문장은 의미 및 문법적 완전성을 특징으로 하는 구문 단위입니다. 주요 특징 중 하나는 술어 부분이 있다는 것입니다. 문법 기반의 수에 따라 모든 문장은 단순하거나 복잡합니다. 둘 다 연설에서 주요 기능인 의사 소통을 수행합니다.

러시아어로 된 복잡한 문장의 유형

복합물의 일부로 둘 이상의 간단한 문장이 구별되고 접속사 또는 억양으로만 연결됩니다. 동시에 술어 부분은 구조를 유지하지만 의미 및 억양적 완전성을 잃습니다. 의사 소통의 방법과 수단은 복잡한 문장의 유형을 결정합니다. 예제가 포함된 표를 통해 이들 간의 주요 차이점을 식별할 수 있습니다.

복합 문장

그들의 술어 부분은 서로 관련하여 독립적이며 의미가 동일합니다. 그것들은 간단한 것들로 쉽게 나누어 재배열될 수 있습니다. 의사 소통 수단으로 조정 노동 조합이 사용되며 이는 세 그룹으로 나뉩니다. 이를 기반으로 조정 연결이 있는 다음 유형의 복잡한 문장이 구별됩니다.

1. 연결 결합 사용: AND, ALSO, YES(= AND), ALSO, NOR ... NOR, NOT ONLY ... BUT AND, HOW ... SO AND, YES AND 이 경우 복합 결합의 일부는 다음과 같이 됩니다. 다른 간단한 문장에 있습니다.

온 도시가 이미 잠들어 있었다, 나는 ~도집에 갔다. 순 안톤 뿐만 아니라집 도서관에 있는 모든 책을 읽고, 하지만 또한그의 동료들에게로 향했다.

복합문의 특징은 서로 다른 술어 부분에 기술된 사건이 ​​동시에 발생할 수 있다는 것입니다( 그리고천둥이 울렸다, 그리고태양이 구름을 뚫고), 순차적으로 ( 기차가 요란했다 그리고덤프트럭이 그를 따랐다.) 또는 하나가 다른 하나( 이미 꽤 어두워 그리고흩어져야 했다).

1. 반대하는 조합의 경우: BUT, A, 그러나, YES(= BUT), ZATO, SAME. 이러한 유형의 복잡한 문장은 반대 관계의 설정이 특징입니다 ( 할아버지는 모든 것을 이해하는 것 같았습니다. 하지만 Grigory는 오랫동안 여행의 필요성을 그에게 납득시켜야 했습니다.) 또는 일치( 일부 fussed 에 the 부엌 ㅏ다른 사람들은 정원을 청소하기 시작했습니다) 그 부분 사이.
2. 분할 조합 사용: EITHER, OR, NOT THAT ... NOT THAT, THAT ... THAT, OR ... OR. 처음 두 개의 공용체는 단일 또는 반복적일 수 있습니다. 일하러 가야 할 시간이었다. 그렇지 않으면 그는 해고될 것이었다. 부품 간의 가능한 관계: 상호 배제( 이든 Pal Palych는 정말로 머리가 아팠고, 어느 하나그는 그냥 지루해), 교대( 그녀의 하루 종일 그 다음에덮인 우울, 그 다음에갑자기 설명할 수 없는 재미에 접근).

등위 연결이 있는 복잡한 문장의 유형을 고려할 때 연결 결합 ALSO, ALSO 및 부사 SAME는 항상 두 번째 부분의 첫 단어 뒤에 위치한다는 점에 유의해야 합니다.

종속 관계가있는 복잡한 문장의 주요 유형

주요 및 종속(하위) 부품의 존재가 주요 품질입니다. 의사 소통 수단은 종속 접속사 또는 관련 단어인 부사와 관계 대명사입니다. 그것들을 구별하는 주요 어려움은 그들 중 일부가 동음이의어라는 것입니다. 이러한 경우 힌트가 도움이 될 것입니다. 연합과 달리 연합 단어는 항상 문장의 구성원입니다. 다음은 그러한 동형의 예입니다. 나는 정확히 알고 있었다 뭐라고요(조합어, 질문하시면 됩니다) 찾아봐야겠습니다. 타냐는 완전히 잊었다 뭐라고요(노조) 오전에 회의가 잡혀 있었다.

NGN의 또 다른 특징은 술어 부분의 위치입니다. 부속기의 위치는 명확하게 정의되지 않습니다. 그것은 주요 부분의 앞, 뒤 또는 중간에 설 수 있습니다.

NGN의 절 유형

전통적으로 종속 부분을 문장의 구성원과 연관시키는 것이 일반적입니다. 이를 기반으로 이러한 복잡한 문장을 구분하는 세 가지 주요 그룹으로 구분됩니다. 예가 표에 나와 있습니다.

여러 절이 있는 NGN

때때로 복잡한 문장에는 서로 다른 방식으로 관련된 두 개 이상의 종속 부분이 포함될 수 있습니다.

