> 생각에 대한 생각

가장 긴 유언장은 미국 건국의 아버지 중 한 명인 토머스 제퍼슨이 쓴 것입니다. 재산에 관한 지침은 미국 역사에 대한 논의와 함께 문서에 삽입되었습니다. 이 유언장에 따르면 제퍼슨의 상속인은 모든 노예를 해방시키는 조건에서만 상속 지분을 받았습니다.

가장 공격적입니다. 중세의 한 농부는 아내에게 100리브르를 물려주었지만, 아내가 결혼하면 100리브르를 더 추가하라고 명령하면서, 남편이 될 가난한 남자에게 이 돈이 필요할 것이라고 주장했습니다. 안타깝게도 그 당시에는 이혼이 금지되었습니다.

역사적으로 가장 유용한 유언장은 윌리엄 셰익스피어가 남긴 유언장입니다. 그는 다소 사소한 사람으로 밝혀졌으며 가구에서 신발에 이르기까지 그의 모든 재산에 대해 주문했습니다. 유언장은 셰익스피어의 존재를 증명하는 거의 유일한 문서이다.

가장 짧은 유언장은 런던의 한 은행가가 작성했습니다. 그 안에는 “나는 완전히 망했습니다.”라는 세 단어가 들어 있었습니다.

역사상 가장 음란한 유언장은 마르세유 출신의 구두장이가 쓴 것이었습니다. 이 유언장에 적힌 123개 단어 중 94개는 비교적 괜찮은 사회에서도 발음이 불가능하다.

가장 이해하기 어려운 유언장은 유명한 물리학자 닐스 보어(Niels Bohr)의 실험실 조교가 작성했습니다. 유언장에는 전문 언어학자를 불러서 해독해야 할 정도로 많은 특수 용어와 복잡한 어구가 포함되어 있었습니다.

개인이 유산으로 남긴 현금으로는 역대 최대 규모다. 헨리 포드는 4,157개의 교육 및 자선 기관에 5억 달러를 기부했습니다.

가장 유명한 유언장은 알프레드 노벨(Alfred Nobel)이 남긴 것입니다. 친척들이 논쟁을 벌였습니다. 그들은 단지 50만 크라운을 받았고 나머지 3천만 크라운은 유명한 노벨상 제정에 기부되었습니다.

가장 비밀스러운 유언장은 억만장자 미셸 로스차일드(Michel Rothschild)가 남긴 것이었습니다. 특히 다음과 같이 말합니다. "... 나는 내 상속 재산 목록, 사법 개입 및 내 재산 공개를 단호하고 명백하게 금지합니다..." 실제 크기조건은 아직 알려지지 않았습니다.

동물에게 남겨진 가장 큰 재산. 가장 어리석은 상속 이야기도 이와 같은 의지와 연결되어 있습니다. 백만장자이자 영화 제작자인 Roger Dorcas는 자신이 사랑하는 개 막시밀리안에게 6,500만 달러를 모두 남겼습니다. 백만장자는 평생 동안 막시밀리안을 위해 완전히 인간적인 문서를 정리했기 때문에 법원은이 결정을 합법적이라고 인정했습니다. 도르가는 아내에게 1센트도 남겼습니다. 그러나 동일한 개 문서에 따르면 그녀는 개와 결혼했으며 개가 죽은 후 개가 자연스럽게 유언장을 남기지 않았기 때문에 침착하게 상속권을 얻었습니다.

엘레나 네샤타예바
대화 “나무숟가락의 역사”

나무숟가락의 역사

표적: 익숙한 주제에 대해 새롭고 색다른 지식을 발견하는 과정에서 어린이에게 안정적인 인지적 관심을 심어주는 것 - 숟가락.

작업:

아이들의 시야를 넓혀주세요 이야기민속전통을 소개하고, 고대 생활용품을 소개하며, 러시아 국민의 문화적 가치를 재창조하는 것을 목표로 합니다.

주요한: 안녕하세요, 사랑하는 여러분. 당신을 환영하게 되어 기쁘게 생각합니다.

맛있고 향기로운 잼을 가져왔는데 여러분 모두에게 대접하고 싶습니다. 스스로 도와주세요!

어린이들: 그러나 ~함에 따라?

주요한: 아, 요리하는 걸 완전히 잊어버렸어요 숟가락. 그것들 없이는 잼을 먹을 수 없을 거예요!

드러내다, 숟가락- 우리 삶에서 매우 중요한 주제이며 그것 없이는 불가능합니다. 아침이나 점심때 손에 들고 숟가락, 그리고 그것이 처음 등장했을 때를 아무도 생각하지 않습니다. 숟가락과 어땠는지. 뭔가 흥미로운 것을 알고 싶나요? 숟가락?

