

كان حفيد الثالث.

كالاتش على المملكة مبشور

والعديد من الزوجات أزواج.

إيفان فاسيليتش الرهيب

اسمه كان

لكونك جاد

شخص صلب.

ليست حلوة مع الحيل

لكن العقل ليس أعرج.

جلب هذا النظام

دحرجة الكرة على الأقل!<…>

بدأ فيدور يسود خلفه ،

الأب في تناقض واضح.

لم أكن مبتهجا في ذهني ،

يرن كثيرا فقط.

بوريس ، صهر العائلة المالكة ،

لم يكن مزحة

امرأة سمراء ، ليست سيئة الوجه ،

وجلس على شوكة الملك.

كل شيء سار بسلاسة معه ،

ولت الشرور القديمة

كان هناك القليل من الطلب

لم يبدأ في الأرض.

للأسف المحتال

من حيث لا أدري،

طلب منا تاكو الرقص

مات القيصر بوريس.

وفي مكان بوريس

تسلق هذا الوقح

بفرح مع العروس

يتأرجح ساقيه.

على الرغم من أنه كان رجلاً شجاعًا

ولا حتى أحمق

لكن تحت سلطته

بدأ القطب بالتمرد.

وهذا ليس لقلوبنا.

ثم ليلة واحدة

سألناهم الفلفل

وأبعدوا الجميع.

اعتلى فاسيلي العرش ،

ولكن سرعان ما في جميع أنحاء الأرض

سألناه ،

حتى ينزل.

لقد عاد البولنديون ،

تم إحضار القوزاق.

ذهب الارتباك والمعارك:

البولنديون والقوزاق ،

القوزاق والبولنديون

حزم تغلب علينا وحزم.

نحن بلا ملك مثل جراد البحر

نحن نحزن على mepi.

كانت العواطف مباشرة -

ليس بنس واحد.

ومن المعروف أنه بدون قوة

لن تذهب بعيدا.

لتصحيح العرش الملكي

ومرة أخرى لانتخاب الملك ،

أن مينين وبوزارسكي

بدلا من ذلك ، قاموا بتجميع جيش.

وطردهم بالقوة

بولياكوف خرج مرة أخرى ،

أرض مايكل

مصبوب على العرش الروسي.<…>

أحب القيصر بطرس النظام

تقريبًا مثل القيصر إيفان ،

كما أنها لم تكن حلوة

في بعض الأحيان كان في حالة سكر.

قال: أشعر بالأسف من أجلك ،

سوف تموت تماما.

لكن لدي عصا

سأعطيك النظام! "

وفورا بعد الطلب

غادر إلى أمستردام.

بالعودة من هناك ،

حلق لنا بسلاسة

وإلى وقت عيد الميلاد ، إنها معجزة

كان يرتدي زي هولندي.

لكن هذه ، مع ذلك ، مزحة ،

أنا لا ألوم بيتر:

امنح المريض معدة

مفيد للراوند.

على الرغم من قوتها الشديدة

ربما كان هناك حفل استقبال.

لكن جميعها متينة للغاية

صار الأمر معه.

لكن الحلم احتضن القبر

البتراء في مقتبل العمر

ترى ، الأرض وفيرة ،

لا يوجد طلب مرة أخرى.

هنا ، بوداعة أو صارمة

سادت وجوه كثيرة

لا يوجد الكثير من الملوك

والمزيد من الملكات.

حكم بيرون في عهد آنا.

كان دركيا حقيقيا.

جلسنا مثل الحمام

معه ، داب جوت erbarm2!

ملكة سعيدة

كانت هناك إليزابيث:

الغناء والمرح

فقط لا يوجد ترتيب.

ماهو السبب

وأين هو أصل كل شر

كاثرين نفسها

لم أستطع الفهم.

"سيدتي ، أنت تتساءل

سوف يزدهر النظام ، -

كتبوا لها بأدب

فولتير وديدروت ، -

فقط الناس بحاجة

لمن أنت الأم

بل أعط الحرية

اسرع لمنح الحرية ".

"Messsierurs" اعترضوا

هي ، - vous me comblez3 "، -

وتعلق على الفور

الأوكرانيون على الأرض.

بدأ بولس يحكم خلفها ،

فارس مالطي

لكنه لم يحكم

بطريقة فارس.

القيصر الكسندر الاول

جاء إليه بدلا من ذلك.

كانت أعصابه ضعيفة

لكنه كان رجلا نبيلا.

عندما نكون متحمسين

مائة ألف جيش

دفع بونابرت ،

بدأ في التراجع.

على ما يبدو ، حسنا ، أدناه

لا يمكنك الجلوس في حفرة

ها هي: نحن بالفعل في باريس ،

ج لويس لو ديزاير 1

في ذلك الوقت كثيرا جدا

لقد ازدهر لون روسيا ،

كانت الأرض وافرة

لا يوجد ترتيب حيث لا يوجد.

القول الأخير

سأكتب لي

لكن الشاي هو عقوبة

أنا خائف من السيد Veillot2.

يمكن أن يكون المشي غرويًا

حصى أخرى.

لذا ، حول ما هو قريب

من الأفضل أن نلتزم الصمت.

من الأفضل ترك العروش

دعنا ننتقل إلى الوزراء ...

ملحوظة. إذا كان لديك متسع من الوقت ، فمن المستحسن الاستماع إلى الرومانسية المكتوبة في قصائد إيه كيه تولستوي.

^ التراث الإبداعي لكوزما بروتكوف

خواطر وأمثال كوزما بروتكوف

^ قضبان الماعز

يعتبر مدير Assay Tent Kozma Petrovich Prutkov كلاسيكيًا لم يكن موجودًا من قبل. Kozma Petrovich Prutkov هو الاسم المستعار الجماعي لمجموعة من المؤلفين.

مبدعو كوزما بروتكوف هم أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي وأبناء عمه زيمشوجنيكوف: أليكسي (1821 - 1908) ، ألكساندر (1826 - 1896) ، فلاديمير (1830 - 1884). قام الأخ الأصغر ، الفنان ليف زيمشوجنيكوف (1828-1919) ، برسم صورة كوزما بروتكوف ، بمشاركة إي بي بايدمان وإل إف لاغوريس. الأهم من ذلك كله ، أن Prutkov يدين بميلاده إلى Alexei و Vladimir Zhemchuzhnikov.

ولد إما عام 1801 أو عام 1803. وقرر مبتكروها ، بروتكوف ، إعلان وفاتها عام 1863.

التراث الإبداعي لكوزما بروتكوف متنوع: "المواد التاريخية" ، الأعمال الدرامية ، "ثمار التأمل. الأفكار والأمثال "، بما في ذلك" المشروع: حول إدخال التفكير المتشابه في روسيا "، والخرافات والمحاكاة الساخرة والأقوال المأثورة وغير ذلك.

^ فاكهة الفكر

خواطر وامثال

(المفضلة)

لن يحتضن أحد ضخامة.

انظر إلى الجذر!

إذا كان لديك نافورة ، أغلقها ؛ دع النافورة ترتاح أيضا.

ثلاثة أشياء ، بمجرد أن تبدأ ، من الصعب الانتهاء: أ) تناول طعامًا جيدًا ؛ ب) التحدث مع صديق عاد من الحملة. ج) حك مكان الحكة.

لا تخجل من العدو: ألد أعداء الإنسان هو نفسه.

بعد أن كذب مرة ، من سيصدقك؟

أين هي بداية النهاية التي تنتهي بالبداية؟

إذا كنت تريد أن تكون سعيدًا ، فكن سعيدًا!

نحن لا نخزن ما لدينا. خسر - نبكي.

هناك ثعبان في أعماق كل ثدي.

كثير من الناس مثل النقانق: ما يحشوونه هو ما يحملونه في أنفسهم.

الاختصاصي مثل البامية: اكتمالها من جانب واحد.

Vax أسود مع الاستفادة ، وشخص شرير - بكل سرور.

من بين جميع الفواكه ، فإن التنشئة الجيدة هي الأفضل.

يُمنح الرجل يدين في هذه النهاية ، فيأخذ باليد اليسرى ويوزعها باليمين.

مرة أخرى سأقول: لن يحتضن أحد الهائل!

مشروع:

^ حول مقدمة التوحيد في روسيا

تم نشر هذه المسودة الأولية ، التي كتبها كوزما بروتكوف عام 1859 ، في مجلة سوفريمينيك فقط بعد وفاة ك.بروتكوف - في عام 1863 ، المجلد. رابعا. في الأصل ، يوجد نقش في الجزء العلوي منه: "قدم في أحد الأيام الرسمية ، حسب التقدير".

هجوم. لإرشاد الجمهور. لقد بدأت. شباب؛ علم؛ عدم النضج! .. هراء! .. معتقدات. عدم احترام رأي الشيوخ. فوضى سياسية. رأي "خاص"! .. ولكن كيف يكون للناس رأيهم الخاص - ألا يمنحوا ثقة رؤسائهم ؟! حيث أنها لا تأتي من؟ على ماذا يعتمد؟ إذا عرف الكتاب أي شيء ، فسيتم استدعاؤهم للخدمة. من لا يخدم يعني: لا يستحق ؛ لذلك ، لا يوجد شيء للاستماع إليه. في هذا الجانب ، لم يهز أحد سلطة كتابنا: أنا الأول. (أكد على أنني الأول. يمكن أن يساعد هذا في العمل. قم بتطوير نفسه ، ولكن بعبارات مختلفة ، أقوى وأكثر تفصيلاً.)

بحث، مقالة. الضرر الواضح للاختلافات في الآراء والمعتقدات. ضرر الخلاف. "إذا كانت المملكة منقسمة إلى قسمين" ، إلخ. كل نبيل روسي يميل إلى عدم ارتكاب الأخطاء ؛ ولكن لإشباع هذه الرغبة ، يجب أن يكون لدى المرء مادة للرأي. اين هذه الاشياء؟ يمكن أن تكون المادة الوحيدة هي رأي السلطات فقط. خلاف ذلك ، ليس هناك ما يضمن أن الرأي معصوم من الخطأ. لكن كيف تعرف رأي رؤسائك؟ سيقال لنا: يمكن رؤيته من خلال الإجراءات المتخذة. هذا صحيح ... حسنًا! لا! هذا ليس صحيحًا! .. غالبًا ما تخفي الحكومة أهدافها بسبب اعتبارات الدولة العليا ، والتي يتعذر الوصول إليها من قبل الأغلبية. غالبًا ما تحقق النتيجة من خلال عدد من الإجراءات غير المباشرة ، والتي يمكن أن تتعارض فيما يبدو مع بعضها البعض ، كما لو أنها لا تربطها صلة ببعضها البعض. لكن يبدو فقط! هم دائمًا مرتبطون بشكل متبادل من خلال sholniki السري لفكرة الدولة الواحدة ، خطة الدولة الواحدة ؛ وهذه الخطة ستذهل العقل بضخامتها ونتائجها! يفتح في النتائج الحتمية للتاريخ. كيف يمكن لموضوع معرفة رأي الحكومة قبل أن يأتي التاريخ؟ كيف يمكنه مناقشة الأحداث الحكومية دون أن يمسك مفتاح الاتصال المتبادل؟ - "احكم على مزاياها ليس بالأجزاء بل بمجمل أجزائها". لقد قلتها في عام 1842 وما زلت أؤمن بصدق هذه الملاحظة. أين هو الموضوع لفهم كل هذه الأسباب والأسباب والاعتبارات ؛ أنواع مختلفة من جهة ، وتقديرية من جهة أخرى؟! لن يفهمها أبدًا ما لم تعطه الحكومة نفسها تعليمات مفيدة. نحن مقتنعون بذلك كل يوم ، كل ساعة ، سأقول: كل دقيقة. هذا هو السبب في أن الآخرين ، حتى أولئك ذوي النوايا الحسنة ، يتعرضون أحيانًا للارتباك بسبب التفسيرات الضارة ؛ ليس لديهم معلومات: أي رأي صحيح؟ لا يعرفون: أي رأي يجب أن يكون؟ لا أستطيع أن أمرر في صمت ... (يا له من تعبير مجيد! يجب أن نستخدمه كثيرًا ؛ يبدو أنه يثبت التفكير وحتى شيء مثل الشهامة.) لا أستطيع أن أقر بصمت أن الكثيرين تم التعرف عليهم كخبراء فقط لأنهم لم يعرفوا ماذا الرأي يرضي السلطات العليا؟ إن وضع هؤلاء الأشخاص مؤلم بشكل لا يوصف ، بل سأقول بجرأة: لا يطاق!