이에 따라 간단한 문장과 복잡한 문장을 연결하는 다음과 같은 방법이 구분됩니다(예제는 설명된 구조의 다이어그램을 작성하는 데 도움이 됩니다).

1. 일관된 제출.다음 종속 부품은 이전 부품에 직접적으로 의존합니다. 그것은 나에게 보였다, 뭐라고요이 날은 끝나지 않을거야 ~처럼점점 더 많은 문제.
2. 병렬 동종 종속.두 (all) 종속절은 하나의 단어(전체 부분)에 의존하며 같은 종에 속합니다. 이 구성은 동질적인 구성원이 있는 문장과 유사합니다. 종속절 사이에는 등위 접속사가 있을 수 있습니다. 곧 밝혀졌다. 뭐라고요그것은 모두 허풍이었다 그리고 뭐중요한 결정은 내리지 않았습니다.
3. 병렬 이기종 종속.부양 가족은 유형이 다르며 다른 단어(전체 부분)를 나타냅니다. 정원, 어느 5월에 파종하여 벌써 첫 추수를 하였으니 왜냐하면생활이 쉬워졌습니다.

연관 복합 문장

주요 차이점은 부품이 의미와 억양으로 만 연결된다는 것입니다. 따라서 그들 사이의 관계가 전면에 나옵니다. 구두점에 영향을 미치는 것은 쉼표, 대시, 콜론, 세미콜론입니다.

비결합 복합 문장의 유형

1. 부품은 동일하며 배열 순서는 자유입니다. 길 왼쪽으로 키 큰 나무들이 자라고 있다 , 오른쪽으로 얕은 계곡이 펼쳐져 있습니다.
2. 부품이 같지 않고 두 번째:

• 1의 내용을 공개합니다( 불안을 유발하는 소리: (=즉) 구석에서 누군가가 집요하게 바스락거렸다.);
• 1을 보완합니다( 멀리서 바라보니 누군가의 모습이 보였다);
• 이유를 나타냅니다 Sveta는 웃었다: (= 이후) 이웃 사람의 얼굴이 진흙으로 번졌다).

3. 부분 간의 대조적인 관계. 이것은 다음과 같은 사실에서 나타납니다.

• 첫 번째는 시간 또는 조건을 나타냅니다( 5분 늦었어요 - 아무도 없어);
• 두 번째 예상치 못한 결과( Fedor가 방금 오버클럭되었습니다. - 상대는 즉시 꼬리에 남아); 반대( 고통은 참을 수 없게 된다 - 당신은 견뎌); 비교 ( 찡그린 표정으로 보일 것이다 - 엘레나는 즉시 불에 타버릴 것입니다.).

다양한 커뮤니케이션이 가능한 JV

종종 구성에 세 개 이상의 술어 부분이 있는 구성이 있습니다. 따라서 그들 사이에는 조정 및 종속 조합, 동맹 단어 또는 구두점 만있을 수 있습니다 (억양 및 의미 관계). 이들은 다양한 유형의 연결이 있는 복잡한 문장(예는 소설에 널리 제시됨)입니다. 마이클은 오랫동안 자신의 삶을 바꾸고 싶었습니다. 하지만무언가가 끊임없이 그를 멈췄습니다. 그 결과, 일상은 그를 점점 더 끌고 갔다.

이 계획은 "복잡한 문장의 유형"주제에 대한 정보를 요약하는 데 도움이 될 것입니다.

주제 8.5. 복잡한 문장의 종류

작업:

NGN 및 그 유형에 대한 지식을 활성화합니다.

NGN의 통신 설비에 대한 지식을 활성화합니다.

NGN에서 구두점을 분석합니다.

NGN의 구문 분석 기능을 향상시킵니다.

언어 능력을 개발하십시오.

맞춤법 기술을 향상시킵니다.

장비: 교과서, 노트북, 컴퓨터, 프로젝터, 프레 젠 테이 션.

수업 진행

1. 조직적 순간

2. 어휘 받아쓰기(맞춤법 연습)

베지 않은 풀밭 근처에 정착하십시오. 즉시 호화로운 나비 컬렉션을 볼 수 있습니다. 왼쪽 어딘가에서 신호가 들릴 것입니다. 일주일 동안 여기에서 휴식을 취하십시오. 당신은 멀리서 호수의 찬란한 광활함을 볼 것입니다; 테라스 뒤; 잃어버린 목소리; 정상에서 자라는 과수원; 덤불을 통해 왼쪽으로 가십시오.

3. 구문 분석

– 제안을 적습니다. 구조 유형을 결정하십시오. 구두점을 설명합니다.

여기서부터 너무 좋고 재미있어 져서 멀리 어디론가 달려가고 싶을 정도로 어린 자작나무 줄기가 눈부신 흰색으로 반짝이는 곳으로.

– 이 제안이 구성되는 부분의 수를 지정하십시오. (3 부분.)

– 주/부속 부품을 지정합니다.

– 하위 부품은 메인 부품과 어떻게 연결됩니까? (연합의 도움으로 무엇과 연합된 단어 어디에.)