그런 다음 여행을 떠나도록 여러분을 초대합니다. 숟가락의 역사“고대부터 러시아 사람들은 친절한 것으로 여겨졌습니다. 가장 가치있는 제품 일반 사람항상 빵과 소금이있었습니다.

그리고 점심은 우리에게 점심이 아닙니다.

수프용 빵이 없다면.

그리고 감자는 맛이 없어요

빵 부스러기가 없으면.

빵과 함께 먹는 죽도 더 아름답습니다

빵은 생계를 유지하는 사람이자 우리의 음식입니다.

그들은 Rus'에서 무엇을 먹었나요?

나는 모든 사람에게 즐거움을 선사합니다.

그리고 그녀 자신은 입이 없습니다. (숟가락)

옛날에는 숟가락이 없어 손으로 먹었습니다. 그러다가 그들은 처음으로 숟가락사람들은 점토로 만들었지만 이것들은 숟가락이 강하지 않았어요, 그들은 부러지고 무너졌습니다. 사람들은 돌을 만들기 시작했다 숟가락. 이것들 숟가락이 무거웠어요, 불편하고 또한 부러졌습니다. 첫 번째 숟가락, 현대와 유사하게 이집트에 나타났습니다. 숟가락훌륭하게 꾸민 보석. 숟가락부유한 사람들만이 그것을 가지고 있었습니다. 여기 Rus에서 숟가락 Tsar Alexei Mikhailovich 시대에 나타났습니다. 부자는 금과 은을 가지고 있었다 숟가락, 그리고 가난한 사람들 멍청한. 나무 숟가락추악하고 사람들은 그것을 다른 패턴으로 칠했습니다. 지금 다들 숟가락을 갖고 계시네요.

숟가락으로 액체 음식 먹기, 고기 - 소유: 아주 늦은 시간까지 Rus'에는 포크가 없었습니다. Rus의 식사 의식은 흥미 롭습니다. 일반 그릇에서 음식을 떠서 입에 넣은 후, 숟가락이 테이블 위에 내려졌다. 음식을 완전히 씹은 후에야 그 사람은 음식을 다시 집어 들었습니다. 숟가락그리고 그것을 그릇에서 꺼냈다. 누군가가 그릇을 놓지 않고 먹었다면 손에서 숟가락, 그러면 그는 탐욕스러운 것으로 간주되었습니다.

누군가가 테이블에서 나쁜 행동을 하면 그는 때려 벌을 받았다. 이마에 숟가락.

했다 다양한 종류의 나무로 만든 숟가락: 사과나무, 린든나무, 마가목. 동시에 때로는 나무 블록을 거친 부분 (초크, 블록의 거친 다듬기)으로 나누는 첫 번째 단계가 어린이에게 맡겨졌고 최종 단계 (칼로 완제품 긁기, 샌딩 및 연마)는 그런데 원래는 '등을 때린다'는 표현이 여기서 유래됐다. 의미했다: 아주 간단한 일을 했지만 나중에는 게으름이라는 다른 의미를 갖게 되었습니다. 숟가락을 만들 때 조각가는 특별한 방법을 사용했습니다. 숟가락 도끼, 거친줄, 절단기, 자귀 및 칼. 유 숙련된 장인생산 과정 나무 숟가락, 가장 단순하고 서투른 공작물인 "baklushi"부터 시작하여 20분이 걸렸습니다. 숟가락이 가벼워졌습니다, 편안하고 뜨거운 음식으로 인해 뜨거워지지 않았습니다. 숟가락 Rus'에서 그들은 함께 해냈어 소설: 칠해진, 조각된. 숟가락특별한 장인이 만든 것으로 불렸다. 숟가락, 스푼러들”

와 함께 숟가락 Rus'에는 이와 관련된 많은 신념이 있었습니다. 예를 들어, 좋은 주부는 항상 어떤 요리에도 과잉이 없는지 확인해야한다는 표시가 있습니다. 숟가락. 그들은 초대받지 않은 손님이 올 것이라고 믿었습니다.

숟가락특별한 경우나 단순히 벨트나 부츠 상단 뒤에 가지고 다니는 경우가 많습니다. 이때 사람들은 많은 말을 만들었고 속담: "없이 알뜰한 손님 숟가락 없음" 또는 "나와 함께 다른 사람의 저녁을 숟가락으로 떠먹다"

멍청한제품은 아름다울 뿐만 아니라 환경 친화적인 소재입니다. 즐기다 멍청한제품은 안전할 뿐만 아니라 건강에도 좋습니다. Rus'에서 그들이 먹은 것은 당연합니다. 나무 도구 나무 숟가락그리고 노년까지 건강했습니다.