خاتمة. بناء على كل ما سبق ، ومع مراعاة: من جهة ، الحاجة ، خاصة في وطننا الشاسع ، إلى ترسيخ وجهة نظر موحدة حول كافة الاحتياجات الاجتماعية والأنشطة الحكومية. من ناحية أخرى - استحالة تحقيق هذا الهدف دون إعطاء الأشخاص إرشادات موثوقة لتكوين الآراء - لن أخفي (مرة أخرى ، تعبير ممتاز! بالتأكيد سأستخدمه كثيرًا) - لن أخفي أن أكثر الوسائل ملاءمة لذلك هو إنشاء مثل هذا المنشور الرسمي المستند إلى الوقت والذي أعطى سيكون لها وجهات نظر إرشادية حول كل موضوع. ستكون هذه الهيئة الحكومية ، المدعومة من قبل السلطات ، بمساعدة الشرطة والإدارية الكافية ، نجمة ضرورية وموثوقة ، ومنارة ، ومعلمًا للرأي العام. إن الميل الخبيث للعقل البشري لمناقشة كل ما يحدث على الدائرة الأرضية سيتم كبحه وتوجيهه نحو الخدمة الحصرية للأغراض والأنواع المشار إليها. سيكون هناك رأي واحد مهيمن على جميع الأحداث والقضايا. بل قد يكون من الممكن مواجهة الاتجاه المتنامي لطرح "أسئلة" في الأمور المتعلقة بالحياة العامة وحياة الدولة ؛ إلى أين يقودون؟ يجب أن يكون الوطني الحقيقي عدوًا لكل ما يسمى بـ "الأسئلة"!

مع إنشاء مثل هذا المنشور الحكومي الرائد ، حتى الأشخاص الأشرار ، إذا تجرأوا أحيانًا على الاختلاف مع الرأي "السائد" المشار إليه ، سيحرصون بطبيعة الحال على عدم مناقضته ، حتى لا يقعوا تحت الشك والعقاب. بل يمكن للمرء أن يضمن أن كل شخص يرغب في راحة البال لأبنائه وأقاربهم ، سوف يغرس فيهم الاحترام للرأي "السائد" ؛ وبالتالي ، فإن النتائج المفيدة للتدبير المقترح ستنعكس ليس فقط على المعاصرين ، ولكن حتى على الأبعد الأبعد.

بمعرفة قلب الإنسان والخصائص الأساسية للشعب الروسي ، يمكنني أن أؤكد بشكل مبرر عدالة جميع استنتاجاتي. لكن الشرط الأكثر أهمية للنجاح هو اختيار محرر لمثل هذه الهيئة الحكومية. أن يكون المحرر شخصاً جديرًا من جميع النواحي ، معروفًا باجتهاده وتفانيه ، ويتمتع بشهرة كاتب رغم خدمته الحكومية ، ومستعدًا لمصلحة الحكومة لتجاهل الرأي العام واحترامه لقناعة راسخة بفشلهم التام. بالطبع ، يستحق مثل هذا الشخص مكافأة مالية كافية وجوائز من الرتب والأوسمة. لا أجرؤ على تقديم نفسي لمثل هذا المنصب بدافع التواضع المعتاد. لكنني على استعداد للتضحية بنفسي حتى أنفاسي الأخيرة من أجل خدمة غير مبالية لوطننا المشترك ، إذا كان هذا فقط يتوافق مع خطط السلطات العليا. خدمتي الطويلة الأمد والخالية من اللوم في وزارة المالية ، في خيمة الفحص ، ستمنحني ، بالمناسبة ، الفرصة لتوضيح مختلف القضايا المالية بشكل إيجابي ، وفقًا لأنواع الحكومة. غالبًا ما تكون هذه التفسيرات ضرورية تقريبًا في ضوء الحالة المالية المحرجة لوطننا العزيز.

من خلال إخضاع عملي غير المستحق هذا لتقدير السلطات العليا المتعالي ، أجرؤ على الإطراء على أمل ألا يتم إلقاء اللوم عليّ ، وهو بمثابة تعبير لا شك فيه عن الرغبة الحماسية لشخص مخلص: لتقديم خدمة مجدية لحسن النية يحظى باحترام كبير من قبله

1859 (annus، i)

ملحوظة: من بين الملاحظات المختلفة في هوامش هذا المشروع ما يلي ، والذي ربما كان كوزما بروتكوف يرغب في تطويره في مشاريع خاصة: 1) "اطلب من جميع محرري الصحافة الخاصة إعادة طبع المقالات الرئيسية من الهيئة الرسمية ، مع السماح لأنفسهم فقط بتكرارها وتطويرها" ، 2) "اجعل الأمر واجبًا تجاه جميع رؤساء الأقسام الفردية للقسم: احتفظ بيقظة بإبلاغ مؤسسة مركزية واحدة بقوائم جميع الأشخاص العاملين تحت إدارتهم ، مع تحديد لكل منها: المجلات والصحف التي يتلقونها. وأولئك الذين لا يحصلون على جهة رسمية ، لأنهم لا يتعاطفون مع التعليمات الحسنة لرؤسائهم ، لا ينبغي بأي حال ترقيتهم في مناصبهم أو رتبهم ، وعدم منحهم أي جوائز أو رحلات عمل ".

بشكل عام ، تحتوي حقائب الراحل كوزما بروتكوف ، المطبوعة عليها بأحرف ذهبية: "مجموعة غير مكتملة (d" inacheve) "، على الكثير من الوثائق الشيقة المتعلقة بأنشطته الأدبية والدولة. ربما سيتم استخراج شيء آخر منها للطباعة ...

1871>1858>1858>1856>1856>1856>1856>1854>1851>1859>1858>1856>1856>
الدرس 56. الشعراء الأوروبيون والروس في النصف الثاني من القرن التاسع عشر

^ مسابقة القراءة

تقام المسابقة حسب المخطط المعتاد.

أكمل المهمة 30 في دفتر الملاحظات رقم 2.

يُنصح بمشاهدة فيلم إي. ريازانوف "Cruel Romance" ومقارنته بمسرحية Ostrovsky.

^ الدرس 57. أ.أستروفسكي. "مهر".

لهجة التصحيح اللغوي للنص الدرامي

نص الدرس.

أ. أوستروفسكي. مهر.

كنت أبحث عن الحب ولم أجده. نظروا إلي وهم ينظرون إلي كما لو كان الأمر ممتعًا ".

من مسرحية أ. أوستروفسكي "المهر"

^ ألكسندر نيكولايفيتش أوستروفسكي

ولد ألكسندر نيكولايفيتش أوستروفسكي في عائلة مسؤول عاش في منطقة التجار في موسكو - زاموسكفوريتشي. تخرج من المدرسة الثانوية وتم قبوله في قسم القانون في جامعة موسكو. في عام 1843 ترك الجامعة ودخل في خدمة المحكمة. أعطت ممارسة القانون لوالده ، والحياة في زاموسكوريتشي وثماني سنوات من العمل في المحكمة ، أوستروفسكي العديد من الموضوعات لمسرحياته. بعد ظهور الفيلم الكوميدي "شعبنا سيتم ترقيمه" (1851) ، قطع أوستروفسكي عن الخدمة وكرس نفسه بالكامل للكتابة.

تشكلت قناعات أوستروفسكي الأيديولوجية إلى حد كبير تحت تأثير في جي بيلينسكي. كما يشهد على آرائه التعاون مع مجلات Sovremennik ، ثم مجلات Otechestvennye Zapiski بعد الانتقال إلى NA Nekrasov. عشية الإصلاح الفلاحي عام 1861 ، اشتد العرض في مسرحياته.

العمل الأدبي المضني ، والمتاعب المرتبطة بالتمثيل وإقامة مسرحياته من خلال مقلاع الرقابة استغرقت الكثير من الوقت والطاقة من أوستروفسكي ، لكن هذا لم يمنعه من القيام بالعمل الاجتماعي: فقد شارك في تنظيم جمعية الكتاب والعلماء المحتاجين ، في إنشاء مسرح شعبي جديد لجمهور عريض ، إلخ.

لمدة أربعين عامًا من العمل الشاق ، كتب حوالي 50 مسرحية. غونشاروف ، رحبًا بالكاتب المسرحي في الذكرى الخامسة والثلاثين لنشاطه ، كتب: "لقد تبرعت بمكتبة كاملة من الأعمال الفنية للأدب ، وأنشأت عالماً خاصاً للمسرح. لقد أكملت وحدك المبنى ، الذي وضعت في قاعدته أحجار الأساس Fonvizin و Griboyedov و Gogol. لكن بعدكم فقط ، يمكننا نحن الروس أن نقول بفخر: "لدينا مسرح وطني روسي خاص بنا. يجب أن يطلق عليه ، بكل إنصاف ، "مسرح أوستروفسكي".

تتنوع مسرحيات أوستروفسكي في الأنواع: الدراما والكوميديا \u200b\u200bوالمسرحيات التاريخية.

من بينها الدراما The Thunderstorm (1860). كرست NA Dobrolyubov مقالات "المملكة المظلمة" و "شعاع الضوء في المملكة المظلمة" لهذه المسرحية. رأى الناقد في الشخصية الرئيسية لمسرحية كاترينا الشعاع الذي يمكن في النهاية أن يدمر "المملكة المظلمة" للجهل والاستبداد ، المليئة بالحياة الروسية العادية.

تمثل الموضوعات التاريخية مسرحيات "^ Kozma Zakharyich Minin-Sukhoruk" (1861) ، "Voevoda" ، "Dream on the Volga" (1865) ، "Dmitry the Pretender and Vasily Shuisky" (1866). كتب الكاتب المسرحي هذه المسرحيات باستخدام خماسي التفاعيل الأبيض ، متمسكًا عمدًا بتقليد بوريس جودونوف لبوشكين. توحيد جميع القوى الحية في المجتمع الروسي ضد استبداد الاستبداد - كان هذا هو الاتجاه السياسي الموضوعي لمسرحياته التاريخية.

يوجد في عمل أوستروفسكي مسرحية شعرية خرافية "Snow Maiden" (1873) ، تم إنشاؤها على أساس الأساطير الشعبية.

لكن معظم مسرحيات أوستروفسكي عبارة عن كوميديا \u200b\u200bتعكس حياة التجار والمسؤولين والنبلاء. وأشهرها: "مذنب بلا ذنب" (1883) ، "بساطة كافية لكل رجل حكيم" (1868) ، "جنون المال" (1870) ، "الغابة" (1871) ، "الذئاب والأغنام" (1875).

تبدأ آخر فترة من أعمال الكاتب المسرحي وأعلىها مع الدراما "المهر" (1878). وخلف مسرحيات "التاجر" شعر الكاتب المسرحي أن عصر "المال الوفير" آت. يتم طرد قبيلة التجار الطغاة المحتضرين من قبل رجال الأعمال المتحضرين من أحدث تشكيل. تكمن حداثة المسرحية في إعادة التفكير في الاصطدام الدرامي القديم لـ "العروس المسكينة". لاريسا أوغودالوفا هو اكتشاف نوع جديد ، ليس اجتماعيًا ، ولكنه نفسي وغنائي.