– 연합어와 동맹어를 구별하는 방법은 무엇입니까?

슬라이드 3, 4.

기억하다! 연합어 1) 질문에 대한 답변, 2) 문장의 구성원, 3) 다른 연합어 또는 품사의 단어로 대체 가능, 4) 생략 불가, 5) 논리적 강세로 강조 .

조합 1) 질문에 대답하지 않음, 2) 따라서 문장의 구성원이 아님, 3) 다른 조합으로 대체될 수 있음, 4) 문장의 의미를 위반하지 않고 종종 생략될 수 있음, 5) 다음으로 강조 표시되지 않음 논리적 스트레스.

기억하다! 접속사 및 관련어 외에, 지시 대명사 또는 지시 대명사 부사로 표현되는 상관어 (that ... who, so much ... how much, so ... that, with that ... that, there ... 등)이 통신 수단으로 작용할 수 있습니다.

– 이 문장에서 종속절의 유형을 결정하십시오. (설명문과 부사 위치.)

– 종속절의 유형을 결정할 때 우리는 무엇을 기준으로 합니까? (본편에서 부하에게 하는 질문입니다.)

4. 언어 자료 관찰(NGN 유형에 대한 지식 업데이트)

슬라이드 5.

종속절의 종류.

통신 수단.

일반적으로 관련 단어:

무엇을, 무엇을, 누구, 어디서, 언제, 무엇 등.

접속사 및 관련 단어:

누가, 무엇을, 마치, 결합의 의미에서 입자 등.

조항의 의미 :

- 결정적.

- 설명.

- 상세한:

행동 양식, 정도 및 정도

장소(동맹어: Where, Where, Where from)

시간(접속사 및 관련어: when, bye, since, while)

원인 (접속사: 때문에, 때문에, 때문에)

결과(접속사 so)

목표 (연관: ~하기 위해, ~하기 위해)

조건(접속사: if, if, times, if)

양보(결합 및 결합된 단어와 입자 "nither": 비록; 사실에도 불구하고; let, for nothing; 어쨌든, 무엇이든

5. 실제 작업

– 필요한 구두점을 배치하고, 처음에는 속성절이 있는 NGN, 다음으로 설명절, 마지막으로 부사절을 사용하여 작성합니다. 부사적 의미를 가진 종속절의 유형을 나타냅니다.

슬라이드 6.

1) 할머니는 어머니가 사랑했던 동화를 나에게 들려준다. 2) 동생이 선물을 가져왔다는 사실을 몰랐다. 3) 당신을 화나게 한 당신이 사랑하지 않은 사람을 사랑하려고 노력하십시오. 4) 그리고 만약 당신이 이것을 할 수 있다면, 당신의 마음은 지금 기분이 좋고 기뻐할 것입니다. 5) 절구의 물을 부수지 않으려면 영혼이 밤낮으로 일해야합니다! 6) Lavretsky가 도착한 작은 집은 단단한 소나무 숲에서 지난 세기에 지어졌습니다. 7) 친구들과 함께 지낼 수 있었지만 베드로는 집으로 돌아왔습니다. 8) 여기에서 당신과 내가 꿈꾸지 못한 많은 금을 보게 될 것입니다. 9) 오랫동안 찾던 사람과 대화할 수 있었다. 10) 아침에 그는 의사를 돕고 그 빌어먹을 시한 폭탄이 작동하는 방법에 대해 생각했습니다.

6. 문장 분석(NGN의 종속 유형 및 구문 분석 절차에 대한 지식 업데이트)

종속 절의 유형, 응답하는 질문, 연결되는 내용, 문장 구성표를 결정합니다.

1. 그리고 Tanya는 최근에 나의 영웅이 살았던 빈 집에 들어갑니다.

2. 한때 전쟁이 있었던 곳에서 이제는 밀 바다가 포효합니다.

3. 나는 그가 이 사본을 어디에서 찾았는지 모릅니다.

슬라이드 7.

결론. 동일한 조합 및 동일한 연합어가 다른 유형의 절을 첨부할 수 있습니다. 이 경우 접두어 "where"는 정관사절(1), 부사적 장소(2), 설명(3)을 붙입니다.

5. 테스트 (구두점 기술 연습)

슬라이드 8.

구두점으로 문장을 작성하십시오.

1. 시선을 돌리는 곳마다 어두컴컴한 숲이 사방 파랗게 물든다.

2. 여름을 보낸 골리치노는 화기애애한 어린이 합창단으로 우리를 맞이했다.

3. 친구와 친구의 경계가 어디인지 모르겠다.

4. Solokha는 오랫동안 손님을 숨길 곳을 생각했습니다.

5. 해가 진 곳의 하늘은 여전히 ​​붉게 물들었다.

6. 숲 속으로 들어가자마자 바로 길을 나섰습니다.

슬라이드 9.

– 종속절이 주절의 중간에 있는 복잡한 문장을 찾습니다.

– 부사절로 복잡한 문장을 나타냅니다.