특히 사랑받는 사람들 숟가락, 이는 선물 성격이었습니다. 그들은 멋진 꽃과 허브로 칠해졌습니다. 그런 숟가락은 축제였다, 평일에도 계속 이용했어요 무색 숟가락, 간단한 것부터 나무.

게임 "숟가락의 종류":

다이닝룸, 디저트룸, 티룸, 커피룸, 붓는 숟가락, 소스 스푼, 설탕이나 캐비아 숟가락, 올리브용, 바용, 차 끓이기용

기념품

생산재료 숟가락:

- 멍청한, 니켈 실버, 도자기, 플라스틱, 실버, 알루미늄, 스테인레스 스틸, 금도금

하지만 이것이 제품의 장점이 전부는 아닙니다. 나무. 나무 숟가락훌륭한 악기로도 사용할 수 있습니다. 사실, 그것들을 만지면 놀랍도록 조화롭고 선명한 소리가 납니다. 유사한 속성 멍청한제품은 전 세계 음악가들로부터 즉시 평가를 받았으며 이제는 전체 연주 학교가 있습니다. 나무 숟가락.

“로즈카르나야러시아의 수도이자 세계적으로 유명한 호흘로마 회화의 중심지로 널리 알려진 곳은 니즈니노브고로드 지역에 위치한 세메노프 시입니다. 이곳에서는 멋진 우드칩을 만들어온 선조들의 전통공예품이 소중하게 보존되고 증식되어 대대로 이어져 내려오고 있습니다.

오늘 나무 숟가락-대부분 그림으로 그린 ​​기념품이지만 먹는 것은 큰 기쁨입니다.

(비디오 "Game on"을 시청하세요. 숟가락")

주요한: 가장 크고 밝은 부활절 명절에 어린이들과 함께 재미있는 게임이 조직되었습니다. 숟가락: “물을 가져오세요. 숟가락". "계란을 넣어라. 숟가락". 이제 우리는 "Carry it - Don't Drop it" 게임도 할 것입니다.

그리고 이제 나는 당신에게 물어볼 것입니다:

1. 그는 죽을 퍼 올릴 것이다

그리고 그것은 당신의 입으로 들어갈 것입니다.

혼자서는 먹지 않는다

그리고 그것은 사람들에게 먹이를 줍니다.

그녀는 누구입니까?

2. 그들이 부르는 것 전문가숟가락을 만들기 위해? 스너너

3. 그것들을 만드는 작은 덩어리의 이름은 무엇입니까? 숟가락? 편협한

4. 잘 듣고 '무엇을 먹을 수 있나요?'라는 질문에 답하세요. 숟가락?

나 나는 숟가락으로 케이크를 먹는 걸 좋아해요.

잼, 마멀레이드, 아이스크림,

Rassolnik과 죽, 국물과 okroshka,

이만큼 마셔도 돼 숟가락!

5. 식품 외에 어디에 사용되나요? 숟가락?

주요한: 나한테 큰 게 있어 나무 숟가락, 그녀는 마법입니다. 그녀를 데려가는 사람은 사탕을 퍼서 모든 남자의 유익한 일을 대접해야 합니다.

자작나무 통나무가 있었어요

장작이 있던 자리 근처에 누워 있었습니다.

그러다가 기적이 일어났습니다.

더 정확하게는 하나가 아니라 둘입니다.

두 가지 기적 -

멋진 두 개 숟가락!

둥글고, 울리고, 칠해져 있습니다!

아코디언 없이도 탭댄스를 추고,

나는 그들에게 너무 열심히 춤을 췄어요!

그들은 길을 따라 달려가 수집했습니다. 숟가락.

숟가락은 단순하지 않다, 코클로마 스푼

뱌트카, 스몰렌스크, 소박한 숟가락.

숟가락을 세어보자, V 우리는 당신을 위해 숟가락 놀이를 할 것입니다.

아, 말해봐, 놀자 숟가락.

표적:

친숙한 물건인 숟가락에 대한 새롭고 특이한 지식을 발견하는 과정에 대한 어린이의 지속적인 인지적 관심입니다.

작업:

교육적인:

1. 숟가락의 역사와 다양성(크기, 모양, 재질이 다름)에 대한 아이디어를 제공합니다.
2. 다양한 숨겨진 속성에 대한인지 적 관심을 형성합니다. 다른 재료(목재, 금속, 플라스틱).
3. 다양한 물질의 성질에 대한 지식을 구체화 (가벼운 것, 뜨는 것 - 가라앉는 것, 휘는 것 - 구부러지지 않는 것, 끌리는 것 - 자석에 끌리지 않는 것)

교육적인:

1. 확장하다 사전어린이 (숟가락 부품 및 재료, 민속 공예품: 나무 조각, 회전, 페인팅).
2. 주의력, 연관 사고력, 상상력을 개발하십시오.