مقسم

^ دراما في أربعة أعمال

1. ما هو المستقبل في الفصل الأول الذي توقعه كنوروف لاريسا ، إذا كانت ستعيش "في جو متسول ، وحتى مع زوج أحمق ..."؟ ("... إما أن تموت أو تصبح مبتذلة").

2. كيف تصف لاريسا طلبها إلى كارانديشيف بأخذها إلى القرية في أسرع وقت ممكن؟

3. كيف يصف كارانديشيف رفضه وتأخيره؟

4. تم الكشف عن شخصية باراتوف في المسرحية من عدة وجهات نظر. لمن هذه وجهات النظر وما هي؟

5. تحديد النقاط الرئيسية للحبكة (الفتح ، الذروة ، الخاتمة).

دبليو. أنت تعرف بالفعل مقتطفات من مسرحية ألكسندر نيكولايفيتش أوستروفسكي "The Snow Maiden". واليوم ستناقش خصوصيات مسرحية الكاتب المسرحي الجديدة - "المهر".

^ عمل واحد.

خاريتا إغناتيفنا أوغودالوفا ، أرملة ، في منتصف العمر ؛ تلبس بأناقة ولكن بجرأة وتتجاوز سنينها.

لاريسا ديمترييفنا ، ابنتها ، فتاة ، ترتدي ملابس غنية ولكن متواضعة.

Mokiy Parmenych Knurov ، أحد كبار رجال الأعمال في الآونة الأخيرة ، رجل مسن لديه ثروة هائلة.

فاسيلي دانيلش فوزيفاتوف ، شاب جدًا ، أحد ممثلي شركة تجارية ثرية ، أوروبية بالزي.

يولي كابيتونيتش كارانديشيف ، شاب ، مسؤول فقير.

سيرجي سيرجيش باراتوف ، سيد لامع ، من أصحاب السفن ، أكثر من 30 عامًا.

روبنسون

تافريلو ، نادل النادي وصاحب مقهى بوليفارد.

إيفان ، الخادم في المقهى.

^ الظاهرة الثانية.

ش. ما هو المستقبل الذي تتوقعه كنوروف لاريسا في الفصل الأول ، إذا كانت ستعيش "في بيئة متسولة ، وحتى مع زوج أحمق ..."؟

^ د. "... إما أن يموتوا أو يصبحوا مبتذلين."

دبليو. ما هي لحظة المؤامرة المخطط لها بفضل وصف Knurovs و Vozhevatovs للزواج المزعوم من Karandyshev والمظهر في مدينة Paratov؟

^ D. تم تحديد صراع مستقبلي ، أي مؤامرة.

لا يضبط المشاهد مقدمًا الأحداث المستقبلية ، بل على العلاقات المستقبلية للمشاركين فيما يسمى بـ "مثلث الحب" الكلاسيكي.

من وما هي الخصائص التي تعطي المشاركين الرئيسيين في هذا المثلث؟

الإجراء الثاني.

الظاهرة السادسة.

لاريسا ، بعد أن علمت بوصول باراتوف ، تتوقع حدوث مشاكل وتطلب من كارانديشيف أن تأخذها إلى القرية في أقرب وقت ممكن ، لكن كارانديشيف لا يريد ذلك. لماذا ا؟

Ogudalova تقول: "أن تكبر". ويؤكد كارانديشيف هذا: "نعم ، أنا لا أخفيه عن التكبير. لقد عانيت من العديد من الحقن بسبب كبريائي ، لقد تم إهانة كبريائي أكثر من مرة ؛ الآن أريد ولدي الحق في أن أفتخر وتمجد ".

الظاهرة التاسعة.

دبليو أي لحظة في المؤامرة - اصطدام كارانديشيف وباراتوف؟

^ D. ذروة.

U. كيف تم الكشف عن شخصية باراتوف فيه؟

القانون الثالث

ش. هل تعتقد أن باراتوف صادق في موقفه من لاريسا أم لا؟

الفعل الرابع

الظاهرة السابعة.

يأسف يو باراتوف لأنه أقنع لاريسا بالذهاب معهم عبر نهر الفولغا ، أم أنه مسرور لأنه انتقم بإهانة كارانديشيف؟

تحقق من الواجب البيتي 30 في كتاب التمرين رقم 2.

المهمة 30.

اقرأ عددًا من تصريحات باراتوف في مسرحية أ.ن.أستروفسكي "المهر". اكتب كيف يصفونه.

^ الفعل الثاني. الظاهرة التاسعة.

باراتوف. لا تقلق ، لن أتحداك في مبارزة من أجل هذا: سيبقى خطيبك على حاله ؛ سأعلمه فقط. لدي قاعدة: لا تغفر لأحد ؛ وإلا ينسى الخوف وينسون.

لاريسا (إلى كارانديشيف). ماذا تفعل؟ اعتذر الآن ، أنا أطلب منك.

باراتوف (أوغودالوفا). يبدو أن الوقت قد حان للتعرف علي. إذا كنت أرغب في تعليم شخص ما ، أقفل نفسي في المنزل لمدة أسبوع واخترع عملية إعدام.

^ القانون الثالث. الظاهرة الثانية عشرة.

باراتوف. انتظر انتظر اللومني! لم أكن مبتذلة بالكامل بعد ، ولم أكن خشنًا تمامًا ؛ في داخلي لا توجد مساومة فطرية. المشاعر النبيلة لا تزال تتحرك في روحي. بضع دقائق أخرى ، نعم ... بضع دقائق أخرى من هذا القبيل ...<…>

باراتوف. سوف أتخلى عن كل الحسابات ، ولن تمزقك القوة عني ؛ إلا في حياتي.<…>

باراتوف. لرؤيتك ، والاستماع إليك ... سأرحل غدًا.<…>

باراتوف. عن النعيم أن تكون عبدك ، أن تكون عند قدميك.

باراتوف. اسمع: نحن نذهب مع الشركة بأكملها لركوب نهر الفولغا على متن قوارب - دعنا نذهب!

^ الفعل الرابع. الظاهرة السابعة.

باراتوف. لا ، لم أصفها بهذه الطريقة ؛ هل تعترف بأن الشخص ، المقيّد اليدين والقدمين بسلاسل غير قابلة للكسر ، يمكن أن ينجرف كثيرًا لدرجة أنه ينسى كل شيء في العالم ، وينسى واقعه القمعي ، وينسى قيوده؟<…>

باراتوف. هذه الحالة الذهنية جيدة جدا ، وأنا لا أجادل معك ؛ لكنها قصيرة العمر. سرعان ما يزول جنون العاطفة ، تاركًا القيود والحس السليم ، الذي يقول إن هذه السلاسل لا يمكن كسرها ، وأنها لا تنفصل.<…>

باراتوف. انا مخطوب.<…>

باراتوف (يظهر خاتم الزواج). هذه هي سلاسل الذهب التي أرتبط بها مدى الحياة.

لاريسا. لماذا كنت صامتا لا إله إلا الله! (يجلس على كرسي).

باراتوف. هل استطعت تذكر أي شيء! رأيتك ، ولم يكن لي شيء آخر.

^ الظاهرة الحادية عشرة.

ش. كيف تتحدث "لاريسا" مع كارانديشيف؟ ما رأيك في ذلك؟

دبليو كل هؤلاء الأبطال الذين مثلوا في مسرحيات أوستروفسكي السابقة يعملون في The Bride. هؤلاء هم تجار وسيد ومسؤول. لكن هؤلاء بالفعل أشخاص مختلفون. إذا كان التجار في وقت سابق "طغاة" (تم إدخال الكلمة نفسها إلى اللغة الروسية بواسطة أوستروفسكي) ، معقل الظلام والمحافظة ، فإن ممثلي طبقة التجار الآن مختلفون تمامًا. وعلى الرغم من أن جميع الأبطال من هذا النوع كانوا في مسرحيات أوستروفسكي من قبل ، إلا أنهم لم يلتقوا جميعًا في نفس المسرحية.

الدرس 58. ن. ليسكوف "أعسر"

نص الدرس.

إن ليسكوف "أعسر".

"البريطانيون صنعوا برغوثًا من الفولاذ ، وقذفه تولا".

نكتة شعبية

أسئلة لاختبار القراءة في المنزل.

1. عرف النوع "اليساري".

2. من هو الراوي وما هي خصائصه؟

4. كيف كان رد فعل البريطانيين على اليسار؟

5- كيف عامل الروس ليفتي؟

ش. آمل أن تقرأ ملاحظة موجزة عن السيرة الذاتية عن حياة وعمل نيكولاي سيمينوفيتش ليسكوف في المنزل.

^ نيكولاي سيمينوفيتش ليسكوف

ولد نيكولاي سيمينوفيتش ليسكوف في قرية جور

ملخص درس الأدب في سياق تنفيذ المعيار التعليمي للدولة الفيدرالية

أيه كيه تولستوي "فاسيلي شيبانوف". الأساس التاريخي للقصة وإعادة التفكير الإبداعي فيها. (الصف السابع)

نوع الدرس: الدرس التمهيدي.

شكل الدرس: تقليدي.

طريقة: مشترك.

الغرض من الدرس: للتعرف على أعمال إيه كيه تولستوي على مثال أغنية "فاسيلي شيبانوف".

أهداف الدرس:

    التعليمية:

    تطوير القدرة على صياغة تعريف المفاهيم ؛ الإلمام ببنية الكتاب ؛

    تعميق فهم سمات النوع القصصي;

    تطوير القدرة على التعبير عن أفكارك ، وإدراك واستيعاب المعلومات ؛

    إثراء مفردات الطلاب ؛

    تحسين أسلوب القراءة.

    النامية:

    تنفيذ نهج نشاط النظام ؛

    تنمية التفكير النقدي.

    تنمية الاهتمام

    تشكيل UUD (شخصي ، تنظيمي ، معرفي):

    تنمية القدرة على صياغة وإثبات وجهة نظرهم ؛

    تنمية مهارات التحليل والمقارنة والتعميم ؛

    تطوير القدرة على تطبيق المعرفة الجديدة ؛

    تنمية القدرات الإبداعية والكلامية للطلاب ؛

    تكوين المهارات المنطقية.

    تنمية القدرة على الاعتماد على ما هو معروف بالفعل ، على تجربتك الشخصية ؛

    تنمية القدرة على صياغة مشكلة ؛

    تنمية القدرة على العمل في أزواج.

    التعليمية:

    تعزيز الاهتمام بالأدب واحترامه ؛

    تعليم قيمة الموقف من الكلمة ؛

    تطوير UUD التواصلي:

    خلق جو ملائم من الدعم والاهتمام والاحترام والتعاون ؛

    تفاعل الطلاب في عمل ثنائي: تنمية الاحترام لبعضهم البعض.

معدات: الكمبيوتر الشخصي ؛ جهاز عرض الوسائط المتعددة ؛ عرض الوسائط المتعددة للدرس.

هيكل الدرس:

    المرحلة التنظيمية.

    تحديث المعرفة.

    بيان المشكلة التربوية.

    استيعاب المعرفة الجديدة والتوحيد الأساسي.

    فيز. دقيقة.

    توحيد المادة المدروسة.

    انعكاس النشاط (تلخيص نتائج الدرس).

    معلومات الواجب المنزلي (التعليق) ، الدرجات للدرس.

خلال الفصول

مرحلة الدرس

فحص D / Z

تلاوة معبرة لمقتطف من "أغنية ..." لميم يو ليرمونوف

تذكر تعريف القصيدة.