– 종속 부사 시제로 복잡한 문장을 나타냅니다.

– 설명 절로 복잡한 문장을 나타냅니다.

– 속성절을 사용하여 복잡한 문장을 나타냅니다.

7. 표현수단의 반복

슬라이드 10.

아침에 비!

다정한, 작은, 세심한.

쥐처럼

배수관에 흠집이 있습니다.

가벼운 모기,

날개는 창에서 비트.

조용히 지붕 위를 기어다닌다

늙은 고양이처럼.

V. 보코프

– 시의 텍스트에서 언어 표현의 수단을 찾으십시오.

8. 결합 앞에 구두점을 두기 HOW

슬라이드 11. 제안 배포:

A) 쉼표를 사용하지 않습니다.

나) 쉼표를 붙입니다.

1. 우박(우박)이 쏟아지듯.

2. 그는 귀신 들린 사람 같았습니다.

3. 해리어처럼 흰색.

4. 양동이처럼 붓는다.

5. 황소처럼 건강하다.

6. 얼음처럼 차갑다.

– 문장을 적고 구두점을 설명하고 결합을 연결하는 것이 무엇인지 결정하십시오.

1) 얼음은 설탕과 같다. (술어의 일부로 결합과의 회전율.)

2) 모든 것이 시계처럼 돌아간다. (안정적인 조합.) 3) 달은 진짜 예술가처럼 일생일대의 일을 해냈다. (인과 관계의 터치.) 4) 짐작할 수 있듯이 그것은 우리의 히로인이었습니다. (서론에 나온 대로.) 5) 매가 돌처럼 땅에 떨어졌다. (돌로 바꿔도 됩니다.) 6) 먹물처럼 캄캄한 강을 따라 항해했습니다. (비교 회전율.)

– 문장을 적고 종속절의 유형을 결정하십시오.

1. 그들은 시간이 어떻게 가는지 보지 못했습니다. 2. 나는 갑자기 어린 시절처럼 기분이 좋았다. 3. 그녀가 우리에게 화를 내지 않은 것처럼 우리는 모스크바에 화를 내지 않았습니다. 4. 7월 중순에 내리는 비는 거침없지만 빵을 해치지 않는다.

9. 맞춤법 작업(맞춤법 연습)

왜냐하면, 그것은, 왜냐하면, 어쨌든, 만약, 언젠가, 거기에서, 왜냐하면, 분명히, 조금씩, 마치, 그 사실 때문에, 왜냐하면, 왜냐하면, 그 사실에 비추어 볼 때, , 하기 위해.

10. 복합 조합이 있는 구두점(조합을 사용할 때 구두점 기술 연습)

슬라이드 12.

종속 원인은 주요 노동 조합에 첨부됩니다.왜냐하면, 왜냐하면, 왜냐하면, 이후로. 조합이 있는 조항때문에, 때문에, 때문에 주요 것보다 앞서 나갈 수 없습니다. 결합 부사~처럼 어떤 장소를 차지할 수 있습니다.

슬라이드 13.

비교하다:

나는 내 의무가 지시하는대로 할 것입니다.

다른 일을 할 수 없기 때문에 옳은 일을 할 것입니다.

– 그렇다면 지시어 so와 같이 결합이 있는 동작 모드의 종속 절과 결합이 있는 종속 절을 어떻게 구별합니까?

슬라이드 14.

이러한 조합 외에도 다음과 같은 다른 조합이 있을 수 있습니다.

그 사실 때문에; 그 사실 때문에; 덕분에,

예를 들어:

추우니까 따뜻하게 입고 다녔어요.

이미 시간이 늦었다는 점을 고려하여 그들은 하룻밤을 묵기로 결정했습니다.

그가 머리를 잃지 않았기 때문에 모두가 구원 받았습니다.

종속 원인을 이러한 조합으로 연결할 때 앞에 쉼표가 표시됩니다.뭐라고요 .

11. 훈련 연습

슬라이드 15.

11.1. 받아쓰기 "자신을 확인하십시오"

원정대는 북쪽으로 방향을 틀면 마을이 하나도 없는 완전히 황량한 타이가를 대부분 지나고 산맥의 남쪽 경사면에 도달할 것이라고 가정했습니다.

여러 현지 가이드도 포함된 탐험의 길은 해안에서 멀지 않은 곳에서 시작되었습니다. 모든 것이 준비된 것처럼 보였지만 이틀 만에 도로에 도착할 수 있었습니다. 처음에 그들은 바다로 흘러드는 강을 올라갔습니다. 그러나 일주일이 지나자 강이 얕아져서 배를 버려야 했고 걸어서 계속 다녔다.

슬라이드 16.

11.2. 수업에 결석한 이유를 설명하십시오.

A) 비즈니스 (설명) 메모.

B) 친구에게 보내는 쪽지에서.

– 이러한 연설 상황에서 종속 절을 주요 절과 연결하기 위해 어떤 조합을 사용할 수 있습니까?

11.3. 요청, 초대, 소원이 포함된 2~3개의 문장을 조합 if, if를 사용하여 작성합니다.