교육적인:

1. 역사에 대한 사랑과 우리 주변 세계의 아름다움을 볼 수 있는 능력을 기르십시오.

완성 교육 분야: 건강, 사회화, 의사소통, 예술적 창의성, 예술적 및 미적 발달.

장비: 돌, 조개, 다양한 재료로 만든 숟가락 모음; 어린이를 위한 프레젠테이션: "숟가락"; 음악 녹음.

예비 작업:다양한 일러스트레이션과 함께 숟가락의 역사에 관한 이야기; 수수께끼, 시, 숟가락 전용 속담 선택; 일상생활에서 사용하는 숟가락 전시. 교훈 예술적 창의성“Khohloma 그림으로 숟가락 장식”

방법 및 기술: 언어적, 시각적, 실용적.

재료 및 장비:멀티미디어 장비, 돌, 조개, 잼 접시, 물통, 숟가락 모음: 나무, 금속, 은, 금도금, 플라스틱, 음악 녹음, 리본이 달린 "태양", 각 어린이를 위한 플라스틱 숟가락, 천, 독립적인 작업을 위한 리본입니다.

수업 진행 상황:

교육자: 오늘 저는 여러분에게 잼을 대접하고 싶습니다. 스스로 도와주세요, 사랑하는 여러분! (숟가락 없음 - 문제가 있는 상황 조성)

아이들: 어떻게요?

교육자: 아, 숟가락 준비하는 것을 완전히 잊어버렸어요! 숟가락 없이 어떻게 먹을 수 있나요?

어린이: 손가락, 혀, 어떤 물건! (이러한 방법을 사용하는 것이 올바른지 아이들과 토론)

선생님은 아이들에게 숟가락을 줍니다.

교육자: 숟가락은 매우 중요한 품목이며 숟가락 없이는 불가능하다는 것이 밝혀졌습니다.

숟가락은 단순한 일꾼이지만,

시티 크레인.

빨리 숟가락에 담아

죽, 수프 또는 감자.

짐을 빨리 들어 올리세요

바로 뱃속으로 보내세요.

부스러기까지 모두 스스로 먹어라.

다리가 더 빨리 달릴 수 있도록

아이들이 빨리 자라도록

정원의 야채처럼.

교육자: 첫 번째 숟가락이 무엇으로 만들어졌다고 생각하시나요?

내 손에 있는 게 뭔지 봐? (결석). 그를 잡아. 그는 같은 것입니다? 최초의 숟가락은 돌로 만들어졌습니다.

그런 숟가락으로 먹는 것이 편리하다고 생각하시나요? 왜? 네, 굉장히 무겁고 고르지 않아서 먹다가 입에 화상을 입었어요. 첫 번째 숟가락이 어땠는지 살펴보겠습니다. (슬라이드 1번)

교육자: 이게 뭐죠? 조개. 그리스에서는 숟가락이 없었을 때 조개껍질을 사용했습니다. (슬라이드 2, 3번)

우리에겐 물이 있습니다. 조개껍질로 물을 퍼 올려보자. 물이 쏟아지고 쏟아지고, 손은 젖어 있고, 물은 거의 퍼올리지 않습니다. 당신이 뜨거운 수프를 먹고 있다고 상상해보십시오. 당신에게 편리합니까? 왜? 가장자리가 날카롭고 고르지 않습니다. (아이들의 답변) 무엇이 빠졌나요? (펜)

고대 이집트에서는 숟가락을 조각했습니다. 상아. (슬라이드 번호 4.5)

일본에서는 하시(hashi)라고 불리는 젓가락 숟가락을 사용했고 지금도 사용하고 있습니다. (슬라이드 No. 6, 7)

교육자: Rus에서 어떤 숟가락을 먹었을 것 같나요? (어린이 답변). Rus'에서는 숟가락이 아주 일찍 만들어졌습니다. 옛날부터 평범한 러시아 사람들은 나무 숟가락으로 양배추 수프와 죽을 먹어 왔습니다. (슬라이드 번호 8, 9)

교사는 아이들에게 이렇게 말합니다.

얘들아, 생일이 있니? 이번 휴가가 마음에 드시나요? 나도 생일을 좋아해요. 이날은 모두가 옷을 차려입고 생일 소녀나 생일 소년에게 선물을 주기 때문입니다. 여러분, 생일은 사람뿐만 아니라 물건에게도 찾아온다고 들었습니다. 오늘 우리는 숟가락의 생일을 축하할 것입니다. 여러분, 제가 숟가락이 많은 곳을 알고 있는데, 벌써 가본 적이 있어요. 이곳은 숟가락 박물관이다. 너도 나랑 같이 가볼래? (슬라이드 번호 12)

마법의 단어(하나, 둘, 셋 - 우리는 박물관에 있습니다!)를 말하고 눈을 감고 한 바퀴 돌아보세요.