أي من الشعراء الروس تحول إلى النوع القصصي في أعمالهم؟


- مجرة \u200b\u200bكاملة من الشعراء الروسالتاسع عشر تحول القرن إلى مثل هذا النوع مثل القصة. ومن بينهم أ.س.بوشكين وأ.ك. تولستوي وأ.ن. مايكوف وآخرين. لماذا تعتقد أن هذا النوع كان شائعًا جدًا؟- ما هي أغنية إيه كيه تولستوي التي قابلناها العام الماضي؟
- إذن ما الذي سيناقش في الدرس؟ دعونا نصوغ الموضوع.

بناءً على موضوع الدرس ، قم بصياغة هدفه الرئيسي. ماذا سنكتشف اليوم؟

هذا صحيح ، يجب أن نوسع معرفتنا بالقصائد ، وأن نتعرف على أغنية "فاسيلي شيبانوف" ونحللها.

كلمة المعلم ... (عرض تقديمي) يمكن أن تشكل سيرة أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي أساس قصة رومانسية عن بطل جاء إلىالتاسع عشر قرن من روسيا القديمة. في شبابه ، كان هناك وجود ونطاق للأبطال فيه. تميز رجال عائلة تولستوي بيروفسكي بالقوة البدنية والتعليم المتنوع.كان أ.ك.تولستوي نفس العمر وصديق الطفولة لمحرر القيصر ألكسندر المستقبليII .

في الثلاثينيات والأربعينيات من القرن الماضي ، تم الجمع بين الخدمة وأحداث الحياة الراقية والصيد والأدب. تولستوي اعتبر أن من واجبه "قول الحقيقة بأي ثمن". في شبابه ، فتنته الحياة الاجتماعية ، وكان قائدًا في الصيد - فقد قتل 40 دبًا ، وجلبت تجاربه الشعرية الشهرة. منذ صغره ، أخذ تولستوي عمله على محمل الجد.

كان شخصية تولستوي الفارس معروفًا في الدوائر الحاكمة لروسيا ، وكان موثوقًا به ، لذلك ارتقى بسهولة وبسرعة إلى السلم البيروقراطي المكروه وفي نهاية حياته المهنية تم تعيينه "رئيس مراسم بلاط جلالته". لكن تولستوي كان يتطلع إلى حياة إبداعية مستقلة وحقق الاستقالة لتولي الكتابة. تُظهر جميع إبداعاته اهتمامًا بالعصور القديمة ، والمشاكل الفلسفية للتاريخ ، ورفض الاستبداد السياسي ، وحب الطبيعة وأرضه الأم.

    العمل مع البرنامج التعليمي.

قراءة مقال كتابي عن سيرة وعمل إيه كيه تولستوي

إعادة رواية مقال مقروء من الكتاب المدرسي عن الشاعر وعمله.

رسالة .(عرض)

احتل التاريخ الروسي مكانًا خاصًا في أعمال الكاتب ، وهو عصر إمبراطورية موسكو ، ولا سيما عصر إيفان الرهيب.

أصبح القيصر إيفان فاسيليفيتش الرهيب دوق موسكو الأكبر في عام 1533. في عام 1547 أخذ لقب القيصر ، وبذلك أصبح أول قيصر روسي. يرتبط اسمه بهزيمة خانات كازان وأستراخان ، خلال فترة حكمه عبر الروس جبال الأورال وظهروا في سيبيريا. لكن في ظل حكمه ، واجه الشعب الروسي استبدادًا لا يُصدق في قسوته ولا يُسمع به من إرهاب.

في 1558 بدأ القيصر حربًا على أراضي البلطيق. مع حراسه إيفانرابعا نفذ العديد من عمليات الإعدام لمعارضيه أو أولئك الذين بدا لهم فقط ، وتعرض عدد من المدن الروسية لهزيمة وحشية. لقد أصبح استبداديًا كاملًا في دولته ، أباد أو أرهب من يستطيع مقاومته. صحيح أنه على الرغم من كل التعذيب والإعدامات ، لم يكن قادرًا على الانتصار في حروب أراضي البلطيق ، وبحلول نهاية عهده كانت البلاد قد نزفت من الدماء ، والتي أصبحت ببساطة في بعض الأماكن خالية من السكان ، لذلك كان لا بد من منع الفلاحين من مغادرة مالكي أراضيهم حتى لا يتركوا بدون عمال. اليدين.

توفي إيفان الرهيب في عام 1584 ، قبل ذلك بوقت قصير ، في نوبة من الغضب ، قتل ابنه الأكبر. بعده ، كانت هناك دولة مدمرة ومضطربة ، بالإضافة إلى أساطير تاريخية عن الملك الهائل ، الذي أصبح بالنسبة للبعض رمزًا للقسوة المجنونة ، وبالنسبة للآخرين نموذجًا للحاكم الصارم ولكنه عادل.

- عمل القاموس.

يتم إجراء التحليل المعجمي للكلمات الواردة في الحواشي.

- تعليق تاريخي .

في ديسمبر 1564 ، فر الأمير أندريه كوربسكي إلى ليتوانيا. ومن هناك أرسل رسالته الأولى إلى الملك. رد الملك على هذه الرسالة. بدأت مراسلات قصيرة بين الملك والأمير الفار. كان الأمير يعتقد أن الملك يجب أن يحكم مع البويار والمستشارين. دافع القيصر في رسائله عن حق الإعدام والعفو حسب فهمه وحكم البلاد بالسلطة المطلقة.

قراءة معبرة لقصة "فاسيلي شيبانوف" تحليل.

توحيد المادة المدروسة

محادثة الكتاب المدرسي

ما هو التشابه والفرق بين أغنية إيه كيه تولستوي وعمل ليرمونتوف "أغنية عن التاجر كلاشينكوف ..."؟

ماذا يسمى القصيدة؟ (القصة هي قصة شعرية تستند إلى أسطورة أو حدث تاريخي)

ما هي ملامح القصيدة التي تجدها في هذه القطعة؟
-ما هي القصة التي ترويها القصيدة؟

اسم ابطال العمل.
-ماذا نتعلم عن الأمير كوربسكي؟

هل سلوكه في ليتوانيا يستحق الإعجاب؟ لماذا ا؟ هل يمكنك فهم مشاعره؟

ما هو Kurbsky حتى في ليتوانيا؟

من يجب أن ينقل رسالته إلى غروزني إلى موسكو؟

ماذا ينتظر هذا الشخص؟ لماذا تظن ذلك؟


- كيف أظهر القيصر إيفان الرهيب أ.ك.تولستوي نفسه؟
- انتبه لسلوك سكان موسكو. ما الذي يخافونه؟

ابحث عن الكلمات والعبارات التي تميز غروزني. هل يبدو جروزني في القصيدة مثل جروزني في "أغنية التاجر كلاشينكوف ..."؟

انظر إلى خطاب الملك. ما هي الميزات المألوفة التي نجدها فيها

دعونا ننتقل إلى صورة البطل الثالث لهذا العمل ، الذي سمي باسمه. ماذا يمكنك أن تقول عنه؟

كيف يشعر الملك تجاه شيبانوف؟


- هل شيبانوف يشبه كلاشينكوف؟


- ما هو المشترك بينه وبين التاجر؟ ما هو الفرق بينه وبين التاجر؟
-شخصية أخرى هي حكواتي - راوية. ما هو شعوره تجاه الملك وأوبريتشنينا؟


-أ. هل كتب تولستوي عملاً خياليًا أم تاريخيًا؟


-هل فيها خيال؟


مؤسسة تعليمية بلدية

"المدرسة الثانوية رقم 14"

بريانسك

خلاصة غرفة المعيشة الأدبية
في الصفوف 8-11

أعدت

مدرس اللغة الروسية وآدابها

إريمينا تاتيانا الكسندروفنا



بريانسك

2011

الأهداف:

1) لإعطاء فهم عام لدور الأرض الأصلية في أعمال أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي ؛

2) تكوين مهارة القراءة التعبيرية للقصائد ؛

3) تنمية الذوق الفني لدى الطلاب.

4) المساهمة في تثقيف الانتباه ، وهو موقف حذر تجاه عمل أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي ، المرتبط بمنطقة بريانسك.

معدات:صورة لأيه ك.تولستوي ، رسوم توضيحية للقصائد ، معرض للكتب (قصائد أ.ك.تولستوي ، عن الشاعر) ، دومبرا ، بيانو ، رومانسيات بي تشايكوفسكي "وسط كرة صاخبة بالصدفة ..." ، "أباركك ، الغابات ..." ، "كان ذلك في أوائل الربيع" ، الزي الشعبي الروسي.

غرفة المعيشة الأدبية

أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي

قصيدة "لاستخدامك الحياة .. امرأة عجوز ..."

مكرسة للذكرى 190 لميلاد إيه كيه تولستوي ...

قيادةعندما تجد نفسك في منطقة تولستوي ، في أماكن مرتبطة مباشرة بالشاعر وعمله وحياته ، فإنك تشعر دائمًا أن ماضيهم غني بالشعر. شعر تولستوي هنا بارتباطه بالعالم السلافي القديم ، وقد ألهمه ذلك لخلق أعمال شعرية رائعة. أغنى مادة للإبداع قدمها له القرن الأحمر - موطنه الصغير ، والذي بدونه لا يستطيع أن يتخيل نفسه كوطني وفنان.

التلميذ ولد أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي في 24 أغسطس 1817 (وفقًا للطراز القديم) لعائلة نبيلة ثرية في سانت بطرسبرغ. شارك والده كونستانتين بتروفيتش تولستوي في الحرب الوطنية عام 1812. كانت والدة الشاعر ، آنا ألكسيفنا بيروفسكايا ، الابنة غير الشرعية لأليكسي كيريلوفيتش رازوموفسكي ، أليكسي كيريلوفيتش رازوموفسكي ، وزير التربية والتعليم في عهد الإسكندر الأول ، وحفيدة آخر هيتمان أوكرانيا كيه جي رازوموفسكي.

التلميذ عندما بلغت أليوشا 6 أسابيع من العمر ، تركت آنا أليكسيفنا زوجها ، وقطعت جميع العلاقات معه إلى الأبد وغادرت إلى منطقة تشرنيغوف ، في ملكية شقيق أ.أ.بيروفسكي (الكاتب أنتوني بوجوريلسكي) ، أولاً - بوجوريلتسي ، ثم - كراسني روج ، 25 فيرست من بوتشيب حيث عاش والدها سنواته الأخيرة.

يتذكر الشاعر عمه: "لقد رباني ، قضيت سنواتي الأولى على أرضه ، لذلك أعتبر روسيا الصغيرة موطني الحقيقي. كانت طفولتي سعيدة للغاية ولم تترك لي سوى ذكريات مشرقة. الابن الوحيد الذي لم يكن لديه رفقاء في اللعب. لقد وهبت خيالًا حيويًا للغاية ، وقد اعتدت مبكرًا جدًا على الحلم ، والذي سرعان ما تحول إلى ميل واضح للشعر ، سهلت ذلك إلى حد كبير الطبيعة التي عشت فيها ؛ ترك الهواء ومشهد غاباتنا الكبيرة ، الذي أحببته بشغف ، انطباعًا عميقًا في نفسي ، مما ترك بصمة في نفسي. على شخصيتي وطوال حياتي وما بقي في داخلي حتى يومنا هذا ".

التلميذفي هذا الجو ، حدث التطور الروحي الشامل لشاعر المستقبل. يتذكر لاحقًا "منذ سن السادسة عشرة" ، "بدأت في تلطيخ الورق وكتابة الشعر - الكثير من الأعمال لأفضل شعرائنا ، والتي وجدتها في بعض المجموعات السميكة والمطبوعة بشكل سيئ والمحددة بشكل سيئ مع غلاف بلون أحمر قذر ، أذهلت خيالي ... كانت تجاربي الأولى ، بلا شك ، سخيفة ، لكنها كانت خالية من العيوب من حيث القياس ". منذ ذلك الوقت ، لم تتوقف اليوشة عن دراسة الشعر. تابع العم عن كثب دراسته. وهكذا ، يمكننا القول أن القرن الأحمر كان مهد شعر تولستوي ، نشأ تحت تأثير كاتب رومانسي. تم عرض التجارب الشعرية الأولى للمراجعة على بوشكين وأكثر من مرة - إلى جوكوفسكي في النصف الثاني من عشرينيات القرن الماضي ، الذي تعامل معها بشكل إيجابي. رأى اليوشا بالفعل شعراء مشهورين في جميع أنحاء روسيا ، وبدأ في تشكيل موقف جاد تجاه الشعر - مهنة جديرة بالكبار.