슬라이드 17.

제 부탁을 들어주시면 정말 감사하겠습니다.

실례가 되지 않는다면 읽을 공상과학 소설을 좀 가져다 주세요.

– 이 형식의 요청은 범주형이 아닌 소프트입니다. 원칙적으로 이 양식으로 표현된 요청을 거부하는 것은 불가능합니다.

12. 독립적인 작업(간단한 문장을 NGN으로 변환하는 기능 연습)

12.1. 슬라이드 18

문장에서 절 바꾸기

비가 그쳤으므로 상황에 따라 산책을 할 수 있습니다.

12.2. 슬라이드 19.

간단한 문장 바꾸기

그러나 당신과 대화를 나누면 버섯을 따지 않을 것입니다.

형용사가 있는 복잡한 종속

원인

정황

결과

시험

1. 본절에 속성절은 어떻게 붙나요?

가) 노조

나) 동맹어

다) 연합과 동맹어

라) 의미

2. 연합어의 특징은 무엇입니까?

A) 제안의 구성원입니다.

B) 제안의 구성원이 아닙니다.

다) 종속절과 주절을 구분한다

D) 종속절을 주절에 붙입니다.

3. 연합어의 품사는 무엇입니까?

A) 품사가 아니다

나) 대명사

나) 부사

라) 대명사와 부사

4. 종속 설명 절은 어떤 질문에 답합니까?

경우

B) 정의의 질문

C) 사례 및 정의 질문

라) 상황

5. 하위 설명은 메인에 어떻게 첨부됩니까?

A) 동맹 단어의 도움으로

B) 입자의 도움으로

B) 노동 조합과 함께

D) 노동 조합, 동맹 단어, 입자의 도움으로

6. 주절과 관련하여 종속절의 위치

가) 주절 뒤

나) 문장 중간에

나) 본관 앞

D) 메인과 관련된 모든 위치

7. 패턴에 맞는 문장 찾기

/…., (뭐라고요), /

A) 나두샤가 나에게 뭔가를 설명할 때 나는 그것을 좋아했다.

B) 물론 모든 사람들은 반 친구들이 참여하는 콘서트에 갈 것입니다.

다) 어머니는 소피아의 기분을 상하게 할까 봐 급하고 단호하게 말했다.

D) 주최자에 따르면 우크라이나에서 온 손님을 기리는 저녁 식사는 성공적이었습니다.

8. 우리 앞에는 하위 설명이 있는 NGN이 있습니다.

A) 그는 삐걱거리는 의자에 등을 기대고 앉아 있었다.

B) 들딸기가 오래 익어서 마음껏 즐길 수 있었다 C) 원정대가 돌아온다고 했다. D) 내가 몰래 들어온 안뜰로 통하는 두 번째 창은 입구의 안뜰이 내려다보였다.

계획:

소개

• 1 복합 문장 개념
• 2 복잡한 문장의 종류
  • 2.1 복합 문장
  • 2.2 복잡한 문장
  • 2.3 연관 복합 문장
  • 2.4 연결 유형이 다른 복잡한 문장
노트
문학

소개

어려운 문장- 두 개 이상의 문법적 기반이 있는 문장. 복합문에는 4가지 유형이 있습니다. 복합문, 복합문, 연결 유형이 다른 복합문, 비결합 복합문입니다.

1. 복잡한 문장의 본질에 대한 개념

언어학에서는 복잡한 문장의 본질에 대한 두 가지 주요 개념이 제시되었습니다.

첫 번째(A. M. Peshkovsky 및 A. A. Shakhmatov의 작품으로 돌아가기)에 따르면, 복잡한 문장은 각각의 의미 및 구조적 독립성을 유지하는 문장의 조합, 조합, 체인으로 이해됩니다. 복잡한 문장의 일부인 단순한 문장이 본질적인 특성을 잃지 않는다는 점을 감안할 때, 이러한 관점의 지지자들은 특히 복합문의 존재를 통사적 단위로 부정하게 된다.

복잡한 문장의 본질에 대한 두 번째 개념 (V. A. Bogoroditsky, H. S. Pospelov, V. V. Vinogradov의 작품에서 정당화 됨)에 따르면 단일 구문 단위를 구성하는 구성 요소는 독립성을 잃습니다. 이 관점이 가장 널리 퍼져 있습니다. 그러나 지지자들은 복잡한 문장과 단순한 문장의 차이가 무엇인지에 대한 질문에 직면해 있다. 이 문제에 관해서는 언어학자들 사이에 약간의 의견 차이가 있었습니다.

많은 저자들은 복잡한 문장이 하나 또는 다른 구조 체계에 따라 구축되고 단일 의사 소통 전체로 기능하도록 의도된 구문 연결에 기반한 술어 단위의 조합이라고 믿습니다. 동시에 복잡한 문장의 구성 요소는 간단한 문장의 특징적인 형식적이고 의미적인 조직을 갖지만 의사 소통의 독립성이 부족합니다. 다른 저자들은 이 문제에 대해 다른 입장을 취하는데, 복잡한 문장을 만들기 위해서는 그 구성 요소가 의사 소통의 독립성을 박탈당해야 할 뿐만 아니라 구조와 기능면에서 대응하는 단순 독립 문장과 달라야 합니다.