아이들은 테이블 위에 다양한 숟가락이 많이 있는 "박물관"에서 공연을 하고 자신을 발견합니다.

교육자: 여러분, 여기에 숟가락이 얼마나 많은지 보세요. 그리고 그들은 모두 다릅니다. (아이들은 숟가락을 보고 손으로 만져봅니다.)

아이들은 의자에 앉습니다.

교육자: 보세요, 여러분, 숟가락은 어떤 재료로 만들어지나요? 요즘 숟가락에 가장 많이 사용되는 재료는 무엇입니까? 맞습니다, 현대의 숟가락은 금속으로 만들어져서 금속숟가락이라고 부릅니다.

선생님은 '박물관'에서 금속 숟가락을 발견하고 아이들에게 보여줍니다.

교육자: 여러분, 보세요, 숟가락이 서로 어떻게 다른가요? (모양, 크기, 색상, 재질). 그리고 또 뭐? 모른다? 숟가락이 물 속에서도 같은 방식으로 행동하는지 알아봅시다. 나무, 플라스틱, 금속 숟가락 하나를 들고 실험실로 가보자.

아이들은 물과 자석이 담긴 대야가 있는 테이블로 숟가락을 들고 다닙니다.

교육자: 숟가락 세 개를 물에 넣으면 무슨 일이 일어나는지 잘 지켜보세요.

물 실험, 숟가락을 물 한 그릇에 차례로 낮추고 한 숟가락 (무엇에서?) - 철이 즉시 가라 앉고 다른 숟가락 (무엇에서?) - 나무가 물에 뜨고 플라스틱이 결정됩니다. 숟가락이 물 표면에 뜬다.

교육자: 왜 숟가락 하나가 가라앉았다고 생각하시나요? (무거운 철입니다.) 나머지 두 숟가락은 왜 표면에 떠 있는 걸까요? (그들은 가볍습니다 - 플라스틱과 나무로 만들어졌습니다). 그리고 숟가락이 물 속에서 다르게 행동한다면, 그것들은 같은 것일까요? (다른).

이제 우리는 숟가락을 구부리려고 노력할 것입니다.

파워 무브먼트를 경험해 보세요. 아이들은 숟가락을 구부리기 시작합니다. 플라스틱은 구부러지고 나무와 철은 구부러지지 않지만 나무는 부러질 수 있습니다.

교육자: 그래서 숟가락도 다르게 구부러집니다.

어떤 숟가락이 철인지 어떻게 알 수 있나요? (아이들이 말을 하지 못하면 자석으로 자극을 가하세요.)

자석에 대한 경험. 모든 숟가락은 자석을 사용하여 점검됩니다.

러시아에서는 숟가락이 악기로도 사용됩니다. 숟가락 제작자들이 다양한 패턴의 숟가락을 만들고 색칠하고(슬라이드 10), 음악가-숟가락 제작자(슬라이드 11)가 숟가락을 두드리며 연주(슬라이드 11)하여 리드미컬하고 경쾌하며 춤추는 멜로디가 탄생합니다. 게다가 오늘은 스푼의 생일이니 스푼 위에서 작은 악보를 연주해봐도 좋을 것 같아요.

교육자: 어떤 숟가락을 가지고 놀까요? (멍청한)

아이 1명: 숟가락, 숟가락

페인트 스푼

금박을 입힌 숟가락

트위스트 패턴

적어도 양배추 수프를 후루룩 마시세요

최소한 음악을 틀어주세요.

둘째 아이: Rus의 할아버지들 - 누구에게나 물어보세요 -

이 숟가락은 존경받고 자작나무로 조각되었습니다.

페인트 스푼 - 래커 다리,

레드 베리 눈, 골든 컬.

죽과 양배추 수프 모두 더 이상 숟가락이 필요하지 않습니다

아름답고 가벼움 - 모든 먹는 사람에게 적합합니다.

우리는 마음껏 먹었고 숟가락도 좋았습니다!

이제 춤추고 숟가락 놀이를 해보자!

민속음악이 연주되고 아이들은 숟가락을 가지고 놀고 있습니다.

교육자: 정말 멋진 선물입니다. 콘서트입니다! 여러분, 생일이 되면 아마 아름다운 드레스와 셔츠를 입겠죠? 어쩌면 우리도 당신의 생일에 숟가락을 차려 입을까요?!

테이블 위에는 플라스틱 숟가락과 장식이 있습니다.