انطلاق

التلميذ عاد أليكسي أليكسييفيتش بيروفسكي من الرحلات ، وأحضر بعض الهدايا غير المتوقعة إلى تلميذه أليشا تولستوي. هذه المرة فاجأه وسعده بمجموعة كاملة من قذائف البحر. لقد كانوا سعداء بشكل خاص هنا ، في القرن الأحمر ، فقدوا في أرض الغابات ، لأنهم ذكروه بوضوح برحلة إلى الجنوب ، إلى أوديسا المشمسة ، بالأيام الرائعة التي يقضيها البحر.

أكثر من غيرها ، أحب اليوشا قذيفة ثقيلة ذات انعطاف حاد ، مضلع ، خشن ، غير موصوف من الخارج ، أملس ، مزرق غير لامع ، في الأماكن لؤلؤية ولامعة من الداخل. من الجيد أن تصعد معها إلى غابة الحديقة الإنجليزية أو في الغابة ، التي تقترب من الحوزة ، والاستلقاء على العشب الناعم البارد ، ووضع أذنك على القشرة الصلبة والتجميد ، والاستماع إلى صوت البحر البعيد في الفراغ الحي.

التلميذبعد أن علمت عن هذا الأمر ، ذهب أليكسي ألكسيفيتش في اليوم التالي مع أليشا في نزهة في الغابة ، كما فعل كثيرًا. أحب اليوشا هذه المسيرات ، لأن عمه في الطريق عادة ما يخبرنا بشيء مثير للاهتمام من حياته ، عن الحرب التي شارك فيها كحزبي ، ثم كمساعد في المقر ، اخترع قصصًا مضحكة وخرافات وحكايات خرافية.

التلميذ هذه المرة ، سار أليكسي ألكسيفيتش بصمت ونفاد صبر على طول الطريق الذي بالكاد يمكن إدراكه ، واستمعت أليوشا إلى كيف كانت قمم أشجار الصنوبر القديمة تخترق بصوت مسموع قليلاً ، كيف في بعض الأحيان ، حيث تنفصل أشجار الصنوبر ، ينفجر نسيم خفيف مع موجة غير متوقعة وحفيف الفروع يغرق حتى ضوضاء العمالقة دائمة الخضرة. ثم سمع هذا الصوت الثابت مرة أخرى ، مثل صوت البحر البعيد. قلب اليوشا ، بمجرد أن أدرك ذلك ، ارتجف ، وجع ، بدا أن البحر كان ينادي ، يبحث عنه ، وكان قريبًا جدًا ، على حافة هذه الغابة ، وجده أخيرًا ...

التلميذ

أليكسي ألكسيفيتش

    ضجيج أشجار الصنوبر يشبه إلى حد ما قعقعة الأمواج ، ولكن بشكل غامض فقط. ضوضاء الغابة أكثر ثراءً ، وأكثر غضًا ، ولديها كتلة من أكثر الظلال تنوعًا. يمكن مقارنتها بترنيمة رائعة لمجد الحياة ، التي تؤديها الطبيعة نفسها على عضو عملاق قوي ... لذلك دخلنا بستان البلوط. تختلف الأصوات هنا وهي أكثر هدوءًا. استمع.

اليوشا

    دفع البحر ضوضاءه إلى الحوض ، ولكن أين تذهب ضوضاء الغابة؟

أليكسي ألكسيفيتش

إنه يدخل الإنسان ، في الأشجار ، في الطيور ، في الزهور ، إلى العشب - في العالم كله من حولنا ، في عالم الأصوات غير المسموعة.

اليوشا

كيف جيدة!

أليكسي ألكسيفيتش

- حسنًا ، هذا رائع! يجب أن تعلم يا بني أن العالم جميل ، لكن أجمل ما فيه هو الإنسان. يستوعب كل خير في الحياة ويهدي الفضلات بدلاً من لؤلؤة روحه ، ويغنيها. سيكون العالم بدون الشعر فارغًا وباردًا وعديم الروح.

التلميذوكما لو كان تأكيدًا لهذه الكلمات ، سمع صوت بناتي رقيق من بعيد ، فسرعان ما أصبح من الممكن نطق الكلمات:

أوه ، في وقت مبكر على إيفانا

لعبت سونيكا.

أخذت الفتاة الماء ،

سقط الماء.

أوه ، مبكرًا بالنسبة لإيفان.

أفضل أن أكون فتاة

فيضان في الماء

من معك يا كازاشينكا

بإحصائيات ودية-

أوه ، مبكرًا بالنسبة لإيفان.

أصوات دومبرا.

اليوشا

يبدو أنني أفهم ما هو الشعر.

التلميذفي نهاية ديسمبر 1825 ، غادرت آنا ألكسيفنا مع ابنها إلى بطرسبورغ. بفضل شقيقها فاسيلي ، مساعد المعسكر لنيكولاس الأول ، تم استقبالها في المحكمة وفي المجتمع ، تم تقديم أليوشا إلى دائرة من عشرة أولاد الذين شكلوا مجتمع الأحد للإمبراطور المستقبلي تساريفيتش ألكسندر. لذلك تم ربط العقدة الغوردية من العلاقات ، والتي سيحاول الشاعر حلها لأكثر من 30 عامًا والتي ستمنحه الكثير من المرارة والمعاناة الأخلاقية.

قيادة بعد أن ابتعد عن الفناء واستقر في عقارات تشرنيغوف - بوجوريلتسي ، ريد هورن ، - كرس تولستوي نفسه لأعماله المفضلة - الإبداع الأدبي. في الوطن الأم للشاعر

الغناء اعلى من صوت القبرة

زهور الربيع أكثر إشراقًا

القلب مليء بالإلهام

السماء مليئة بالجمال ...

تبدو رومانسية ريمسكي كورساكوف.

التلميذكتب تولستوي بحماس في القرن الأحمر عن أرضه:

أنت أرضي يا عزيزي

سباق الخيل إلى الإرادة ،

صراخ قطعان النسور في السماء

غوي لك يا وطني!

غوي لك ، البورون الكثيف!

صافرة العندليب منتصف الليل

الرياح والسهوب والسحب!

التلميذكل شيء ضخم هنا. هذه أرض عملاقة. كانت مسقط رأس أبطال تولستوي الملحمي - إيليا موروميتس ، أليشا بوبوفيتش ، سادكو ، - رأى كييفان روس مع الأمراء - المنظمين والمحاربين ، تخيل العالم السلافي القديم ، انعكس عليه في قصائد "بوريفا" و "روجيفيت". لقد أحب الشاعر العصور القديمة الشريرة للوطن ، وعلق بحساسية علاماته في الحياة الشعبية ، في الأساطير والأغاني الرائعة ، بلغة احتفظت بنكهة الكلام في عصور ما قبل التاريخ. احتاج الشاعر إلى هذه المسافة التي تمتد لقرون ، حتى يتحرر من بطرسبورغ العلمانية ، "يكسر أغلال الشوق ، ويكسر القيود المبتذلة" ، ليشعر كيف "يندفع مد جديد منتصر في حياة جديدة ونظام عظيم يبدو منعشًا وشابًا لقوى جديدة ، مثل الخيوط الممتدة بين السماء والأرض. ". هنا ، اعتنق تولستوي ، بروحه البطولية ، هذه المرتفعات من الأرض إلى السماء وبنى عاصمته الشعرية التي لا تضاهى ، ذات القبة الذهبية ، مع القصور والأبراج والساحات والشوارع التي سار عليها التاريخ.

التلميذ لطالما كان القرن الأحمر في تولستوي لطيفًا ومضيافًا. زار العديد من أصدقاء الشاعر مظلة الحديقة القديمة. ابن عمه وصديقه ليفوشكا ، ليف ميخائيلوفيتش زيمشوجنيكوف ، الذي تحدث معه عن أكثر الأشياء حميمية - عن الحب للقلب المختار ، وعن الأسرار المحظورة للمحكمة ومعسكرات المعارضة خارجها - الذين كان من الجيد المزاح والضحك والحزن ، سار هنا مع حامل. ... استمع تولستوي هنا إلى خطب مؤرخ وكاتب مشهور نيكولاي إيفانوفيتش كوستوماروف "عطرة ، إذا شبع المر" ، وقرأ لأفاناسي أفاناسيفيتش فيت قصائده "ثلاث مذابح" ، "أغنية هارالد وياروسلافنا" ، مشاهد مأساة "القيصر بوريس" ... غالبًا ما كان الكاتب ماركيفيتش يزور القرن الأحمر ، يصوره في روايته "مارينا من القرن القرمزي". كان الشاعر والدبلوماسي م.أ. خيتروفو هنا كأحد الأقارب. كتب بحماس عن حب تولستوي للقرن الأحمر:

كيف أحب زاويتنا الهادئة ،

أثارت فيه مشاعر سامية ،

حيث في الصمت بعيد عن الغرور

ذهب إلى عالمه الرائع من الفن.

كيف كان يحب غاباته بحساسية ،

بجمالها وصمتها وضجيجها.

مثل الخريف هو آخر جمال

كان عزيزا على أفكاره الأخيرة ...

التلميذ في هذه الحوزة ، ابتكر الكاتب العديد من القصائد الغنائية: "هذا آخر ثلج يذوب في الحقل" ، "الغرب يتلاشى بعيدًا ، وردي باهت" ، "الصمت ينزل على الحقول الصفراء" ، "كان ذلك في أوائل الربيع" وغيرها. هنا هو واحد:

فتح باب الشرفة الرطبة مرة أخرى ،

في أشعة منتصف النهار ، آثار نزلة برد حديثة

دخان. هبت ريح دافئة على وجوهنا

والتجاعيد الزرقاء البرك في الحقول.

المدفأة لا تزال تنفجر ، مدّ النار

تذكير الماضي بالعالم الضيق من الشتاء

لكن القبرة هناك ، ترن خلال الشتاء ،

أعلن اليوم أن الحياة قد جاءت بشكل مختلف.

وهناك كلمات في الهواء لا أعرف من

عن السعادة والحب والشباب والثقة ،

والتيارات الجارية تردد صدى صوتهم بصوت عالٍ ،

يتأرجح القصب الريش اصفرار.

حتى لو كانوا على الطين والرمل

الثلوج الذائبة ، تذمر ، تحمل المياه ،

يسلب شوق أرواحكم بلا أثر

قوة الشفاء للطبيعة المقامة!

التلميذ كتب تولستوي جيدًا في ريد هورن. بالإضافة إلى مجموعة القصائد الغنائية التي عكست موطنه الأصلي ، قام بتأليف قصيدة "جون دمشقي" - بيان شعري ملهم يؤكد القوة العظيمة التي تمنح الحياة ، وعدد من القصص والملاحم التاريخية: "الثعبان توغارين" ، "رومان جاليتسكي" ، "إيليا موروميتس" " Sadko "وآخرون ؛ هجاء "تاريخ الدولة الروسية من جوستوميسل إلى تيماشيف" ، "حلم بوبوف" ، رسائل إلى المعارضين الأيديولوجيين.