또 다른 사람들은 단순한 문장이 구문 연결의 영향으로 특정 변화를 겪으면서 복잡한 문장의 구성 요소가 된다고 생각하지만 복잡한 문장의 구성 요소는 간단한 문장과 다양한 정도의 유사성을 특징으로 합니다. 일부는 구조와 기능이 모두 다를 수 있고, 다른 일부는 의사 소통 독립성이 없는 경우에만 다를 수 있습니다.

2. 복잡한 문장의 종류

복합 문장은 네 가지 유형이 있으며 복잡한 문장에서 간단한 문장 사이의 연결 유형으로 구별됩니다.

2.1. 복합 문장

간단한 문장 사이에 조정 연결이 있는 것이 특징입니다. 간단한 문장은 등위 접속사로 연결됩니다.

2.2. 복잡한 문장

간단한 문장 사이의 종속 관계가 특징입니다. 주절과 하나 이상의 종속절로 구성됩니다. 간단한 문장은 종속 접속사 또는 쉼표 앞에 오는 관련 단어로 연결됩니다.

2.3. 연관 복합 문장

비결합 복합문에는 결합과 연합어가 없지만, 많은 경우에 단순 문장을 분리하는 자리에서 결합으로 대체할 수 있습니다. 문장 사이의 연결은 의미론적일 뿐입니다.

2.4. 연결 유형이 다른 복잡한 문장

복잡한 구문 구조(혼합 유형의 복잡한 문장).

조합은 복잡한 구문 구조로 표시됩니다.

• 조정 및 종속 연결,

• 창의적이고 무노조,

• 복종 및 비 노동 조합,

• 조정, 종속 및 조합 없음

이러한 혼합 유형의 복잡한 문장에서는 부분 외에도 더 밀접하게 관련된 여러 부분을 결합하는 복잡한 블록이 구별되는 경우가 있습니다. 이러한 블록 사이의 경계는 조정 또는 비결합 연결 위치를 통과합니다. 예를 들어:

꽤 자주, 사실, 1/ 분명히 많은 측면 페이지를 통해 설명될 때 2/ 무엇을 3/ 우리가 이것 또는 그 문제에 대해 어떻게 생각해야 하는지 4/ 또는 예를 들어 톨스토이 자신이 전쟁에 대해 생각하는 것 , 평화와 농업 5/ 그의 주문이 약해지기 시작하고 6/ 이미 우리 삶의 일부가 된 매력적인 새 지인이 갑자기 우리에게서 멀어지는 것처럼 보이기 시작합니다 7/ 문이 잠겨 있고 위엄있는 작가가 지루한 시간을 완료하고 결혼, 나폴레옹, 농업에 대한 자신의 견해를 말하지 않거나 그의 윤리적, 종교적 견해를 설명하지 않을 때까지 8/까지 열리지 않습니다 / (V. Nabokov).

여기에서 동맹 및 비결합 연결이 있는 복합 문장은 등위 접속사 "and"로 연결된 두 개의 블록으로 구성됩니다.

첫 번째 블록은 5개 부분으로 구성되며 일관되고 균질한 종속성을 가진 SPP 형태입니다.

두 번째 블록은 4개 부분으로 구성되며 동질적이고 일관된 종속성을 갖는 SPP입니다.

노트

1. Jepko L.P.(1993) 참조.
2. Barkhudarov L. S., Kolshansky G. V.(1958), Vannikov Yu. V., Kotlyar T. R.(1960), Iofik L. L.(1958).
3. Zolotova G.A.(1973), Ilyenko S.G.(1964), Kryuchkov S.E., Maksimov L. Yu.(1977).
4. Vasilyeva N.M.(1967), Maksimov L. Yu.(1971).
5. 현대 러시아 문학 언어의 문법(1970); Gulyga E. V. (1971), Ivanova I. P., Burlakova V. V., Pocheptsov G. G. (1981), Kolosova T. A. (1972), 러시아어 문법 (1981).

의미와 구조에 따라 NGN은 세 가지 주요 그룹으로 나뉩니다. 이 복잡한 문장의 절은 문장의 세 가지 보조 구성원 그룹에 해당합니다: 정의, 추가 및 상황 *.

종속절의 종류

하위 설명 절은 결합의 의미로 사용되는 입자 li의 도움으로 주요 설명에 첨부 될 수 있습니다. 예를 들면: 그는 그가 내일 올지 몰랐습니다. 입자 접속사 li는 간접적인 질문을 전달하는 역할을 할 수 있습니다. 그들은 우리가 그들과 함께 갈 것인지 물었습니다. 기억하십시오: 종속절의 유형을 결정하기 위한 주요 질문은 의미론적 질문입니다. 접속사 및 관련 단어는 NGN에 의미를 추가할 수 있습니다. 예를 들면: 유진이 그리워했던 마을은 멋진 구석이었습니다. 이것은 의미의 추가적인 공간적 함의가 있는 속성절이 있는 복잡한 문장입니다.