손가락 체조를 하고 있습니다

"우정"

남자와 여자는 우리 그룹의 친구입니다

손가락은 "자물쇠"로 결합됩니다

너와 나는 작은 손가락 친구가 될 것이다

양손의 같은 손가락을 리드미컬하게 터치하는 것

하나 둘 셋 넷 다섯

작은 손가락부터 시작하여 같은 이름의 손가락을 번갈아 터치

하나 둘 셋 넷 다섯.

손을 내리다, 악수하다

숟가락 장식에 대한 독립적인 작업.

아이들은 숟가락을 치장한 후 플라스틱으로 얼굴을 장식합니다. 파란색 플라스틱은 눈, 빨간색 플라스틱은 입입니다.

그런 다음 아이들은 숟가락에 감탄하고 박물관으로 가져갑니다.

교육자: 이제 여러분, 이제 우리가 유치원. 일어서서 마법의 단어를 외치고 눈을 감으세요. 하나, 둘, 셋, 여기 우리가 그룹에 있습니다!

아이들은 리본이 달린 둥근 노란색 상자 주위에 앉아 있습니다.

교육자: 네, 여러분, 아무것도 가만히 있지 않습니다. 시간이 흐르고 인간의 지식과 기술 덕분에 주변의 모든 것이 변합니다. 생활 조건이 바뀌다, 바뀌다 가전제품, 가구 변경, 옷 변경. 오늘 우리는 간단한 수저인 숟가락이 어떻게 등장하고 변화하는지 살펴보았습니다. 우리는 돌숟가락이 편안하고 튼튼하며 아름다운 숟가락으로 어떻게 바뀌는지 보았습니다.

우리 여행에서 좋았던 점을 말해주세요. 말하자마자 리본을 당신쪽으로 당깁니다.

아이들은 여행이 좋았던 점을 말하며 리본을 자신 쪽으로 끌어당깁니다. 도중에 교사는 수업 주제에 대해 질문합니다. 예를 들어:

최초의 숟가락은 무엇으로 만들어졌나요?

그리스인들은 숟가락을 어떤 물건으로 대체했습니까?

일본인은 어떤 종류의 숟가락을 사용합니까?

Rus'에서는 어떤 종류의 숟가락이 사용되었습니까?

어떤 숟가락이 물에 가라앉나요?

물 표면에 떠 있는 숟가락은 무엇입니까?

물 표면에 떠 있는 숟가락은 무엇입니까?

어떤 숟가락이 구부러질 수 있나요?

어떤 숟가락이 부러질 수 있나요?

어떤 숟가락이 구부러지지 않습니까?

모든 숟가락은 자석에 끌리나요?

오늘 우리는 어디에 있었나요?

교육자: 우리는 무엇을 했나요?

아이들: 써니!

교육자: 오늘 당신과 나는 이 태양 광선만큼 많은 지식을 받았습니다.

5~6세 어린이를 위한 인지적, 미학적 성격의 통합 수업 요약 "숟가락의 역사"

수업에는 교사를 위한 프리젠테이션이 포함되어 있습니다. 아카이브를 참조하세요(페이지 맨 아래에 노트와 프리젠테이션을 다운로드할 수 있는 링크).

표적:

친숙한 물건인 숟가락에 대한 새롭고 특이한 지식을 발견하는 과정에서 어린이의 지속적인 인지적 관심.

작업:

1. 숟가락의 유래와 일시적인 변화의 역사에 대한 어린이의 이해를 풍부하게 합니다. 균질한 물체의 다양한 종에 대해 설명합니다(숟가락은 크기, 모양, 재료, 모양, 기능이 다릅니다).
2. 장식용 숟가락을 만들 때 창의력과 상상력을 키워주세요.
3. 사람들의 노동 생산물에 대한 배려하는 태도와 존중심을 기르십시오.

수업 진행:

교육자:

오늘은 우리가 부엌에서 사용하는 친숙한 물건에 대해 기억하고 이야기해 보도록 초대합니다.

프레젠테이션 "숟가락의 역사"

프레젠테이션에 관해 어린이를 위한 질문:

그림 속 사람들은 무엇을 하고 있나요? (슬라이드 2)
- 테이블에서는 무엇을 사용하나요?
- 첫 번째 숟가락이 언제 등장했다고 생각하시나요?
- 왜 사람들에게 숟가락이 필요했고, 왜 그렇게 다양한 숟가락이 있었나요? (슬라이드 3)