شهد القرن الأحمر أفكار وعمل تولستوي على "أمير الفضة" ، والذي يظهر حياة روسيا في النصف الثاني من القرن السادس عشر ، ويكشف عن حكم إيفان الرهيب القاسي. يوجد اعتراف في مقدمة المؤلف للرواية: "فيما يتعلق بأهوال ذلك الوقت ، ظل المؤلف دائمًا تحت التاريخ. واحترامًا للفن وللحس الأخلاقي للقارئ ، ألقى بظلاله عليها وأظهرها ، إن أمكن ، عن بعد. ومع ذلك ، فهو يعترف أنه عند قراءة المصادر ، سقط الكتاب من يديه أكثر من مرة ، وألقى بالقلم سخطًا ، ليس بسبب فكرة أن يوحنا 4 يمكن أن يوجد ، ولكن من حقيقة أن مثل هذا المجتمع يمكن أن يوجد والذي نظر إليه دون سخط ".

كتب تولستوي أعماله الساخرة - "تاريخ الدولة الروسية من جوستوميسل إلى تيماشيف" ، و "حلم بوبوف" وبعض الأعمال الأخرى في القرن الأحمر ، حيث شعر الشاعر ارتباطًا وثيقًا بروسيا الشعبية.

التلميذ المعرفة العميقة للغة الوطنية ، سمح الشعر الشعبي الشفوي للكاتب بتقديم مساهمة كبيرة في تطوير اللغة الأدبية الروسية ، وإثرائها من خلال المفردات ، والاحترام الأسلوبي ، والتعبير الموسيقي. ليس من قبيل المصادفة أن أكثر من 130 مقطوعة موسيقية قد كُتبت على نصوص الشاعر بواسطة ملحنين مثل تشايكوفسكي ("وسط الكرة الصاخبة" ، "كان ذلك في أوائل الربيع" ، "مرت العاطفة" ، "في الحقول الصفراء") ، ريمسكي كورساكوف ("لا تصدقني. صديق "،" حيث تنحني الكروم فوق العاصفة ") ، كوي (" الغناء بصوت أعلى من القبرة "،" كان الظلام يكتنف ، أصبح اليوم الحار شاحبًا بشكل غير محسوس ") ، موسورجسكي (" لم يكن رعد الله هو الذي أصاب الحزن "،" الغطرسة يمشي ، ينفخ ") ، روبنشتاين ( "لا الرياح تهب من ارتفاع"). كما كتب راتشمانينوف وإيبوليتوف وإيفانوف وتانييف وغريشانينوف وبولاخوف روايات رومانسية لنصوص تولستوي. تلقت بعض القصائد عدة تفسيرات موسيقية. لذلك ، في الآيات "الصمت ينزل على الحقول الصفراء" تم كتابة 9 روايات رومنسية ، "لا تصدقني ، يا صديقي" - نفس العدد ، 7 - على أبيات "سلسلة التلال ذات اللون الأبيض" ، 6 لكل منها - "أوه ، إذا استطعت" ، "شارب جرح البتولا بفأس "،" أوه ، هل هو شرف لزميل "، 5 تم إنشاء كل منها على الآيات" حيث تنحني الكروم فوق العاصفة "،" Kolodniki "،" لا تسأل ، لا ترش "،" لا تهب الرياح من ارتفاع. " كتب تسوي 19 قصة حب على نصوص تولستوي ، ريمسكي كورساكوف - 14 ، تشايكوفسكي - 12. كتب تشايكوفسكي: "تولستوي هو مصدر لا ينضب لنصوص الموسيقى ، إنه أحد الشعراء الذين أحبهم كثيرًا".

الأصوات الرومانسية "وسط كرة صاخبة بالصدفة ..." لبي تشايكوفسكي.

التلميذإن القوة المذهلة لكلمات تولستوي هائلة. يُنظر إليه في أي منطقة ، تحت أي سماء ، على أنه وحي ، كموسيقى تعتز بالروح. لكن من المفيد أن تكون في موطن الشاعرة ، حيث تكتسب ملامح مرئية ، "التعرف" على الموصوف ، يعطي انطباعًا لا يمحى ، تمتلئ القصائد بسحر لا يمكن تفسيره.

في متنزه كراسنوروجسكي القديم ، تتبادر إلى الذهن القصائد "يبتلع بالفعل ، يدور ، يزقزق فوق السطح" ، "الخريف! حديقتنا الفقيرة كلها مبعثرة". ( قراءة قصيدة ).

خريف! حديقتنا الفقيرة كلها متناثرة ،

الأوراق الصفراء تطير في مهب الريح

فقط في المسافة التي يتباهون بها ، هناك ، في أسفل الوديان ،

الفرش هي رماد جبلي ذابل أحمر لامع.

"فتح الباب إلى الشرفة الرطبة مرة أخرى" ، ثم - "المصدر خلف بستان الكرز" ، بالقرب من الحوزة على ضفة Rozhk ، توجد أماكن "تنحني فيها الكروم فوق الدوامة".

(قراءة قصيدة )

حيث تنحني الكروم فوق الدوامة ،

حيث تشرق شمس الصيف

اليعسوب تطير وترقص

يقودون رقصة مستديرة مرح.

"طفل ، اقترب منا ،

سنعلمك الطيران!

طفل ، تعال ، تعال ،

حتى استيقظت والدتي!

نصول من العشب ترفرف تحتنا

نشعر بالراحة والدفء

لدينا ظهور الفيروز

والأجنحة مثل الزجاج!

نحن نعرف الكثير من الأغاني

نحن نحبك كثيرا لوقت طويل ...

انظر إلى أي بنك ينحدر

يا له من قاع رملي! "

التلميذتسببت كل زيارة لوطنه في أليكسي كونستانتينوفيتش في زيادة القوى الإبداعية ، فقد كتب شعرًا غنائيًا ، منذ منتصف الخمسينيات من القرن الماضي ، ابتكر أيضًا أعمالًا بروح الشعر الشعبي ، والتي ، مثل الصدى ، تستجيب للأغاني الشعبية.

ألهمت الحياة الريفية والطبيعة الأصلية الشاعر في تأليف قصائد جميلة: "عندما ترتعد الطبيعة وتشرق" وغيرها:

خلعت البندقية عن الظفر وغادرت المنزل

أمشي بين الشتاء ، الطريق المسود.

النظر إلى مجموعة من الأكوام ، إلى سياج مكسور

إلى بركة وطاحونة ، إلى منحدر بري ،

على ضفة النهر مستنقعات ومنحدرة ،

ودخلت أقرب غابة. هناك شجرة قيقب حمراء

المزيد من البلوط الأخضر والبيرش الأصفر

للأسف ينفضون دموعهم في وجهي.

لكنني أذهب بعيدًا ، غارقًا في الأحلام ،

وأغصان نصف عارية تتدلى فوقي ،

والأفكار في هذه الأثناء تتكون في انسجام ،

الكلمات الحرة مزدحمة في ترتيب الأبعاد

والروح يسيرة ومرحة وغريبة

وكل شيء هادئ حوله وتحت قدمي

بهدوء ورقة مبللة حفيف عطرة.

تبدو الرومانسية "أباركك يا غابات ..." لبي تشايكوفسكي.

التلميذأحب تولستوي ، مثل بوشكين ، لوحة الخريف الخلابة ، وأحب جمالها ، مما أدى إلى التفكير وإلهامه الإبداعي. لذلك ، في المقطع أعلاه ، يمكن للمرء أن يشعر بوضوح بالصدى مع "الخريف" لبوشكين.

في عام 1867 ، تم نشر المجموعة الأولى والوحيدة من القصائد ، والتي ظهر فيها الشاعر كشاعر غنائي رائع ، مع مجموعة واسعة من المشاعر بشكل غير عادي ، وعالم روحي غني ، نقي أخلاقياً ، وإنسانيًا ونبيلًا بلا حدود. كانت هذه قصائد عن جمال هذا العالم ونبل الإنسان.

التلميذ في نهاية حياته ، كان أليكسي كونستانتينوفيتش أكثر إحجامًا عن مغادرة القرن الأحمر للعلاج في الخارج. كان يتمتع كل يوم في وطنه. في رسالة إلى ب. ماركيفيتش بتاريخ 26 أبريل 1869 ، كتب من القرن الأحمر: "الآن ، عندما أكتب إليكم (من الربع إلى الرابعة صباحًا) ، تمتلئ الحديقة بالعندليب ، والوقواق ، والضفادع ، التي أحبها كثيرًا ، وهذه الصرخة الخاصة سوف تسمع فقط في الجنوب - طائر يسمى vyb أو جراد البحر أو bugay يصدره ؛ يلصق أنفه في جميع المستنقعات ويصدر أصواتًا مشابهة لصوت ثور - إنه من عائلة مالك الحزين (...). اليوم هو السبت ، وأجراس كنيستنا تدق يندمج مع غناء العندليب والأوريول (...) .لا يوجد شيء صامت حوله ، كل شيء يغني ويفرح الجميع في الربيع ، أنا نفسي على وشك الغناء. كل الأشجار خضراء ، الطيهوج الأسود الكبير لا يغني ، لكن كلما كان قنص الغابة أفضل (...] الله كم هو رائع - الربيع! هل من الممكن أن نكون في عالم آخر أكثر سعادة من هذا العالم في الربيع! "

تولستوي مبتهج ومتجاوب مع كل ظواهر الحياة ، وشعره في الغالب متفائل ويؤكد الحياة. والدلالة في هذا الصدد هي قصيدة "كان في أوائل الربيع" - ترنيمة حماسية للربيع والشباب والحب والسعادة.

يبدو الرومانسية "كان في أوائل الربيع ..." لبي تشايكوفسكي.

قصيدة "الآن يذوب آخر ثلوج في الحقل ..."

الآن يذوب آخر ثلوج في الحقل ،

يتصاعد البخار الدافئ من الأرض

والإبريق الأزرق يزهر

والرافعات تنادي بعضها البعض.

غابة شابة ، يرتدي دخانًا أخضر ،

الانتظار بفارغ الصبر لعواصف رعدية دافئة

يتم تدفئة جميع الينابيع مع التنفس ،

في كل مكان ويحب ويغني.

التلميذقبل وفاته بسنة ، في قصيدة "حركة الغيوم الشفافة الهادئة" ، يصف الخريف ، وقت ذبول الطبيعة ، ذكريات الماضي. لكن لا يوجد حزن ميؤوس منه في الآيات ، لأن "جمال آخر حل محل الجمال القديم". تستمر الحياة ، ويفكر الشاعر:

لقد جاء السلام إلى كل شيء: اقبله وأنت ،

المغني الذي يحمل اللافتة باسم الجمال ؛

تحقق مما إذا كانت نسلها المقدس مجتهدة

لقد رميت في الأخاديد التي خلفها الجميع

بضميرك هل أكملت المهمة؟

هل حصاد أيامك وافر أم هزيل؟

التلميذ بالعودة إلى كراسني روج ، مرض أليكسي كونستانتينوفيتش تمامًا. لم يكتب شيئًا تقريبًا ، حاول تصحيح بعض الأشياء المخصصة للمجموعة الثانية من الشعر ، وأنهى قصيدة "الأرض تزهر" ، التي بدأت في مايو.

ازدهرت الأرض. في المرج يرتدون الربيع

يتدحرج النهر بين الأعشاب ، صامتًا ؛

كانت هناك ساعة هادئة بين الغسق والنور ،

كان هناك نوم خفيف من الغابات والحقول والحقول ؛

لم يقرأ العندليب تحياتهم ؛

يطغى على الطبيعة كلها على نطاق واسع ،

ساد السلام. لكن تحت الظل الصامت

شعرت بحركة قوى جبارة.