이 챕터에서는:

§하나. 복잡한 문장. 일반적 특성

복잡한 문장- 이들은 부분이 같지 않은 복잡한 문장입니다. 하나는 다른 하나에 의존합니다. 그것들은 종속적인 동맹 수단으로 표현되는 종속적인 구문 연결로 연결됩니다. .

공통은 복잡한 문장의 지정입니다 - SPP.

NGN의 독립 부분이 주요 부분입니다. 주절이라고 합니다.

NGN의 종속 부분은 종속 부분입니다. 종속절이라고 합니다.

NGN에는 여러 종속 절이 있을 수 있습니다. NGN에서의 의미적 관계는 종속접속사와 관련어를 사용하여 표현되기 때문에 NGN의 분류는 종속접속의 분류와 여러 면에서 유사하다. NGN의 연합 자금은 부록에 있습니다.
종속절은 주절에 있는 한 단어를 가리킬 수도 있고 주절 전체를 가리킬 수도 있습니다. 예:

우리는 마치 백 년을 알고 지낸 것처럼 이야기했습니다.

( 종속절은 모든 주요 항목을 나타냅니다 )

우리는 만났을 때 생각보다 냉정하게 이야기했습니다.

(형용사는 단어를 나타냅니다. 더 춥다)

§2. 값별 NGN 분류

NGN 분류는 동맹 수단이 나타내는 의미를 반영합니다.

기본 구분은 4가지 유형으로 구분됩니다.
하나). SPP 형용사 설명으로(조합 포함: 무엇, 어떻게, ~을, 여부):

Olga는 월요일에 Pskov에서 돌아올 것이라고 말했습니다.

2). SPP 형용사로(동맹어와 함께: 무엇, 무엇, 누구, 무엇, 어디서, 어디서, 어떻게):

살고 싶은 집입니다.

삼). SPP 액세서리 연결: (동맹어로 무엇(어쨌든), 왜, 왜, 왜):

아침에 그는 샤워를 하고 아내가 아침을 먹였습니다.

4). SPP 부사 부사와 함께:

우리는 주변의 아름다운 전망이 열리는 언덕을 올랐다.

상황적 가치다를 수 있습니다 : 행동 방식, 시간, 장소 등의 상황. 따라서 상황적 NGN은 의미에 따라 유형으로 나뉩니다.

부사 NGN은 종속절이 있는 문장으로 나뉩니다.

1) 장소(동맹어: Where, Where, Where from):

우리는 아이들이 수영하고 있는 강으로 내려갔습니다.

2) 일시적인(접속사: when, while, only, only):

당신이 전화했을 때, 나는 자고 있었다.

3) 가정 어구(접속사: if, if (구식):

그가 나를 영화관에 초대하면 나는 갈 것이다.

4) 인과(접속사: 왜냐하면, 왜냐하면, for (구식):

Anna는 추가 수업에 대해 아무것도 몰랐기 때문에 추가 수업에 오지 않았습니다.

5) 표적(접속사: to, to (구식):

Anna에게 전화를 걸어 소식을 알려주세요.

6) 결과(접속사 so):

할머니는 아이들과 함께 앉는 것을 도와주기로 동의하여 혼자 남겨지지 않았습니다.

7) 양보(하지만 접속사):

Dimka는 수학을 잘하지만 수학을 별로 좋아하지 않습니다.

8) 비교의(접속사: ~처럼, ~처럼, ~보다):

그 모임은 마치 우리 중 아무도 전에 서로를 알지 못했던 것처럼 매우 긴장되고 차가웠습니다.

9) 측정 및 정도(접속사: what to 및 관련 단어: 얼마나, 얼마나):

단 일주일 만에 그녀는 다른 사람이 한 달 동안 달성한 것보다 더 많은 것을 성취했습니다.

10) 행동의 과정(접속사: what, to, as if, as if, 정확히, as if 및 결합어 like):

학점 따지지 않도록 공부

§삼. NGN의 구문 통신 수단

NGN의 종속 구문 링크는 다음과 같이 다양한 방식으로 표현될 수 있습니다.

• 노동조합
• 동맹 단어

1. 위에서 언급했듯이 공용체는 NGN에서 통사론적 의사소통을 종속시키는 전형적인 수단입니다.

위의 내용 외에도 파생 조합은 NGN에서 널리 표현되며 다양한 방식으로 구성됩니다.

a) 두 개의 간단한 조합에서 : 마치, 마치, 만, 그리고 다른 유사한 것.

b) 단순 접속사와 전치사가 있는 지시어에서: 후; 사실 그에도 불구하고; 덕분에및 기타 유사한.

c) 지시어와 전치사와 함께 시간, 이유, 목적, 조건 등의 단순 접속사와 단어에서 (while, while, while, while, while, while; 목적을 위해; 다른 사람들도 비슷하기 때문에)

2. 관련 단어.
NGN의 주요 부분과 종속 부분의 수단으로 사용할 수 있는 단어는 무엇입니까?