선생님의 이야기

아주 아주 오래 전, 최초의 인류가 지구에 살았을 때 그들은 손으로 생식을 먹었고 불도, 도구도 없었습니다(슬라이드 4). 시간이 지나면서 그들은 돌로 도구를 조각하고(슬라이드 5) 불을 피우고 유지하는 방법을 배웠습니다. 점토를 발견한 사람들은 점토로 조각할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 다양한 아이템(슬라이드 6) 불에 타도 타지 않지만 강하고 내구성이 있으며 편안해집니다 (슬라이드 7). 그들은 음식을 저장하고 요리할 수 있었고(슬라이드 8), 뜨거운 음식은 손으로 가져갈 수 없었지만 숟가락 모양의 점토판을 사용하여 가져갈 수 있었습니다. 이것이 요리가 등장한 방식이자 첫 번째 숟가락입니다. 수년 후, 인간은 다양한 재료로 요리를 만드는 법을 배웠습니다. 다른 유형따라서 모양과 크기도 다양합니다(슬라이드 9). 일부 국가에서는 숟가락이 일반적인 식기가 되지 않았으며 중국, 일본(슬라이드 10)에서는 젓가락을 사용하거나 인도, 카자흐스탄, 키르기스스탄(슬라이드 11)에서는 손으로 식사를 합니다.
- 숟가락이 얼마나 다른지 보세요. 어떤 재료로 만들어졌는지, 왜 만들어졌는지 추측해 보세요. (슬라이드 12)

금속: 은, 금, 알루미늄, 스테인리스강의(그들은 그것을 스테인레스 스틸이라고 부릅니다.) 플라스틱으로 만든 것, 나무로 만든 것(단순하고 칠해진 것).

숟가락 다른 크기다양한 모양은 다양한 요리에 사용됩니다(슬라이드 13). 예를 들어, 첫 번째 코스의 경우 뜨거운 수프, 죽 - 큰 스푼(슬라이드 14). 디저트 - 디저트(슬라이드 15), 차 - 차(슬라이드 16), 매운 향신료 - 매우 작음(슬라이드 17).

이 숟가락은 누가 만든 것 같나요? (사람이 주인이다)
선생님은 소포에 주목합니다.
- 아, 깜빡할 뻔했어요! 아침에 우체부가 우리 그룹에 소포를 가져 왔는데 그 안에 무엇이 있는지 궁금합니다.
그는 서랍에서 아주 다양한 숟가락을 꺼냅니다.
- 정말 선물이네요! 숟가락을 모두 섞으면 됩니다! 목적에 따라 숟가락을 배열해 봅시다.
테이블 위에는 숟가락 할당 다이어그램이 있는 쟁반이 있습니다.
- 이 특별한 숟가락은 왜 이 쟁반에 놓여졌나요? 등.
- 주인님의 시간과 노력, 사랑이 더 많이 들어간 숟가락은 무엇이라고 생각하시나요? (나무, 페인트). 주인이 만든 정말 멋진 숟가락. 그런 주인이 되고 싶나요? (어린이 - 예)
- 우리 그룹에서는 무엇으로 우아한 숟가락을 만들 수 있나요? (플라스틱으로 만들어짐). 숟가락이 우아하고 아름답게 나오려면 모든 "마스터"가 정말로 그것을 원해야 합니다!

'아름다운 수저' 모델링

(장식 요소가 포함된 전체 플라스틱 조각에서)

숟가락은 단순한 일꾼이지만,
시티 크레인.
빨리 숟가락에 담아
죽, 수프 또는 감자.
짐을 빨리 들어 올리세요
바로 뱃속으로 보내세요.
부스러기까지 모두 스스로 먹어라.
다리가 더 빨리 달릴 수 있도록
아이들이 빨리 자라도록
정원의 야채처럼.
(I. 크라모바)

당신이 만든 아름다운 숟가락은 무엇입니까? (쟁반에 올려 놓으십시오).
- 여러분, 이렇게 아름다운 숟가락으로 무엇을 할 수 있나요? 감탄하고, 먹고, 놀고, 악기 연주를 좋아하시나요? 플라스틱으로 만들었나요?
- 어떤 숟가락이 쉽게 악기로 변신할 수 있나요? (목재, 금속)
- 네, 나무나 금속 숟가락은 쉽게 악기로 바뀔 수 있습니다.
- 우리 놀아볼까? 나무숟가락을 올바르게 들고 음악가처럼 숟가락을 연주해 보세요.

민요 '들판에 자작나무가 있었다' 소리가 나고 아이들이 숟가락을 가지고 놀고 있다.

교육자:

여러분, 오늘 우리는 무엇을 새로 배웠나요? (숟가락에는 역사가 있고, 최초의 숟가락은 점토로 만들어졌다는 것, 현대인다양한 음식에 사용되는 다양한 모양과 크기의 숟가락이 많이 있으며, 숟가락은 다양한 재료로 만들어집니다.
- 좋아하는 숟가락이 있나요? 어떤 음식에 사용되며, 무엇으로 만들어졌나요?
-왜 숟가락이 필요한가요? (감탄하고, 먹고, 악기처럼 연주하다)
- 오늘은 부모님께 어떤 이야기를 하시겠습니까?
- 저는 숟가락에 대해 많은 새로운 것을 배우고 싶었는데, 당신은요?
감사합니다!