بدون حفيف فوق رأسي ،

طارت الأشجار بعيدًا في الظلام الشفاف ؛

نمط من خلال فروعهم الصغيرة ،

مثل دخان خفيف ، ضاع في مرتفعات المسافة ؛

طائر الغابة والمريمية البرية ،

مشرقة بالندى ، عطرة في العشب ،

وفكرت وأنا أنظر إلى القبو المظلم:

أين يجذبني ويجذبني؟

مليئة بكل النعيم كنت جديدًا ،

مليئة بكل القوات المجهولة لي:

ما في هجمة الحياة القاسية

لم أجرؤ على الانتظار الذي لم أطلبه -

لقد تم في كلمة واحدة ، على ما يبدو ،

وحلمت أنني أطير بلا أجنحة ،

مررت ، مرفوعة من كل الطبيعة ،

في اندفاع لا يمكن وقفه معها!

لكنه كان رزينًا وعقلًا وسرورًا غريبًا عنه ،

لم أكن أعرف أي أمل ولا خوف ...

من الذي رفضني بقوة منهم؟

من تخلى عن عبء الفاقة؟

مع الحقد على الروح ، والمساومة المخزية

صارت لي بلا معنى ولا معنى ،

لكل الهموم ماتت دون أن يترك أثرا

وعاد للحياة مرة أخرى في وعي الوجود ...

ثم اجتاح نسيم الأوراق ،

وكجواب سمعته:

مهام هذا القرار القديم

في الغموض ترى نصف نائم!

أن اتفاق الإبداع مع السلام ،

هذا الفكر هو حماسة في الصمت الروحي ...

اغتنم اللحظة وأنت حساس تجاهه ، -

هناك فترة قصيرة بين النوم والسهر!

التلميذتوفي أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي في 28 سبتمبر (النمط القديم) ، 1875 في القرن الأحمر ، في "قلعة الصيد" ، في مكتبه ، في مكتبه ، تناول جرعة كبيرة من المورفين ، والتي استخدمها لتخفيف الآلام العصبية التي لا تطاق. دفنوه بالقرب من كنيسة القرية أمام حشد كبير من الناس العاديين. كان هناك العديد من الزهور وأكاليل الزهور والدموع الدافئة والصادقة لأشخاص عرفوه وأحبوه. لمطابقة إكليل الغار ، كانت رسالة من I.S Turgenev إلى محرر مجلة "Vestnik Evropy" MM Stasyulevich ، المرسلة من فرنسا: "عزيزي ميخائيل ماتفيفيتش ، تلقيت برقية يوم أمس الأول: لقد ملأت قلبي بالحزن. قبل ذلك لم يكن مقدّرًا لتولستوي أن يعيش طويلاً على الأرض: في موعد لا يتجاوز ثلاثة أشهر ، أخبرني طبيبه في كارلسباد أن صديقنا المسكين لن يعيش حتى عام واحد ؛ لكن من الصعب مقاومة حتى الخسارة المتوقعة ، خاصة فقدان مثل كان تولستوي ".

من بين السطور التي تميز أليكسي كونستانتينوفيتش ، فإن تورجينيف لديه ما يلي: "لقد ترك أبناء وطنه ورثوا أمثلة رائعة من الأعمال الدرامية والروايات والقصائد الغنائية ، والتي ، لسنوات عديدة ، سيكون من العار ألا تعرف كل روسي متعلم ؛ لقد كان منشئ عائلة أدبية جديدة في بلدنا. - قصة تاريخية ، أسطورة ؛ في هذا المجال ليس لديه منافسين - وفي آخر أغنية ، تم وضعها في عدد أكتوبر من Vestnik Evropy (في يوم خبر وفاته!) ، حقق صورة Dante وقوتها تقريبًا. كما لو كان تأكيدًا لما قيل أعلاه عن تنوع موهبته ، الذي لا يعرف أنه في طبيعته المثالية والنحيلة ، يتدفق تيار من الفكاهة الحقيقية بمفتاح جديد - وهذا الكونت أ.ك. تولستوي ، مؤلف "موت إيفان الرهيب" و "أمير الفضة" "، كان في نفس الوقت أحد المبدعين الخالد" كوزما بروتكوف "؟"

قدر Turgenev للغاية A.K. تولستوي كشخص. كتب: "كل من عرفه يدرك جيدًا نوع الروح التي كانت ، صادقة ، صادقة ، في متناول جميع المشاعر الطيبة ، مستعدة للتضحيات ، مكرسة للحنان ، مخلصة ومباشرة على الدوام." الطبيعة الفرسان "تعبير لا مفر منه تقريبًا. جاء إلى شفاه الجميع بفكر تولستوي ... الطبيعة البشرية ، إنسانية بعمق! - هذا ما كان تولستوي - ومثل أي شاعر حقيقي ، تتدفق حياته بثبات إلى عمله ، تتألق هذه الطبيعة الإنسانية لتولستوي وتتنفس في كل ما كتبه ".

التلميذ لكونه مريضًا بمرض عضال ، وشعورًا بأن أيامه كانت معدودة بالفعل ، واصل العمل ، وعاش بالأدب. في 5 مايو 1875 ، كتب إلى صديقه ساين فيتجنشتاين: "... إلى الجحيم بالصحة ، إذا كان هناك فن فقط ، لأنه لا يوجد شيء آخر يستحق العيش من أجله ، باستثناء الفن!" وعمل حتى آخر أيامه. في مايو أنهى قصيدة "التنين" المناهضة للعسكرية ، وواصل إعداد "ذكريات الصيد" للنشر ، والتي ، للأسف ، لم تر النور بعد وفاة المؤلف.

عندما تم الاحتفال بالذكرى المائة والخمسين لميلاد تولستوي في عام 1967 ، تم افتتاح متحف تذكاري للشاعر في القرن الأحمر ، حيث تذكره الصور ومقتنياته الشخصية وكتبه بأنه على قيد الحياة. يأتي الآلاف والآلاف من الناس كل عام للانحناء له تكريما لذكراه. الكاتب على قيد الحياة طالما أنه يقرأ ويتذكر عنه. تولستوي معروف وشعبية معنا الآن أكثر مما كان عليه خلال حياته. هذا هو الكثير من الأشخاص البارزين حقًا الذين نجوا من وقتهم.

التلميذ قصيدة "أجراس ..."

أجراسى

زهور السهوب!

ماذا تنظر الي

أزرق غامق؟

وماذا كنت ترن

في أحد أيام الربيع من شهر مايو

بين العشب غير المزروع

تهز رأسك؟

الحصان يحملني بسهم

في المجال المفتوح

يدوسك تحته ،

يدق بحافره

أجراسى

زهور السهوب!

لا تسبني

أزرق غامق!

سأكون سعيدا أن لا تدوس عليك ،

سعيد للتسرع في الماضي

لكن اللجام لا يستطيع الصمود

الجري لا يقهر!

أطير ، أطير بسهم

سأكتسح التراب فقط.

الحصان يحملني محطما ، -

وأين - لا أعرف!

إنه متسابق متعلم

لم يثر في القاعة

إنه مطلع على العواصف ،

نشأ في حقل مفتوح.

ولا يلمع كالنار

قماش السرج الخاص بك منقوش

حصاني ، حصاني ، حصان سلافي ،

البرية المتمردة!

خاتمة

قيادةيبدأ حب وطننا الأصلي بالحب للعالم الذي يحيط بنا في مرحلة الطفولة ، وحقولنا وغاباتنا وقرانا ومدننا ، وللأشجار التي تنمو بالقرب من منزلنا. تعيدنا أوصاف تولستوي للطبيعة إلى عالم مليء بالحب ، غير مهتم ومقدس ، مفتون بجمال هذا العالم. ويصبح من الأسهل بالنسبة لنا في الطريق عندما يسير تولستوي بجانبنا ، ويمدح الطبيعة ، فإن الوعي بأن رغبة الإنسان في خلق الجمال لا يقاوم ، لجعل العالم أفضل وأكثر كمالًا.

القرن الأحمر لتولستوي

أدخل مثل معبد من ضوء الشمس

يتم تدخين دخان المبخرة على طول الطرق.

والصعود يدعو بوق ينفخ في مكان ما.

الربيع ، الربيع على هذه الأرض كلها!

يلمع ضوء قديم في ندى الفجر.

قبل المذبح بأوراق البتولا

الشاعر ترك بصمة لا تنسى.

هنا مناحي حديقة القصر القديم

احتفال الأبراج القديمة.

هنا ذهبت الآلهة الأرضية إلى إعدامهم ،

محاكم التاريخ ليست ابتزازات.

تحمل الشاعر الكثير من المتاعب والحزن ،

لكنه لم يخبر أحدا عن ذلك.

"حبك واسع مثل البحر"

أعطى هذه الحقول لسيريم.

لهذا تنمو كلمات مرحبا

عندما تأتي إلى القرن الأحمر المقدس ،

وإلى نصب الشاعر المتواضع

إكليل الامتنان يضع أسفل.

الطلاب يقرؤون قصائدهم.

قيادةآمل أن يكون اجتماعنا قد ترك بصمة على روحك. ربما لديك الرغبة في فتح مجلد من قصائد أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي.

نود منك أن تعكس انطباعاتك في الاستبيان الذي ستتلقاه الآن ، وستحضر النتائج غدًا. سأطلب من ثلاثة طلاب كتابة مراجعة قصيرة حول الصالون الأدبي اليوم.

استمارة الطلب

1) ما المعلومات التي تعلمتها اليوم من سيرة أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي؟

2) ما هو الدور الذي لعبه القرن الأحمر في حياة وعمل أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي؟

3) أي من المتحدثين ، في رأيك ، قرأ قصيدة أ.ك. تولستوي بأكبر تعبير؟

4) هل أنت راض عن أدائك؟

5) أي كاتب تود أن تراه في الصالون الأدبي القادم؟

قائمة الأدب المستخدم

1. تولستوي أ. ك. سوبر. المرجع نفسه: في 4 مجلدات. M. ، 1980.

2. تولستوي إيه كيه يعمل: في مجلدين. L. ، 1981.

3. تولستوي إيه ك. مجموعة قصائد: في مجلدين. L. ، 1984.

4. جوكوف دا أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي. م ، 1982. (ZhZL).

5. Stafeev GI Heart مليء بالإلهام: حياة وعمل A.K.Tolstoy. تولا ، 1973.

6. Kolosova N. P. A. K. Tolstoy. م ، 1984.

7. Klyuev VS "فعله ليس نفاق ..." // الخطاب الروسي. 1975. رقم 5.

8. Etkind EG "ضد التيار": حول وطنية AK Tolstoy // Star. 1991. رقم 4.

02.02.2012 39734 2593

الدرس 39 إيه كيه تولستوي. القصص التاريخية "فاسيلي شيبانوف" و "ميخائيلو ريبنين"

الأهداف: لتعريف الكاتب بالقصص التاريخية ؛ تساعد على الشعور بنكهة عصر إيفان الرهيب ؛ تطوير القدرة على تحليل تصرفات الأبطال وتحديد موضوع وفكرة العمل.

الأساليب المنهجية: قصة المعلم ، القراءة التعبيرية ، تحليل النص ، محادثة حول الأسئلة.

خلال الفصول

I. لحظة تنظيمية.

II. فحص الواجب المنزلي.

القراءة التعبيرية عن ظهر قلبمقتطف من قصيدة ن. أ. نيكراسوف "تأملات في المدخل الرئيسي".

ثالثا. توصيل موضوع الدرس وأهدافه.

رابعا. تعلم موضوع جديد.

1. كلمة المعلم.

يمكن أن تشكل سيرة أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي أساس قصة رومانسية عن بطل جاء في القرن التاسع عشر من روسيا القديمة. في شبابه ، كان هناك كلا من أبطال الملحمة ونطاقها. كسر رجال عائلة تولستيك-بيروفسكي بسهولة حدوات الحصان وربطوا بوكرات الحديد الزهر في عقدة. ومع ذلك ، فقد تميزوا ليس فقط بالقوة البدنية ، ولكن أيضًا من خلال التعليم المتنوع.