우선, 이들은 관계 대명사 who, what, what, what, which, who, what, which, who, much, 여러 형태로 서있는 것뿐만 아니라 부사 where, Where, Where, When, Why, How 등입니다.

연합어와 연합어를 구별하는 방법은 무엇입니까?

노동 조합은 제안의 구성원이 아닙니다. 그것들은 단지 통사론적 연결의 본질과 문장 전체의 의미를 표현하는 역할을 합니다. 노동조합은 의문을 제기할 수 없습니다.

이에 반해 연합어는 의사소통의 수단일 뿐만 아니라 문장의 구성요소이기도 하다. 당신은 그들에게 질문을 할 수 있습니다. 예를 들어:

어머니가 부르시던 그 노래를 나는 잘 기억한다.

(조합어인 멜로디(What?))

러시아어에는 노동 조합과 관련 단어의 동음이의어가 있습니다. 무엇을, 어떻게, 언제.

나는 그녀가 내일 올 것이라고 생각한다.

(뭐라고요- 노조)

나는 그녀가 당신에게 말한 것을 알고 있습니다.

(뭐라고요- 관계대명사로 표현되는 연합어)

또한 종속 접속사는 연합어와 달리 논리적 강세로 구별되지 않습니다.

종속 접속사는 주요 부분의 단어로 대체될 수 없으며 관련 단어는 다음을 수행할 수 있습니다.

당신이 떠나기 전에 나와 나눈 대화를 기억합니다.

(어느= 대화)

Union은 때때로 생략할 수 있지만 동맹 단어는 다음을 수행할 수 없습니다.

나는 우리가 영원히 헤어졌다는 것을 알고 있었다.

(동의어: 난 우리가 영원히 헤어졌다는 걸 알았어)

내가 무슨 말을 하는지 알아.

(동맹어 생략 뭐라고요불가능한)

§4. 주절에 대한 종속절의 위치

하위 부품은 메인 부품과 관련하여 다른 위치를 차지할 수 있습니다.

1) 주요 부분 앞에 올 수 있습니다.

어머니가 도착했을 때 아들은 이미 집에 있었다.

2) 주요 부분을 따를 수 있습니다.

엄마가 왔을 때 아들은 이미 집에 있었다.

3) 주요 부품 내부에 위치할 수 있습니다.

어머니가 왔을 때 아들은 이미 집에 있었다.

NGN 계획:

[ ... ] 1, (to ...) 2 - 복잡한 문장, 예:

나는 모든 것을 할 것이다 1 / 그녀 를 행복하게 하기 위해 2 .

(to ...) 1, […] 2 - 복잡한 문장, 예:

그녀 를 행복하게 하기 위해 1 / Mitya 는 모든 것을 할 것입 니다 2 .

[…, (to…) 2…] 1은 복잡한 문장입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

Mitya 1 / 그녀 를 행복하게 하기 위해 2 / 모든 것을 할 것입 니다 1 .

힘의 시험

이 장의 내용을 어떻게 이해했는지 알아보십시오.

기말 고사

1. NGN이 부분이 같지 않은 복잡한 문장이라는 것이 사실입니까? 하나는 다른 하나에 의존합니까?

2. NGN에서 종속 구문 연결은 종속 접속사와 관련 단어에 의해 다른 방식으로 표현될 수 있다는 것이 사실입니까?

3. NGN의 주요 부분이 종속절이라고 하는 종속 부분인 것이 사실입니까?

4. NGN의 종속 부분이 주절이라고 하는 독립 부분인 것이 사실입니까?

5. SPP의 유형은 무엇입니까? 우리는 반드시 만날 것 같아요.?

6. SPP의 유형은 무엇입니까? 이것은 Tatyana Nikolaevna가 나에게 추천한 책입니다.?

   • 설명절이 있는 NGN
   • 귀속절이 있는 NGN

7. SPP의 유형은 무엇입니까? 우리는 이야기를 나눴고 Vanka는 자신의 행동을 회개했습니다.?

   • 종속 연결이 있는 SPP
   • 귀속절이 있는 NGN
   • 부사절이 있는 NGN

8. SPP의 유형은 무엇입니까? 그가 왔을 때 나는 자고 있었다.?

   • 귀속절이 있는 SSP
   • 설명 조항이 있는 SSP

9. 조합은 문장의 구성원이지만 동맹어는 그렇지 않은 것이 사실입니까?

10. NGN의 주요 부분에서 단어로 대체할 수 있는 것은 무엇입니까? 통합 또는 동맹 단어는 무엇입니까?

    • 동맹 단어

정답:

1. 설명절이 있는 NGN
2. 귀속절이 있는 NGN
3. 종속 연결이 있는 SPP
4. 부사절(시간)이 있는 NGN
5. 동맹 단어

• 19장

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