숟가락은 몇 살입니까?

누가 숟가락을 발명했는지는 알려져 있지 않습니다. 고고학자들은 큰 견과류 껍질이 우리 조상들의 첫 번째 숟가락 역할을 했다고 믿습니다. 고대 이집트인들은 이미 청동 숟가락을 최대한 활용했고, 그에 못지 않게 고대 그리스인들도 은숟가락을 사용했습니다. 러시아 사람들은 통념과는 달리 양배추 수프를 인피신발이 아닌 나무 숟가락으로 후루룩 마셨다. 더욱이 유럽에서는 여전히 손으로 식사를 했습니다. 러시아 숟가락은 사시나무, 자작나무, 단풍나무로 만들어졌습니다. 귀족의 테이블에서는 은색을 볼 수 있습니다.

현대식 테이블스푼의 원형은 1760년경 유럽에 나타났습니다. 그런 다음 주석, 금, 은으로 숟가락을 만들었습니다. 그리고 1825년 독일인 E. Geithner는 구리와 니켈 및 아연의 합금으로 만든 식기류를 생산하기 위해 작센에 공장을 열었고 몇 년 후 이 합금으로 만든 식기류가 유럽 전역에서 생산되기 시작했습니다. 오늘날 이 재료로 만든 장치를 백동이라고 합니다. 한때 인기가 있었던 알루미늄 스푼과 포크는 결국 값싼 매점에서만 자리를 잡았습니다.

그러나 숟가락과 같은 장치의 적절성에 대해 아무도 의심하지 않는다면 포크에 대해서도 마찬가지라고 말할 수 없습니다. 어떤 이유에서든 포크로 먹는 것은 오랫동안 어리석고 심지어 부끄러운 일로 여겨졌습니다. 포크는 1071년 베네치아 총독 도메니코 실비오(Domenico Silvio)의 테이블에 처음 등장했다고 합니다. 베네치아의 신부는 콘스탄티노플에서 즉시 "분할 스푼"이라고 불리는 두 갈래의 포크를 가져왔습니다. 총독의 손님들은 그 여인이 이 장치를 얼마나 능숙하게 다루는지 보고 놀랐습니다. 그러나 그 여자에게는 모방자가 없었습니다. 유럽인들은 여전히 ​​그것을 선호했습니다. 내 손으로그리고 칼. 더욱이 그 여성의 행동은 지나치게 거만한 것으로 인식되었습니다. 그리고 실비오와의 결혼식이 끝난 지 얼마 지나지 않아 비잔틴 여성이 죽었을 때 그것은 포크 사용에 대한 하나님의 형벌로 인식되었습니다. 분명히 독실한 유럽인들에게 포크는 인류의 적이 지옥에서 죄인들을 찔렀던 그림에 묘사된 악마의 무기와 비슷했습니다.

베네치아 총독의 부인과의 사건이 있은 지 300년 후, 프랑스에서 루이 10세의 아내와 함께 포크가 목격되었습니다. 그 후 14세기 말에 찰스 5세의 궁정에 여러 개의 은포크가 나타났습니다. 의견은 여전히 ​​​​이 칼 붙이에 반대했습니다. 성직자들은 일반적으로 포크를 악마의 화신으로 여겼기 때문에 18세기까지 수도원에서는 이 물건을 사용하는 것이 엄격히 금지되었습니다. 오랫동안 루이 14세는 포크를 전혀 사용하지 않았으며, 그의 통치가 끝날 무렵에야 이 물건이 유용하다고 인식했습니다. 먹을 때 유행했던 거대한 레이스 칼라가 더러워지지 않도록 포크가 필요했습니다.

포크는 1611년에 영국에 들어왔지만 널리 퍼지지 않았고, 게다가 포크를 사용하는 사람들은 조롱의 대상이 되었습니다. 하지만, 단순한 사람들그리고 포크는 너무 비싸서 사용할 수 없었어요. 포크가 평민들의 식탁에 등장하기 시작한 것은 1742년 영국 셰필드 출신의 토마스 볼소버(Thomas Bowlsover)가 값싼 합금으로 식기류를 만드는 방법을 생각해냈을 때부터였습니다. 그러나 영국 해군 장교들 사이에서는 20세기까지 포크를 사용하는 것이 남자가 받아들일 수 없는 나약함의 표시로 여겨졌습니다. 그건 그렇고, 태국에서는 포크로 음식을 입으로 가져가는 것이 여전히 음란 한 것으로 간주됩니다. 음식을 숟가락으로 옮길 때만 포크를 사용해야합니다.

러시아에서는 표트르 대제의 개혁 시기에 포크가 나타났습니다.