كان A.K.Tolstoy هو نفس العمر وصديق الطفولة للقيصر المحرر المستقبلي ألكسندر الثاني. تم الحفاظ على علاقة ثقة مع العائلة المالكة في مرحلة البلوغ.

في الثلاثينيات والأربعينيات من القرن الماضي ، تم الجمع بين الخدمة وأحداث الحياة الرفيعة والصيد والأدب. في الوقت نفسه ، لم ينس تولستوي أبدًا أنه يعتبر أن من واجبه "قول الحقيقة بأي ثمن" (كما كتب إلى القيصر ألكسندر الثاني). باتباع هذا المبدأ ، أثار ضجة حول الكتاب المشينين ، محاولًا تلطيف مصيرهم.

في شبابه ، فتنته الحياة العلمانية ، وكان قائدًا معروفًا في المطاردة - فقد قتل 40 دبًا ، وجلبت تجاربه الشعرية الشهرة. منذ صغره ، أخذ تولستوي عمله على محمل الجد وكان مستشاره الأول هو عمه أ.بيروفسكي ، الذي عرض تجاربه الأولى على جوكوفسكي ، ووفقًا لأسطورة العائلة ، وافق بوشكين عليها ذات مرة. في وقت لاحق ، التقى تولستوي مع غوغول.

كانت الشخصية الفخمة للكونت معروفة في الدوائر الحاكمة لروسيا ، وكان موثوقًا به ، لذلك ارتقى بسهولة وبسرعة إلى السلم البيروقراطي المكروه وفي نهاية حياته المهنية تم تعيينه "رئيس مراسم بلاط جلالته". لكن تولستوي كان يتطلع إلى حياة إبداعية مستقلة وحقق الاستقالة لتولي الكتابة. يتجلى الاهتمام بالعصور القديمة ، والمشاكل الفلسفية للتاريخ ، ورفض الاستبداد السياسي ، وحب طبيعة وطنه في جميع إبداعاته.

2. العمل مع البرنامج التعليميأوم.

قراءة المقال التمهيديكتاب مدرسي عن سيرة وعمل إيه كيه تولستوي (ص 251-253).

3. كلمة المعلم.

احتل التاريخ الروسي مكانة خاصة في أعمال الكاتب. اعتقد تولستوي أنه لولا الغزو المغولي ، لكانت كييف روس قادرة على التحول إلى دولة متفوقة على العديد من الدول الغربية في تطورها. ومن هنا اهتمامه بالعصر المبكر لروسيا (قصائد "إيليا موروميتس" ، "أليشا بوبوفيتش" ، "سادكو" ، إلخ).

ارتبط المجال الثاني من اهتمامات A.K.Tolstoy بعصر Muscovy ، وخاصة زمن Ivan the Terrible. قارن تولستوي بين المبادئ الديمقراطية لروسيا ما قبل المغول وبين ما جاء لروسيا مع عصر موسكوفي. أعماله مثل الرواية التاريخية "أمير الفضة" ، والثلاثية الدرامية "موت إيفان الرهيب" ، و "القيصر فيودور يوانوفيتش" و "القيصر بوريس" مكرسة للعصور الوسطى الروسية.

إلى عهد إيفان الرهيب أهدى قصائد "الأمير ريبنين" و "فاسيلي شيبانوف" لتولستوي.

4. رسالة عن زمن إيفان الرهيب.

أصبح القيصر إيفان فاسيليفيتش الرهيب (إيفان الرابع) دوق موسكو الأكبر في عام 1533. وفي عام 1547 تولى اللقب الملكي ، وبذلك أصبح أول قيصر روسي. يرتبط اسمه بهزيمة خانات كازان وأستراخان ، خلال فترة حكمه عبر الروس جبال الأورال وظهروا في سيبيريا. لكن في ظل حكمه ، واجه الشعب الروسي استبدادًا لا يُصدق في قسوته وإرهابه الذي لم يسمع به في نطاقه.

في 1558 بدأ القيصر حربًا على أراضي البلطيق. عندما بدأت النكسات ، بعد الانتصارات الأولى ، بدأ يلقي باللوم على "البويار الخونة" في كل شيء.

مع حراسه ، نفذ إيفان الرابع العديد من عمليات الإعدام لخصومه أو أولئك الذين بدا لهم فقط ، وأخضع عددًا من المدن الروسية لهزيمة وحشية. أصبح استبداديًا كاملًا في دولته ، أباد أو أرهب من يستطيع مقاومته. صحيح أنه على الرغم من كل التعذيب والإعدامات ، لم يكن قادرًا على الانتصار في حروب أراضي البلطيق ، وبحلول نهاية عهده كانت البلاد قد نزفت من الدماء لدرجة أنها أصبحت في بعض الأماكن خالية من السكان ، لذلك كان لا بد من منع الفلاحين من مغادرة مالكي أراضيهم حتى لا يتركوا بدون الأيدي العاملة.

توفي إيفان الرهيب في عام 1584 ، قبل ذلك بوقت قصير ، في نوبة من الغضب ، قتل ابنه الأكبر. بعده ، كانت هناك دولة مدمرة ومضطربة ، وكذلك أساطير تاريخية عن الملك الهائل ، الذي أصبح بالنسبة للبعض رمزًا للقسوة المجنونة ، وبالنسبة للآخرين نموذجًا للحاكم الصارم ولكنه عادل.

5. عمل القاموس.

أنتجت اعراب الكلماتالمقدمة في الهوامش على p. 253-258 كتابًا دراسيًا.

6. قراءة من قبل مدرس أغنية "فاسيلي شيبانوف".

قراءة العمل مسبوقة تعليق تاريخي.

في ديسمبر 1564 ، فر الأمير أندريه كوربسكي إلى ليتوانيا. ومن هناك أرسل رسالته الأولى إلى الملك. رد الملك على هذه الرسالة. بدأت مراسلات قصيرة بين الملك والأمير الهارب. وبخ الأمير الملك على تعامله مع عباده المخلصين. كان الأمير يعتقد أن الملك يجب أن يحكم مع البويار والمستشارين. دافع القيصر في رسائله عن حق الإعدام والعفو حسب فهمه وحكم البلاد بالسلطة المطلقة.

7. محادثة تحليليةللأسئلة.

- ما هو الشبه والفرق بين قصيدة أ.ك.تولستوي وعمل ليرمونتوف "أغنية عن التاجر كلاشينكوف ..."؟

- ما يسمى القصيدة؟ (القصة هي قصة شعرية تستند إلى أسطورة أو حدث تاريخي).

- ما هي ملامح القصيدة التي تجدها في هذه القطعة؟

- ما القصة التي رويت في القصيدة؟

- تسمية ابطال العمل.

- ماذا نتعلم عن الأمير كوربسكي؟

- هل يمكن وصف سلوكه في ليتوانيا بالإعجاب؟ لماذا ا؟ هل يمكنك فهم مشاعره؟

- ما هو Kurbsky حتى في ليتوانيا؟

- من ينقل رسالته إلى غروزني إلى موسكو؟

- ماذا ينتظر هذا الشخص؟ لماذا تظن ذلك؟

- كيف أظهر ايه كيه تولستوي القيصر إيفان الرهيب؟

- انتبه لسلوك سكان موسكو. ما الذي يخافونه؟

- البحث عن الكلمات والعبارات التي تميز غروزني.

- هل يبدو غروزني في القصيدة مثل غروزني في "أغنية عن التاجر كلاشينكوف ..."؟

- انظر إلى خطاب الملك. ما هي الميزات المألوفة التي نجدها فيه؟

- دعنا ننتقل إلى صورة البطل الثالث لهذا العمل الذي سمي باسمه. ماذا يمكنك أن تقول عنه؟

- كيف يشعر القيصر تجاه شيبانوف؟

- هل شيبانوف يشبه كلاشينكوف؟

- ما الذي يجعله مرتبطا بالتاجر؟ ما هو الفرق بينه وبين التاجر؟

"شخصية أخرى هي الراوي. ما هو شعوره تجاه الملك وأوبريتشنينا؟

- هل كتب إيه كيه تولستوي عملاً خياليًا أم تاريخيًا؟

- وهل فيه خيال؟

8. المعلم يقرأ أغنية "الأمير ميخائيلو ريبنين".

9. محادثة تحليلية حول القضايا.

- لماذا لم يرفع ريبنين كوبه؟ ماذا يتهم إيفان الرهيب؟

- ماذا يندم الملك؟

- في هذه القصيدة ، لم نعد نرى عبدًا خاضعًا ينظر بهدوء إلى الظلم والخيانة ، بل نرى أميرًا شجاعًا مليئًا بالكرامة والشرف ، أميرًا لم يرغب في "الرقص في المشكر" ، رغم أمر القيصر. ميخائيلو ريبنين هو أيضًا (مثل شيبانوف) مكرسًا للقيصر والوطن ، لكنه ، مع ذلك ، لا يستطيع أن ينظر بصمت إلى التعسف والبلطجة ويعلن ذلك علانية لإيفان الرهيب. ريبنين هو وطني حقيقي ، وروحه تؤلم ازدهار الوطن الأم ، لكنه غير قادر على تحمل صخب الحاكم بتواضع ، مثل فاسيلي شيبانوف ، وفي الوقت نفسه ، لا يستطيع أن يخون وطنه ويهرب بشكل مخز ، كما فعل كوربسكي.

خامسا - تلخيص الدرس.

- أراد أ.ك. تولستوي ، برسم صور الطامح شيبانوف والأمير ريبنين ، الكشف عن جوهر التفاني الحقيقي والحب للوطن ، ليس في الطاعة الصامتة ، ولكن في فهم ما يحدث في البلاد والمشاركة الفعالة في مصير الوطن ، تعبير جريء عن موقفه المدني ...

في حقبة إيفان الرهيب القاسية ، ينجذب انتباه الكاتب إلى معارضة الأشخاص العنيدين والصادقين والشجعان لنظام الشر والعنف المشترك. يحاول تولستوي أن يفهم ويكشف عن نفسية هؤلاء الناس في قصائده الموسيقية ، وبالطبع لا يعطي الأفضلية لأولئك الذين يخونون واجبهم ، مثل كوربسكي ، ثم يساعدون غير اليهود على تدمير روسيا ، ولكن لطبائع شجاعة وصادقة محكوم عليها بالموت. محاولة الجمع بين المفاهيم السامية لما يستحق مع الولاء لنظام يكون فيه تحقيق مثل هذه المثل العليا مستحيلاً.

واجب منزلي: تحضير قراءة معبرة من القصص ؛ تفكيك الأسئلة والمهام 1-8 في ص. 260 كتاب مدرسي.

تنزيل المواد

راجع ملف التنزيل للحصول على النص الكامل للمادة.
تحتوي الصفحة فقط على جزء من المادة.
 


اقرأ:



{!LANG-ccd2d7b2c9f2220f80602e70bc85ac8f!}

{!LANG-ccd2d7b2c9f2220f80602e70bc85ac8f!}

{!LANG-102c8360e2f5f148fd006fb2bccc9322!}

{!LANG-3323382ea7c977544cf32a9e2ab34890!}

{!LANG-3323382ea7c977544cf32a9e2ab34890!}

{!LANG-b5c11031b93a290cc948a1a86217ca45!}

{!LANG-fee9a9ddc7c49e536e089f7d07a987a1!}

{!LANG-fee9a9ddc7c49e536e089f7d07a987a1!}

{!LANG-ec50edabd90df011d36d0b5129e2475e!}

{!LANG-692ef894d1bddf0166d722d7ed542a5a!}

{!LANG-692ef894d1bddf0166d722d7ed542a5a!}

{!LANG-8ed6154fd95868ad850c2c816da3da1d!}

{!LANG-1ae8ae36ecfd41a79b914598b01c6a53!} {!LANG-bf1981220040a8ac147698c85d55334f!}